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讀書的作文

時(shí)間:2024-05-30 07:26:29 讀作文 我要投稿

讀書的作文【匯總15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀書的作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文【匯總15篇】

讀書的作文1

  周恩來上學(xué)那年,老師問班上的同學(xué)讀書是為了什么?“當(dāng)大官”“做富豪”同學(xué)們七嘴八舌地講了起來,只有周恩來默默不語,老師走過去問周恩來,周恩來說到:我是為了中華之崛起而讀書!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書能使人心情舒暢、心曠神怡!少年強(qiáng),則中國強(qiáng);少年富,則中國富!我讀書是為了學(xué)習(xí)知識,讓祖國富強(qiáng)起來,不被別人所欺負(fù)!沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的—高爾基。一個(gè)國家如果人民沒有知識,這個(gè)國家再強(qiáng)大也沒有用。反之,如果這個(gè)國家就算再怎么弱小,別的國家也不敢來侵犯他!我們國家現(xiàn)在全面建成小康社會,實(shí)行九年制義務(wù)教育,也就是說,在這九年里城鎮(zhèn)的孩子們都可以去上學(xué)去學(xué)習(xí)知識,但是貧困山區(qū)的孩子們沒有足夠的老師,也并不是每個(gè)孩子都能夠獲得義務(wù)教育的資格,我長大以后想去當(dāng)一名支教老師,去上村給這些缺乏教師的孩子們上課,用我那雙辛勤的雙手在黑板上、在孩子們的心田上播放知識的種子,教這些孩子們我全部的`知識,所以現(xiàn)在我更要努力的學(xué)習(xí),為了更好的建設(shè)我們的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

  我希望我們的祖國發(fā)展的越來越好,讓全國的孩子都能上學(xué)。

讀書的作文2

  讀書,在我看來就是一種神圣的事情。以至于我讀書寫字時(shí)內(nèi)心都是緊繃著的。一開始,我接觸的文學(xué)和大多數(shù)人一樣——都是小說,童話一類的。我曾經(jīng)一臉認(rèn)真的斷定我那捧著《那小子真帥》等一類的書同桌是不良少女。這一切,在我遇見了郭小四之后,便不曾上演。想來當(dāng)初實(shí)在好笑——我一個(gè)一米八幾的少年一本正經(jīng)的捧著一本《新概念》讀得如癡如醉。我的新同桌說:“你不會中了青春文學(xué)的毒了吧?”我瞥了他一眼,接著和我的郭小四親熱。其實(shí),讀書真的是一種自我安慰的好方法。我不開心時(shí),抱一堆書,屁顛屁顛的跑到一家咖啡館,邊看邊喝著咖啡。

  那一刻,店外的一切事都與我無關(guān)。我孤獨(dú)的享受著文字帶給我的`歡樂。我就這樣一直看到深夜。忘掉了所有傷痛。一個(gè)人享受著那份文藝。我是一個(gè)喜歡書和黑夜的孩子,在夜晚,我一個(gè)人在家里,在咖啡館,甚至在路旁,我都可以安定自若的看書的。真的!我有很多書,大多都是郭小四的。我對郭小四的文字有一種奇怪的感覺,很微妙,讓我回味。

  我想,也許是因?yàn)槲液退奈淖侄加蟹N陰暗的感覺吧!說實(shí)話,我并不太會寫文字,我只是喜歡手指與鍵盤的碰撞而已,而已!寫的不多,卻是我十多年來的內(nèi)心的傾吐!

讀書的作文3

  近日,梅山二小各個(gè)班級為了“書香班級建設(shè)”,班主任、任課老師和學(xué)生形成一個(gè)有機(jī)整體,紛紛出謀劃策,相互借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法。有的開辟了文化墻,上面滿是古今中外名人讀書的奇聞異事;有的發(fā)動學(xué)生捐書,“文化書柜”也應(yīng)運(yùn)而生;有的進(jìn)行了“面對名著,我的思考”讀書演講活動,讓各種思想火花激蕩碰撞等活動,不斷豐富與拓展大家的`讀書內(nèi)涵。努力締造有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  班主任老師和同學(xué)們共同進(jìn)行了座談,聊聊對書香班級建設(shè)的看法、建議及好的經(jīng)驗(yàn)。孩子們紛紛表示:“我們一定要從閱讀習(xí)慣、閱讀指導(dǎo)等方面下大力氣,真正成為儒雅的學(xué)子!”

