科技活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的科技活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技活動(dòng)總結(jié)1
21世紀(jì)是研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的世紀(jì)。大學(xué)教育和大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，需要有奠定專業(yè)基礎(chǔ)的課堂理論教學(xué)與課外知識(shí)創(chuàng)新的實(shí)踐教學(xué)這兩者的有機(jī)統(tǒng)一。早在上個(gè)世紀(jì)90年代，在美國(guó)著名的博耶（Boye）報(bào)告中，就提出在本科教育中要建立研究為本的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，以期提高大學(xué)本科教育質(zhì)量。20xx年教育部發(fā)布的旨在提高我國(guó)本科教育質(zhì)量的“教高〔20xx〕001號(hào)”文件中，也強(qiáng)調(diào)“積極推動(dòng)研究性教學(xué)，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力�！睘榇�，我們利用擔(dān)任本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師的機(jī)會(huì)，結(jié)合教師自己的科研方向及目前承擔(dān)的研究課題，帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外科研活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生參與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的積極性。有位大學(xué)生深有感觸地說(shuō)：“這些實(shí)際科研活動(dòng)，促使我更深刻地理解書本知識(shí)，激勵(lì)我更積極地自學(xué)書本以外的東西。死的模型、定理、理論，變成了活生生的奇妙的研究現(xiàn)象，還能創(chuàng)造出有價(jià)值的學(xué)術(shù)成果�！�
一、大學(xué)生參與科研活動(dòng)是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)
大學(xué)的實(shí)踐教學(xué)包括社會(huì)調(diào)查、工廠實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、假期實(shí)習(xí)、參觀學(xué)習(xí)、公益勞動(dòng)、科研活動(dòng)等諸多形式和環(huán)節(jié)，其中，建立健全激勵(lì)和保障大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，則應(yīng)成為高等院校實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。
20xx年初，胡錦濤同志在全國(guó)科學(xué)技術(shù)大會(huì)上提出，要用15年左右的時(shí)間，使我國(guó)進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家的行列。這是在新形勢(shì)下，黨中央、國(guó)務(wù)院為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)和開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面做出的重大戰(zhàn)略決策。其中，建設(shè)“科學(xué)研究與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識(shí)創(chuàng)新體系”，被擺到了重要位置，在國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)的五個(gè)子系統(tǒng)中位列第二。大學(xué)是我國(guó)培養(yǎng)高層次創(chuàng)新型人才的主要基地，質(zhì)量是大學(xué)的主線，創(chuàng)新是大學(xué)的靈魂。要培養(yǎng)和造就符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高層次創(chuàng)新型人才，必須大力創(chuàng)新教育與教學(xué)模式，尤其是創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式。通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，使大學(xué)生借助于直接參與科技創(chuàng)新活動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)、多出成果、多出精品，不僅符合國(guó)家的宏觀戰(zhàn)略決策，進(jìn)一步提升大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、水平檔次和名氣名聲，而且更為重要的是直接關(guān)系到學(xué)生們自己的切身利益，可以達(dá)到一舉多得的目的和功效。我們?cè)谡骄唧w開(kāi)展大學(xué)生科研活動(dòng)之前，也提前講明了這項(xiàng)活動(dòng)的具體意義，激發(fā)了學(xué)生們的濃厚興趣。一是有助于更好地完成教學(xué)計(jì)劃要求的“社會(huì)調(diào)查”課程作業(yè)。可以利用假期時(shí)間，圍繞指定的科研課題開(kāi)展調(diào)查研究，掌握第一手素材，集中精力完成或初步完成研究?jī)?nèi)容，課程作業(yè)和科研活動(dòng)兩不誤。二是有助于參加校內(nèi)、本省乃至全國(guó)性的大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”科研活動(dòng)大賽并取得較好的成績(jī)。因?yàn)橹笇?dǎo)教師提出的選題，一般都具有較強(qiáng)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，并輔之以學(xué)生先期和較長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，所以成功的希望比較大。三是有助于高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。我們從近年來(lái)指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文的實(shí)際情況來(lái)看，大多數(shù)學(xué)生不知道該如何下手，甚至連最基本的學(xué)術(shù)規(guī)范、論文格式、摘要及關(guān)鍵詞、文獻(xiàn)綜述、參考文獻(xiàn)等要求，幾乎一無(wú)所知，學(xué)生、老師都很費(fèi)勁費(fèi)時(shí)。而提早在平時(shí)的科研活動(dòng)中加強(qiáng)這方面的科研訓(xùn)練，彌補(bǔ)這些科研基本常識(shí)，則無(wú)疑有助于學(xué)生按時(shí)保質(zhì)完成畢業(yè)論文。四是對(duì)于大學(xué)生在科研活動(dòng)中撰寫的優(yōu)秀論文，指導(dǎo)教師也可以推薦發(fā)表，這不僅增加了學(xué)分，而且為以后的考研、就業(yè)都提供了一個(gè)新的“賣點(diǎn)”和競(jìng)爭(zhēng)砝碼。
二、高校學(xué)生參與科研活動(dòng)的現(xiàn)狀及其影響因素分析
目前，在許多高校，由于一些主客觀因素的制約，開(kāi)展大學(xué)生參與科研活動(dòng)還存在著不少亟待改進(jìn)的問(wèn)題。集中表現(xiàn)在：本科教學(xué)呈現(xiàn)出“維持性”特征，即大學(xué)本科教學(xué)過(guò)程往往停滯在學(xué)習(xí)科學(xué)真理的'認(rèn)識(shí)過(guò)程上，而忽視了大學(xué)教育應(yīng)具有的“研究性”和“創(chuàng)新性”，本科生學(xué)習(xí)方式依然是被動(dòng)的知識(shí)接受式，創(chuàng)新性普遍不足，推進(jìn)大學(xué)生開(kāi)展科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動(dòng)的力度和廣度都不夠；在大學(xué)生第二課堂活動(dòng)中，文體性活動(dòng)比較豐富，而科研創(chuàng)新活動(dòng)偏少，校園文化中的學(xué)術(shù)氛圍不濃；大學(xué)生參與科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動(dòng)的整體水平還比較低，參與學(xué)生人數(shù)較少且分布不平衡，科研活動(dòng)主要局限在科研能力強(qiáng)的教師和少數(shù)大學(xué)生范圍內(nèi)。
其主要原因有三個(gè)方面：第一，由于缺乏各方面的有力支持，大學(xué)生參與科研活動(dòng)的保障、激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制還不健全。一方面，缺乏統(tǒng)一的大學(xué)生科研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)。一些院校也有一些大學(xué)生社團(tuán)和協(xié)會(huì)舉辦的一些培訓(xùn)和科技競(jìng)賽活動(dòng)，但往往是各自為政，而且規(guī)模小、不規(guī)范，導(dǎo)致大學(xué)生的科研活動(dòng)處在松散的自發(fā)狀態(tài)，科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)成果的水平不高，社會(huì)價(jià)值不大。另一方面，不少院校還沒(méi)有設(shè)立面向全校學(xué)生的科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動(dòng)基金，以及制定統(tǒng)一的有關(guān)大學(xué)生參與科研活動(dòng)的實(shí)施管理辦法。不僅缺乏規(guī)范管理及經(jīng)費(fèi)支持，而且在大學(xué)生所取得的科研成果鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)，以及指導(dǎo)老師的工作量認(rèn)定和津貼獎(jiǎng)勵(lì)等方面，也缺乏激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制的保障。第二，人才培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生課程設(shè)置出現(xiàn)一定程度的脫節(jié)。在課程設(shè)置和實(shí)踐教學(xué)中，專門介紹科研創(chuàng)新理論知識(shí)和方法的課程偏少。在教學(xué)過(guò)程中，沒(méi)有將課內(nèi)教學(xué)和課外的科研活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起，理論與實(shí)踐存在一定程度的脫節(jié)，從而影響學(xué)生獨(dú)立思維能力和研究探索精神的培養(yǎng)以及實(shí)踐操作能力的提高。第三，大學(xué)生的課業(yè)壓力和對(duì)科研的神秘畏難情緒。當(dāng)大學(xué)生面臨較大的課業(yè)壓力時(shí)，自然把科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動(dòng)看作可有可無(wú)的事情，使得一些科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動(dòng)只能吸引極少數(shù)的學(xué)生參加。還有部分學(xué)生感到科研創(chuàng)新與學(xué)術(shù)活動(dòng)是高不可攀的事，因此出現(xiàn)說(shuō)者多、實(shí)踐者少的局面。
