實習(xí)目的及要求

實習(xí)目的及要求1

　　實習(xí)基本目的與要求

　　1、 實習(xí)目的：為了幫助我們認識服裝終端運營實際，了解終端營運過程及管理模式，以備后期更好的完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的提升，完成《服裝終端認識實習(xí)》課程。

　　2、 實習(xí)基本目的`與要求 ：

　　1、要求對賣場的認識(企業(yè)經(jīng)營理念及品牌文化、店鋪大小及硬件設(shè)施之間的關(guān)系、店鋪的組織架構(gòu)、店鋪管理模式、店內(nèi)布局分區(qū)、導(dǎo)購站位、營業(yè)流程)

　　2、要求對賣場貨品的認識(賣場貨品的結(jié)構(gòu)、商品編碼規(guī)則、吊牌信息貨品尺碼規(guī)則、主要面輔料特點及洗滌保養(yǎng)重點、盤點流程及要點)

　　3、要求對陳列的認識(陳列主要道具和基本陳列規(guī)范、嘗試疊衣模特換裝)

　　4、要求對崗位工作職能的認識(導(dǎo)購、店助、收銀、陳列助理)

　　5、要求對社會能力方面：通過直面社會，培養(yǎng)自己的社會能力，培養(yǎng)較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德，在挑戰(zhàn)中樹立正確的工作態(tài)度、抗壓能力，及時調(diào)整心態(tài)，增強社會適應(yīng)能力。

實習(xí)目的及要求2

　　一、實習(xí)目的和要求

　　專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：

　　1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的'方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力。

　　2、通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。

　　3、通過實習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。

　　學(xué)生在實習(xí)前已學(xué)完《管理信息系統(tǒng)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《電子商務(wù)》、《企業(yè)資源規(guī)劃》等專業(yè)課程。其實習(xí)主要要求為：

　　1、堅持每天做好實習(xí)日記。

　　2、學(xué)生去企業(yè)實習(xí)，要抱有虛心學(xué)習(xí)、不恥下問的態(tài)度和鍥而不舍的精神，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，與企業(yè)管理人員、技術(shù)人員和廣大工人群眾密切合作，以自身的良好素質(zhì)和模范行動來取得企業(yè)的信任，為校爭光。

　　3、學(xué)生要堅持深入企業(yè)管理實踐，不要浮在上面，滿足于一般的介

　　紹，要想方設(shè)法參與具體的管理工作，以求獲得真知。

　　4、整個實習(xí)期間，學(xué)生要下科室或車間實習(xí)和勞動，拜一名業(yè)務(wù)人員或技術(shù)人員為師，虛心向師傅學(xué)習(xí)。實習(xí)期滿請師傅寫出評語。

　　5、實習(xí)期間，學(xué)生要主動接受工廠的安全教育，嚴格遵守安全規(guī)程；學(xué)生要自覺遵守工廠的作息時間和各項規(guī)章制度，增強紀律性。

　　6、實習(xí)結(jié)束前，要請企業(yè)的主管部門對每個學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、工作能力和實習(xí)效果作出鑒定，帶回學(xué)校，作為評定實習(xí)成績的依據(jù)。

實習(xí)目的及要求3

　　鍛煉自己的動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結(jié)構(gòu)，達到鍛煉能力的.目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。

　　實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

實習(xí)目的及要求4

　　一、實習(xí)目的

　　1.通過下廠生產(chǎn)實習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使學(xué)生較為全面地了解機械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實際知識，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)。

　　2.在實習(xí)期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力。

　　3.通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們有價值的生產(chǎn)經(jīng)驗，了解技術(shù)革新和科研成果。

　　4.通過參觀有關(guān)工廠，掌握一臺機器從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面。

　　5.參觀工廠的先進設(shè)備及特種加工，以擴大學(xué)生的`專業(yè)知識面以及對新工藝、新技術(shù)的了解。

　　6.通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

　　二、實習(xí)內(nèi)容與要求

　　1.機械零件的加工

　　根據(jù)實習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習(xí)對象，通過對典型零件機械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝工廠中所用的機床，刀具，夾具的工作原理和機構(gòu)，在此基礎(chǔ)上對典型零件進行重點的分析研究，要求如下：