  在家庭里,每天晚上,家長們也和孩子們一起在閱讀課外書、挑燈夜戰(zhàn)……

  孩子們都愿意當(dāng)個(gè)快樂的小小讀書蟲呢 !

讀書的作文4

  以前的我不喜歡讀書,覺得讀書很無聊,每次當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,爸媽都在玩手機(jī),覺得玩手機(jī)比讀書又意思多了?墒侵灰也幌胱x書只想玩手機(jī)時(shí),爺爺就在旁邊說:“你要知道以前的中國條件沒有這么好,到處都受人欺負(fù),那時(shí),周恩來就說要為中華之崛起而讀書;現(xiàn)在條件這么好,你就更應(yīng)該要好好讀書,怎么只想著玩......”我當(dāng)時(shí)聽了很不開心,那時(shí)以前,又不是現(xiàn)在;讀書很無聊的,每次看書總想著要睡覺。為中華之崛起而讀書,跟我有什么關(guān)系。

  今天老師在給我們上課的`時(shí)說的就是《為中華之崛起而讀書》,我在想:“這不是爺爺以前說過的嗎?我到要好好聽聽,看爺爺說的對不對”......在上完課時(shí),我都還在想:原來爺爺說的都是真的;讀書讓周恩來不僅掌握了豐富的知識,也為以后的革命工作打下了豎實(shí)的基礎(chǔ),也讓他找到了救國救民的真理,更堅(jiān)定了他的共產(chǎn)主義信念。而且老師還說了我國還是一個(gè)發(fā)展中的國家。人均收入、綜合國力跟發(fā)達(dá)國家相比,還有一定的距離!盀橹腥A之崛起而讀書”應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想。想到這,我很不好意思的低下了頭,覺得以前爺爺說的都是對的,自己真的做的很不好。想到這,我對自己說以后一定要好好讀書。

讀書的作文5

  我愿是一條小魚,在書的海洋里盡情遨游;我愿是一片小舟,在書的海洋上緩緩行駛;我愿是一位漁民,在書的海洋里捕捉一條條小魚,捕捉一個(gè)個(gè)新鮮的知識。

  今天,我們上了一節(jié)關(guān)于讀書的班隊(duì)課。其中,令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書,只要一有空,就捧起書,看得津津有味。在日理萬機(jī)的時(shí)候,他也不忘讀書。我覺得,我們應(yīng)該像毛主席一樣熱愛讀書,做一個(gè)孜孜不倦,知識淵博的'人。

  是呀,讀書,就是要你的好書、讀懂書、讀透書?墒,有許多同學(xué)讀書都是囫圇吞棗,粗粗地看了一遍就好了,這可不行!我們應(yīng)該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹說的,讀書有三到,謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處,它可以提高我們的寫作水平,能增強(qiáng)我們的閱讀能力,能夠讓我們學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理……我們一定要把書讀好,就像冰心奶奶說的,讀書好、讀好書、好讀書。所以,我們應(yīng)該從小就喜愛讀書,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),一份耕耘,才能獲得一份收獲,長大以后才能做一個(gè)對社會有用的人。

  讓我們一起行動起來,做一個(gè)熱愛讀書的人吧!

讀書的作文6

  每一個(gè)閱讀的心,背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢,凡塵孤寂,雙腳伴我行走世間,我選擇聽一宿梵唱,吻盡書香。

  打開泛黃的.書頁,尋找心靈的老友,有女神行走人間路,弱水三千取一瓢的張愛玲,有踏碎凌霄,放肆桀驁的孫悟空,有山水行程,榆關(guān)畔行的納蘭性德。

  閱讀是學(xué)習(xí),閱讀是充實(shí),閱讀是體味文化,閱讀是回顧歷史,閱讀是精神的旅行,閱讀是思想的馳騁,閱讀是與前人會心的交流,閱讀是自我靈魂的感悟。

  閱讀就是如此美好,它不會因?yàn)槟愕纳矸莞叩唾F賤,而對你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開心扉,叩問靈魂!

