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(精品)感受秋天作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感受秋天作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受秋天作文1
炎熱的夏天終于過去，涼爽的秋天悄悄地來臨了。星期六上午，爸爸媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家觀察秋天，我高興壞了。
到了奶奶家，一進(jìn)門我就看見院子里擺放著很多盆菊花。這些菊花，紅的如火，黃的似金，白的像雪，散發(fā)出蓬勃的生機(jī)，把小院裝扮得格外漂亮。
吸引我的還有小河邊那棵不知道名字的`樹，樹葉就像經(jīng)霜的楓葉一樣紅，好看極了！一陣風(fēng)兒吹過，滿樹的紅葉嘩啦啦地作響，還有些飄落在地上，仿佛是多情的秋天對(duì)我這個(gè)虔誠的拜訪者的饋贈(zèng)。
坐在院子里一邊喝著茶，一邊欣賞一群群大雁從頭頂飛過，也是件很愜意的事。那些大雁從容地走在天空中，一會(huì)兒呈“一”字形排列，一會(huì)兒呈“人”字形散開，成了秋天帶有標(biāo)志性的一道風(fēng)景，讓人遐想不已。
這時(shí)節(jié)，田野里也呈現(xiàn)出一派動(dòng)人的景象。最美的當(dāng)然是金黃色的稻子，顆顆飽滿，在風(fēng)中不住地向人點(diǎn)頭，喜得農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)合不攏嘴，心花全搬到了臉上。
啊，我真喜愛這美麗的秋天！
感受秋天作文2
這又是一個(gè)周末的早晨，我一早醒來就聽見窗外的鳥鳴聲，這有些不同于學(xué)校，給我?guī)淼氖腔貧w自然的感覺，我的心舒暢極了。一日之計(jì)在于晨，看來我會(huì)有一個(gè)愉快的周末。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，不喜歡喧嘩、熱鬧的城鎮(zhèn)、相反卻喜歡幽雅、恬靜的村莊。村莊里沒有比城里更多的新鮮感，但這里始終有個(gè)朋友在陪伴著我，他就是大自然。所以這個(gè)周末，我特意來到村莊。
秋天的'村莊，顯然是變了很多，它失去了春天的朝氣蓬勃，失去了夏天的火熱，渾厚，但它卻不像你想的那樣蕭條、單調(diào)，大自然賦予了它秋天的氣息。在這里，讓我感觸最深的要數(shù)河塘邊兩棵犁樹，它們的葉子已經(jīng)落光，光著枝桿，屹立在那里。也許你會(huì)認(rèn)為它們已經(jīng)枯萎、蕭條、失去活力。但我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為它們脫掉偽裝的外套，顯示給我們的是那剛勁有力的身軀。在這寒秋的季節(jié)，它毫不萎縮，而是努力的將枝干伸展開來，這就是它們精神和力量所在。
我坐在窗前，不知不覺地，陽光照射進(jìn)屋子，灑了一地，我再也受不起它給我的誘惑。于是踏出家門，感受一下沐浴陽光的快意。走在鄉(xiāng)間小路上，我會(huì)被路旁的不知名的野花所吸引，它們不顯得新鮮美麗，但它們卻能夠在野草叢中開放，這就是它們的魅力所在。在現(xiàn)實(shí)中，我也很想追求這種生活，自己雖然像野花一樣平凡、卑微，但我卻要自己生活的與眾不同，賦予自己獨(dú)特的風(fēng)格。
大自然雖然無奇不有，但大自然也需要我這名的野花給它點(diǎn)綴，因?yàn)榇笞匀皇俏业呐笥眩乙彩谴笞匀坏呐笥选?/p>
感受秋天作文3
今天老師帶我們?nèi)ビ嗡谓�。讓我們感受一下鄆城秋天的美景。我們歡天喜地的上了車，透過車窗我看到好多車輛和行人，他們都按照交通規(guī)則行走。我們心里就盼著趕快到。
來到宋江河，首先映入眼簾的是宋江河這么寬��！南北看不到邊，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了一座山腳下。忽然飛來幾只金黃色的蜻蜓和幾只烏黑的喜鵲。喜鵲不停地嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎同學(xué)們到這里游玩。我和劉子霆樊大川一起上的山，還沒有爬到半山腰，就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。一不小心趙丹萌追了上來，我怒火三丈的飛快的趕上了他。幷一口氣到了山頂。看站到山頂往下看，山下的游人像喜鵲一樣大。樹木也變的小了許多。