　　(1)閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機器中的功能及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。

　　(2)大致了解毛坯的制造工藝過程。

　　(3)深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝。(4)對主要零件加工工序做進一步的分析。

　　2.典型零件工藝

　　(1)箱體零件的加工：了解某機械設(shè)備機座、機體的機械加工方法，并紀錄其工藝過程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

　　(2)軸類零件的加工：了解軸類及其機械加工工藝并記錄其工藝過程。了解某道工序的具體加工工藝(技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等)。

　　3.了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法，常用機床型號及其特點。

　　4.裝配工藝：

　　1)了解化工設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點及其裝配工藝;

　　2)了解化工設(shè)備裝配后的最終檢驗項目和檢驗方法;

　　3)了解主要化工設(shè)備零部件在加工車間的檢驗情況。

實習(xí)目的及要求5

　　實習(xí)目的：

　　了解****電纜制造廠的一般運作過程，熟悉電纜制作的具體流程，學(xué)習(xí)電纜廠的日常管理工作。通過實習(xí)，了解生產(chǎn)企業(yè)的'一般運作及管理機制，建立起對企業(yè)的感性認識，為將來進入社會工作打下基礎(chǔ)、作好準備。

　　實習(xí)要求：

　　1.聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo)，有秩序，有禮貌，遵守工廠的相關(guān)規(guī)定。

　　2.認真聽取工作人員的講解介紹，有問題及時虛心提問，有意見建議要有禮貌地提出。

　　3.認真學(xué)習(xí)電纜廠的相關(guān)知識，包括電纜生產(chǎn)流程，銷售過程，企業(yè)的管理工作等，總結(jié)出自己的收獲和心得體會等，寫一篇實習(xí)報告。

實習(xí)目的及要求6

　　學(xué)院經(jīng)濟管理系

　　姓 名：

　　班 級：

　　學(xué) 號：

　　指導(dǎo)教師：

　　目 錄

　　一、 實習(xí)目的及意義

　　二、 實習(xí)概況

　　三、 實習(xí)地基本情況

　　四、 實習(xí)單位基本情況

　　五、 實習(xí)地接導(dǎo)游工作描述

　　六、 實習(xí)總結(jié)

　　實習(xí)目的及意義

　　1. 實習(xí)的目的:針對我們旅游管理專業(yè),專業(yè)實習(xí)是學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分，是我們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以后，親身參加旅游企業(yè)和有關(guān)部門的工作，在實踐中了解旅游服務(wù)生產(chǎn)過程和鍛煉實際工作能力的教學(xué)環(huán)節(jié).里仁學(xué)院在大學(xué)期間對旅游管理專業(yè)組織兩次實習(xí),這是我們的第一次實習(xí),通過20xx年的暑假先短期嘗試本專業(yè)的實習(xí)工作.通過實習(xí)，我們應(yīng)該鞏固和加深對旅游管理科學(xué)有關(guān)基本知識、基本理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員進一步學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能、了解經(jīng)營管理的實踐經(jīng)驗，開展調(diào)查，研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，也鍛煉與人相處和獨立工作的基本能力，訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)工作記錄和專業(yè)研究的寫作能力，為以后的學(xué)習(xí)和將來參加工作打下扎實的基礎(chǔ). 學(xué)校希望實習(xí)生端正態(tài)度，克服實習(xí)過程中出現(xiàn)的困難和挫折，真正做到理論與實際相結(jié)合.培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要.培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)． 2. 實習(xí)的意義: .20xx年6月18日—9月10日的專業(yè)實習(xí)，是院針對旅游專業(yè)階段教學(xué)計劃的重要環(huán)節(jié).根據(jù)老師召開的實習(xí)說明會和簡單的實習(xí)培訓(xùn)以及重大的招聘會,我認識到這次實習(xí)的重要性.對于選擇走向工作崗位的我來說,這是一個鋪墊，是一個鍛煉自己的實踐機會.通過社會實踐，鞏固和加深對旅游管理學(xué)科有關(guān)知識、理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能，了解經(jīng)營管理的實踐經(jīng)驗，研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，也鍛煉與人相處和獨立工作的能力專業(yè)實習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，實現(xiàn)院校培養(yǎng)目標不可缺少的教學(xué)模塊，其意義在于能讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務(wù)手段和方法;了解旅游業(yè)現(xiàn)狀，應(yīng)用所學(xué)理論知識，提出改進建議;在真實的工作環(huán)境下，認識自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇．

