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描寫幸福的作文范例【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的描寫幸福的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫幸福的作文范例【15篇】

描寫幸福的作文1

　　我一直都不滿足，他總是覺(jué)得周圍有好多人比自己幸福，他們很有錢，常出國(guó)，買起玩具一點(diǎn)也不手軟，家里吃喝玩樂(lè)都是最頂級(jí)的享受，開的車也都是很棒的進(jìn)口車，為什么平平都是人，我家就這么普通呢？

　　我決定要出門尋找青鳥，把自己變得更幸福些才甘愿。

　　找了好久好久，哪里有什么幸福的青鳥？泄氣的我拖著疲憊的身體，回到溫暖的家，爸爸媽媽高興的擁抱著離家很久的我，一句責(zé)備的.話也沒(méi)說(shuō)，香噴噴的飯菜，和溫暖的被窩，大家圍繞著我，一種濃濃的愛，充滿了整個(gè)家。

　　我終于發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幸福的青鳥就在家里，自己原本就很幸福了，干嘛還要到萬(wàn)頭去找呢？

　　他想起一句名言：“人生就像擠出來(lái)的檸檬汁，雖然又酸又苦，但只要你加上一點(diǎn)點(diǎn)的蜂蜜，口味就變得甜美了。”

　　每個(gè)人的人生都不同，也有不同的幸福，不要羨慕別人，要珍惜自己的青鳥，人生就不會(huì)有遺憾了。

描寫幸福的作文2

　　小朋友們你們家里有爸爸和媽媽的結(jié)婚照片嗎？我家就有一張。他大大的高高的掛在我書桌前。別提媽媽有多漂亮了，媽媽耳朵上戴著金耳環(huán)，頭上帶著兩朵鮮花，身批婚紗面帶微笑，她的手輕輕地放在爸爸肩上，我想媽媽一定很幸福。

　　爸爸更是威風(fēng)，一件白色T恤加一件黑色外套，脖子上系著領(lǐng)帶。真像課文中的.一句話那就是——爸爸是冒號(hào)發(fā)號(hào)司令威風(fēng)的不得了�？墒乾F(xiàn)在的媽媽比以前老多了。爸爸依然是威風(fēng)凜凜，我問(wèn)了問(wèn)媽媽為什么？媽媽生氣地說(shuō)：“就是你太調(diào)皮了，把我給氣的。”我在背后自言自語(yǔ)道：“明明是人要長(zhǎng)老的，、還怪我。”唉，這句話被媽媽聽到了，魔爪又向我伸了過(guò)來(lái)，我的撤兵了。

　　媽媽和我我你追我趕的在家里瘋了起來(lái)，快樂(lè)一小時(shí)飛快地溜走了。我要乖乖的做作業(yè)，要不然媽媽又要真的生氣，會(huì)變得更老。

描寫幸福的作文3

　　人有很多種心情，“樂(lè)”是其中一種，這個(gè)周末我便感受到了這種快樂(lè)。

　　周末，媽媽托我送一盤牛肉去外婆家。我踏著石子路走去她家，經(jīng)過(guò)30棟樓的時(shí)候，我突然聽見一聲“小姑娘”，我便停下腳步，傾耳細(xì)聽，可那個(gè)聲音卻消失了，正當(dāng)我以為自己聽錯(cuò)的時(shí)候，那個(gè)聲音再一次響了起來(lái)，這一次我聽得真真切切。

　　我循著說(shuō)話聲抬頭看去，原來(lái)是樓上一位帶著眼睛的中年阿姨。我望著她，問(wèn)：“你有什么事情嗎？”

　　她有點(diǎn)難為情地對(duì)我說(shuō)：“我們家曬的外套掉下去了，家里的孩子纏著，我脫不開身，你能不能幫我撿一下？”

　　“我……我”，看著那么高的樓層，我的.心里犯了難，并不情愿，況且我們素不相識(shí)，我憑什么要幫你？我下意識(shí)地想要拒絕她，正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然間想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——在別人困難的時(shí)候應(yīng)該盡自己所能去幫助別人。

