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我的初二生活作文

時(shí)間:2024-06-20 17:12:27 生作文 我要投稿

我的初二生活作文優(yōu)秀(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的初二生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的初二生活作文優(yōu)秀(15篇)

我的初二生活作文1

  盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么美好。

  第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會(huì)感到快樂幸福。每天早上一起床我就會(huì)迫不及待地打開窗簾,走進(jìn)陽臺(tái),呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學(xué)校,哪有心情享受著清新的空氣。

  拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點(diǎn)頭

  拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

  剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每天為了不會(huì)遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

  每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾,我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的`暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

  我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?

  我盼望著開學(xué),盼望著回到課堂,回到我們那個(gè)大集體?墒悄菢游矣值瞄_始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校,過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

我的初二生活作文2

  記憶的紫燕應(yīng)有舊巢依托方可歸來,無論是王謝堂前或百姓人家。

  然而,初二的生活——這纏綿又易逝的時(shí)光,不知舊巢安在?我已指不出時(shí)光在我心底的痕跡,已不知哪里是它與時(shí)空的.交匯處,因?yàn)樗凉u漸離我遠(yuǎn)去。

  正如我召喚記憶,而回音壁那邊只傳來略略的傷感,因?yàn)榧磳⒏鎰e初二,升入初三,新的際遇與我擦肩。

  記憶中的初二是愉快,是傷感,是輕松,又或是憂郁。

  我曾在陽光下追逐奔跑,嬉笑歡樂。曾在奔跑中把打轉(zhuǎn)的淚化為汗水蒸發(fā)掉;也曾拉著朋友們的手,放聲大叫;還曾相信不靠譜的童話,用盡全力守護(hù)最初的夢(mèng)想……

  這就是我們傻傻地青春,傻傻地初二。

  在初二這美好的時(shí)光里,有風(fēng)、有雨、有歡笑。

  想和初二的時(shí)光來個(gè)擁抱,想重新開始初二,想一個(gè)人在初二那段時(shí)光里,觀庭前花開花謝,望天上云卷云舒。

  可如今花開不同喜,花落不同悲,是因?yàn)檫@僅有的奢侈只能彌留在回憶里、夢(mèng)里。

  初二真的要過去了。

我的初二生活作文3

  坐在書桌前,我一陣恍惚,屬于我的初二生活,竟然已經(jīng)快要在碌碌無為中逝去了。

  初二的生活應(yīng)該不是充實(shí)的吧?至少在我看來是這樣的。別的同學(xué)忙著學(xué)習(xí)物理這一新的課程,忙著努力準(zhǔn)備會(huì)考,忙著把生活過得很充實(shí)。

  而我的初二生活是怎么樣的呢?在別人各種忙的同時(shí),我也在忙,忙著上課睡覺,忙著上課講話,忙著上課走神。這應(yīng)該就是我的整個(gè)初二吧?生活不用忙碌,學(xué)習(xí)也不用在乎,因?yàn)槲乙詾槌醵很長(zhǎng)。不曾想,如今我就要步入初三,和我的初二生活告別。

  我懷著好奇的心情來到了屬于我八年級(jí)的教室,我記得我剛到教室沒多久,老師就來叫我們打掃衛(wèi)生,我心里那個(gè)不情愿啊。不過我們還是很聽話地把教室和公共區(qū)的清潔認(rèn)真搞好了。

  就這樣,我的初二生活迷迷糊糊地開始了,可謂是沒有任何的儀式感。一切都挺好的,雖然同學(xué)都不是很熟悉,但都很好相處,我唯一覺得不好的`就是,我七年級(jí)的班主任再一次教到了我,再次成為了我們班的班主任。

  我第一次被班主任批評(píng)了,原因是我上課的時(shí)候不認(rèn)真,還經(jīng)常和我前桌的同桌還有我同桌說話,既影響了我的學(xué)習(xí),也影響了別人的學(xué)習(xí)。

  經(jīng)過班主任的批評(píng),我前期安分了不少,可是后期,我又蠢蠢欲動(dòng)了起來,不過班主任倒也沒有批評(píng)過我了?赡苁遣恢,亦或是對(duì)我放棄了治療。