　　實習(xí)概況

　　1. 實習(xí)相關(guān)信息:

　　1) 實習(xí)個人

　　2) 實習(xí)崗位：

　　3) 實習(xí)單位：

　　2. 實習(xí)時間進程:

　　1) 20xx年5月底---6月18日每周末去旅行社參加導(dǎo)游培訓(xùn),背導(dǎo)游詞,

　　認真聽取經(jīng)驗,整理學(xué)習(xí)帶團技巧.

　　2) 20xx年6月19日---6月21日跟團踩點,掌握各景點路線、購物店情況,

　　向老導(dǎo)游學(xué)習(xí),熟悉帶團基本流程.

　　3) 20xx年6月22日---9月10日，正式實際獨立帶團,帶團期間不斷積累

　　經(jīng)驗,彼此交流,學(xué)習(xí)導(dǎo)游帶團各方面技巧,定期做實習(xí)總結(jié).

　　實習(xí)地基本境況 秦皇島，位于中國河北省東北部，首批全國沿海開放城市,國家優(yōu)秀旅游城市,秦皇島旅游資源豐富,旅游設(shè)施完善,旅游交通便利。秦皇島南臨渤海，北依燕山，東接遼寧省葫蘆島市，西接唐山，近京津，位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)濟圈中心地帶，是東北與華北兩大經(jīng)濟區(qū)的結(jié)合部。秦皇島市轄北戴河、山海關(guān)、海港區(qū)三個市轄區(qū)和撫寧、昌黎、盧龍、青龍滿族自治縣四個縣，總面積7812.4平方公里，全市總?cè)丝诮?00萬。秦皇島市的氣候類型屬于暖溫帶,屬于溫帶季風(fēng)氣候。因受海洋影響較大，氣候比較溫和。

　　秦皇島提出“旅游立市”的概念，正在打造一幅“長城濱海畫廊，四季休閑天堂”的美麗畫卷。 秦皇島旅游資源集山、河、湖、泉、瀑、洞、沙、海、關(guān)、城、港、寺、廟、園、別墅、候鳥與珍稀動植物等為一體，旅游資源類型豐富，是開展多項目、多層次的旅游活動，滿足不同旅游者旅游休閑的最佳場所。經(jīng)過多年開發(fā)建設(shè)，秦皇島市旅游基礎(chǔ)設(shè)施和景點建設(shè)步入發(fā)展快車道。逐步形成了以長城、濱海、生態(tài)為主要特色的`旅游產(chǎn)品體系。秦皇島市旅游景區(qū) 個，開辟了長城文化、海濱休閑度假、歷史尋蹤、觀鳥旅游、名人別墅、山地觀光、海洋科普、國家地質(zhì)公園、體育旅游、鄉(xiāng)村旅游、城鄉(xiāng)雙向游、會議旅游、工業(yè)旅游等多種精品旅游線路，并每年舉辦具有濃郁地方文化特色的山海關(guān)長城節(jié)、孟姜女廟會、望海大會、昌黎干紅葡萄酒節(jié)等節(jié)慶活動，這些旅游線路和節(jié)慶活動都備受國內(nèi)外游客青睞。秦皇島一年四季皆景，可供旅游者探險獵奇、尋幽攬勝。其中自然資源以山、海文明，人文資源以關(guān)、城最為突出，社會資源以中央暑期辦公地——北戴河最具魅力。這里山地地貌奇特多樣，飛瀑流泉到處可見；森林覆蓋率高，野生動物、植物資源豐富；更有長城等大量文物與古跡點綴其中。海沙細而平礦，灘緩而水清，潮平而差小，延綿近百里；海水污染程度低，水質(zhì)清潔，陽光充足，是進行海水浴、日光浴、沙浴、沙灘活動與海上觀光、海上游動的最佳場所。轄區(qū)內(nèi)的長城蜿蜒起伏，枕山襟海，依勢而修，關(guān)隘地處要塞。社會資源以北戴河——中央暑期辦公地和許多重要的歷史事件而聞名遐邇，成為秦皇島市最具吸引力的旅游資源。各處文物古跡，以長壽山、角山、燕塞湖、祖山、背牛頂、天馬山、碣石山、十里葡萄長廊、孤竹國文化遺址等。

