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心靈被什么觸動(dòng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的心靈被什么觸動(dòng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈被什么觸動(dòng)的作文1
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，現(xiàn)在我也正經(jīng)歷著人生當(dāng)中的一個(gè)令我困苦的時(shí)間—叛逆期。相信這個(gè)詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生。的確，每個(gè)人都要經(jīng)歷著這個(gè)階段。
現(xiàn)在初三的我，學(xué)習(xí)壓力也大了，這便使我性格變了，我做什么事情都沒耐心了，思緒也亂了。直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)我失去了什么。
一天，我一如既往地放學(xué)回了家，在回家的'路上，看見在那兒一片草叢中幾個(gè)玩耍的孩子。于是，我放下書包，坐在一片空地上，靜靜地凝望著，哎！孩子都是那么的童真，總是沒有什么憂慮。
這時(shí)，一個(gè)孩子突然摔倒，我本想過(guò)去攙扶，誰(shuí)知，他竟自己爬起來(lái)，這令我回想起了什么，不一會(huì)兒，這個(gè)孩子的母親走了過(guò)來(lái)，看見孩子一身泥，忙問(wèn)怎么回事。最后，他們準(zhǔn)備回家了，孩子突然叫住媽媽，認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽，你不是說(shuō)過(guò)當(dāng)警察要很堅(jiān)強(qiáng)嗎？我就很堅(jiān)強(qiáng)��！媽媽，答應(yīng)我以后一定要讓我做警察，好嗎？”
我頓時(shí)心里感到一陣酸，那孩子受了傷，卻依然樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我一眼望去，那草中盛開的向日葵顯得十分明亮。而在向日葵邊上的孩子，在我眼里，他就象征著向日葵。
我才明白我失去了什么，我失去的是堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的品質(zhì)，孩子的純真真令我想起了當(dāng)年的我也是如此，擁有純真的品質(zhì)，而現(xiàn)在，卻是這樣。
所以，我要改變自己，做什么事，失敗了，不要?dú)怵H，因?yàn)槲蚁嘈�，勝利的曙光就在前方�?/p>
絲絲純真，觸動(dòng)了我的心靈。
心靈被什么觸動(dòng)的作文2
雨后初晴，天邊掛著彩虹，多么浪漫的天氣，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，獨(dú)自向家走去。
家門口正修著地鐵，路面坑坑洼洼，路上污水匯成了這個(gè)小水坑，仿佛一個(gè)個(gè)定時(shí)炸彈，一不留神就是滿褲子水，讓人不得不小心提防。
我小心翼翼地挑著路走，回頭望，已越過(guò)萬(wàn)千水坑，我正得意，哪知一條巨大的“鴻溝”橫在眼前，長(zhǎng)不長(zhǎng)，短不短，讓人無(wú)可奈何。
正當(dāng)我一籌莫展，一位小姐姐及時(shí)幫我解了圍，溫柔的聲音在耳畔響起：“小妹妹，要不我載你一程？”平淡的話語(yǔ)，溫馨的笑容，仿佛陰雨天氣中的一縷陽(yáng)光，“謝謝……”我略帶吃驚地說(shuō)。