下山之后，我們還做了一個(gè)游戲。一個(gè)人在回家的路上，看見別人放羊，又肥又大的十分饞眼。就順手帶走了。老師說打一個(gè)成語，四個(gè)字叫什么？答案就是：順手牽羊。有一只青蛙在井里，這叫什么？答案就是：井底之蛙。同學(xué)們都答對(duì)了老師的問題，老師高興地哈哈大笑。
在回去的路上，我們走在鋪滿鵝卵石的'路上，這石頭有綠的、黃的、紅的……五光十色色彩斑斕的。今天同學(xué)們雖然累得滿頭大汗，但心里都非常開心，上了一堂室外觀察課，又能夠感受秋天的美景是多么有趣��！
感受秋天作文4
我愛鮮花盛開的春天，也愛五彩繽紛、果實(shí)飄香的秋天。讓我們走進(jìn)秋天感受秋天的美。
金秋十月，看，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，就好像是五彩的`蝴蝶在空中飛舞，讓我飛向西雙版納。雖然寒霜降臨懸崖，看青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。山坡上柿子樹葉子全都落光了，只有黃橙橙的柿子還掛在光禿禿的枝丫，就像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃色燈籠，還有那紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚搜��；▓@里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的如霞，白的就像雪，美不勝收。
碩果累累的秋天，不僅是個(gè)彩色的季節(jié)，還是個(gè)豐收的季節(jié)。你看，那蘋果涂上口紅，把自己打扮得漂漂亮亮的，等農(nóng)民伯伯來帶回家。梨子穿上了金黃色的外套，就像一個(gè)高貴皇帝。沉甸甸的香蕉，肥大的柚子，到處是一片豐收的景象。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛秋天。
感受秋天作文5
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。讓我們走進(jìn)大自然，去感受秋天。
早晨，秋高氣爽，空氣中帶有一絲絲涼意。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍上了南山。一路上，我們有說有笑，聞著芬芳的青草香味，體會(huì)著山中的清幽寧靜。路旁的花花草草在微風(fēng)中搖搖晃晃，好像在熱烈地歡迎我們。頭頂飛過的小鳥“嘰嘰喳喳”地談笑著。我猜想他們津津樂道的，一定是飛行中看到的好秋景。不知不覺，我們到達(dá)了山頂，放眼望去，石樓縣城像縮小了幾十倍似的，一覽無余。
路上景色美，山上景色更美�？�！秋，把樹上的葉子帶走了，黃葉紛飛。從遠(yuǎn)處看，那葉子像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞，美麗極了。
秋，來到了田野里，把谷子染成了金黃金黃的。谷子迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是在招手，示意秋天的豐收。
瓜果飄香，許許多多的果子成熟了。蘋果漲紅了臉，黃梨金燦燦的，使人“口水直下三千尺”。
在田間勞動(dòng)的'農(nóng)民伯伯，雖被太陽曬得汗流滿面，但臉上卻帶著一種豐收的喜悅。一輛輛收割機(jī)從田間駛過，發(fā)出“隆隆”的轟鳴聲。
不覺已近中午，大家都叫喊有些餓。我們?cè)诓莸厣希瑖梢蝗�，或躺或坐，吃著喝著，交談著，遐想著…�?/p>
我被這秋天隨處展現(xiàn)的美景迷住了，于是忍不住拿出相機(jī)，“咔嚓”一聲把秋天照了下來，珍藏在我記憶的深處。
感受秋天作文6
一夜風(fēng)雨過后，天氣明顯轉(zhuǎn)涼，看街上行人身上的著裝都有了改變，年長的老者甚至把毛線，棉衣提前披在了身上；前段時(shí)間那些到處是遮陽傘晃動(dòng)的景象不見了；迎面吹來的風(fēng)也是十分的涼爽！
