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副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告

時(shí)間:2024-06-05 07:18:33 考核報(bào)告 我要投稿

(優(yōu))副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告5篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu))副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告5篇

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告1

  一年多來(lái),我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí),滿負(fù)荷甚至是超負(fù)荷地做好教育教學(xué)工作。

  我除了當(dāng)好'二傳手'外(即做一名德育副校長(zhǎng)應(yīng)做的工作),還能很圓滿的完成20xx年畢業(yè)班53名同學(xué)的班主任工作及語(yǔ)文教學(xué)工作,還有在全校完成的職校招生總數(shù)額中我個(gè)人完成27%的職校招生工作,還有20xx年秋新生招生及招生后的穩(wěn)定工作。

  誠(chéng)然,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,教育也同樣與時(shí)俱進(jìn),于是“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴”,教育熱鬧非凡。學(xué)生難管是事實(shí),工作難做是事實(shí),和諧難為是事實(shí),鈔票難存是事實(shí)……種種事實(shí),讓先天樂(lè)觀并有韌勁的我更加堅(jiān)定信心,充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,化整為零,勇于進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,也為了起到拋磚引玉的作用,下面依次匯報(bào)一下一年多來(lái)我的各項(xiàng)工作:

  一、當(dāng)好學(xué)生的“大班長(zhǎng)”

  作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:讓53名同學(xué)都快樂(lè)、充實(shí)地度過(guò)每一天,讓53名同學(xué)都能有信心邁進(jìn)理想高中的殿堂,努力做到一個(gè)也不掉隊(duì),并且讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)管理,學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)體貼家長(zhǎng),使學(xué)生變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),達(dá)到樂(lè)此不疲的效果。

  1、讓事事有人做,人人有事管。衛(wèi)生專人管,紀(jì)律專人管,活動(dòng)專人管,學(xué)習(xí)有人管,各人管一項(xiàng),負(fù)責(zé)又到底。形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理。

  2、我關(guān)愛(ài)體貼每一個(gè)學(xué)生。面對(duì)初三新組合成的尖子班里的.每一位同學(xué),我沒(méi)有困惑,不管是教過(guò)兩年的,還是教過(guò)一年的,或只是剛要教初三這一年的,我對(duì)53個(gè)孩子一視同仁,幾乎是把師愛(ài)均分給每一個(gè)孩子,所以畢業(yè)前所有學(xué)生各自用不同的方式表示對(duì)我的感激之情。有好的管理就有好的收獲,今年中考我班有16名同學(xué)邁進(jìn)xx的校園,其他同學(xué)也以理想的成績(jī)邁進(jìn)了各個(gè)普通高中的大門。

  3、我嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,從不包庇袒護(hù)學(xué)生不良行為,用愛(ài)心、誠(chéng)心、善心喚起學(xué)生的良知。

  4、我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表,平時(shí)凡事要求學(xué)生做到的我首先要求自己做到。為了節(jié)省更多的時(shí)間讓我班學(xué)生用在學(xué)習(xí)上,初三下半年班級(jí)地面的打掃、講臺(tái)拖擦、毛巾洗涮等班務(wù)勞動(dòng)完全由我一人擔(dān)負(fù)。

  5、培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)他們凡是做要力求更好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我班在學(xué)校舉行各種活動(dòng)中多次獲得優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)和優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),如:“五·四”演講,體操表演,慶“十·一”文藝匯演,“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”等。

  二、教學(xué)工作

  多年的初三語(yǔ)文教學(xué)雖不能說(shuō)是輕車熟路,但也積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡管如此,我還是刻苦鉆研業(yè)務(wù),吃透教材,努力做到講解聲情并茂,讓學(xué)生喜聞樂(lè)聽(tīng),向45分鐘要質(zhì)量,努力讓學(xué)生巧學(xué)、樂(lè)學(xué)。今年中考我所教語(yǔ)文平均分為106分,占全市第一名。李xx在全市考生中第21名,其中語(yǔ)文119分。

  三、工作情況匯報(bào)

  1、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)、全校教職員工全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,切實(shí)保證德育工作的開展,保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要,及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題,主持召開德育工作例會(huì),專題研究德育工作。