跨上后座，電瓶車一下子就開了過(guò)去，跨過(guò)了那條“鴻溝”，姐姐又帶我過(guò)了些小水坑。“下車吧�！薄爸x謝”我跳下車來(lái)。我看清楚了，在那淡粉的頭盔下，是一張不施粉黛的臉，齊肩的短發(fā)，綻開的微笑，都是那個(gè)夏天最美好的風(fēng)景。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年，我不知道她的姓名，更不知道她的`來(lái)歷，也不知道一個(gè)與我毫不相關(guān)的人為何要幫助我。來(lái)來(lái)往往的車流，沒人問(wèn)我一句，沒人載我一程，他們都安分守己，怕攤上事兒，可這一面面冷酷的臉中，竟有一張臉帶著耀眼的微笑！
這些人不論男女老少，不論高低貴賤，總想著以自己的力量幫助別人，即便無(wú)人道謝，即便微不足道，他們，是繁華人世間最美的一道風(fēng)景線。雖然時(shí)隔已久，她的相貌也不再清晰，但那美麗的微笑卻不時(shí)撥動(dòng)我的心弦，觸動(dòng)我的心靈。
心靈被什么觸動(dòng)的作文3
當(dāng)觸動(dòng)心靈的那一刻，如圖墮落一般，眼前一片漆黑。
媽媽這一詞，所有人都不會(huì)陌生，十月懷胎，千辛萬(wàn)苦，生下自己，然后教自己走路，說(shuō)話等等。
一次，晚上我躺在床上看電視，我媽下班回家她上了一天的班，肯定也累了，回到家以后，沒有和我說(shuō)話，就去洗澡了。我依然在看電視，她洗過(guò)澡之后看我一直在看電視沒有和她說(shuō)話，她主動(dòng)上來(lái)和我說(shuō)話，我們母子倆一邊看電視一邊聊天。
我媽走的上，在我臉上輕輕摸了一下我臉，開始因?yàn)槲以趯W(xué)校和同學(xué)們開玩笑開慣了，別人碰了我的臉，我就要個(gè)他一個(gè)大的耳光�？删褪且�?yàn)檫@樣，我本能反應(yīng)的一個(gè)耳光上去，可能是力氣大了點(diǎn)，也有可能是我傷了媽媽的心，他立馬就哭了，一邊哭一邊說(shuō)你現(xiàn)在就敢打你媽了，以后還不知道會(huì)怎么樣呢。就這一句話如圖上萬(wàn)只箭射在我心上，感覺就像天塌下來(lái)了一樣，說(shuō)完這句話，我媽立馬就回到她的房間里去了�？墒撬目奁鼪]有停止，深深地刺激著我的心靈，就在剛剛還有說(shuō)有笑的，可現(xiàn)在我傷透了媽媽的心。
我一臉茫然的坐在床上，也無(wú)心看電視，回想著，剛才的那一幕，聽著媽媽的哭泣，我的眼淚也忍不住的流了下來(lái)。
我去到她的房間，準(zhǔn)備當(dāng)著她的`面給自己倆個(gè)響亮的耳光可是我下不去手，傻傻的站在她的床前，心里五味雜陳，后來(lái)天越來(lái)越晚了。我媽只對(duì)我冷冷的說(shuō)了一句快去睡覺明天還要上學(xué)呢。聽了這局話我只能默默的走開。
那初動(dòng)心靈的哭泣，刺痛著我的心靈，震動(dòng)著我的心靈。
心靈被什么觸動(dòng)的作文4
在人生的旅途中，朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的左右，可是，為什么會(huì)有人懷疑異性之間純潔的友情呢，難道異性之間就不可以有純潔的友情么?
友情本該是純潔的，高尚的不是嗎?可為什么會(huì)有誤解它呢，當(dāng)有人看到某男生對(duì)女生好的時(shí)，為什么說(shuō)他們的關(guān)系不一般，朋友之間不是應(yīng)該互幫互助嗎?人們的'誤解，或許會(huì)使原本的異性朋友，從此變成陌路人吧，說(shuō)真的，我真的不想，看到這樣的事發(fā)生，異性之間也有純潔的友情啊，為什么有人就是把它誤解了呢，我真的搞不懂。
正處于青春期的我們，需要友誼，需要朋友，但是我們需要時(shí)不僅僅是同性的朋友，也需要異性朋友呀!現(xiàn)在有的大人們就是這樣懷疑自己的子女與異性之間的友情不單純，不讓他們繼續(xù)來(lái)往。我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的。大人們應(yīng)該相信自己的子女，相信子女在這方面做得很好，如果他們連自己的子女都不相信了，那他們應(yīng)該相信誰(shuí)呢?