三、促進(jìn)大學(xué)生積極參與科研活動(dòng)的舉措
為了在大學(xué)時(shí)代為大學(xué)生們提供一個(gè)初步而基本的從事科研活動(dòng)的鍛煉機(jī)會(huì)，并針對(duì)制約大學(xué)生從事科研活動(dòng)的內(nèi)外因素，在開(kāi)展教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研活動(dòng)的過(guò)程中，主要應(yīng)該采取以下一些相關(guān)的支持和保障性措施。
首先，努力在校園院系營(yíng)造良好的科研學(xué)術(shù)氛圍。盧梭在《愛(ài)彌爾》中認(rèn)為：“問(wèn)題不在于教他各種學(xué)習(xí)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。毫無(wú)疑問(wèn)，這是所有一切良好的教育的一個(gè)基本原則�！彼�，大學(xué)教育更應(yīng)該提倡研究性學(xué)習(xí)的風(fēng)尚。本科生是科研力量的源泉、是研究生的后備軍，我們要在本科生教學(xué)中通過(guò)樹(shù)立科學(xué)研究和探究問(wèn)題的觀念，激發(fā)大學(xué)生參與科研的興趣，從本科生教育開(kāi)始抓起科研能力的培養(yǎng)，在學(xué)校形成崇尚學(xué)術(shù)、參與科研的良好氛圍。當(dāng)然，大學(xué)生要具有從事科研工作的初步能力，也是《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》中對(duì)本科畢業(yè)生的一項(xiàng)基本要求和規(guī)定。
其次，基于研究性學(xué)習(xí)的視角，轉(zhuǎn)變大學(xué)師生的角色。在大學(xué)生參與科研的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，教師的角色必須從傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”者向“設(shè)計(jì)師、引路人、推進(jìn)者”轉(zhuǎn)變，也就是說(shuō)，科研型實(shí)踐教學(xué)中的教師必須是一個(gè)復(fù)合型的教育者。所以，教師可以根據(jù)自己的科研方向和研究領(lǐng)域，擬定選題范圍并提出具體的實(shí)施步驟及要求，并注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。同樣，大學(xué)生必須從“被動(dòng)接受者”向“主動(dòng)參與者”轉(zhuǎn)變，學(xué)生的主動(dòng)參與是保證研究性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)生在科研活動(dòng)中通過(guò)一系列的質(zhì)疑、判斷、比較和選擇，以及相應(yīng)的分析、綜合、概括等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，包容不同的觀點(diǎn)，在多樣化的思維和認(rèn)知中進(jìn)行觀點(diǎn)的碰撞和思辨。
再次，建立健全高等院校支持和保障大學(xué)生參與科研活動(dòng)的制度機(jī)制。具體可由學(xué)校的教學(xué)管理部門制定相應(yīng)的規(guī)章制度和計(jì)劃，如《大學(xué)生課外科研活動(dòng)管理辦法》《大學(xué)生研究計(jì)劃》《大學(xué)生科研創(chuàng)新學(xué)分認(rèn)定辦法》等，同時(shí)要設(shè)立科研創(chuàng)新專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、基金，促進(jìn)師生雙方共同參與科研活動(dòng)的積極性。有關(guān)規(guī)章制度的內(nèi)容主要是規(guī)定大學(xué)生參與相應(yīng)的一定數(shù)量的科研活動(dòng)就能在獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、學(xué)分的獲得上面得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)指導(dǎo)教師相應(yīng)的工作量的及時(shí)認(rèn)定和予以津貼、獎(jiǎng)勵(lì)。特別是對(duì)能夠公開(kāi)發(fā)表論文、在各種各層次的學(xué)術(shù)創(chuàng)新大賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生及其指導(dǎo)教師都要予以重獎(jiǎng)。最后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取適于大學(xué)生參與科研活動(dòng)的具體措施。每一所大學(xué)的學(xué)術(shù)水平、教學(xué)研究的要求不一樣，教師的科研能力也不同、所承擔(dān)的科研項(xiàng)目也多少不均，所以，應(yīng)該鼓勵(lì)那些學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、科研項(xiàng)目較多的大學(xué)教師，積極接受和指導(dǎo)大學(xué)生參與自己的科研項(xiàng)目并開(kāi)設(shè)相關(guān)選修課程；對(duì)于有能力且愿意參與導(dǎo)師科研活動(dòng)的大學(xué)生，在課業(yè)課時(shí)方面給予一定的相應(yīng)補(bǔ)償，使其能夠有比較充分的時(shí)間參與科研活動(dòng)，達(dá)到以科研帶學(xué)習(xí)的目的，從而將大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)納入到有組織、有計(jì)劃的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程之中。
20xx
外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部年4月
科技活動(dòng)總結(jié)2
組織師生參加科技創(chuàng)新大賽。我校為配合每年的全國(guó)創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過(guò)層層選拔，參加市級(jí)、省級(jí)創(chuàng)新大賽。由于自身實(shí)力不夠，未能有作品入選全國(guó)創(chuàng)新大賽，但我校每年組織老師觀摩，提升科技輔導(dǎo)老師的自身功力。
開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年的校園文化藝術(shù)節(jié)，有一個(gè)主題不變，那就是創(chuàng)新活動(dòng)。或?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時(shí)我們圍繞當(dāng)年九月份的全國(guó)科技創(chuàng)新周活動(dòng)主題開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞三月份的全國(guó)氣象日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)圍繞著如何預(yù)防地震開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開(kāi)展活動(dòng)；有時(shí)開(kāi)展“百名科普專家進(jìn)校園講科普活動(dòng)”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來(lái)看兩極》講座；豐富的科技活動(dòng)，極大地拓展了學(xué)生的知識(shí)視野，讓我校學(xué)生享受美妙的精神大餐。
為更好灌輸創(chuàng)新意識(shí)，校長(zhǎng)積極動(dòng)腦，布置了一道特殊的寒暑假作業(yè)。即每年的寒暑假創(chuàng)新“金點(diǎn)子”活動(dòng)，至今已經(jīng)舉行兩年，為創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)起了一個(gè)很好的厚積薄發(fā)的作用。學(xué)校將學(xué)生的“創(chuàng)新金點(diǎn)子”的部分作品裝訂成冊(cè)，成了我校一道獨(dú)特的創(chuàng)新之景。
營(yíng)造創(chuàng)新教育氛圍。為更好將創(chuàng)新意識(shí)根植學(xué)生心中，根植老師心中，還是校長(zhǎng)運(yùn)用其智慧想到將校園環(huán)境盡量布置成創(chuàng)新氛圍，為此，將教室走廊上的偉人畫換成了學(xué)生每年獲獎(jiǎng)的'創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是創(chuàng)新作品，行走在走廊上，印入眼簾的是學(xué)生自己的作品，讓學(xué)生產(chǎn)生沖動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生創(chuàng)新意識(shí)，我也要?jiǎng)?chuàng)新。這幾年我校的創(chuàng)新作品雖然獲獎(jiǎng)層次不是很高，但參加人數(shù)卻不斷增加，這與我校不斷營(yíng)造創(chuàng)新氛圍有著不可分割的關(guān)系。
成果收獲。幾年來(lái)，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學(xué)校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營(yíng)、“生態(tài)科技”夏令營(yíng)、XX年科技夏令營(yíng)、英國(guó)夏令營(yíng)、日本夏令營(yíng)，夏令營(yíng)歸來(lái)的日子里，科技興趣組的同學(xué)們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《沼蝦的特別特征》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學(xué)的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學(xué)的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學(xué)的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學(xué)的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學(xué)《一次性筆心的調(diào)查報(bào)告》，周立川同學(xué)《中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告》等科技論文在社會(huì)上引起廣泛的關(guān)注。
蔣君楷、王婷婷、孫韻君同學(xué)的科幻繪畫均榮獲合肥市一等獎(jiǎng)，吳金瑤同學(xué)的《冷光源的設(shè)計(jì)》獲市一等獎(jiǎng)、張中太同學(xué)《節(jié)能熱水器》、胡智奇同學(xué)的《防腐蝕瓶蓋》、王川同學(xué)的《防臭鞋墊》、馬惠婷同學(xué)的《新型節(jié)水裝置》、詹望同學(xué)的《好鞋刷》、彭寬同學(xué)的《防摔鋼筆》、徐宏洋同學(xué)的《新型垃圾房》等榮獲市二等獎(jiǎng)，其中，XX年中考，謝蒙辰同學(xué)享受科技創(chuàng)新加分，進(jìn)了合肥一中。XX年中考，李衎同學(xué)被合肥一中以科技創(chuàng)新特長(zhǎng)生破格錄取。以XX年為例，紀(jì)博翰電腦動(dòng)畫作品《登月》，在全國(guó)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)，合肥市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)5人，合肥市青少年科技創(chuàng)新大賽中5人獲獎(jiǎng)，包河區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽中25人獲獎(jiǎng)。XX年丁冬劉琪同學(xué)被保送到合肥一中就讀。