  距離會(huì)考只有十四天了,我才幡然醒悟,想起學(xué)習(xí)地理生物。怎奈,原來我的地理都沒有認(rèn)真聽過幾節(jié),而生物呢?說實(shí)話,我并不擔(dān)心生物,因?yàn)槲业纳锍煽?jī)一直都是還可以的。所以我一頭撲在了地理上,不料,生物退步了,地理也不見得進(jìn)步多少。

  不過我似乎也并不著急著復(fù)習(xí),該玩的手機(jī)還是會(huì)玩,這,就是江山易改,本性難移吧?這十多天里,我其實(shí)有蠻多精力都用在了地理生物上,就是不知道有沒有成效。

  就這樣,渾渾噩噩地,莫名其妙地,我就度過了這十四天,然后就措不及防地坐在考場(chǎng)里看著眼前的考卷。

  七月三日我們就期末考了,不論結(jié)果如何,初二,終是要散了,不知道以后會(huì)怎么要,但是初二,都是一段難忘的日子。

  致我即將逝去的初二生活,忽忘初心,一直加油。

我的初二生活作文4

  時(shí)間如流水般逝去,我們從幼兒園來到小學(xué),度過了小學(xué)來到了中學(xué),結(jié)束了初一,開始了初二的生活。我本以為初二的生活和初一一樣。課間可以放松放松,周末放假可以有時(shí)間看看書,和同學(xué)一起出去玩。但現(xiàn)實(shí)卻是完全不同的,在這一學(xué)期,數(shù)學(xué)定理更深?yuàn)W了,英語課文更長(zhǎng)了,單詞更多了,語文文言文更拗口了,教科書一本比一本更厚了,而且還多了一門物理。一下課我要么埋在一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題里,要么背英語課文,背語文古詩(shī)。初二事情很多,一會(huì)兒要組長(zhǎng)開會(huì),一會(huì)兒要寫小組總結(jié),一會(huì)兒要檢查清潔。每天作業(yè)很多,當(dāng)別人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我卻還在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌!

  初二的壓力多么大!初二是初中最重要的學(xué)習(xí)階段老師的期待,同學(xué)的支持,家長(zhǎng)的希望,四面八方的壓力接踵而至,讓我不得不對(duì)學(xué)習(xí)更上學(xué),有付出總會(huì)有收獲,在做不完的`事情中,我也在不斷進(jìn)步,知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在吸收,能力一點(diǎn)點(diǎn)在提高。同學(xué)們羨慕的眼神,父母欣慰的笑容都成了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。

  上了初二,我們也長(zhǎng)大了,許多事我都能獨(dú)自完成:衣服自己洗,飯自己做,房間自己整理……

  初二就像是一個(gè)岔路卡,選擇堅(jiān)持之路,是走向幸福的生活,選擇放棄之路,是走向痛苦的生活。初二剛剛開始,以后的路還很長(zhǎng),會(huì)比現(xiàn)在更難走,但不管困難多大,我也要為以后了過上自己想要的生活而堅(jiān)持。

我的初二生活作文5

  我喜歡看書,只要一有空,我就會(huì)捧起書本,津津有味地看起來。至于是什么時(shí)候開始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開始講起了。

  那一天,爸爸領(lǐng)著我來到新華書店,給我挑選了一本《中國(guó)童話故事選》。我打開一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現(xiàn)在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉(zhuǎn)向。我瞇著眼仔細(xì)琢磨起來:“一天,我來的了什么邊,把一條什布。之后!弊x著讀著,我不禁覺得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書合上了。

  上了小學(xué),當(dāng)我再次拿起那本書時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的`鉤,把我牢牢地鉤住了。書里面豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引了我。細(xì)細(xì)品味,竟還有身臨其鏡的感覺!我那時(shí)真不敢相信自己!

  從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì)拿起書本。一看起來,不是忘記吃飯,就是看到水著。因此,自家的電費(fèi)總是交得比別人多。

  有一次,我又去書店里買了幾本書。回到家,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。

  我看了看飯桌,以為還沒開飯,就坐到沙發(fā)上看書去了。書里面精彩的內(nèi)容又把我吸引住了。

  一個(gè)小時(shí)過去了,二小時(shí)。直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書中醒來:“呀!我怎么忘了,我還沒吃飯呢!”