小時(shí)候的玩伴現(xiàn)在成了同窗之誼，我們應(yīng)該珍惜，友誼是春風(fēng)，吹綠我們心靈的原野，友誼是甘露，滋潤(rùn)我們那枯渴的心田，友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰涼的心，我們每個(gè)人都需要朋友，我們應(yīng)該珍惜友誼，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。千里難尋是朋友，朋友多了路也好走，所以我們更應(yīng)該珍惜這珍貴的友誼。
友誼，一直觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。
心靈被什么觸動(dòng)的作文5
已是深春，校園，從淺黃改為淺綠，密密地鋪滿了整個(gè)春天。
從小路往上望，天空是湛藍(lán)的，闊葉樹綠中帶黃，黃中帶綠，時(shí)不時(shí)飄下一些落葉落，樹上似乎卻多了一份新鮮的綠色。我不禁吟誦起了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。再抬頭望去，忽見一片羸弱的落葉，欲落不落。原來(lái)是被一大叢綠葉由低托住，好像不想讓它走似的。
我愣住了，原來(lái)就是樹葉也是有思想的，這不正是尊老愛幼嗎？那些新葉是舍不得老葉的，所以密密地織成一張床，請(qǐng)老葉們安心離去，那些老葉是愛那些新葉的，所以才樂(lè)意犧牲自己，來(lái)為新葉們爭(zhēng)取陽(yáng)光成長(zhǎng)。
用手捧住了一片落下的葉，它早就在上個(gè)冬天準(zhǔn)備好離去了，用手指輕輕摩擦著一條條干干的`脈絡(luò)，就看到了它年輕時(shí)的樣子，那時(shí)他朝氣滿滿，托住了老去的家人，現(xiàn)在它不行了，落下的換成它了。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，吹過(guò)樹木叢間，頃刻間降下了一大片黃色雨滴，在風(fēng)中跳起對(duì)生命的贊歌。
太陽(yáng)出來(lái)了，夜間投下一片片細(xì)碎的光斑，我的眼睛糊了，投下來(lái)的是陽(yáng)光，還是樹葉那金子般的心，我眨眨眼睛，把手中的落葉放回了土壤上，我笑了。
我抬腳走向一條金色的小路，眼前似乎有星光閃閃，下雨了嗎？不是，春風(fēng)把一片名叫親情的葉子，送到了我的心中。那一刻我被樹葉觸動(dòng)了心靈，回頭望去，樹葉仍在一片一片的落下去，落下去……
心靈被什么觸動(dòng)的作文6
第一個(gè)月的排名出來(lái)了，我只有第十名，我不敢相信，在以前的班級(jí)中我都是數(shù)一數(shù)二的，難道是我變笨了？我問(wèn)自己，上課也不如平常聽得那么仔細(xì)了，甚至一連幾次聽寫都沒有得過(guò)滿分作業(yè)，有時(shí)也會(huì)忘記訂正。
明天我低垂著頭走在上學(xué)的路上，陽(yáng)光燦爛，我卻覺得并不是那么溫暖，忽然一只螞蟻?zhàn)哌M(jìn)了我的視線，我想避開它，不料已經(jīng)踩在了它的身上。
我輕輕挪開腳，螞蟻一動(dòng)不動(dòng)，應(yīng)該是死了吧。我正想離開，卻發(fā)現(xiàn)螞蟻的腳又開始動(dòng)了起來(lái)，它奮力飛達(dá)想要把自己翻起來(lái)，盡管它的四條腿都受傷了，這樣做也已經(jīng)是無(wú)用功，它卻還拼盡全力的掙扎。
我的心靈被觸動(dòng)了，一只小螞蟻在受到這么大的創(chuàng)傷后都不會(huì)放棄，我怎么能因?yàn)榈谝粋�(gè)月考差了就自暴自棄呢？我不能放棄自己啊，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，這樣才能在第二個(gè)月的月考中取得更好的成績(jī)。
