我們的校園作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們的校園作文，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
當(dāng)聽(tīng)到悅耳的‘致愛(ài)麗絲’時(shí)，我就想到我的校園生活開(kāi)始了，給黑白色的圖畫(huà)繪上了色彩。
我給自己的校園生活分為3部曲。第一部曲，是每天上學(xué)時(shí)，我總是臉上漾著笑容去迎接我可愛(ài)的朋友，然后進(jìn)校門(mén)，踏著沉重的步伐走上那看似長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯。進(jìn)入班級(jí)，非常有朝氣的和同學(xué)們打招呼。“各位早��！怎么只有你們么？”然后他們就會(huì)如習(xí)慣般說(shuō)：“早，是啊！”每天都如此的簡(jiǎn)單，如此的溫馨。
第二部曲，是我課間的生活，我很喜歡我每天的課間生活，每天都會(huì)讓我不斷地感覺(jué)快樂(lè)和依戀。
記得，有一次我記得我在空閑的時(shí)候，和草莓、葡萄一起找春卷麻煩，其實(shí)春卷他最怕癢，由此我們3人就愛(ài)捉弄他，結(jié)果他頓時(shí)說(shuō)：“大姐，我錯(cuò)了！”真是有趣又可愛(ài)的春卷。
還有一次，我們班部分都恰巧很安靜，由此，我們就玩說(shuō)繞口令，此刻，輪到了雪糕說(shuō)繞口令，“4和10，10和4，40是14，14是40”如同被魔咒般的繞口令，就是不讓雪糕說(shuō)清楚，她的饒舌真是不一般，如同永遠(yuǎn)也說(shuō)不清4和10的關(guān)系。一段簡(jiǎn)單的繞口令，就會(huì)惹得我們到現(xiàn)在還孜孜不倦，回味不窮。
第三部曲，就是我最喜歡放學(xué)時(shí)間。一天的疲倦，一天的歡笑，就在這最后的'曲調(diào)結(jié)束。放學(xué)，也有故事，每次放學(xué)就見(jiàn)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，老師過(guò)來(lái)巡查。記得有一次放學(xué)，我們班的袋子拿掃帚襲擊草莓，正巧被老班見(jiàn)到了，頓時(shí)就被罵的狗血噴頭。瞧瞧，放學(xué)時(shí)光，也不是個(gè)放松的時(shí)間哦！
每天的三部曲，總讓我這么的留念，四年晃晃就過(guò)，再過(guò)一個(gè)月，我初中的校園進(jìn)行曲就結(jié)束了，有點(diǎn)想完整的把一天的三部曲都刻錄在光盤(pán)上，偶爾想念了，拿出來(lái)看看，回顧自己的三部曲，是多么溫馨多么愉快。
我們的校園作文2
每年的校慶都總是讓我印象深刻，今年的校慶也有幾件讓我特別難忘的事。
哪天中飯，吃好飯，藝馨媽媽帶領(lǐng)我們幾個(gè)舞蹈表演的同學(xué)一起去化妝，等我們化妝回來(lái)，冰凡的錢(qián)不翼而飛了，她東找找西翻翻，急得都紅了眼睛，著急的大叫：“我的140元明明在抽屜里的，卻怎么也找不到了，怎么辦呀，我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)東西了！”，她一直重復(fù)說(shuō)著，我們幾個(gè)也都沒(méi)了主意，也只能在教室里幫忙找。最后鄭老師來(lái)了，她安慰冰凡說(shuō)，別急，錢(qián)會(huì)找到的，先拿我的錢(qián)用。”冰凡終于重新高興起來(lái)了，我們也總算松了口氣，心里想著我們鄭老師真大方呀！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就輪到我們表演了，這次我們的`舞蹈是“錦上三月”，我們五人穿著綠粉古裝服，手里拿著絲綢盤(pán)，風(fēng)從我們之間來(lái)回穿梭，而我們也跟隨節(jié)奏在風(fēng)中翩翩起舞。以前我們都是室內(nèi)表演，這次卻在室外，我感覺(jué)自己就像只花蝴蝶，和小伙伴們?cè)诨▍仓凶分鹜嫠�，開(kāi)心極了。
義賣(mài)活動(dòng)還在熱火朝天的進(jìn)行著，芷菡跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“雨涵，你買(mǎi)什么了？”
“我剛剛給我媽媽買(mǎi)了杯楊枝甘露�！�
“這么好，我也給我爸爸買(mǎi)瓶可樂(lè)吧！”
“好的，我陪你一起去，我給我爸爸也來(lái)一瓶�！�
我們兩人從內(nèi)操場(chǎng)一直逛到外操場(chǎng)，一間一間尋找著，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有可樂(lè)的蹤跡，我說(shuō)：“好像沒(méi)可樂(lè)，我們買(mǎi)別的吧？”
“可我爸爸好像只愛(ài)喝可樂(lè)�！�
“等一下，我發(fā)現(xiàn)了......”