  2、建立健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織,健全校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織,充分發(fā)揮其作用,形成學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。

  4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中的健康成長(zhǎng)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

  一年來(lái),政教處的同志們和我一道懷著堅(jiān)定的信心,努力工作,主要做了以下四項(xiàng)工作,基本上完成了上述工作目標(biāo)。

  第一、加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)

  一是健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由欒校長(zhǎng)、我、魏校長(zhǎng)、趙校長(zhǎng)、政教主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議,研究德育工作,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班主任組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)、覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。加強(qiáng)對(duì)班主任的崗位培訓(xùn)、教育管理的理論學(xué)習(xí)納入工作議程,提高全體班主任及老師對(duì)學(xué)生的理論水平和工作藝術(shù)水平,為學(xué)校德育工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

  第二、建立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處

  一是規(guī)劃?rùn)C(jī)制。學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作計(jì)劃和政教處工作計(jì)劃。

  二是管理機(jī)制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽訂責(zé)任書,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。

  2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能參與評(píng)優(yōu)。

  3、月考評(píng)制。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng)。指導(dǎo)政教處按照《毛城子一中紀(jì)律衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則》考核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生。對(duì)考評(píng)結(jié)果進(jìn)行周總結(jié),月匯總并通報(bào),作為月流動(dòng)紅旗班和年終評(píng)選“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。

  三是活動(dòng)內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作,必須以活動(dòng)為載體,寓德育與活動(dòng)之中。

  1、規(guī)范升旗制度。

  2、堅(jiān)持主題班會(huì)制度,間月一次。確定的主題有“告別陋習(xí),走向文明”、“高高興興上學(xué),平平安安回家”、“珍愛(ài)生命,讓生命如是說(shuō)”、“文明禮儀我先行”。

  3、成立家長(zhǎng)委員會(huì),一年來(lái)召開2次全校性的家長(zhǎng)大會(huì)。

  4、定期到德育基地搞活動(dòng)。如:敬老院,烈士陵園,校田地等。

  5、校園文化活動(dòng)制度。按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動(dòng),豐富了校園文化生活,提升了學(xué)生的道德情操。

  第三、全面啟動(dòng)心里健康教育我校建立了心理咨詢室,并有專職心理咨詢教師于淑艷。不定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,并對(duì)癥下藥。例如,李鐵、安雪松、田哲、齊彥澤、李東旭等。

  一年多來(lái),校園環(huán)境干凈整潔,學(xué)生紀(jì)律情況較好,良好習(xí)慣初步養(yǎng)成,絕大多數(shù)學(xué)生積極進(jìn)取,勤奮好學(xué)。無(wú)重大事件發(fā)生。公主嶺教育局德育辦對(duì)我校德育工作評(píng)估檢查結(jié)果非常滿意。感謝辛勤勞作的班主任,感謝全體教師的關(guān)心和支持。相信你們能一如既往的關(guān)心、理解、支持我的工作,謝謝!

  各位領(lǐng)導(dǎo)老師,即為一中人,當(dāng)為一中謀,一中興衰史,我們同書寫。在新的學(xué)年里,我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責(zé),為毛城子一中努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告2

  尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  本人任學(xué)校副校長(zhǎng)職務(wù),分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、法制等工作,同時(shí)兼任體育、美術(shù)、綜合等學(xué)科教學(xué)工作。一年來(lái),在市教育局及中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在蘭校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的密切配合下,本人開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了分管工作及教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師做匯報(bào)如下,請(qǐng)?jiān)u議。

  一、不斷學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  思想是行動(dòng)的指南,為使自己的思想和行動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,有力促進(jìn)學(xué)校的向前發(fā)展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針、政策、法律、法規(guī),加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),增強(qiáng)道德感、使命感。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了新課程理念及方法論,認(rèn)真閱讀了《新課程理念與小學(xué)課堂教學(xué)行為策略》、《小學(xué)體育精品課堂》等書籍,此外,還虛心向本校及兄弟學(xué)校有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,使自己教學(xué)水平不斷提高。

  二、擺正位置,履行職責(zé)