他也是這樣，在遇到的挫折后，要像這只螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，在摔倒后努力地爬起來(lái)，而不是躲在挫折的陰影里自怨自艾。我抬起頭，感到全身溫暖，學(xué)習(xí)的動(dòng)力又回到了我的身上，我大不流星地向?qū)W校走。
回想起這件事，我的`心靈現(xiàn)在還陣陣波動(dòng)。城市中的每個(gè)人和螞蟻一樣，都會(huì)遇到困難與挫折，只有那些人敢于挑戰(zhàn)，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)從眾多的“小螞蟻”中脫穎而出，獨(dú)自建立“蟻巢”，創(chuàng)造出一番功績(jī)。
心靈被什么觸動(dòng)的作文7
流年暗轉(zhuǎn)，片彩飛花，惋惜西子湖畔弱柳扶風(fēng)的嘆息。一個(gè)不經(jīng)意間，一朵小小的太陽(yáng)花觸動(dòng)了我的心靈。
——題記
生活的需求，使我整天重復(fù)著三點(diǎn)一線的路線；生活的忙碌，使我覺得生活變得乏味，沒有絲毫的樂(lè)趣。直到那次和太陽(yáng)花的邂逅?
窗外清風(fēng)徐徐而來(lái)，吹走了神經(jīng)的疲憊，吹來(lái)了心情的愉悅。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著的我，打開了房門，出去走走。
在無(wú)邊的曠野嘗遍了野草的喧囂，聽膩了雀鳥的訴說(shuō)，唯獨(dú)沒有發(fā)現(xiàn)的是埂邊那小小的太陽(yáng)花。是因?yàn)樗钠椒矘闼囟鴽]有細(xì)看它，還是因?yàn)樗L(zhǎng)在不起眼的地方而不知道它？不知不覺我竟沉浸在這花的世界里。在這花的世界里，只留下花兒芬芳的氣息，只留下一片童話般的大地�！皢琛獑琛逼嚨镍Q聲打破了我的幻想。
抬頭看到了那充滿朝氣的太陽(yáng)，突然又想到自己腳邊的`太陽(yáng)花。它為什么要叫太陽(yáng)花呢？我若有所思的蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀察起了太陽(yáng)花，它開的是多么旺盛，正如太陽(yáng)般的朝氣蓬勃，好像成為我們生命中最美的風(fēng)景。如果沒有今天風(fēng)雨的阻擋，哪來(lái)明天太陽(yáng)的美麗。一帆風(fēng)順的旅途固然令人向往，但這樣的路低蘊(yùn)不會(huì)厚重。在人生的舞臺(tái)上如果沒有遇見眾多的坎坷，將會(huì)顯得多么蒼白無(wú)力。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該像太陽(yáng)花一樣，像太陽(yáng)花一樣充滿朝氣，對(duì)明天充滿希望。
暮然回首，它依舊開著。
一個(gè)不經(jīng)意間，一朵小小的太陽(yáng)花已深深觸動(dòng)了我的心靈。
心靈被什么觸動(dòng)的作文8
“下一個(gè)，任天懌的古箏演奏《茉莉芬芳》。”報(bào)幕員的聲音在我耳邊響起，我的大腦頓時(shí)一片空白，都忘記走上臺(tái)了。
“該你了�！蔽业暮门笥言谖叶吿嵝��！鞍�？到我了？這么快！”我拉了拉衣服，趕緊走上臺(tái)，向大家鞠了一躬。
坐在琴凳上，我的心跳急速加快，似乎要跳出嗓子眼來(lái)了。看著臺(tái)下那么多觀眾，我的手竟抖了起來(lái)，先前背得滾瓜爛熟的譜子，現(xiàn)在居然一個(gè)音符也想不起來(lái)了！我只好無(wú)助地抬起頭，向臺(tái)下望去。這時(shí)，我看到了我的好朋友，在臺(tái)下對(duì)我豎起了大拇指。這一個(gè)大拇指好像在對(duì)我說(shuō)：“相信自己吧！你一定會(huì)成功的！”這一個(gè)大拇指，給了我力量，給了我勇氣，讓我信心倍增；這一個(gè)大拇指，宛如沙漠中的一泓清泉，使絕望的我重新看到了希望！
