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(集合)童年美好的記憶作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的童年美好的記憶作文，歡迎大家分享。
童年美好的記憶作文1
朝陽嵌在天空中，白云游在藍(lán)天里，微風(fēng)輕拂閃著金光的油菜花田。那陽光透過樹葉給后院的大門“繡”上了朵朵金花。我坐在后院的石階上，眼前的金色光芒下仿佛又出現(xiàn)了兩個(gè)快樂的身影……
外公帶著大草帽，一只大手牽著三歲的我，另一只手推開后院藍(lán)色的木門，眼前是一群大大小小的.雞鴨，稍顯稀疏的幾種果樹，一大片深深淺淺的蔬菜。記憶中的一切都這么親切、熟悉。
興奮的我掏出口袋里的黃豆，撒在地上，身旁的雞群一擁而上�？粗鼈儦g快地?fù)屖�，我也高興得轉(zhuǎn)著圈地跳來跳去，最后竟蹦到了果樹下。外公幾步跨到金橘樹旁，仔細(xì)選了幾個(gè)金橘，小心翼翼地放到我的手心里。只可惜我的手太小，“溜走”了兩個(gè)。我急了：“掉了，掉了！”外公拍拍我的腦袋，滿眼慈愛�！皨箣挂喑渣c(diǎn)兒飯，讓手長大一點(diǎn)，才裝得下外公給你種的果子！”然后彎腰撿起掉下的金橘，慢慢放進(jìn)我的口袋里。我滿心歡喜，笑得眼睛也瞇成了一條縫兒，嘴里小聲說著：“外公真好！”
隨后，外公牽著我的手走到一旁的飼養(yǎng)圈，指著里面的幾只大鵝哄我說：“快看，大鵝也來陪你玩兒！”我認(rèn)真觀察，指著一只大鵝頭上的“鵝冠”對外公說：“你看它把‘頭發(fā)’也扎起來了，一定是個(gè)女孩子！”外公被我逗得仰天大笑，停不下來，我也為自己的“聰明”咯咯地笑了。
外公要去菜園里種菜了，他剛打開籬笆門，我就像條泥鰍似的先鉆進(jìn)菜園，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒扯根狗尾巴草插在口袋上，一會(huì)兒又要跑出去看看雞舍有沒有雞蛋撿，玩得不亦樂乎。等到外公的菜種好了，我也玩累了，外婆則大聲呼喚著：“子?jì)�，你們爺倆快進(jìn)來吃飯啦！”我戀戀不舍地與花、草、蔬菜說聲“再見”，轉(zhuǎn)身跑回屋里去。
外公的后院兒就像一座寶藏，有無數(shù)讓我感興趣的寶貝，也有我兒時(shí)最美好的記憶……
童年美好的記憶作文2
回憶起童年的事，我不禁感到有些幼稚可笑天真，但它卻讓我感到......
在一個(gè)冬天的雙休日，我穿著厚厚的棉襖在玩電腦，等著媽媽買菜回來。冬天的.雙休日，照樣平靜，馬路上沒有多少人往來，不像夏天，萬物復(fù)蘇，知了不停地叫著，人和汽車的聲音更使人心煩意亂。“啊啾�！�
一個(gè)噴嚏從我的嘴里打出來，我沒管，可噴嚏又接二連三地從我的嘴里打出，頭還有一點(diǎn)隱約的陣痛，于是我索性不玩了，躺在了床上，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)�！岸６ｂ�。隨著一陣急促的電話鈴聲把我從美夢中驚醒，我的頭還是有些陣痛，”喂，您找誰?”“兒子，現(xiàn)在下著大雨我沒帶傘，在超市避雨，你來接我吧”我一聽是媽媽的聲音，怕媽媽擔(dān)心，于是故做鎮(zhèn)定地說，“媽媽，沒問題”我一看窗外，果然下著好大的雨，我便拿著兩把傘，硬著頭皮下去了。
我到了超市，媽媽見我一臉的青色，便知道不對勁，當(dāng)她向我詢問時(shí)，我連聲說沒問題，可還是瞞不過我那有經(jīng)驗(yàn)的媽媽，她一摸我的頭，“哇。好燙，發(fā)燒了，”這時(shí)我再也撐不住了，頭一暈，便應(yīng)聲倒下。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我正躺在醫(yī)院的病床上，媽媽臉上全是水，不知是汗水、水還是雨水。媽媽見我醒來，長長地呼了一口氣便側(cè)在我的病床上睡了。
我頓時(shí)感到母愛如空氣一般，它使我們賴以生存，卻又常常忘記了它的存在。
童年美好的記憶作文3