　　實習(xí)單位基本境況

　　實習(xí)地接導(dǎo)游工作描述

　　1.工作內(nèi)容:

　　確認團隊相關(guān)信息：

　　1) 團隊基本信息。團隊名稱、全陪姓名及電話號碼、團號、旅游團的結(jié)算方式、旅游團的等級。旅游團人數(shù)包括兒童、用車、住房、餐標等情況。 在食、住、行、游等方面是否有特殊要求。所乘交通工具的情況 掌握特殊要求的注意事項 落實接待事宜。檢查旅游團的交通、食宿方面的問題。火車和飛機團還要落實旅游車輛，知道司機的姓名、電話、車型、車號并與司機定好時間。

　　2) 落實住房，賓館的位置，名稱、概況、服務(wù)項目和設(shè)施。是否含早，向賓館提供該團抵達的時間，落實用餐，應(yīng)該提前與有關(guān)餐廳聯(lián)系，確定日程表上安排的每一次用餐的情況。包括日期、人數(shù)、餐標、特殊要求等。

　　3) 了解不熟悉的景點的情況去景點的路線。開放時間，最佳游覽路線，廁所位置，以便活動順利進行。及時與全陪聯(lián)系，了解接團的時間和地點，防止漏接、空接團隊事故的發(fā)生。

　　接團前準備：

　　1) 物質(zhì)準備。上團前，按照該團游客人數(shù)領(lǐng)取導(dǎo)游圖，門票結(jié)算單和費用，帶好接待計劃、導(dǎo)游證、胸卡、導(dǎo)游旗、接站牌等必備物品。

　　2) 語言和知識準備。根據(jù)接待計劃上確定的參觀游覽項目，就翻譯、導(dǎo)游的重點內(nèi)容，做好外語和介紹資料的準備。接待有專業(yè)要求的團隊要做好相關(guān)專業(yè)知識、詞匯的準備。做好當(dāng)前的熱門話題、國內(nèi)外重大新聞、游客可能感興趣的話題等方面的準備。

　　3) 形象準備。導(dǎo)游人員的著裝要符合本地區(qū)、本民族的著裝習(xí)慣和導(dǎo)游人員的身份，衣著大方、整齊、簡潔，要方便導(dǎo)游服務(wù)工作;佩戴首飾要適度;不濃妝艷抹，不用味道太濃的香水;上團時應(yīng)將導(dǎo)游證書佩戴在正確位置

　　4) 心理準備。準備面臨艱苦復(fù)雜的工作:地陪在為接待旅游團做以上準備工作的同時，還要有充分的面臨艱苦復(fù)雜工作的心理準備。不能只考慮到按規(guī)定的工作程序要求為游客提供熱情服務(wù)的方面，還要有遇到問題，發(fā)生事故時應(yīng)如何去面對、去處理，對需要特殊服務(wù)的游客應(yīng)采取什么措施等各種思想準備。準備承受抱怨和投訴:導(dǎo)游工作手續(xù)繁雜，工作量很大。有時導(dǎo)游人員雖然已經(jīng)盡其所能熱情的為游客服務(wù)，但還會遇到一些游客的挑剔、抱怨和指責(zé)，甚至提出投訴，對于以上情況，地陪也要有足夠的心理準備，要冷靜、沉著地面對，無怨無悔地為游客服務(wù)。

實習(xí)目的及要求7

　　一、實習(xí)目的

　　通過到中學(xué)實習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作，把理論與實踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)目標

　　1、上好實習(xí)課。作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了，而教育實習(xí)就是一個鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機會。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實習(xí)的時間里要認真上好每一節(jié)實習(xí)課，做到認真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認真對待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目，聽取其提的意見。每次上完課之后也應(yīng)該主動咨詢老師以及隊友的意見，虛心接受他們的批評指正，以及時改正自己的不足之處。