  我一骨碌爬起來,跑到廚房里。一看,“哎,我著急個(gè)什么勁兒呀!還沒開飯呢!”說著,我又捧起書,如癡如醉地看起來。

  “咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”。“我都快餓得不行了,飯?jiān)趺催不開啊?”我這才跑去找媽媽:“今晚的飯?jiān)趺催不開啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你。你還沒吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。仔細(xì)想想,我才恍然大悟!那時(shí)的我多么可笑呀!

  不知不覺地,我和書已成為一對(duì)形影不離的好伙伴。當(dāng)我遇到困難,書會(huì)助我一臂之力,幫我闖過一個(gè)個(gè)困難險(xiǎn)阻;當(dāng)書閑著無聊時(shí),我會(huì)找它“談心”。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是八年級(jí)的小學(xué)生了,但我和書之間,仍然系著那根永遠(yuǎn)解不開的繩子。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn),我的口語水平提升了,寫作能力也提高了。每當(dāng)老師表揚(yáng)我作文寫得好時(shí),我總在心底默默地對(duì)它說:朋友!”

我的初二生活作文6

  我的課余生活豐富多彩,有打電腦、有游泳,其中我最喜歡的是去旅游。

  假日里,我們5點(diǎn)鐘坐車去機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)。我們通過全身檢查,坐上了飛機(jī),忽然,廣播說了一段話。它說:“親愛的旅客,我們的飛機(jī)即將起飛,請(qǐng)關(guān)掉電子設(shè)備! 飛機(jī)走在跑道上,準(zhǔn)備起飛。嗖,飛機(jī)沖向藍(lán)天,我超高興。我看到天空下面的小河、小溪、樓房。。。。。我看了一會(huì)兒,忽然,我看到下面一片藍(lán)色。哦,原來下面是海洋。我想:“我們?cè)摰搅撕D蠉u了”。地面離我們?cè)絹碓浇,飛機(jī)正在降落。我們下了飛機(jī),坐上了汽車去了天涯海角,天涯海角的風(fēng)景真美啊!沙灘上有許多美麗的'貝殼,有無邊無際的大海。我們?cè)诤_厯熵悮,撿了各種各樣的貝殼,看完了海景我們?nèi)コ宰灾汀D抢镉恤~、有菜、有西瓜。。。。。。吃完飯,我們?nèi)プ郊木有。那里的寄居蟹可真多,我們還捉了一只小螃蟹。

  我們滿載而歸,瓶子里裝的全部都是寄居蟹,我開心極了。

我的初二生活作文7

  一眨眼三年的初中生活即將結(jié)束,我愛重中的學(xué)習(xí)生活,每天看到同學(xué)們的怡悅,我覺得非常開心。

  剛接觸初中生活,我會(huì)感到心驚肉跳的,我渴望快點(diǎn)認(rèn)識(shí)新的同學(xué)。我報(bào)到的班級(jí)是七年級(jí)2班,學(xué)校的校規(guī)非常嚴(yán)厲,女生不準(zhǔn)長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā),上學(xué)和放學(xué)都要打卡,學(xué)校的一切令我也很煩心。

  我對(duì)文科的學(xué)習(xí)非常感興趣,第一次中段考語文成績(jī)97分,而理科學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。

  在學(xué)校我最開心的.事是校運(yùn)會(huì)和組織旅游,校運(yùn)會(huì)里我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)躍非沖天,英勇善戰(zhàn)。越戰(zhàn)越激,我非常怡然自樂。最開心莫過于去旅游,我們?nèi)サ牡胤绞呛芎猛娴,包你玩得樂趣無窮。

  現(xiàn)在眼下是緊張的復(fù)習(xí),即將來臨的中考。今年的考試特別多,四月分的體育中考,五月份的一模和英語口語。在學(xué)校給我的感覺有點(diǎn)依依不舍。