　　于是，我回過(guò)頭撿起外套送上了樓，讓我意外的是，阿姨給了我一顆糖。

　　我吃著這顆小小的糖果，心里卻格外香甜，好像有什么東西讓我整個(gè)人都變得快樂(lè)起來(lái)。

　　哦，原來(lái)這是幫助別人所帶來(lái)的快樂(lè)��！

描寫幸福的作文4

　　今天寫完作業(yè)，我和媽媽一起翻看前段時(shí)間爸爸媽媽帶我去上海玩的時(shí)候拍的照片，一張張都是我的笑臉，在飄著棉花糖的藍(lán)天下，在飛速旋轉(zhuǎn)的摩天輪旁，還有不斷呼嘯過(guò)的海盜船上。這些是我最幸福的時(shí)刻，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單就獲得的。

　　當(dāng)我獲得老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我?guī)椭鷦e人完成一件事情時(shí)，或是和小伙伴一起玩游戲，這些都是感覺(jué)到幸福的時(shí)候。

　　爸爸說(shuō)“知足常樂(lè)”，在幸福上也是這樣。過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽買個(gè)蛋糕為我唱生日歌時(shí)，我就感覺(jué)很開心。我每天回到家，吃著媽媽做的香噴噴的`飯菜，很幸福。和爸爸看電視時(shí)，為了看動(dòng)畫片我常常抱著爸爸的脖子和他搶遙控器，他卻總是在我的搔癢中敗下陣來(lái)，我就會(huì)很開心很幸福。

　　有時(shí)候幸福也要自己去體會(huì)，去抓住。它不會(huì)每次都像安徒生童話般的簡(jiǎn)單易得。所以我有時(shí)表現(xiàn)好從爸爸媽媽那里獲得的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，就會(huì)很高興，因?yàn)槲易约焊冻隽伺�。在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步時(shí)我也感到很幸福。

　　我希望我以后能夠成為一個(gè)魔法師，把我自己的幸福變成一種花，那樣當(dāng)它盛開的時(shí)候，別人都能夠聞到幸福的味道，都能夠幸福的生活了。

描寫幸福的作文5

　　父母是無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，那我們就是飛翔在藍(lán)天中的鳥兒，父母是一眼望不到邊的海洋，那我們就是生活在海洋里的魚兒。

　　世界上最無(wú)私的.愛就是父母的愛，世界上唯獨(dú)只有這兩種愛是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的，是無(wú)價(jià)的。雖然，外公外婆、爺爺奶奶也非常愛我們，但是，世界上只有兩種愛更讓人覺(jué)得無(wú)私，那就是父愛和母愛。

　　那一次，我感冒發(fā)燒，在醫(yī)院里掛鹽水，從晚上八點(diǎn)一直掛到午夜十二點(diǎn)。中間，我都睡著了，爸爸媽媽一直寸步不離地陪著我，他們連晚飯也沒(méi)顧得上吃。他們不是不困，也不是不累，但為了我，再困再累，他們也堅(jiān)持下來(lái)了。他們關(guān)心我的健康，勝過(guò)關(guān)心自己。有父母這樣全心全意的愛，我覺(jué)得，我真的是很幸福。

　　每天夜深時(shí)，整個(gè)城市都寂靜了，都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。爸爸媽媽卻經(jīng)常起來(lái)，輕手輕腳地走進(jìn)我房間為我蓋被子，生怕我著涼了。我一覺(jué)睡到天亮，爸爸媽媽卻一夜要起來(lái)好幾次看我，睡眠質(zhì)量大大下降，可他們也毫無(wú)怨言，我真的覺(jué)得好幸福，好感動(dòng)。

　　幸福是什么？我相信很多人都會(huì)說(shuō)，幸福就是父母對(duì)子女無(wú)私的愛。這種愛，只求付出，不圖回報(bào)；這種愛，伴隨我們一生，我們感謝父母。