曾經(jīng)多少次爬在窗臺上數(shù)天上的星星，曾經(jīng)多少次在養(yǎng)著一條條金魚的水池邊駐足，又曾經(jīng)多少次纏著媽媽給我買新的玩具……我一直在懷念那段美好的日子，我甚至開始懷念著老師的斥責(zé)，懷念著朋友們的吵鬧，懷念著摔跤時(shí)流下的淚水……我還能回去嗎？我愿意一次次的摔倒，一次次的吵鬧，只要能回到那段美好的時(shí)光。
每天都在回憶著童年，還記得我放風(fēng)箏的場景，那時(shí)奶奶就在我身邊，我好不容易把風(fēng)箏放起，便得意地看著高飛的“燕子”拉著線，想用它去劃開天上潔白的云。后來，坐在石頭上的我，一不小心把線放開了，風(fēng)箏和線隨風(fēng)兒遠(yuǎn)去，幸虧一位路人撿到，才將我的寶貝拿了回來。
還記得我家養(yǎng)的幾條漂亮的金魚，還想起在雪中小心地踏著別人的腳印，在夢里，我還總是像小時(shí)追著彩虹，追雨的足跡。忘不了小時(shí)躲在屋里聽著窗外風(fēng)呼嘯時(shí)小小的恐懼，忘不了小時(shí)肆無忌憚的調(diào)皮，忘不了曾和同學(xué)朋友發(fā)的脾氣，忘不了在我眼中父母是如何的神奇，忘不了做出叔叔的難題時(shí)心中的那一份得意。
追憶，小時(shí)那布滿星星的'夜空；追憶，夢走過我幼小的心時(shí)留下的腳��；追憶，童年這塊放在嘴里含不化的巧克力；追憶，孩子的我的爽朗的笑，探尋著腦海里永久的回音。
童年，美麗的夢里少不了你；童年，一曲永不過時(shí)的旋律。我又思念起兒時(shí)細(xì)細(xì)的雨，思念起兒時(shí)走過的樓梯，思念起兒時(shí)做的游戲，思念起兒時(shí)雙手拍出的聲音。
童年的美麗，緩緩凝結(jié)成一段美好的記憶，永遠(yuǎn)封存在我的心里。
童年美好的記憶作文4
如果有一陣風(fēng)能吹回我們兒時(shí)折疊的紙船，我不知道它載回的是幸福還是辛酸。此刻，我又想起了那碧綠的池水，還有那個(gè)快要被遺忘了的夏天。
夏天的雨總是驟然而至。屋檐下雨凼中的水泡，點(diǎn)點(diǎn)地爆炸。突然接到陳放的電話，他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，他要回老家讀書，明天就出發(fā)。他想再和我玩最后一次。
當(dāng)雨停了，你能在那個(gè)池塘等我嗎？當(dāng)然。這是我們最后一次相見嗎？我?guī)е苫髥柕馈?/p>
他只是嘆了口氣：差不多吧！說完，只聽見了對方電話掛斷的噠噠聲。
望著窗外那如簾的大雨，聽著那嘩嘩的雨落之聲，我又陷入了深深的回憶
我和xx是小學(xué)同學(xué)，我們只在一起相處了三年。我倆總是形影不離，親如兄弟。盡管他的成績總是排在班上的倒數(shù)第一名，但我從不因此對他存在任何偏見。你瞧，那運(yùn)動(dòng)會(huì)中在跑道上奮力拼搏的不是他嗎？當(dāng)某個(gè)同學(xué)受傷時(shí)，把他扶到醫(yī)務(wù)室去的人不是他嗎？就是他們那班主任總是嚷嚷著要他轉(zhuǎn)學(xué)。這不，現(xiàn)在，我又將要失去一位肝膽相照的兄弟了！
夏天的雨總是來去匆匆，天邊已出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我踏著還積著雨水的道路，懷著沉重而復(fù)雜的心情走向我們相約的地點(diǎn)
xx已經(jīng)到那里了。我們相互簡單地打了聲招呼，接著就上一陣彼此的沉默。我望著池里的荷花，他眺著遠(yuǎn)處的高山，彼此無言開局
你真的要走？我多么希望他是在騙我呀！
是的。他簡簡單單的兩個(gè)字破滅了我這不可能實(shí)現(xiàn)的希望。
我不想再看他了，我也不敢再看他了，因?yàn)槲遗掠|目傷懷當(dāng)我們真正離別的時(shí)候，我們是否還有勇氣去面對？我默默地低下了頭，又是一段更長的沉默。
當(dāng)我再次抬起頭看見他的.時(shí)候，他正倚在欄桿上折著一只紙船。喜歡嗎？送給你，你要永遠(yuǎn)記住我哦！我雙手接過他遞來的紙船。
船，注定是漂泊。只有流浪才是他的幸福。我強(qiáng)忍著眼淚嗚咽著說，讓它飄吧！帶著我們的友誼！
他沒有說話，應(yīng)該是默認(rèn)了吧。我輕輕地蹲下身，把小船放在了平靜的池水上。他也蹲了下來，用嘴輕輕地一吹，漣漪帶著紙船搖曳著向前。
