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那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文1
成長(zhǎng)是一瞬間的事,此瞬間無(wú)所不有,下一瞬間無(wú)所不失!}記
日落,風(fēng)號(hào),鳥(niǎo)聲絕。屋內(nèi)的光線漸暗,走廊的燈光昏黃,空氣中氤氳著焦灼的苦澀。我輕聲慢步,走到電腦旁,坐下,無(wú)言。
自疫情暴發(fā)以來(lái),記不清已有多少日,爸爸眼神迷離,媽媽焦慮迷茫,他們對(duì)此卻無(wú)能為力。上網(wǎng)課的那段日子,我一直不在狀態(tài),上進(jìn)心大打折扣,學(xué)習(xí)狀態(tài)也因過(guò)度放松而大不如前,回校后的測(cè)試如重錘敲打我的心,爸媽緊鎖的眉頭漾在我的內(nèi)心深處。
周末,一家人駕車(chē)去大姑姑家吃飯。一吃完飯,哥哥放下筷子就往樓上走。姑姑馬上叫住哥哥,這下好了,姑姑、姑丈和爸爸、媽媽立馬圍了過(guò)來(lái),開(kāi)始勸導(dǎo)哥哥找工作。
“都大學(xué)畢業(yè)了,連找工作的方向都沒(méi)有,看你今后怎么辦?”姑姑率先發(fā)話。“之前叫你讀師范,你就不,偏要讀那個(gè)什么電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè),這回好了吧!”姑丈的抱怨來(lái)得很及時(shí)。接著,又是爸爸和媽媽……
漸漸地,勸導(dǎo)成了批判。而哥哥坐在餐桌前,似聽(tīng)沒(méi)聽(tīng),照樣低著頭玩著手機(jī),一副無(wú)所謂的模樣。
看著大人們的苦口婆心和哥哥的無(wú)動(dòng)于衷,我感到一陣迷茫。這還是我印象中的哥哥嗎?他可一直是家人嘴里?涞膶W(xué)霸,如今怎么變得如此頹廢?而當(dāng)下的我,身上不也有著哥哥的影子嗎?
每個(gè)周末,面對(duì)老師發(fā)出的“禁令”,我遵守了幾次?對(duì)于考試的態(tài)度,我又認(rèn)真了幾分?疫情期間,要不是父母的威逼利誘,哪有期中考試較為理想的成績(jī)?但在無(wú)人叮囑的日子里,我的'學(xué)習(xí)成績(jī)便開(kāi)始直線下滑。恍惚間,老師們期許的目光和父母的諄諄教導(dǎo)歷歷在目。你還記得奧數(shù)老師的贊許,班主任的認(rèn)可嗎?你可曾忘記那令人恥辱的八十幾分,還有同學(xué)的冷嘲熱諷……回來(lái)吧!離開(kāi)這虛擬的世界。只有你努力,才會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)!
餐桌前,大人們還在不斷地對(duì)哥哥做著思想工作。我默默地滑動(dòng)界面關(guān)掉手機(jī),鄭重地將它放在爸爸的手里。一時(shí)間,爸爸感到有點(diǎn)驚訝,愣了一下,便問(wèn)道:“韜,你干什么呀?”
“我……我要把……”忽然,似乎感覺(jué)有什么東西卡住了喉嚨,我一時(shí)語(yǔ)塞。
我深吸一口氣,調(diào)整了一下呼吸,堅(jiān)定地回答道:“老爸,我打算把手機(jī)交給你保管,等這個(gè)期末考試考好了后再拿回來(lái)用。”
熱鬧的餐廳頓時(shí)安靜了下來(lái),我感覺(jué)所有人都在看著我。這些目光中,有驚訝有不解,而更多的是欣慰與肯定。我心中不覺(jué)一陣溫暖,這種感覺(jué)真好!其實(shí),目標(biāo)就像是一個(gè)方向,只有你努力堅(jiān)持地朝著這個(gè)方向前進(jìn),途中沒(méi)有什么會(huì)難倒自己。這樣,你才會(huì)體會(huì)到成功的美好。
那段日子,我忽然長(zhǎng)大了,我希望回頭看我成長(zhǎng)的足跡,回首又見(jiàn)它——我的那些閃耀的年華,然后可以對(duì)它們說(shuō),遇見(jiàn)你們,我很高興。作者:陳韜宇
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文2
長(zhǎng)大的意義在于,它永遠(yuǎn)不會(huì)提前告訴你要發(fā)生什么,而總是在不經(jīng)意間領(lǐng)著你走過(guò)萬(wàn)事的一片苦心。
我將永遠(yuǎn)銘記那段與生物老師在一起的日子,讓我忽然長(zhǎng)大的日子。
令我印象最深的,是講生殖細(xì)胞的那堂課。
教室外面,天并不很藍(lán),太陽(yáng)被云層深深地掩藏起來(lái),讓人感覺(jué)有些寒冷。