描寫幸福的作文6

　　幸福在哪里？你幸福嗎？我覺(jué)得我很幸福。

　　每天，當(dāng)我回到家時(shí)，桌上早已擺滿了香噴噴、熱騰騰的飯菜。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　每天，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，一杯熱牛奶和一個(gè)削好的蘋果已經(jīng)悄悄地放在我的書桌上。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)我忘帶筆盒，急得像油鍋上的螞蟻的'時(shí)候。同桌的一只黑筆已經(jīng)悄悄地躍過(guò)“三八線”，來(lái)到我的課桌上。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　小零食想吃就吃，電視機(jī)想開就開，電腦想玩就玩，身上穿的衣服也是漂亮而又昂貴的。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　當(dāng)媽媽拖著勞累了一天的身子回到家時(shí)，我心頭頓時(shí)涌起一股酸楚的味道，趕快為媽媽端上一盆溫?zé)岬南茨_水，搓洗著媽媽粗糙的腳，跟媽媽說(shuō)著校園里有趣的事，我們母子倆說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，幸福就在我的身邊。它，并不遙遠(yuǎn)。

　　幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆感知幸福的心。而這一切都來(lái)源于偉大的共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，也就沒(méi)有我們幸福的生活。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，熱愛黨，珍惜這來(lái)之不易的幸福生活。

描寫幸福的作文7

　　“忘子成龍，望女成鳳”。是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，但太過(guò)的把壓力施加給孩子，只會(huì)讓孩子更加厭倦學(xué)習(xí)，更加厭倦你們。我雖然也望女成鳳，但他并沒(méi)有過(guò)度的施加壓力于我。我每天學(xué)習(xí)時(shí)間安排完整，每當(dāng)我下午從圖書館內(nèi)走出來(lái)回到家時(shí)，都會(huì)看見一個(gè)身影在廚房里還不時(shí)傳來(lái)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臉?lè)曲，我知道，這是媽媽正用心敲擊著愛的琴鍵。我不忍心去打斷他，應(yīng)為我想讓他多沉醉在幸福中。

　　七天的封閉式訓(xùn)練終于可以告一段落了，我的心早已飛到了家里，看到那溫馨的家，我心中有一種說(shuō)不出的'沖動(dòng)，我走過(guò)家門，媽媽坐在書桌上玩電腦，我一進(jìn)門丟下書包便蹦像媽媽給了他一個(gè)大大的吻。媽媽便會(huì)心的笑了，幫起身，問(wèn)我這個(gè)累不累那個(gè)好不好，我洗完澡，見媽媽在廚房里忙的叮叮響，我知道這是媽媽正用心敲擊著愛的琴鍵。我真想沖過(guò)去，抱著媽媽說(shuō)：“我愛你”。但我不能，我不能打破媽媽的滿足，不能打破媽媽在幸福中的沉醉。

　　如果世上有一支永遠(yuǎn)唱不完的歌，那就是母愛。珍惜母愛，永遠(yuǎn)流淌在我心中的歌。

描寫幸福的作文8

、疼我的媽媽，媽媽也很幸苦，又要做家務(wù)活，又要照顧我，多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家，一個(gè)月才回來(lái)那么一次，但他心里一直都很關(guān)心我，愛我，天天我也想爸爸，多么希望爸爸能多抽空來(lái)陪陪我呀!!我的這個(gè)大家庭，很溫馨，這個(gè)家雖然很小，但在我心目中，他一直很漂亮。因?yàn)檫@的“小家庭”里有我們這一家三口，所以這家變得充實(shí)，美麗。

　　無(wú)論是在生活中還是學(xué)校生活中，無(wú)論是苦，是累，是難過(guò)，是快樂(lè)、是興奮，這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的.淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂(lè)里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無(wú)論是成功是失敗，多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一起分享是快樂(lè)的，失敗時(shí)我們一起分享是苦澀的，但苦澀里也包含著快樂(lè)。這才是我們幸福生活的開始，因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆�，是一個(gè)成熟的大孩子。現(xiàn)在我們懂得什么是叫快樂(lè)了，什么叫傷心，什么叫關(guān)心，什么叫幫助，什么叫學(xué)習(xí)。所以我們一定要將恩熙現(xiàn)在的生活!!