  作為副校長(zhǎng),雖然年紀(jì)大,師歷長(zhǎng),但從沒(méi)半點(diǎn)傲氣,我主動(dòng)配合好主管全面工作的蘭校長(zhǎng),在學(xué)校管理方面多出謀獻(xiàn)策,積極主動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。與同事之間,即寬容仁愛(ài),又從嚴(yán)管理,不當(dāng)“老好人”。在抓自己分管的德育、衛(wèi)生、安全等工作中,本人能結(jié)合本校實(shí)際,制訂了如《榆紅小學(xué)學(xué)生德育工作計(jì)劃》、《榆紅小學(xué)師德工作方案》、《榆紅小學(xué)衛(wèi)生工作制度》、《榆紅小學(xué)安全工作制度》等計(jì)劃、方案和制度,并認(rèn)真抓好落實(shí)。

  三、抓住重點(diǎn),扎實(shí)工作

  一是抓常規(guī)管理。常規(guī)管理的好壞是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵所在。結(jié)合《海南省中小學(xué)教學(xué)常規(guī)細(xì)則》要求,根據(jù)我校實(shí)際,在學(xué)年初我們重新制定并完善了《榆紅明德小學(xué)教職工績(jī)效考評(píng)方案》、《班主任考核細(xì)則》,讓各位科任教師、班主任較好地明確各自的工作任務(wù)目標(biāo),在具體工作中,充分發(fā)揮學(xué)校科組監(jiān)督、檢查作用。同時(shí),從細(xì)微處入手是做好學(xué)生管理工作的前提,對(duì)此,學(xué)校對(duì)班務(wù)管理、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)生行為習(xí)慣等方面都提出了具體的.要求,并從平時(shí)教學(xué)、活動(dòng)嚴(yán)抓落實(shí),做到每天有監(jiān)督、有檢查,一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,及時(shí)整改。正是這樣,使學(xué)校常規(guī)工作順利開展。

  二是抓德育工作。學(xué)校工作,德育為首。一年來(lái),在師德教育工作中,我認(rèn)真組織教師先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等,要求全體教師深刻領(lǐng)會(huì)師德、師風(fēng)的要求和實(shí)質(zhì),認(rèn)真檢查自己在工作作風(fēng)、師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行總結(jié)、反省。學(xué)校在每月的德育會(huì)議上都要對(duì)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)師德先進(jìn)教師。針對(duì)個(gè)別“問(wèn)題教師”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取個(gè)別談話的方式,加強(qiáng)溝通和理解,幫助他們樹立工作的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師職業(yè)道德意識(shí)。在學(xué)生德育教育工作中,我們把品德課教學(xué)同《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度緊密聯(lián)系在一起,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),對(duì)他們曉之以理,導(dǎo)之以行,提高其道德認(rèn)識(shí),逐步養(yǎng)成良好的道德觀念與行為習(xí)慣。同時(shí),開展主題活動(dòng),豐富德育內(nèi)涵。先后進(jìn)行了革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育、尊師友愛(ài)和孝敬父母的禮儀教育、學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)的愛(ài)心教育、建設(shè)美好校園和家園人人動(dòng)手的勞動(dòng)教育、遵紀(jì)守法從我從小事做起的法制教育等主題教育活動(dòng)。通過(guò)努力,我校師生精神面貌、行為習(xí)慣都發(fā)生了明顯的改變,老師的紀(jì)律性及敬業(yè)精神更強(qiáng)了,學(xué)生講文明,懂禮貌,舉止端莊,守紀(jì)勤學(xué),得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。

  三是抓好衛(wèi)生工作。為保持校園的整潔,給師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,我們制定了《榆紅明德小學(xué)衛(wèi)生工作制度》,并抓好落實(shí)。要求各班每天早上打掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū),班級(jí)值日生認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生,排列整齊桌椅、掃具,廁所、樓道衛(wèi)生實(shí)行班級(jí)輪換制。對(duì)衛(wèi)生工作,我身體力行,堅(jiān)持每天早到學(xué)校,認(rèn)真檢查、督促,表?yè)P(yáng)做得好的班級(jí)及學(xué)生,對(duì)存在問(wèn)題的班級(jí)及時(shí)指出,并要求改正。正是這樣,才使我們的校園更顯整潔、清幽,深大家好評(píng)。

