幫助別人的作文15篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的幫助別人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文1

　　有人說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！庇腥苏f：“幫助別人是最大的幸福�！蔽艺f：“幫助別人，快樂自己�！�

　　這個(gè)寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個(gè)農(nóng)村的小鎮(zhèn)子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針，走在離外婆家不遠(yuǎn)的一條小路上，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱倒在路邊，而此時(shí)，鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個(gè)行人，卻繞道而走了。

　　我和小姨父趕緊走上前去問：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說不出一句話，手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況，對(duì)我說：“必須馬上打120�！笨墒撬�一摸口袋，發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然忘帶了，再看看前面有兩個(gè)人只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說：“請(qǐng)把您的手機(jī)借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請(qǐng)求到：“那位老爺爺有生命危險(xiǎn)，需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話，馬上就還你。”可能叔叔也知道這位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽到我這么說，很爽快地把手機(jī)遞給了我。

　　拿了手機(jī)，小姨父很快地?fù)艽蛄?20，一會(huì)兒救護(hù)車來了，把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的家人來了之后，我和小姨父才離開了醫(yī)院。

　　事后得知，那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的，因突發(fā)腦溢血才昏倒的'。幸好搶救及時(shí)，醒了過來，如果再晚一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。他的家人對(duì)我們千恩萬謝，直夸我是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表揚(yáng)了我，說我是個(gè)有愛心的孩子。

　　通過這件事，我知道原來幫助別人是一件快樂的事，人們常常說的助人為樂，可能就是這個(gè)道理吧。

幫助別人的作文2

　　我記得有一次，我被我媽罵去幫別人，那天晚飯也泡湯了，但是我還是很開心，因?yàn)槲抑辽賻土藙e人。你想知道發(fā)生了什么嗎？跟我來！

　　有一天，媽媽讓我?guī)退�買菜。她給了我二十元。我在菜市場(chǎng)散步的時(shí)候，有一條路。我看見一個(gè)老婦人走過。我跑過去說:“奶奶，我來幫你過去�！薄昂玫模《嗫蓯鄣暮⒆影�，”看上去六七十歲的老奶奶說。我心想:“奶奶這么大了，孩子怎么不照顧老人呢？”！讓她一個(gè)人出來多危險(xiǎn)��！他們真的不孝順！我把外婆扶到對(duì)面后，就要走了�？墒牵�聽到她喊，我轉(zhuǎn)過頭問:“奶奶，你怎么了？”“今天是我孫子的第一個(gè)生日。我想去他們家?guī)退麑O子慶祝生日，但是他們家很遠(yuǎn)，所以我可以坐出租車去。但是...我身上沒帶錢。我該怎么辦？我真是一個(gè)糟糕的祖母�！崩夏棠讨�急地說，我看著手里的那二十塊錢，心想:“怎么辦？”這二十元是買食物的。給你奶奶坐車，晚飯就毀了，你奶奶也可憐。如果你奶奶不去，她會(huì)很難過的。我該怎么辦？“我猶豫了。

　　最后，我決定了。我給了奶奶20塊錢，奶奶卻說:“不行。這是你的錢。我不能接受�！薄皼]關(guān)系，奶奶，就拿著吧。想想你去參加你孫子的生日聚會(huì)，你孫子會(huì)有多開心！”我說。奶奶拿著我的.錢說:“謝謝你，好孩子。你叫什么名字？”“我叫劉佳俊。”“嗯，很好�！蹦棠陶f:“那我先走了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我開心的回家了，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人開心。我本來心情很好，但是不開心的事情馬上就發(fā)生了。我媽看到我空手回家就罵我。我沒有時(shí)間解釋。于是，我不高興地回到了房間。

　　第二天，有人敲門，我跑去開門。天啊，是昨天的奶奶給我?guī)Я硕Y物。奶奶昨天跟我媽解釋了，也沒怪我錯(cuò)，還跟我道歉了。

　　你看，好人有好報(bào)。你幫助別人，別人也會(huì)回報(bào)你。即使沒有回報(bào)，幫助別人的快樂也會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