正是由于學(xué)校抓住了教育轉(zhuǎn)軌的契機(jī)，主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)，科學(xué)地處理好抓基礎(chǔ)、抓常規(guī)、抓科研與創(chuàng)特色的關(guān)系，創(chuàng)造性地把科普宣傳和科技創(chuàng)新作為學(xué)校的常規(guī)工作，從而有效地推進(jìn)了學(xué)校的特色教育，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)都達(dá)到了較高水平。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，學(xué)校成果有：國(guó)家級(jí)5項(xiàng)、省級(jí)10項(xiàng)、市級(jí)29項(xiàng)、區(qū)級(jí)26項(xiàng)；XX年以來(lái)，學(xué)校教師取得的成果有：國(guó)家級(jí)19項(xiàng)、省級(jí)66項(xiàng)、市級(jí)62項(xiàng)、區(qū)級(jí)143項(xiàng)；學(xué)生取得的成果有：國(guó)家級(jí)22項(xiàng)、省級(jí)321項(xiàng)、市及697項(xiàng)、區(qū)級(jí)507項(xiàng)。
“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵，而今邁步從頭越”！只要行動(dòng)，就有收獲。近年來(lái)，通過(guò)堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)探索，走出了一條培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為特色的辦學(xué)之路，近年來(lái)中考創(chuàng)下的佳績(jī)，充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性，為學(xué)校的發(fā)展構(gòu)建了起飛的平臺(tái)。體驗(yàn)成功的喜悅，追求超越的夢(mèng)想，必將更為激勵(lì)48中學(xué)全體學(xué)生在創(chuàng)新中躍上新的高度！
科技活動(dòng)總結(jié)3
幾年來(lái)，我�？萍紕�(chuàng)新工作在市科協(xié)、市教育局、市科技局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，學(xué)校科技創(chuàng)新工作取得了一定的成績(jī)，尤其是我校科技創(chuàng)新工作，成績(jī)更為突出，無(wú)論是在科普知識(shí)的推廣方面，還是科技創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展方面，都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校科技組織建設(shè)不斷得到了完善，科普硬件設(shè)施得到了充實(shí)。為學(xué)�？萍紕�(chuàng)新活動(dòng)提供了活動(dòng)的平臺(tái)。各項(xiàng)科技活動(dòng)得到了順利開(kāi)展。開(kāi)展了環(huán)�？萍紝�(shí)踐活動(dòng)，舉辦了第三屆科幻畫展覽。以科技活動(dòng)周為載體，開(kāi)展了科技小制作，科技小發(fā)明，科技實(shí)驗(yàn)，教學(xué)教具等科技創(chuàng)新活動(dòng)。這些活動(dòng)吸引了廣大師生的興趣，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，提高了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的熱情�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步完善科技組織的`建設(shè)
為了積極推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)李且根為組長(zhǎng)，主管教學(xué)副校長(zhǎng)郭紹榮為副組長(zhǎng)，教研處（科普辦）、教務(wù)處、團(tuán)委、教研組組長(zhǎng)為成員的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組�？破辙k即教研處，來(lái)組織實(shí)施學(xué)校的科技活動(dòng)的日常工作。學(xué)校科技輔導(dǎo)員老師由過(guò)去的30來(lái)位發(fā)展到目前的48位，科技教師隊(duì)伍得到了發(fā)展和壯大，為我校開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)提供了人力保證。
二、加強(qiáng)學(xué)�？萍冀處煹呐嘤�(xùn)工作，為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)提供保障
我校為了提高科技輔導(dǎo)員教師的科技輔導(dǎo)水平，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方法，加大投入。對(duì)學(xué)校科技輔導(dǎo)員教師進(jìn)行了科技知識(shí)的培訓(xùn)，在聘請(qǐng)市科協(xié)專家到學(xué)校進(jìn)行科技創(chuàng)新知識(shí)講座。同時(shí)在校內(nèi)開(kāi)展了由姚海華、黎海、余新平主講的有關(guān)科技創(chuàng)新知識(shí)的講座，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行了科技知識(shí)的宣傳工作。派出學(xué)�？萍伎傒o導(dǎo)員，教師余新平到九江參加江西省科技輔導(dǎo)員老師的培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)各種方法對(duì)科技教師進(jìn)行了不同形式的培訓(xùn)，大大提高了我�？萍驾o導(dǎo)員教師的水平，增強(qiáng)了我校科技教師的科學(xué)素質(zhì)，為我校科技活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加大投入，加強(qiáng)學(xué)校科技活動(dòng)的硬件設(shè)施建設(shè)
學(xué)校在現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，花大力氣，加大投入，設(shè)立了科普辦公室。配備電腦等辦公設(shè)施，建設(shè)了二個(gè)科普活動(dòng)室和一個(gè)學(xué)生畫室。在科普活動(dòng)室中，配備了各種科技活動(dòng)工具。在圖書室內(nèi)訂閱了《中國(guó)科技教育》、《走進(jìn)科學(xué)》、《科學(xué)生活》、《百科知識(shí)》、《大自然》、《中學(xué)科技》、《少年科學(xué)》等科普雜志。購(gòu)買了幾千冊(cè)的科技圖書，提供給學(xué)校師生閱讀，為全校師生提供了活動(dòng)場(chǎng)所和資料保證。
科技活動(dòng)總結(jié)4
為進(jìn)一步普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，形成了“學(xué)校有特色，班級(jí)有項(xiàng)目，人人皆參與“的科技活動(dòng)氛圍，增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。一年來(lái)，我校積極開(kāi)展了全校性科技系列活動(dòng)，組織學(xué)生參加各級(jí)主管部門舉辦的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新精神的學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)的興趣，并取得了豐碩的科技教育成果。
一、組織開(kāi)展多層次的科技活動(dòng)，普及科技教育。
2、組織開(kāi)展多個(gè)科技社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視界。
學(xué)校利用每周五和課余時(shí)間有計(jì)劃地針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生開(kāi)設(shè)了多項(xiàng)社團(tuán)，如機(jī)器人、信息學(xué)、電腦制作、科技實(shí)踐調(diào)查、手工制作、科幻畫等社團(tuán)班，學(xué)生參與積極性高，使每個(gè)學(xué)生都有一項(xiàng)科學(xué)技能，為選拔參賽學(xué)生奠定基礎(chǔ)。
二、組織參加主管部門舉辦的各級(jí)各類科技活動(dòng)(競(jìng)賽)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
參加合肥市三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽，中小學(xué)生電腦制作評(píng)選活動(dòng);組織參加包河區(qū)第四屆、合肥市第七屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽電腦機(jī)器人競(jìng)賽、安徽省第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽;開(kāi)展包河區(qū)第三屆、合肥市第四屆青少年科技創(chuàng)意競(jìng)賽青少年科技創(chuàng)意作品大賽、安徽省第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽;組織參加x年全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。對(duì)家里一周產(chǎn)生的生活廢棄物進(jìn)行科學(xué)調(diào)查、科學(xué)體驗(yàn)，并完成組委會(huì)提供的活動(dòng)調(diào)查表格的填寫，寫好活動(dòng)報(bào)告提交參加全國(guó)比賽;組織參加中國(guó)第十五屆青少年機(jī)器人競(jìng)賽以及全國(guó)第十六屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng);組織參加包河區(qū)少兒科幻畫大賽、包河區(qū)舉辦的科普大講堂活動(dòng);組織參加包河區(qū)第七屆青少年信息學(xué)競(jìng)賽、第六屆“熊博士”全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)活動(dòng)，參加省、市青少年信息學(xué)競(jìng)賽、包河區(qū)少第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽。
三、根據(jù)校情開(kāi)展特色性的科技創(chuàng)新活動(dòng)。
快樂(lè)科技，創(chuàng)意無(wú)限，配合我校創(chuàng)建省級(jí)特色學(xué)�！h(huán)境教育，我們開(kāi)展了一系列的科技實(shí)踐活動(dòng)。如：對(duì)我校南區(qū)科學(xué)園中的生物開(kāi)展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，參加全國(guó)“科普日“大型展示活動(dòng)，開(kāi)展全國(guó)科普體驗(yàn)校實(shí)踐活動(dòng)等，都有力地培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力，豐富了學(xué)生們的課外生活。
(1)組織學(xué)生參加科技夏令營(yíng)活動(dòng)。