記得那天晚上，我一夜無眠，淚水不止一次侵濕了衣襟。
如今，我又一次來到了那個(gè)熟悉的地方。和那一天相同，依舊沒有改變的風(fēng)景。只是，此時(shí)此刻，只有我一個(gè)人了，我也無法重新找回那兒時(shí)的紙船了。
紙船，沒有汽笛，沒有槳，也沒有帆。自然不能挽住當(dāng)年的風(fēng)絲云片，但我心頭卻永遠(yuǎn)活著這純潔的記憶。雖然，今天它和我相距已那么遙遠(yuǎn)。
童年美好的記憶作文5
“池塘邊的榕樹下，知了聲聲叫著夏天……”童年，一陣風(fēng)，他就走了。童年也很漫長。童年的回憶將會(huì)是人生中最大的一筆財(cái)富，是無價(jià)之寶。
在我很小很小的時(shí)候，我有一個(gè)夢想。我想成為一萬眾矚目的人，我想成為一個(gè)大明星。在電視上看，那些明星好美的呀！我想我要變美，我就變得愛臭美起來了。媽媽每天都要抹化妝品，而且那些化妝品還會(huì)散發(fā)出香香的味道。我覺得“抹化妝品”對我變美有好處。我就每次偷偷的抹，抹完后就會(huì)給大人們炫耀，說我臉上涂了魔法師給的藥水。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了，就不讓我用了，說小孩抹了傷害皮膚。我很不開心！不過，我在我的三歲生日上我又有了新的“化妝品”抹了。三歲生日，媽媽給我買了蛋糕。哥哥用奶油在我臉上寫了幾個(gè)字，“小胖，生日快樂！”只有三歲的我不識字，也看不到臉上的字，就看著哥哥。我伸手摸摸臉上的奶油，又放進(jìn)嘴里“嘗嘗”。甜甜的`，香香的，也可以抹臉。我就溜到蛋糕前抓起奶油來抹了滿臉。抹完后，一個(gè)勁的對著哥哥傻笑。而哥哥早都笑翻了。我又跑到鏡子前去照照，可是我嚎啕大哭。原來，我被鏡子里的自己嚇哭了。
唉！曖昧是女孩的天性！怎么辦呢？沒有辦法……
一個(gè)童年記憶勾起了一段笑聲。有時(shí)想想自己做的事情覺得可笑。把童年記憶全部埋藏在我心里，等我老了，再“拿”出來慢慢回味。這段童年的美好記憶酸、甜、苦、辣俱全，它是我最珍貴的！
童年美好的記憶作文6
我的童年是快樂的，幸福的。我是我這一輩兒的第一個(gè)孩子，是爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的掌上明珠，爸爸和叔叔經(jīng)常把我高高地舉過頭頂，逗得我咯咯直笑。
上幼兒園前我在奶奶家住過一段時(shí)間。奶奶家的院子很大，我在大院子里自由自在地跑來跑去。奶奶養(yǎng)了一群“嘰嘰、喳喳”的`小雞，還喂了一只毛色黑白相間的小貓。小貓的嘴角有一個(gè)大大的黑點(diǎn)，可愛極了。我經(jīng)常在院子里潮濕的地方找小蟲子喂雞，用吃剩的魚骨頭喂貓，它們都是我非常喜歡的小伙伴。我們院里有兩棵棗樹，枝繁葉茂。爺爺在樹叉上給我綁了一個(gè)秋千，我天天和一群小朋友一塊兒蕩秋千，一塊兒用泥捏一些誰也看不懂的小玩物。大院子就是我的樂園。
上幼兒園后，由于爸爸媽媽工作忙，照顧我的任務(wù)就落在了姥姥姥爺身上，每天都是他們接送我，遇到下雨、下雪天，姥爺背著我，姥姥給我撐著傘。周六、周日姥姥姥爺經(jīng)常帶我出去玩兒。達(dá)活泉公園、紫金公園、人民公園、森林公園是我經(jīng)常去的地方，很多街心公園都留下了我的足跡，在那里，我學(xué)會(huì)了跳蹦蹦床、走鐵索橋、玩單雙杠……。晚飯后，我經(jīng)常和姥姥姥爺?shù)綇V場上散步，我還學(xué)會(huì)了蹬小三輪車，溜滑板車。回家的時(shí)候，我累得走不動(dòng)了，姥爺背著我，姥姥扛著我的車一起往回走，看到這種情況，院里的姥姥姥爺們都開心得哈哈大笑，喊道：“妮妮，你們這是人騎車呢，還是車騎人呢？！”
在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，學(xué)會(huì)了講故事，朗誦小文章。聯(lián)歡會(huì)上，我們演出了精彩的節(jié)目，媽媽給我們拍了很多照片，到現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地拿出照片來看看。