  四是抓好安全工作。校園安全無(wú)小事,學(xué)生安全重于泰山。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展的根本保障。為此,學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真制定《榆紅明德小學(xué)安全工作方案》、《安全事故處理預(yù)案》等一系列制度,認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育制度,通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、板報(bào)、專題講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類安全知識(shí)教育,提高了師生的安全防范意識(shí);同時(shí),注意對(duì)校園內(nèi)的各類設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、梳理,及時(shí)消除可能存在的安全隱患。為確保學(xué)生上、下學(xué)安全,我校實(shí)行路隊(duì)制度,堅(jiān)持每天放學(xué)必須排隊(duì)有序離開學(xué)校。一年來(lái),我校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一例安全責(zé)任事故。

  此外,我還抓好學(xué)校法制、黨建等工作。在學(xué)期初,專門邀請(qǐng)負(fù)責(zé)我校法制教育的干警對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育;12月份,協(xié)助省司法協(xié)會(huì)、市司法局等部門在我校開展“游戲普法”活動(dòng),并取得好的效果。

  在教學(xué)上,我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),精益求精,積極鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸厦恳还?jié)課,耐心輔導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有興趣,學(xué)有進(jìn)步,教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  四、不足及希望

  回顧這一年的工作,我是充實(shí)的、忙碌的、進(jìn)步的,但工作中也存在一些不足,體現(xiàn)在:

  1、自己參加政治學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度還不夠,政治理論水平還有待進(jìn)一步提高;

  2、在平時(shí)的管理工作,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性;

  3、自己對(duì)現(xiàn)代技術(shù)學(xué)習(xí)及應(yīng)用遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠,跟不上形勢(shì)要求。

  今后,我要正視自己的不足,認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),不斷改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,為榆紅小學(xué)教育事業(yè)更快更好向前發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量!

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告3

  20xx學(xué)年度,本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),主管教學(xué)工作。一年來(lái),在上級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下,在學(xué)校全體教職員工的支持和幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,基本達(dá)成了年初制訂的各項(xiàng)目標(biāo)。作為學(xué)校的一分子,一年的實(shí)踐使我有了更多的期待和自豪,現(xiàn)將一年的工作與感受總結(jié)如下。

  一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),端正教育思想。

  作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),學(xué)習(xí)新的教育思想、新觀念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針和政策,積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)求實(shí)。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)反思,提高課堂教學(xué)水平。

  我一直認(rèn)為,要做一個(gè)稱職的副校長(zhǎng)要從做一名好教師開始。本學(xué)年,我擔(dān)任九年級(jí)二班和四班的教學(xué)任務(wù),我堅(jiān)持將每一節(jié)課都作為自己的教改實(shí)驗(yàn)基地,邊學(xué)習(xí)邊反思,根據(jù)學(xué)生的需求和發(fā)展調(diào)整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考,這樣就使自己對(duì)學(xué)生少了一份埋怨,多了一份寬容。一年來(lái),我可以自豪地說(shuō),盡管平時(shí)工作較忙,但自己在專業(yè)上虛心學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)同事的信任,所任教班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也比較突出,得到了學(xué)生的認(rèn)可。作為一名市骨干教師,我始終站在教改一線,上公開課,積極撰寫教學(xué)論文,參與課題研究,多篇論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。

  三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)新,做好教學(xué)管理工作。

  1、抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績(jī)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴(yán)抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作,嚴(yán)格備課、上課、批改、測(cè)驗(yàn)、聽(tīng)課、評(píng)課等各環(huán)節(jié)的管理,為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的寬松的公平的工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證。我時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線,掌握第一手情況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)和師生表彰大會(huì),加強(qiáng)質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  2、加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

  教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)!皩W(xué)校要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)學(xué)校,應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,學(xué)校應(yīng)該成為理想社會(huì)的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手,從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛(ài)崗敬業(yè),他們?cè)诿β抵、收獲著并快樂(lè)著;我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開朗、文明禮貌、勤奮好學(xué),他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L(zhǎng)著,廣大師生追求的是一種生命的蓬勃,一種澎湃的激情,學(xué)校已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿,師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  3、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)改革攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,學(xué)校實(shí)行了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)改革。通過(guò)同課異構(gòu)、多教多評(píng)的磨課方式,形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式,在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的'科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