我坐在位置上,盯著生物書(shū),思考著一個(gè)問(wèn)題:人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,那受精卵中不就有46對(duì)染色體了嗎?下一課正好是生物,我便迫不及待地想從生物老師那得到正確答案。
生物老師從不低頭走進(jìn)教室,他總是用自信的目光掃過(guò)教室里的每一位同學(xué),厚厚的眼鏡片里承載著他豐富的學(xué)識(shí)。從他走進(jìn)教室的那一刻,教室就成了江湖,他就是攻克無(wú)數(shù)知識(shí)難點(diǎn)的大俠。
老師走上講臺(tái),用他鏗鏘有力的`聲音說(shuō)道:“瞪大眼睛看好了,這個(gè)地方我只講一遍!”他停頓了一會(huì)兒,又繼續(xù)講解:“體細(xì)胞內(nèi)染色體有23對(duì),精子與卵細(xì)胞里的染色體數(shù)目是23條,為什么只有一半?這就是高中的重點(diǎn)叫減數(shù)分裂!蔽已矍邦D覺(jué)豁然開(kāi)朗,之前那個(gè)問(wèn)題迎刃而解了。
陽(yáng)光撥開(kāi)云層,教室里明亮了起來(lái),讓人倍感溫暖。陽(yáng)光中,跳躍的灰塵顯得格外明顯。又有更多的陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái),灑在生物老師光滑的頭皮上,反射出智慧的光芒。
他繼續(xù)講道:“如果這個(gè)過(guò)程中出了些問(wèn)題,多或少了一條染色體,那么這個(gè)出生的嬰兒就是個(gè)傻子!眲傄恢v完,教室里就充滿了連綿不斷的笑聲。我的笑不僅有對(duì)生物課堂的深深喜愛(ài),更有獲得新知識(shí)、解決疑惑的欣喜。
老師讓我們安靜下來(lái),趁熱打鐵地講解:“減數(shù)分裂能維持物種染色體數(shù)目的恒定性,為生物變異提供重要的物質(zhì)基礎(chǔ),所以說(shuō)生命的誕生是奇妙的,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)。每一個(gè)生命的誕生都不簡(jiǎn)單,都有復(fù)雜的過(guò)程,過(guò)程中不能有任何差錯(cuò),所以我們要敬畏生命!”這段話讓我陷入了沉思。
下課了,我走出教室,站在走廊上,沐浴著陽(yáng)光,望著這世界的萬(wàn)事萬(wàn)物,感嘆生命是如此的來(lái)之不易,心中又多了一份敬畏。
除了減數(shù)分裂,老師還講了有關(guān)白血病的知識(shí),他告訴我們白血病是由于造血干細(xì)胞發(fā)生了病變,導(dǎo)致造血功能異常。治療可以換血或骨髓移植。他有時(shí)候還會(huì)講到化學(xué),例如葡萄糖分子的化學(xué)分子式是C6H12O6。
那段與生物老師在一起的日子,讓我改變了對(duì)原有事物的認(rèn)識(shí),增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn),打開(kāi)了生物世界的大門(mén),使我在不經(jīng)意間忽然長(zhǎng)大。
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文3
擦干淚水,堅(jiān)持努力,是那段日子里長(zhǎng)大的自己的信仰!}記
思緒隨著眼淚,滴入過(guò)去的日子里。剛進(jìn)入初中,只知道自己名義上“長(zhǎng)大了”,成為了比小學(xué)生更“高級(jí)”的中學(xué)生,學(xué)業(yè)會(huì)更緊張,卻依舊玩心重,沒(méi)有去想認(rèn)真學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)第一次考試,便因?yàn)樽约簺](méi)有太努力,很輕輕松松就進(jìn)了前二十,就以為中學(xué)沒(méi)什么難的,是家長(zhǎng)和老師們說(shuō)的太夸張了,絲毫沒(méi)有進(jìn)取心,繼續(xù)漫無(wú)邊際的玩耍。
直到恍恍惚惚來(lái)到的第二次考試,掉到60幾的名次的成績(jī)單不可思議地?cái)[在我面前,我想過(guò)很多可能,是不是老師看錯(cuò)了或者答題卡沒(méi)刷到里面,還是……最終,還是被現(xiàn)實(shí)打敗,這使所有人的瞳孔顫動(dòng)著。晚間父母無(wú)奈地問(wèn)我怎么回事,我沉默不語(yǔ),只顧著哭泣,似乎想讓他們看著我可憐就不會(huì)追究問(wèn)題的僥幸心理,那些日子,每天都在避免學(xué)習(xí)的話題。
可即使躲過(guò)了父母,還是躲不過(guò)課后與老師的談話。