  從前的日子里,心靈每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,關(guān)于自己是快樂還是憂傷!把故事變成自己,把自己變成下一個(gè)閱讀的故事,把自己寫成書,放在書架上,任他人來人往…

讀書的作文7

  記得那是我七歲的時(shí)候,我正在看書。吃飯了,媽媽喊我吃飯,我卻愛理不理的。媽媽說:“你要是再不吃飯我就永遠(yuǎn)不給你吃飯!蔽艺f:“不吃就不吃!眿寢屨f:“嘿!你這小子,長大了,竟敢不吃飯,老娘非打死你不可!闭f著,拿起掃晝就打,媽媽邊追邊打,我邊跑邊看,跑著跑著,我一下摔倒了,我爬起來,又開始跑,跑啊,跑啊,我們圍著大廳跑了一個(gè)小時(shí),忽然,我想到了一個(gè)辦法:媽媽不是老圍這大廳跑嗎?我給她來一個(gè)調(diào)虎離山計(jì)。我跑著跑著,一下子竄到臥室,津津有味的看著,媽媽不知道我早以到了臥室,還在跑。最后,媽媽把我的飯倒掉了,還說:“唉!這孩子,怎么這么愛看書呢?”第二天,上學(xué)了,老師讓我們考試。我前面的都做完了?墒牵幸活}我不會,急得我像熱鍋上螞蟻,這時(shí),我想到了我昨天看的那本書,所以我用了昨天看的書上的.內(nèi)容。第三天,成績公布了,我考了一百分,我想起了在關(guān)鍵時(shí)刻幫住了我,我拿著那本書心里真開心!

  只要你愛看書,你將會有數(shù)不盡的快樂。

讀書的作文8

  我的名字叫郭巖,是一名五年級的小學(xué)生,我長著一對炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛,紅撲撲的臉蛋,小小的嘴馬,還扎著一條馬尾辮。

  我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛讀書。家里的茶幾、書桌、床頭、冰箱上,幾乎家里的每個(gè)角落都有我心愛的書。媽媽總是說:“你晚上要少看書,長久下去,你以后就要戴大大的眼鏡了!蔽抑皇前。〉膽(yīng)承,但還是繼續(xù)看我的書。

  你可能會問我怎么有這么多的書呀,我可以很自豪地告訴你,因?yàn)闋敔敽苤匾曃业膶W(xué)習(xí),所以給我買了許多許多的書。由于讀書讀得太癡迷,也會弄出很多笑話。

  你瞧這不又弄出笑話來了嗎!一次我正在看《昆蟲記》,看得正入神,媽媽讓我把她的.帽子拿來,沒辦法只好去,我順手從慶頭上拿了一本書給了媽媽,媽媽拿到手中,笑了笑說:“你這小書迷,你看看你拿的是什么?”我低頭看了看,甜甜的笑了。

  這就是我,愛讀書的我。我會從書的沙灘上,取走許許多多的貝殼,因?yàn)槲矣涀×松勘葋喌囊痪涿裕簳侨澜绲臓I養(yǎng)品。希望這句話你也能記住哦。

讀書的作文9

  讀書,是每個(gè)人一生中必須要做的事。如果不讀書,就不懂得如何做人、做事;如果不讀書,就不知道許多道理;如果不讀書,就無法更深地了解世界……總之,讀書幾乎是人生命中最重要的事。

  許多中外名人都說過有關(guān)讀書的名言,比如“讀書破萬卷,下筆如有神!薄皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中,讀書時(shí)最高尚的。”如果他們不讀書,能對讀書有這么深刻的理解么?

  讀書在現(xiàn)代也很有用。雖然現(xiàn)代有網(wǎng)絡(luò),可通過網(wǎng)絡(luò)就什么知識都能學(xué)到嗎?況且網(wǎng)絡(luò)上的'東西是哪來的?是從書上來的!現(xiàn)代有很多學(xué)者,他們的觀點(diǎn)獨(dú)樹一幟,可他們的觀點(diǎn)也是書上的觀點(diǎn)融合自己的觀點(diǎn)得來的,也需要讀書。

  讀書對于我們學(xué)生就更重要了。比如寫作文,你的思路從何而來?當(dāng)然是讀書;閱讀題,你怎樣找到答題的技巧?當(dāng)然是讀書;你怎樣找到有趣的故事?當(dāng)然還是讀書。

  讀古人的書可以知道他們的性格和人品;讀作家的書可以知道他們的寫作風(fēng)格,還可以從中借鑒;讀學(xué)者的書可以知道他們對社會的看法;讀老師的書可以知道如何教導(dǎo)學(xué)生……

  讀書有這么多好處,所以我讀書,我成長,我快樂!