舉目遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)山的景色明顯發(fā)生了變化，原本被地下升起的氣浪阻隔有點(diǎn)晃蕩的遠(yuǎn)景變得分外清晰。身邊的樹葉，開始變黃，那些缺乏營養(yǎng)，抵抗力差的枝葉開始脫落，掛果的樹上的果實(shí)都到了成熟的季節(jié)，果農(nóng)在滿懷喜悅地收獲著希望！稻田里的稻子都被那飽滿的籽粒壓彎了腰，深深地垂下了它們那高昂的`頭，再有幾天就到了收割的季節(jié)，它們就會(huì)走進(jìn)千家萬戶，成為人們的主食。還有那棉田里的棉花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還是一片碧綠，但走近一看：那繁茂的枝葉下已爆開了很多潔白的棉花。棉花可是我們這里農(nóng)村的最主要的經(jīng)濟(jì)作物，很多家庭的全部希望都在這上面呢！看到那碩果累累的棉花，種田人的心里也樂開了花！
人們都知道秋季是收獲的季節(jié)，就象學(xué)生考試一樣，一年的勞作就靠秋天的收獲來證明你的努力程度呢！每年到了這個(gè)時(shí)候我也就開始忙碌起來，經(jīng)過暑季的休整，所有的廠家都要進(jìn)入滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候了，供需會(huì)大增，我的事業(yè)也就進(jìn)入了收獲的黃金期了。
秋天氣候適宜；秋天蘊(yùn)藏生機(jī)；秋天是收獲的季節(jié)；秋天又是播種的時(shí)候；我愛秋天的金黃！我愛秋天的涼爽！我更愿在秋天里展現(xiàn)我的輝煌！
感受秋天作文7
這篇文章寫得是新學(xué)期的感受，主要寫了新學(xué)期教室，老師，同學(xué)們的變化和新學(xué)期的打算，有比較明確的中心，這點(diǎn)是很好的，不過，比較明顯的不足是：文章中寫的事情都不具體，所以使整篇文章讀起來有種記流水賬的感覺，如果把新學(xué)期的這些變化寫的更具體生動(dòng)的話，文章會(huì)更有可讀性。
比如文章中說幾個(gè)同學(xué)在一起分享假期旅游的樂趣，那么小作者可以圍繞你們?cè)谝黄鹩懻摰脑掝}進(jìn)行具體的描寫，增加文章的生動(dòng)性，也可以具體的寫一寫新教室的變化，以及這些變化帶來的方便，然后加入一些自己的感受，這樣整篇文章就會(huì)比較豐滿。
終于開學(xué)了！同學(xué)們歡呼起來。見到了一個(gè)假期沒見到的同學(xué)、老師，大家都興奮不已。
我見到了老師，感到異常親切。看見同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們都長大了、長高了成熟了。我們幾個(gè)同學(xué)都說了自己去了哪里。有的去成都，有的去了昆明，還有的`去了麗江。我說：“昆明可好玩了。有九鄉(xiāng)、有世博園、有石林還有別的好玩的地方。
我們班最大的變化就是搬新教室。新教室寬敞、明亮，有可上下的移動(dòng)黑板，有專門放衛(wèi)生工具的大鐵柜。黑板為老師與學(xué)生提供了方便。學(xué)校是讓我們?cè)谝粋�(gè)好的環(huán)境里更努力學(xué)習(xí)，長大回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。
我在新學(xué)期要把壞習(xí)慣改掉，把好習(xí)慣做的更好。我每天早上起來學(xué)英語，上課不溜號(hào)、寫作業(yè)時(shí)不玩。以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)老師，回報(bào)父母。
感受秋天作文8
秋天來了，腳步輕盈的秋姑娘也來到人間。她踏過綠油油的田野，莊稼就變成一片金黃。她路過馬路旁的銀杏樹，金扇子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨風(fēng)飄落。她走進(jìn)漫山遍野的楓林，仿佛放了一場(chǎng)熊熊燃燒的大火�；鸺t的手掌在空中搖曳，似在歡笑，似在鼓掌，一齊歡迎秋姑娘的到來。
秋天真涼爽�。∷幌穸炷菢犹旌貎�，也不似夏天那般酷暑難耐。她有著春天的生機(jī)盎然，卻多了幾分獨(dú)特的魅力——伴著涼爽的清風(fēng)，傳來收獲的希望。一陣秋風(fēng)滑過我的臉龐，就像秋姑娘用她那不涼也不熱的手撫摸著我，真是舒服極了！
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。菜園里的瓜果蔬菜都已成熟：火紅的石榴笑得咧開了嘴，金黃的'橘子黃得像要滴出水來，可愛的山芋也從土里冒出了紫紅色的小腦袋……田野里，也搖曳著一片金黃，顆粒飽滿的稻谷笑彎了腰，火紅的高粱羞紅了臉。大家都為秋姑娘的到來歡欣鼓舞，農(nóng)民伯伯也喜上眉梢，樂呵呵地贊美著美麗的秋天。