老師將我在課間悄悄喊去,我便有預(yù)料般想好了考砸的各種理由。她卻沒(méi)有和我談學(xué)習(xí),只是幫我挑選了一個(gè)保溫杯,讓我選顏色,囑咐道:“你看,入秋了,你的嘴巴干裂了。一定是學(xué)習(xí)忘記時(shí)間,沒(méi)有喝水吧?這杯子是你母親幫你要買(mǎi)的,保溫的,學(xué)習(xí)也不是立馬可以見(jiàn)效果的,慢慢來(lái)!蔽抑饾u有些內(nèi)疚,真的是學(xué)習(xí)忘了時(shí)間嗎?……
回到課堂,一想到父母和老師對(duì)我的期望,以往愛(ài)說(shuō)閑話,不集中注意力的我竟堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)了一下午的課,回去的作業(yè)平常覺(jué)得困難,便想著偷懶去借鑒的我,因?yàn)閮H僅的幾節(jié)課,卻覺(jué)得作業(yè)很簡(jiǎn)單,那些天,我感受到了自己學(xué)習(xí)的快樂(lè)。但由于之前欠下的,不免有些困難,耀眼的紅叉叉總是剝奪著我的目光,看著別人的笑臉和滿分卷,真是完美無(wú)缺,是我上課沒(méi)聽(tīng)嗎?還是作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)?似乎呼吸要停止,放棄的心理乘虛而入。
一次深秋的夜晚,天穹上掛著一輪圓月,將整片大地照得十分凄涼,星星只閃耀了一會(huì)兒便不見(jiàn)蹤影,為什么美好的東西都這么短暫?為什么總會(huì)有那么多不開(kāi)心的事?想著一天的經(jīng)歷,不由得獨(dú)自哭了起來(lái)。
一陣蟲(chóng)鳴引起了我的'注意,在微弱的月光下它們停在一棵枯樹(shù)上歡唱,唱出的似乎是對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)月下美景的陶醉。。《嗌儆腥さ氖虑橐巡恢挥X(jué)的闖入了我的生活,我卻毫無(wú)察覺(jué),而是整天活在自己施加的壓力之中。面對(duì)壓力和困難,我依舊只會(huì)用哭泣來(lái)解決,不,不能繼續(xù)這樣。
擦干眼淚,繼續(xù)堅(jiān)持努力,生活中還有很多美好的事情,那段日子,我忽然長(zhǎng)大了。
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文4
追憶往事,細(xì)品人生!驀然回首,時(shí)光飛逝,我已長(zhǎng)大!——題記
“時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受年輕……”每當(dāng)這首歌縈繞在耳畔,就感覺(jué)有種莫名的傷感,雖然這首歌不適合我們一些青少年,但它里面卻又有感嘆時(shí)間飛逝的感覺(jué)!讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,你要珍視當(dāng)下,孝敬父母以及長(zhǎng)輩!
那段日子,我忽然長(zhǎng)大了!憶,那是一個(gè)烈日炎炎的下午,太陽(yáng)炙烤著大地,毒辣辣地曬得知了直叫熱!我雖然在家里,但也感受得到!電風(fēng)扇呼呼得吹,我看著手中的書(shū),兩耳不聞窗外事,愜意地享受著美好時(shí)光!可隨著知了節(jié)奏的變換,我無(wú)法適應(yīng),把我從書(shū)本里趕了出來(lái),好似被這知了施咒鎖住了我的書(shū),我無(wú)法再投入身心去看那本書(shū)!我猛然一起身,眼前一片迷茫?赡苁且?yàn)槲铱磿?shū)時(shí)間太長(zhǎng),又或是久坐的緣故吧!我沒(méi)在意,抬頭,望向窗外,太陽(yáng)像火一樣照在別人的房子上,只叫人不敢出去!
踏上穩(wěn)重的腳步,一步一步地想外面走,抬頭挺胸,從氣勢(shì)上嚇到了炎熱,可身體卻暴露了。還沒(méi)走多遠(yuǎn),豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái),我擦了擦,繼續(xù)走!忽然,眼前這一幕讓我所有的.疲憊和不堪都消失!似乎還感到一點(diǎn)幸福!你的身旁擺著小桶,大鐵盆,還有洗衣粉。坐在樹(shù)的陰影下,以至于你自己不會(huì)感到太熱!
一陣風(fēng)吹過(guò),從曬衣架一掠而過(guò),衣服在風(fēng)的吹拂下,搖搖擺擺!
這個(gè)曬衣架上早已掛滿了衣服,它們整整齊齊的排列著,全都是你花時(shí)間和精力的結(jié)果!你的衣服如水洗一般貼在身上,但卻從來(lái)聽(tīng)不到你的抱怨和訴苦,你從來(lái)不會(huì)夸耀自己,一直在默默無(wú)聞得付出!我們卻絲毫沒(méi)有察覺(jué),你是有多么的辛苦!你怕我們發(fā)現(xiàn),自己在外面躲在樹(shù)下洗,但絕不會(huì)想到我正在角落里看著你!