幫助別人的作文3

　　在這個(gè)暑假里除了寫作業(yè)，我還在看書，在這么久的時(shí)間里我最喜歡看的書就是《沒頭腦和不高興》。

　　這本書的作者是任溶溶：原名任以奇，祖籍廣東鶴山，1923年生于上海，是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家。主要作品有《沒頭腦和不高興》、《土土的故事》、《我是一個(gè)可大可小的人》等。主要譯作有《安徒生童話全集》、《木奇偶遇記》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《普希金童話詩》等，曾獲國(guó)際安徒生翻譯獎(jiǎng)、亞洲兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。

　　書名叫沒頭腦和不高興是因?yàn)橹魅斯�是“沒頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是落這個(gè)落那個(gè)。而不高興呢，總是這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興。這本書里寫了關(guān)于他們倆的'很多故事，比如：一個(gè)天才雜技演員、奶奶的怪耳朵、小小小從大大大的腳板里拔出一棵樹等。在這么多故事中，我最喜歡的是“這一回是大大大救了小小小”。因?yàn)樵谶@個(gè)故事里大大大變謙虛了，不再說：“你救我？你這么個(gè)小小小不點(diǎn)兒能救我……”而是說：“這不算什么，你幫我拔了魚刺，我還沒有謝謝你哪。”我感覺謙虛是一個(gè)人必備的好品質(zhì)。

　　我喜歡這本書的原因是因?yàn)樗�的�?nèi)容和題目都很吸引人。還因?yàn)槿稳苋軤敔斒且粋�(gè)幽默的人，他的作品也一樣幽默，偶爾會(huì)讓我大笑。讀了這本書，我覺得生活中不能像沒頭腦一樣，落這個(gè)落那個(gè)，一定要細(xì)心。也不能像不高興一樣，這個(gè)不高興，那個(gè)不高興，什么事都不高興，一定要快快樂樂、開開心心，學(xué)會(huì)樂觀地面對(duì)生活。也不能像大大大一樣偶爾瞧不起小的東西或人，要像小小小一樣，幫助別人。幫助別人，自己也快樂。

幫助別人的作文4

　　幫助別人是一件快樂的事。如果幫助貧困山區(qū)的一些孩子學(xué)習(xí)，就會(huì)覺得更加快樂。

　　暑假，我在整理書本時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多參考書都沒有用過，我想：這些參考書扔掉怪可惜的，留下它們又太占地方。忽然想起了三年級(jí)時(shí)，從湖南來的吳老師，他說過："我們那里的學(xué)習(xí)條件非常艱苦，孩子們沒有椅子，也沒有課桌，一個(gè)書包已經(jīng)被好幾個(gè)人用過了，一根鉛筆要分三次使，只有等考試時(shí)才舍得用...你們?cè)谶@么好的環(huán)境學(xué)習(xí)，應(yīng)該好好珍惜。"

　　想到這里，我把這些參考書、練習(xí)本和新文具放在了三個(gè)大口袋里，決定寄給吳老師。

　　第二天，我提著整理好的.東西來到郵局，叔叔阿姨聽說我要給山區(qū)的同學(xué)們寄學(xué)習(xí)用品，很高興并都來幫兇。很快，郵包裝好了，我認(rèn)真填寫了郵單。阿姨把郵包裝到了一個(gè)大帆布袋里，告訴我大約15天吳老師就能收到了。

　　郵件寄出以后，我每天都在等他們的回信。時(shí)間一天天過去了，我每天都下樓去看看郵箱里有沒有信，可是每閃我都失望而歸。

　　終于，在第18天的早上，同學(xué)們回信了，我急忙打開信封，信里說："非常感謝你給我們寄上了這么多書和文具，我們今后一定要好好學(xué)習(xí)..."