　　2、做好班主任工作。實習(xí)期間，我們每個人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工作，雖然在平時的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實事求是，具體問題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

　　3、適應(yīng)實習(xí)生活。教育實習(xí)為期兩個月，而且是到一個自己完全陌生的地方，與陌生的隊友一起度過說長不長、說短不短的兩個月時間，能否適應(yīng)實習(xí)隊的生活直接影響著自己的實習(xí)質(zhì)量，因此，融入實習(xí)隊的大家庭，適應(yīng)實習(xí)生活尤顯重要。一是要與隊友相處融洽，互幫互助，團結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù)，該提意見的時候提意見，該干活的時候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。

　　4、初步獲得組織幼兒教育、教學(xué)的方法，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。在學(xué)校的四年里學(xué)習(xí)到很多理論知識，但沒有實踐一切只是紙上談兵，沒有人

　　可以在空中架起樓閣，樓閣必須有堅實的地基，而我的堅實地基則是教育實習(xí)所積累的經(jīng)驗。

　　5、進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng)，才能很流暢的進行下去，而且，當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責(zé)任更重大了，我要帶給幼兒的究竟是什么?難道只是教會他書本上的知識嗎?答案是否定的!一個人95%的習(xí)慣養(yǎng)成是在5歲之前，幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng)，而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的。

　　6、增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感，增強事業(yè)心和工作責(zé)任感�！坝變簣@老師”，多少美麗的光環(huán)，但它很重，因為她必須要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、責(zé)任心，所以她必須付出加倍的愛，這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園，一個小型班也有十七八個幼兒，面對這么多的.幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”，老師們在填寫檔案的時候可以更加了解每一位幼兒的個性特點，每個月都可以看到他們的成長，也讓老師和家長之間有了更多的溝通。

　　7、把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹立正確的教育思想。在學(xué)校老師只是問你件事應(yīng)該放在一天中的什么時候進行比較合適，怎樣才能更好的達到教學(xué)目標?但在幼兒園似乎并不怎么行得通，只有當(dāng)你了解本班的幼兒，了解他們針對某件事情可能會做出的反映，才能定出合適的發(fā)展目標，把教育與實踐較好的結(jié)合起來。

　　8、了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向。這個世界每天都在變化，幼兒教育也不例外，作為一名幼兒都，不僅要擁有過硬的專業(yè)技能，還要掌握先進的教育理念，才能更好的服務(wù)于幼兒，使幼兒更加健康茁壯的成長。

實習(xí)目的及要求8

　　實習(xí)完成后應(yīng)提交的文件：

　　1、實習(xí)筆記 注：實習(xí)筆記和平時質(zhì)疑無格式要求，無篇數(shù)要求

　　2、實習(xí)報告（用A4紙打�。┳ⅲ焊袷揭姳砀瘛�20xx年旅行社專業(yè)實習(xí)報告》

　　3、實習(xí)論文（用A4紙打�。�

　　《хх旅行社的市場營銷研究》、《旅游電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策》、《хх旅行社的人力資源開發(fā)管理研究》、《旅行社企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展》、《旅游電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策》任選一篇或其他都可。

　　注：格式見表格《20xx年旅行社專業(yè)實習(xí)論文》

　　4、實習(xí)鑒定表（見附錄）

　　六、考核方式與評分辦法：

　　實習(xí)是一門必修課，考核內(nèi)容包括政治思想表現(xiàn)、實習(xí)紀律、勞動態(tài)度和實習(xí)效果等，具體由以下三個方面評定：

　　1、政治思想表現(xiàn)、實習(xí)紀律、勞動態(tài)度

　　由指導(dǎo)教師和旅行社有關(guān)負責(zé)人考核，情況太差者，實習(xí)成績以不及格論。

　　2、實習(xí)筆記和平時質(zhì)疑；

　�。�1）有關(guān)資料的摘錄；

　　（2）到各個部門的記錄；

　　（3）講座筆記；

　　（4）實習(xí)中的體會和問題；

　　（5）旅行社調(diào)查記錄，優(yōu)秀員工事跡等

　　（6）指導(dǎo)教師隨時檢查、質(zhì)疑；

　�。�7）完成調(diào)查后，完成論文一篇。（20xx-3000字）

　　3、實習(xí)報告（用A4紙打印）

　　實習(xí)報告是在實習(xí)筆記的基礎(chǔ)上完成的，是實習(xí)的全面書面總結(jié)。對所獲取的資料進行加工、整理和分析，并提出自己的.見解。具體包括以下幾個部分：