組織學(xué)生參加了由合肥市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、合肥市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、生物學(xué)雜志共同組辦的“勿忘國(guó)恥科技報(bào)國(guó)”---x年合肥市科技夏令營(yíng)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們深深感受到要勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，從小樹(shù)立科技報(bào)國(guó)的思想，通過(guò)觀察、體驗(yàn)、探究等活動(dòng)，近距離感受現(xiàn)代科技的魅力，了解科技發(fā)明、生態(tài)等有關(guān)科學(xué)知識(shí)。培養(yǎng)青少年科學(xué)研究興趣、發(fā)展科學(xué)探究能力、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
(2)開(kāi)展“感受自然之美，體悟人與自然的和諧”的森林課堂研學(xué)科技實(shí)踐活動(dòng)。
引導(dǎo)孩子們來(lái)到南淝河、森林公園、牛角大圩……通過(guò)豐富有趣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，欣賞包河的美景，探尋大自然的奧秘，體悟人與自然的和諧，體驗(yàn)探究研學(xué)的過(guò)程。
(3)探秘合肥王小郢污水處理廠。
合肥王小郢污水處理廠是安徽省第一座大型城市污水處理廠,是巢湖污染綜合治理重點(diǎn)項(xiàng)目之一，為了讓學(xué)生了解污水怎樣變成凈水，增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)，通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)、看一看來(lái)認(rèn)識(shí)王小郢污水處理廠各工藝構(gòu)筑物的組成及作用，了解污水處理工程的實(shí)施工藝和實(shí)際運(yùn)行，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，我們積極組織學(xué)生去參觀污水處理廠，讓大家了解污水處理的.過(guò)程，親身感受污水變成凈水的過(guò)程。以此來(lái)促進(jìn)學(xué)校的科普教育工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，為“大湖名城”培養(yǎng)科技后備人才。
(4)開(kāi)展“變廢為寶，從我做起”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)
x年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)由中國(guó)科協(xié)、教育部、發(fā)展改革委、中央文明辦和共青團(tuán)中央共同主辦，主題為“變廢為寶從我做起”。通過(guò)科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)青少年“變廢為寶從我做起”的廢棄物循環(huán)利用意識(shí)，并掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能，體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)的過(guò)程與方法，培養(yǎng)良好的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展初步的科學(xué)探究能力。在活動(dòng)中培養(yǎng)了青少年團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，增強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感，提高青少年思想道德素質(zhì)。
(5)組織學(xué)生觀摩第19屆RoboCup機(jī)器人世界杯賽。
RoboCup(RobotWorldCup)機(jī)器人世界杯賽是當(dāng)前國(guó)際上級(jí)別最高、規(guī)模最大、影響最廣泛的機(jī)器人賽事，來(lái)自全球46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3200多名選手參賽，如此陣容強(qiáng)大的比賽讓同學(xué)們享受樂(lè)趣的同時(shí)，更是拓寬了視野，讓同學(xué)們領(lǐng)略了科學(xué)技術(shù)的無(wú)窮魅力。
四、積極承擔(dān)主管部門的科技培訓(xùn)活動(dòng)。
1、積極配合區(qū)科技活動(dòng)聯(lián)盟，在我校開(kāi)展的區(qū)航模培訓(xùn)活動(dòng)。
2、區(qū)小學(xué)信息學(xué)集訓(xùn)在我校舉辦。
3、安徽青年報(bào)、中安在線等多家媒體多期專版報(bào)道我校的科技活動(dòng)。
五、科技教育成績(jī)斐然。
青年路小學(xué)全體學(xué)生在老師們的引導(dǎo)下，通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)科技系列活動(dòng)，充分體驗(yàn)了創(chuàng)新思維活動(dòng)，培養(yǎng)了科學(xué)探究精神，提高動(dòng)手實(shí)踐能力，有效地推動(dòng)了我校青少年科技教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高了他們的科學(xué)素養(yǎng)，各種能力在活動(dòng)中都得到了有效提高。一年來(lái)，我們獲得豐碩的成果。
1、學(xué)生機(jī)器人獲國(guó)賽三等獎(jiǎng)，合肥市青少年信息學(xué)競(jìng)賽4人獲獎(jiǎng)，其中3人獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，其中3人取得參加x年省賽的資格。
2、被評(píng)為“全國(guó)未成年人生態(tài)道德示范�！保瑑杉茖W(xué)微電影作品獲第五屆“熊博士”全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)二、三等獎(jiǎng)，獲包河區(qū)科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，三位教師榮獲合肥市優(yōu)秀科技科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。
3、第30屆青少年科技創(chuàng)新比賽，獲得省級(jí)1個(gè)二等獎(jiǎng)，市級(jí)1個(gè)一等獎(jiǎng);在省青少年航模比賽中榮獲9個(gè)一等獎(jiǎng)的較好成績(jī)。
4、榮獲“全國(guó)科學(xué)體驗(yàn)示范�！狈Q號(hào)。
青年路小學(xué)“精彩科技，美麗綻放”的x年的科技節(jié)已落下帷幕，這一年，我校在科技教育活動(dòng)中取得了豐碩的成績(jī)，涌現(xiàn)了一批愛(ài)科學(xué)、學(xué)科技、用科學(xué)的科學(xué)小能手，今后我們還將繼續(xù)努力，積極進(jìn)取，培養(yǎng)出更多的科技后備人才，一分耕耘一分收獲，相信青小的孩子們一定能在以后的各項(xiàng)活動(dòng)中取得更多的碩果
科技活動(dòng)總結(jié)5
根據(jù)教育局、科技局的要求，我校以提高青少年創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為主線，以宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
成立了以廖昌軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處任組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。 “節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)召開(kāi)了三次教師會(huì)，第一次教師會(huì)旨在解決廣大教師對(duì)科技活動(dòng)周的思想認(rèn)識(shí)，讓全體教師從思想上高度重視；第二次教師會(huì)旨在科技活動(dòng)周計(jì)劃的制定；第三次教師會(huì)旨在科技活動(dòng)周計(jì)劃的落實(shí)。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。我校于5月3 日下午舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、班級(jí)出了一期專題黑板報(bào)。為了搞好區(qū)科幻畫比賽，根據(jù)學(xué)校要求，每班出了一期題根科幻有關(guān)的專題黑板報(bào)，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進(jìn)行了評(píng)比，通過(guò)黑板報(bào)的形式，使學(xué)生增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活的方式。
3、積極參加勞技創(chuàng)新作品制作競(jìng)賽。我校積極動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的積極性非常的的高，制作出了不少的支架結(jié)構(gòu)作品，并選出了20人參加比賽。通過(guò)這次搭支架活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。
4、全鎮(zhèn)6個(gè)學(xué)學(xué)校每所學(xué)校出一期以“科技以人為本——保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建美好家園”為主題的�？�，共出�？�6期次。
5、各完小緊扣科技活動(dòng)周的'主題，組織專題講座6多場(chǎng)次，寫主題講稿6多篇；組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)600多人次，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
6、中心學(xué)校組織開(kāi)展了美術(shù)和科普創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)，共有260多人參加，分別選出了優(yōu)秀美術(shù)作品25件、小制作作品80多件。
7、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊�？萍蓟顒�(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
8、開(kāi)展環(huán)保知識(shí)普及活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保故事競(jìng)賽活動(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保知識(shí)、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，提高愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。5月9日舉辦了環(huán)保故事競(jìng)賽，李佳、左瑩、王雅三名同學(xué)獲得環(huán)保故事競(jìng)賽前三名。
9、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章40余篇；3-6年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記20余篇；5、6年級(jí)的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動(dòng)，共完成科幻繪畫38幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
