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以回味為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的以回味為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以回味為題的作文1
我們的人生中，總有許多事值得回味。一本書(shū)，一個(gè)人，乃至一首短小的詩(shī)歌都會(huì)讓我們回味無(wú)窮。
重讀《蘇東坡傳》，我終于理解了什么叫堅(jiān)持和樂(lè)觀�！盀跖_(tái)詩(shī)案”的黑幕，使蘇軾差點(diǎn)生活失去人生最重要的東西——生命。但他就是他，被貶黃州，仍笑對(duì)生活。從“黃州好豬肉，價(jià)賤如泥土”到“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”，他身上的瀟灑從容、樂(lè)觀待事，深深影響了我。回味蘇軾，讓我懂得了豁達(dá)與樂(lè)觀。
嵇康，這位“竹林七賢”之一的才子。重新回味他的一生，是為理想而活的'一生。金屬記載他臨死前“顧視日影，索琴而彈之”。大雨后的洛陽(yáng)，太陽(yáng)被洗的有些慘淡，那個(gè)神色平靜的人，很年輕，但似乎已經(jīng)活夠了�？粗旅婊驊嵢换虬@的學(xué)生，他仿佛想起了之前的那個(gè)年輕人。他看著日晷，彈奏起那首《廣陵散》，信手彈弦，揮肆灑脫，久久震撼了當(dāng)場(chǎng)的人民。每當(dāng)我想起嵇康，總會(huì)想起那首《廣陵散》，使人嘆，使人哀。少有人能夠真正為自己的理想始終如一，活過(guò)一生，但嵇康做到了。回味他的一生，使我懂得理想的可貴。
回味申包胥，我理解了愛(ài)國(guó)。當(dāng)他救濟(jì)伍子胥時(shí)，卻赫然發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)不同的人，為了恰恰相反的事業(yè)終其一生。一個(gè)要滅楚，一個(gè)要興楚，一個(gè)滿(mǎn)懷怨恨，一個(gè)一腔熱血。當(dāng)伍子胥的鐵騎終于踏破郢都時(shí)，他已淪為乞丐，流落在秦國(guó)都城墻頭。他一無(wú)所有，無(wú)能為力，只能撼墻而哭，七天七夜。這是撕心裂肺的哭啊，再鐵石心腸的秦人也招架不住。秦哀公寫(xiě)了那首著名的《無(wú)衣》，“豈曰無(wú)衣，與子同袍……”秦人終于答應(yīng)出兵。他的楚國(guó)有救了！回味申包胥的一生，為國(guó)家奔波，他讓我明白了愛(ài)國(guó)。
回味歷史，回味他們，我明白了許多，像蘇軾一樣樂(lè)觀，向嵇康一樣為理想努力，像申包胥一樣愛(ài)國(guó)……
以回味為題的作文2
“媽……我冷，”睡夢(mèng)中，忽然聽(tīng)到兒子微弱的聲音，我一翻身，從床上坐起來(lái)，一摸孩子的額頭，好燙，像著了火一樣，我趕緊去拿體溫計(jì)和退燒藥，把體溫計(jì)給孩子夾好，另一只手放在孩子額頭，心里一直在默念：“寶寶，不要嚇?gòu)寢專(zhuān)f(wàn)不要�！蔽业男木o縮著，一陣陣的疼，時(shí)間不到，我就把體溫計(jì)拿了出來(lái)，兒子的體溫又創(chuàng)了新高，度，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)。不由分說(shuō)，給孩子吃了退燒藥，深怕燒壞孩子，我用濕毛巾給孩子不停的擦著額頭，腋下，手心，腳心，不停地一次次換布，一次次的往返于衛(wèi)生間和床間，一次又一次……忙了將近兩個(gè)小時(shí)，孩子的體溫終于降到了38度以下，他也逐漸的精神多了，我的心才落回肚子，孩子說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)兒餓，可是，您明天還要上班……”我說(shuō)好，媽媽?zhuān)腿プ鲲�，你等著，于是穿好衣服，到廚房煮面，吃了面，孩子安靜的入睡了，看看墻上的時(shí)鐘，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)。