　　其實(shí)高興的不僅是他們，也包括我，這時(shí)我才懂得，幫助別人自己也會(huì)很快樂！

幫助別人的作文5

　　今天我要給大家講一個(gè)《小手屋》的故事：小熊愛在草地上玩，這里有許多昆蟲朋友�？山裉欤�朋友們好像都有點(diǎn)心事。

　　哎，他們這是怎么啦？小熊躲在一棵樹后面，決定看個(gè)明白。小瓢蟲站在一片樹葉上說：“大伙快想想辦法，我們的小草屋都枯掉了。今晚有大風(fēng)雪，得找個(gè)地方過冬呀！”“要是有間溫暖的小屋就好了�！毙◇�蟀嘆著氣說�！熬退阌虚g避避風(fēng)的.屋子也行呀！”小蚱蜢哭得很傷心。

　　“要不，我們就擠一擠，在這樹葉屋里熬上一夜吧！”小瓢蟲說著就騰出一塊地方，讓小蚱蜢和小蟋蟀住進(jìn)來。一陣大風(fēng)吹來，最后一片樹葉也給吹走了，三位小伙伴緊緊地?fù)С梢粓F(tuán)�！敖裉焱砩�，我們會(huì)凍死嗎？”小蚱蜢哆嗦著問。這時(shí)，一雙毛茸茸胖乎乎的手從樹后伸了過來，合成一個(gè)圓圈：“快來，到小手屋里住吧！”咦，這不是好朋友小熊的小胖手做成的嗎？

　　小蚱蜢、小蟋蟀和小瓢蟲早凍壞了，顧不上客氣，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了小手屋里。這小手屋呀，還真不賴，軟軟的、暖暖的，三只小昆蟲再也不用擔(dān)心沒有過冬的地方了。他們唱呀、跳呀，弄得小熊手心癢癢的，引得小熊張著嘴樂呵呵的。冬天的風(fēng)好大，雪好冷喲。小蚱蜢、小蟋蟀和小瓢蟲在小手屋里舒舒服服地睡著了，小熊也開始冬眠了。當(dāng)我一口氣讀完這本故事的時(shí)候我心里也暖洋洋的，原來幫助別人是那么的快樂！

幫助別人的作文6

　　下午，快速記憶班下學(xué)了。我坐著公共汽車，途中看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶步子蹣跚的上了公共汽車。我馬上站了起來，拍了拍老奶奶的背，請(qǐng)老奶奶坐到我的位子上。老奶奶非常高興，對(duì)我說：“謝謝，你真是一個(gè)好孩子。”我聽了這句話心里美滋滋的.。

　　助人為樂是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，讓我們從自己做起。

幫助別人的作文7

　　3月18日晚上，我和爸爸、媽媽、姨夫、姨媽、妹妹一起到廣場(chǎng)散步，看到廣場(chǎng)雕塑旁聚集著很多人，我們擠進(jìn)擁擠的人群中，得知這里正在舉行一個(gè)隆重的捐款活動(dòng)，電視機(jī)里播放著一幅幅感人的畫面。原來，有一名叫余翼的小學(xué)生患有惡性淋巴瘤，而他的家境非常貧困，無法承受巨額的治療費(fèi)用，因?yàn)樯�病也無法繼續(xù)上學(xué)。在場(chǎng)的人們有不少上前為他捐款，看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤(rùn)了，向爸爸要了五元錢，打算為他捐款，五歲的妹妹也向媽媽要了五元錢，想和我一起去捐款。

　　我?guī)е�妹妹將錢投入捐款箱，這時(shí)聽見身后一位媽媽對(duì)自己的孩子說：“你感動(dòng)嗎？這么小的小妹妹都去捐款，你也該捐點(diǎn)兒錢呀�！�

　　是啊！妹妹那么小的年紀(jì)，聽著我們的解釋后竟然提出把自己平時(shí)買餅干的錢捐給余翼同學(xué)。她雖然還不懂事，但是幼小的心里已經(jīng)有了愛的萌芽。五元錢也許對(duì)于余翼同學(xué)數(shù)十萬元的治療費(fèi)用只是杯水車薪，但是妹妹有一份愛心，有一份同情，感動(dòng)了眾人。如果每人都獻(xiàn)出一份愛心，積少成多，余翼同學(xué)的病就有了治好的希望，他就能夠重返校園。可是，現(xiàn)在有些人道德觀念、是非觀念淡薄，甚至變得麻木不仁，越來越自私，不愿意幫助別人，好像不關(guān)自己的事，看見了都當(dāng)作沒看見。他們不知道對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助也許就能改變別人的`命運(yùn)，并且能夠使愛心傳遞，讓愛的接力棒偉給更多的人。