  輕輕地走正如我輕輕的來。

我的初二生活作文8

  我的童年是在幸福中渡過的,那時(shí)的我喜歡和小伙伴們?cè)诓莸厣贤嫠#咚{(lán)瓦藍(lán)的天空襯托著我們天真的笑容,反射出我們清晰的臉頰。我就這樣,在無憂無慮中幸福地成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中雖然有不少的煩惱,但我仍是幸福的,那些煩惱只不過是我天空中暫時(shí)的陰霾,不久便會(huì)散去。但,那是我成長(zhǎng)最好的見證,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,所以有了煩惱,這一點(diǎn)是每個(gè)人的通病。

  雖然,我也有成長(zhǎng)的煩惱,但我成長(zhǎng)的煩惱是同齡人中最少的。那是因?yàn)槲页錾谝粋(gè)幸福的家庭中,在這個(gè)幸福的家庭中我的父母很少吵架,也沒有因?yàn)槲业某煽?jī)考的不好或犯了錯(cuò)誤而打過我,七年級(jí)時(shí)她看到我的成績(jī)是會(huì)說:“你看看這有一些題目是不該錯(cuò)的,你要把這次錯(cuò)的題目好好看看下次不能錯(cuò)了,你要學(xué)會(huì)吃一塹長(zhǎng)一智!倍F(xiàn)在也是如此。可隨著我年齡的增長(zhǎng)我也想起母親那一句句話語,想起那時(shí)我那心不在焉的樣子,那從左耳聽右耳冒的樣子,F(xiàn)在我后悔當(dāng)初沒有好好聽母親的話,可也是因?yàn)槲疑钤谛腋5募彝ブ懈鷦e人生活在壓力中的不同,因?yàn)樯钤趬毫χ械娜吮任夷苁艽驌,能更好的受生活的`壓力。

  生活中的幸福常一縷溫暖的陽光,如一席徐徐的春風(fēng),如一首優(yōu)美的旋律,無時(shí)無刻不滋潤(rùn)著人們的心靈。幸福的故事更如星星般繁多,數(shù)不清,說不盡。

我的初二生活作文9

  在姥姥家的西邊,有一家非常小的麥粉廠。

  今天一大早,姥姥就拿上了半袋新收的麥子,把它放在一輛破舊的自行車后座上。我一眼就認(rèn)出了它,這輛自行車名叫“珠穆拉瑪破”。是我和姐姐給它起的名字。因?yàn)橹,姐姐騎著它帶著我,經(jīng)過了一個(gè)很難攀越的小土坡。我們費(fèi)了九牛二五之力,才到達(dá)對(duì)面。由于這個(gè)土坡高低起伏很難越過,所以我和姐姐就把這個(gè)小土坡命名為“珠穆拉瑪峰”。而我們騎的自行車又有些破舊,就給它起了個(gè)霸氣的名字“珠穆拉瑪破”。

  繞過一家雜物鋪,我們來到了面粉廠。走進(jìn)屋內(nèi),只見一臺(tái)又高又大的機(jī)器矗立在正對(duì)門口的地方,媽媽說這是磨面粉用的`,看上去感覺用了好久。挨著磨面機(jī)旁邊有一臺(tái)小機(jī)器,很顯然是用來磕麥仁的。因?yàn)槲堇锩嬷挥?臺(tái)機(jī)器。

  店老板將麥子稱完重量后,給我們了一個(gè)大綠盆子。姥姥將麥子全部倒進(jìn)去,這時(shí),店老板用一只鐵瓢盛了一瓢溫水,潑到了大綠盆里的麥子上。接著,他用標(biāo)準(zhǔn)的河南話喊了一聲“攪吧”。我還沒弄明白這是什么意思,姥姥就已經(jīng)彎下腰,用雙手在大綠盆里來回?cái)嚢。我也跟著姥姥攪起來,我的手掌在麥子堆里一高一低地(cái)嚢柚,無數(shù)粒麥子從我的指縫中流出,伴隨著"沙沙沙“的聲音,乍一看,像在練“鐵砂掌”一樣。這下子,干農(nóng)活居然變得比做游戲還有意思。霎那間,攪麥子的歡樂驅(qū)逐了夏日的炎熱。此刻的我,即便背后流著汗,心里也無半點(diǎn)熱意,開心地來回?cái)嚢柚溩印?/p>