秋姑娘不但帶來了美麗的景色，涼爽的清風(fēng)和豐收的喜悅，她也熱情地送走了一群大雁。烏黑的大雁有時(shí)排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，仿佛是訓(xùn)練有素的士兵用他們無言的表演傳達(dá)著真摯的告別。它們伴著秋風(fēng)，飛往溫暖的南國。秋姑娘也微笑著一路相送，好像在說：“再見！再見！請(qǐng)明年再來！”
�。∏锾煺婷腊�！美得心里都是甜蜜蜜的滋味。
感受秋天作文9
“北風(fēng)吹北云，萬里渡河汾。心緒逢搖落，秋聲不可聞�！�
秋，來的沒有預(yù)兆，彈指一揮間，眼光落在了一片成熟的色彩中，才幡然覺察，那盼望已久的秋，早已在身邊徘徊許久了，不必尋找，無需等待，那迷人的秋已在我身上的每個(gè)毛孔留下了印記。每當(dāng)放學(xué)走在路上時(shí)，瑟瑟的秋風(fēng)便穿透我少得可憐的衣服，與我進(jìn)行親密的接觸，雖然被凍得發(fā)抖，但也是心甘情愿的，畢竟，那高貴的秋不是每個(gè)人都能欣賞的。
“櫚庭多落葉，慨然已知秋�！�
雖然秋無處可尋，但他百密一疏，地上泛著金黃的落葉早已經(jīng)出賣了他的蹤跡。傍晚，披著散亂的頭發(fā)，隨意的`衣著，秋風(fēng)微微撫面，給心無限的灑脫。就連樹上飄落下來的幾片落葉，飄落的姿勢(shì)也是特別的美——雖然散漫，但卻落落大方。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”
最有觸動(dòng)的當(dāng)然還是秋的藝術(shù)作品—霜。雖然還沒有到冬天，沒有大雪紛飛的壯觀景色，但霜花卻也可以與雪花媲美了。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！倍潭痰膸拙湓�，令人將秋幻想成一個(gè)從水墨古畫里走出的白衣女子，帶著淡淡的愁，不嬌不艷，卻清新出塵。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
悲、傷，這并不是秋的承諾，而是人內(nèi)心的感觸。對(duì)于我來說，秋是溫婉迷人的，而并非人們口中的悲涼�；蛟S，有些時(shí)候，換一個(gè)角度，秋就會(huì)煥發(fā)出無限的美。
冷月花魂，眼望秋葉，霜來醉，難得一陣別致欣賞，也是一種別致的美。
感受秋天作文10
雨點(diǎn)，砸得玻璃窗上叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)摹＼囎永�，剛練好跆拳道的我軟軟地坐在座位上，雖然嘴里仍不住地喘著氣，但內(nèi)心，依然是無比快樂。跆拳道，這三字從一開始我最愛的興趣班變成了現(xiàn)在痛苦的代名詞。爸爸幾次對(duì)我說，對(duì)某一件事失去興趣不過是一個(gè)過渡期，過了過渡期，等待你的就是快樂和喜悅。而對(duì)我來說，今天就是過渡期的最后一天。因?yàn)榻裉�，我收獲了精神和物質(zhì)上的雙重“大禮”--一條藍(lán)帶和戰(zhàn)勝自我的快感。
5分鐘前，當(dāng)我剛剛以為就要結(jié)束這一次累人的訓(xùn)練時(shí)，一句話使我剛要邁出門的腳又縮了回來--“朱軒，留一下，今天考級(jí)!”我徹底被打擊了，為什么偏偏要挑一個(gè)我狀態(tài)如此之差的時(shí)間考級(jí)呢?本來就被灌了鉛的'雙腿又綁上一個(gè)2公斤實(shí)心球，我極不情愿地走向教練，準(zhǔn)備考級(jí)�！巴铺�!騰空后踢!擺拳!……”一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作過去了，我滿頭大汗，視野都開始模糊，幾乎要倒下了�！笆�!”一聲喊叫驚醒了我。什么!已經(jīng)第二次失敗了，要知道，只要失去第三次機(jī)會(huì)，快要踏到終點(diǎn)線的腳步就將倒退，藍(lán)帶又將成為遙不可及的目標(biāo)。不行，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持……
伴隨著考試成功的消息到來，我走出了道館，走向總教練，淡淡地說了一聲：“考級(jí)成功了。”接過藍(lán)帶后，我露出了一次欣慰的笑容，我戰(zhàn)勝自己了!
