心靈的港灣作文大全(39篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的心靈的港灣作文，希望能夠幫助到大家。

心靈的港灣作文1

　　我要路過(guò)那里�；腥缱蛉眨�那一幕還是那么清晰。已經(jīng)過(guò)去了許久，但我始終記得。

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，陽(yáng)光猛烈地照射著大地，世界的每一個(gè)角落仿佛都充斥著從太陽(yáng)席卷來(lái)的層層熱浪。大地上有一個(gè)巨大的烤箱，太陽(yáng)在這個(gè)巨大的烤箱中考慮各種香噴噴的“人肉”。街上的人零零散散的，都在各自的家里不愿出來(lái)。

　　午后，太陽(yáng)更是猛烈，知了更加賣力地“知了知了”地叫個(gè)不停，仿佛宣泄著自己即將被烤熟的怒火。平日里歡快的狗也耷拉著腦袋，垂著舌頭，拖著沉重的身體，無(wú)力地向前爬著。樹(shù)更是無(wú)力，樹(shù)枝一個(gè)勁兒地向下垂。地上火辣辣的，就算是從南極帶來(lái)的'千年寒冰一接觸地面也躲不掉被熔化蒸發(fā)的命運(yùn)，變成水蒸氣悄無(wú)聲息地逃走了，卻帶不走一絲炎熱。

　　當(dāng)我的視線飄向停車站邊上，忽然發(fā)現(xiàn)一群保潔工人正在辛勤工作著。他們的臉上滿是皺紋，衣服也被汗水濕透了。但他們的臉上個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，仿佛炎熱的天氣并沒(méi)有使他們感到一絲的煩躁。

　　他們那嫻熟的動(dòng)作讓我感到擔(dān)心，他們手握著掃把輕輕掃過(guò)地面，帶走了垃圾，留下了干凈。為什么他們會(huì)在在大熱天出來(lái)掃地呢？掃地可得不到多少工錢。走過(guò)那條被他們掃過(guò)無(wú)數(shù)次的小路，看著干凈整潔的地面，再看看他們那雙粗糙的手，那雙經(jīng)過(guò)歲月摧殘的手。抬頭，那一輪太陽(yáng)還掛在空中，多么熱呀！再看看他們，好似顧不得這大熱天，仍不知疲倦地工作著。因常年的風(fēng)吹日曬，他們的臉成了古銅色。古銅色是最質(zhì)樸的色彩，那是勞動(dòng)帶給他們的勛章。我才在那站了一小會(huì)兒已經(jīng)汗流浹背，那他們卻一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。聽(tīng)著他們說(shuō)：“熱是熱了點(diǎn)，可是為了城市的這份美麗，我們不怕！”一股暖流涌上心頭，我的眼眶中充斥著感動(dòng)的淚水。

　　我一步步走在成長(zhǎng)的路上，偶而在寂靜無(wú)人的夜晚回首往事，總能枕著自己曾見(jiàn)過(guò)聽(tīng)過(guò)的感人的故事而眠。再次一起這群辛勤的清潔工人們總能讓我想起他們?cè)谘谉岬南娜沼煤顾畵Q來(lái)干凈的地面，在寒冷的冬日用冷顫換來(lái)城市的美麗。

　　清潔工人們，我為你們點(diǎn)贊！

心靈的港灣作文2

　　這天早晨，班主任王老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，我們要重新排座位了，但是我們不再以個(gè)子高矮、成績(jī)好壞為標(biāo)準(zhǔn)排座位”教室一下子炸鍋了，大家都轉(zhuǎn)頭看一眼自己的同桌，等待老師繼續(xù)說(shuō)下去。王老師偏偏欲言又止。

　　“視力差的坐前面，視力好的坐后面�！比朔Q“眼鏡蛇”的司馬安南先聲奪人。

　　“個(gè)子矮的坐前面，個(gè)子高的坐后面。”人小鬼大的“小李子”開(kāi)始替老師拿主意了。“不以個(gè)子高矮排座位，請(qǐng)大家聽(tīng)好要求再提建議！”王老師糾正道。

　　“按年齡排序！”

　　“按先來(lái)后到排序！”

　　王老師啟發(fā)大家：“有點(diǎn)創(chuàng)意好不好！大家要打破習(xí)慣思維，充分發(fā)散思維�！�

　　“以長(zhǎng)相美丑排序吧，男的看誰(shuí)帥，女的看誰(shuí)靚！” 自詡為年級(jí)“一哥”的張同學(xué)果然很奇葩。 “長(zhǎng)相忠厚的坐前面，奸詐的坐后面�！币幌蛞詯烌}著稱的楊柳青青同學(xué)大聲反唇相譏。

　　“嗓門(mén)高往后坐，聲音柔弱往前坐�！逼匠ｋy得發(fā)言的“林妹妹”林曉曦竟然也破天荒地開(kāi)了口！ “俯臥撐，或者仰臥起坐，誰(shuí)做得多誰(shuí)坐前面！”體育小明星張強(qiáng)同學(xué)一副當(dāng)仁不讓的派頭。 “這算什么創(chuàng)意�。「纱喽返刂�、打麻將，末尾淘汰制！”

　　同學(xué)們一陣狂笑。

　　“拼爹吧，家長(zhǎng)官越大的越往前坐！”全班又是一陣狂笑。

　　“要不咱們抓鬮？”班長(zhǎng)雪櫻花無(wú)奈地提議。她可真是聰明一世糊涂一時(shí)��！

　　這時(shí)候，王老師環(huán)視一周，不緊不慢地說(shuō)：“別忘了我說(shuō)的第一句話。為了進(jìn)一步激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情，這是前提。大家都用手機(jī)微信吧。好，從今天起，我出一個(gè)題目，大家在自己的微信朋友圈里作答。以一個(gè)星期為限，誰(shuí)的說(shuō)說(shuō)獲得的點(diǎn)贊越多，轉(zhuǎn)發(fā)越多，誰(shuí)就靠前坐。”

　　大伙兒都驚呆了，誰(shuí)也沒(méi)想到王老師會(huì)來(lái)這么潮的`一招。

　　一個(gè)星期以后，王老師果然根據(jù)大家微信作答所獲的點(diǎn)贊和轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量多寡重新排定了座次。

　　隨之發(fā)生的是，全校師生都知道校門(mén)外開(kāi)了一家校園奶茶便利店，生意火爆。店主是一個(gè)漂亮妹妹，像極了王老師。

　　原來(lái)，王老師布置的題目是——

　　“即日起，每天為‘舌尖上的校園奶茶店’寫(xiě)一句廣告語(yǔ)。精彩由你創(chuàng)造�！�

心靈的港灣作文3

　　秋天的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在屋子里，窗外樹(shù)葉迎風(fēng)作響。蟬也愉悅地歌唱。一切美好而安詳。

　　但我卻垂頭喪氣，不知所措，與窗外的景致格格不入。

　　最近心比較浮躁，連續(xù)幾次考試都不在狀態(tài)。想起老師對(duì)那個(gè)同學(xué)的夸贊和笑容，而我卻默默無(wú)聞，心里也更加憂愁。一陣涼爽的風(fēng)吹進(jìn)屋來(lái)，攜著一片溫?zé)岬臉?shù)葉，似乎在呼喚我走出了門(mén)。好吧，附近正在辦花展，百無(wú)聊賴的我也打算去湊個(gè)熱鬧。

　　花展上，各式各樣的鮮花，生機(jī)勃勃地展現(xiàn)在人們眼前。它們形態(tài)萬(wàn)千，極盡風(fēng)光，在花盆里傲然開(kāi)放，橘黃，淡粉，深紅，潔白，光彩照人。人們簇?fù)碣潎@，舉起相機(jī)“咔咔”不停地拍照。而我心中的煩悶卻遲遲不減，并無(wú)多大興致。

　　忽然一瞥，我看見(jiàn)墻角的夾縫中長(zhǎng)著一朵淡紫色的小野菊，或許是因?yàn)樵谶@群花爭(zhēng)艷的世界里，它顯得格外孤寂落寞，也或許我覺(jué)得我們有共同特點(diǎn)，于是我向它走去。

　　它的花瓣精致而小巧，雖不如玫瑰般艷麗，玉蘭般芬芳，卻素潔淡雅，如一杯醇香的`茶。仔細(xì)一看，它的身體一半長(zhǎng)在黑暗的陰影里，但它卻努力向墻外生長(zhǎng)，將嬌小的花朵伸向陽(yáng)光。

　　我愣住了，它雖然出身黑暗，卻仍向往光明，這細(xì)小的生命不知承受了多少風(fēng)吹雨打，才開(kāi)出了一朵生命之花！然而，它卻不會(huì)像那些花一樣，被擺放在顯眼的位置，被人們欣賞，被人們夸贊。看著人們對(duì)它視而不見(jiàn)，它有多少遺憾？可是它依然微笑面對(duì)，倔強(qiáng)地開(kāi)出自己的花朵，不知疲倦地向這個(gè)世界展示它對(duì)生命的熱情，對(duì)生命的希望。

　　我輕觸花瓣，卻被這磅礴的心跳聲震住了。

　　涼風(fēng)吹來(lái)，花香四溢。在這風(fēng)華正茂的秋天，我遇見(jiàn)了墻角的這朵花，忽然得到了啟發(fā)。每個(gè)人的出生都是由父母決定的，而活成什么樣是由自己決定的。即使是一朵默默無(wú)聞的小野菊。也終有綻放的一天，也會(huì)有被人們欣賞的那一天。

　　想到這里，看著是這株野菊，我的心情豁然開(kāi)朗。一次小小的失敗算得了什么呢，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只要心向陽(yáng)，何處不花開(kāi)？野菊，雖然我們不曾相識(shí)，但我想為你頑強(qiáng)的生命力點(diǎn)贊，為你給我啟發(fā)而點(diǎn)贊！（夏藝軒顧國(guó)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校）

心靈的港灣作文4

　　今天清晨，我和我的好朋友朱笑言一起坐上了去蘇州的火車，雖然天氣很熱，但是并沒(méi)有影響我們游玩的興致。我們游玩了蘇州園林的代表、精美典雅的拙政園；我們還參觀了設(shè)計(jì)獨(dú)特、館藏豐富的蘇州博物館；但是令我印象最深刻的還是在三元美術(shù)館展出的蘇州第二屆少兒視覺(jué)藝術(shù)雙年展。這次展覽中展出的作品是由50位老師和20xx多名學(xué)生聯(lián)合創(chuàng)作完成的，最特別的是他們所用的材料都是廢棄物品。

　　走近美術(shù)館，就看到大門(mén)兩邊排列著許多用廢棄的水管扭成的人形衣架，衣架上掛滿了五顏六色的漂亮衣服，迎風(fēng)招展，就好像一群人在門(mén)口盛裝歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)一看，原來(lái)也都是些破舊的衣服，在小藝術(shù)家們的手下重生了。

　　一進(jìn)展廳，迎面就是一輛五彩斑斕的汽車，這當(dāng)然也是用廢舊汽車改造成的，它的名字叫做《復(fù)活汽車人》。這并不是由一個(gè)人完成的，而是一個(gè)互動(dòng)作品，很多小藝術(shù)家憑借自己的`想象把這輛原本灰暗破舊的汽車變成了眼前生機(jī)勃勃的樣子，不僅車身車窗都畫(huà)滿了畫(huà)，連輪胎、反光鏡都沒(méi)有遺漏掉。

　　再往左邊看，只見(jiàn)無(wú)數(shù)廢棄的透明飲料瓶從天花板上垂了下來(lái)，每個(gè)瓶子里面都有一件用超輕粘土制作的雕塑作品，有笑容可掬的米老鼠，有笨手笨腳的高飛，還有袖珍型的高山流水……我想這些飲料瓶本來(lái)應(yīng)該是以每個(gè)幾分錢的價(jià)格進(jìn)入廢品回收站的，在這些小藝術(shù)家的巧手下居然變成了這么精美的藝術(shù)品，創(chuàng)意真是能讓廢物起死回生啊。

　　正當(dāng)我在感嘆的時(shí)候，朱笑言的聲音傳到了耳邊：“哇！你快來(lái)瞧瞧這些房子！”循聲望去，我立刻被眼前的作品震撼了。只見(jiàn)無(wú)數(shù)個(gè)廢棄的小紙箱被折疊成了一個(gè)個(gè)小瓦房的形狀，門(mén)、窗、屋瓦都做得十分精致，它們一個(gè)挨著一個(gè)從地面一直堆到了天花板，有的房子窗臺(tái)上還垂下了一條繩梯，就是用麻繩和小木棍做的，天上掛著月亮，飄著云，那些云乍一看好像是硬板紙剪出來(lái)的，其實(shí)是用破舊的牛仔褲做成的。

　　這樣的作品還有很多很多，每一件都讓人嘖嘖稱贊。我想，我們?cè)诟淖冞@個(gè)世界的時(shí)候也制造了很多垃圾，用生活中的廢棄物品設(shè)計(jì)成藝術(shù)品，不僅給了垃圾新的生命，同時(shí)也提醒我們應(yīng)該更加重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)。我為我的同齡人點(diǎn)贊！也讓我們?yōu)閯?chuàng)意點(diǎn)贊！

心靈的港灣作文5

　　三人進(jìn)商店尋解渴之物，喜甜者偏愛(ài)果汁，喜淡者選擇礦泉水，喜歡又苦又甜者買下咖啡，三種味道不同，但卻因不同而和諧——和而不同方為和諧。若這世上只有一種飲料，則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

　　繽紛成就和諧。試看暮春三月，鵝柳淡煙的嫩黃，映階碧草的翠綠，出墻紅杏的艷紅，卷云時(shí)舒的碧空，它們的顏色各不相同，但這又何妨？“萬(wàn)紫千紅總是春”，本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的豐富，是真正意義的和諧。

　　輕叩紅樓之門(mén)，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)。你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛紜，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最愛(ài)？從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞。輕撫著略微卷起的書(shū)頁(yè)，我們仿佛聽(tīng)到，那“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚(yáng)，那“花落人亡兩不知”的憂傷，那“這個(gè)妹妹，好像哪里見(jiàn)過(guò)”的驚喜，那“愛(ài)哥哥，愛(ài)哥哥”的叫喚，匯成了一曲和諧的樂(lè)章，不絕于耳，味之不盡……

　　和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬(wàn)物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致；和諧是一位總攬全局的決策者，抑或是指揮家，讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位，讓它們演繹真實(shí)的自己，成就真正的`和諧。

　　千年之前，春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴，諸子百家的爭(zhēng)鳴之聲穿透史冊(cè)書(shū)卷、穿越時(shí)空仍然在耳畔擲地有聲：千年之后，蔡元培先生的“不以自己思想來(lái)束縛他們，亦不以他人思想來(lái)束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國(guó)人，而“學(xué)術(shù)自由，兼容并包”的思想又延續(xù)至今，令人感佩。