　�。�1）報告標題

　�。�2）實習(xí)地點

　　（3）實習(xí)單位

　�。�4）具體部門

　　（5）實習(xí)時間

　�。�6）實習(xí)內(nèi)容

　　（7）實習(xí)收獲

　�。�8）對實習(xí)的意見和建議

　　具體要求：

　　（1）實事求是，簡明扼要，字數(shù)20xx-3000字；

　�。�2）重點突出，條理清楚，排版美觀工整。

　　（3）有自己的見解，獨立完成。

　　實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)論文、實習(xí)報告、實習(xí)筆記及旅行社實習(xí)鑒定交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師根據(jù)以上內(nèi)容評出實習(xí)的最后成績，缺少其中任意一項則實習(xí)成績不及格，要重修。

實習(xí)目的及要求9

　　目的：其目的在于幫助學(xué)生建立對水利工程的感性認識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程（如灌溉排水工程學(xué)、水工建筑物和水泵及水泵站等）及專業(yè)基礎(chǔ)課程（如水力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)等）打好基礎(chǔ)。

　　實習(xí)任務(wù)：在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之前，通過組織學(xué)生到本專業(yè)水利教學(xué)實習(xí)基地現(xiàn)場參觀水庫和灌區(qū)，了解水庫的組成部分和類型及其功能，領(lǐng)悟灌區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基本思想（如灌區(qū)水利工程的作用、渠系的整體布局等）；了解灌區(qū)工程的組成及功能（如水源工程、渠系、田間工程等）；了解灌區(qū)渠道、水工建筑物的類型、作用和特點以及灌區(qū)的管理方式等。

　　意義：通過對實習(xí)基地進行有針對性的參觀、學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)對本專業(yè)真的了解和認識，增加學(xué)習(xí)興趣和增強專業(yè)自豪感，為日后專業(yè)知識的'學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時，實習(xí)對學(xué)生了解社會、接觸生產(chǎn)實際、加強勞動觀念、培養(yǎng)動手能力和理論與實踐相結(jié)合的能力等方面亦具有重要的意義。

　　實習(xí)報告書寫要求：

　　1嚴格按照學(xué)校教務(wù)處實習(xí)報告格式和內(nèi)容要求書寫。書寫報告格式見附件2。

　　2按時提交實習(xí)報告，總結(jié)實習(xí)過程中自己對專業(yè)知識及其他方面的收獲。

　　3報告須獨立完成，不得抄襲，若有雷同，后果自負。

　　4字數(shù)不得少于3000字。

實習(xí)目的及要求10

　　一、實習(xí)的目的：

　　野外實習(xí)是植物學(xué)教學(xué)的一個不可缺少的組成部分。野外實習(xí)是掌握和鞏固課堂教學(xué)的基礎(chǔ)理論知識和基本實驗技能的重要環(huán)節(jié)，同時也是增強學(xué)生對自然界生物的認識、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和獨立分析問題、解決問題等綜合能力的一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。在野外學(xué)習(xí)動植物自然資源的種群分布和分類知識，可以了解我國一些典型地區(qū)動植物的分布、生活習(xí)性、生態(tài)及種類鑒別知識，同時培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛，以及培養(yǎng)學(xué)生利用和開發(fā)自然資源的興趣、拓寬思路、提高對生物多樣性的認識及環(huán)保意識均具有積極的作用。

　　二、實習(xí)要求和內(nèi)容：

　　(一)要求：

　　學(xué)習(xí)動植物標本的采集、制作和分類鑒定方法，動植物野外實習(xí)中，主要的實習(xí)內(nèi)容以野外采集、分類鑒定和生態(tài)觀察為主,兼顧動植物標本的制作。