10、參加科技實(shí)踐活動(dòng)。我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，組織專題講實(shí)踐活動(dòng)2場(chǎng)次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)300多人次，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)歷科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增強(qiáng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況的，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。
我們期待著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活的、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。總之，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活的、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)總結(jié)6
每個(gè)學(xué)生都有一定的個(gè)性與特長(zhǎng)，有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得很好，但不善于動(dòng)手；有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得一般，但動(dòng)手能力較強(qiáng)。有益的課外活動(dòng)能對(duì)前者起促進(jìn)作用，對(duì)后者提供更多的成功機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。豐富多采的課外活動(dòng)能發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng)，促進(jìn)非智力因素的發(fā)展。例如，學(xué)生在小制作的過(guò)程中會(huì)碰到許多困難，會(huì)經(jīng)歷失敗的苦惱，但通過(guò)自己的.努力最終還是成功了，從中學(xué)生會(huì)得到尊重客觀規(guī)律的教育，體會(huì)到科學(xué)家從事科學(xué)研究的艱辛，會(huì)嘗到成功后的喜樂(lè)，更重要的是鍛煉了自己的意志。
在學(xué)生小論文比賽中，學(xué)生會(huì)展開(kāi)豐富的想象，查閱有關(guān)資料，閱讀有關(guān)的課外讀物，從中學(xué)生會(huì)領(lǐng)略到化學(xué)知識(shí)的無(wú)窮魅力，使他們對(duì)化學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了極大的興趣和情感。凡能滿足需要的事物，會(huì)引起肯定性的體驗(yàn)，如快樂(lè)、滿足、熱愛(ài)等。情感的特殊性，正是由于這些需要、渴求或意向所決定的，學(xué)生在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，如果把學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)作為滿足自己的需要，渴求或意向，那么他們對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣和強(qiáng)烈的求知欲望。所以我們?cè)诨瘜W(xué)教學(xué)中應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的情感，而從這一點(diǎn)上看化學(xué)課外活動(dòng)有優(yōu)于課堂教學(xué)的作用。所以在教學(xué)過(guò)程中要千方百計(jì)組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，讓學(xué)生從中學(xué)到知識(shí)，能力得到提高。不同的學(xué)生有不同的個(gè)性、不同的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。
課外科技活動(dòng)就是根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，讓每位學(xué)生按照自己的興趣愛(ài)好，自覺(jué)地參加一兩項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中激發(fā)、發(fā)展興趣，發(fā)揮其特長(zhǎng)。對(duì)不同的學(xué)生要有不同的目標(biāo)要求。化學(xué)課外活動(dòng)的開(kāi)展切忌只注意培養(yǎng)少數(shù)“尖子生”，必須面向絕大多數(shù)學(xué)生，要通過(guò)富于吸引力的活動(dòng)來(lái)吸引更多的學(xué)生參加活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的欲望，使他們?cè)诨顒?dòng)中形成自己的興趣，發(fā)展其特長(zhǎng)。為此，每次活動(dòng)之前老師應(yīng)布置好活動(dòng)內(nèi)容、要求。在開(kāi)頭的幾次活動(dòng)過(guò)程中，輔導(dǎo)老師要多費(fèi)點(diǎn)心，及時(shí)解決學(xué)生碰到的困難，甚至連各種工具的使用都要手把手的教，要耐心細(xì)致，逐步放手。在各種小組的活動(dòng)過(guò)程中，每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不平衡的，特別是對(duì)于一些活動(dòng)著迷的學(xué)生要為他們提供方便，借給他們資料和有關(guān)雜志學(xué)習(xí)，提供更多的實(shí)踐條件，早出成果。
科技活動(dòng)總結(jié)7
科技局二O一八年“科技活動(dòng)周”工作總結(jié)根據(jù)科技部、中宣部、中國(guó)科協(xié)《關(guān)于舉辦20xx年科技活動(dòng)周的通知》精神，按照市科技局、市委宣傳部和市科協(xié)關(guān)于做好20xx年“科技活動(dòng)周”工作的統(tǒng)一部署，由區(qū)科技局、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)聯(lián)合牽頭認(rèn)真組織開(kāi)展的全區(qū)科技活動(dòng)周工作，經(jīng)過(guò)全區(qū)各有關(guān)單位和社會(huì)各界的廣泛參與、共同努力，取得了良好成效。
一、高度重視，精心組織，狠抓工作任務(wù)落實(shí)
區(qū)委區(qū)政府高度重視本屆科技活動(dòng)周工作，區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)多次聽(tīng)取關(guān)于今年科技活動(dòng)周工作情況匯報(bào)。為確�？萍贾芑顒�(dòng)有聲勢(shì)、有特色、有實(shí)效，區(qū)科技局認(rèn)真做好各項(xiàng)籌備工作，在充分調(diào)研和廣泛征求基層意見(jiàn)的基礎(chǔ)上研究制定了科學(xué)細(xì)致的科技周活動(dòng)方案，并以科技局、宣傳部、科協(xié)三家聯(lián)合發(fā)文（潯科發(fā)[20xx]8號(hào)）至全區(qū)各有關(guān)單位。為切實(shí)組織部署好全區(qū)科技活動(dòng)周籌備工作，區(qū)里于5月15日召開(kāi)了全區(qū)科技（地震）工作會(huì)議暨科技活動(dòng)周籌備工作會(huì)議，會(huì)議由區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)李露萍同志主持，區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)蒞臨會(huì)議指導(dǎo)。會(huì)上對(duì)活動(dòng)周的內(nèi)容、形式、時(shí)間做出了具體安排，對(duì)重點(diǎn)活動(dòng)的具體組織實(shí)施進(jìn)行了布置。區(qū)政府吳正發(fā)副區(qū)長(zhǎng)對(duì)做好本屆科技活動(dòng)周工作提出了明確的要求。會(huì)議要求各有關(guān)部門和各街道主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí)，把科技活動(dòng)周作為落實(shí)“科教興區(qū)”戰(zhàn)略、促進(jìn)科技進(jìn)步創(chuàng)新的一項(xiàng)重要工作抓實(shí)抓好。各部門要分工協(xié)作、積極參與、密切配合、責(zé)任到人，狠抓科技周活動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。在此基礎(chǔ)上，各街道社區(qū)（村）、學(xué)校、區(qū)衛(wèi)生局、計(jì)生委等區(qū)直有關(guān)單位也都結(jié)合各自實(shí)際制定了富有特色的活動(dòng)方案。區(qū)科技局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)工作人員對(duì)承辦全區(qū)科技活動(dòng)周有關(guān)重點(diǎn)活動(dòng)的廣場(chǎng)、社區(qū)、村進(jìn)行了多次實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)，與街道社區(qū)（村）領(lǐng)導(dǎo)一起研究活動(dòng)安排具體實(shí)施方案，并認(rèn)真做好有關(guān)協(xié)調(diào)工作。區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技周活動(dòng)給予了熱情的關(guān)心和支持，并分別到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。在整個(gè)活動(dòng)周期間，區(qū)四套班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別到有關(guān)社區(qū)（村）參加科技周活動(dòng)，給居民群眾發(fā)放科普書籍和科普宣傳資料，使廣大基層群眾深受感動(dòng)。
二、圍繞主題，顯示特色，科技周活動(dòng)豐富多彩
今年科技活動(dòng)周緊緊圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”這一鮮明主題，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，開(kāi)展了形式靈活多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。
1、科技活動(dòng)周開(kāi)幕式隆重新穎