  4、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

  學(xué)校制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。學(xué)校召集所有80后老師組成青年教師近衛(wèi)軍,通過(guò)開展一系列活動(dòng),通過(guò)十個(gè)一工程,向青年教師施壓,促使其成長(zhǎng)。

  四、不足及努力方向

  一年來(lái),應(yīng)該說(shuō)我做了些事,也取得了點(diǎn)滴成績(jī),但這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)拼搏,更離不開全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認(rèn)識(shí)到自己還存在著諸多的缺點(diǎn)和不足:如個(gè)人的工作協(xié)調(diào)能力有待提高,學(xué)校管理統(tǒng)籌、決策能力仍需培養(yǎng),教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)理念,不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧,完善科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以期在協(xié)助校長(zhǎng)把握工作大局,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的同時(shí),更圓滿地做實(shí)、做細(xì)、做精所分管的各項(xiàng)工作。

  工作中的歷練成長(zhǎng),使我信心倍增;同志們的關(guān)愛(ài)信任,使我備受鼓舞。展望未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我將百倍珍惜、繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告4

  本人于20xx年9月由自貢27中調(diào)入自貢市大安職業(yè)技術(shù)學(xué)校,任黨總支委員、副校長(zhǎng),負(fù)責(zé)德育、招生就業(yè)、紀(jì)檢,協(xié)管教學(xué)教研工作,具體分管政教體衛(wèi)處、招生就業(yè)處,協(xié)管教務(wù)處。通過(guò)近半年的工作,逐步熟悉了職業(yè)教育體系和所分管的業(yè)務(wù)工作。根據(jù)大委辦〔20xx〕61號(hào)和大委組通〔20xx〕92號(hào)文件精神,按照20xx年度科級(jí)干部考核要求,結(jié)合工作實(shí)際,圍繞學(xué)校年初制定的工作目標(biāo),自覺(jué)配合、積極工作,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和各位同仁大力配合支持下,順利地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面述職如下,請(qǐng)全校教職工、上級(jí)組織審查。

  一、政治思想情況

  本人政治立場(chǎng)堅(jiān)定,始終牢記黨的宗旨,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì),加強(qiáng)法規(guī)、政紀(jì)學(xué)習(xí),在大是大非問(wèn)題上敢于堅(jiān)持原則。作為一名剛?cè)肼毜母笨萍?jí)黨員干部,在新的崗位上,較快完成了從普教到職教干部角色的轉(zhuǎn)變,擺正位置,當(dāng)好了助手。認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校民主集中管理制,顧全大局,服從分工。尊重一把手,帶頭加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié),維護(hù)班子形象。思想作風(fēng)端正,工作作風(fēng)踏實(shí),較好的履行了崗位職責(zé),常規(guī)管理中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題從不隔靴搔癢,敢于動(dòng)真逗硬。

  二、工作能力方面

  有一定的管理理論水平,能較好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,調(diào)動(dòng)工作積極性,共同完成復(fù)雜工作任務(wù)。有獨(dú)立處理和解決問(wèn)題的能力,有一定工作經(jīng)驗(yàn),在工作中,總是先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神,擬定工作方案,征求各方面意見(jiàn),集思廣益,把文件精神與實(shí)際相結(jié)合,發(fā)揮集體智慧。在工作執(zhí)行過(guò)程中,既當(dāng)指揮員,又是戰(zhàn)斗員,降低工作重心,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn),抓住主要矛盾,主動(dòng)解決問(wèn)題,化解矛盾。

  三、勤的方面

  工作勤勉,任勞任怨,從不無(wú)故缺勤,值班值守,堅(jiān)持到位。有責(zé)任意識(shí),憂患意識(shí),工作認(rèn)真,態(tài)度積極,敢于負(fù)責(zé)。

  四、績(jī)的情況

  工作有計(jì)劃性、有前瞻性,講究方法,效率較高。按分工,分管招生就業(yè)、政教工作。對(duì)個(gè)人來(lái)講,是全新的工作,自己始終秉承一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,向老領(lǐng)導(dǎo)、有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教、學(xué)習(xí),分管工作緊緊依靠部門完成。