　　所以，請(qǐng)尊重不同的看法，不同的選擇，請(qǐng)用心去領(lǐng)會(huì)并呵護(hù)真正的和諧。各個(gè)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，請(qǐng)給予保護(hù)；各個(gè)地區(qū)的不同生活習(xí)性，請(qǐng)給予寬容。尊重商店里買不同飲料的人；尊重音像店里買古典音樂(lè)或是流行搖滾的顧客……正是每個(gè)人的不同特性構(gòu)成了這變幻的多彩的大千世界，沒(méi)有不同就沒(méi)有真正的和諧�！�—問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮？——繽紛的色彩，——為何？——繽紛成就和諧！

心靈的港灣作文6

　　家，是一個(gè)多么熟悉而親切的詞語(yǔ)。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家。家，充滿著歡樂(lè)與無(wú)憂。家，充滿著關(guān)懷和呵護(hù)。家，讓我們深深體會(huì)到人間最寶貴的親情，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　家，是溫馨的。它給予我們溫暖和關(guān)心。當(dāng)我們傷心，難過(guò)的時(shí)候，家總能以其神奇的力量使我們慢慢淡忘曾經(jīng)所受過(guò)的傷害，使我們以自信闊達(dá)的胸懷去面對(duì)世間的不公。讓我們真正擺脫昨天的夢(mèng)魘，用自信迎接明天。家，猶如冬日里的暖陽(yáng)，在寒冷的冬天里給予我們一絲的溫暖。家，是那么的平靜，溫暖。在這里沒(méi)有功名利祿，有的只是那一份恬然的寧?kù)o，在這里沒(méi)有世間的爾虞我詐，有的只是那一聲聲真切的叮嚀。人間因?yàn)橛袗?ài)而變得美好，更因有家的存在變得溫暖。

　　家，是深沉的，它給予我們支持和鼓舞。漫漫人生路不可能沒(méi)有挫折和困難，更不可能只有失敗。在人生中，當(dāng)我們遇到一時(shí)難以解決的難題和挫折時(shí)，我們便會(huì)退縮遲疑，沒(méi)有了奮斗的勇氣，更談不上戰(zhàn)勝的信心。我們一昧逃避現(xiàn)實(shí)生活中的苦難，生活在人生的.幻想中，仿佛是一個(gè)沒(méi)有生命和朝氣的洋娃娃，整天得過(guò)且過(guò)，隨波逐流。就在我們對(duì)人生的一切無(wú)望放棄的時(shí)候，家，挺身而出但卻不時(shí)為了幫助我們消極地逃避現(xiàn)實(shí)，而是用它無(wú)聲的溫暖鼓勵(lì)我們，用它殷切的雙眼點(diǎn)燃人生的希望，使我們不再頹廢地生活在世間里。家，總是那樣的深沉，高大，就猶如是一座萬(wàn)年不倒的山峰給予我們重生的力量，讓我們?cè)诨厥鬃蛱鞎r(shí)，不再為虛度年華而嘆息——

　　家，一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園，一個(gè)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。“少小離家老大回”，一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的家，就不會(huì)再流浪在外，就會(huì)在人生中多一份牽掛，更會(huì)在艱難的處境中多一份支撐的力量。家，聆聽(tīng)我們內(nèi)心深處的話語(yǔ)，因?yàn)橛屑�，我們不再孤�?dú)，因?yàn)橛屑�，我們不再受到風(fēng)雨無(wú)情的吹打，更不會(huì)獨(dú)自承受痛苦的折磨！家，您的一切一切都感動(dòng)我們。我無(wú)法找到任何的語(yǔ)言去修飾你，因?yàn)槟愕钠椒彩怯肋h(yuǎn)也不會(huì)褪色的，沒(méi)有語(yǔ)言的裝飾，你依然那樣令人心動(dòng)和向往。家，我心靈的港灣。

心靈的港灣作文7

　　當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。

　　生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問(wèn)鏡子中的鏡子“你有過(guò)什么壯舉呢？你只不過(guò)是一株小草，卻不是參天大樹(shù)；你只不過(guò)是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海。”鏡子沒(méi)有回答我，時(shí)間卻告訴我“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己�！睙o(wú)垠的大海�！�

　　我就是我？我不懂。因?yàn)槲姨�顯耀了，我是平凡的`不能再平凡，我沒(méi)有李白那么開(kāi)闊，能吟出“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！蔽矣悬c(diǎn)自嘲。當(dāng)我站在110米欄的起跑線上時(shí)，望著迷惘的前方，我會(huì)勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說(shuō)“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩，鼓勁……最終，我告訴自己，我贏了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)時(shí)，一切都結(jié)束了，一切都釋然了。我為自己喝彩，因?yàn)椋�我�?zhàn)勝了自己；我為自己喝彩，因?yàn)椋�我有勇氣沖向終點(diǎn)；我為自己喝彩，因?yàn)椴唤?jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績(jī)并不代表一切，當(dāng)我能夠站在起跑線上時(shí)，就代表著我的勝利，我戰(zhàn)勝了自己，我為自己而自豪，而感動(dòng)。

　　當(dāng)你問(wèn)一個(gè)滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來(lái)再站起來(lái)的一瞬間。你就成功了一次月考，之后考得十分不理想，大意失荊州。我?guī)缀鯗S喪了斗志，但我將錯(cuò)題一道道靠自己整理出來(lái)時(shí)，我為自己喝彩！我開(kāi)始復(fù)習(xí)，整理，規(guī)劃。當(dāng)我被試題壓住時(shí)，我會(huì)迎刃而解，沖了出來(lái)。我失敗過(guò)，但我現(xiàn)在成功了。我為自己喝彩！

　　當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅的駛向彼岸，向另一個(gè)港口駛?cè)ィ�而那充滿的信念是自己的喝彩和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留。

　　為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將凝成大海。

心靈的港灣作文8

　　青春，人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春，不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的戀情，青春是生命的深泉在涌流。為青春點(diǎn)贊！

　　青春，如一條揮動(dòng)的飄帶，在表演者令人眩目的技藝中展露著它嬌美的身段；青春，如一陣呼嘯而過(guò)的龍卷風(fēng)，在天地之間肆無(wú)忌地?fù)]灑激情，又忽然而過(guò)；青春，如一盆沸騰的開(kāi)水，在盆中毫不保留地跳動(dòng)著，顯示出其驚人的活力。

　　青春，氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，沖動(dòng)代替憂郁，如此銳氣，人生何愁不絢麗？生命何愁無(wú)激情？水樣的年華，夢(mèng)樣的人生，蜜樣的青春，無(wú)不給人留下虹樣深思回憶，無(wú)不讓人激情以待。這似水年華，似夢(mèng)人生，似蜜青春，注定由來(lái)演繹，繽紛的青春令人如癡如醉，而這癡醉的青春為誰(shuí)喝彩？

　　為青春點(diǎn)贊。盡管那條路上鋪滿荊棘，我也要踏出我那強(qiáng)有力的一腳，讓荊棘變成杜鵑，為我鳴唱青春的悲壯頌歌，讓全世界的人都為我感動(dòng)，都知道我的堅(jiān)強(qiáng)。青春之歌，如此嘹亮！

　　為青春點(diǎn)贊。我會(huì)用我的希望之燈照亮黑夜，蕩起與我風(fēng)浪搏斗過(guò)的雙槳沖過(guò)暗礁，到達(dá)人生碼頭，沖刺人生終點(diǎn)。這一路上留下了我不屈的斗痕。海浪拍岸，聲聲入耳，竟是如此動(dòng)聽(tīng)！

　　為青春點(diǎn)贊。哪怕大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸，為了明天的輝煌，青春之花的絢麗綻放，我會(huì)義無(wú)反顧，乘風(fēng)破浪，達(dá)到柳暗花明的境界，為青春作一個(gè)最響亮的回答！回聲如雷貫耳，直竄心扉，意是如此有力！

　　讓我們?yōu)榍啻狐c(diǎn)贊！如果把青春看成一束嬌艷的.鮮花，沉碎于妖嬈紛雜的顏色，必然令因花瓣的調(diào)零留下無(wú)盡的悔恨；如果把青春當(dāng)作一棵蒼翠的松柏，及時(shí)地扎根于沃土之中，來(lái)日那挺拔的參天大樹(shù)上，將會(huì)看青春的身影。人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。

心靈的港灣作文9

　　當(dāng)你生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中，你會(huì)害怕嗎？會(huì)退縮嗎？我想也許我會(huì)。也許不會(huì)。但在父母面前，一切的辛苦都化為烏有。我想，就是家吧！

　　家中有我、爸爸媽媽、爺爺奶奶。很溫馨的一個(gè)小家庭，卻充滿了歡樂(lè)。寄宿在校的我，一個(gè)月回家一次，天數(shù)多了，就會(huì)想家。

　　只深深的記得文理分班之后，獨(dú)自一個(gè)人被分到了之前的班級(jí)，班上的同學(xué)幾乎都不認(rèn)識(shí)，此時(shí)，我的內(nèi)心滋生了一種念頭：不想呆在這兒。感覺(jué)那種壓抑的氣氛再摻雜一些同學(xué)之間的'歡聲笑語(yǔ)。我一個(gè)人孤零零的在那兒，插不上一句話，終于堅(jiān)持到下課。即便第二天就坐車回家，但我還是義無(wú)反顧的去打了電話給媽媽。我在電話亭旁躊躇了一會(huì)兒，最終還是撥了出去。只聽(tīng)見(jiàn)嘟嘟的聲音伴隨著我，又似乎每一聲沖擊著我的內(nèi)心，直至接通，那端柔和而又熟悉的聲音，仿佛打開(kāi)了我淚水的閘門(mén)，都洶涌而出，我嗚咽著，將事情都告訴了媽媽。也許，心處在原來(lái)那個(gè)班級(jí)，一時(shí)接受不了，再加上各種因素，認(rèn)為似乎都在于我的反叛……

　　那端的人聽(tīng)著我的話語(yǔ)，只在一旁嘆氣，我知道，從小到大，媽媽都教我獨(dú)立自主，任何事情盡量不要依靠別人，學(xué)會(huì)自力更生。這些我都了解。媽媽安慰我說(shuō)：人生的路還很長(zhǎng)，不要經(jīng)歷一點(diǎn)分離就感到無(wú)奈，將來(lái)自己如何獨(dú)當(dāng)一面？聽(tīng)到媽媽這樣的話，感到親切，似乎心靈上也受到了溫暖。

　　媽媽是過(guò)來(lái)人，經(jīng)歷過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，也許我以后會(huì)像她一樣教育我的孩子。今天對(duì)我的嚴(yán)厲，是我將來(lái)成長(zhǎng)的資本。都說(shuō)世上只有媽媽好，所以當(dāng)時(shí)就像抓住一根救命稻草似的。家是遮風(fēng)擋雨的港灣，這句話很實(shí)在，很樸素，你會(huì)想起家中的人和物。

　　對(duì)于母親的愛(ài)，感到很慚愧，每次見(jiàn)到母親，為我的事情東奔西走的時(shí)候，為的是什么呢？還不是想讓我過(guò)得快樂(lè)�，F(xiàn)在的我，在精神上感受到母親的教誨，我獨(dú)立了。但在物質(zhì)上，我依然依靠著那個(gè)只靠白天上班、手上布滿老繭的媽媽。每當(dāng)想到這兒，感到自己不配做她的女兒，但想現(xiàn)在還不算太晚。以后就讓我來(lái)做她的肩膀，一直讓她依偎著我。

　　以前，媽媽是我的港灣；以后，我來(lái)做您的港灣。

心靈的港灣作文10

　　嫩綠的芳草裝飾了大地，潔白的云彩只為天空綻放，一方方水池、一束束的鮮花，為我們的地球村錦上添花。

　　生態(tài)和環(huán)境是我們永恒的話題。隨著現(xiàn)代化科技的發(fā)展，我們的生態(tài)和環(huán)境也日益加劇的被破壞。汽車排出的尾氣，使空氣變得污濁、新鮮的空氣變得稀少；工廠里排出的廢水，讓清澈的河流變得渾濁，魚(yú)兒，蝦…沒(méi)有了家園；過(guò)度的捕殺捕食獵物，即破壞了生態(tài)平衡，又使生物們頻臨滅絕的危險(xiǎn)；亂砍濫伐樹(shù)木，地球少了一片陰涼，鳥(niǎo)兒丟了溫暖巢穴。水一直流淌，燈，一直亮著——那光亮變得泛黃，好像地球的資源一點(diǎn)一點(diǎn)的減少……

　　當(dāng)愛(ài)心人士試圖阻止他們破環(huán)生態(tài)環(huán)境和浪費(fèi)資源時(shí)，有人會(huì)說(shuō)“怕什么，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，什么資源都可以再造，多用點(diǎn)就多用點(diǎn)唄”。如果人人都這樣想一心只為“科技”的發(fā)展，隨意的破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，總有一天，地球的資源會(huì)被耗盡，那時(shí)，美麗的城市會(huì)消失，茂密的森林會(huì)變成荒漠。沒(méi)有了水，沒(méi)有了植物，也沒(méi)有了動(dòng)物，到那時(shí)，人們吃什么，喝什么？科技再發(fā)達(dá)又怎么樣？沒(méi)有了任何資源，人類又怎樣生存？——最終會(huì)滅亡。

　　現(xiàn)在想來(lái)很可怕，沒(méi)有賴以生存的水和食物，那種面對(duì)死亡時(shí)痛苦掙扎的感覺(jué)。既然我們都知道后果有多么可怕，為什么現(xiàn)在不去阻止這種事情的`發(fā)生呢？如果人人都節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，保護(hù)一株草，保護(hù)一寸土，一棵樹(shù)，那會(huì)節(jié)約很多的資源。

　　如今地球母親已經(jīng)孕育我們?nèi)祟愂朗来�代幾萬(wàn)年了，人類已經(jīng)發(fā)展的足夠強(qiáng)大了，可地球也已傷痕累累了，人類到了該保護(hù)“母親”的時(shí)候了。

　　保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們?yōu)樾▲B(niǎo)勾勒出翅膀，為天空涂滿藍(lán)色，讓陽(yáng)光探出烏云。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，為子孫后代多留下一些凈土吧！