　　1、植物標本采集

　　學(xué)習(xí)植物標本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。

　　2、植物標本制作

　　學(xué)習(xí)干制臘葉標本和浸制標本的制作方法。包括：高等植物的標本選取和典型部位的`選取、整形，野外資料記錄、整理和標本編號，干制過程;高等植物個體與器官標本的浸制保存方法，微小植物體的取樣方法等。

　　3、植物的常規(guī)分類鑒定

　　學(xué)習(xí)利用肉眼和放大鏡、便攜式顯微鏡等工具，借助《植物志》和其他資料，觀察、分析標本形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，對植物種類進行準確的鑒定。

　　4、后期整理

　　學(xué)習(xí)干制、浸制標本的后期制作和微小裝片的制作方法，進行分類學(xué)實習(xí)資料的整理。

實習(xí)目的及要求11

　　一、實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研，綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進出口業(yè)務(wù)流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專業(yè)的整體認識并獲得新的知識和技能，強化學(xué)生認知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。

　　二、實習(xí)計劃與任務(wù)：

　　學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實習(xí)老師的指導(dǎo)下，對下列內(nèi)容進行實習(xí)。

　　1.了解國家有關(guān)進出口管理的現(xiàn)行規(guī)定，熟悉關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要的國際貿(mào)易法律法規(guī);

　　2.熟悉并掌握進出口交易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)對外貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、出口報價及核算、交易條件的磋商、進出口合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報檢通關(guān)、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核;

　　3.學(xué)習(xí)運用英語處理進出口業(yè)務(wù)往來函電、簽訂合同和制作單證的技能; 4.了解外貿(mào)公司的機構(gòu)設(shè)置和有關(guān)管理制度。

　　三、實習(xí)要求

　　以實習(xí)單位為課堂，在具有豐富實踐經(jīng)驗的`管理人員指導(dǎo)下，認真完成專業(yè)實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：

　　1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的實習(xí)紀律，嚴格按照規(guī)定時間進行實習(xí)，不得提前結(jié)束實習(xí)，也不得未經(jīng)批準隨意延長實習(xí)時間。

　　2、遵守實習(xí)單位的勞動紀律和各項規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念，與實習(xí)指導(dǎo)師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。

　　3、對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密要嚴格保密。借閱實習(xí)單位提供的各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。

　　4、虛心學(xué)習(xí)，勤奮探索，認真求教;樹立良好的精神風(fēng)貌，維護學(xué)校的聲譽，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇�遇要求�?/p>

　　5、善于總結(jié)并吸取實踐工作經(jīng)驗，尊重實習(xí)單位員工。認真做好實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告。

　　6、實習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時匯報實習(xí)情況，聽取老師對實習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。

實習(xí)目的及要求12

　　《 ******實習(xí)計劃》格式

　　一、實習(xí)目的和要求

　　實習(xí)預(yù)期達到的目的`和要求

　　二、實習(xí)方式（方法）

　　實習(xí)采取的方式（方法），如參觀、調(diào)查、訪問、親自操作、邀請有關(guān)專家作創(chuàng)業(yè)史、生產(chǎn)管理、學(xué)術(shù)上的報告等

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　詳細描述實習(xí)的具體內(nèi)容

　　四、實習(xí)報告

　　注明實習(xí)報告內(nèi)容、格式等

　　五、實習(xí)地點

　　六、實習(xí)日程安排

　　七、實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　包括實習(xí)的帶隊指導(dǎo)教師、負責(zé)人

　　八、考核方式、方法

　　執(zhí)筆人：

　　年 月 日

　　系部審批意見：

　　教務(wù)處審批意見： （公章）

　　年 月 日

　　學(xué)院審批意見：

　　教學(xué)院長簽名： 年 日 （公章） 月

實習(xí)目的及要求13

　　不少畢業(yè)生為了累積經(jīng)驗而努力積極找實習(xí)工作，有的則是為了從不斷更換的實習(xí)工作中找到自己適合的工作，有的干脆就是為了打發(fā)時間，讓自己躲在實習(xí)的外衣里，遲遲不肯面對找工作獨立生活的現(xiàn)實。不管怎樣，頻繁的更換實習(xí)工作會和頻繁的更換正式工作一樣，到處淺嘗輒止，最終得到的也是無從下手。