讀書的作文10

  在星期五上午的第二節(jié)課,我們班開展了一次讀書秀活動。有許多老師來聽課,使全班同學(xué)都有一絲絲緊張,畢竟這是第一次有這么多老師來我們班聽課。

  在查老師喊上課時(shí),班里一下安靜了下來。主持人上臺宣布了開始之后,各個(gè)小組都準(zhǔn)備向老師同學(xué)們展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面,一個(gè)又一個(gè)演過之后,輪到我們組的《論語》接龍了,想到背后坐了那么多老師,心里不由得泛起一陣陣緊張之感,首先,我們組全體組員起立向老師同學(xué)們問好,然后便開始表演。

  輪到我背了,因?yàn)橹耙褱?zhǔn)備很長時(shí)間了,所以我流暢的.把我要背的話背了出來,可心里還有一絲絲緊張。終于,全組都流利的背完了,引起一陣陣掌聲,我心里的石頭也落地了。

  在活動中最讓我難忘的是孫浩然組的節(jié)目:《武松打虎》,老虎和武松的表演實(shí)在是讓人捧腹,讓人忘不了武二郎打虎時(shí)的情景,令人記憶猶新。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@次讀書秀活動讓同學(xué)們懂得了書的美妙,也讓同學(xué)們鍛煉了勇氣,一舉兩得,希望老師可以經(jīng)常開展這樣的活動。

讀書的作文11

  書是人們在迷茫的森林里的指路燈。

  比如看了《青銅葵花》后,讓我深深地記住在一個(gè)村莊里的兩個(gè)孩子——青銅和葵花,在書中他們是窮人家的孩子。在葵花生病時(shí),他的哥哥青銅抓野鴨熬鴨湯給葵花喝,令我十分感動。還有就是因?yàn)榧依锏腻X不夠,媽奶又生病了,然后葵花就放棄了自己的學(xué)習(xí),離家出走,去賺錢給奶奶用。

  這本書讓我感到一種情感,這正是所謂的窮人家的孩子早當(dāng)家,他們讓我知道要勤奮和孝順,F(xiàn)在我們有錢讀書,要珍惜。

  讀書就像登山一樣,先苦后甜,前面讀書的`辛苦就像登山的中間,讀完后的甜蜜就像登上了頂峰很自豪。書他就像你的朋友,一位永遠(yuǎn)在你身邊的朋友,他前面給你苦,到了最后,都會變成甜蜜。

  讓我們愛上讀書吧!

讀書的作文12

  如果你問我:“你喜歡讀書,到底有多喜歡?”那么,我一定會告訴你:“我只要有一本喜歡的書捧在手上,就不玩電腦、不看動畫片,甚至忘了吃飯、睡覺。”可以稱得上是廢寢忘食了。認(rèn)識我的人都送我一個(gè)綽號——“小書迷”。你如果問我是怎么迷上書的,那還得從我4歲時(shí)說起。

  媽媽是一位小學(xué)教師,4歲那年我經(jīng)常跟著媽媽一塊兒去學(xué)校聽媽媽給她的.學(xué)生們上課。有一次班隊(duì)會上,媽媽給哥哥姐姐們講了一個(gè)《小白兔智斗歪腳狼》的故事。大家都聽得津津有味,我更是聽得入了迷。回家后,我便嚷嚷著要媽媽給我講故事。媽媽告訴我,書上有更動聽的故事,只要認(rèn)識了字,自己就能讀懂書里的故事。我聽了,急著要媽媽教我認(rèn)字。我專心致志地跟媽媽學(xué)認(rèn)字,一個(gè)月后,我就能獨(dú)自看懂簡單的故事了。隨著年齡的增長,知識的增進(jìn),我的書架也由一個(gè)變成3個(gè)了。

  我喜歡讀書,讀書是我唯一的娛樂。因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟,載著我遨游在浩瀚無邊的知識海洋里……