我看著她，朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的'大腦不再空白。我重新又抬起手臂，深吸一口氣，開始彈奏。一個(gè)個(gè)音符，如行云流水般從我手指間滑過(guò)，連成一段優(yōu)美的樂(lè)章。我深深地陶醉在音樂(lè)中，隨著樂(lè)曲的旋律晃動(dòng)著身體。一段樂(lè)章彈畢，我又向臺(tái)下深深鞠了一躬。一抬頭，我的好朋友正微笑著看著我，又對(duì)我豎起了大拇指。這個(gè)大拇指又好像在說(shuō)：你看，我就知道，你一定會(huì)成功的！
這一個(gè)大拇指，像一劑強(qiáng)心針，觸動(dòng)著我的心靈，讓我不再害怕。它將永遠(yuǎn)留在我的心底。
心靈被什么觸動(dòng)的作文9
5月12日是護(hù)士節(jié)，但又是一個(gè)使中國(guó)再次失去更多華夏子女的日子。就在這一天的下午14時(shí)28分，四川發(fā)生了級(jí)大地震，這次大地震是中國(guó)前所未有的。它比唐山大地震更厲害……
就在這次地震中，有許多學(xué)生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)人都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞著許許多多感動(dòng)人心的故事。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被坍塌下來(lái)的房子壓死的'。透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時(shí)的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)身體上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，好像在極力保護(hù)著什么。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進(jìn)去，確定她已經(jīng)死了，便離開了。
他們離開不久后，隊(duì)長(zhǎng)突然又跑回去，把手使勁伸進(jìn)她的身子下摸索。他突然摸到了一個(gè)嬰兒，便急忙高聲喊：“快過(guò)來(lái)，有個(gè)孩子，還活著呢！”救援人員聞聲趕過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番努力，他們終于把小孩解救了出來(lái)。嬰兒被裹在一個(gè)紅色的被子里，還在安靜的熟睡著，這給救援人員的心里增添了一絲溫暖。當(dāng)他們把嬰兒送到醫(yī)院檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子里有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一條早已寫好的短信。醫(yī)生打開一看，上面寫著：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”久經(jīng)生死線上的醫(yī)生看了，也在這一刻哭了。
這個(gè)真實(shí)的故事讓我一次次落淚，這位母親為了自己孩子犧牲了，這是多么偉大的母愛��！這種無(wú)私的愛永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
心靈被什么觸動(dòng)的作文10