　　幫助別人就是快樂自己。我們大家都要學(xué)會(huì)幫助別人，把“不自私、有愛心”這句話永遠(yuǎn)刻在人們的心中。獻(xiàn)出一份愛心吧，讓愛的列車駛向快樂的驛站。

幫助別人的作文8

　　陽光明晃晃的，將我的雙眼刺得發(fā)醉。擁擠的人群之中喧鬧之聲不絕于耳，隱隱傳來幾聲小販的叫賣。

　　人群異常的吵鬧，今日的陽光也異常的燥熱。我記在人群之中，等待著那姍姍來遲的公共汽車。心中一陣煩躁。一群大媽在四周大聲肆意地討論著今天要不要去逛街，明天要不要去做頭發(fā)，后天我們一起去玩吧。心煩意亂之際，驀地，身后的人群動(dòng)了動(dòng)。旁邊擠來一個(gè)衣衫襤褸的老婦人。她拘僂著身子，提著一個(gè)比身子還要大的編織袋。歲月無情地在她的頭上刻下了輪回的凹糟，時(shí)間在她的雙眸之中填充了點(diǎn)滴渾濁。她艱難地蹣跚到了人群之中，卻好巧不巧地站在了我的旁邊。不禁厭惡地瞥了一眼，不由自主的向另一側(cè)挪了挪腳步。

　　“滴——，滴——”喇叭刺耳的聲音傳來。車終于來了。我習(xí)慣性地一摸口袋，幸好，正巧有兩元錢。擁擠的人群一窩蜂地?fù)砹松先�，我和那位老婦人剛好被困在了人群的正中央，動(dòng)彈不得。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在車門前，便隱約聽見車上傳來的喧鬧聲。好不容易擠上了車門，正準(zhǔn)備投幣時(shí)，背后不知為何傳來一股巨大的推力，慣性使我的身體不由自主地往前一傾，右手一抖，一枚硬幣投了進(jìn)去，而另一枚卻是迅速地滾落，很快便湮沒在了人群之中，迅速地消失不見。

　　我急忙彎下腰尋找，卻不曾料到，那枚硬幣簡(jiǎn)直像消失了一般，隱藏在了人群的腳下。司機(jī)很不耐煩的吼道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，找不到就下去唄，真是浪費(fèi)時(shí)間�！彪S著這一聲，身后的人群也騷動(dòng)了起來。一個(gè)粗獷的`聲音喊道：“快點(diǎn)，還讓不讓人上車了？”“就是，就是�！薄艾F(xiàn)在的小孩怎么都這樣，出門也不知道多帶幾塊錢。”又有幾個(gè)聲音附和道。、

　　我心急如焚這可怎么辦呢？突然，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手巍顫顫地遞過來一個(gè)一元硬幣：“姑娘，你瞧瞧這是你的錢么？”

　　“是，是，是，多謝多謝�！鼻榧敝�下，我心中一喜，拿了錢就投了進(jìn)去。帶我走到車后，剛想要道謝，卻發(fā)現(xiàn)遞給我錢的好像是那位請(qǐng)瓶子的老婦人。心中不禁涌起陣陣感激，卻又發(fā)現(xiàn)人頭攢動(dòng)，早已找不到她的身影。

　　車依舊在行駛著，突然，一道從腳下反射過來的銀光刺到了我的臉龐，那是——？我丟掉的硬幣！莫不成——老婦人根本沒有撿到我的錢，而是用自己一份一份攢來的錢替我解了圍？不由地想起自己之前對(duì)老婦人的鄙夷，一陣陣慚愧從我心中涌了上來，并伴隨著那陣陣的感激。

　　我急切地想在人群中尋找老婦人的身影，卻失落的發(fā)現(xiàn)，她早已下了車，默默地離開了。也不知為何，那個(gè)本應(yīng)該是拘僂的身影，卻突然在我的心中高大了起來。

　　或許在許多年以后，我依然會(huì)記得這個(gè)熱得令人昏昏欲睡的午后，那個(gè)拘僂的身影，那只飽經(jīng)風(fēng)霜的手；那個(gè)高大的身影，那只幫助的我的手。在我的記憶中，它們將成為永恒�；蛟S有些幫助微不足道，但它們一樣，都會(huì)成為記憶中最最美好的——一部分。