原來(lái)就在我們站著的攤位角落里，孤零零地立著一瓶，芷菡激動(dòng)的問(wèn)：“這瓶可樂(lè)多少錢(qián)？”
只見(jiàn)對(duì)面的女孩不好意思的回答：“這瓶是別人落在這里的�！�
“啊~”我和芷菡不約而同的笑起來(lái)！哈哈哈！
校慶的愉快時(shí)間總是過(guò)得飛快，我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始很期待明年的十周年校慶了！
我們的校園作文3
每當(dāng)我走進(jìn)校園或離開(kāi)學(xué)校時(shí)，都會(huì)情不自禁地看看那坐落在教學(xué)樓左邊的小花園。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是鐫刻在大石頭上的“百年輝煌”四個(gè)大字，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。大石頭旁邊是裘翌芳老校長(zhǎng)的雕像。他一手拿著拐杖，一手拿著一本書(shū)，那慈愛(ài)的眼神好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，你們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要不然就會(huì)后悔一輩子喲！”我在心里悄悄地回答：“您放心吧，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的�！�
走進(jìn)小花園，我首先看到的是一條彎彎曲曲的石子兒路。石子兒路的左邊有一棵青翠的扁柏；右邊種著一棵茶樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了含苞待放的花骨朵兒。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了一個(gè)被紫藤環(huán)抱的亭子。紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，莖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地往上爬，上面的莖連成一片，好像許多條鐵軌。中心的空隙中垂下了幾根長(zhǎng)了綠葉的樹(shù)枝，就像許多小辮子。嘰嘰喳喳。聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，我抬頭一看，紫藤上面居然還有一個(gè)鳥(niǎo)窩。
我接著往前走，出現(xiàn)了一棵桂樹(shù)，據(jù)說(shuō)它已經(jīng)一百多歲了。
我又來(lái)到了小池塘邊。一些小魚(yú)在池塘里悠閑地游著。它們有的'在假山里游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏，有的在吐泡泡，還有的在一起繞圈，好像在比誰(shuí)的裙子更漂亮。池中的假山上有幾個(gè)小臺(tái)階，臺(tái)階旁邊，一尊小彌勒佛靜靜地坐著。
走出小花園，一排鐵樹(shù)像一列士兵一樣昂首挺立著，好像在守衛(wèi)著小花園呢。
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園一角的小花園。
我們的校園作文4
新華小學(xué)是我的母校，它座落在杭城一條名叫林司后的小巷里。小巷雖名不見(jiàn)經(jīng)傳，然而我們的學(xué)校卻是百年老校。每天我走進(jìn)校園，都有一種親切的感覺(jué)。
在校園的門(mén)口，第一眼就看到了學(xué)校的門(mén)磚，這是用大理石做的，十分漂亮，墻上貼著學(xué)校獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)狀，其中，那“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！弊钜俗⒛浚@個(gè)榮譽(yù)在杭州城可只有一兩所學(xué)校獲得呢，這會(huì)讓你的自豪感油然而生。
走進(jìn)校園右拐，就來(lái)到了綠樹(shù)環(huán)繞的大操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠白相間的，在操場(chǎng)里，有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、跑道，還有升旗臺(tái)。每當(dāng)課間休息時(shí)間一到，同學(xué)們便像出籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳奔向操場(chǎng)，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，你會(huì)看到同學(xué)們有的在打球，有的在進(jìn)行乒乓球比賽，有的在練習(xí)跑步，還有的在追逐打鬧……每到星期一，我們還在操場(chǎng)列隊(duì)舉行升旗儀式，望著那國(guó)旗冉冉升起，我們肅然起敬。