感受秋天作文11
我喜歡秋，秋天彰顯成熟的個(gè)性，秋風(fēng)吹黃了樹葉，也吹落了成熟的果實(shí)，萬物不卑不亢的向自然交出了答卷。大地上到處是收獲的果實(shí)，歌舞的百姓。秋天就象父母的關(guān)愛，母親溫暖而寬廣的胸懷，秋天充滿著神奇的魅力，她折射出的是一種熱烈與成熟以及剛?cè)嵯酀?jì)的美。
人生一世，草木一秋，人們?cè)谇锾斐Ｄ芨惺艿狡渌竟?jié)忽略的東西，使人敏感。在我的記憶里秋一直是傷感凄涼的，也許是秋天屬水的原故吧，要不怎么能有王勃的“秋水共長天一色”傳涌至今，其實(shí)秋是極具豐富色彩的，漫步山野，你便會(huì)看見山巔溝壑之際的樹葉，或紅的似火，或黃的象帛，或白的如雪，一簇簇，濃染了整個(gè)山野，自有一番風(fēng)姿。
春天艷麗，夏天熱情，冬天肅殺，都常常短暫，唯有秋歷經(jīng)春夏陽光雨露的滋潤，生命便開始了風(fēng)霜的考驗(yàn)。對(duì)與秋的感覺，那些文人墨客感悟的更深，更令人相信，但不過是過眼云煙，關(guān)鍵是我感悟到秋的從容沉靜，秋的凝聚，秋的深沉。我暢想在秋的韻致里……
走進(jìn)秋天，看見那悠悠浩然的秋云，讓人思想深邃，目光久遠(yuǎn)；那纖塵不染的'秋水，讓人意靜神閑，超然物外；那橙黃橘綠的秋山，讓人豐盈充沛，知足常樂；那飄落在腳前的落葉，仿佛在告訴人們：往后的歲月，不僅僅是收獲季節(jié)的延伸，還有那嚴(yán)寒的冰雪。
過去也曾感受過秋天，看到院中樹葉蒼涼地落在滿是泥濘的地上，每每走過，都不忍踐踏其上�；厥姿臅r(shí)候，就留下滿階的喟嘆：嘆秋風(fēng)的殘酷，嘆歲月的無情。春天已經(jīng)去了，秋天又如此的落寞，多少夢(mèng)想，多少過往，多少期待，以及心中一切的眷戀，只能化作一縷炊煙隨風(fēng)飄散，再魂?duì)繅?mèng)繞，也只是無調(diào)的歌謠。
今日感受秋天，我似乎明白了許多。雖然失敗者沒有激流勇退之說，但學(xué)會(huì)“置身渡外”也是一種逍遙。就象這落葉一樣，她是一種輝煌，是一道風(fēng)景，落入塵土之時(shí)，也意味著新生命的孕育和誕生！
我喜歡走進(jìn)秋天。因?yàn)樽哌M(jìn)這個(gè)自然坦蕩無跡可求的秋天，用一顆明澈透亮的心，去觀賞落葉的景致，心里就會(huì)交織一種悠然的憧憬。我愿意就這樣在楓林里徜徉，緊握黃昏中最后一抹如火的血陽，用盡我全部的深情和愛，去點(diǎn)燃槁木成灰的生命，祝福親情的、愛情的、友情的、思念的、難忘的、牽掛的、向往的親人和朋友。
感受秋天作文12
秋天，這個(gè)豐收的季節(jié)不知不覺地來到我身邊了！
俗話說的好，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，今年的秋天也不例外，夏天還光著膀子的你，是不是已經(jīng)穿上了外套？
秋天的蟲子也變得呆呆的，夏天時(shí)，你離蟲子還有半米遠(yuǎn)的時(shí)候，它就飛走了，可現(xiàn)在，你動(dòng)一下它，它才會(huì)狼狽地飛走，那樣子真讓人笑掉大牙，哈哈！
原本穿著平淡無味綠色衣服的葉子，也換上了昂貴的金色外套，陽光只要給點(diǎn)力，他們就變得格外美麗，可有的葉子已經(jīng)享受過這美好時(shí)光了，他們甘心掉落地上裝點(diǎn)馬路，讓人踩踏。
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)，紅紅的大蘋果、香香的梨、甜甜的橘子，都是我的最愛，可是每次吃水果的時(shí)候，我總也忘不了這些水果是農(nóng)民伯伯用汗水種出來的，啊，一說到這，我的口水都快流成河了！
秋天，是個(gè)有層次的'季節(jié)，是個(gè)由溫暖逐漸變清冷的季節(jié)，是個(gè)讓人愿意思考的季節(jié)，不僅有甜美的果實(shí)，更有收獲的喜悅，對(duì)了，每年的秋初也是開學(xué)的季節(jié)，這代表秋天也是成長的季節(jié)！我感悟著秋天的變化，也感受著自己的改變。
感受秋天作文13
今年的秋天，是個(gè)不一樣的秋天，因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了！
早晨，窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，媽媽拍著迷迷糊糊的我說道：“我們家的'小學(xué)生，快起床，要遲到了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋恚舐暤恼f：“我可不能遲到了，我是小學(xué)生了！”聽到我的話，爸爸哈哈大笑著說：“是，不能遲到的小學(xué)生快起床吧！”