5月19日上午，在廬峰花園廣場(chǎng)隆重舉辦了20xx年我區(qū)科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。市科技局領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)出席開(kāi)幕式，區(qū)科技、衛(wèi)生（疾病控制中心）、計(jì)生、各街道辦事處、社區(qū)（村）干部群眾及學(xué)校師生共600多人參加了開(kāi)幕式活動(dòng)。開(kāi)幕式廣場(chǎng)上掛滿了科技活動(dòng)周的橫幔和宣傳標(biāo)語(yǔ)，整齊地?cái)[放著科普展板、科普掛圖，以及科技、醫(yī)療、生殖保健等方面的專家咨詢服務(wù)桌；穿著整潔的柴桑小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)學(xué)生演奏著歌唱祖國(guó)“科學(xué)春天”的音樂(lè)為科技活動(dòng)周開(kāi)幕式祝賀。區(qū)政府吳正發(fā)副區(qū)長(zhǎng)在開(kāi)幕式上發(fā)表了講話，希望全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)科技活動(dòng)周的重要意義，要結(jié)合區(qū)情，緊扣主題、突出重點(diǎn)地開(kāi)展科技周活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的科技周氛圍。開(kāi)幕式后，市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走上廣場(chǎng)，向群眾贈(zèng)送科技活動(dòng)周宣傳資料，引導(dǎo)群眾參觀科普掛圖、科普展板和接受科技咨詢服務(wù)，組織學(xué)生開(kāi)展“青少年動(dòng)動(dòng)手”科普示范活動(dòng)。廬峰花園社區(qū)科普文藝演出將整個(gè)開(kāi)幕式活動(dòng)推向了高潮。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，群眾氣氛熱烈，科技氛圍濃厚，精彩的文藝演出博得了大家的一陣陣熱烈掌聲。
2、送科技下鄉(xiāng)（村）活動(dòng)深受歡迎
5月22日上午，區(qū)科技局、區(qū)委宣傳部、區(qū)科協(xié)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)計(jì)生委、區(qū)農(nóng)辦及金雞坡街道辦事處等部門在金雞坡街道姬公庵村聯(lián)合組織開(kāi)展了科技活動(dòng)周送科技下鄉(xiāng)（村）活動(dòng)，區(qū)政府吳正發(fā)副區(qū)長(zhǎng)參加了此項(xiàng)活動(dòng)并發(fā)表講話。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，吳副區(qū)長(zhǎng)和各部門領(lǐng)導(dǎo)一道向農(nóng)民群眾贈(zèng)送了《李樹(shù)豐產(chǎn)栽培》、《豬病防治關(guān)鍵技術(shù)》等農(nóng)業(yè)科技書籍和防震減災(zāi)、醫(yī)療、計(jì)生等方面的'科普宣傳資料，區(qū)科技、衛(wèi)生（疾病控制中心）、計(jì)生等部門分別開(kāi)展了科普掛圖展覽和醫(yī)療計(jì)生科技咨詢服務(wù)活動(dòng)；區(qū)科技局邀請(qǐng)到了我市林業(yè)專家為村民群眾進(jìn)行了苗木科學(xué)種植實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，并采取講聽(tīng)互動(dòng)的形式，就村民在生產(chǎn)種植中遇到的疑難問(wèn)題進(jìn)行了耐心、細(xì)致的解答，起到了良好的講座與科技咨詢服務(wù)效果，受到了村民群眾的熱忱歡迎。生動(dòng)而貼近群眾的實(shí)用技術(shù)講解，博得了村民們的陣陣熱烈掌聲，大家一致感受到科技活動(dòng)周送科技下鄉(xiāng)（村）活動(dòng)，給農(nóng)民帶來(lái)了實(shí)惠，使農(nóng)民學(xué)到了新知識(shí)、掌握了新信息、堅(jiān)定了依靠科技致富的信心。
3、科普進(jìn)學(xué)校、社區(qū)內(nèi)容豐富、精彩紛呈
5月24日上午，潯陽(yáng)區(qū)科普示范學(xué)校柴桑小學(xué)在校園內(nèi)開(kāi)展了以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生、讓科技融入理想”為主題的科普宣傳活動(dòng)。區(qū)委宣傳部、區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)參加了這一活動(dòng)。此次活動(dòng)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，充分考慮小學(xué)生的性格特點(diǎn)，在內(nèi)容和形式上有所創(chuàng)新，組織開(kāi)展了科學(xué)幻想繪畫展、科技小制作展、科技手抄報(bào)、科技電子報(bào)刊、科普小論文比賽、觀看科普電教片等一系列貼近少年兒童實(shí)際、內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的科技活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年從小樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，激發(fā)青少年的科技創(chuàng)新熱情，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而提高廣大青少年的科技文化素養(yǎng)�？萍蓟顒�(dòng)周期間，科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)也在如火如荼地進(jìn)行著。人民路街道在湖濱社區(qū)、甘棠街道在南司社區(qū)、湓浦街道在丁官路社區(qū)都分別開(kāi)展了富有特色的科普知識(shí)展覽、健康咨詢講座和科技研討座談等形式多樣、內(nèi)容豐富的科技周活動(dòng)。
三、加大宣傳、踴躍參與、實(shí)際成效良好
為了動(dòng)員廣大干部群眾參加科技周活動(dòng)，區(qū)科技局等有關(guān)單位加大宣傳力度，通過(guò)掛宣傳橫幔、出科技板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式，做好科技周的動(dòng)員宣傳工作。經(jīng)過(guò)廣泛宣傳和精心組織，廣大干部群眾踴躍參加活動(dòng)，形成了全民參與的良好氛圍。科技活動(dòng)周期間，有科技、宣傳、科協(xié)、計(jì)生、文教、衛(wèi)生、農(nóng)辦、街道及社區(qū)、村、學(xué)校等單位（部門）參加了科技周活動(dòng)，已逐步形成了全區(qū)各部門聯(lián)合共辦科技周的可喜局面。區(qū)科技局積極利用《九江日?qǐng)?bào)》、九江電視臺(tái)、中國(guó)潯陽(yáng)網(wǎng)等新聞媒體，及時(shí)跟蹤宣傳報(bào)道，使我區(qū)科技周活動(dòng)取得了廣泛良好的社會(huì)影響。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，科技活動(dòng)周期間，全區(qū)共發(fā)放科普宣傳資料1萬(wàn)多份，科技書籍500余冊(cè)；展出科普展板300多塊，科普掛圖200多幅；社區(qū)出科普板報(bào)共60多期；請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行科普知識(shí)、保健醫(yī)療、實(shí)用農(nóng)技講座6次，群眾接受科技和保健咨詢、服務(wù)達(dá)8000余人次。本屆科技活動(dòng)周的成功舉辦，在全區(qū)進(jìn)一步營(yíng)造出了“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的可喜社會(huì)氛圍，提高了廣大干部群眾的科技意識(shí)，進(jìn)一步明確了科技進(jìn)步對(duì)促進(jìn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、建設(shè)經(jīng)濟(jì)中心城市和建設(shè)新九江新潯陽(yáng)的重要意義，從而有效地促進(jìn)了我區(qū)科技事業(yè)的進(jìn)步發(fā)展。
科技活動(dòng)總結(jié)8
按照國(guó)家科技部、中宣部、中國(guó)科協(xié)的要求，國(guó)務(wù)院批復(fù)每年5月第三周為“科技活動(dòng)周”。科技是第一生產(chǎn)力，我校是市級(jí)科技示范校，“科技”是我們學(xué)校的一大特色，我們以“質(zhì)量立校、科技興校、教研強(qiáng)�！�，為辦學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，把新時(shí)期教育理念落到實(shí)處。我校根據(jù)活動(dòng)主題，在活動(dòng)期間進(jìn)行了系統(tǒng)化的操作，做到工作有計(jì)劃、有部署、有實(shí)施。
一、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
分管領(lǐng)導(dǎo)：曾才英具體負(fù)責(zé)：姜文海
二、活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、成效顯著
1、以班級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員為首，開(kāi)一次以科技內(nèi)容為主題的`班隊(duì)會(huì)。
2、以各班班委會(huì)為龍頭出一期科普宣傳板報(bào)和手抄報(bào)。3、為了開(kāi)展科技活動(dòng)周，學(xué)校利用新學(xué)校的墻壁，采用玻璃鋁合金等材料，建起一個(gè)10多米長(zhǎng)的科普畫廊，張貼科普宣傳畫。各班利用晨會(huì)課帶學(xué)生看科普宣傳畫。
4、學(xué)校在“科技活動(dòng)周”前，建起一個(gè)耗資兩萬(wàn)多元的壁掛式科技館�？萍拣^制訂了專門的制度，規(guī)定了開(kāi)放時(shí)間，校內(nèi)玩世不恭開(kāi)放時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，以周一至周五下午4：10——5：30，并全校各班利用班隊(duì)課，組織學(xué)生前往學(xué)習(xí)參觀。對(duì)外開(kāi)放時(shí)間上午8：00——11：00、下午3：00——5：00。科技館能培養(yǎng)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚�？萍拣^成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、了解科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的場(chǎng)所，更是學(xué)生拓展知識(shí)搖籃。
5、學(xué)�？萍冀M以今年參加市機(jī)器人選拔賽獲二等獎(jiǎng)、省機(jī)器人比賽獲三等獎(jiǎng)，市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽肖陶的“小發(fā)明、小制作”作品“多用購(gòu)物車”獲一等獎(jiǎng)、吳可菲的科幻畫《盲人導(dǎo)航眼鏡》獲三等獎(jiǎng)為契機(jī)。為參加6月上旬在永安舉行的三明市車輛模型比賽，他們利用每天下午放學(xué)后的一小時(shí)和周末的休息時(shí)間加緊對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。
活動(dòng)雖然結(jié)束，校園里依然充滿科技的氛圍，同學(xué)們還沉浸在科技的海洋之中。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)到了過(guò)去沒(méi)有學(xué)的知識(shí)、體驗(yàn)了過(guò)去沒(méi)有嘗試的東西，增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了素質(zhì)。
科技活動(dòng)總結(jié)9
根據(jù)教育局要求，我校以以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，以“科技與文化融合，科技與生活同行”的活動(dòng)特色，在科技促進(jìn)文化創(chuàng)新發(fā)展、普及科學(xué)技術(shù)知識(shí)、豐富學(xué)生科學(xué)文化生活、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校的作用四個(gè)方面為主要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我校主要做了如下工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度