走出操場(chǎng)，正前方是高高的教學(xué)樓。教學(xué)樓里有教室，有電腦機(jī)房，有美術(shù)教室……我們每天都在這里學(xué)畫(huà)畫(huà)、打電腦、學(xué)語(yǔ)數(shù)……十分快樂(lè)。教學(xué)樓邊是我們的.彩塊操場(chǎng)，那兒有兩棵老香樟樹(shù)，樹(shù)冠碩大，枝葉蔥郁，陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙，斑斑點(diǎn)點(diǎn)灑落在地，我們常常在這兒游戲、聊天，有時(shí)也背課文……微風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，像是大樹(shù)爺爺捋著胡須，發(fā)出贊嘆的笑聲，那聲音真好聽(tīng)。
我們的學(xué)校給我們帶來(lái)了知識(shí)和快樂(lè)，我愛(ài)我的校園！
我們的校園作文5
我在美麗的夏衍小學(xué)讀書(shū)，這兒可棒啦！到處都有好看的景觀，今天，我主要給大家講講一樓的大操場(chǎng)。
春天的操場(chǎng)充滿了活力，一些不知名的樹(shù)盛開(kāi)著雪白的花，春風(fēng)呼呼一吹，雪花似的花瓣便輕輕地落在地上，大地就被披上了一層輕柔的花瓣衣。那姿態(tài)，猶如天女下凡，見(jiàn)到的人都和我一樣深深地陶醉其中……野花野草也趕著春天的步伐，來(lái)到我們的校園。一朵一朵的小黃花盛開(kāi)在草叢中，小草也頂破泥土，探出小腦袋來(lái)觀賞這美好的世界。小花們有了綠油油的青草作為襯托，顯得更為漂亮�；▋好餍钦幸齺�(lái)了一群“花迷”——蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢間辛勤地采蜜，小蝴蝶在花叢間，飛上飛下，忙得不亦樂(lè)乎！
我們的操場(chǎng)原本泥濘不堪，風(fēng)一吹，哎喲，灰塵都吹進(jìn)眼睛里了！要是你再不小心摔了一跤，那后果真是不堪設(shè)想：泥粘到褲子上，沙土粘在臉上……不過(guò)還好，現(xiàn)在操場(chǎng)被套上了假的草皮外套，不僅不再臟兮兮的，而且摔跤了也不怎么會(huì)疼。這個(gè)新操場(chǎng)，你還可以在上面使勁打滾，衣服什么的呀，一點(diǎn)兒都不會(huì)臟。
除了那些“雪花樹(shù)”（我自己給它取的`名字），我們的操場(chǎng)邊還有可愛(ài)的柚子樹(shù)呢。上次有一位強(qiáng)健的體育老師憑借高高的身子摘下來(lái)了一個(gè)柚子，是綠色沒(méi)有熟的，體育老師竟然把它當(dāng)成足球踢了！他還笑著說(shuō)：“嗯，腳感不錯(cuò)。”逗得我們哈哈大笑。
我們每年一度的體育測(cè)試就在操場(chǎng)舉行。那天，每個(gè)同學(xué)都非常認(rèn)真努力，想在體育成績(jī)表上留下輝煌神圣的一筆。操場(chǎng)上，曾經(jīng)滴過(guò)同學(xué)們無(wú)數(shù)的汗水和淚水，多么有意義的操場(chǎng)呀！
操場(chǎng)，一個(gè)夾雜著辛酸與甜蜜的地方，真是讓人回味與留戀啊！我愛(ài)操場(chǎng)，也更愛(ài)我們美麗的校園！
我們的校園作文6
我們的校園一年四季都很美麗，不信，我就帶你去參觀參觀吧。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出了新的枝條。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，喜鵲又找來(lái)了樹(shù)枝蓋房子。教學(xué)樓旁，一排垂柳搖動(dòng)著枝條，就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子，真漂亮。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但是同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕，反而高漲了許多，是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋?裙子，小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹(shù)干上不停地叫，好像在說(shuō)：“夏天太熱了！夏天太熱了！我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹�！�?/p>
秋天，正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子，柱子紅紅的，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹(shù)葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩秋天要玩的游戲，比如說(shuō)拔根、做書(shū)簽等，都是秋天可以玩的游戲。
冬天，銀裝素裹，正是我們的校園。下雪了，不管是地上，還是樹(shù)上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開(kāi)心。