風(fēng)迎面吹來(lái),讓我們感受到無(wú)比的涼爽,母親嘴角傾斜,消除我所有的煩惱和疲憊!
目睹你做的這一切,我真是生在福中不知福!有一個(gè)這么好的母親照顧我,我卻不懂得珍惜,真是慚愧!頓悟,生活應(yīng)慢慢體會(huì)和享受,而不是匆匆忙忙的過(guò)忙一天又一天!
這已經(jīng)不是一天了,這一段日子,每當(dāng)我路過(guò)那個(gè)地方,你總是在樹(shù)下洗衣服或洗完,你卻不是在家!每次忙完都會(huì)把衣服弄濕,當(dāng)她不會(huì)立刻回到家中,而是等風(fēng)吹干!她是一位多么偉大的母親!
那段日子,我忽然長(zhǎng)大了!
珍視當(dāng)下,展望未來(lái)!頓然發(fā)覺(jué),花已綻放! ——尾記
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文5
白日不到處,清香花自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!}記
初識(shí)鋼琴,源于欣賞哥哥的一段精妙絕倫的表演,只見(jiàn)他指尖在黑白鍵上飛舞交錯(cuò),音符仿佛隨著他搖曳的身姿而逸出。
正是這音樂(lè)的熏陶中,正是在這音樂(lè)的潛移默化中,我,苔花的一粒種子,伴著樂(lè)音悄然播下。
苔花,在陰冷的黑暗中尋找光明。于是,接下來(lái)的日子,我便懇求父母帶我去學(xué)鋼琴,可初學(xué)時(shí)便被老師定義為“手太小,沒(méi)天賦”,這讓我一度失去對(duì)鋼琴的熱愛(ài),一度陷入失落的陰霾中……面對(duì)眾人的質(zhì)疑,面對(duì)巨大的壓力,父親盡管也是左一個(gè)嘆息,右一個(gè)嘆息,但是他還是緊緊地握住我的手,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,我看著我的小手,心中之種不覺(jué)生根。
苔花,初見(jiàn)陽(yáng)光卻遭風(fēng)雨。眼看一年一度的鋼琴比賽馬上就要開(kāi)始了,盡管壓力一直在,但是我還是想試一試,決定參加這次比賽。比賽那天,我信心百倍地走向舞臺(tái),望著臺(tái)下黑壓壓的人群,除了膽怯,就是緊張,除了恐懼,就是哆嗦……坐在琴凳,落指琴上,卻不知該如何擺布。面對(duì)臺(tái)下漆黑的寂靜,底氣不足的我,還是被稚嫩所擊垮,我只得深鞠一躬,尷尬下臺(tái)。
初放的花瞬間被打蔫了……苔花,受挫不前,也學(xué)牡丹。壓力,挫折,失敗……琴路上的種種困難,將我壓得喘不過(guò)氣來(lái),我是不是該放棄?!再次去哥哥家,是前去探望哥哥,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)哥哥的一只手在搬鋼琴時(shí)被剮了,還沒(méi)有完全進(jìn)入剛剛的琴房,琴房里已經(jīng)飄出了悅耳的琴音。
這是誰(shuí)在彈奏?循著琴音,只見(jiàn)哥哥坐在鋼琴旁,他的小指包扎起來(lái)了,卻仍在用剩下九個(gè)手指繼續(xù)堅(jiān)持。哪怕如此,哥哥的手指在琴鍵上依舊行如流水,修長(zhǎng)的手指好像翻飛的蝴蝶。我知道那是貝多芬的《英雄交響曲》,雄渾壯美,壯闊奔放……我怔住了,忽然間,整個(gè)人似乎從琴房里升騰起來(lái),哥哥能夠這樣,我為什么就不能這樣呢?挫折,算什么?他人的質(zhì)疑,又算什么?我不就是一點(diǎn)緊張嗎?一下子,似乎明白了一切。
哥哥,看到我,不住地點(diǎn)點(diǎn)頭:弟弟好樣的!弟弟長(zhǎng)大了!沉浸于音樂(lè)的海洋,心中的葉芽,悄然萌發(fā)。又一次獲得了參賽機(jī)會(huì),我不再怯懦,把音樂(lè)所表達(dá)的.情感一個(gè)個(gè)從琴鍵中溢出。當(dāng)我把一首《波西米亞狂想曲》彈奏結(jié)束的時(shí)候,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
從臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲中,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,那已經(jīng)不只是苔花拔節(jié)的聲音,那是牡丹盛開(kāi)的聲音,那段日子,讓我們大徹大悟:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!忽然長(zhǎng)大的感覺(jué)更是驚艷!