有人問(wèn)我，雞蛋，胡蘿卜，咖啡豆，你想做其中的哪一者，我會(huì)毫不猶豫的選咖啡豆，因?yàn)樗钌畹挠|動(dòng)了我的心靈。
我的父親，一位普通而又平凡的農(nóng)民，平時(shí)對(duì)我百般照料，可不領(lǐng)情的我卻視他對(duì)我的關(guān)心為嘮叨。但哪天的那件事，卻使我對(duì)他的看法產(chǎn)生了翻天覆地的變化，也使我的.心靈倍受觸動(dòng)。
那天正開家長(zhǎng)會(huì)，我卻望著那無(wú)羈的雪花在發(fā)呆，我真希望父親不要來(lái)，使我一人度過(guò)這惱人的家長(zhǎng)會(huì)。我望著別人的父母，穿著奇麗的服裝來(lái)開會(huì)，我卻想起了家中的老父親。我暗自祈禱上帝，不要來(lái)……
奇跡出現(xiàn)了，家長(zhǎng)會(huì)開到一半時(shí)，仍不見我的父親。直到會(huì)散，他仍舊未來(lái)。我隨著同學(xué)走出教室。忽然，我在飛舞的雪花中望見一個(gè)熟悉的身影，那是誰(shuí)？好奇心使我向上走去。
那是父親，他穿著一件洗得發(fā)黃的羽絨服，一條開洞的牛仔褲，以及一雙“張了嘴”的皮鞋，我向他走去，他急忙躲閃，我叫住了他，問(wèn)：“爸，你來(lái)這多久了，怎么不進(jìn)來(lái)開會(huì)？”他說(shuō)：“教室里人多，我怕進(jìn)去給你丟人�！蔽衣犃怂幕卮�，心里頓時(shí)感到溫暖。
回家后，爸爸給我端來(lái)里一杯咖啡，我端起咖啡細(xì)細(xì)品嘗了起來(lái)，入口極苦，但存有香濃，咽下喉嚨，沁人心脾的香味便充斥著我的全身。頓時(shí)，我深深的認(rèn)識(shí)到，父親不就像這制成咖啡的咖啡豆嗎？外表丑陋，但心中還滿滿裝著對(duì)我那無(wú)限的愛。
父親，就如同咖啡豆，平凡普通，卻在深深的觸動(dòng)著我的心靈。
心靈被什么觸動(dòng)的作文11
笑，是美的，微笑，是最美的。微笑，似蓓蕾初綻，凝聚了真誠(chéng)、善良和溫馨。微笑就像一首動(dòng)聽的歌曲，每個(gè)跳動(dòng)的音符都流露出動(dòng)人的真誠(chéng)。那個(gè)微笑，在我腦海里揮之不去。
“轟!”隨著一聲雷鳴，天空開始變得暗沉，刺骨的風(fēng)迎面而來(lái)，雨水毫不留情地拍打著地面，泛起了圈圈漣漪。行人紛紛躲到屋檐下避雨，我撐著傘，跑到了家樓下。屋檐下還有一對(duì)母子和一個(gè)老奶奶。我把雨傘收了，揮了揮上面的雨水，正準(zhǔn)備上樓。“小姑娘，能把傘借我嗎?”一個(gè)蒼老而慈祥的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到老奶奶嘴角輕揚(yáng)，微微瞇了眼，一朵微笑在唇邊綻放，眼睛里充滿了期望。我怔了一下，但并沒有出聲，只是轉(zhuǎn)身就上樓�；氐郊遥胰滩蛔∠胍纯蠢夏棠�，撥開窗簾，看到剛才的老奶奶和阿姨把一把傘推來(lái)推去，最后，阿姨還是接過(guò)雨傘，微笑著跟老奶奶不明白在說(shuō)什么，就拉著兒子打開傘走了。想起剛才，我真是后悔不已。我拿起傘沖了下樓，想把傘給老奶奶，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，老奶奶已經(jīng)走了。或許是有人把傘借給了她，或許她冒著雨回去了。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，我發(fā)現(xiàn)了什么——那個(gè)微笑里面包含著怎樣樣的真情?
綻放你的.微笑吧!讓微笑譜寫秀麗的樂(lè)譜;讓微笑畫出絢麗的圖畫;讓微笑寫出多彩的文章。不管做什么事，微笑吧，微笑總能讓人感到愉快;不管遇到什么挫折，微笑吧，微笑總能讓人跨過(guò)挫折。
那個(gè)雨天里的微笑，觸動(dòng)了我的心靈!