我們的學(xué)校是不是很美麗？！要是動(dòng)心的話，你可以到我們的學(xué)校參觀參觀，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來(lái)。
我們的校園作文7
我們的學(xué)�！獜V州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！ 進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)前面。
我們的學(xué)校——廣州華美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，座落在廣州市天河區(qū)龍洞，它是一所美麗的學(xué)校，不信，大家就跟隨我參觀一下吧！
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，迎面就是一條干干凈凈的校道，校道兩旁都種滿了綠油油的高大的榕樹(shù)，榕樹(shù)前面的.路邊就種了一些的觀賞植物。
看，我們的校園很大，有中學(xué)部，有幼兒園，有小學(xué)部，還有出國(guó)留學(xué)預(yù)科部。教學(xué)樓就分布在校園的不同位置。教學(xué)樓內(nèi)，所有的教室都打掃布置得很整齊。桌椅擺放得整整齊齊，地板上很干凈，玻璃窗一塵不染。
教室內(nèi)，前面是黑板，后面是板報(bào)，黑板旁邊有一臺(tái)很大的電腦，是供我們上課用的。老師在講臺(tái)上操作多媒體電腦，演示課件輔助教學(xué)，讓我們學(xué)習(xí)得輕松一些。看，教室的墻上還掛著激勵(lì)學(xué)生的座右銘呢！
走過(guò)小學(xué)教學(xué)樓，就到了學(xué)生飯?zhí)�。飯�(zhí)檬峭瑢W(xué)們用餐的重要場(chǎng)所，我們一日三餐都在這里進(jìn)食，衛(wèi)生可口的飯菜為我們提供了必要的營(yíng)養(yǎng)，為身體的健康打下了基礎(chǔ)。我們的女生宿舍就在飯?zhí)玫呐赃�，宿舍是我們休息的重要�?chǎng)所，宿舍安靜，我們才能好好地休息，第二天才會(huì)有充沛的精神投入學(xué)習(xí)。
作為寄宿制學(xué)校的學(xué)生，我們大部分時(shí)間都生活在校園里，校園就像我們的家一樣，校園的整潔美麗，需要我們來(lái)維護(hù)。校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，因此，同學(xué)們都把校園當(dāng)我家，大家一起愛(ài)護(hù)她。
我們的校園作文8
我們的校園是歡樂(lè)的，我們的校園是美麗的，我們的校園是溫暖的我愛(ài)我們的校園。
進(jìn)入一扇精致而漂亮的大門(mén)，往西一望，是一條銀杏小路。每到秋天，一片片銀杏葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。紅的`銀杏葉中穿插著黃、橙色其它樹(shù)葉，好有詩(shī)意感的一幅畫(huà)面。每當(dāng)我想發(fā)泄暴脾氣的時(shí)候，總會(huì)到這兒走一走，看一看。我也不知是怎么回事，每次走到這兒的時(shí)候，壞心情居然一下子就消失了！
在銀杏路的北邊，有一個(gè)大操場(chǎng)。雖然我很喜歡操場(chǎng)，但我卻更喜歡周?chē)木G化。這些綠化可美了！有的像愛(ài)心，掛在我心里；有的像星星，閃耀在天空中；有的像一位士兵，佇立在原野上。每一種造型都能誘發(fā)我無(wú)限的想象力。我和小伙伴常常在綠化帶底下玩拍手的游戲，那兒藏著我許多美好的回憶。
我還喜歡小游樂(lè)場(chǎng)。那兒的游樂(lè)設(shè)施都是木頭做的，每次都會(huì)給我一種古樸的感覺(jué)。我和“李李”總會(huì)在這兒玩耍。我太喜歡這里了，有一次還趁午休時(shí)間偷偷跑到這兒玩。
我最喜歡的就是“小菜園”了。那里有一條用石頭鋪成的小路。還種著許多香甜可口的蔬菜，有黃澄澄的土豆，有紫盈盈的茄子，還有紅彤彤的番茄。每一次老師帶我們?nèi)ツ莾�，我都在心里暗暗歡呼著。
學(xué)校不僅美麗，讓我開(kāi)心快樂(lè)，還教會(huì)了我許多知識(shí)，我感激學(xué)校。
我們的校園作文9
一年四季都很美。當(dāng)春姑娘悄然來(lái)到校園時(shí)，鵝黃色的小草就會(huì)把它的頭探出來(lái)，偷偷地看著春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著招呼。
操場(chǎng)北邊一排排柳樹(shù)也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地抽青轉(zhuǎn)綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來(lái)，柳枝也隨之變軟，輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿，春天真的來(lái)了。
春姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里。校園周邊的小草早已長(zhǎng)得碧綠碧綠的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服��！課余時(shí)間，老師和同學(xué)們?cè)诜N植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂(lè)趣。