望著兒子的睡顏，我久久不能入睡，想起了我小時(shí)候也是身體不爭(zhēng)氣，愛(ài)發(fā)燒，多少次，是我的媽媽整夜折騰，照顧著我……
當(dāng)我拿著好吃的食物，吃的香甜的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“您吃，”媽媽總是那句話(huà)：“我不喜歡吃�！�
當(dāng)我看見(jiàn)媽媽干很多家務(wù)，我說(shuō)：“媽?zhuān)粫?huì)兒”媽媽總是說(shuō)：“我不累……”
當(dāng)我打電話(huà)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)疫@段工作忙，沒(méi)時(shí)間回去看您了。”媽媽總是說(shuō)：“我一切都挺好，你別總掛念著我們，自己要多注意身體�！�
如今，媽媽已經(jīng)是70多歲的老人，腿腳都不是十分利索了，還和爸爸兩個(gè)人單住，沒(méi)人照顧…...我的心又沉了下來(lái)。
我沒(méi)事兒，我很好，我們過(guò)得很不錯(cuò)，這似乎是母親的口頭禪，做兒女的.就認(rèn)為是真的沒(méi)事，真的很好，真是如此嗎？
佛說(shuō)：“小孩子，你不用害怕，世上有一位菩薩會(huì)幫助你，”原來(lái)這位菩薩就是自己的母親呀，猛地想起，今天是女人節(jié)，一早起來(lái)，拿起電話(huà)，叫了一聲：媽……
有媽媽的地方就是家…——語(yǔ)文老師
以回味為題的作文3
求學(xué)，讓我明白了水土不服。
一盤(pán)西紅柿雞蛋，故鄉(xiāng)是咸的；這，是甜的。瞧，這便是水土不服。
于久居內(nèi)陸之中猛轉(zhuǎn)到湖濱城市，心中猛然只有兩個(gè)字跳出“陌生”。我第一次到需要兩個(gè)多小時(shí)車(chē)程才抵達(dá)的地方求學(xué)。我坐在食堂中第一次用筷子挑起黃嫩的雞蛋，放入口中，膩人的甜味發(fā)瘋地涌上來(lái)，我強(qiáng)迫自己咽下去，回味著故鄉(xiāng)的味道。
三個(gè)月的遠(yuǎn)離讓我淡忘了故鄉(xiāng)的氣息，喝著發(fā)咸的水已沒(méi)有了第一次的不適應(yīng)，所幸，母親在每次放假時(shí)會(huì)帶來(lái)一些食材自己做飯吃，偶爾添入的湖濱食材，總會(huì)在我回味家鄉(xiāng)味道時(shí)伴隨著一股腥味。稍縱即逝的感動(dòng)就這樣在與家相遇的拐角處擦肩而過(guò)了。
即便相距四百里，同一個(gè)省地，也不會(huì)有相同的味道。
我喜歡故鄉(xiāng)的牛肉，燉出來(lái)筋道、鮮香，而不是像學(xué)校的牛肉如同爛柴入口。我會(huì)趁著放假時(shí)盡力搜尋街上每一家牛肉面店，可是，碗中的肉要么少的讓人舍不得吃，要么就是沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道。母親懂我的失望，特意去買(mǎi)了牛肉為我做面。
一方小桌，一碗鹵面，與故鄉(xiāng)不期而遇，是故鄉(xiāng)的味道。淚滴涌出，滴落在菜中，暈開(kāi)了油珠，一筷子的面將我?guī)Щ亓怂陌倮锿獾募亦l(xiāng)，依舊是那個(gè)沙發(fā)，依舊是那個(gè)廚房，我坐在桌旁，聞著菜香等著菜的端上。同行的阿姨做出的菜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的味道，我看著桌上的菜，才驚覺(jué)。
我所思念的'，不是什么菜的香味，也不是什么故鄉(xiāng)的味道。我所回味的卻是家的溫暖。僅僅將溫暖用菜香去反反復(fù)復(fù)的掩蓋，我所回味的菜香，卻也僅僅是家人的愛(ài)。
窗外凜冬，飛雪迎新春；等我回味菜香，來(lái)把家還。
以回味為題的作文4