幫助別人的作文9

　　我的同桌叫李寧，他長(zhǎng)得特別高，眼睛小小的，總是感覺眼睛笑瞇瞇的，他特別的活潑好動(dòng)，而且特別熱愛勞動(dòng)，別人都下課去操場(chǎng)玩了，只有他一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生，還特別樂于助人，經(jīng)常伸出援手幫助有困難的同學(xué)，同學(xué)們有了問題也特別樂意找他幫忙。

　　這學(xué)期開學(xué)的第二天，老師讓我和李寧坐同桌，我沒有在意。第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，回來時(shí)發(fā)現(xiàn)語文書不知去哪了。我急得像熱鍋上的螞蟻––團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？早讀課，我兩手在課桌前，呆呆地望著黑板出神。心想：這下可完了。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友誼之手，關(guān)切地詢問道：“怎么了？”要是說，一個(gè)男子漢，丟臉！不說吧，又悶在心里。算啦！他是班長(zhǎng)，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒什么，語文書丟了！”“這叫沒什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的.神情。接著，他拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)，誰知道他要干什么，他稍猶豫了一會(huì)兒，將書遞給我：“書給你，以后可別毛手毛腳的。”“什么？給我！”我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵，他居然想要把語文書給我�！笆病�…什么，給我，那你可怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法�！薄澳墙裉煸趺崔k？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開始早讀，上完早讀，我將書悄悄地塞回他的書包，不想給別人添麻煩�？晌野l(fā)現(xiàn)課間的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了在書包中的語文書，又偷偷塞了回去，我的眼睛濕潤(rùn)了，上課時(shí)，他拿著一本在別班借的舊書在讀，下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且還少了兩頁。上課后，我堅(jiān)持拿新書和他換，但他不管說什么也不同意，還說：“沒事，反正書的內(nèi)容都是一樣的�！辈灰粫�(huì)，我發(fā)現(xiàn)他在桌上抄些什么，奇怪，上午沒作業(yè)呀？我好奇的走了過去，呀！他正在那兒抄兩篇掉了的課文。他往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，他便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來。我有點(diǎn)過意不去，想要拿去復(fù)印，但被他婉言謝絕了。抄好后，他拿出膠帶將紙粘上，覺得不緊，又拿釘書釘吃力的釘上，“叮鈴鈴……”上課了，他拿起那本舊書認(rèn)真地聽課.

　　一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，李寧助人為樂的精神讓人感動(dòng)。

幫助別人的作文10

　　星期六的那天早上，天空真是萬里無云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！

　　忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸�多歲，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？

　　微風(fēng)吹來，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的'事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。

幫助別人的作文11

　　每個(gè)人都要有一顆愛心，都要學(xué)會(huì)去幫助別人，才能獲得別人的幫助。記得盧梭曾經(jīng)說過：“你幫助別人，別人就會(huì)幫助你。”，人，只要學(xué)會(huì)互相幫助，生活就會(huì)變得更加美好。

　　記得在四年級(jí)的下學(xué)期，一次我在去上學(xué)的途中遇到了隔壁班的王梓欣同學(xué)，我見她坐在地上揉腳，便跑過去問道：“喂，王梓欣，你怎么了？哪里不舒服嗎？”

　　她微微抬起頭，苦笑道：“我沒事，只不過是剛才不小心把腳扭傷了，站不起來，去上學(xué)可能是個(gè)大麻煩�！闭f完后，輕輕搖了搖頭并嘆了口氣。

　　“沒關(guān)系，”我說道，“我可以幫你�。　闭f完，便跑過去把王梓欣扶了起來，把她的書包拿過來挎在我的前面，扶著她走到學(xué)校，王梓欣在路上一直謝我，直到我和她說：“不客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嘛！”她才停下來，并說以后我如果有困難，她一定會(huì)來幫助我，我連連點(diǎn)頭。