春花秋實(shí)，收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的.架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛(ài)；西紅柿搶著露出秧外曬太陽(yáng)，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著綠色的遮陽(yáng)帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺(tái)。校園里處處洋溢著豐收的喜悅。
校園里的冬天，是我們最活躍的季節(jié)。暖暖的教室里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、行筆翻書(shū)的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲，處處充滿著生機(jī)，處處充滿著希望。趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！
這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂(lè)的校園。
我們的校園作文10
要說(shuō)我心中的家園是什么那就是今日的——母校。
學(xué)校是我的家園，學(xué)校給我?guī)?lái)了知識(shí)、給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我擁有了很多的兄弟姐妹。
站在學(xué)校大門(mén)口，你清晰的看見(jiàn)“盛元小學(xué)”那四個(gè)閃亮的大字，那不僅僅是四個(gè)字，那更是我心中的驕傲，目光往前看，一幢紅白相間的教學(xué)樓。雖然它外貌簡(jiǎn)單，但是它在上千位同學(xué)的心中是最美麗的。早晨一來(lái)到校園里你就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，不禁讓你的心情變得舒暢，中午來(lái)，你聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的歌聲，不禁讓你想踮起腳尖跳一段優(yōu)美的舞蹈……
再看左面有一幢逸夫樓、一幢辦公樓，讓你可以知道學(xué)校的寬闊。再看那凹凸不平的前操場(chǎng)讓人覺(jué)得很破，可是它在我們所有的師生心中是平坦的。
教學(xué)樓后面有非常大的后操場(chǎng)，那是用塑膠做成的.，上面十分柔軟，五顏六色的，下課后，你站在窗前，可以聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲，那聲音笑的是那樣的甜，那樣的開(kāi)心，你在看哪一個(gè)個(gè)孩子歡快的跳來(lái)跳去，好像心中沒(méi)有任何的煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)，就只顧著怎么玩耍。
這不算什么，當(dāng)你走在校園里，每一個(gè)孩子含著微笑，見(jiàn)了老師敬個(gè)禮，問(wèn)聲老師好，老師別提有多高興了，那是對(duì)老師的尊重，對(duì)老師的祝福。
放學(xué)后，一排排整齊的路隊(duì)，一聲聲順口的古詩(shī)讓許多的家長(zhǎng)贊不絕口。
以上我向大家介紹的就是我心中的“家園”平坦、美麗、寬闊的家園，說(shuō)了這么多你們有沒(méi)有被我的家園吸引呢？我想：應(yīng)該會(huì)吧。
我們的校園作文11
如果你問(wèn)我什么最美麗呢？那我肯定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我們的校園�！�
進(jìn)入校園，你會(huì)看見(jiàn)中心道兩旁有著青翠的樹(shù)木，風(fēng)輕輕一吹，它們就開(kāi)始沙沙作響，溫柔且動(dòng)聽(tīng)。再向前走，你會(huì)被香氣撲鼻的掛花吸引住，那一個(gè)個(gè)淡黃色的小花瓣，像小精靈似的，點(diǎn)綴著秋天。抱著樹(shù)輕輕地?fù)u，就好似下了一場(chǎng)桂花雨，頓時(shí)讓人心曠神怡。當(dāng)進(jìn)入后花園時(shí)，高大挺拔的香樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)便映入了眼簾。
每當(dāng)春天將臨時(shí)，月季花總是以盛開(kāi)的'花朵告知人們。小草從土里慢慢地鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。小燕子也從南方飛回來(lái)，在屋檐下筑巢。
夏天，荷花池中的荷花婀娜多姿，有的荷花含苞待放，幾只蜻蜓落在上面，不禁讓我想起一句詩(shī)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有的荷花已經(jīng)綻放，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的美少女。