  約摸攪拌了5分鐘,只見店老板抱起了大綠盆,將麥子倒進(jìn)了一臺(tái)機(jī)器里,隨后很熟練地啟動(dòng)機(jī)器。這個(gè)磕麥仁的機(jī)器有兩個(gè)出口,一個(gè)地方出麥仁,一個(gè)地方出麥子的皮。

  伴隨著機(jī)器“轟隆隆”的運(yùn)作聲,成功磕出了兩大桶麥仁。我以為已經(jīng)好了,沒想到店老板又將兩大桶麥仁重新倒進(jìn)去,再次啟動(dòng)了機(jī)器。媽媽對(duì)我說:“還要磕三四次才能好”。

  二十來分鐘過去了,這次麥仁是真的磕好了。我將手伸進(jìn)磕好的麥仁中,頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭,舒服極了,這就是參與勞動(dòng)的幸福和成就感吧。

  在店老板的熱心幫助下,我們把麥仁裝到了麻袋里,用自行車推著回家。到家后,姥姥找了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料布鋪在地上,然后將麥仁均勻地?cái)傇谏厦妗W岅柟鈱Ⅺ溔蕪氐讜窀桑@樣可以防止麥仁發(fā)霉。

  媽媽說,明天要用麥仁給我們做麥仁粥。

  真希望明天能早點(diǎn)到來,我特別想嘗一下麥仁粥到底是什么味道的?

我的初二生活作文10

  暑假的一天,天氣可真熱呀!人就像進(jìn)了蒸籠一樣,一股一股的熱浪撲向了我們。我和媽媽坐班車來到了目的地,安康高新歡樂世界,媽媽給我買了通票,可以玩十五個(gè)項(xiàng)目,我高興得跳了起來。

  我最感興趣的是繽紛馬戲團(tuán),其實(shí)它就是一列火車,還會(huì)發(fā)出美妙的音樂呢,它朝上時(shí)是緩慢行駛,只聽到喀嚓喀嚓的聲音,你感覺不到害怕,朝下時(shí),它就來一個(gè)俯沖,飛一般的速度,使我想起了風(fēng)馳電掣這個(gè)詞,我玩得可開心了。

  碰碰車是我玩的最過癮的項(xiàng)目。我一連玩了三次,我眼睛望著前方,緊握方向盤,左右手不停的隨著局勢(shì)而轉(zhuǎn)換方向。我一會(huì)兒撞向這個(gè)人,一會(huì)兒撞向那個(gè)人,把他們撞得暈頭轉(zhuǎn)向,有時(shí)別人也會(huì)撞我,把我整個(gè)身子都快沖出車來了,而我卻覺得很刺激,我在車?yán)锕笮Α?/p>

  我玩兒的最刺激的是海盜船,當(dāng)它在船頭在前方朝上的時(shí)候,我不太害怕,就像坐在彎彎的月亮上,有一種美妙的'感覺。當(dāng)它往下時(shí),重心向下,簡(jiǎn)直把我的小心臟都嚇出來的了。在反復(fù)的搖晃中,我才發(fā)現(xiàn),海盜船有一個(gè)輪子,來進(jìn)行上下?lián)u動(dòng),感覺就像蕩秋千一樣,爽極了。

  在眾多的項(xiàng)目當(dāng)中,我最喜歡的還是傾斜著的迪斯科轉(zhuǎn)盤,當(dāng)它不停的抖動(dòng)時(shí),你必須牢牢的抓緊,不然的話,身體就會(huì)被抖下來或者讓你嘔吐不止,大約抖了三四分鐘,我的脖子就疼了起來,心中翻江倒海,但我還是忍住了。不過我的額頭出了很多汗,心中就跟有一只小兔在歡蹦亂跳。有些姐姐們嚇得尖叫,還有的人整個(gè)身子都在大轉(zhuǎn)盤里面來回顛簸,尖叫聲,吶喊聲,歡笑聲,融合在一起,把整個(gè)歡樂城都給笑塌了。