啊！童年，我快樂的童年，幸福的童年，永遠(yuǎn)難以忘懷的童年。
童年美好的記憶作文7
時(shí)光稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼，童年的記憶漸行漸遠(yuǎn)。童年的那些事，雖已依稀，但爺爺健在時(shí)的音容笑貌記憶猶新……
爺爺是一個(gè)和藹的人，嘴下面一顆小痘痘，使人看了就想親近他。爺爺平生都是節(jié)儉的，但他愿意為了我而花費(fèi)。記得幼時(shí)，爺爺總用他那破舊的自行車載著我上街，我坐在車子前面的桿子上，爺爺用雙手穩(wěn)著龍頭也用雙臂保護(hù)著我。每次上街我都總是要吃一碗面條再回來。來到一家小館子，爺爺不用我去叫面就幫我叫上了：“一碗炒面，還有一碗稀飯就夠了！”我坐在凳子上，和爺爺說說笑笑：“我上大學(xué)掙錢了還要載你們?nèi)ネ娴�！嘻嘻……”小時(shí)候出于不懂事才說的`，現(xiàn)在才知道，實(shí)現(xiàn)這樣的理想不簡單�。】蔂敔敳]有嘲笑我，而應(yīng)和到：“好，看爺爺有沒有這個(gè)命�！�
面來了，稀飯也來了。香噴噴的面條就在眼前，我總是先大口大口的吃，吃得面條灑滿一桌也不理會(huì)什么。爺爺看到了只會(huì)說：“慢點(diǎn)兒！慢點(diǎn)兒！看你！”我只是咯咯對爺爺笑兩聲，繼續(xù)吃著。也許現(xiàn)在我吃飯總咽著，是因?yàn)橥瓿悦娴木壒拾桑?/p>
爺爺對我十分疼愛。在學(xué)校，同學(xué)不知從什么時(shí)候流行起了抽陀螺，鞭子抽在陀螺上發(fā)出了的聲響，聽著真叫人舒服。我也抽了起來。我在學(xué)校賣的那些，都不是很好，不是尖的彈珠掉了，就是繩子斷了，都玩不起勁來�？墒菨O洋沒有質(zhì)量更好的了，我回到家對爺爺說：“爺爺，我想要一個(gè)好一點(diǎn)的陀螺！學(xué)校賣的，一抽就壞了。”爺爺思量半天，最終還是答應(yīng)我了。每天就開始東奔西跑——叫木工師傅幫我做一個(gè)像樣點(diǎn)的陀螺。一個(gè)星期就完工了，那個(gè)陀螺和我想象的一樣完美。后來，爺爺領(lǐng)我到操場來抽陀螺，爺爺給我做了示范，我也笨拙的拿著鞭子抽著，校園內(nèi)處處洋溢著我們祖孫愉快的笑聲……
現(xiàn)在，一個(gè)人騎著單車在大街上跑，有時(shí)去到餐館吃一碗面�？墒鞘秤麤]有那么好了，也許是身旁少了一個(gè)人吧！那陀螺仍舊在爺爺?shù)墓ぞ呦渲�，可是拿出來玩卻喪失了靈感，也許是少了一個(gè)示范吧！
我不像從前的我，因?yàn)槲以僖部床坏綘敔�，但在我心中爺爺�(shù)男�，依然那么慈祥。日子只能向前走，一個(gè)勁兒的向前走，一切都成了過去，但唯一不能過去的是記憶中那美好的童年，童年那可親可敬的爺爺。
童年美好的記憶作文8
家鄉(xiāng)的那棵老槐樹，陪伴我了十幾個(gè)春香秋冬，留下了童年的美好記憶。
說它老槐，是因?yàn)樗哪昙o(jì)大，枝干粗壯，雖然不是筆直，但也直指蒼穹，似乎要刺破上空。它的側(cè)枝很多，枝葉茂密，當(dāng)然是我們遮蔭乘涼的好地方了。
幼時(shí)的我總愛處在老槐的懷抱里，依偎在爺爺?shù)谋蹚澙�，聞著槐花的香氣，聽著爺爺講的關(guān)于老槐的故事：有一位老神仙，住在這棵老槐樹上，守護(hù)著這個(gè)美麗的村莊和村莊里善良的人們，送來了和平和安寧——————
春時(shí)，老槐正在抽芽，我們便偷偷的爬上樹，把它那長長的槐條折掉，然后，騎在上面，閉上眼睛，用力的抽打著它，像騎在馬上一樣，飛快的`奔跑，有一種天馬行空，萬馬奔騰的氣勢。
夏時(shí)，樹葉正值茂盛，重重疊疊，橫柯上蔽，不見陽光，陰涼一片，太陽再毒也只能無可奈何。幾個(gè)老人不約而同就到樹下乘涼、下棋。我們幾個(gè)便在樹下打個(gè)地鋪，躺在上面打幾個(gè)滾，吹著牛皮，不知不覺的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
秋時(shí)，麥子成熟，叔伯們就把樹下用石磙碾碾，在離樹較遠(yuǎn)的太陽下打麥子，然后把剩下的麥秸堆在樹下，高高的。我和幾個(gè)小朋友便爬到樹上，然后很英雄的跳到麥秸堆上，之后再從光滑的麥秸上滑到地上。一而再，再而三的，玩的是不亦樂乎。