心靈的港灣作文11

　　愛(ài)是火爐，溫暖了孤獨(dú)者的心靈；愛(ài)是明燈，照亮了跋涉者的旅途；愛(ài)是贊歌，唱響了身邊的好人好事……每每想到愛(ài)，我腦海中便浮現(xiàn)出那一段畫(huà)面。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)無(wú)私地把光芒灑向大地，我沐浴著暖暖的陽(yáng)光去買早餐。在經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)角處時(shí)我發(fā)現(xiàn)有許多人圍在一起，大家你一言我一語(yǔ)議論紛紛，于是我也跑過(guò)去想看個(gè)究竟。當(dāng)我走進(jìn)才發(fā)現(xiàn)一位頭發(fā)花白的老人倒在那里。從大家的議論中我得知這位老爺爺被一個(gè)蠻橫無(wú)理的壯漢撞倒了，壯漢怕承擔(dān)責(zé)任便逃之夭夭了。而圍觀的人也怕把老爺爺扶起來(lái)后，被老爺爺誤會(huì)，所以都不敢去扶。

　　“看這樣子，老人家可是傷的不輕哦！”一位中年婦女略微擔(dān)心地說(shuō)。

　　“是啊，是啊，要趕緊送醫(yī)院才好，我看看……”

　　一位小伙子正準(zhǔn)備走向老人，他身邊一位年輕姑娘狠狠地扯住了他的衣角，小伙子便停住了腳步。

　　望著倒在地上的老爺爺，我的內(nèi)心也掀起了軒然大波：救還是不救呢？老師總是教導(dǎo)我們做有愛(ài)心的人，可要是我被老爺爺誤會(huì)了該怎么辦？

　　正在我猶豫不決的時(shí)候，一個(gè)熟悉的'聲音從旁邊傳來(lái)：“來(lái)，請(qǐng)大家都讓一讓。我相信老大爺不是一個(gè)黑白不分的人，我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急就是把他送到醫(yī)院，否則的話恐怕有危險(xiǎn)。前面不遠(yuǎn)有個(gè)醫(yī)院，請(qǐng)大家?guī)臀掖畎咽郑�把老人家放在我肩上，我先背他去醫(yī)院吧�！蔽已�聲望去，是之前的那個(gè)小伙子。只見(jiàn)他輕輕推開(kāi)身邊年輕姑娘的手，大步走向老大爺。旁邊的圍觀群眾先是一愣，接著便紛紛圍攏來(lái)：“小伙子說(shuō)的對(duì)，世上還是明白人多，我們救人要緊�！薄皩�(duì)，對(duì)，對(duì)，先送老大爺去醫(yī)院，救人一命勝造七級(jí)浮屠啊，大家都來(lái)幫幫忙吧。”“要不，你們把老大爺扶到我的三輪車上吧。小伙子你幫忙看著老人家，我推車送你們?nèi)メt(yī)院。”一位騎三輪的男人說(shuō)道。在大家的共同努力下，那輛載著老爺爺?shù)膼?ài)心三輪車向醫(yī)院方向駛?cè)ァＮ彝�著他們遠(yuǎn)去的背影，不禁豎起了大拇指，為他點(diǎn)贊。

　　天空一片烏云一晃而過(guò)，陽(yáng)光再次暖暖地照在我身上，而我的心底更是流出一股暖流：這就是愛(ài)，哪怕是幾個(gè)不相識(shí)的人，也能譜寫(xiě)出愛(ài)的篇章，讓我們一起為愛(ài)點(diǎn)贊！

心靈的港灣作文12

　　我每次去好朋友家玩的時(shí)候，都會(huì)忘記媽媽規(guī)定的時(shí)間，玩的很盡興的時(shí)候就會(huì)很遲才回去。讓大人們著急。于是媽媽就很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“咋們?cè)��?jīng)定過(guò)一個(gè)規(guī)矩，就是同樣的錯(cuò)誤不犯第三次，對(duì)嗎？”我茫然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才想起好像是曾經(jīng)有過(guò)這么一個(gè)約定，不過(guò)我卻忘記了，隨著媽媽犀利的眼神望來(lái)，我連忙把頭低下并不斷地點(diǎn)頭，并跟媽媽保證下一次一定準(zhǔn)守約定，按時(shí)回家。

　　因?yàn)槲也还苁窃趯W(xué)習(xí)還是生活中，經(jīng)常是一興奮，就不管三七二十一的了，所以一再犯同樣的問(wèn)題，媽媽怎么叮囑我都沒(méi)有用。于是“事不過(guò)三”的家規(guī)就被訂立了，我心甘情愿的接受了約定：要是同樣的錯(cuò)誤煩了三次或第三次，可以任由媽媽適當(dāng)懲罰。

　　光陰似箭日月如梭，好景不長(zhǎng)，我的--病又犯了。周六的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去朋友家玩，媽媽告訴我最遲要六點(diǎn)半回家，不要影響到別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩得很開(kāi)心，他的媽媽再三邀請(qǐng)我在他家吃飯，我欣然接受了。畢竟我們是很要好的朋友，過(guò)了一會(huì)，媽媽帶打來(lái)了電話，顯然是要我回去的意思，于是我就乖乖的回去了，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了約定的`時(shí)間，所以，到了家就被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓，我知道是自己犯了錯(cuò)，也只能乖乖的認(rèn)錯(cuò)。我暗下決心，下次一定要記住回家的時(shí)間。

　　后來(lái)我又去朋友家玩，媽媽和我約定的時(shí)間是最遲七點(diǎn)半回家，當(dāng)時(shí)我正玩的熱火朝天，一看手機(jī)上的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)是六點(diǎn)三十，于是我趕緊和朋友說(shuō)好了就匆匆的趕回家去，回家后媽媽夸我守時(shí)，作為獎(jiǎng)勵(lì)她會(huì)做我最喜歡吃的飯菜而我也獲得了幾個(gè)小時(shí)的休閑時(shí)光。當(dāng)時(shí)我可開(kāi)心極了！

　　第三次，我跟媽媽說(shuō)有東西落在了同學(xué)家里，我要回去拿，于是媽媽同意了，并叫我一回家就趕快寫(xiě)家庭作業(yè)。但是，當(dāng)我去到了同學(xué)家里時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)朋友都在，他們熱情的向我打招呼，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)不能自拔。

　　時(shí)間流逝，最后我發(fā)現(xiàn)自己毀約的時(shí)候，已經(jīng)是在回家的路上了，這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，月亮被云朵遮住，只留下一點(diǎn)縫隙，散發(fā)出一點(diǎn)微弱的光……

　　從今以后，我再也沒(méi)有不遵守約定，事不過(guò)三，也只是成為了我的精神警示，我把它牢牢記在心底，永不背棄。

心靈的港灣作文13

　　在我們家，平時(shí)都是爸爸買菜、刷車；我寫(xiě)作業(yè)、讀英語(yǔ)、掃地、拖地；媽媽做飯、刷碗、洗筷子、做家務(wù)。一家人分工明確又常常相互幫助，其樂(lè)融融。

　　可是有一天，媽媽不在“崗位”上，她生病了，一直躺在床上。爸爸不得不離開(kāi)自己的“崗位”，開(kāi)始照顧媽媽，這樣，一切家務(wù)活都由我來(lái)承擔(dān)。我剛掃完地，又要洗碗、拖地……一天下來(lái)，給我忙得連飯都不想吃。累得我從晚上6點(diǎn)躺在床上，一直睡到早上6點(diǎn)。

　　和睦的家庭也有個(gè)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”插曲。記得那次我們家的炒菜鍋柄斷了。爸爸因?yàn)槊�工作老出差，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有顧得上修理。終于，媽媽忍無(wú)可忍發(fā)火了。她用鐵鍋鏟敲打著炒菜鍋，嘮叨道：“這么長(zhǎng)時(shí)間怎么還不修鍋，讓我怎么用？”爸爸隨口答道：“不是顧不上嘛！”爸爸媽媽的.話影響了正在寫(xiě)作業(yè)的我。我說(shuō)：“別吵了，別吵了。拿我的錢給你們買口鍋吧！”一句話逗樂(lè)了氣頭上的爸爸媽媽。

　　有一次，爸爸突然說(shuō)要去爬廬山。可是爸爸沒(méi)有提前對(duì)我們說(shuō)。我和媽媽哪里知道要去爬廬山？早上我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在議論著什么。一打聽(tīng)才知道，他們議論的是到底爬不爬廬山。爸爸說(shuō)要去，可是媽媽和朋友約好要去買衣服，媽媽不甘示弱，和爸爸發(fā)起了“戰(zhàn)爭(zhēng)”�？墒前职侄及褨|西準(zhǔn)備好了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去爬山。你看，爸爸把東西都收拾好了，我們?nèi)グ桑　甭?tīng)了我的話，媽媽不再堅(jiān)持逛街了。

　　沒(méi)想到，那天玩得還真開(kāi)心。在廬山上，我們抓魚(yú)、戲蝌蚪、捕蝴蝶。到了山頂向下望，一座座山連綿起伏，只見(jiàn)危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。媽媽大口呼吸著新鮮空氣，贊嘆道：“呀！山上的景色原來(lái)這么美麗！”我說(shuō)：“是呀，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小嘛！”

　　看，我們家是不是很和諧？

心靈的港灣作文14

　　老房子還在，現(xiàn)在應(yīng)該是村子里為數(shù)不多土坯房了�；氐嚼霞遥�看著房子周圍雜草叢生，在細(xì)雨中格外深遠(yuǎn)。

　　看慣了城市的高樓大廈，猛地，看到老房子，一種親切感，一種歸屬感油然而生。這就是我出生的地方，這就是我長(zhǎng)大的地方，這就是我最思念的地方。

　　老房子雖老，但他承載著我們家的家風(fēng)。在村子里，人們都喜歡稱我們康氏家族為“書(shū)香門(mén)第，禮儀之族”，為什么這么稱呼呢？隨著我年齡的增大和社會(huì)閱歷的豐富，慢慢理解了。記得，小時(shí)候在哪坐席吃飯，總聽(tīng)到他人說(shuō)，康家人有禮貌，尊老愛(ài)幼，有文化，有知識(shí)，這是對(duì)家族家風(fēng)的肯定和贊譽(yù)。記得小時(shí)候，每每家里來(lái)客人了，父親招呼喝茶抽煙，母親準(zhǔn)備飯菜，不一會(huì)一桌可口美味的佳肴做好，父母讓我和妹妹也坐到桌子上，但前提是客人或飯桌上年長(zhǎng)的人先動(dòng)筷子夾菜吃，我和妹妹方可動(dòng)筷子。這一點(diǎn)，就是習(xí)慣，就是家風(fēng)。時(shí)至現(xiàn)在，每每吃飯，桌子上有長(zhǎng)著，我總是等他們先動(dòng)筷子。在吃飯時(shí)不能發(fā)出聲響，不能把一只腿腿架在另一只腿上；就這么一個(gè)小小的囑咐，一個(gè)小小要求，讓我體會(huì)到好家風(fēng)的力量是無(wú)窮的'。記得有這樣一件事，父親那時(shí)還是村上的會(huì)計(jì)，家里放著村上的合中賬目。一天，父親回到家里，就在就在自己的房子找東西，找了好久，也沒(méi)找到。后來(lái)，父親問(wèn)我和妹妹看到?jīng)]有，我們都說(shuō)沒(méi)有。于是他讓我和妹妹把書(shū)包拿來(lái)，聽(tīng)妹妹說(shuō)，我今天去了他房子。然后，父親就斷定是我動(dòng)了他帳本，就開(kāi)始揍我，么動(dòng)，我自然不會(huì)承認(rèn)。父親把啤酒瓶子打碎讓我跪在那，我么動(dòng)怎么回承認(rèn)呢？后來(lái)，父親找到了他的賬本，父親沒(méi)有直接告訴我他把我冤枉了，但從他的行動(dòng)和語(yǔ)言中，我明白了，沒(méi)有做的事，要堅(jiān)持原則，做人要講誠(chéng)信，不能墻頭草兩邊倒。

　　家風(fēng)正則家業(yè)興，家風(fēng)壞則家業(yè)敗。古今中外，有多少優(yōu)秀的家風(fēng)值得我們?nèi)ネ瞥绾蛯W(xué)習(xí)，同時(shí)，要發(fā)揚(yáng)和繼承好我們自己的好家風(fēng)。

　　我理解我的家風(fēng)就是規(guī)則、原則、孝。規(guī)則是給不遵守規(guī)則的人制定的，小時(shí)候，父母的引導(dǎo)給我和妹妹營(yíng)造了好氛圍。父母要求我和妹妹必須等客人或長(zhǎng)輩動(dòng)筷子之后在動(dòng)筷子，這就是規(guī)則，也體現(xiàn)了尊敬和孝文化，這就是我的家風(fēng)故事，你的呢？

心靈的港灣作文15

　　2008年的北京奧運(yùn)會(huì)已是指日可待了。奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)增強(qiáng)友誼，促進(jìn)和諧的大型體育盛會(huì)，不但可以弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，展示市民的良好精神，而且可以推動(dòng)中外文化的交流與融洽，加深各國(guó)人民彼此之間的了解。信任。在前進(jìn)的道路上，形成與其他國(guó)家互幫互助的睦鄰友好關(guān)系，形成和諧的人際關(guān)系，努力地促進(jìn)人類的和諧發(fā)展。第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將是體育史上一顆璀璨的明珠。

　　它將成為一個(gè)最具有特色的歷史性盛會(huì)；它將成為世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)史上的一個(gè)里程碑；它將向世界人民傳達(dá)中國(guó)人民世代傳承古老文化之美和宏大的奧運(yùn)精神力量，充分表達(dá)中國(guó)“以人為本”的奧運(yùn)理念。為了迎接這次奧運(yùn)會(huì)，滿懷激情的工人叔叔們，為建筑鳥(niǎo)巢而不懈努力。這個(gè)精致的鳥(niǎo)巢如同一個(gè)美麗的'窩，而奧運(yùn)就是一顆友誼的金蛋，在窩里慢慢地孵化出來(lái)真摯的友誼，和諧的關(guān)系。不僅工人叔叔們?yōu)橛�接這次奧運(yùn)努力工作著，而且運(yùn)動(dòng)員們更是在刻苦訓(xùn)練，期待著奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)。精神抖擻的運(yùn)動(dòng)員正在摩拳擦掌，準(zhǔn)備在“家門(mén)口”一比高下。