  我在歡樂世界玩的這一天可真美好呀。

我的初二生活作文11

  生活,像太陽,散去你心中的陰霾。當(dāng)你悲傷時(shí),當(dāng)你哭泣時(shí),生活肯定展現(xiàn)出最美麗燦爛的笑靨,給你力量。

  那是一個(gè)寒冬,我去參加數(shù)學(xué)杯賽考試。我胸有成竹地踏進(jìn)了考場(chǎng),剛想坐下,傳來了一陣聲音:“你帶準(zhǔn)考證了嗎?”“哦,老師,我?guī)Я!蔽覐臅锬贸隽艘粡埣垼敖o你!”“嗯, 你看清楚,這可不是準(zhǔn)考證!”老師生氣了。我驚奇地叫了起來:“什么回事?”我驚慌失措地翻遍了書包,沒有,沒有。老天好像在給我開了個(gè)玩笑,我感到深深的無力感!霸趺崔k,怎么辦?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的淚珠從我臉頰上流下,明亮的眼睛頓時(shí)變得灰暗!罢咀!”我聽到了一陣怒吼,“老師……”“你先給我考試,我?guī)湍憬鉀Q準(zhǔn)考證的事。”老師笑了笑,“可以嗎?”我看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝。”那時(shí),我心中的大石頭落下了,落下了……

  果不其然,老師在考試結(jié)束后,幫我重新打了一張。我也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這令我很意外他曾經(jīng)在一次演講上說:失敗時(shí),不要害怕。我看到生活的微笑,我相信我可以。

  是啊,失敗再多又如何。生活,就是一場(chǎng)征途,我們?cè)趯ふ倚浅酱蠛拥倪^程中,生活會(huì)刁難你。時(shí)間不允許我們停滯,但我們可以駐足。守望著天空,守望著成功,守望著生活的笑靨。

  生活的笑靨,離我們不遠(yuǎn),但其實(shí)離我們又很遠(yuǎn)。也許有人會(huì)說,我看不見生活在對(duì)我微笑。但你想過嗎?你對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)嗎?你能否去欣賞自己的`生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。

  所以,請(qǐng)努力去尋找屬于自己生活的笑靨吧。

我的初二生活作文12

  隨著身體的不斷長(zhǎng)大,我的生活節(jié)奏變得越來越快,學(xué)習(xí),吃飯,鍛煉,睡覺連成一片,沒有一會(huì)兒的停歇。一次偶然的吃飯經(jīng)歷,使我看見了生活中的笑靨。

  那是個(gè)雨天,我同父親一起到小區(qū)附近的餛飩店吃晚飯。店主是個(gè)農(nóng)村婦女,穿著一件花圍裙,圍裙上沾滿了油漬,還有幾個(gè)未來得及補(bǔ)的破洞。從她帶著家鄉(xiāng)口音的話語中聽說,她上半年剛來杭州,開餛飩店是為了供兒子上學(xué)。在我們吃飯期間,她一直在不停地包著餛飩,從她那熟練的動(dòng)作可以看出,她賣餛飩已經(jīng)很久了。父親比我先吃完,將餛飩錢遞給店主。她拉開一個(gè)小抽屜,找給父親一元錢。貪玩的我懇求父親把一元錢送給我,父親爽快地答應(yīng)了。我高興得一邊吃著餛飩,一邊把玩了起來。店主看著我笑了,這笑容里滿是慈愛。

  飯畢,一家人撐著傘走出餛飩店,雨下得還是那么大,四周黑乎乎的,只能聽到風(fēng)的咆哮和雨打在傘面的“啪啪”聲。一串急促的腳步聲向我們靠近,回頭一看,是個(gè)婦女,有些眼熟,對(duì)了,就是那餛飩店的店主。她來干什么?正當(dāng)我疑惑之時(shí),她已經(jīng)跑到我的跟前“你的一元硬幣落了。”她邊喘著氣,邊攤開手掌,在她那雙粗糙的手掌里躺著一枚一元硬幣。我不好意思地接過硬幣,連聲說謝謝。雨中的她雖撐著傘,褲腳卻濕了一大片。她看著我,好像看著自己的孩子一樣!澳銈冋嫘腋!”她又笑了,由衷的微笑。在那略顯干巴的臉上,我看見了兩個(gè)淺淺的酒窩。她轉(zhuǎn)身向餛飩店跑去,我站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地看著她離去的背影……