  (一)政教工作

  1、以德為先,強(qiáng)化學(xué)生思想道德教育、法制教育

  (1)扎實(shí)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。在校園醒目位置、各辦公室、教室圖解固化社會(huì)主義核心價(jià)值觀。各班召開主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行新中學(xué)生守則、社會(huì)主義核心價(jià)值觀及文明禮儀教育、行為習(xí)慣教育、公民道德規(guī)范教育、讓學(xué)生在主題班會(huì)中受益。

  (2)創(chuàng)新形式,豐富活動(dòng)。組織開展了形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  一是堅(jiān)持每周一“國(guó)旗下演講”,定時(shí)定人定內(nèi)容,把主題教育具體化。

  二是充分利用重大節(jié)慶紀(jì)念日和主題宣傳日,開展相關(guān)主題教育。

  三是重視法制宣傳教育,預(yù)防青少年違法犯罪。學(xué)校聘請(qǐng)高洞派出所所長(zhǎng)王朝朝,來(lái)學(xué)校開展法制宣傳教育講座、網(wǎng)絡(luò)安全、禁毒教育、交通安全講座,讓廣大學(xué)生知法、懂法、守法;師生無(wú)違法犯罪現(xiàn)象。四是積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任李大中同志,到校做《江姐講堂》巡回報(bào)告。組織全校教師開展了“千師進(jìn)萬(wàn)戶”活動(dòng),加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在孩子教育工作上的溝通配合。

  2、以陣地建設(shè)為載體,強(qiáng)化重點(diǎn)工作

 。1)陣地建設(shè)。一是每月更換主題板報(bào)、宣傳櫥窗內(nèi)容。開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育、誠(chéng)信教育、感恩教育、心理健康教育。二是緊扣當(dāng)前重點(diǎn)工作,促文明校園建設(shè)。深入宣傳、貫徹黨的`十九大精神和黨風(fēng)廉政建設(shè)社會(huì)評(píng)價(jià)、創(chuàng)建文明校園工作,充分利用教室走廊、墻壁、文化宣傳長(zhǎng)廊、led顯示屏、校園廣播、播放展示相關(guān)內(nèi)容,固化宣傳內(nèi)容,積極營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶教育。

 。2)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)建設(shè),按計(jì)劃組織學(xué)生會(huì)干部換屆競(jìng)聘,加強(qiáng)培訓(xùn),高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,帶動(dòng)學(xué)生會(huì)干部全程參與學(xué)校常規(guī)管理,管理有實(shí)效。

  3、以拓展教育、體驗(yàn)教育為抓手,實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

 。1)學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,堅(jiān)持每日“六集合”(早上、下午上課前,早中晚就餐前,晚上就寢前),查學(xué)生出勤、儀容儀表、言行舉止、班容班貌,對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加強(qiáng)正面教育。政教處、軍事教官以出操、紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)競(jìng)賽為切入點(diǎn),按照準(zhǔn)軍事化、內(nèi)務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化管理,力促學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成。

 。2)堅(jiān)持拓展教育、體驗(yàn)教育,把拓展體驗(yàn)教育作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)之一。組織學(xué)生軍訓(xùn)、軍事拉練、科普教育體驗(yàn)、野炊體驗(yàn)、校園羽毛球比賽等,豐富德育內(nèi)容,促學(xué)生全面發(fā)展。

 。3)以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)開展活動(dòng),提高學(xué)生的道德素質(zhì)。學(xué)校組織“我們的節(jié)日——國(guó)慶_中秋”晚會(huì),學(xué)校特訂購(gòu)月餅,在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)由領(lǐng)導(dǎo)、教師分享給同學(xué)們,師生同慶雙節(jié),增強(qiáng)學(xué)生歸屬感。

  4、以技能大賽、風(fēng)采大賽為平臺(tái),展示德育成果。

  技能大賽、風(fēng)采大賽一直是學(xué)校德育工作的重要載體之一,學(xué)校高度重視,精心組織訓(xùn)練、參賽。20xx年全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽,我校學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)。獲得個(gè)人或團(tuán)體一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)9個(gè)。