　　其他國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，似乎也已成竹在胸，讓我們一起拭目以待吧。奧運(yùn)會(huì)既是一項(xiàng)有意義的體育盛會(huì)，又是架起國(guó)于國(guó)之間關(guān)系的金橋。奧運(yùn)是沒(méi)有國(guó)界的！如果我們?nèi)�世界就像是一家人，沒(méi)有國(guó)界，沒(méi)有拘束，而奧運(yùn)只是傳遞心聲的渠道，讓家人傾訴自己的心聲，那該有多好�。�2008年奧運(yùn)會(huì)，不僅使我國(guó)與世界其他國(guó)家建立友誼的金橋，而且進(jìn)一步體現(xiàn)了我國(guó)人民的精神風(fēng)貌，優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。讓我們少年兒童了解奧運(yùn)，參與奧運(yùn)，服務(wù)奧運(yùn)吧！2008年，中國(guó)向全世界展示傳統(tǒng)文明古國(guó)的魅力與現(xiàn)代和諧發(fā)展的風(fēng)采。作為一名小學(xué)生，我們?cè)谄谂魏透惺軍W林匹克的同時(shí)，更要用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)譜寫(xiě)光輝的一頁(yè)，因?yàn)檫@是我們的驕傲和自豪。

　　火炬點(diǎn)亮了一片藍(lán)天，奧運(yùn)點(diǎn)燃了生活的激情，如今我們?nèi)珖?guó)上下都在為奧運(yùn)加油，讓我們共同唱響北京2008。

心靈的港灣作文16

　　在燈光下仔細(xì)梳理自己的記憶，佩服自己過(guò)去幾年安靜的影子，克服困難，贊美自己。

　　——銘文

　　人生的路是無(wú)限長(zhǎng)的，但是如果你能回頭看看你來(lái)的`時(shí)候的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你留下的每一個(gè)痕跡都是最美好的記憶，過(guò)去留下的痛苦，我們都要克服，如果你成功了，你可以為自己加油。

　　小時(shí)候心里有個(gè)陰影，那時(shí)候我才四歲。一天下午，我媽騎著自行車帶我逛街（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒(méi)有電動(dòng)車）。我還是很開(kāi)心的坐在后面，抱著媽媽的腰，嘴里唱著小曲，但是沒(méi)有人能預(yù)知未來(lái)。就在一個(gè)拐角處，一群孩子突然沖了出來(lái)。當(dāng)我要撞上其中一個(gè)的時(shí)候，我媽把車把轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我很害怕，所以沒(méi)有緊緊握住我的手。結(jié)果我突然摔倒了。頭撞到墻上，胳膊腿斷了，鮮紅的血流了出來(lái)�？粗�血順著胳膊和腳流出來(lái)，我的頭因?yàn)樽矇Χ�腫了起來(lái)。我受傷了，害怕了，哭了。我媽趕緊跑過(guò)去接我。當(dāng)我準(zhǔn)備帶我去騎自行車的時(shí)候，我哭得更大聲了，大喊：“不，我不想坐，嗚嗚……”我看著媽媽，媽媽也因?yàn)閻?ài)而流淚。當(dāng)時(shí)我想為媽媽擦眼淚，但是手抬不起來(lái)。但是我嘴里還是喊著“不要……”我媽不肯放我上車，我媽就抱著我往診所方向走，因?yàn)殡x診所很近。到了診所，醫(yī)生給我開(kāi)了藥，讓我媽好好休息。交完錢，我媽又帶我回家了，因?yàn)檫@一次，自行車成了我心中的陰影。

　　從此我一摸自行車，那一天的場(chǎng)景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，然后全身都是汗。我們都在變老，朋友們一個(gè)個(gè)都學(xué)會(huì)了騎自行車，我卻連碰都碰不到，他們就笑我。幸運(yùn)的是，我有兩個(gè)好姐妹，她們總是幫我克服這種心理陰影。但是他們每次都失敗，但是他們不放棄。他們總是說(shuō)些鼓勵(lì)的話，我下定決心：除了這兩個(gè)姐姐，我什么都不要，我一定會(huì)戰(zhàn)勝她們。從一開(kāi)始練推自行車，一開(kāi)始總是走一步，把車往邊上跑，后來(lái)慢慢好了。然后練習(xí)騎自行車，總是摔倒，但是每一次努力都有回報(bào)。過(guò)了幾個(gè)月，終于學(xué)會(huì)了。這幾個(gè)月，好幾次想放棄，但一想到姐姐們，就有了堅(jiān)持下去的動(dòng)力。九歲學(xué)會(huì)騎自行車，九歲克服陰影。值得為自己加油，給我豎起大拇指。

　　克服困難，贊美自己。

心靈的港灣作文17

　　寬容如同水，無(wú)色無(wú)味，但人們生活離不開(kāi)它；又如同空氣，看不見(jiàn)，摸不著，但人們處處需要它。

　�。ㄒ唬┯扇松�事

　　星期六，我和媽媽去姨家，由于過(guò)節(jié)，人很多，好不容易等到去姨家的公交車，我“快馬加鞭”打算沖上車，以便占有“二席之地”，不料被媽媽拉住了，說(shuō)：“別去擠，擠出事來(lái)！”無(wú)奈，眼看“肥沃的土地”被占領(lǐng)，心里很不是滋味。我和媽媽最后上的車，腳剛站穩(wěn)汽車就發(fā)動(dòng)了，由于慣性，我不由地后移了幾步，正好踩在一個(gè)人的`腳上。心想：壞了，要是碰上個(gè)不說(shuō)理兒的，可就麻煩了！我轉(zhuǎn)過(guò)身，見(jiàn)是一個(gè)中年男子，剛想說(shuō)對(duì)不起。不料他先說(shuō)：“腳硌疼了吧！”我一時(shí)不知所措起來(lái)，撓頭一笑：“不，對(duì)不起！”

　　還有一次，放學(xué)回家，由于考試失利，心里很是郁悶，只顧低著頭。突然，一輛自行車從我身邊飛馳而過(guò)，一下子就把我掛倒在地。一看，我的本子都散了，有兩本書(shū)的書(shū)皮掉了，衣服也撕了一個(gè)口子。加上本來(lái)壞得不能再壞的心情，火“騰”的一下就上來(lái)了，正想發(fā)火�！皩�(duì)不起，我不是故意的”肇事者――一個(gè)小男孩紅著臉說(shuō)。人家說(shuō)了對(duì)不起，心想：算了，自己也沒(méi)好好走路，況且又是一個(gè)小孩子�！北阏f(shuō)了句“也怪我只顧著低頭走路，沒(méi)事！”就回家了，心情卻莫名其妙地舒暢了許多。

　�。ǘ�）由事生感

　　一件事，兩種截然不同的結(jié)果，往往就只是一念之間�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)？”誰(shuí)都可能犯錯(cuò)誤，并且又不是每個(gè)人故意所為，為什么不能寬容他人呢？寬容他人，既能改變他人的認(rèn)識(shí)，甚至改變其命運(yùn)，又能使自己的品格得到提升。寬容他人，既幫助他人，又幫助自己，兩全其美，何樂(lè)而不為呢！我想說(shuō)，寬容是大海，把一切融入自己心中，寬容是工程師，構(gòu)建心與心溝通的橋梁，寬容更是雨露，滋潤(rùn)著和諧之花，使她燦爛地開(kāi)放，永不枯萎。

　�。ㄈ�）由感生悟

　　學(xué)會(huì)寬容，讓和諧之花遍地開(kāi)放！

心靈的港灣作文18

　　家風(fēng)是什么？我問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的氣息，雖然看不見(jiàn)，摸不著，但總是在每時(shí)每刻都影響著我們家的每一個(gè)人。

　　從我出生起來(lái)到這個(gè)家庭的時(shí)候，我就已經(jīng)成為了這個(gè)家的一份子，而家風(fēng)也時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。從我還沒(méi)懂事的時(shí)候，媽媽就告訴我要做一個(gè)善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家里要這樣，在學(xué)校里對(duì)待老師和同學(xué)們也都要做到這樣。在我上學(xué)了以后，媽媽告訴我要勤奮學(xué)習(xí)，相信自己。首先要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上；其次要相信只要腳踏實(shí)地，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，就一定能夠成功。

　　以前在家里，我吃飯很挑食，經(jīng)常剩下來(lái)飯吃不完，而且我洗手的時(shí)候也經(jīng)常忘記關(guān)好水龍頭，這樣就浪費(fèi)掉了很多水。媽媽教育我：要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優(yōu)良美德的`實(shí)際行動(dòng)。聽(tīng)完后，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的非常有道理，并深深地記在了心里，也一直這樣好好的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)持著這項(xiàng)傳統(tǒng)美德。

　　平時(shí)，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會(huì)教我，我學(xué)習(xí)的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開(kāi)始/煮餃子的時(shí)候，我經(jīng)常控制不好水量，會(huì)盛得太多或是太少，但是媽媽沒(méi)有嫌我學(xué)的慢，反而耐心的每一次都來(lái)教我。后來(lái)，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什么時(shí)候變大火，什么時(shí)候變成小火，煮成什么樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什么事情，只要用心肯學(xué)習(xí)，熟能生巧，一定能成功。

　　暑假時(shí)，姐姐放假在家里，她很餓但是不會(huì)煮餃子，媽媽就讓我來(lái)煮餃子。剛開(kāi)始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看著幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤(pán)餃子成功出鍋了，看著姐姐吃的時(shí)候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什么事都要互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，就像這盤(pán)餃子，要牢牢的抱在一起。

　　每個(gè)人的家風(fēng)都不同。我的家風(fēng)就是：知禮、懂禮、勤奮、上進(jìn)、互幫互助、互相愛(ài)護(hù)。

　　我感覺(jué)到我的家風(fēng)能夠讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己如何成為一個(gè)好孩子，只有有了家風(fēng)，才能共同為了這個(gè)共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家，也都會(huì)變得越來(lái)越好！

心靈的港灣作文19

　　在我人生中過(guò)去的四千多天里，不免有不少令我挫敗的、困難的事情，可這些事情，往往會(huì)帶來(lái)成就感，以及想要為我自己點(diǎn)贊的，一種名為開(kāi)心的情緒。例如解考試時(shí)的最后一道數(shù)學(xué)題。

　　我坐在考場(chǎng)的位子上，放下手中的筆，看了看時(shí)間，臉上綻開(kāi)了一個(gè)大大的.笑容：不錯(cuò)！一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間就做完了大部分的題。只要做出最后一題就好了，沖��！我干勁十足，扭了扭手腕，擼起袖子，就差在頭上綁一條寫(xiě)著“必勝”的紅帶子了，拿起問(wèn)卷，細(xì)細(xì)讀題。我愣住了，我自信的敲手停止了，我的笑容有破裂的跡象了，我的笑容快維持不住了，我的笑容垮掉了，我仿佛被石化了。我的信心碎成了渣，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音直鉆入耳朵，像是幾十只蚊子在我耳朵里狂舞，罵也罵不走，趕也趕不掉。我心情無(wú)比糟糕，為我剛才盲目的自信點(diǎn)贊。

　　我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，逼自己去看、去想，可是腦子仿佛被灌滿了水泥，不停地?cái)嚢柚�。我的腦袋要爆掉了�；鞚嶂�中，一點(diǎn)微小的白光閃過(guò)，我?jiàn)^力向它跑去，伸長(zhǎng)手臂，猛地向前一撲——捉到了是“相遇問(wèn)題”！我抓上筆，在草稿紙上“唰唰唰”寫(xiě)上解題思路，再分辨、篩選，我把余下的有用信息組合成一條算式，三下五除二解出了第一小題的答案。真是“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊。為我逼自己的那一把勁點(diǎn)贊。

　　只剩下最后一小問(wèn)了，我深吸一只氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)呼出。在解出第一問(wèn)的基礎(chǔ)上，這道題看起來(lái)順眼了許多，我似乎明白了該怎么寫(xiě)。但為什么是“似乎”呢？是因?yàn)槲也恢�道怎么�?xiě)算式。我又陷入了新一輪苦惱。我無(wú)意識(shí)地看向手表，驚覺(jué)離交卷只剩二十分鐘，不能再耽誤了。于是我用了最笨的方法——數(shù)。我在草稿紙上不斷地?cái)?shù)、推算，趕在打鈴前把算出的結(jié)果用中文表達(dá)在答卷上，再添了兩條小式子，就算寫(xiě)完了。我癱在位子上，渾身上下沒(méi)有一絲力氣。

　　交卷了，我渾渾渾噩噩地走出考場(chǎng)，聽(tīng)著同學(xué)們的答案與我相差甚少，腦子里的混濁被劃破了，巨大的幸福感和成就感涌上心頭，肺里灌入新鮮空氣，只想?yún)群�，只想跑上那么兩三圈，只想為自己不屈不撓、不輕言放棄的精神點(diǎn)贊。

　　正如賀拉斯所說(shuō)，“以勇敢的胸膛面對(duì)逆境”，才是人生的真諦，在那之后，你會(huì)擁有獨(dú)屬于自己的成就感與幸福感，風(fēng)雨過(guò)后，才有彩虹。

心靈的港灣作文20

　　港灣是為我們遮風(fēng)擋雨的地方，在這里我們會(huì)有溫暖的感覺(jué)。

　　在我內(nèi)心深處，總有那么一個(gè)港灣，在那我會(huì)有安全感，在那我可以毫無(wú)掩飾，在那我可以想哭就哭，想笑就笑，所以我喜歡那兒。那兒就是我的心靈港灣——在媽媽身邊。

　　從小到大我最怕的動(dòng)物就是蛇。我聽(tīng)過(guò)許多關(guān)于蛇的故事，也看過(guò)許多關(guān)于蛇的視頻。當(dāng)然，這都會(huì)有一個(gè)人陪伴著——我的媽媽。在我看來(lái)，她很勇敢，好像天不怕，地不怕似的。漸漸地我好像知道，其實(shí)她也沒(méi)有那么勇敢。聽(tīng)爸爸說(shuō)，有一次，爸媽在家看恐怖電影，看到某些恐怖的東西，媽媽也會(huì)躲進(jìn)像大樹(shù)一樣的爸爸懷里，爸爸則會(huì)一個(gè)勁的說(shuō)：“不要怕，不要怕，有我在身邊”。聽(tīng)了這話，我的心里有所感觸：首先，我會(huì)覺(jué)得很溫馨。其次，我知道，其實(shí)媽媽也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，只是在有的時(shí)候，她不得不堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，因?yàn)樗�要保護(hù)自己的孩子，她要守護(hù)自己的孩，她要成為她孩子心靈的港灣。所以，她要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。

　　而我還沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我平時(shí)一個(gè)人都不敢獨(dú)自睡在一個(gè)房子里。因?yàn)楹ε�，總覺(jué)得哪里不對(duì)。雖然人們常說(shuō)“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”，但我還是會(huì)害怕。所以，每次都找各種各樣的'理由和媽媽一起睡。不過(guò)，有時(shí)媽媽不在家，一個(gè)人在家，我總是把電視開(kāi)著，困了，就會(huì)睡著了。而媽媽總是不放心，半夜總會(huì)去看我，結(jié)果電視還開(kāi)著，人已經(jīng)睡著了。于是她便會(huì)幫我把被子蓋好，然后再幫我把電視關(guān)了。如果媽媽不在我身邊并且我是一個(gè)人的話，我就會(huì)做惡夢(mèng)，相反如果媽媽在身邊，我便不會(huì)做惡夢(mèng)或者會(huì)做美夢(mèng)。所以我就會(huì)想賴在媽媽身邊。