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文6
驀然回首,一路走來(lái)的軍訓(xùn)日子,依舊于素色中呈現(xiàn)出奪目的光彩。不經(jīng)意間,那堅(jiān)毅的背影留下了長(zhǎng)大的印記。
當(dāng)我拖著行李箱步入營(yíng)地,揮手告別家人的那一刻,軍訓(xùn)的日子拉開(kāi)了序幕。遠(yuǎn)離安逸的生活,帶著年少輕狂,我對(duì)傳說(shuō)中軍訓(xùn)所謂的艱苦勞累不屑一顧。教官仿佛看透了我們的心思,給我們這些初生牛犢一記下馬威。
頂著六月的驕陽(yáng),我們穿著軍裝,在操場(chǎng)上足足立正了半小時(shí)。
一股又一股的熱浪鋪天蓋地,無(wú)孔不入。一枝半葉投下的薄蔭無(wú)濟(jì)于事。立正是最難熬的。我們不敢挪動(dòng)半寸。教官是個(gè)眉目深邃的中年男子,不茍言笑,無(wú)言自威。漸漸地,雙腿腫痛,腳底發(fā)燙,陸陸續(xù)續(xù)有人放棄,而我咬著牙,挺過(guò)了半個(gè)小時(shí)……
我不敢小覷軍訓(xùn)。我開(kāi)始有些后悔,那些衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的安逸,我早已習(xí)慣,又如何能忍受此番艱辛。躺在床上,夜深難眠,我對(duì)未來(lái)的軍訓(xùn)日子有些茫然。
夏夜微涼,我走出宿舍,來(lái)到操場(chǎng)。晚風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂我稚嫩的臉龐。仲夏夜的蟬鳴葉低垂。坐在草坪上,感受夜晚的風(fēng),蟬的吟唱,正覺(jué)愜意,忽見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)身影,仔細(xì)辨認(rèn),原來(lái)是同組的,一起并肩坐著。
我抱怨著軍訓(xùn)這段日子的艱辛,她默默聽(tīng)完,笑了笑,溫和地說(shuō)道:“但是,這也是一次成長(zhǎng)的磨煉,這短短幾天,難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們身上的改變嗎?”是啊,我不會(huì)動(dòng)作遲緩了,我不會(huì)對(duì)每頓的食物挑三揀四了,我不會(huì)輕易說(shuō)出“不”了。
旭日升起,我把夜聊的話記心間。不能把我打敗的,終將使我成長(zhǎng)壯大。
咬著牙,迎著烈日,我任汗水奔流不止。我自己學(xué)會(huì)了麻利地洗衣服,和媽媽的電話吐槽也少了,講的`最多的卻是軍訓(xùn)中好玩的事。
那段日子,很快接近尾聲。我拖著行李箱走出營(yíng)地,轉(zhuǎn)身,默默地站定,回首望向我一個(gè)月的訓(xùn)練場(chǎng)和目送著我們的教官。我舉起我有點(diǎn)粗糙的手,身體不由得繃直,舉手過(guò)頭,行了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。也許,我是在向那段日子行禮。教官眉目深邃的臉上,綻放著笑容。他們目送著我們漸行漸遠(yuǎn),仿佛看著一群稚嫩的馬兒,將奔赴屬于他們的疆場(chǎng)。
盡管依依不舍,但是我們?nèi)耘f大踏步前進(jìn)了。軍訓(xùn)的日子,如一塊磨刀石,磨礪了我們的青春。經(jīng)歷了那段日子,我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
正步走齊步走中,耳畔回蕩著教官的口令,我正走在通往長(zhǎng)大的路上……
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文7
電冰箱又開(kāi)始運(yùn)作了,沉悶龐大的聲響回蕩在寂寂的家中,我蜷縮在沙發(fā)里,望著四周雪白的墻壁,茫然不知所措。
四天前,爸爸陪著爺爺去南京看病,臨走前都沒(méi)來(lái)得及跟我說(shuō)再見(jiàn)。三天前,媽媽又告訴我要臨時(shí)外出出差,立馬就走。那時(shí),就只剩下我一個(gè)人過(guò)那個(gè)漫長(zhǎng)的國(guó)慶假期。
鬧鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲響晚上六點(diǎn)鐘的提醒,肚子“咕咕”鳴叫,穿起拖鞋,走向廚房,看著整潔的鍋碗瓢盆,完全不知道如何下手。泡個(gè)泡面總簡(jiǎn)單了吧?我心不在焉地倒開(kāi)水,心里想著:什么時(shí)候爸爸媽媽才能回來(lái)陪我呢,一個(gè)人實(shí)在太無(wú)聊了!八!”,一陣皮肉被燙傷的疼痛鉆心傳來(lái),熱水壺口冒著熱氣,好像在笑我的粗心大意。吃完泡面坐下學(xué)習(xí),手還在隱隱作痛,燈光下我盯著密密麻麻的漢字,浮想聯(lián)翩,想到了平時(shí)媽媽在廚房忙碌的樣子。