  (二)招就工作

  1、積極主動(dòng)熟悉招生就業(yè)相關(guān)政策、法規(guī),按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求,以保證生源質(zhì)量、擴(kuò)大招生規(guī)模為主要目標(biāo)。一年來(lái),招就處牽頭,多部門參與,辛勤工作,細(xì)致周到地做好了個(gè)人或團(tuán)體的來(lái)訪、參觀的接待服務(wù)工作,以及學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢服務(wù)工作。通過(guò)努力,全面完成了招生工作任務(wù)。

  2、實(shí)習(xí)就業(yè),招就處總負(fù)責(zé)、班主任參與為主,分層次安置,根據(jù)用工單位需求,遵循“學(xué)生本人自愿,家長(zhǎng)同意,學(xué)校批準(zhǔn),擇優(yōu)先推”的原則,盡力做到量才選崗。

 。1)加強(qiáng)實(shí)習(xí)考察,拓展就業(yè)空間。本學(xué)期,先后到永安、內(nèi)江等地幼兒園,聯(lián)系溝通,掌握最新就業(yè)需求,拓寬就業(yè)渠道。

 。2)重視就業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和成才觀,降低就業(yè)期望值,做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,鼓勵(lì)畢業(yè)生“先就業(yè),后擇業(yè)”。克服種種困難,20xx級(jí)畢業(yè)生,組織多批次安置,先后在重慶、自貢多個(gè)企業(yè)單位順利實(shí)習(xí)就業(yè)。

 。3)進(jìn)一步規(guī)范實(shí)習(xí)就業(yè),順利接受了由市教體局組織的中職學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)備專項(xiàng)工作檢查,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,提出了就業(yè)安置新思路,學(xué)校就業(yè)安置工作逐步走向法治化、規(guī)范化。

  五、廉潔自律方面:

  慎獨(dú)自律,防微杜漸。本人嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”,自覺(jué)遵守《廉政準(zhǔn)則》,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律。能正確對(duì)待權(quán)利、金錢、職務(wù)升遷,把好為人、處事、為官的“總開關(guān)”,明明白白做人,勤勤懇懇做事。工作中,既講原則,也講感情,尊重、信任同事,較好地維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)。

  六、存在的缺點(diǎn)和不足

  總的來(lái)看,由于剛從普教到職教,還有逐步熟悉、適應(yīng)過(guò)程,工作中尚存在諸多問(wèn)題:一是對(duì)分管的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠缺。二是招就工作,政策法規(guī)理論學(xué)習(xí)深度不夠。三是深入實(shí)習(xí)單位聯(lián)系了解的面還不廣。四是對(duì)招生、學(xué)生就業(yè)安置缺乏整體規(guī)劃、前瞻性不夠。

  七、今后努力的方向

  在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流與溝通,努力做到把握政策、抓住核心、注重細(xì)節(jié)、揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足、務(wù)實(shí)工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),為全校各項(xiàng)工作順利開展做出更多的努力。

副校長(zhǎng)年度考核個(gè)人述職報(bào)告5

  20xx年度,在上級(jí)教育主管部門指導(dǎo)下,在鎮(zhèn)教育總支和中心小學(xué)工作思路引領(lǐng)下,我校各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。

  一、教學(xué)工作

  1、教學(xué)質(zhì)量。20xx年,我鎮(zhèn)小學(xué)繼續(xù)貫徹《規(guī)范管理提供優(yōu)質(zhì)教育,提升內(nèi)涵打造幸福校園》教學(xué)理念,規(guī)范課程設(shè)置,進(jìn)一步提高學(xué)科專職教師比率,全面落實(shí)減負(fù)措施,提高課堂教學(xué)效率,狠抓中堅(jiān),關(guān)注兩頭,培優(yōu)補(bǔ)差。教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的提升?h級(jí)抽測(cè)進(jìn)步良多,成功摘掉薄弱學(xué)校帽子。