　　在我家，家是一家人的港灣，在媽媽心里，奶奶和爸爸是她心靈的港灣，在我心里，爸爸和媽媽是我心靈的港灣，雖然這些港灣沒(méi)有水泥岸堤，沒(méi)有竹子的橋岸……但這里有人世間最最珍貴的親情，這種感覺(jué)，一切都無(wú)法與它相題并論的。這個(gè)港灣會(huì)為你常開(kāi)，也是你獨(dú)自擁有的。

　　心靈的港灣，是為你提供安慰，為你療傷，為你遮風(fēng)擋雨的地方。它給你一種情感的寄托，使你有種溫馨的感覺(jué)。

心靈的港灣作文21

　　“古代東方有一條龍。它的名字叫中國(guó)。古代東方有一群人。他們都是龍的后代�！卑�！每當(dāng)這美妙的音樂(lè)響起，每當(dāng)這熟悉的旋律飄揚(yáng)，我的心禁不住涌動(dòng)，燃燒在火中。那首不朽的歌在我心中回蕩，回蕩。

　　作為一名小學(xué)生，也深深感受到祖國(guó)的強(qiáng)大、繁榮和巨變。我還記得四年級(jí)的時(shí)候，我偶然愛(ài)上了擊劍。

　　從那時(shí)起，我開(kāi)始努力訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)教練告訴我，他們小時(shí)候訓(xùn)練的物質(zhì)條件不如現(xiàn)在。沒(méi)有空調(diào)或電風(fēng)扇的破舊小平房。夏天熱，冬天冷。只有幾套擊劍服，兩條劍道，三把劍，還有一個(gè)昂貴的.進(jìn)口裁判。平日里，運(yùn)動(dòng)員的基本訓(xùn)練無(wú)一例外都是用木棍完成的。當(dāng)棍子被打斷時(shí)，它們被粘在一起練習(xí)。只有在幾場(chǎng)比賽的前夕，我們才能拿出這些劍和裁判一起訓(xùn)練�，F(xiàn)在，這一切都發(fā)生了巨大的變化。一座現(xiàn)代化的多功能體育館，數(shù)十件精美的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)劍道，100多名運(yùn)動(dòng)員在體育場(chǎng)內(nèi)穿著整齊的擊劍服，手持自己的劍，汗流浹背，刻苦訓(xùn)練。有專門(mén)的更衣室、休息區(qū)和討論區(qū)。我知道經(jīng)過(guò)這些更加珍惜優(yōu)秀的訓(xùn)練條件，不斷的突破自己，在去年我希望能在杭州擊劍比賽中獲得一等獎(jiǎng)！

　　是�。≌�是由于中國(guó)人民物質(zhì)條件的進(jìn)步和不屈不撓的精神，我們的體育成績(jī)也走到了世界前列。在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我親眼目睹了中國(guó)女子重劍隊(duì)的團(tuán)體決賽。上一場(chǎng)五分賽開(kāi)始時(shí)，我的心怦怦直跳，拳頭緊握，眼睛盯著電視。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，比分依然膠著，40：41、41：42、42：43“迪”a，比賽時(shí)間，關(guān)鍵時(shí)刻孫玉潔一把劍。22秒，中國(guó)女子重劍隊(duì)拿下一把致命的劍，擊敗了世界排名第一的無(wú)敵韓國(guó)隊(duì)。我們中國(guó)隊(duì)贏了！

　　手持長(zhǎng)劍，仰望藍(lán)天飄揚(yáng)的五星紅旗，想著你遼闊的土地，燦爛的歷史，驚人的成就，我輕輕地在空中畫(huà)了一個(gè)大拇指——祖國(guó)，我喜歡你！

心靈的港灣作文22

　　回老家的那天飄著細(xì)雨，在外許久未歸家的孩子帶著期盼又害怕責(zé)備的心理回到了這個(gè)我成長(zhǎng)的地方，這就是所謂的近鄉(xiāng)情怯吧。

　　故鄉(xiāng)近幾年發(fā)生了很大的變化。過(guò)去的瓦房已被錯(cuò)落有致的樓房所替代；鋪上了一層柏油的的小路，泥濘已不見(jiàn)了蹤影；過(guò)去籬笆圍著的小院落如今也砌上了一排排低矮的圍墻。過(guò)去那一幅清新安寧的鄉(xiāng)村山水畫(huà)如今線條變的更粗獷了，縱有萬(wàn)般變化，那依然是我夢(mèng)中的那個(gè)故鄉(xiāng)：鄰里間相約著到田地里勞作，田野里充滿了歡聲笑語(yǔ)。歲月可以改變?cè)S多，但改變不了家人間的那份親昵，也改變不了故鄉(xiāng)人那份質(zhì)樸與憨厚。

　　家還未見(jiàn)，姨已經(jīng)在村口盼望了。我一出現(xiàn)，就向我跑來(lái)似乎想抱住我，卻在瞥到自己那雙烏黑的手之后放棄了，只是親切的說(shuō)，“丫頭，回家啦！”我的.眼眶紅了。是啊，無(wú)論我在外面多久，這里永遠(yuǎn)是我的故鄉(xiāng)，有愛(ài)我的人在牽掛著我，回家是永不變調(diào)的旋律。進(jìn)家一看，熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，那張有我刻下痕跡的桌子還在堅(jiān)守崗位；看著眼前的灶臺(tái)，腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候常墊著板凳偷吃的場(chǎng)景；墻角的那把舊犁頭，已經(jīng)蒙上了一層厚厚的灰，應(yīng)該是退休了，還記得學(xué)費(fèi)都是它和老黃牛幫忙掙來(lái)的。

　　午飯過(guò)后，和姨、小侄女們一起去自家的果園里，熟透的桃子掛滿枝頭，隨手摘下幾顆，就著溪水沖洗，便吃了起來(lái)，那份甜直達(dá)心底。按照家鄉(xiāng)慣例，熟了的果子是要分與鄰里嘗嘗鮮的。忙碌了一下午，摘下之后運(yùn)到家里再分送個(gè)各家，在聽(tīng)到“這桃子真甜”時(shí)，所有的辛苦都化為了滿足。帶著這份滿足進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里的我和小伙伴們一起在溪邊游泳、放風(fēng)箏，又一次在故鄉(xiāng)的懷抱里碰觸了那份久違的純真。

　　短暫的相聚之后，又要離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始自己的征程。即使遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，卻明白故鄉(xiāng)所給予的一切是我畢生的財(cái)富，雖然很少停下忙碌追逐的腳步好好審視它，但對(duì)她的情感是放在心底慢慢回味并永久珍視的。小時(shí)候，在故鄉(xiāng)的掩護(hù)下，我們無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了豐富多彩的童年；長(zhǎng)大后以及未來(lái)的路上，她仍是會(huì)隨時(shí)敞開(kāi)胸懷歡迎我們回家的母親。故鄉(xiāng)，我心靈的港灣!

心靈的港灣作文23

　　古今中外，守家風(fēng)者成功，無(wú)者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴(yán)肅為基礎(chǔ)，以教育成長(zhǎng)為本的。

　　家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來(lái)，人才擁有了誠(chéng)信與責(zé)任感，這樣才會(huì)去得到，了解到許許多多呢。

　　而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅(jiān)毅柔韌”。有時(shí)，我們堅(jiān)持不懈，下決心去面對(duì)困難，一戰(zhàn)到底，且也是越戰(zhàn)越勇，才會(huì)有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì)理性思考問(wèn)題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了細(xì)入內(nèi)心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養(yǎng)料了。

　　記得老家的客廳里一直掛著四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫(xiě)著“梅花香自苦寒來(lái)”。老學(xué)究似的祖父常坐在匾下的太師椅上認(rèn)真的看著書(shū)。

　　去年的期末，最后一科的`考試，我離開(kāi)了考場(chǎng)，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒(méi)考好��？出了什么問(wèn)題？我反復(fù)的問(wèn)著自己。一路沒(méi)精打采的回到家。家門(mén)打開(kāi)，是祖父從老家來(lái)了。他戴著他的老花眼鏡手中拿著報(bào)紙笑瞇瞇的看著我。我無(wú)力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)祖父看出了我的心事。他拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子啊，分?jǐn)?shù)不是最重要的啊，你只要自己認(rèn)真努力過(guò)。并能堅(jiān)持下去。你總會(huì)取得好成績(jī)的。記得祖父以前和你說(shuō)過(guò)祖父以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報(bào)紙煉成了沙子啊！到現(xiàn)在祖父我還在堅(jiān)持練啊！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊�！边@時(shí)的我就像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著認(rèn)真說(shuō)話的老祖父，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。

　　小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強(qiáng)自立，應(yīng)該是對(duì)我的一種期望吧！而現(xiàn)在，隨著我成長(zhǎng)的腳步，隨著我心里的理解越來(lái)越深，發(fā)現(xiàn)這句話竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過(guò)濾，這樣，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它本有的勵(lì)志與自強(qiáng)不息的價(jià)值。

　　我的家風(fēng)雖沒(méi)有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統(tǒng)美德，是現(xiàn)代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。

心靈的港灣作文24

　　老師，一個(gè)美麗而又偉大的詞語(yǔ)，在我小學(xué)時(shí)就曾出現(xiàn)。但真正讓我感受到--老師--這兩個(gè)字的意義，卻是我遇見(jiàn)您。

　　初一的開(kāi)學(xué)，剛踏入新的教室，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她：她嬌小和藹，披下的頭發(fā)卷卷的，小巧的鼻子和嘴巴，還有一雙愛(ài)笑的眼睛，她正在笑著做自我介紹呢。我大步走到我的座位上坐了下來(lái)，然后認(rèn)真的聽(tīng)起了她的自我介紹。原來(lái)老師叫張娟呀！原以為張老師教的是語(yǔ)文，但她的數(shù)學(xué)卻教的非常好。張老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們有不懂的題目去找她問(wèn)時(shí)，她總會(huì)停止手中的一切活動(dòng)為我們解答。

　　初一下學(xué)期，我的'成績(jī)跌落的很快，就像一輛在黑夜里下坡的自行車，沒(méi)有方向也沒(méi)有目的地。還有幾個(gè)星期就期中考試了，全家人都為我擔(dān)心著。這時(shí)，一位慈祥的點(diǎn)燈人讓我這輛--自行車--找到了方向，又重新走向了上坡路。為了讓我恢復(fù)以前的狀態(tài)，把以前沒(méi)聽(tīng)懂的補(bǔ)好，老師舍棄了自己的時(shí)間，找我談話，找我的父母談話……那時(shí)的我懵懂不懂事，導(dǎo)致我竟然憎恨起了老師。期中考試來(lái)了又去了，我的水平又似從前�？粗�發(fā)下來(lái)的成績(jī)單，憎恨全都變成感動(dòng)。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，更覺(jué)得心里有一陣陣暖流流過(guò)......

　　張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還對(duì)我們的品行與紀(jì)律特別上心。不要看她平時(shí)說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)很溫柔，但只要你真的犯了錯(cuò)誤，她就不會(huì)縱容，嚴(yán)厲的臉上透著威嚴(yán)，絕對(duì)是說(shuō)一不二。張老師是非分明這一點(diǎn)也令我非常欽佩。

　　從張老師的口中我們得知張老師還有一個(gè)才幾歲的小寶寶需要照顧。她明明可以留在家里照顧寶寶，而不是每天來(lái)早檢查與督促我們?cè)缱x。但張老師為了更好的培育我們，卻選擇了后者。有時(shí)張老師會(huì)半開(kāi)玩笑的說(shuō)：--你們表現(xiàn)好一點(diǎn)，也給我爭(zhēng)取多幾分鐘和我寶寶相處的時(shí)間唄！--但我們?nèi)�班都沒(méi)有笑過(guò)，不是老師的玩笑不好笑，而是我們都感到了張老師的辛酸與不易......

　　也許三年過(guò)得很快，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們和藹親切又美麗的班主任——張老師，我為您點(diǎn)贊！

心靈的港灣作文25

　　家就是根，如落葉歸根般的歸宿，是我們心靈的港灣。落葉也曾歷經(jīng)人生百態(tài)，接受著一次又一次風(fēng)雨的洗禮，但仍不變的，卻是那清晰可見(jiàn)的葉脈。

　　家風(fēng)猶如葉脈，承載著一代人對(duì)一代人的孜孜教誨，傳承著昂揚(yáng)向上的精神和溫暖人心的力量。

　　誰(shuí)知盤(pán)中餐？粒粒皆辛苦。這是從小吃飯，在我耳邊不時(shí)傳來(lái)的話。自打我學(xué)會(huì)背誦這首詩(shī)，家里的長(zhǎng)輩便教會(huì)我理解糧食來(lái)之不易，要節(jié)約糧食的道理。每當(dāng)我吃不下飯，想剩著飯時(shí)，奶奶總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講一些老話，印象最深的是留剩飯，要被雷公公打的留剩飯，頭發(fā)要掉光的小時(shí)候，每次聽(tīng)到這些話，心里都會(huì)驚一下，于是決定此后的每一餐飯，不再浪費(fèi)糧食。奉行著吃多少多少，踐行光盤(pán)行動(dòng)的理念，長(zhǎng)輩是這樣教我的，我也是這樣做的。

　　兒時(shí)的我還常與父母在夜晚的河邊散步，每當(dāng)走在大街上，燈紅酒綠，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾時(shí)，我總是想要這想要那的，任我百般折騰，父母就是不給買。只見(jiàn)我哭成個(gè)小淚人，媽媽才說(shuō)道：想要不是不可以，你也要通過(guò)勞動(dòng)換取才行。抽泣的我見(jiàn)勢(shì)擦干眼淚，聽(tīng)進(jìn)了媽媽的一番話。小小年紀(jì)的我，在家風(fēng)的`引領(lǐng)下，竟?jié)u漸學(xué)會(huì)了體諒父母。我開(kāi)始主動(dòng)在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，通過(guò)勞動(dòng)，我嘗試了許許多多的第一次，也得到了許多我所心心念念的東西，體會(huì)到勞動(dòng)中的苦與甜，更是體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易

　　此后，這對(duì)我的成長(zhǎng)路上產(chǎn)生了潛移默化的影響。在學(xué)習(xí)上，我更加勤奮好學(xué)，因此也取得了良好的成績(jī)，正一步一步向自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)靠近。