描寫幸福的作文9

　　“甘”像口中含著甘美的食物，“舌”表示舌頭感知食物的甜美，合起來(lái)指甘甜。

　　有一次，我和家人一起來(lái)到武漢來(lái)嘗一嘗武漢的美食。聽說(shuō)武漢的熱干面很好吃，今天我就要來(lái)嘗一嘗武漢的熱干面。找了半天才找到這家店，進(jìn)了店點(diǎn)了四份的熱干面。過(guò)了幾分鐘，一股香噴噴的味道向我撲來(lái)。熱干面的顏色和醬油的顏色差不多，上面撒了蔥花和店主自制的面醬，把它們攪拌在一起。吃起來(lái)非常有嚼勁，讓我吃了還想再吃，那個(gè)味道真的讓我這一生難以忘懷��！

　　武漢還有一個(gè)酥油餅也超級(jí)棒，到了那里我仿佛看到動(dòng)畫片“海綿寶寶”里蟹堡王生意好時(shí)大排長(zhǎng)龍的畫面。爸爸看我很喜歡的樣子，就排了半個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，給我買了幾個(gè)酥油餅。酥油餅表面是金黃色的，吃起來(lái)超級(jí)酥，聽老板說(shuō)，這是由一半油和一半水和面炸出來(lái)的。我雖然吃不下那么多，但是我對(duì)這種神仙般美味的美食沒(méi)有抵抗力。因?yàn)槲姨矚g了，爸爸二話不說(shuō)就去排隊(duì)了，半小時(shí)后爸爸又帶回來(lái)一些酥油餅。因?yàn)槲业腵貪吃爸爸不顧自己辛苦就去給我買了酥油餅，爸爸對(duì)我的關(guān)心和疼愛不是誰(shuí)都可以替代的。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)吃美食是很甜，但家人對(duì)我的關(guān)心讓我感到更甜。

描寫幸福的作文10

　　幸福，是什么？幸福，就是你在生病時(shí)，父母日日夜夜地在照顧你；幸福，就是你在冬天上學(xué)前，父母送給你的暖暖的牛奶。

　　其實(shí)，我們生活中的每一處，都有幸福的腳印。我們生病的'時(shí)候，父母給你百分之百的愛來(lái)照顧你；幸福，就在你考試成績(jī)不理想的時(shí)，還有朋友來(lái)安慰你。

　　可是，仍有許多同學(xué)聲稱自己不幸福。比如：自己的衣服不是最好看的，自己的書包不喜歡……。你們有沒(méi)有想過(guò)，那些貧困山區(qū)的孩子們，他們吃不飽、穿不暖，連一間教室也沒(méi)有，他們有一件新衣服，就已經(jīng)感到很幸福、很開心了。

　　所以，只要我們善于發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。不要忘記，我們可是比貧困山區(qū)的孩子們強(qiáng)很多的呀，這難道不是幸福嗎？

　　我們每天都穿得非常暖和地來(lái)上學(xué)，每天學(xué)習(xí)知識(shí)，和同學(xué)在一起玩耍，我們每天上學(xué)、放學(xué)都有班車接送。這難道不是幸福嗎？我們也可以給他人制造幸福，讓他人也快樂(lè)起來(lái)。

　　讓我們一起發(fā)現(xiàn)幸福，睜開你善于發(fā)現(xiàn)的眼睛吧！其實(shí)，找到幸福很簡(jiǎn)單，找到之后并做到，更簡(jiǎn)單。所以，幸福就在我身邊！

描寫幸福的作文11

　　我們的校園雖然面積不大，但是整潔而舒適。校園里種著一些花花草草，最引人注目的是那兩棵百年的銀杏樹。

　　當(dāng)早晨的一縷陽(yáng)光灑在我們身上時(shí)，校園里漸漸熱鬧起來(lái)了，朗朗的讀書聲從教室里傳出來(lái)，操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)隊(duì)的隊(duì)員在進(jìn)行體育鍛煉，走廊上窗臺(tái)前值日生正在打掃衛(wèi)生，同學(xué)們的臉上洋溢著笑容。

　　當(dāng)一陣下課鈴聲響起，大課間活動(dòng)開始了，同學(xué)們有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，還有的跳繩、跳遠(yuǎn)……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們堅(jiān)信：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康。

　　上課了，同學(xué)們回到教室，又投入到了愉快的學(xué)習(xí)中去，老師那風(fēng)趣的教學(xué)，響亮的'聲音，抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)誦，鼓動(dòng)的微笑，卻全影響著我們，我們快樂(lè)地讀，作業(yè)，在知識(shí)的海洋中遨游……幸福的校園里有我們的歡笑和成功，也有我們的失敗和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我們?cè)谛@里幸福的成長(zhǎng)，古老的銀杏樹見證了這一切，也記錄了這一切。