回味猶如一縷細(xì)細(xì)的甘泉一點(diǎn)一點(diǎn)地浸入我的舌尖，然后滑入狹窄的咽喉，直到彌漫全身，將那甘甜傳達(dá)到身體的每一個(gè)神經(jīng)末梢……
我回味，回味那片藍(lán)天。悠悠的白云在湛藍(lán)的“布匹”上飄來(lái)飄去，仿佛一位衣襟飄飄，仙風(fēng)道骨的老人在閑庭信步，觀賞人間。陽(yáng)光給這片天空鍍上一層金光，使它好像一匹華麗的綢緞。而這一切，變得面目全非。它，不在了。
我回味，回味那個(gè)黑夜�？粗瞧岷谝话愕暮诳椛咸炜�，悄悄爬上屋頂。荷塘月色，是那么幽靜。立在池塘中的荷花，宛如神妃仙子，披著俏麗的衣裳，那么優(yōu)雅，仿佛一位剛從水墨畫(huà)中走出的`少女，溫婉動(dòng)人。黎明到來(lái)，天已破曉，這位少女從墨色深處被隱去。這片仙氣繚繞的池塘，也揭開(kāi)了那神秘的面紗。這一夜的時(shí)間，又從我的指縫中溜走，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我回味，回味那個(gè)七彩的冰激凌。甜膩中又捎帶著一點(diǎn)苦澀的巧克力，絲滑地從我的嘴邊滑下，香味卻依然存在。那個(gè)冰激凌，猶如一個(gè)魔法棒，點(diǎn)亮了我美好的童年，使這段時(shí)光變得更加絢麗而珍彌。這段時(shí)光，被生活中的壓力碾壓得粉身碎骨，它飄走了，一去不復(fù)返。
我回味，回味校園里的那棵大榕樹(shù)。百年來(lái)，它不斷地生長(zhǎng)，不斷地抽出新的嫩綠的枝葉。那條條枝葉，是我們莘莘學(xué)子綠色的夢(mèng)想��！正是如此，它才不斷地枝繁葉茂，變得郁郁蔥蔥。我堅(jiān)信，這些枝條會(huì)承載我們的夢(mèng)想，觸碰到天空。光陰似箭，日月如梭，我在那個(gè)古色古香的校園中生活，學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了。我想：在我離別校園之際，大榕樹(shù)會(huì)在我的心中生根發(fā)芽，變得更加茂盛……
回味，猶如一杯清茶，散發(fā)著淡淡的清香。在一個(gè)午后，細(xì)細(xì)品著這杯茶，你會(huì)感受到詩(shī)一般的恬靜……
以回味為題的作文5
在我們的人生中，值得回味的東西有很多很多。
我喜歡回味春的淡雅，夏的芬芳，秋的燦爛，冬的純潔。
春天一來(lái)，百花盛開(kāi)，那一朵朵玲瓏嬌艷的花兒，難道不值得我們回味嗎?
夏天一來(lái)，大雨過(guò)后，在那遙遠(yuǎn)的天際中，會(huì)出現(xiàn)一道又一道的彩虹，那是多么美，多么壯觀啊!難道不值得我們回味嗎?
秋天一來(lái)，果園里，瓜果飄香，紅的蘋(píng)果、黃的'鴨梨 看到人們因豐收而喜悅的笑臉，難道不值得我們回味嗎?
冬天一來(lái)，雪花飄揚(yáng)，地上、樹(shù)上、房頂上，到處可見(jiàn)白瑩瑩的雪，整個(gè)世界就恍如一個(gè)晶瑩剔透的水晶世界，如此美麗的景色，難道不值得我們回味嗎?
我喜歡回味父母、老師對(duì)我的嚴(yán)厲與關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我做了錯(cuò)事時(shí)，我知道，父母和老師們一定用嚴(yán)厲的目光注視著我，這讓我感到無(wú)比羞愧;當(dāng)我做了好事時(shí)，看到的是一張張面帶微笑的臉龐，那一只只眼睛中滿(mǎn)是肯定和贊許。當(dāng)我生病時(shí)，父母總是放下手中的工作，帶我去看病;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和疑惑時(shí)，第一個(gè)想到的便是親愛(ài)的老師，他們是人類(lèi)靈魂的工程師，教會(huì)了我知識(shí)和做人。
我知道，在他們批評(píng)我的背后，他們是多么的愛(ài)我，呵護(hù)我呀!他們花了多少心血，把我養(yǎng)大成才，這種深深的愛(ài)，難道不值得我們回味嗎?