　　現(xiàn)如今，我伴隨著家風(fēng)一同成長(zhǎng)，一同進(jìn)步。每當(dāng)生活的麻煩找上門(mén)時(shí)，父母總是用自己的言行舉止影響著我，用樂(lè)觀積極的態(tài)度去接受生活帶來(lái)的洗禮。也常常告訴我：做人應(yīng)踏實(shí)，肯干，只愿做更好的自己。爸爸曾告誡我這樣一句話：永遠(yuǎn)不要瞧不起別人，也別看不起自己。言出必行，這也是爸爸從父輩那里流傳下來(lái)的。

　　父母的一生平凡，也用實(shí)際行動(dòng)，以身作則，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言語(yǔ)故事間不斷地向我傳遞著屬于我們家的家風(fēng)精神勤儉節(jié)約，有勞而獲，不慕名利，卻也不甘落后

　　我的家風(fēng)故事，是平凡而樸實(shí)的，是充滿著父母對(duì)我為人處世優(yōu)良的期盼，是希望家風(fēng)能夠成為我收獲成功的一筆寶貴財(cái)富。

心靈的港灣作文26

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。我的家規(guī)即家風(fēng)，是傳承了祖祖輩輩優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)。

　　家和萬(wàn)事興，孝自當(dāng)前。每年春節(jié)是最能展現(xiàn)我家家風(fēng)的時(shí)候。媽媽會(huì)給奶奶精心購(gòu)置漂亮、舒適的衣服，爸爸會(huì)為爺爺奶奶準(zhǔn)備過(guò)年的用品及禮物。每年的三十下午，在爺爺?shù)?組織帶領(lǐng)下，李氏家族理事會(huì)派出20多名晚輩代表（當(dāng)然爸爸也是代表之一哦），帶上水果、大米、點(diǎn)心等去看望慰問(wèn)75歲以上的老人，我們晚輩們則會(huì)在每年的大年初一早上給各家族的長(zhǎng)輩拜年問(wèn)好。我家每年的年夜飯需要開(kāi)兩桌，大家庭里老爺、爺爺奶奶、大伯、二伯加上我們家共14口人，媽媽、二伯、二大娘都會(huì)用三四個(gè)小時(shí)的時(shí)間為我們準(zhǔn)備美味佳肴。在宴席上晚輩要向長(zhǎng)輩敬酒，并送上新年的祝福，長(zhǎng)輩則會(huì)給小輩準(zhǔn)備一個(gè)大大的紅包，一家人其樂(lè)融融。這是一個(gè)充滿了歡聲笑語(yǔ)的年夜飯，處處洋溢著和諧和睦和善，我幸福的大家庭，真是家和萬(wàn)事興��！

　　尊老愛(ài)幼，樹(shù)立榜樣。奶奶在我家小住期間，每次吃紅燒魚(yú)，媽媽總是把刺少肉多的地方夾到我和奶奶碗里；每次吃排骨和雞，媽媽總是把骨頭少肉多的給我和奶奶。外公外婆在世期間，每逢假日，爸爸會(huì)驅(qū)車千里去看望外公外婆，并帶上滿滿一車他們需要的日常生活用品，外婆總是臉上笑開(kāi)了花的夸爸爸“難得的好女婿”。爸爸媽媽的行為讓我非常感動(dòng)，他們?yōu)槲覙?shù)立了尊老愛(ài)幼、孝敬老人的典范。

　　勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)。記得有一次，我盛飯盛得太多沒(méi)吃完，被爸爸媽媽批評(píng)了一頓，媽媽教導(dǎo)我吃多少盛多少不能浪費(fèi)糧食。我比三姨家的弟弟大一歲，我穿過(guò)的衣服媽媽總是洗的干干凈凈，疊的整整齊齊，給三姨郵寄過(guò)去讓弟弟穿，真正做到了物其兩用節(jié)約不浪費(fèi)。

　　媽媽常說(shuō)：“見(jiàn)到熟人要熱情地打招呼問(wèn)好；兄弟之間要友愛(ài)互幫互助；做事說(shuō)話要實(shí)事求是不撒謊；與人相處不占別人便宜；愛(ài)國(guó)愛(ài)家，珍惜時(shí)間，珍惜生命等等......”

　　我的家庭，我的家風(fēng)。是繼承了先輩們優(yōu)良傳統(tǒng)的家風(fēng)，我生活在這樣一個(gè)家庭里，耳濡目染，受家風(fēng)的熏陶，我也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、積極上進(jìn)的青少年。我為我的家風(fēng)感到驕傲和自豪!

心靈的港灣作文27

　　大自然是美麗的，世界是美好的。

　　也許你會(huì)討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣�？墒悄阌眯娜タ此鼈兙筒灰粯恿�。

　　當(dāng)窗外陰雨不斷的時(shí)候，屋內(nèi)卻是一片寂靜。這時(shí)，你只需要靜下心來(lái)。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。

　　柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進(jìn)了美麗的夢(mèng)境。當(dāng)你醒來(lái)，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步�？�，小鄉(xiāng)村的矮屋冒起了炊煙，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈亮了，在細(xì)雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細(xì)雨大樹(shù)青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫(xiě)春時(shí)的雨的那段的感受吧！

　　當(dāng)然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬(wàn)里的時(shí)候。

　　晴空是夏天的一個(gè)驕傲吧，四季的天空就屬它最美了�？墒牵�你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過(guò)，只要你用心和它們交朋友。

　　夏日里的藍(lán)天沒(méi)有雜質(zhì)，只有可愛(ài)的白云在它身上點(diǎn)綴。知了在樹(shù)蔭中吟唱著夏日的美好。

　　你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹(shù)伸開(kāi)雙臂為你遮住陽(yáng)光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的`“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍(lán)天，溪水嘩啦啦地有節(jié)奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當(dāng)你完全陶醉在美好的世界中時(shí)，一縷輕輕的清風(fēng)撫摸著你的臉，揚(yáng)起了你的長(zhǎng)發(fā)，把你帶上廣闊的藍(lán)天。這時(shí)，耳旁的自由之歌是否有響起呢?

　　你是不是覺(jué)得自己是這藍(lán)天中的一員，正在和云寶寶們一起跳歡快優(yōu)美的集體舞呢？太陽(yáng)下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！

　　用心去欣賞這世界吧，上帝那么用心創(chuàng)造它們，怎能辜負(fù)他老人家的好意呢？

心靈的港灣作文28

　　家，是心靈的避風(fēng)港�！�—題記

　　避風(fēng)港的溫馨都源自于心靈的感觸。而心靈，卻是春夏秋冬四季的變化，可風(fēng)雨之后，卻總能見(jiàn)彩虹。

　　這是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，我望著茵茵綠草，燕舞鶯歌，心中自是一番愜意。清爽的春風(fēng)，吹盡了一切的煩愁，父母帶著我，走在幽靜的林蔭道，兩旁的樹(shù)是那么翠綠，可能春雨洗凈了它們的種子？涼爽的綠蔭下，父母談?wù)撝�天地，我拾著地上的綠葉。春天的心，是嫻靜的，一塵不染的，因?yàn)槟樕弦恢睊熘�微笑�?/p>

　　夏季的浮躁更不必說(shuō)。初夏還好，若是仲夏，悶熱得讓人坐不住。不時(shí)，還有蚊子的煩躁，我不例外，望著似火的驕陽(yáng)，心中異常的暴躁，汗水止不住地滲。到晚，渾身的汗臭味，而洗個(gè)澡或許清爽些。終于，等到第一場(chǎng)雷雨快下之時(shí)，涼風(fēng)拂人，接著電閃雷鳴之后，傾盆大雨如注直瀉，這是的我與父母坐在陽(yáng)臺(tái)上，待雨停，盡情地呼吸折雨后清新的空氣，偶然，湛藍(lán)的天空隱約浮現(xiàn)著旖旎的彩虹，而一家人，自然是看的入迷……夏天的心，浮沉不定，雖有波動(dòng)，但一家人一起的舒適還是一縷清風(fēng)。

　　前天的到來(lái)是種閑淡，這是的我不好呆在家中，愿與父母同行，走在春天的林蔭道上，春已去，秋天的它另是一番美麗樹(shù)葉雖已泛黃，卻顯得更自在，隨風(fēng)飄舞，春時(shí)的野草花，雖殘花委地，敗草無(wú)限，卻自有一番風(fēng)情，我和父母，都遙想著火紅楓樹(shù)在秋天的風(fēng)姿……秋天的.心，是安逸而滿足的，沒(méi)有奢望，只愿是家人一起，賞這輕云薄霧，落葉凋花。

　　冬，是雪的世界，沒(méi)雪的冬天是枯燥的，而雪舞一夜后，銀裝素裹不必說(shuō)，沒(méi)有絲毫的寒意，站在雪地上，望著遠(yuǎn)方無(wú)垠的白，倍顯遼遠(yuǎn)，父母不甚好雪，更喜傲霜雪的梅。常牽我賞寒冬的梅，我卻不懂什么品格，手指輕顫寒梅枝，灑落半空素仙子。卻喜愛(ài)這樣的輕盈，而父母總是看著我笑著，笑著，笑聲和空中的雪花融合了……冬天的心，是輕松活潑的，不喜窩在家中烤火，卻好冰寒之下的發(fā)顫，白雪飄舞下的沉醉……

　　一家人一起走過(guò)了春夏秋冬，無(wú)時(shí)都有無(wú)比的關(guān)愛(ài)和溫暖籠罩著我，而我如今才知道這是一種親情融制的溫馨。

心靈的港灣作文29

　　每當(dāng)暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí)，母親便是我心靈的港灣。待暴風(fēng)雨過(guò)后，母親便駐足碼頭，送我遠(yuǎn)航。

　　這學(xué)期，我懷著堅(jiān)定的信念踏上了畢業(yè)的旅途。面對(duì)老師，我努力使自己更適應(yīng)老師的教學(xué)方法；面對(duì)同學(xué)，我努力鼓起最大的勇氣去拼搏，原以為就這樣便可以在班級(jí)中站住腳，然而不幸的事終究發(fā)生在我身上。

　　開(kāi)學(xué)不久，語(yǔ)數(shù)老師個(gè)出了十分簡(jiǎn)單的試卷，給我們做，當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我?guī)缀跻獣灥惯^(guò)去。天哪！這是怎么回事？這是真的嗎？我的數(shù)學(xué)下降了十幾分。連我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文也不如人意，名次一下便一落千丈。失敗帶來(lái)的痛苦令我窒息，我怎么忍受得了？我怎樣面對(duì)我的父母？

　　我無(wú)精打采地回到家中，見(jiàn)到慈祥、勤勞的母親正在為我做晚飯。我的心潮便是一次次翻涌。母親見(jiàn)了我喜出望外地說(shuō)：“哎呀！回來(lái)啦！餓了嗎？來(lái)吃飯吧！”我的眼淚一下便涌了上來(lái)。母親仿佛看出了我的'心思似的�！霸趺蠢�？有什么事嗎？”母親親切地問(wèn)道。我低著頭，將藏在身后的試卷給她，母親接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)。我低頭不語(yǔ)，覺(jué)得空氣像凝固了似的，夕陽(yáng)的余暉撒在院子里，小狗也貪婪地躺在金黃的院中享受一切。我和母親對(duì)站在院子中好長(zhǎng)一段時(shí)間，母親終于焦急又輕聲的問(wèn)道：“怎么回事？你能說(shuō)一下嗎？”我抬頭，淚眼朦朧中可見(jiàn)母親焦急的眼神和緊索的眉頭。我實(shí)在憋不住了，便全部告訴了母親。

　　原以為，母親回好好訓(xùn)斥我一頓。沒(méi)想到她卻用溫柔的手護(hù)摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力，哭什么嘛？我的女兒是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的。”說(shuō)著便用手帕擦干了我的眼淚。我楞住了，心里默念著：謝謝您，我的母親！謝謝您能體諒我。我再也不會(huì)在困難面前流淚了。

　　現(xiàn)在，彩虹已掛在天邊。我有高高揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆，遨游在生命的長(zhǎng)河中，尋找人生的閃光點(diǎn)。但無(wú)論如何，我始終要謝謝您！我心靈的港灣。謝謝你？我的母親！

心靈的港灣作文30

　　民主不僅意味著要求思考和權(quán)利，還要求承擔(dān)思考的責(zé)任�！�—題記

　　民主是社會(huì)公正的前提；和諧是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)；構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人民民主，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的要求。

　　精神文明和物質(zhì)文明是同樣重要的，都是中國(guó)特色社會(huì)主義不可缺少的。道德高尚，才有助于我們構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)民主發(fā)展。

　　培養(yǎng)文明行為，做有道德之人，要從自己身邊的小事做起。《后漢書(shū)》中曾記載：東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的人，他雖然宣稱自己滿懷修德立身壯志，卻不愿點(diǎn)滴躬行。自己住處的環(huán)境從來(lái)不愿打掃。一天，他父親的好友薛勤來(lái)訪，見(jiàn)他的屋子內(nèi)布滿灰塵，雜亂不堪，便問(wèn)他為何不打掃？他卻不屑一顧地說(shuō)：“大丈夫處世應(yīng)當(dāng)掃天下，豈能只掃一屋？”薛勤聽(tīng)后，暗自好笑，便反問(wèn)他：“連一屋都不肯掃，你又怎能掃天下？”問(wèn)的他啞口無(wú)言。

　　做一個(gè)有道德的人是讓內(nèi)心無(wú)愧。良好的秩序要靠大家，需要每個(gè)有公德心的人去維護(hù)。

　　舍己為人，他們面對(duì)危難和死神，挺身而出，大義凜然！用瞬間的選擇去維護(hù)正義，擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，舍生取義，書(shū)寫(xiě)了自己的壯麗人生，昭示了中華民族的精神高度，在天地之間奏響了義字的正氣歌！孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“魚(yú)，我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。”他們用自己的.愛(ài)心詮釋了道義。

　　吳菊萍，不顧一切危險(xiǎn)，救了一個(gè)與自己毫無(wú)關(guān)系的小女孩——妞妞，只是因?yàn)橐粋�(gè)道德，一顆愛(ài)心，為他人無(wú)私奉獻(xiàn)。社會(huì)上有太多太多像吳菊萍一樣的人。他們?cè)谟米约旱膼?ài)心維護(hù)社會(huì)的和諧。

　　和諧是要我們大家來(lái)共同努力的，社會(huì)主義民主是在和諧的基礎(chǔ)上才發(fā)展起來(lái)的。

　　我們要切實(shí)履行自己的義務(wù)，依法行使自己的權(quán)利來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，促使社會(huì)主義和諧。

　　社會(huì)主義和諧社會(huì)需要我們當(dāng)代青年學(xué)生共同努力，做一個(gè)有道德、有思想、有文化、有素養(yǎng)的社會(huì)主義公民，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一而努力奮斗。