冬時(shí)，老槐只剩下了光禿禿的枝干了，可雪一下就變了模樣。老槐就像一位披上了一身銀鎧的將軍，威武神奇。我們就像一個(gè)個(gè)狡猾的敵人，圍著老槐，把雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)的雪球，當(dāng)作炸彈投向老槐，一次又一次的進(jìn)攻，我們都累的氣喘吁吁了，可老槐卻依然巋然不動(dòng)。
一年四季我和小伙伴都圍著老槐玩?zhèn)�不停，笑聲一次又一次的回蕩在老槐的上空，讓我的童年五彩繽紛起來。如今，我上了初中，離開了老槐，離開了我這個(gè)玩伴、朋友、長者，但我只是短暫的告別，不是永別。老槐，我們后會(huì)有期！
童年美好的記憶作文9
在我的童年中，趣事就像天上的星星那么多。讓我把其中最耀眼的那顆星星中的故事講給你們聽吧！
那還是在二年級的`時(shí)候，我悠閑地與媽媽邊聊天邊吃雞蛋餅，去上小提琴課。這時(shí)，我習(xí)慣性的低頭去看時(shí)間。令我媽媽沒想到的是，我們又“起了個(gè)大早，趕了個(gè)晚集�！卑�，又得打車去上課了。
“屋漏偏逢連夜雨”我們今天的運(yùn)氣印證了這句俗語的準(zhǔn)確性和可靠性。先暫且放下“又遲了”這件倒霉的事情，又發(fā)生了一件更加倒霉的事——打不上車。我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大約十分鐘過去了，好不容易有一位出租車司機(jī)同意我們拼車。我本來以為今天的霉運(yùn)已經(jīng)結(jié)束了，可是，倒霉的事又發(fā)生了一件：由于我有些著急，拉車的門把手時(shí)拉得狠了一點(diǎn)，然后車門一下就彈開了，我下意識地把身體往后仰，但仍然是防不勝防，手里的雞蛋餅不幸被突然彈開的門撞了個(gè)滿懷，直“沖”云霄，我不由自主地一伸手，把雞蛋餅“空中攔截”了，雞蛋餅終于被我一把抓住，早餐終于沒被老天爺搶走�？晌夷翘齑┑男乱路�，卻濺滿了好多雞蛋的碎渣和上面的油點(diǎn)。唉，真可謂是“一個(gè)人倒霉了，喝涼水都塞牙�！毖剑�
雖然這件事已經(jīng)過去了三年多，但我至今還十分清楚雞蛋餅是如何“飛”走的，因?yàn)槟遣粌H僅是一個(gè)雞蛋餅，還是一顆“耀眼之星”的現(xiàn)形。到現(xiàn)在我也不清楚，當(dāng)時(shí)我是怎么靈機(jī)一動(dòng)，伸手?jǐn)r截了這個(gè)雞蛋餅。有時(shí)候，我自己一個(gè)人回想起這件事時(shí)，還會(huì)不由自主地笑出聲。
童年美好的記憶作文10
昨天已成為過去，迎接我們的是美好的未來，輕輕地我走了，告別昨天的懵懂和無知，卻難以忘卻那彩虹般的童年。
回憶過去，是夢一樣的童年。以前總想著快點(diǎn)到兒童節(jié)，因?yàn)榈搅四翘炜梢圆挥蒙险n，可以看電影，可以玩游戲，也可以和朋友坐在石凳上看比我們年紀(jì)小的小朋友興致勃勃的玩著夾彈珠的游戲……
田野里，小河邊，到處都是我曾經(jīng)的腳印。我甩開小腳丫，如同一只只小兔蹦來蹦去，放開歌喉，唱著自己最喜歡的童謠，猶如一只只小鳥、暢享藍(lán)天的廣闊。
農(nóng)村的孩子，永遠(yuǎn)比城市里的孩子要快樂的多。因?yàn)樗麄儾挥蒙细鞣N各樣的補(bǔ)習(xí)班。農(nóng)村的孩子不乏歡樂。仍記得那時(shí)候釣龍蝦的情景。暑假除了寫作業(yè)之外，就只有姐姐布置的額外作業(yè)。每次我總是早早的完成作業(yè)，因?yàn)榈忍媒闼齻兓貋砹�，我們就可以結(jié)伴去釣龍蝦了。
在她們當(dāng)中，我是當(dāng)中最急躁地一個(gè)。我們的工具十分簡單，一根棍子，一根繩子，一個(gè)田螺。我們弄好之后就可以開始釣龍蝦了。
等待成了對我們最大的考驗(yàn)，我通常是最耐不住等待的，一會(huì)兒就拿起來看一下龍蝦有沒有上當(dāng)�？墒墙Y(jié)果總是令我大失所望的，一只龍蝦都沒上當(dāng)，我都快要放棄了。堂姐看到我這副模樣對我說：“你呀！做事還是這么沒有耐心。沒有耐心怎么可能做得好事情呢？這釣龍蝦也一樣，做事要講究方法和策略，這樣才能成功的做好一件事�！�
于是我開始收起性子，耐心的等待。我靜靜的等了五分鐘。水泛起了漣漪，感覺有一股無形的力量將我往外拉。以我多次觀看堂姐他們釣龍蝦的經(jīng)驗(yàn)來看，這是龍蝦上當(dāng)了的節(jié)奏，我趕緊提一起來，可惜，提到半空中龍蝦就掉進(jìn)水里了。
我對自己說：“我一定不能放棄，如果我一遇到一點(diǎn)小事就放棄，那我將會(huì)一事無成，我一定要相信自己，沒有什么困難能夠打敗我�！薄�
堂弟說：“姐姐，我告訴你一個(gè)釣龍蝦的訣竅好不好！我保證你能成功的釣到龍蝦�！蔽一卮鹫f：“訣竅是什么？快點(diǎn)告訴我，如果我真的成功釣到了龍蝦，我請客，行不行，不過前提是不能太貴�！碧玫苷f：“你說得，你一定要做到，這決竅可是我憑借多次釣龍蝦才得出的結(jié)論，你聽著，決竅就是當(dāng)龍蝦上當(dāng)了之后，你提的時(shí)候要狠、快、準(zhǔn)，這樣才能將龍蝦釣上來，姐，你的'釣竿又有反應(yīng)了，你可以試一下�！�
我照著他的話做了，果然在龍蝦緊緊咬住的那一剎那，我迅速地將它提了起來。我終于成功的釣上了一只龍蝦。我真的很開心，很開心，比得了夸獎(jiǎng)還更開心。我興奮的提著這只龍蝦就往家跑，拖鞋掉了也絲毫不介意，繼續(xù)往家跑。姐姐在叫我，我都沒聽見，姐姐們也很為我開心……
經(jīng)過這件事后我知道了做事要認(rèn)真，有耐心，做事也要迅速、快捷，我決定以后都要改掉急急躁躁的毛病。認(rèn)真做好每一件事，才能獲得別人的認(rèn)可。這是我童年最純真的記憶，里面包含了我的喜怒哀樂，希望你們也能改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
這將是我一生都要銘記的記憶！
童年美好的記憶作文11
每個(gè)人都有自己美好的童年生活，我也不例外。
我小時(shí)候印象最深的事，是在三四歲的.時(shí)候。那時(shí)候姥姥家養(yǎng)了一些小雞，中午姥姥和媽媽都睡著了，我就和小雞玩。那個(gè)時(shí)候我還不懂小雞仔其實(shí)很脆弱，生與死之類的對于那個(gè)時(shí)候的我也是沒有什么概念的。我跟小雞仔玩的不亦樂乎。我用手不停地觸摸小雞仔的頭和毛茸茸的身體。小雞也一下下地啄我，小雞越啄越用力，一下子把我給啄疼了。我就用手輕捏住它的嘴，一邊捏還一邊說：“讓你啄我，這回看你還怎么啄我�！毙‰u被我捏的直翻白眼。
我把小雞放下了，可是沒過多久，我發(fā)現(xiàn)小雞仔不動(dòng)了，任我怎么戳它就是不動(dòng)。我就去告訴姥姥說：“姥姥，姥姥，小雞仔睡著了！”姥姥去看了才知道小雞仔已經(jīng)死了。
于是我就看到姥姥拿了一個(gè)盆扣住小雞仔，然后拿根小棍兒使勁敲盆，后來很久我才明白那是在讓小雞活過來，可是小雞仔一直沒有動(dòng)靜。這時(shí)我才感覺到害怕，哇地一聲大哭起來。
童年記憶有很多。雖然我們已經(jīng)長大，但是，還是不要忘了小時(shí)候的那份天真與幼稚，那份獨(dú)有的快樂。
童年美好的記憶作文12
六年級下學(xué)期，我們?nèi)嗉w為升學(xué)而忙碌著。不覺，又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這是小學(xué)最后一次參加的機(jī)會(huì)，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進(jìn)入緊張的排練。
那是一個(gè)陰天，天空烏云密布。我們與“六二”進(jìn)行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為占優(yōu)勢的.一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心里只有一個(gè)念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。