讀書的作文13

  今天,我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書,書的作者是滿濤。

  這本書是講述六年級五班來了一位奇怪的女生,她叫林艷。沒有人知道她的家在哪里,也沒人知道她是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的,大家對她一無所知。

  自從林艷來后,六年級五班發(fā)生了一連串的怪事,一向不茍言笑數(shù)學(xué)老師突然在課堂上大笑起來,鼻涕眼淚都流了出來;班主任李真老師在課堂上學(xué)起了鴨叫狗吠;最慘的是校長,他被像禿鷲一樣大的.蒼蠅在腦門上踢了一腳……

  聰明的吳微微發(fā)現(xiàn)這一連串兒的怪事都跟林艷的七色狐胸墜兒有關(guān)。

  最后,林艷告訴大家了一個(gè)隱藏在心底的秘密:她是一只來自彩虹城堡的小七色狐,她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住,關(guān)進(jìn)了動物園。為了救林艷的媽媽,同學(xué)們組織了彩虹別動隊(duì)……

  我向大家推薦這本書,因?yàn)檫@本書有趣、天真、幽默,讓我們知道了沒有媽媽的痛苦。

讀書的作文14

  有人會以家庭團(tuán)聚為樂,有人會以受到人們表揚(yáng)為樂,有人會以站在領(lǐng)獎臺上舉起獎杯為樂,還有人以……

  我以讀書為快樂,它增長我的知識,開闊我的視野,豐富我的語言。

  我喜歡看四大名著。那神通廣大,憎惡分明,法力高強(qiáng)的孫悟空;那神機(jī)妙算的吳用;那直爽,義氣孝敬父母的李逵;那壯志凌云的曹操;死而后已的諸葛亮;那生死不離,重情義的三兄弟DD劉備,關(guān)羽,張飛……不都體現(xiàn)出中華民族之光嗎?

  我還喜歡看科學(xué)知識的.書,它引導(dǎo)我進(jìn)入浩瀚的宇宙。春天的夜晚辯實(shí)獅子座,夏天晚上觀看天蟹座,秋天的飛馬座,冬天的獵戶座,都是這些那位“老師”教我的。它還帶我走進(jìn)動物王國,使我知道了什么動物要冬眠,什么動物會特殊本領(lǐng),什么動物是國家級保護(hù)動物。不僅僅是這樣,他還帶我飛遍了世界各地,風(fēng)車之國荷蘭,古都北京,花都巴黎,綠色首都莫斯科,還有那眾人皆知的水城威尼斯……

  書為我打開了知識的大門,讓我知道許多知識,燃燒起我一條條知識之路,搭起我與知識的橋梁,架起我通往知識的階梯……

  !書,我有你感到快樂!

讀書的作文15

  書是一位好伙伴,一位知己,是一位在你不開心時(shí),無聊時(shí)可以安慰你、陪伴你的好伙伴。

  在一、二年級的時(shí)候我并不愛讀書,在那時(shí),書只不過是我不想學(xué)習(xí),媽媽又逼我學(xué)習(xí)的借口。后來,班里有人開始看漫畫書了。放學(xué)回到家,我讓媽媽給我買了漫畫書,不知不覺間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了漫畫書。

  過了幾天,媽媽把一本漫畫書遞給我,我開心極了。每次下課時(shí),我都會把這本漫畫書一遍又一遍的讀著。

  直到三年級,我開始看故事書了,我看的第一本故事書是《米小圈上學(xué)記》,這本書讓我看的津津有味,后來,我越來越喜歡看故事書,只要別人遞給我一本故事書,我都會看得入迷。于是,回家的時(shí)候就讓媽媽給我買了故事書,媽媽給我買了《查理九世》第一季,它有二十七冊,講的'是一只小狗叫查理九世和幾個(gè)小朋友一起冒險(xiǎn)的故事

  到后來,老師給我們發(fā)了《狼王夢》這本書,我一看全是字,只有一小部分的圖畫,就覺得這本書一定不好看,就不看了。直到后來,同桌說《狼王夢》這本書很好看、很有趣,我才半信半疑的看了《狼王夢》這本書,果真很好看,于是,我對自己說:“不管是什么書,故事和情節(jié)才是最重要的”

  我喜歡讀書,書是我在這個(gè)世界上最好的朋友!

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