成立了以王素斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、政教處為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳材料等多種形式，開(kāi)展好科技周宣傳工作；二是組織開(kāi)展校內(nèi)科技周活動(dòng)。開(kāi)展師生科技創(chuàng)新作品展示活動(dòng)；開(kāi)展科普講座活動(dòng)；開(kāi)展社團(tuán)（興趣小組）評(píng)比活動(dòng)；開(kāi)展中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查活動(dòng)。三是積極參與社會(huì)各界科技周活動(dòng)。通過(guò)參與科技創(chuàng)新成果體驗(yàn)活動(dòng)、參觀優(yōu)秀科技創(chuàng)新作品展等形式，讓學(xué)生理解創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新。
二、結(jié)合學(xué)科教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式。我校舉辦了隆重的科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，對(duì)本次活動(dòng)的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任分工明確，各負(fù)其責(zé)。各學(xué)科教師在教學(xué)中要全面促進(jìn)知識(shí)點(diǎn)與科學(xué)技術(shù)的.有機(jī)結(jié)合，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然和諧相處的主題科普活動(dòng)。對(duì)學(xué)生講了科技活動(dòng)的重要性，激發(fā)了學(xué)生對(duì)科技的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、各年級(jí)組織出一期校園安全、減災(zāi)防災(zāi)專題黑板報(bào)。學(xué)校進(jìn)行了評(píng)比，安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊�？萍迹▽W(xué)生會(huì)主席工作總結(jié)）活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。學(xué)校組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，推動(dòng)了全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事�？傊�，通過(guò)舉辦科技活動(dòng)周，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
科技活動(dòng)總結(jié)10
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探索科學(xué)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題以及解決問(wèn)題，一年一度的科技節(jié)又在大家的期盼中拉開(kāi)了序幕。為期一周的校園科技節(jié)活動(dòng)在學(xué)生的熱情的參與和收獲的喜悅中留下了深深的印象。
此次校園科技節(jié)，以“低碳生活”為主題，設(shè)立了許多趣味活動(dòng)，如優(yōu)秀科幻畫展示、紙飛機(jī)比賽、降落傘、植物識(shí)別等活動(dòng)項(xiàng)目。開(kāi)展校園科技節(jié)的目的在于通過(guò)各種有趣的活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
科技節(jié)是一個(gè)屬于所有學(xué)生的展示舞臺(tái)，你可以在這里盡情展示你的科技才能。本次科技節(jié)得到了全校同學(xué)的熱情支持與參與�？苹卯嫳荣惢顒�(dòng)，參賽作品充分體現(xiàn)科學(xué)幻想宗旨，主題為“綠色家園、低碳生活”，學(xué)生用五彩的畫筆勾勒出一個(gè)低碳環(huán)保的新世界，學(xué)生的奇思妙想和美好的希望通過(guò)畫筆展示在我們眼前。那一幅幅彰顯著個(gè)性魅力、色彩絢麗多姿的`畫面，讓欣賞它的人流連往返。
總而言之，此次科技節(jié)活動(dòng)雖然短暫，但是我們實(shí)現(xiàn)了“人人參與、人人發(fā)展、人人收獲，給每一個(gè)孩子展示自我機(jī)會(huì)”的活動(dòng)宗旨，讓同學(xué)們從小就在幼小心靈中播下了科學(xué)的火種，體驗(yàn)到科學(xué)的魅力�？萍脊�(jié)雖然結(jié)束了，但我們對(duì)科學(xué)的探索之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，希望每位同學(xué)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力，營(yíng)造“科技成就夢(mèng)想，創(chuàng)新成就人生”的氛圍，長(zhǎng)大了才能承接建設(shè)祖國(guó)，促進(jìn)祖國(guó)科技騰飛的重?fù)?dān)!
科技活動(dòng)總結(jié)11
生態(tài)環(huán)境局20xx年科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng)總結(jié)為全面展示科技創(chuàng)新成就和科技戰(zhàn)役成效，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)科技創(chuàng)新和科學(xué)普及協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)科技創(chuàng)新成果和科學(xué)普及活動(dòng)惠及于民，xx市生態(tài)環(huán)境局滄源分局以20xx年科技活動(dòng)周為契機(jī)，結(jié)合“科技戰(zhàn)役 創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)”的活動(dòng)周主題，組織開(kāi)展了一系列科普宣傳活動(dòng)。
積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用臨滄市生態(tài)環(huán)境局滄源分局微信公眾號(hào)“滄源環(huán)�！狈e極開(kāi)展科普知識(shí)網(wǎng)絡(luò)宣傳，及時(shí)更新發(fā)布有關(guān)環(huán)境保護(hù)、應(yīng)急管理等方面相關(guān)科普知識(shí)，全力營(yíng)造良好的科普宣傳氛圍。
組織開(kāi)展主題宣傳。8月25日，臨滄市生態(tài)環(huán)境局滄源分局在縣城主要街道開(kāi)展“20xx年科技活動(dòng)周”主題宣傳活動(dòng)，向市民發(fā)放環(huán)境保護(hù)宣傳手冊(cè)，宣傳環(huán)境保護(hù)科普知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)解答公眾咨詢。
通過(guò)開(kāi)展一系列科普宣傳活動(dòng)，向市民闡述健康生活、文明生活、科學(xué)生活的理念，引導(dǎo)市民形成健康、科學(xué)的生活觀念，進(jìn)一步提升了群眾的'健康、文明和科技意識(shí)，形成一股關(guān)注科技、支持科技、參與科技創(chuàng)新的熱潮。
科技活動(dòng)總結(jié)12
通過(guò)幾十年的堆集。我校的科技活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，遵循“宣傳科學(xué)思想，傳播科學(xué)知識(shí)，展開(kāi)科技立異”為主旨，舉行了五光十色的科技活動(dòng)。它不只是豐厚了學(xué)生的課余日子，更是學(xué)校展開(kāi)立異，培養(yǎng)學(xué)生全面本質(zhì)的重要載體。一年來(lái)，學(xué)校的科技活動(dòng)精彩紛呈，小有成就，現(xiàn)小結(jié)如下：
1、展開(kāi)“科技節(jié)”科技系列活動(dòng)
每年3至5月學(xué)校都要舉行一年一度的科普系列活動(dòng)。本年又展開(kāi)的主要有科普知識(shí)、科普小報(bào)、科學(xué)幻想畫競(jìng)賽；小小書法家展現(xiàn)；小小發(fā)明家等科技立異著作的評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。這次活動(dòng)共收到幾百學(xué)生的著作，評(píng)出了“十家書畫家”、“十佳書法家”、“十佳小小發(fā)明家”、“十佳金點(diǎn)子王”以及優(yōu)異書法家、優(yōu)異書畫家等幾十名。并選拔出最佳著作參與了省市舉辦的第二十一屆青少年立異大賽，獲得省三等獎(jiǎng)2名，市一、二等獎(jiǎng)20多名，區(qū)以上獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)的90%以上，學(xué)校被評(píng)為科技教育先進(jìn)大眾。這些活動(dòng)不只是展現(xiàn)了同學(xué)們的聰明才智，還培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)意識(shí)和實(shí)踐操作潛力。使一批批小科學(xué)家、小發(fā)明家如漫山遍野般層出不窮，獲得豐碩成果。
2、以“社團(tuán)”活動(dòng)為載體，將課表里緊密結(jié)合
學(xué)校堅(jiān)持把學(xué)生的需要放在第一位。我校幾十個(gè)紅領(lǐng)巾社團(tuán)用自己共同的方法，展開(kāi)著各種科技活動(dòng)，成為學(xué)校課外科技教育的基地。不只是豐厚了學(xué)生的課外活動(dòng)，拓寬了知識(shí)面，還提高了潛力。如“百草園社團(tuán)”通過(guò)幾十年的不斷立異、在原先的動(dòng)、植物標(biāo)本制造的基礎(chǔ)上，又使用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制造成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的.科技立異著作。這種以“小”和“巧”為特色的系列活動(dòng)，把學(xué)生引入到廣闊的立異天地中去。不光培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約的美德，并且提高了學(xué)生的著手潛力和創(chuàng)造潛力，制造的著作屢次在市電視臺(tái)報(bào)道、在紹興晚報(bào)、學(xué)校朝花報(bào)上發(fā)表。20xx年、20xx年帶領(lǐng)“百草園立異團(tuán)”成員在全校范圍內(nèi)組織了兩次科技實(shí)踐活動(dòng)，其中《圍殲“加拿大一枝黃花”科技綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲得市二等獎(jiǎng)，省三等獎(jiǎng)，《標(biāo)本的制造與賞識(shí)》獲得市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng)，此刻我正在展開(kāi)第三個(gè)科技實(shí)踐活動(dòng)《愛(ài)牙護(hù)牙——咱們一齊行動(dòng)》。
3、用心組織學(xué)生參與省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動(dòng)。