當(dāng)然，我也喜歡回味自己成長(zhǎng)的過(guò)程。在自己的成長(zhǎng)中，都會(huì)遇到成功與失敗，每當(dāng)我成功時(shí)，臉上就會(huì)流露出喜悅和得意，有時(shí)還會(huì)一蹦三尺高，這時(shí)，周?chē)娜司蜁?huì)提醒我，取得成功僅僅代表過(guò)去，并不代表未來(lái)，千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)啊!可當(dāng)我失敗時(shí)，卻會(huì)生氣和傷心，不斷地責(zé)備自己，這時(shí)，周?chē)娜司蜁?huì)鼓勵(lì)我，遇到失敗不要緊，只要不氣餒，有信心，總有一天一定能夠成功的。如今，經(jīng)歷過(guò)成功與失敗的我懂得了失敗是成功之母，也知道了勝不驕敗不餒。這些人生的經(jīng)歷是多么寶貴啊，難道不值得我們回味嗎?
大千世界，人生道路，是如此的豐富和精彩，有這么多的東西都是值得我們回味一番，是多么好啊!
以回味為題的作文6
人類(lèi)的味覺(jué)，充滿(mǎn)靈性，總能帶你尋到一分來(lái)自心靈的召喚，在時(shí)間流動(dòng)的縫隙中回味。印象最深的一種味道，醇厚，樸實(shí)，是狀元的福氣亦是我們的滋味——青巖豬腳。
巖豬腳，印象中豬腳最為美味的做法。翻滾，沸騰，充斥著各種材料，精心描繪，賦予新的生命，新的傳承。青巖豬腳，中國(guó)西南的味道，青巖人味覺(jué)與靈感的碰撞。是怎樣的方法，怎樣的尋找，使它成為不舍的味道。
制此鹵豬腳，需農(nóng)村飼養(yǎng)一歲左右豬之蹄，刮皮，取十余種名貴中藥入味，原料有豬腳5千克，冰糖500克，料酒100克，配以八角，三奈，小茴香，草果，甘草，丁香，寇仁，沙姜,羅漢果，砂仁，花椒，桂皮，白芷，鮮湯，還可以加些老姜，大蔥，雞精，雙花醋。在翻滾的`世界，豬蹄與之碰撞，與之融合，滲進(jìn)甘香與鮮美。豬蹄經(jīng)過(guò)制料，慢燉，促味，使之成形，口感得以疊加，鹵好的豬腳配上糊辣椒面，雙花醋，姜末，蔥花，入口肥而不膩，豬腳的柔，韌，彈，帶上中藥的微苦，清甜，在口中交織，使心靈也得以洗凈，享受這支味之舞。靜下心享受，色紅褐，皮充溢潤(rùn)澤，質(zhì)酥軟，味醇厚，肥而不膩，酸辣中顯鮮肉香、調(diào)料香十足，食肉啃骨，回味無(wú)窮，豬腳不僅僅是一種食物，一種味道，更多的，是人寄予的情，它被寄托思念、期望與驕傲，還是一個(gè)好兆頭，它的背后，是一位母親，與一位狀元。清末青巖人趙以炯赴京趕考，啟程時(shí)，其母為他鹵制一鍋豬腳路上吃，望他金榜“蹄”名，結(jié)果趙以炯在光緒十二年中狀元，這樣的諧音，在日后，每逢大考，各家便會(huì)鹵制一鍋豬蹄只為這樣一個(gè)好兆頭，望兒女能金榜題名。
正是這樣的情感使得豬腳成為一種文化得以傳承。在青色的石板路上，品一杯香茗，吃一只豬腳，聆聽(tīng)自然的聲音。這種滋味成為忙碌中的一種回味。
以回味為題的作文7
一壺沸水汩汩涌下，剎時(shí)沖開(kāi)了一杯浮沉。靜靜回味著，人生若茶�！}記
看杯中青綠色茶葉肆意伸展著，像又一次得到生命的甘霖，逐漸變得飽滿(mǎn)、充盈，舒展著柔軟的身姿，在透明的液體中劃過(guò)一道道無(wú)軌的痕跡。水汽氤氳，夾著一絲絲細(xì)微的清香便從杯子里裊裊地溢出來(lái)，朦朧間濕了雙眼�；秀庇挚匆�(jiàn)那位和藹的白發(fā)老人坐在藤椅上緩緩搖著，悠閑地小啜一口手中的清茶，又閉上眼回味良久，才鄭重的道上一句：“人生若茶……”
是啊!外公說(shuō)過(guò)，人生若茶。
