四年級作文常用(4篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)景寧,是個美麗的小山城。這里山清水秀,空氣清新,我最愛的是景寧的大樹腦,因為那兒挺立著幾棵高大的楓楊樹!楓楊樹大概有兩層樓那么高,樹干十分粗壯,兩個人環(huán)抱都抱不過來。它們就像是一位位士兵,保衛(wèi)著我們的家園。
春天,楓楊葉子在溫暖的陽光中蘇醒過來,低頭一看,自己已經(jīng)換上了淺綠色的短裙,顯得十分俏皮可愛。鳥兒站在樹枝上一邊梳理著自己漂亮的羽毛,一邊快活地歡唱,好像在歡迎春姑娘的到來。
夏天,楓楊一叢叢、一簇簇的葉子像刷上了碧綠的油漆,一顆顆晶瑩的露珠點綴在葉面上,像是給葉子裝飾用的,在明媚的陽光下顯得格外閃亮。午后,火紅的.太陽烤著大地,這時的楓楊樹似乎變成了一把綠色的大傘,為人們遮擋陽光。
秋天,樹上掛滿一串串小巧玲瓏的果實,嫩綠嫩綠的,就像一串又一串的翡翠項鏈在風中搖曳。一陣微風拂過,已經(jīng)發(fā)黃的葉子像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞,爭先恐后地給秋姑娘報信,不一會兒就鋪滿一地,像給大地蓋上了一床厚厚的金黃色毯子。
冬天,大雪紛紛揚揚地落在光禿禿的枝丫上,像是給大樹披上了一件美麗的銀裝。過年的時候,樹上都會掛滿一條條熒光棒一樣的燈飾,到了夜晚就會發(fā)出閃亮的光芒,就像一道道流星雨從天而降,格外引人注目。
!家鄉(xiāng)的楓楊樹,無論我在天涯海角,都會永遠記著你,一如既往地愛著你……
四年級作文 篇2
從小到大,我是蜜罐里泡大的,家里的事無論大小從來不用我做。家里每天都是爸爸媽媽做飯,今天我突發(fā)奇想,打算好好顯一顯身手,給爸爸媽媽一個驚喜!
我決定做個媽媽最拿手的`炒土豆絲。剛開始,我學著媽媽的樣子?,像老師傅一樣擺動鏟子,嘴里還唱著我用《健康歌》改編的歌詞:“左三鏟,右三鏟,土 豆 翻翻,鍋鏟轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),加加調(diào)料,我們來炒土豆……”唱著唱著,一不小心,鍋里的土豆絲掉到了地上,我一個激靈,不再?崃,趕緊“端正態(tài)度”,放了少許醋和鹽,再翻炒幾下,一盤香噴噴的土豆絲出鍋了。如果你當時在場的話,肯定會垂涎三尺的。
我小心翼翼地捧著這盤土豆絲,一股成就感油然而生!
四年級作文 篇3
每一個人都是掠過時光的過客,穿過茫茫人海中,也許我們會一直向前行走,直到消失在彼此的視線之中;也許你我會打個照面,彼此相識在熱鬧的世界中。從此,走出自己的孤單星球,去擁抱另一個世界的日落日出。
我們都想特立獨行,卻又都害怕孤獨。所以我們學會了偽裝,并以此慢慢靠近并融入社會,不停在社會中歷練,卻逐漸被那種現(xiàn)實與冷漠所侵蝕,最終一個個戴上了虛偽的假面,只用生硬的笑臉面對一切。于是,上天創(chuàng)造了緣分,讓你我有機會褪下偽裝,坦誠相見,便有了最美的“遇見”。
每一次的相遇,都會碰撞出絢爛的火花。當春雨遇見原野,便有了滿目蔥蘢;當微風遇見桃林,便有了灼灼十里;當嬰兒遇見父母,便產(chǎn)生了親情難舍;當你遇見他,就滋生了友誼。我們看過的每一處風景,都是人生的一次相遇,都能成為記憶的音符,奏響生命的華章。
在這個“孤單”的時代,人們更加渴望被理解,有些孤獨的人提筆寫下自己的故事,從此名揚天下。不少人都知道郭敬明的《小時代》,更多人都讀過韓寒的《三重門》,而讓人們對這些作品趨之若鶩的原因,就是作者對真實情感的表述。他們的書也許談不上文字優(yōu)美,卻能用寥寥幾筆寫進人的心坎。你們可以從書中找到自己的影子,填補內(nèi)心的空寂。在此,文字成了我們的寄托,紙頁成了我們邂逅的'驛站。
我不是個多愁善感的人,不會因一片樹葉的墜落去吟詩頌篇,不會為一只小鳥的墜逝痛哭流涕,或許我骨子里是有幾分冷血的,可我卻偏偏渴望遇見更多,邂逅更多。我認為有這種想法的定不止我一個人,所以才會有像麗江這樣的喧鬧之都,隨處可見的霓虹燈,閃爍著孤獨的情懷。
我的年紀尚小,對有些深奧的世事不懂,更不愿懂得。我卻總是天真而固執(zhí)地認為:人生在世一場,不一定要做過很多事,但一定要遇見很多人。在這偌大的世界中,我們是沒有能力獨自改變的,但是,如果有人相伴同行,那就另當別論,當那種溫暖與歡樂包圍著我們,我們便會迸發(fā)出無限能量。猛然間,這也讓我理解了為何眾叛親離的人會那么脆弱。
對于青春期的我們,可能會因一次偶遇而對一個人“動心”,從而讓友情變味。朦朧而美好的思緒是令人憧憬的,但難保不是甜蜜的陷阱,一旦成為了愚昧的傀儡,就只會做著那套春秋大夢,從而連累了學業(yè)。
盡管相遇并非始終對我們露出“純良”的一面,但我卻還是要期盼的,期盼著一次次的相遇,人生的路還很漫長,前方總有人在等待我們,我們只有不斷地向前、向前,才有更多的可能與希望。
我聽過孫燕姿的《遇見》,簡約的旋律配上清新的歌詞,一句句讓人覺得暖意入心:
我遇見誰/會有怎樣的對白
我等的人/他在多遠的未來
我聽見風/來自地鐵和人海
我排著隊/拿著愛的號碼牌
四年級作文 篇4
2月13日,我和爸爸媽媽一起去了小老姑家,玩得可高興了!
記得那一天,來了許多小朋友。到了飯店,因為人很多,所以我們偷偷溜了出來,到了飯店的胡旁邊玩兒。最大的是牛奔,他已經(jīng)13歲了,正在上初一。他的'腳力很大,那你一定會問,你為什么提這個呢?這個保密,一會兒再告訴你。
那時,湖里已經(jīng)結(jié)冰了,我們看見最左邊的湖里有一張報紙,牛笨一腳而下,一下子把冰面弄成了幾塊兒,還把那張報紙給弄破了,我們?nèi)齻都叫好。這時,牛奔這時意識到了他的腳有多厲害了。他又對著旁邊的一面冰,使勁兒一踩,冰面立刻形成了一個半圓,中間有個很像水的字;牛奔樂了,又使勁兒一踩,只聽——“啪”!——的一聲,冰面破了,從半圓的上面裂出了一條縫。
“哇,真厲害,讓我也試試!蔽曳Q贊道。
我學著牛奔的樣子,也使勁一踩,可是別說破了,冰面絲毫沒有動靜,我憤怒了,又使勁兒連踩幾腳,冰面沒破,可是卻把我的腳弄得非常疼。
這時,我們已經(jīng)非常累了,只好回去吃飯。吃完飯,我們依依不舍的分手了。
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