心靈被什么觸動(dòng)的作文12
在我印象上有一節(jié)課，那是一節(jié)感動(dòng)的課，讓我至今忘不了。
記得是星期一班會(huì)課上，讓我意識(shí)到其中的道理，我情不自禁伴隨班會(huì)課的到來(lái)，叮鈴鈴，上課了，只見許多老師已準(zhǔn)備好在后面坐著聽課，接著班會(huì)住讓兩位同學(xué)在講臺(tái)上做主持。
兩位主持提出了一個(gè)問(wèn)題：你們知不知道，父母最喜歡吃什么菜？我聽了就猶豫不決，心里想，平時(shí)父母煮給我們最喜愛吃的菜，哪知道父母愛吃什么？主持人隨意點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)，同學(xué)們都能積極的回答問(wèn)題，開始我感到自己無(wú)知，不了解父母。我頓時(shí)想起以前父母有好吃的都讓給我吃，現(xiàn)在卻不知道父母愛吃什么。心里很不是滋味，輪到班主任講話了，只見班主任在多媒體上，先打出多媒體，然后就對(duì)著多媒體，講了一些有關(guān)日常生活的費(fèi)用，內(nèi)宿生一星期伙食費(fèi)和家庭每月平均收入，我們要勤儉自約，體諒父母賺錢的.辛苦。
也許是為了使同學(xué)們能夠從中學(xué)到感恩，然后班主任就放了一首有關(guān)父親的歌，我聽了這首歌感動(dòng)了我，我不禁陶醉在這首歌里。想起父親每天在烈日底下做建筑，受著風(fēng)吹日曬，一天才賺一百多，感到父親賺錢不容易，為了家庭，付出了許多。我更加覺得慚愧，那時(shí)我的眼淚都流出來(lái)了，怕同學(xué)看見，就一直地用手遮著。
這堂課不僅觸動(dòng)我的心靈，也使我一生受益，我們要銘記父母多我們的關(guān)愛和付出，努力學(xué)習(xí)，幫助父母，報(bào)答父母。
心靈被什么觸動(dòng)的作文13
人都是一樣的，不信的話請(qǐng)低頭看看你的影。
————題記
沉甸甸的書包中裝著一個(gè)碩大的夢(mèng)！人生的字典里寫滿了堅(jiān)持！我一直相信孟子是對(duì)的：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
但事實(shí)是殘酷的，我一次次的'失利給我驕傲的心狠狠的劃了一個(gè)叉！我沮喪的在我熟悉得不能再熟悉的路上緩慢地移動(dòng)著我的步子！幾片殘葉不知趣的打在我的臉上，那疼一下便從眼眶中涌了出來(lái)！不過(guò)那不是普通的疼痛，是心痛是一顆高傲的心被踐踏的疼，我站在路旁哭了起來(lái)，忽然路燈亮了！我模糊地看見了它，我的影！已經(jīng)失去理智的我竟以為那黑乎乎的一片是在嘲笑我！于是我飛奔起來(lái)，想掙脫那黑色的無(wú)禮的家伙！但那是徒勞的！不過(guò)，一會(huì)兒一個(gè)熟悉的身影和我的影交叉，我并沒有抬起頭，我知道是她——那個(gè)測(cè)驗(yàn)超過(guò)我的女孩！我忽然發(fā)現(xiàn)我們倆的影是一樣的！我停止了哭泣，專注地看著被我踩在腳下的影！我向前試探地走了幾步就變長(zhǎng)了！再走幾步影又變短了！直到我站在路燈下，那影變成了一個(gè)點(diǎn)！
我忽的明白了！影在啟發(fā)我什么！于是我一遍遍地反復(fù)，不厭倦地揣摩，直到最后一盞路燈在我的頭上息滅了！
我終于明白影說(shuō)得是什么！人生都會(huì)有高潮低谷！會(huì)有發(fā)展結(jié)局！當(dāng)你努力得向前走時(shí)，即使沒達(dá)到終點(diǎn)你也是優(yōu)秀的！