第一輪比賽開始了，我們實(shí)力相當(dāng)，拉去拉來，還是平，大家開始有我們占優(yōu)勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會(huì)，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅(jiān)定，然而，對方也沒有松懈。我們52顆心連在一起，齊心協(xié)力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動(dòng)力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結(jié)束了，打了個(gè)1：1，接下來就是最關(guān)鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
童年美好的記憶作文13
童年是美好的，像夢一般七彩而又無暇；童年是歡樂的，像鳥兒一樣無憂無慮。在這五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生著許多美好的事情，像星星一般數(shù)不勝數(shù)。
每當(dāng)我走進(jìn)這美麗的校園中，就會(huì)想起那榮譽(yù)時(shí)刻，我走上鮮紅的地毯，向千萬雙眼睛招手，心中那種說不出的喜悅，因?yàn)樗娮C了我的成長。正是“一卡雙星”讓我變得更加勤奮好學(xué)，它是我攀上成功巔峰的奠基石。我永遠(yuǎn)記得王老師對我們說的那句話：‘‘所謂的“一卡雙星”中的“一卡”指的就是文明卡，“雙星”指的是學(xué)習(xí)星、才藝星。只要我們好好學(xué)習(xí)、好好表現(xiàn)，累計(jì)獲得老師發(fā)的六張星卡，就可以獲得一張“文三好少年”，如果獲得六張“文三好少年”，就可以換一個(gè)銅獎(jiǎng)牌；八張“文三好少年”就可以換一個(gè)銀獎(jiǎng)牌，十張“文三好少年”就可以換一個(gè)金獎(jiǎng)牌。回到家里，我給爸爸媽媽說，我一定要拿到金獎(jiǎng)，他們聽后開心極了，夸我是個(gè)有志向的孩子。
記得我第一個(gè)“學(xué)習(xí)星”是在小學(xué)一年級第一學(xué)期末考試，語文數(shù)學(xué)得了雙百，老師給我發(fā)的，回到家里爸爸媽媽看了，臉上笑開了花，鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)上要戒驕戒躁，勤奮刻苦，爭取得更多的學(xué)習(xí)星；“才藝星”是那次我的葫蘆絲表演為學(xué)校爭得了榮譽(yù)，領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我技藝出眾，是個(gè)才藝小達(dá)人而獲得的.；“文明星”是我身為班干部，帶頭文明言行，撿垃圾，幫助有困難的同學(xué)，愛護(hù)班級、學(xué)校環(huán)境，德育處的老師給我發(fā)的。
“一卡雙星”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，是“一卡雙星”給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。每當(dāng)我看到同學(xué)遇到困難時(shí)，是“一卡雙星”讓我懂得同學(xué)之間要互相幫助，互相愛護(hù)。是“一卡雙星”讓我變得樂于助人、尊敬師長。
四年來，我得到過無數(shù)張卡，拿到了好幾個(gè)獎(jiǎng)牌。我忘不了校長和老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)牌和卡時(shí)我心中的喜悅，更忘不了校長和老師頒發(fā)給我卡時(shí)目光中深深的關(guān)切和期待。每當(dāng)我得到這些星卡后，我暗暗在給自己鼓勁，加油！要讓自己變得更加努力，努力得到老師給我的每一個(gè)認(rèn)可。
我愛“一卡雙星”，他就像一位良師，督促著我的行為；他就像一位知心益友，陪伴我一起度過學(xué)習(xí)生活中的每一刻。
家長心聲