秋天，淡淡的幽香鉆進(jìn)鼻子，星星點(diǎn)點(diǎn)的指甲蓋般大小的野菊花映入眼簾，小小的、嫩嫩的小花瓣，淡淡的黃中透著微微的白。金黃的花蕊柔柔的。這小小的花里蘊(yùn)藏著無(wú)窮的魅力，成了金秋中最絢麗的色彩。
冬天，下雪時(shí)，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個(gè)個(gè)蒲公英飛來(lái)飛去，隨風(fēng)起舞；還宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風(fēng)在天空中跳著華爾茲來(lái)到人間，又似一個(gè)個(gè)白衣少女在為大地點(diǎn)綴裝扮。
這就是我們美麗的校園，你愛(ài)了嗎？
我們的校園作文12
我們的校園非常美麗。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一眼看見(jiàn)的就是一個(gè)圓形的大花壇。大花壇是用淡黃色的石頭圍成的，里面種著許多高矮不一的草叢，草叢非常茂密，綠油油的，不時(shí)還會(huì)冒出幾朵顏色不一的平凡小花，為這蔥郁的草叢增添了幾分色彩，顯得更加漂亮了。這些花草都像是在簇?fù)碇▔醒氲牡袼�，雕塑是幾只鴿子走著一個(gè)“S”形的梯子，向藍(lán)天中飛去，雕塑上還刻著幾個(gè)金黃色的大字：成功之路。當(dāng)太陽(yáng)照在雕塑上時(shí)，雕塑便閃閃發(fā)光。
繞過(guò)花壇，再往前走就來(lái)到了學(xué)校的`大堂。大堂的地面上鋪著帶綠色斑點(diǎn)的白色方磚。向大堂左邊一看，墻上貼著我們學(xué)校的“八個(gè)一”。向右邊看，墻上全都是學(xué)校老師的照片，介紹著每一名老師的成績(jī)與故事。大堂的正面墻上還掛著一個(gè)大屏幕，為我們報(bào)道學(xué)校的資訊和消息。
從大堂往右拐個(gè)彎，是科技長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊是由幾根粉紅色的柱子支撐著，每根柱子上還貼著許多科學(xué)小故事，讓我們認(rèn)識(shí)科學(xué)家和知道一些科學(xué)小知識(shí)。抬頭往上看，上面貼著個(gè)“小宇宙”。有海王星、金星……
穿過(guò)走廊，往左走50米就是足球場(chǎng)了。綠色的草地、紅色的跑道，還有四、五個(gè)足球門(mén)樹(shù)立在草地上。我們經(jīng)常在草地上做早操。足球場(chǎng)的右邊是游樂(lè)園，常�？梢月�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡笑聲。站在足球場(chǎng)上向周?chē)�，就能看�?jiàn)學(xué)校的很多建筑物。
怎么樣?我們的校園美麗吧!這只是一點(diǎn)點(diǎn)，還有很多美麗的地方呢!如果可以的話，我希望你有機(jī)會(huì)到我們的學(xué)校來(lái)參觀。
我們的校園作文13
沿著通向?qū)W校的小路，我來(lái)到了滿是歡聲笑語(yǔ)的校門(mén)口。一棵大樹(shù)在一旁莊嚴(yán)地站著，仿佛在向我們問(wèn)好。樹(shù)的另一邊還有一個(gè)池塘，魚(yú)兒們?cè)谒谢ハ噫覒�，玩耍。�?dāng)然，門(mén)口還有值日崗，他們正對(duì)著上學(xué)來(lái)的的小學(xué)生們敬禮呢！
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)低段教學(xué)樓旁的小排球場(chǎng)。一二年級(jí)的同學(xué)們?cè)谂徘驁?chǎng)上玩耍，熱鬧極了。兩旁的小花圃上開(kāi)滿了不知名的花兒，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，美麗極了。
繞過(guò)低段教學(xué)樓，當(dāng)然是高段的教學(xué)樓。同學(xué)們有的在上課，有的在讀書(shū)，滿是歡聲笑語(yǔ)。
走過(guò)了教學(xué)樓，就是英語(yǔ)長(zhǎng)廊。那英語(yǔ)長(zhǎng)廊的頂是用花兒和葉子編織而成。春天的時(shí)候，花兒呈紫色，那花瓣上還露出一絲絲的魚(yú)肚白，美麗極了。夏天的時(shí)候，頂上綠草如蔭，你走在長(zhǎng)廊里，會(huì)感覺(jué)格外涼爽。秋天到了，金黃的葉子飄落下來(lái)，在長(zhǎng)椅上鋪成了金黃色的`地毯�？傊�，走在英語(yǔ)長(zhǎng)廊中，會(huì)十分涼爽，花草的香氣撲面而來(lái)，令人神清氣爽。
英語(yǔ)長(zhǎng)廊的旁邊就是操場(chǎng)，操場(chǎng)不大只有200米左右。中間的籃球架矗立在操場(chǎng)兩旁，閃閃發(fā)光。你瞧，高段的哥哥姐姐們正在打籃球，低段的小弟弟妹妹們正排隊(duì)跑步呢！
一束束陽(yáng)光照射在我們的校園里，同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯，我們的校園充滿歡聲笑語(yǔ)，我們的校園多么美麗。
我們的校園作文14