夜晚沉寂的家中,連空氣都浸泡在孤單中,剛用過(guò)的淋浴噴頭還在滴滴答答地滴水,不知怎地,一陣?yán)б庖u來(lái),我趴在寫(xiě)字桌上沉沉睡去……
早晨,收廢品的叫喚聲驚醒了我,起身走向客廳,猛然看到一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是我奶奶。她穿著一件花布圍裙,看我起床了,笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái)給你做點(diǎn)家務(wù),陪陪你,一會(huì)中午我就回去!蔽覡N然一笑,心里嘀咕著:“中午就走啊……”。兩個(gè)人一起忙碌了一上午,奶奶臨走前叮囑我:一個(gè)人在家照顧好自己啊,我家里還有好多活呢,我先回去了!澳懔粝聛(lái)再陪陪我吧”,剛想呼之欲出的話不知道為啥哽咽在嘴邊,仿佛有只無(wú)形的手拼命的拽緊我,最終還是隱沒(méi)在心底。
我靠在窗邊望著奶奶離開(kāi)的樣子,有點(diǎn)駝背的背影漸行漸遠(yuǎn)。任憑風(fēng)吹打著我的臉,眼神依舊緊緊凝望著那個(gè)挎著籃子的背影。正在出神中,突然一陣急促的電話鈴聲打斷了我的凝望。電話那頭,爸爸的'聲音愈發(fā)的有些蒼老了:“妞,自己一個(gè)人在家咋樣啊,爸爸再過(guò)些天才能回來(lái)哦!蔽抑换亓艘粋(gè)字:嗯。
又一天的夜晚降臨,我想起白天電話那頭的那個(gè)人,終于忍不住潸然淚下,創(chuàng)口貼的位置又作痛了。
半夜十二點(diǎn)的路燈如此明亮,“百川如鏡,天地爽且明;云沖氣舉,德盛在素精……”哼著民謠小調(diào),聽(tīng)著自己的歌聲,在寂寞的空氣中漂浮,安然入睡。
那段日子,我忽然長(zhǎng)大,忽然明白成長(zhǎng)就是一段沉浸式學(xué)會(huì)孤獨(dú)的旅程,長(zhǎng)大就是離開(kāi)陪伴的人,在人生扉頁(yè)上刻下學(xué)會(huì)獨(dú)立、成熟的烙印……
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文8
又一次回到鄉(xiāng)下老家,陣風(fēng)拂過(guò)門(mén)口那棵粗壯的梧桐樹(shù),葉兒沙沙作響,散落著一地斑駁的光影。腦海里又念起那場(chǎng)圍棋夢(mèng),浮起和爺爺對(duì)弈時(shí)的場(chǎng)景,驀然回首,處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡
從小的圍棋夢(mèng),享受彈指落子指點(diǎn)江山間滿懷豪情的向往。于是就纏著爺爺,讓他教我圍棋,午后小小的梧桐樹(shù)旁石桌上,我癡癡地傻笑著,張開(kāi)四根手指才能拈住一顆棋子的手,半個(gè)身子都?jí)涸谄灞P(pán)上,卻仍舊夠不到棋盤(pán)的那一頭。爺爺捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,哈哈大笑:“不急不急,等你長(zhǎng)大,還能有現(xiàn)在的勁頭就好了。”當(dāng)時(shí)的我只是眨巴著眼睛,聽(tīng)著笑聲隨風(fēng)飄蕩,悠長(zhǎng)深遠(yuǎn)。
梧桐葉經(jīng)歷了四季輪回,從綠到黃,再掉落,又生長(zhǎng),梧桐樹(shù)越發(fā)挺拔,我漸漸長(zhǎng)大,腦中爺爺那番話卻記憶猶新,伴隨著我長(zhǎng)大的,還有梧桐樹(shù)下日顯老舊的棋盤(pán)。回想起來(lái),或許正是與爺爺每一次交鋒,每一次侃侃而談,像模像樣地手談博弈以后,保持著一顆著迷于圍棋的'初心,堅(jiān)守到現(xiàn)在。
許是時(shí)光流逝,歲月疊加,在無(wú)形中給了我沉淀,但成長(zhǎng)的過(guò)程中也有些許無(wú)奈。望著兒時(shí)的玩伴小杰手捧著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯鋼琴大賽一等獎(jiǎng)、圍棋競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、智能機(jī)器人一等獎(jiǎng)無(wú)比羨慕。而我、依然僅是一粒小蝦米,莫名的煩躁不覺(jué)涌上心頭。