因?yàn)榻舆B幾次考試的不如意，心情變得低落而壓抑，便來(lái)到外公家散散心。外公見(jiàn)到面色沉悶的我，好似猜到了什么。他沒(méi)說(shuō)什么依舊笑呵呵的將我迎進(jìn)了屋，將我安頓好后，便出去了。少傾，只見(jiàn)他提來(lái)一壺吱吱吐著白汽的沸水進(jìn)來(lái)，又取來(lái)一個(gè)茶杯，撮了把茶葉放進(jìn)去，稍稍向杯子里注了些沸水，只見(jiàn)那些茶葉在杯子里上上下下的沉浮。隨著那升起的一繚清香纏繞著鼻端，外公向杯子里又注了一縷沸水。這時(shí)只見(jiàn)那些茶葉上上下下沉浮的更嘈雜了。同時(shí)，一縷更醇更醉人的茶香裊裊的.升起來(lái)，在空氣里輕輕的彌漫著。那琥珀般的一杯茶水，沁得滿(mǎn)屋津津生香。
外公撫著我的頭笑著說(shuō)：“只有沸水沖沏的茶，用沸水沖沏了一次又一次，浮了又沉，沉了又浮，茶葉才能在沉沉浮浮中釋放春雨的清幽、夏陽(yáng)的熱情、秋風(fēng)的醇厚、冬雨的冷冽。而世間的蕓蕓眾生，又何嘗不似一杯茶呢?那些沒(méi)有經(jīng)歷‘沸水’洗禮的人，生活就如白開(kāi)水般平淡無(wú)味。茶葉只浮在水面上，彌漫不出生命與智慧的清香，而那些飽經(jīng)滄桑，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折與坎坷的人，就如同茶葉經(jīng)歷過(guò)多次沸水的沖沏一般，終會(huì)溢出他們生命的脈脈清香�！�
是啊!人生若茶。
輕輕的呷一口面前的清茶，再細(xì)細(xì)的回味著外公的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)有一股清新之氣泌透心脾，有一股力量又充盈全身。
命運(yùn)或許就是一壺沸水，生命因沸水而釋放了他本身蘊(yùn)藏的清香，而生命在一次次挫折中一次次回味中，才能留下一脈脈人生的清香。
以回味為題的作文8
回味如荷馨，如絲如縷，甜甜的，淡淡的;回味像春天，東風(fēng)暗送桃李枝頭春，綿綿的，暖暖的;回味似秋葉，凄美在天空揚(yáng)灑，美麗如斯，憂(yōu)傷亦如斯……
內(nèi)心深處，會(huì)為曾經(jīng)有你這樣的摯友而感到滿(mǎn)足。那些美好的交往亦將深埋于心，我愿永遠(yuǎn)珍藏，直至歲月荒老。今朝雖然暫別，但內(nèi)心也不必多一份惆悵。因?yàn)�，我�?jiān)信，我們必將再見(jiàn)于那花兒燦爛時(shí)。那時(shí)心兒定將再次沉醉，醉于你那人生碩果的芳香，醉于你那熟悉的微笑……
回想起你為我留的桃兒，回想起“狼牙月，凄美了離別……”我就會(huì)在這個(gè)季節(jié)患上憂(yōu)郁癥。忍不住的思念，總是無(wú)法驅(qū)散，風(fēng)聲細(xì)碎，燭影擺亂……
回味里，總有脈絡(luò)清晰的成長(zhǎng)疼痛。
總是無(wú)法忘卻，小時(shí)候，我愛(ài)唱歌，奶奶愛(ài)笑。我一蹦一跳地牽著奶奶筋脈突兀的手，迎著太陽(yáng)的笑靨，掬一手滿(mǎn)滿(mǎn)的。換上春裝，帶上心情，三月我們?nèi)ペs集。奶奶從身上掏出一塊花手帕，拿出一疊又一疊的角票，換了一個(gè)棉花糖。我吃著那小小的棉花云，甜甜的，甜甜的，好軟好軟……
那年，我住院。整日的，只有讓人窒息的消毒水和暈眩的白衣制服。安靜，仿佛時(shí)間的池水中也泛不起一絲的漣漪。這時(shí)看見(jiàn)一位老奶奶捧著一盆淡雅的茉莉走到了隔壁病房，我跟上了這盆茉莉。只聽(tīng)見(jiàn)：
“老頭子，我聽(tīng)說(shuō)，這花驅(qū)蚊呢，還凈化空氣，對(duì)你的`身體有好處�！�
“啊，好，真好，你過(guò)來(lái)�！崩蠣敔斣诶夏棠痰姆龀窒旅銖�(qiáng)的坐了起來(lái)，順手摘了一朵茉莉花�！安逡欢湓陬^上，很漂亮�！�
“好看嗎?”