　　這件事后，我和王梓欣成了一對(duì)非常要好的朋友。我們就經(jīng)常一起坐公交車上學(xué)和回家。

　　一次，放學(xué)時(shí)，我和王梓欣一起在公交車站等待公交車的.到來。過了一會(huì)兒，公交車來了，我上車準(zhǔn)備給錢，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兜里的兩元錢不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，跑下了公交車，王梓欣見了，問我：“怎么回事，？”我小聲對(duì)她說：“我坐公交車的錢不在了，只能走路回家了。”她聽了二話沒說，又掏了兩元錢投了進(jìn)去，并跟司機(jī)說我的錢她付了，然后就拉起我的手上了公交車。

　　我連聲說謝謝，她笑了笑，說：“你不是說，同學(xué)之間要互相幫助嗎？”說完，我和她都開心的笑起來。

　　是啊，人需要學(xué)會(huì)幫助，只有你主動(dòng)去幫助別人，別人才會(huì)來幫助你。

幫助別人的作文12

　　人人都有快樂的事情，我也一樣，幫助別人，快樂自己！。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

　　那是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽像一個(gè)大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢(mèng)寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲。那天出奇地?zé)�，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一�?huì)兒去買根冰棍吧。

　　吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當(dāng)我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來時(shí)，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的`臉，盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個(gè)人理睬她，還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。

　　我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時(shí)充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對(duì)我說：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認(rèn)為，這位老奶奶需要我們關(guān)心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì)，但是，那位老奶奶因?yàn)槲业膸椭�而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

　　快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！

幫助別人的作文13

　　一方有難，八方支援，我決定要把我的零花錢全捐了。后來我在電視上看到他們用著我們給的衣服、水、被子等等……看完之后我感到無比的快樂，無比的幸福，無比的`溫暖。

　　幫助別人就是幫助自己，別快樂我就快樂。就讓我們建設(shè)幸福中國(guó)吧！

幫助別人的作文14

　　一天下午，我回家的時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上!原來是他不小心撞到了自行車上，那個(gè)自行車的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車上撞!”我聽了很難過!那自行車的'主人走過，我趕緊跑到老爺爺身旁，問老爺爺：“老爺爺，您家住在哪?我送你回家。”老爺爺說：“紅葉小區(qū)第一幢樓，402�！蔽揖头鲋�老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說：“我回家了，老爺爺!”

　　“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”

　　“好了，老爺爺，我得回家了，再見!”

　　“再見，孩子，我希望你能有空到我家玩!”

　　“好!再見!”“再見”這件事至今我還沒忘，助人為樂可是每個(gè)人都必須完成的!

幫助別人的作文15

　　幫助是一種關(guān)愛，幫助是一種美德。老師常教育我們要互相幫助，但幫助到底是什么呢？在醫(yī)院發(fā)生的事使我找到了答案。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天發(fā)生的事。我感冒好幾天了，還不見好轉(zhuǎn)。媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開了藥后，媽媽去取藥，我坐在長(zhǎng)椅上等媽媽。

　　這時(shí)，醫(yī)院的門被撞開了。一個(gè)年輕的小伙子背著一個(gè)臉色蒼白的.老人氣喘吁吁的跑了進(jìn)來。小伙子把老人放在長(zhǎng)椅上，便急忙向掛號(hào)室跑去。老人口吐白沫，大聲叫喊著。小伙子聽到后，急忙跑過來，把老人送進(jìn)急診室。醫(yī)生推開周圍的人，沖到老人身邊使勁按了幾下老人的“人中”，生氣地說：“怎么病成這樣才送來？趕快急救！”聽了醫(yī)生的話，周圍看熱鬧的人都用一種鄙視的目光看著小伙子，小伙子好像并不在意。我看醫(yī)生又是打吊瓶又是注射。過了一會(huì)，老人情況才好轉(zhuǎn)。醫(yī)生對(duì)小伙子說：“你母親的病已經(jīng)很嚴(yán)重了，再晚點(diǎn)恐怕命都保不住了！你為什么現(xiàn)在才送來？”沒等小伙子回答，醒來的老人說：“醫(yī)生，他不是我兒子，我在路上發(fā)病，是他救了我，把我背這來的！不然，我早沒命了！”

　　老人剛說完，周圍的人都很敬佩地看著小伙子，連那位醫(yī)生也連連向小伙子道歉。這時(shí)，媽媽回來了。在我走出醫(yī)院的那一剎，我不禁回頭看了眼小伙子，心里充滿了敬意。

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