感謝學(xué)校長期堅(jiān)持開展的“一卡雙星”伴我成長的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，作為家長，我們能深深的感受到這個(gè)活動(dòng)給孩子帶來的巨大變化，讓孩子懂得了刻苦學(xué)習(xí)的意義，懂得尊老愛幼，促進(jìn)了她更多的興趣愛好，成為德智體美勞全面發(fā)展的好孩子�？粗⒆右惶焯斓倪M(jìn)步，我們衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子成長的關(guān)愛。希望今后這樣的活動(dòng)多多舉辦。
童年美好的記憶作文14
記憶中，爺爺住在鄉(xiāng)村的平房里，門邊有副嶄新的梯子。梯子的木條有棱有角的，油漆是新刷的，亮閃閃的，鐵釘深深地鉆進(jìn)木條。那副門前的小木梯有著我童年最美好的記憶。
春天，柔和的陽光灑在大地上，小木梯也沐浴在陽光里。小手搭在上面，暖和極了！我爬上這小木梯，兩腿自然垂下，初春的景色一覽無余了。院子里新翻的泥土棕黑色的，一排排的柳樹抽出了新芽，鄰家院兒里的幾只大鵝歡快地奔跑。幾只燕子嘰喳叫著，在房前屋后吵鬧著。這些可愛的'小生靈！要是讓它們住在這里多好！
于是，我拉來爺爺，很快搭好了一個(gè)鳥窩。我小心翼翼地拿著它，緩緩爬上了梯子，卻不知該將它放在哪，只好去尋求爺爺?shù)膸椭�。爺爺三下兩下爬上了梯子，用那粗壯有力的手臂把燕窩安置在屋檐下，然后“騰”地從梯子的半腰上跳了下來，拍了拍手，滿意地看了看燕窩，又看了看我。我看呆了——什么時(shí)候我能像爺爺一樣呢？多神氣！
冬天，幾場大雪過后，房檐上便垂下了大大小小的冰柱。最長的冰柱，底部有碗口般粗細(xì)，頂部像刀尖般鋒利，晶瑩透亮，引得我去摘它。我爬上滿是白雪的梯子，兩手握住冰柱，用力使勁兒搖，卻怎么也掰不下來。我又去拜托爺爺，他再次爬上梯子，那只大手幾乎包住冰柱一圈，稍一使勁兒，“啪”的一聲，在我眼中堅(jiān)不可摧的冰柱斷了。我太想擁有一雙爺爺那樣的大手了，那樣我就可以做更多事情了。
時(shí)間慢慢過去，我漸漸長大了，變得強(qiáng)壯而有力氣，有了更先進(jìn)的玩具。但這梯子卻始終在我腦海中揮之不去。
去年，我又來到了爺爺家，來到了平房門前，爺爺正站在梯子旁等候我。我看到梯子的棱角早已被歲月磨去了，木條也失去了往日的光澤，表面也已“千溝萬壑”了。而歲月的刻刀也在爺爺?shù)哪樕狭粝铝松羁痰暮圹E。那副架起我童年的小木梯和爺爺一樣在慢慢老去，但在我的印象中，爺爺永遠(yuǎn)那么有力，小木梯永遠(yuǎn)都是那么嶄新，他們都是我心底最美好的記憶。
童年美好的記憶作文15
雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……
我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，還是一個(gè)雨天，操場中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空，不由感嘆道“是啊，又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭，眼睛看著綠色的.草地，似在尋找著什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們，這次我恐怕沒有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了�！蹦莻�(gè)女孩依舊仰望這天空，看著天空中時(shí)而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂是她仰望天空飄過的云朵……
“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會(huì)是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友�！薄班�，我也是，我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺
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