　　(一)實習(xí)目的

　　1、鍛煉自己的'動手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識運用于實踐當(dāng)中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

　　2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

　　3、了解公司部門的構(gòu)成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

　　(二)實習(xí)要求

　　1、校內(nèi)實習(xí)期間，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，服從專業(yè)老師的安排，做好筆記，注重理論與實踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題;

　　2、校外實習(xí)期間遵守公司各項規(guī)章制度，有嚴格的時間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動完成單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處;

　　3、每天都認真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會，及時撰寫實習(xí)日記。

實習(xí)目的及要求14

　　第一部分：實習(xí)目的

　　加深對會計及財務(wù)管理專業(yè)相關(guān)理論知識的理解，掌握會計的基本核算方法，將所學(xué)用于實踐，在實踐中檢驗所學(xué)，不斷提高自身實際工作的技能。提升理財?shù)哪芰�，獲得寶貴的實際操作經(jīng)驗。進一步了解社會，增強自身工作的責(zé)任感、使命感。

　　第二部分：實習(xí)準備

　　1 .銀行實習(xí)不同于在企業(yè)實習(xí)，所以實習(xí)前特地到網(wǎng)上了解了下實習(xí)單位的.工作性質(zhì)。建設(shè)銀行是企業(yè)單位，但是是事業(yè)單位管理體制的企業(yè)單位。

　　2 .來到銀行第一件事情是了解單位里相應(yīng)的會計制度和財務(wù)準則和單位的主要工作職責(zé)。這些與企業(yè)的制度相似。

　　3 .另外，對單位的機構(gòu)設(shè)置、財會人員的崗位設(shè)置、工作職責(zé)分工等等也有了初步了解。建行在財務(wù)方面細分了很多的部門，有會計部，計劃財務(wù)部，審計部，資金結(jié)算部，個人金融部等。在各個部門中，財會人員的崗位分別設(shè)置有財務(wù)核算，支付核算，外匯管理，督導(dǎo)管理，現(xiàn)金出納等。

　　第三部分：實習(xí)要求

　　實習(xí)單位的賬務(wù)是手工記賬，也有網(wǎng)上記賬，所以要求對會計電算化有一定的要求。通過學(xué)習(xí)，掌握電算化的工作過程。并且要求嚴格遵循會計職業(yè)道德， 具備一定的會計專業(yè)知識和技能 。

實習(xí)目的及要求15

　　首先生產(chǎn)實習(xí)對我而言是個既熟悉又陌生的字眼，雖然學(xué)校組織過測量實習(xí)、認識實習(xí)，但這次卻與以往不同。生產(chǎn)實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生學(xué)完《環(huán)境工程施工》和部分專業(yè)課程后，結(jié)合課堂所學(xué)知識，通過生產(chǎn)實習(xí)將理論與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系，獲得環(huán)境工程施工技術(shù)和要求、施工組織管理等萬面的實踐性施工知識。增長實踐知識，培養(yǎng)我們的工程意識和創(chuàng)新意識，開闊眼界，樹立熱愛專業(yè)、熱愛勞動的思想，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，并為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時，通過生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)我們的群眾觀點、勞動觀點和艱苦奮斗的作風(fēng)�？傊�，生產(chǎn)實習(xí)對鞏固深化我們的專業(yè)知識，做到理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)具有重要的意義。

　　生產(chǎn)實習(xí)是我校建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生學(xué)完大二課程以后進行的第二次實習(xí)，是繼大一的認識實習(xí)之后有組織，有目的，深層次的實習(xí)。學(xué)生深入工地現(xiàn)場，與現(xiàn)場的工人和技術(shù)人員進行面對面的交流與指導(dǎo)，參與實踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的'各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營運作模式。在實習(xí)過程中，學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識，深入對所學(xué)知識的理解，強化專業(yè)知識和技巧的運用和實務(wù)工作的能力;增強理論聯(lián)系實際的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題和解決問題的能力，加強專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為大三課程的學(xué)習(xí)起到了實質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為我們將來走向工作崗位打下了堅實的理論與實踐基礎(chǔ)。

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