  2、體藝教學(xué)。短網(wǎng)捧得市冠軍,省3金1銀3銅,11月份成功舉辦縣“快樂(lè)短網(wǎng)”邀請(qǐng)賽且成績(jī)斐然;縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第八名、連續(xù)第二年道德風(fēng)尚獎(jiǎng);縣文藝匯演、民樂(lè)獨(dú)奏、西樂(lè)獨(dú)奏均獲三等獎(jiǎng);地方戲曲進(jìn)校園紅紅火火。

  3、教師培訓(xùn)。外出學(xué)習(xí),青年教師啟航工程,學(xué)區(qū)課堂展示活動(dòng),教科節(jié)。

  4、競(jìng)賽活動(dòng)。創(chuàng)意模型縣市二等,趣味科學(xué)縣一二三等,數(shù)學(xué)競(jìng)賽縣2個(gè)二等1個(gè)三等,登上市書圣大學(xué)堂講臺(tái),縣三星級(jí)、一星級(jí)教師、二星級(jí)班主任和輕負(fù)優(yōu)質(zhì)示范教師各1名。

  5、生態(tài)教育。省生態(tài)安全教育論壇交流經(jīng)驗(yàn),學(xué)區(qū)環(huán)保知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)賽,低碳節(jié)能調(diào)查,縣“光明電力進(jìn)校園”金點(diǎn)子二等獎(jiǎng)。

  二、德育后勤工作

  1、改善設(shè)施。改善教師辦公條件:調(diào)整辦公室,增配人手一臺(tái)電腦;班班通;改建綠之韻廣場(chǎng)、少先隊(duì)室。

  2、習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)生有序就餐、教師溫馨用餐。大課間活動(dòng):通過(guò)踢毽子比賽、花式跳繩比賽等激勵(lì)各班扎扎實(shí)實(shí)開展大課間活動(dòng),多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,多陶冶幾分情操,“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”。

  3、安全教育。應(yīng)急疏散演練、消防演練;不斷完善值周護(hù)送制度。

  4、德育活動(dòng)。紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng),小三場(chǎng)活動(dòng),校外實(shí)踐活動(dòng),心理健康教育活動(dòng),加強(qiáng)女生管理,縣群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)、縣家長(zhǎng)滿意學(xué)校。

  5、規(guī)范管理。規(guī)范教學(xué)儀器出借登記制度、傳達(dá)室各項(xiàng)制度等,專用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。

  6、合力共育。家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、市示范家長(zhǎng)學(xué)校。

  三、其他工作

  1、順利通過(guò)省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收。

  2、協(xié)助校長(zhǎng)室順利撤并xx完小,讓每一個(gè)xx學(xué)子都能享受均衡優(yōu)質(zhì)的教育。

  上述活動(dòng)的開展、成果的取得,其一仰賴xx校長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和上半年原校長(zhǎng)助理石榮昌的傾情付出,其二仰賴全體領(lǐng)導(dǎo)班子的通力合作,其三仰賴全體教師的共同努力,在此一并致謝。

  述廉

  作為一名數(shù)學(xué)老師,本人關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,盡力做好本職教學(xué)工作,在課堂教學(xué)方面能夠帶頭示范,客觀真誠(chéng)地評(píng)議教師課堂教學(xué),一定程度上起到引導(dǎo)作用;

  作為副校長(zhǎng),我以提高教學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)品位為己任,而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的.主力軍是廣大教師,我深感一定要努力為教師服務(wù)好,所以我盡可能在教師職務(wù)評(píng)聘、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等方面為每位教師創(chuàng)設(shè)業(yè)務(wù)發(fā)展公平而有利的條件;

  身為人民教師,本人十分注重個(gè)人形象,也感謝國(guó)家績(jī)效工資政策優(yōu)待人民教師,使我們收入又有了一定提高,本人配偶也是公辦教師,家庭經(jīng)濟(jì)收入穩(wěn)定,家庭成員關(guān)系和諧。

  因此,本人在思想上、經(jīng)濟(jì)上、生活作風(fēng)上沒(méi)有滋長(zhǎng)貪腐的土壤和條件?梢哉f(shuō),我完全對(duì)得起“教師”職業(yè),對(duì)得起“副校長(zhǎng)”職務(wù)。

  以上述職述廉,若有不當(dāng)之處,歡迎廣大教師、領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

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