吃完飯，爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過，一片樹葉從樹上飄落下來，像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹葉從頭頂上拿下來，問爸爸：“爸爸，秋天的時(shí)候，樹葉寶寶為什么會(huì)離開樹媽媽呢？”爸爸看了看滿地的落葉說：“孩子，樹葉長大了，就要離開媽媽。等到明年春天，樹媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹葉寶寶了。”聽完爸爸的話，我想了想。噢！原來樹葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己，好以新的面貌迎接明年的春天呀！
走進(jìn)校園里，鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)喊到：“看！天空中那是什么？”我抬起頭，看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著，越飛越近，啊！原來是一群大雁。這個(gè)我知道，語文課本上說：一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字，秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛，它們要飛到南方去過冬。
鈴……上課鈴響了，我快步走到自己的教室，我要認(rèn)真地聽課、努力地學(xué)習(xí)，成為一個(gè)嶄新的我。像樹葉寶寶那樣，以新的面貌迎接明天。
感受秋天作文14
炎熱的夏天走了，天氣漸漸地變冷，如果跳進(jìn)游泳池，也不再像夏天時(shí)一樣感覺涼爽無比，而是覺得冰冷冰冷的，就是因?yàn)榍锕媚飦砹�。在北方的一些城市里，秋天的`到來很明顯，大樹上的綠葉子，開始變黃，有些還已經(jīng)翩翩起舞后又落下的蝴蝶一樣，飄揚(yáng)后落在大地，并且田地里還呈現(xiàn)了豐收時(shí)農(nóng)民們喜悅的場(chǎng)景�？晌覀兡戏竭@邊大樹還是翠綠的，可是，秋天的特征也有了，就如那一場(chǎng)秋雨。
那天中午，我在那高高掛在天上的太陽底下從學(xué)�；貋�。雖然說那時(shí)已經(jīng)是秋天了，可是在太陽下，秋天的風(fēng)也不讓我覺得涼爽，但我只好脫下外套。我回到家吃完飯，上床準(zhǔn)備睡覺時(shí)，秋天的雨說下就下，我過去關(guān)窗，可雨打在窗上的聲音，使我也睡不著這首由秋姑娘所演奏的特別的樂曲，一開始，雨打在窗上，發(fā)出小聲地“滴滴滴，滴”地響聲，就像是壞了的水龍頭滴下的水落在水桶中的聲音。慢慢地，雨漸漸地變大了，打在屋頂上發(fā)出了“啪，啪，啪”地響聲，像是有人在用手拍著門。又過一會(huì)兒，樂章到了最高潮，“嘩，嘩，嘩”地下著，像開到最大時(shí)而忘記關(guān)了的水龍頭。最后，音樂終了，雨聲又漸漸地小了，變得像前面樂曲開始時(shí)一樣。
就是那天，我感受到了秋天。
感受秋天作文15
我愛鮮花盛開的春天，也愛五彩繽紛、果實(shí)飄香的秋天。讓我們走進(jìn)秋天感受秋天的美。
金秋十月，看，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是五彩的蝴蝶在空中飛舞，讓我飛向西雙版納。雖然寒霜降臨懸崖，看青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。山坡上柿子樹葉子全都落光了，只有黃橙橙的柿子還掛在光禿禿的枝丫，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃色燈籠，還有那紅通通的海棠把樹枝都?jí)簭澚搜�。花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收。
碩果累累的`秋天，不僅是個(gè)彩色的季節(jié)，還是個(gè)豐收的季節(jié)。你看，那蘋果涂上口紅，把自己打扮得漂漂亮亮的，等農(nóng)民伯伯來帶回家。梨子穿上了金黃色的外套，像一個(gè)高貴皇帝。沉甸甸的香蕉，肥大的柚子，到處是一片豐收的景象。
秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，我愛秋天。
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