什么觸動(dòng)了我的心靈作文450字以上10篇
心靈被什么觸動(dòng)的作文14
暑假期間，想要出去探訪名山大川。其實(shí)早就對(duì)美麗的江山充滿了向往，一有時(shí)間就按耐不住，磨著父母出去了一圈。
又來(lái)到了桂林。（第一次來(lái)年齡很小，早就沒什么印象了。）
桂林山水甲天下。雖然無(wú)數(shù)次地想象過(guò)這里“甲天下”的風(fēng)光，可當(dāng)真來(lái)到了桂林，還是被那驚艷的美麗給震撼了。
漓江悠悠流淌，青碧的.江水中怪石林立、草木繁茂，“云中魚，水中鷹，皆在青山倒影中�！狈叛弁ィ朴�、山青翠。如此景色、人間能有幾處？我想：這里真是江南才子借景抒情的好地方，除了這兒，又有幾處可配上那些名章呢？
遠(yuǎn)方云霧飄渺，朦朦朧朧間仿佛置身天外，與壯美的云海不同，這是清晨未消的薄霧，天地間最純凈的靈氣�！帮h飄乎如遺失而獨(dú)立”。
我們的船流動(dòng)在青碧的江水中，任奇石從身邊過(guò)往，便是因?yàn)檫@兒、才有了“鐘天靈秀”。
“妙處一時(shí)題不盡，瀛洲方丈小蓬萊。”我望著幽深的江水輕吟道。在這美麗的景色中我的心靈交、升華、旋。在這里，心靈會(huì)像江水般清透、空靈。
美麗的山水凈化了我的心靈，仿佛要與天地融合在一起，與天地間的靈氣相伴。領(lǐng)略天地間最美的景色，讓那清涼的江水浸透心靈，隨風(fēng)兒飄向青山深處。
心靈被什么觸動(dòng)的作文15
在一陣又一陣的狂風(fēng)中，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑。每個(gè)女生跑五圈，每個(gè)男生跑六圈。
“張楹晞，你怎么了？快點(diǎn)跑�。∧氵�有兩圈呢！”張語(yǔ)晨扶著我問(wèn)。
“我肚子疼，你先跑吧�！蔽椅嬷亲樱泵袄浜�。
她拉起我，帶著我一起跑。在我茫然的眼神中，她笑了笑，說(shuō)：“我?guī)闩埽蟛涣艘黄鸢づ�！�?/p>
望著身前比自己矮小的張語(yǔ)晨，我心里暖暖的。
老張，有你真好！
就這樣，在她一陣又一陣的鼓勵(lì)下，在她的攙扶下，在同學(xué)們的注視下，我堅(jiān)持著，迎著風(fēng)跑向了終點(diǎn)。
回到教室，我頭痛欲裂，正好，剛上完體育課的男生讓我開窗，他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，我怕自己被臭死就開了窗。這下可好，我的.頭更疼了，只能趴在桌子上看別人快活。
張語(yǔ)晨上好廁所回來(lái)，便看到我這可憐樣，急忙拉起我前桌，坐在了她的位置上，滿臉擔(dān)憂地問(wèn)：“怎么了？是不是剛剛我?guī)闩軙r(shí)太快了，你不舒服？”
“沒事，就頭疼而已，休息一下就好了�！蔽覍㈩^埋在手臂里說(shuō)。
她看了看我，又無(wú)意間看到大開的窗戶，皺著眉將它關(guān)上了。
這一舉動(dòng)，引起了男生們的公憤。張語(yǔ)晨瞪了一眼，說(shuō)：“要涼快去外面，那兒風(fēng)更大！吹死你們！”迫于她是老師面前的紅人，男生們一聲不吭地溜出了教室。
“他們走了，我增幫你倒杯水，你休息會(huì)兒，實(shí)在支持不住和我說(shuō)，我找老師�！睆堈Z(yǔ)晨拿著杯子邊走邊說(shuō)。
望著她為我操心的身影，我的頭似乎也和外面的天氣一樣——好了許多。
老張，有你真好！
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