梧桐樹(shù)下的又一次對(duì)弈,黑白二子涇渭分明,爺爺默不作聲地下棋,落子間思考很久,落子時(shí)清脆有聲。我還是沒(méi)有控制住情緒,扔下棋子,淚水滑過(guò)臉頰,又迅速風(fēng)干成淚痕,爺爺沒(méi)有問(wèn)我為了什么,依舊哈哈大笑:“男兒有淚不輕彈!蔽乙荒樢苫蟮乜粗澳愀蚁铝诉@么多年棋,還沒(méi)發(fā)現(xiàn)?要想贏上一盤(pán)棋,比技藝更重要的是心態(tài)啊!心靜方能以不動(dòng)應(yīng)萬(wàn)變,起跑的慢,不一定是最終的失敗者,羨慕、仰望可以,但不能亂了心。思考周全,行動(dòng)果斷,才會(huì)擲地有聲,挫敗對(duì)手!睜敔斵哿宿坶L(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。淚珠朦朧了我的眼,卻能清晰看到他那花白的鬢角,深邃的目光,若有所思地望著遠(yuǎn)方。頓悟,原來(lái)爺爺教我的不僅是下圍棋,更在教我活出自己不忘初心的堅(jiān)持和痛定思痛后的振作!人生如棋,一場(chǎng)永不言敗的棋。
誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗,沉思往事立殘陽(yáng)。感恩多少年梧桐樹(shù)下的對(duì)弈,感恩耳邊不厭其煩的諄諄教誨,感恩那段日子不長(zhǎng)卻意義深遠(yuǎn)的陪伴,伴著感恩,我在潛移默化中成長(zhǎng)。
“小彬,你來(lái)啦,快來(lái)跟我下盤(pán)棋咯!”鏗鏘有力的聲音把我的思緒拉回,是爺爺,他拄著拐杖,步履蹣跚地從門(mén)口向我走來(lái)。
“爺爺,您慢點(diǎn),我來(lái)啦!”我憨笑著奔向他,如兒時(shí)一般
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文9
白日不到處,清香花自來(lái),苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。——題記
初識(shí)鋼琴,源于欣賞哥哥的一段精妙絕倫的表演,只見(jiàn)他指尖在黑白鍵上飛舞交錯(cuò),音符仿佛隨著他搖曳的身姿而逸出。正是這音樂(lè)的熏陶中,正是在這音樂(lè)的潛移默化中,我,苔花的一粒種子,伴著樂(lè)音悄然播下。
苔花,在陰冷的黑暗中尋找光明。
于是,接下來(lái)的日子,我便懇求父母帶我去學(xué)鋼琴,可初學(xué)時(shí)便被老師定義為“手太小,沒(méi)天賦”,這讓我一度失去對(duì)鋼琴的熱愛(ài),一度陷入失落的陰霾中……面對(duì)眾人的質(zhì)疑,面對(duì)巨大的壓力,父親盡管也是左一個(gè)嘆息,右一個(gè)嘆息,但是他還是緊緊地握住我的手,鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去,我看著我的小手,心中之種不覺(jué)生根。
苔花,初見(jiàn)陽(yáng)光卻遭風(fēng)雨。
眼看一年一度的鋼琴比賽馬上就要開(kāi)始了,盡管壓力一直在,但是我還是想試一試,決定參加這次比賽。
比賽那天,我信心百倍地走向舞臺(tái),望著臺(tái)下黑壓壓的人群,除了膽怯,就是緊張,除了恐懼,就是哆嗦……坐在琴凳,落指琴上,卻不知該如何擺布。面對(duì)臺(tái)下漆黑的寂靜,底氣不足的我,還是被稚嫩所擊垮,我只得深鞠一躬,尷尬下臺(tái)。
初放的花瞬間被打蔫了……苔花,受挫不前,也學(xué)牡丹。
壓力,挫折,失敗……琴路上的.種種困難,將我壓得喘不過(guò)氣來(lái),我是不是該放棄?!
再次去哥哥家,是前去探望哥哥,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)哥哥的一只手在搬鋼琴時(shí)被剮了,還沒(méi)有完全進(jìn)入剛剛的琴房,琴房里已經(jīng)飄出了悅耳的琴音……
這是誰(shuí)在彈奏?
循著琴音,只見(jiàn)哥哥坐在鋼琴旁,他的小指包扎起來(lái)了,卻仍在用剩下九個(gè)手指繼續(xù)堅(jiān)持。哪怕如此,哥哥的手指在琴鍵上依舊行如流水,修長(zhǎng)的手指好像翻飛的蝴蝶。
我知道那是貝多芬的《英雄交響曲》,雄渾壯美,壯闊奔放……我怔住了,忽然間,整個(gè)人似乎從琴房里升騰起來(lái),哥哥能夠這樣,我為什么就不能這樣呢?挫折,算什么?他人的質(zhì)疑,又算什么?我不就是一點(diǎn)緊張嗎?一下子,似乎明白了一切。
哥哥,看到我,不住地點(diǎn)點(diǎn)頭:弟弟好樣的!弟弟長(zhǎng)大了!