“好看，真好看……”
小事，細(xì)節(jié)，真情盡顯其中。我不免問(wèn)玫瑰，真情是什么?玫瑰笑而不答。此刻我明白了，真情便是那句簡(jiǎn)單的“執(zhí)子之手，與子偕老�！�
回味，這時(shí)是茉莉的淡香，也是玫瑰那經(jīng)久不褪的紅……
以回味為題的作文9
從童年的牙牙學(xué)語(yǔ)，到長(zhǎng)大后的慷慨陳詞；從一疊練習(xí)筆記中；對(duì)一堆報(bào)紙和雜志來(lái)說(shuō)，那些對(duì)我生活的美好影響�；貞洺砷L(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路，中文無(wú)處不在，中文充滿(mǎn)魅力。
學(xué)習(xí)中文既有趣又辛苦。
我是一個(gè)自然語(yǔ)言敏感的人。我從小就對(duì)漢語(yǔ)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。我可以安靜地坐一個(gè)下午，看一本喜歡的書(shū)。提燈第一次亮的時(shí)候，我很不情愿地走出了書(shū)，但我的思緒仍然沉浸在書(shū)里。我真的很喜歡書(shū)！但是，愛(ài)書(shū)不等于愛(ài)寫(xiě)作。也許還沒(méi)有達(dá)到讀破千卷的狀態(tài)。每一節(jié)作文課真的很頭疼。如果不在課堂上完成，完成日期就要無(wú)限期延長(zhǎng)，期間確實(shí)會(huì)留下一批豆腐腦工程。丟人！語(yǔ)文跟我親近了幾次，疏遠(yuǎn)了幾次！
積累語(yǔ)文，努力，充實(shí)。
肚子里全是詩(shī)詞書(shū)法，但口才和高雅的品味卻來(lái)自語(yǔ)文的熏陶和積累。我們就像在文海撿貝殼的孩子，滿(mǎn)懷憧憬和好奇，收集著五顏六色的貝殼，期待著它們積累成長(zhǎng)的那一天。
在中國(guó)人的世界里，我被保羅的偉大和力量所感動(dòng)。佩服魯迅的直爽；李清照詞中的感傷充滿(mǎn)憂(yōu)傷；癡迷于《哈利波特》的魔力，暢游于中國(guó)世界，我被它的魅力所吸引，迫不及待地想馬上閱讀它所有的美麗
練中文，有幾分勇敢，有幾分驕傲。
一位教育家曾經(jīng)把漢語(yǔ)解釋為說(shuō)和寫(xiě)。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的真正目的'是學(xué)以致用。讓語(yǔ)文在實(shí)踐中展示才華。
初中的幾篇口語(yǔ)作文給了我機(jī)會(huì)，從緊張到冷靜，從拘謹(jǐn)?shù)阶杂�，從羞澀到大度，小小的成功給了我很大的自信。接下來(lái)的暑期社會(huì)調(diào)查讓我覺(jué)得用書(shū)的時(shí)候討厭的少了。反正最后還是交了所謂的調(diào)查報(bào)告�？粗@些印刷出來(lái)的文字，我有成就感！我好想喊：中國(guó)人我愛(ài)你！
是的，五千年的歷史積淀了我們厚重的中華文化；多次災(zāi)難的經(jīng)歷，讓我們的文化繁榮了好幾次。珍惜吧朋友！在對(duì)外語(yǔ)瘋狂迷戀的今天，別忘了漢字是中華民族的靈魂！
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