心靈的港灣作文31

　　烈日炎炎的夏日，正午熱辣的陽(yáng)光從晴朗的天空中透過(guò)輕薄的車窗，直曬到我們身上。我們坐在開(kāi)著空調(diào)的車子里，心里卻越發(fā)焦急，一旁的表妹更是叫苦不迭。蟬鳴喧囂，使我們更加煩躁了。

　　事情還得從早上說(shuō)起。

　　這天上午，我和表妹一家去一處古民居游玩，直到中午才從古民居里出來(lái)�！敖酉聛�(lái)我們要去哪兒呢？”表妹拉了拉姨夫的衣角，歪著頭問(wèn)。姨夫笑著回答：“我們先去糧油批發(fā)市場(chǎng)買點(diǎn)米，然后再去吃飯。”但才剛上車，我們便聽(tīng)見(jiàn)姨夫驚叫了一聲。一旁的大姨連忙問(wèn)怎么回事，姨夫懊惱地?fù)u了搖頭說(shuō)：“導(dǎo)航?jīng)]電了！”“不是吧？”表妹驚訝地張大了嘴。我心里也開(kāi)始著急起來(lái)：現(xiàn)在該怎么辦？

　　這時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)一位叔叔。大姨見(jiàn)了，立即下車去問(wèn)那位叔叔糧油批發(fā)市場(chǎng)怎么走。不一會(huì)，大姨便回來(lái)了，對(duì)姨夫說(shuō)：“那位叔叔說(shuō)從這里靠右直走到拐彎處，再向右拐，沿著小路走就到了�！庇谑�，車出發(fā)了。我這才松了一口氣。可當(dāng)汽車向右拐彎開(kāi)進(jìn)小路時(shí)，我望著車窗外，越發(fā)覺(jué)得不對(duì)勁：道路兩旁是一片又一片高高、略微枯黃的雜草，而且一路上都沒(méi)有看到人，一點(diǎn)都不像是去批發(fā)市場(chǎng)的路。我開(kāi)始狐疑起來(lái)：那位大爺不會(huì)是存心想騙我們的吧？

　　汽車緩緩向前行駛，我們依舊什么也沒(méi)看到，只看到遠(yuǎn)處有一個(gè)牌子。姨夫也開(kāi)始有些懷疑了：“這兒哪像是個(gè)批發(fā)市場(chǎng)��？”當(dāng)汽車開(kāi)到那塊牌子前時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)：這里根本就不是批發(fā)市場(chǎng)，而是一個(gè)已經(jīng)廢棄的菜市場(chǎng)！車?yán)锼�有人都驚呆了，取而代之的，是焦急和憤怒。于是，就發(fā)生了開(kāi)頭的.那一幕。就在這時(shí)，車窗外出現(xiàn)了那位大爺?shù)纳碛埃�他一副氣喘吁吁的樣子，像是跟著我們跑過(guò)來(lái)的。姨夫立即下車和他“談判”，卻只聽(tīng)大爺說(shuō)：“對(duì)不起啊，我剛才搞錯(cuò)了，這個(gè)方向是去菜市場(chǎng)的，這不趕快追上車子找你們… …”原來(lái)是這樣�。∥覀冾D時(shí)恍然大悟，方才的憤怒都消失得無(wú)影無(wú)蹤。隨后，我們按照大爺指的方向，掉了頭朝批發(fā)市場(chǎng)駛?cè)�。我心中那塊沉重的石頭也終于落地了。

　　車掉頭前叔叔那真誠(chéng)的笑容始終印在我的腦海里。天底下的人有誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)誤，我們要向大爺這樣的人學(xué)習(xí)，我們要誠(chéng)懇地認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，我們要為他們的真誠(chéng)點(diǎn)贊！

心靈的港灣作文32

　　雨，如決提之水，急奔而來(lái)，大有吞沒(méi)世界之勢(shì)。

　　一個(gè)衣衫襤褸的老人蹲在我的旁邊，整個(gè)人濕濕的，散發(fā)著一股味道，像極了一個(gè)瘟神。他的背駝得像球殼，盤(pán)腿而臥，右腿只剩下了半截！

　　前面放著一只杯，幾塊硬幣在雨水里浸泡著。然而令我驚奇的是，他那兩只衣袖白得在這么暗的地方都能觸驚你的眼睛！

　　我翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)始閱讀——“有人想看看天堂和地獄什么樣，于是他來(lái)到地獄。他看見(jiàn)一群人圍著一張直徑超過(guò)兩米的桌子，中間放著一堆美食，每個(gè)人手中都有一雙長(zhǎng)達(dá)一米的筷子，但是，誰(shuí)都無(wú)法將它們夾到自己的口中，每個(gè)人幾乎都餓得瘋狂了�！�

　　我抬頭看見(jiàn)車來(lái)了，那急雨像亂箭一樣，射在車窗上，留下彎彎曲曲的水痕。只見(jiàn)在我旁邊的這個(gè)人，站起來(lái)，連蹦帶跳的到了車旁，努力直起腰板，無(wú)奈它太駝了。他扯出那兩只白色的袖子，先呵氣，再使勁地用它擦起了車窗。他長(zhǎng)滿老繭的手，似乎每移動(dòng)一點(diǎn)都會(huì)帶動(dòng)整個(gè)身子。他的左腿赤裸在冰涼的雨水中，腿微微發(fā)抖。他努力保持身體平衡，不讓身子歪過(guò)來(lái)。雨水急驟的亂扎他的身子，稀疏的白發(fā)在雨水的“撮合”下，擰成了幾股麻花。他的兩腮紅紅的，任雨水肆虐的流下來(lái)。我真擔(dān)心他會(huì)像支架一樣，禁不住這暴雨，散成一堆木頭。漸漸地，那兩只白色的袖子吸附了雨水和灰塵變了色，但卻仍然觸擊著我的眼睛。

　　整個(gè)世界在雨中沉默了。年輕的司機(jī)忘了開(kāi)油門(mén)，驚奇的看著他的動(dòng)作，眼睛里閃過(guò)感激與憐憫。一個(gè)十歲左右的'小男孩跑過(guò)來(lái)，踮起腳為他撐傘，顧不上淋濕自己的背包。一些年邁的老人走到杯子前，彎腰將杯里的水倒出，從口袋里掏出錢，放入杯里。那杯子馬上塞滿了。

　　我繼續(xù)閱讀——“那人又來(lái)到天堂。他看見(jiàn)同樣的桌子和筷子，但是人們互相喂著吃，大家都春光滿面，幸福之極�！�

　　我笑著合上了書(shū)，望見(jiàn)他心里很輕松似的，對(duì)著透明的玻璃滿意的笑了。

　　雨，像被這份情所感動(dòng)，輕輕地?fù)嵛恐�大地，輕輕地奏響了和諧的旋律——

心靈的港灣作文33

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著“家風(fēng)”一詞火了起來(lái)，腦海中不禁涌現(xiàn)出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

　　別人都說(shuō)有國(guó)才有家，而我卻認(rèn)為有家才有國(guó)呀！為什么呢？家，一個(gè)好的家就必須有好的家風(fēng)，有了這個(gè)，社會(huì)的風(fēng)氣才會(huì)好起來(lái)，《大學(xué)》中說(shuō)道：“所謂治國(guó)者必先齊其家。”不錯(cuò)的，接下來(lái)就讓我們欣賞一下古時(shí)治家的禮儀之道吧！古人非常重視以修生為主的家庭教育，仁義禮智信忠孝廉恥等等這些美德都是齊家風(fēng)的核心內(nèi)容�！都艺]要言》中說(shuō)：“人品需從小做起，權(quán)宜茍且詭隨之意多，則一生人品壞矣�！惫蕷W陽(yáng)修在《誨學(xué)卷》里講道‘人之性因物則遷，不學(xué)則舍君子為小人。可不念哉？’意思是說(shuō)：人的品性是隨著環(huán)境的改變而改變的，如果不從小時(shí)刻砥礪自己提高自己的修養(yǎng)和品德，就會(huì)因?yàn)椴缓玫沫h(huán)境而成為小人了。

　　看吧！古時(shí)人們的家風(fēng)多么淳樸，就是離不開(kāi)仁義禮智忠孝廉恥等等這些核心內(nèi)容。其實(shí)這也正是人們處事做人的根本呀，對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)有著非常大的借鑒的價(jià)值。

　　就說(shuō)說(shuō)我吧，我們家那可真是非常嚴(yán)格的，我母親從來(lái)不能讓我撒謊。有一次，她不在家，讓我在家好好做作業(yè)，我嘴上答應(yīng)著可心卻早已在外面了，于是等她遠(yuǎn)去我便跑到門(mén)口玩籃球，可是一想不到的大禍突然發(fā)生了，籃球很不聽(tīng)話地跑到家里去了，連帶砸翻了一個(gè)醋瓶子。我心想不妙趕緊回去假裝寫(xiě)作業(yè)，果然母親一回來(lái)看見(jiàn)翻倒在地的醋瓶便怒氣沖天，問(wèn)是不是我干的'。我低著頭弱弱的說(shuō)不是，可這怎能瞞得了她，經(jīng)過(guò)她的仔細(xì)盤(pán)問(wèn)，我終于抵擋不住招了。她說(shuō)“你可以犯錯(cuò)，但是，你絕對(duì)不可以撒謊！所以，因?yàn)檫@次我再也不敢撒謊了，以撒謊就心虛就臉紅。

　　家風(fēng)是什么？家風(fēng)就是這樣，它教你做人的根本道理，教你如何處事，教你尊重愛(ài)戴他人。一個(gè)好的家風(fēng)可以教你很多，所以，就讓我們一起學(xué)習(xí)古人之孝，弘揚(yáng)好的家風(fēng)，共創(chuàng)好的社會(huì)吧！

心靈的港灣作文34

　　一些事，一些場(chǎng)景，一首歌，有時(shí)都會(huì)觸發(fā)我們的情感。

　　我每次聽(tīng)到筷子兄弟的《父親》與毛阿敏唱的《燭光里的媽媽》，總會(huì)觸發(fā)心底的情感。我跟父親一樣，不愛(ài)說(shuō)話，不擅交際，朋友也不是很多。

　　小時(shí)候父親對(duì)我的愛(ài)是溺愛(ài)。我小時(shí)候不聽(tīng)話，愛(ài)調(diào)皮，也愛(ài)哭愛(ài)鬧。盡管如此，父親對(duì)我的要求還是盡全力滿足的。在我所有的記憶中，父母親打我的次數(shù)不超過(guò)五次，由此可見(jiàn)他對(duì)我的溺愛(ài)。到了青春期，我開(kāi)始叛逆父母，我與父親對(duì)著干，氣他們。有一次，我因?yàn)楹徒憬愕拿�盾巨大化，我在床上躺了三天，沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有喝水更沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)班。得知這件事后的父親也很生氣，他放下工作跑來(lái)勸我，但我全盤(pán)不聽(tīng)，但是他并沒(méi)有因此打我。這件事過(guò)了沒(méi)多久，父親就生了一場(chǎng)人生中的大病，為了治病不僅花光了家里所有的積蓄，而且還向親朋好友借了一大筆醫(yī)藥費(fèi)。家里人都說(shuō)是我把父親氣出病來(lái)的，并且我也這樣認(rèn)為，但是父親還是沒(méi)有責(zé)怪我的意思，滿臉還是一副慈愛(ài)的'樣子。

　　經(jīng)過(guò)一些事情，我漸漸的開(kāi)始懂事了，我開(kāi)始明白了一些道理。知道了人前進(jìn)的方向目地，也知道了父母掙錢不易，教育子女更不易。

　　這幾年，父親的身體也漸漸恢復(fù)了，想起那件事，我心里仍然存在著一絲愧疚。父親還是同以前一樣不愛(ài)說(shuō)話，但是他對(duì)我的愛(ài)，我卻能深深地體會(huì)，那是心靈上的到達(dá)。盡管他對(duì)我的愛(ài)有時(shí)不言不語(yǔ)，但是我早已從心靈上感受到了他的愛(ài)。父親對(duì)我的愛(ài)是無(wú)語(yǔ)倫比的，它早已超越前方的障礙，到達(dá)我的心底，那是一種真正的心靈的到達(dá)。

　　時(shí)過(guò)境遷，早已物是人非，我長(zhǎng)大了，有了自己的人生理想和追求，性格上也變得成熟了。但是，父親對(duì)我的愛(ài)卻從未變過(guò)，它猶如濤濤河水一般，一點(diǎn)一滴的沖擊著我的內(nèi)心，讓我不能忘懷，直達(dá)我心靈的港灣！

心靈的港灣作文35

　　和諧像一顆種子，需要愛(ài)與理解的雨露來(lái)澆灌，才可以開(kāi)出絢麗的花；和諧像一道彩虹，缺少愛(ài)與理解的光終究難以美好；和諧更像花的芬芳，配上愛(ài)與理解的清風(fēng)，才可以傳遍人間這個(gè)春天。

　　老王是幸運(yùn)的，眾人的努力不僅救了他的命，更溫暖了他的心，讓世界上多了一個(gè)被愛(ài)與理解溫暖的人，多了一個(gè)傳遞和諧的天使。

　　陳光標(biāo)曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做一件好事，傳播給十個(gè)人，等于做十件好事�！弊鲆患�好事，每告訴一個(gè)人就傳遞了一份愛(ài)與理解，就讓和諧之風(fēng)在每個(gè)人身上縈繞。而實(shí)實(shí)在在地去關(guān)愛(ài)一個(gè)人，比告訴人道理的感染力要強(qiáng)百倍。醫(yī)院與老板將心比心，考慮農(nóng)民工的困難，關(guān)心弱勢(shì)群體的疾苦，用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)老王不是做了件好事嗎？老王因此而感動(dòng)，他會(huì)更樂(lè)意幫助他人，這不是將和諧傳遞開(kāi)了嗎？

　　老王是幸運(yùn)的，因?yàn)樗�做了�?ài)與理解的橋梁，讓和諧蔚然成風(fēng)。醫(yī)院與老板的一次善舉，一次將心比心像一顆投入水中的石子，而和諧正像那散發(fā)開(kāi)來(lái)的漣漪。反過(guò)來(lái)，老王的知恩圖報(bào)，將愛(ài)心傳遞給下一位病人，讓春天的溫暖與芬芳去親吻下一位病人。這其中有老王的責(zé)任意識(shí)，他將心比心，想讓做好事的人看到自己感恩的心；有老王的愛(ài)心，他還的不只是債，還有對(duì)社會(huì)的愛(ài)。這些都讓人們感到舒服，是一種正能量，這就是和諧。和諧社會(huì)，和諧你我。