描寫幸福的作文12

　　每個(gè)人都有七情六欲，每個(gè)人表達(dá)情緒的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的一種情緒表達(dá)方式，一個(gè)人高興他會(huì)哈哈大笑，一個(gè)人郁悶他會(huì)閉口不言。

　　假如一個(gè)人非常難過(guò)，他會(huì)流淚，這些都是人的情緒而哈哈大笑，閉口不言，默默流淚，這都是表達(dá)情緒的方式。淚水在我們生活中經(jīng)常能夠見到，但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達(dá)的是激動(dòng)的，有的淚水表演是感動(dòng)，有的淚水表達(dá)的.是悲傷的淚水，表達(dá)的是無(wú)奈……

　　我們知道，一個(gè)人在開心的時(shí)候，比如彩票中獎(jiǎng)，自己的心想事成的事，這些讓人們的情緒到達(dá)一定的極限的時(shí)候，就會(huì)流出激動(dòng)的淚水，這樣的淚水是開心的淚水，是興奮的淚水，這樣的淚水是甜蜜的。還有的時(shí)候，我們也會(huì)流淚水，很親的親人再一次相見時(shí)，淚水也會(huì)情不自禁的流出來(lái)，這是表達(dá)出對(duì)對(duì)方的想念，其中也夾雜著一些激動(dòng)。

　　我還見過(guò)一種淚，那就是當(dāng)一個(gè)人對(duì)所處的困難，感到無(wú)奈時(shí)，這時(shí)會(huì)低下頭，默默地流淚，因?yàn)樗雷约簾o(wú)能為力，卻又不想放棄，淚是表達(dá)這個(gè)時(shí)候情緒的方式。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的淚水，其實(shí)表達(dá)著不同的情緒，我更希望見到的淚水是激動(dòng)的淚水，開心的淚水，希望淚水表達(dá)的是我們開心的感情，而非傷心、難過(guò)、無(wú)奈的淚。

描寫幸福的作文13

　　如果我會(huì)變，我想變成一只五顏六色的小鳥，在春天的枝頭開心地歌唱，自由自在地飛過(guò)全世界。

　　我飛呀飛呀，飛到了杭州的西子湖畔，瞬間就被那水光瀲滟晴方好的西湖景色吸引了過(guò)去。只見湖邊有來(lái)來(lái)往往的人在游玩，湖面上許許多多的小船在游蕩。滿池的荷花都展開了最美的笑臉，而碧綠碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花姑娘從這些大圓盤中間冒出來(lái)，隨風(fēng)搖曳著美麗的身姿。哇，杭州西湖果然名不虛傳！

　　我又繼續(xù)向前飛，飛到了一個(gè)熱鬧的校園里。同學(xué)們都在校園里快樂(lè)地活動(dòng)，有的在足球場(chǎng)上踢足球，幾個(gè)人追著一個(gè)足球跑；有的'在跑道上跑步，嘴里還喊著：一二，一二，他們跑了一圈又一圈；有的則坐在樹蔭下安靜地看著書看著他們這么開心，我也跟著一起開心起來(lái)。

　　我又飛到了森林里，動(dòng)物朋友們剛好在開音樂(lè)會(huì)，貓頭鷹伸長(zhǎng)脖子在指揮黃鸝鳥歌唱，悅耳動(dòng)聽的聲音再配上一群小兔子的伴舞，簡(jiǎn)直讓人賞心悅目，在這美妙的氣氛中，我也情不自禁地跟著一起翩翩起舞

　　如果我會(huì)變，我愿變成一只快樂(lè)的小鳥，我還想去更多的地方，享受更美好的時(shí)光。

描寫幸福的作文14

　　幸福的底線

　　作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽�？人粤�，才體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了?便覺(jué)天昏地暗，等又生出褥瘡,一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的.日子其實(shí)多么晴朗。后來(lái)又患尿毒癥，經(jīng)�；杌枞徊荒芩枷耄透討褢倨鹜諘r(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個(gè)‘更’字。”

　　素材點(diǎn)撥：不錯(cuò)，每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，這就是幸福的底線，只有底線放低，才可以真切地感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從“最平常的日子、最瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味”，那就是實(shí)實(shí)在在的簡(jiǎn)單的幸福。