  我讀懂了那個(gè)微笑,它意義著一種擁有美滿家庭而感到的幸福,意義著一種對(duì)遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的.兒子的思念。那枚一元硬幣我一直把它放在儲(chǔ)蓄罐里,看到它,我就仿佛看見那個(gè)由衷的笑靨。

  生活中的笑靨還有許多,或許是在某個(gè)拐角不經(jīng)歷的一瞥,或許是你在某個(gè)陌生的城市不期的相遇,你都有可能找到那些屬于你的笑靨。

我的初二生活作文13

  初二,是成長(zhǎng)中變化的一年是開始初中旅程的第2站。家長(zhǎng)說:“初二的生活是豐富多彩的!备吣昙(jí)的師兄師姐說:“初二是快樂而充滿樂趣的。”可誰又能明白我們的苦衷呢?恐怕也只有自己吧。

  片段1:開學(xué)發(fā)書時(shí)。

  “發(fā)書了!”。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著,“語文、英語、代數(shù)……1、2、3、4、5……天啊!”小B連忙問:“怎么了?發(fā)現(xiàn)新大陸了?”“哪呀,你看看,這么多練習(xí)冊(cè)呀!”“嗨,你才看見啊?我都埋怨半天了!薄鞍。俊毙。零读艘粫(huì)兒,無奈地低下頭,郁悶啊!

  片段2:正在測(cè)驗(yàn)時(shí)。

 。镁贿呑鰷y(cè)試卷,一邊嘀咕著:“這是初二的卷子嗎?我看怎么像高二的'呢?”講臺(tái)上,英語老師正襟危坐,開始發(fā)表言論了:“這張卷子我以及功能看過一邊了,十分簡(jiǎn)單!你要是覺得難的話,那說明你不行,必須得提高,你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉,怎么越聽越覺得像天書呢?

  片段3:作業(yè)進(jìn)行時(shí)。

  時(shí)間:北京時(shí)間9點(diǎn)整。書房里,D君正在伏案疾書!爸ㄑ剑 遍T被推開了,媽媽過來一翻作業(yè)單:語文卷子兩張,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課,英語單詞每個(gè)5遍,政治……哎,不要驚訝,這叫“不知作業(yè)何時(shí)完,明天一對(duì)黑眼圈!

  什么是初二生活?這就是初二生活。聽,音樂教室里的歌聲:“起來,作業(yè)壓迫的奴隸起來,全世界受苦的學(xué)生……”

我的初二生活作文14

  今年暑假,我又一次來到杭州——爸爸工作的地方。這里還是風(fēng)景宜人、風(fēng)光秀麗,真是“上有天堂,下有蘇杭”!

  在這里,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,還學(xué)會(huì)了很多東西。首先,我利用假期學(xué)習(xí)了奧數(shù),這讓我從中學(xué)會(huì)了一些解題思路和方法,對(duì)我今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很有幫助。其次,我還學(xué)習(xí)了打乒乓球、桌球、籃球和騎三輪車,雖然學(xué)習(xí)的過程很艱苦,但是學(xué)會(huì)了還真有點(diǎn)兒成就感哩!

  我利用暑假讀完了兩本對(duì)我來說很有教育意義的書:《魯濱遜漂流記》和《假如給我三天光明》。從這兩本書中,我懂得了,在困難和挫折面前,我們應(yīng)該樂觀、機(jī)智、勇敢地去面對(duì),靠自己的智慧和不懈努力才能走向成功。

  還有一件令我終生難忘的事。騎三輪車拐彎時(shí)我摔倒了,腿上劃了個(gè)5厘米的口子,流了很多血,還去醫(yī)院縫了針。當(dāng)時(shí),我咬緊牙關(guān),忍住疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地挺過了這一關(guān)。從這件事,我知道了做什么事除了要勇敢還要小心,正是所謂的膽大心細(xì)才行。這件事也鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。對(duì)了,我還參加了全國(guó)少年才藝比賽,在鄭州的`鋼琴選拔賽上得了個(gè)銀獎(jiǎng)呢!本來是到北京參加全國(guó)比賽的,但因?yàn)槲摇皰炝瞬省,被擱淺了。不過,我有信心,以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去比賽的。