　　假如老板不管不顧，少的是一位樸實(shí)的農(nóng)民工，多的是一份世態(tài)炎涼、人心不古的感嘆；假如醫(yī)院堅(jiān)持收費(fèi)，少的是一種醫(yī)者大愛(ài)，多的是一個(gè)苦于貧困與疾病、很有可能成為不安定因素的`老王；假如老王放棄責(zé)任，多的是一種搖頭嘆息的無(wú)奈與鄙視，少的是一份本該有的和諧之風(fēng)。

　　老王的事與社會(huì)上一些醫(yī)患糾紛、民工討薪是一種對(duì)比，更是對(duì)后者赤裸裸的嘲諷。如果社會(huì)可以讓和諧蔚然成風(fēng)，那醫(yī)生與患者的矛盾、農(nóng)民工的工資、弱勢(shì)群體的醫(yī)療保障就有了曙光，生活也一直會(huì)有春天的暖陽(yáng)。

　　和諧是一朵有了理解與愛(ài)就不會(huì)凋謝的花，是一道有了理解與愛(ài)就不會(huì)褪色的彩虹，是會(huì)伴著理解與愛(ài)的清風(fēng)傳遞的花香。讓愛(ài)與理解常伴我們左右，讓將心比心成為微笑一樣常在的習(xí)慣，讓和諧成為新時(shí)代中華民族的精神——和諧社會(huì)，和諧你我。

心靈的港灣作文36

　　他們，貌不驚人，普通平凡。甚至，你很可能忽視他們的偉大。

　　我，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主生活，從小衣食無(wú)憂，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世界上最困難的事是冬日的早晨，從溫暖的被窩里爬起來(lái)。直到那次……

　　媽媽說(shuō)，給我報(bào)名了一個(gè)特別的活動(dòng)，我們要凌晨?jī)牲c(diǎn)起床，給環(huán)衛(wèi)工人送姜茶。聽(tīng)起來(lái)好特別，為什么要起那么早給他們送姜茶呢？不能白天送嗎？媽媽笑著說(shuō)，到時(shí)候，你就明白了。

　　凌晨三點(diǎn)的街頭，我們已經(jīng)自覺(jué)地排著整齊的隊(duì)，領(lǐng)取送給環(huán)衛(wèi)工人們的帽子、手套和姜茶。領(lǐng)到茶杯的小朋友已經(jīng)熟練地泡好了姜茶，大家只等命令一響，就給這座城市的“美麗使者”們送溫暖了。

　　街頭的燈光在寒風(fēng)吹著樹(shù)葉中若隱若現(xiàn)，只見(jiàn)路旁，一位身著橙色的環(huán)衛(wèi)服的老爺爺，彎著腰，豆大的汗珠從他額頭滑落，手里拿著掃把，正在辛苦地掃著馬路上厚厚的一層落葉。風(fēng)吹在我的臉上，刀子般疼痛，我拉緊了帽子，趕緊上前，拿出早已準(zhǔn)備好的姜茶，雙手遞給環(huán)衛(wèi)工爺爺，并深深地鞠了一躬：“爺爺，謝謝您每天這么早起來(lái)給我們的城市打掃衛(wèi)生，讓我們的城市更加干凈美麗，謝謝您！”環(huán)衛(wèi)工爺爺接過(guò)姜茶笑著說(shuō)：“謝謝，謝謝你們，保護(hù)這座城市的干凈是我們應(yīng)該做的'！”爺爺?shù)谋绸劻耍�但在路燈的映照下，身材顯得偉岸。爺爺?shù)陌櫦y中，夾雜著灰塵和汗水。爺爺?shù)男θ�，顯得那么含蓄和害羞。

　　通過(guò)環(huán)衛(wèi)工爺爺?shù)慕榻B，我才知道環(huán)衛(wèi)工人每天早上三點(diǎn)就開(kāi)始工作，有時(shí)到晚上十點(diǎn)才休息。并且他們的工作環(huán)境惡劣，有時(shí)候還要冒著嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨淋來(lái)保持城市的衛(wèi)生。聽(tīng)到這兒，心不由得一陣酸楚，為我以前亂扔垃圾、增加環(huán)衛(wèi)工人工作負(fù)擔(dān)的行為深感慚愧。凌晨的冬天永遠(yuǎn)是寒冷的，有這樣一群人卻在用他們的行動(dòng)溫暖著這座城市。

　　我們送完姜茶后，雖然雙手早已是冰冰涼涼的，但心里卻是暖暖的。

　　他們做好防護(hù)，又走上街頭，在冰天雪地中頂著瑟瑟寒風(fēng)清雪除冰；第一時(shí)間清運(yùn)、處置一袋袋生活垃圾；協(xié)助街道、社區(qū)維持周邊環(huán)境衛(wèi)生。他們穿梭于大街小巷、默默堅(jiān)守在保護(hù)城市第一線的環(huán)衛(wèi)人。環(huán)衛(wèi)工人是“美麗使者”，他們的背影是最溫暖的掛牽，他們的面容是最靚麗的容顏。我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人點(diǎn)贊！我們?yōu)樗�有為人民服�?wù)的勞動(dòng)者點(diǎn)贊！

心靈的港灣作文37

　　家教是子女在家庭中接受的影響和教育，是一個(gè)人一生所受的初始化教育。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，它承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)有的特色。許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭或家族，都有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣――良好的家教家風(fēng)。良好的家教和家風(fēng)對(duì)一個(gè)人有非常顯著的影響。

　　中華民族注重家庭，傳下許多關(guān)于家教家風(fēng)的`著作，如民間的《二十四孝》《家訓(xùn)書(shū)》，較為正式的《顏氏家訓(xùn)》《曾國(guó)藩家書(shū)》《國(guó)語(yǔ)》《論語(yǔ)》等。這些書(shū)籍記載了大量的有關(guān)家教家風(fēng)的箴言和故事，都是長(zhǎng)輩傳授的經(jīng)驗(yàn)、禮儀等，以供晚輩學(xué)習(xí)。

　　我出生在一個(gè)教師家庭，爸爸媽媽都是大學(xué)老師，很重視家教家風(fēng)的傳承。媽媽教育我：“要友善待人�！睘榱耸刮颐靼走@個(gè)道理，媽媽在我很小的時(shí)候就給我講“孔融讓梨”、“王泰讓棗”的故事。她怕我在學(xué)校與其他人發(fā)生沖突，有事沒(méi)事就給我上“政治課”，教育我不要?jiǎng)硬粍?dòng)就與同學(xué)產(chǎn)生矛盾，要與其他人和睦相處。在媽媽的教育下，我?guī)缀鯖](méi)有和同學(xué)鬧過(guò)不和。

　　爸爸教育我：“要學(xué)會(huì)自立�！睆挠變簣@開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始教我使用剪刀（還是那種比較鋒利的）；三年級(jí)的時(shí)候，爸爸教我倒開(kāi)水；現(xiàn)在，爸爸又準(zhǔn)備教我騎自行車了。他說(shuō)：“如果現(xiàn)在不學(xué)會(huì)這些基本的技能，長(zhǎng)大以后就什么也做不了�！边@大概就是“千里之行，始于足下”吧。

　　爸爸媽媽不僅注重言傳，更注意身教，比如說(shuō)遵守交通規(guī)則，爸爸媽媽即使在很忙的情況下也會(huì)等綠燈，不闖紅燈；再比如說(shuō)勤儉節(jié)約，爸爸媽媽每天晚睡早起，辛勤工作，從不鋪張浪費(fèi)。爸爸媽媽的以身作則讓我更加體會(huì)到這些習(xí)慣的含義�，F(xiàn)在，我上五年級(jí)了，已經(jīng)在爸爸媽媽的教育下養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，這些跟我的家教家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。媽媽還是一如既往地給我上“政治課”，爸爸還是孜孜不倦地教我學(xué)各種東西。這些都是我的好家風(fēng)。

　　良好的家風(fēng)傳承可以促進(jìn)風(fēng)尚的健康發(fā)展，每個(gè)家庭都應(yīng)有各具特色的家風(fēng)和家教，家長(zhǎng)們應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地當(dāng)起這一重任，形成家庭的凝聚力，讓社會(huì)風(fēng)尚健康發(fā)展;使千萬(wàn)個(gè)家庭能組合成一股強(qiáng)大的振興中華的力量。

心靈的港灣作文38

　　她是個(gè)內(nèi)心缺乏自信的人，但要非常自尊，也許自卑的自我保護(hù)吧，所以她又是那樣的敏感和多疑。

　　這些都注定了她今生的坎坷，因?yàn)樽宰鸷兔舾�，她不想讓別人知道她的苦楚，那顆心被別人的誤解，輕視，壓著無(wú)法喘氣，她不知道怎樣解脫，她不會(huì)向旁人傾訴，因?yàn)樗�不知道相信誰(shuí)。曾經(jīng)的相信讓她傷痕累累，在她眼里沒(méi)有真正的親情，沒(méi)有真正的愛(ài)，她最愛(ài)的人最是讓她受傷，她最相信的人騙她最深。她把自己藏起來(lái)，用冷漠和無(wú)語(yǔ)包裹著自己。她也是個(gè)智慧的人，明白自己的缺點(diǎn)，但她不知道該怎樣才可以走出去。但她的愛(ài)心仍在，善良仍在。

　　她覺(jué)的自己真的很煩，因?yàn)樗��?tīng)不慣周圍的人對(duì)一些人說(shuō)著奉承恭維的`話，看不慣周圍的人對(duì)一些人做著虛偽的舉止。她無(wú)法順著別人的思路說(shuō)著迎合他人的話，無(wú)法和著他人的心思做著他人喜歡的事，她覺(jué)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)離這個(gè)社會(huì)，找不到可以依靠的心靈港灣。

　　她在路上默默地走著，感覺(jué)很累，很冷。一位充滿智慧的老人叫住她，問(wèn)她為何走的如此冷漠，她說(shuō)，她要去尋找自己的心靈港灣。她說(shuō)我很自卑，因?yàn)槲覜](méi)有很高的學(xué)歷，說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言，無(wú)法迎合別人的心思。那老人問(wèn)她，你喜歡別人對(duì)你說(shuō)真話嗎？再怎樣美麗的語(yǔ)言如果是去奉承別人的話，時(shí)間長(zhǎng)了，那人最終都會(huì)明白的，玫瑰美麗，可刺卻是有毒的。一顆真誠(chéng)善良的心，最終都會(huì)被人們接受和歡迎的。很高的學(xué)歷，華麗的語(yǔ)言不能說(shuō)明什么。孩子，你為什么要自卑呢？你有你閃亮的地方，是別人所沒(méi)有的，你應(yīng)該去找到那亮點(diǎn)，擦亮它，點(diǎn)燃它。不要把時(shí)間浪費(fèi)在悲傷里，去接受陽(yáng)光吧，它會(huì)折射出你的亮點(diǎn)，讓它光芒四射。回去吧，孩子，你要的港灣，其實(shí)就在你的心靈深處，只是你沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它。等你找到了它，你的冷漠，自卑，多疑，悲傷，就會(huì)溶化。

心靈的港灣作文39

　　馬上就要到夏天了，天氣越來(lái)越熱，而人心也越來(lái)越浮躁。可我們家，卻始終像墻壁上掛的字一樣——靜。

　　那個(gè)字是我爺爺寫(xiě)的，也是他對(duì)我們?nèi)�家的要求。現(xiàn)在我們家都喜歡靜，我爺爺喜歡安靜地?fù)]灑筆墨，我奶奶喜歡讀完一本書(shū)，父母喜歡安靜地完成每一項(xiàng)工作，我也喜歡在這種靜中成長(zhǎng)。

　　在我很小的時(shí)候，我爺爺就提出了這個(gè)要求，那時(shí)的我很小，并不知道靜是什么。那一次爺爺帶我出席婚禮，我因?yàn)楹猛婢驮谀怯殖秤拄[。還發(fā)出一些古怪的聲音。很多客人都因我的古怪被逗笑了，可只有爺爺臉都紅了。后來(lái)他把我?guī)У浇锹淅�，心平氣和地�?duì)我說(shuō)：“小寶啊，咱們?cè)谕饷婵刹荒苓@樣大聲吵鬧，影響到別人，要文明，要學(xué)會(huì)靜�！�

　　“靜是什么?”我很好奇這從未接觸過(guò)的詞。

　　“靜啊，就是保持安靜，不大聲說(shuō)話，不影響他人�！�

　　從那以后，我學(xué)會(huì)了安靜，在見(jiàn)到客人后我可以做到爺爺對(duì)我的要求，但是那個(gè)“靜”字卻并沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

　　一年夏天，我家并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)。我熱得左跑跑右跳跳，在床上打個(gè)滾，卻一點(diǎn)涼快也沒(méi)有。我一直央求爺爺開(kāi)空調(diào)，可他并沒(méi)有理會(huì)我。后來(lái)他把我叫到書(shū)桌前，說(shuō)要教我寫(xiě)書(shū)法，我并不理解爺爺?shù)?做法，因?yàn)閷?shí)在太熱，也就隨便寫(xiě)了兩個(gè)字，歪歪扭扭，和爺爺?shù)母�本沒(méi)法比。

　　“小寶啊，你知道我為什么又不熱，又能把這字寫(xiě)好嗎?”那是因?yàn)槲倚撵o下來(lái)了。所謂“心靜自然涼”，一個(gè)人心靜下來(lái)了，他不會(huì)像以前一樣躁，也可以專注去做一件事，把事做好。

　　我并不理解“靜”與不熱有什么關(guān)系，只是像爺爺說(shuō)的那樣坐在他身旁靜靜看著他寫(xiě)書(shū)法。十多分鐘后不知怎么的我沒(méi)并有原先那么熱，但我并沒(méi)有感覺(jué)，一直專注地看著爺爺。這時(shí)爺爺把筆給到我，要我再寫(xiě)幾個(gè)字。我模仿著爺爺，字也端正多了。看著爺爺?shù)男θ�，我似懂非懂地笑了笑：原�?lái)這就是靜。

　　后來(lái)爺爺走了，可那個(gè)字依然掛在那里。隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸明白了爺爺，也明白了靜�！胺菍�?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，在這個(gè)好家風(fēng)的幫助下，我學(xué)會(huì)了很多，而這個(gè)“靜”，也將會(huì)伴隨我的一生。

【心靈的港灣作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】心靈的港灣作文11-19

心靈的港灣作文02-17

心靈的港灣作文12-14

心靈的港灣——家05-01

（實(shí)用）心靈的港灣作文10-21

心靈的港灣作文【熱門(mén)】03-01

理解—心靈的港灣作文09-23

[精品]心靈的港灣作文02-17

心靈的港灣作文(精華)10-20

【熱】心靈的港灣作文03-01