我們的學(xué)校位于無(wú)為的中心地帶，因?yàn)閷W(xué)校西邊的米公祠內(nèi)有清涼甘甜的古井，井邊有一排香氣四溢的杏樹(shù)而得名——杏花泉小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是我們的小操場(chǎng)，小操場(chǎng)的左側(cè)是‘名人墻’都是從學(xué)校畢業(yè)的名人，有中國(guó)科學(xué)院院士盧強(qiáng)爺爺，有1958年帶著自制的人工降雨器赴北京參加中國(guó)少年兒童科學(xué)展覽會(huì)的許章運(yùn)爺爺，并與周恩來(lái)總理合影留念……排在最后最小的就是前年安徽省的理科狀元——孫勇。他們都是畢業(yè)于杏花泉小學(xué)，他們是我們杏小每一位師生的驕傲。小操場(chǎng)的右側(cè)是“杏花泉號(hào)”，上面展示了同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)畫(huà)、科技創(chuàng)新作品，顯示了校園的文化與科技特色。小操場(chǎng)上還有一顆散發(fā)著迷人香氣的'丁香樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)它和我們學(xué)校同齡呢，樹(shù)的旁邊是紫藤架，上面纏繞著茂密的藤條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂綠色的篷帳。紫藤架的對(duì)面是蘑菇亭，就算下雨同學(xué)們也不用擔(dān)心沒(méi)有地方玩。
再往前走，就是我們的教學(xué)樓——金匯樓。同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，老師辛勤的培育我們成長(zhǎng)，清晨，郎郎的讀書(shū)聲從教室里飛出來(lái)，那聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)�。�
教學(xué)樓后面是大操場(chǎng)，乒乓球臺(tái)與升旗臺(tái)遙遙相對(duì)，一到下課時(shí)間，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了，同學(xué)們有的在捉迷藏，有的在跳繩，有的在打籃球————他們玩得真開(kāi)心！
這就是我們的校園——杏花泉小學(xué)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我們的校園作文15
我們的學(xué)校座落在黃驊市中心，它是一個(gè)美麗的校園。
來(lái)到校門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的黑漆大門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)著五個(gè)醒目的大字“渤海路小學(xué)”。進(jìn)入大門(mén)，右側(cè)是一個(gè)值班室，值班的爺爺每天在這里登記出入的人員，確保校園的安全。左側(cè)是一個(gè)宣傳欄，里面張貼著小朋友們出色的繪畫(huà)作品。
從大門(mén)，往右拐是個(gè)大花壇。四周用紅色的柵欄圍著。花壇里面長(zhǎng)著茂盛的石榴樹(shù)，翠綠的葉子映襯著一個(gè)個(gè)飽滿的小石榴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著像掛滿了小紅燈籠似的。樹(shù)下長(zhǎng)著翠綠的小草，頑強(qiáng)的豎著槍尖般的腦袋，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
花壇的前面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。它周長(zhǎng)有400米，用平整的'磚石砌成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起，我們就快速的跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步;有的跳繩;還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，一片熱鬧非凡的情景。
操場(chǎng)的后面就是我們學(xué)習(xí)的地方，那是一座三層的教學(xué)樓。樓道墻上懸掛著每個(gè)班的“宣傳牌”，每個(gè)班的風(fēng)采都是在這里展示，比如：每個(gè)班的“故事大王”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“”勞動(dòng)之星“。除了這之外，還有名人名言，給了同學(xué)們知識(shí)的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲從這里傳出，蕩漾在寬廣又美麗的校園中。
這就是我們的校園，一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我愛(ài)我們的校園！
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