我校學(xué)生在科技館舉辦的少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、科普知識(shí)講座、航模競(jìng)賽等系列活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異。市舉辦少兒信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽三年以來(lái)，我校連續(xù)二年獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，本年越城區(qū)獲獎(jiǎng)10名中我校就占7個(gè)，航模、船模競(jìng)賽獲團(tuán)體第二，科幻畫與雕塑泥著作無(wú)論是數(shù)量仍是等級(jí)都領(lǐng)先市屬學(xué)校。
4、策劃“科技的魅力”夏令營(yíng)活動(dòng)。
七月驕陽(yáng)似火，卻絲毫抵擋不住魯小學(xué)生參與“科技的魅力”的夏令營(yíng)熱心。7月?tīng)I(yíng)員走進(jìn)坐落蕭山的“傳化大地”高科技農(nóng)業(yè)園區(qū)，參觀了現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園地，走進(jìn)植物克隆實(shí)驗(yàn)室，了解植物克隆成長(zhǎng)的原理，去感觸科技的魅力。
我校堅(jiān)持“總結(jié)—提煉—開(kāi)發(fā)—拓寬”，開(kāi)發(fā)了一批充溢知識(shí)性、趣味性、智慧性、可操作性的活動(dòng)項(xiàng)目。為學(xué)生搭建展現(xiàn)才調(diào)的舞臺(tái)，完善合適我校特點(diǎn)的科技教育模式，開(kāi)拓立異，勇于實(shí)踐，厚實(shí)作業(yè)，在青少年的科技教育領(lǐng)域中作出新的奉獻(xiàn)！
科技活動(dòng)總結(jié)13
xx年末人口總數(shù)為30492人，提高我鎮(zhèn)農(nóng)民群眾科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民，一直是鎮(zhèn)黨委政府和廣大農(nóng)村科技工作者的重要任務(wù)。近年來(lái)，我鎮(zhèn)黨委政府利用“三·八”、“五·四”、“七·一”等節(jié)日，把“科技興鎮(zhèn)、科技興民”的意識(shí)和理念通過(guò)文藝表演、廣播、墻報(bào)、會(huì)議等形式不斷深入開(kāi)展，涌現(xiàn)出了一批烤煙、楊梅及蔬菜等種植技術(shù)能手，涌現(xiàn)了如**等大批“鄉(xiāng)土人才”和科技示范戶，有力地促進(jìn)了我鎮(zhèn)的科技進(jìn)步與發(fā)展。二、活動(dòng)內(nèi)容20xx年5月23日，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，組織協(xié)調(diào)黨政辦、宣傳辦20xx年“科技活動(dòng)周”科技活動(dòng)總結(jié)“科技活動(dòng)周”活動(dòng)的通知》的要求，在立足鎮(zhèn)情，注重特色，講求實(shí)效，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門，于20xx年5月21日至28日，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉行為期一周的科技知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，工作總結(jié)《20xx年“科技活動(dòng)周”活動(dòng)總結(jié)》。通過(guò)活動(dòng)，提高了全鎮(zhèn)廣大干部群眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解，提升了社會(huì)公眾的科學(xué)素養(yǎng)，掀起了全鎮(zhèn)“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的熱情，促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)。現(xiàn)講工作總結(jié)入下：一、我鎮(zhèn)科技普及基本情況我鎮(zhèn)XX縣城東部，距縣城20公里，交通為保護(hù)作者權(quán)益，此處省略，需要瀏覽全文請(qǐng)注冊(cè)或登錄
眾用科學(xué)戰(zhàn)勝迷信、愚昧，把人民群眾的生活引向科學(xué)文明的軌道�？萍贾R(shí)的應(yīng)用推廣和宣傳普及工作，是切實(shí)解決“三農(nóng)”問(wèn)題和提高全民素質(zhì)的重要途徑，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的迫切需要。今后，我鎮(zhèn)的.科技工作XX縣委、縣政XX縣科技局的關(guān)心支持下，在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的十六字方針，緊密結(jié)合“三農(nóng)”工作實(shí)際和新農(nóng)村建設(shè)工作需要，普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法，提高廣大農(nóng)民和農(nóng)村青少年科學(xué)素質(zhì)，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科技活動(dòng)總結(jié)14
根據(jù)宣漢縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局20xx年“糧食科技活動(dòng)周”的實(shí)施要求，結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校的實(shí)際情況，我鄉(xiāng)各學(xué)校以“提高學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力”為主線，以“宣傳科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神”為主旋律，認(rèn)真開(kāi)展了各項(xiàng)科技活動(dòng)。 在這次活動(dòng)中我鄉(xiāng)各學(xué)校主要做了如下工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ，深入宣傳
成立了以中心校校長(zhǎng)王同志為組長(zhǎng)，各村小校長(zhǎng)和各年級(jí)科技輔導(dǎo)員為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，各學(xué)校成立相應(yīng)組織，召開(kāi)校會(huì)、教師會(huì)，讓全體師生從思想上高度認(rèn)識(shí)，保證科技活動(dòng)周實(shí)施方案的落實(shí)。
二、活動(dòng)主題
“愛(ài)糧節(jié)糧健康消費(fèi)——糧食科普進(jìn)家庭進(jìn)學(xué)�！�
三、 主要工作
1、 各班上了一堂“愛(ài)糧節(jié)糧——舌尖上的浪費(fèi)”的主題班會(huì)。
2、 辦一期“節(jié)約糧食、從我做起”的'黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)。
3、 學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行為期一周的糧食科普知識(shí)宣傳并向家長(zhǎng)發(fā)放了糧食科普知識(shí)宣傳單。
4、 教育學(xué)生在食堂就餐時(shí)吃多少打多少。用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約糧食。
四、 活動(dòng)效果
通過(guò)“愛(ài)糧節(jié)糧健康消費(fèi)——糧食科普進(jìn)家庭進(jìn)學(xué)�！敝黝}教育學(xué)校食堂就餐時(shí)學(xué)生倒飯菜的現(xiàn)象明顯減少了，下午放學(xué)，學(xué)生買零食的現(xiàn)象也明顯減少了。此次活動(dòng)收到了良好的教育效果，通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，也對(duì)廣大家長(zhǎng)起到了教育作用。
科技活動(dòng)總結(jié)15
為大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，按照縣教育局第xx屆“科技活動(dòng)周”的總體安排，我校于5月x日至5月x日進(jìn)行廣泛開(kāi)展科技活動(dòng)�；顒�(dòng)緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展在我身邊”主題，宣傳普及低碳常識(shí)、低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活，學(xué)生感受到低碳對(duì)未來(lái)發(fā)展的重要性及環(huán)境保護(hù)的緊迫性，并以此為契機(jī)掀起科技教育活動(dòng)的高潮，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、組織召開(kāi)專題會(huì)議。
為了組織好科技活動(dòng)周活動(dòng)，我校專門召開(kāi)專題研究“科技活動(dòng)周”工作的會(huì)議，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容和形式、活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、部門分工與要求作出了全面系統(tǒng)的安排。
二、利用多種載體加大宣傳。
在學(xué)校教學(xué)樓懸掛“科學(xué)發(fā)展在我身邊”橫幅，在學(xué)校櫥窗張貼科技宣傳畫，營(yíng)造科技教育氣氛。同時(shí)通過(guò)板報(bào)、墻報(bào)宣傳科技周的相關(guān)工作，并把《學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)周實(shí)施方案》刊登在校報(bào)上，讓教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)都能深入了解。
三、認(rèn)真組織專題活動(dòng)。
1。5月x日，科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式開(kāi)幕。利用國(guó)旗下演講時(shí)間，張校長(zhǎng)宣讀了《學(xué)校科技活動(dòng)周實(shí)施方案》，并對(duì)具體工作進(jìn)行部署。少先隊(duì)代表對(duì)全體師生發(fā)出倡議書《普及低碳知識(shí)走進(jìn)低碳生活》。
2。以班級(jí)為主體，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。以“科學(xué)發(fā)展在我身邊”為主題，組織召開(kāi)了一次班會(huì)；開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng)，學(xué)生可以制作一件作品、撰寫一篇論文、繪制一幅圖畫，讀一本低碳知識(shí)讀物，（四項(xiàng)活動(dòng)中至少選擇其一）�；顒�(dòng)周結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)班級(jí)及個(gè)人作品進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的評(píng)選，評(píng)選出了優(yōu)秀班級(jí)三個(gè)和優(yōu)秀個(gè)人50名。除此，學(xué)校還開(kāi)展了中高年級(jí)的“科學(xué)發(fā)展在我身邊”的演講比賽，取得了良好的效果及反響。
科技活動(dòng)周是短暫的，但“低碳〃科技〃民生”是永恒的主題，科學(xué)發(fā)展更是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的`工作。在全校師生的全員參與和共同努力下，我校正在形成節(jié)能環(huán)保，科技創(chuàng)新的良好意識(shí)，為打造美好的低碳生活而貢獻(xiàn)自己一份力量。
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