  我還去看了杭州西湖音樂噴泉,據(jù)說它是中國(guó)最大的噴泉。噴泉伴著美妙的音樂,變換出各種形狀和造型,五光十色的燈光把噴泉照得五彩繽紛,如夢(mèng)如幻,美麗極了。

  新學(xué)期快開始了,我決定以一個(gè)暫新的姿態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,爭(zhēng)取改掉不好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做一個(gè)懂事、堅(jiān)強(qiáng)、天天向上的好少年。

  這就是我的暑假生活,是不是很豐富多彩。课矣X得很充實(shí)、很快樂、很開心!

我的初二生活作文15

  我的暑假生活 自從放暑假第二天的早上開始、睜開眼睛的那一瞬間就開啟了我忙碌的暑假生活,對(duì)于我來說暑假無非就是和作業(yè)PK罷了,我總是知道無論怎么樣到暑假的最后10天總會(huì)急急忙忙的趕作業(yè),趕到開學(xué)的前一天,做完作業(yè)然后睡上這個(gè)暑假以來第一次踏實(shí)的.覺。

  我的暑假是反復(fù)無常的,就像重復(fù)著每一天特別在于學(xué)奧數(shù)的那一段時(shí)間,每天都重復(fù)著一樣的生活,起床,學(xué)習(xí),吃飯,電腦,游泳,吃飯,被罵,英語,睡覺,這一帶錄影碟反反復(fù)復(fù)的播放,一直保持了37天,于是發(fā)現(xiàn),暑假已經(jīng)過了一大半了。再過了很久終于發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)還沒有做完……

  于是,立刻開始趕作業(yè),但由于記性不好,剛剛把所有的工具準(zhǔn)備好,就忘記應(yīng)該干什么了,忽忽悠悠的玩了十多天,突然一個(gè)電話通知要跟哥哥到貴州玩,才連忙趕起作業(yè)來,說來也神,一晚上就把還剩下十多天的數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,語文就是2篇作文了、但是我的作文都是寫十分鐘玩十分鐘的工作效率。

  這一個(gè)暑假過的也好,不過也好,玩開心了,玩開心了嗎?作業(yè)沒有做,作業(yè)做完了,暑假也完了,先玩玩不好,后玩玩不了,轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了,轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過完了,轉(zhuǎn)眼一小時(shí)的電腦游戲時(shí)間就沒有了,轉(zhuǎn)眼一集動(dòng)畫片就要播完了,剛剛睡上這個(gè)暑假最踏實(shí)的一覺,轉(zhuǎn)眼又要開始做作業(yè)了

  過完了67天,好像沒過,沒收獲,過了67天,成長(zhǎng)了,時(shí)間消磨了,暑假好像是用來吃飯的,過了67天但是天天都在玩!突然發(fā)現(xiàn),又要上學(xué)了,而且還是六年級(jí)了,轉(zhuǎn)眼間又要上初中了,突然與六年的同學(xué)分開,突然接觸到了比以往更難上加難的題目,這好像抱怨,但面臨著上學(xué),總感覺放假要比上學(xué)困難,總感覺要比以往更加復(fù)雜,總比一身壓著該做又不想做的作業(yè)輕松吧!總感覺會(huì)有那么一天,厭煩了上學(xué),期待著寒假的到來……

  我想,如果每一天要是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的話作業(yè)或許并沒有那么難,不要多做,不要少做,也總比狂做強(qiáng)啊,就會(huì)有一種可做不做的感覺,對(duì)于我來說當(dāng)然選擇不做,總認(rèn)為今天可以,明天可以……最后一天再來趕。這次我還是搶在開學(xué)之前把作業(yè)做完的話,到了下次,或許到了開學(xué)才想起來有的寒假作業(yè)吧!

  從放了暑假,到了現(xiàn)在我還是一直都在玩吧,如果我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)的話,該不是今天這個(gè)樣了,這會(huì)是我的一個(gè)失敗的暑假,67天的睡覺,吃飯,玩。但這也是最后一個(gè)這樣的暑假。

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