沉浸于音樂(lè)的海洋,心中的葉芽,悄然萌發(fā)。
又一次獲得了參賽機(jī)會(huì),我不再怯懦,把音樂(lè)所表達(dá)的情感一個(gè)個(gè)從琴鍵中溢出。當(dāng)我把一首《波西米亞狂想曲》彈奏結(jié)束的時(shí)候,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。
從臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲中,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音,那已經(jīng)不只是苔花拔節(jié)的聲音,那是牡丹盛開(kāi)的聲音……
那段日子,讓我們大徹大悟:長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!忽然長(zhǎng)大的感覺(jué)更是驚艷!
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文10
月光柔和,撒著希望降臨人間。抬頭仰望黑夜,我似乎長(zhǎng)大了。天空呈橘黃色,縷縷鑲著金邊的細(xì)絲輕輕的包裹著黃色的天空,晚霞漸漸降臨,它似乎給予了天空更多的安寧。站在窗戶旁,望著滿天的璀璨,仿佛遨游溫柔的漩渦中。
從書(shū)包里拿起練習(xí)冊(cè),拿起筆,擺動(dòng)著筆尖,筆液流暢的在冊(cè)子上留下痕跡。我目不轉(zhuǎn)睛的望著冊(cè)子上一道道紅色痕跡,心里似浪濤涌起一般的奔潰,溫柔的晚霞似乎進(jìn)入不了我的內(nèi)心。
晚霞漸漸消散,替代的是黑夜。透過(guò)窗戶,月亮掛在天空,彎彎的弧度閃著自己獨(dú)有的柔光,撒在小溪里,撒在人間里。
我懷著自己錯(cuò)亂的心情,走出屋門(mén)。
坐在外面的搖籃里,月光撒在了我的肩頭。漫不經(jīng)心的搖著手中的蒲扇,帶來(lái)了一股梔子香。“為什么我不行呢,我做錯(cuò)了嗎,我那么努力換來(lái)的是這個(gè)?”想想,鼻頭忽然一酸,眼眶里噙滿了委屈的眼淚。
一滴兩滴的眼淚,裹著梔子香,掉在蒲扇上,發(fā)出一陣“嘀嘀”的聲音。內(nèi)心洶涌澎湃,我似乎不想再努力了,有什么用吶?
我抬頭仰望明月,微黃色的柔光照亮了附近的小路。
“即使有挫折,也要克服吧!”心里蹦出了一句話!翱墒菦](méi)用啊!”這兩句話如同兩個(gè)敵人在我心里爭(zhēng)吵起來(lái)。月光夾著梔子香縈繞在我的周?chē)?/p>
黑色又深了,倒顯得月亮更純潔了。
“努力沒(méi)用!”這四個(gè)字似乎印在了我的腦子里,像被黏住一樣,很難撕開(kāi)!澳且院笤趺崔k,難道我真的要像那些人一樣,流落街頭,過(guò)著沒(méi)有尊嚴(yán)的.生活嗎,你的父母怎么辦,辛辛苦苦培養(yǎng)你,你難道要讓他們留一生的眼淚嗎?”我的眼淚在幻想出場(chǎng)面下有一次滴下來(lái)。
“我不想變成懦弱的人!
那“努力沒(méi)用”似乎被扯下來(lái)一點(diǎn)!叭绻悴幌胱兊萌稳嗽赘,你就用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧,你,要加油啊!
“努力沒(méi)用”被撕下來(lái)了,換上去的還是那一個(gè)“努力充實(shí)自己的生活吧。”是永久粘貼。
我笑了,“努力”占了上風(fēng),它打敗了“無(wú)用”。我意識(shí)到自己從沒(méi)有思想斗爭(zhēng)過(guò),我是長(zhǎng)大了。
那被灑滿月光的小路,充斥著希望。梔子花香浸潤(rùn)著我,輕搖著蒲扇,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我明白了自己的方向。自從這一天,我為了目標(biāo)拼盡全力,在那段日子中,我雖還是那副稚嫩的面孔,卻在長(zhǎng)大。
飄香肆意,月光柔暮,我知道,我長(zhǎng)大了。
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文11
火車(chē)開(kāi)在回家的路上,迎著初升的朝陽(yáng),沿途的風(fēng)景紛紛向后奔去,開(kāi)闊的空地變得綠意盎然,生機(jī)勃勃,就像丟棄了來(lái)時(shí)的青澀,迎來(lái)了長(zhǎng)大的自己。
我原本自信地認(rèn)為時(shí)間并不能真正改變什么,但這次不長(zhǎng)的旅途卻有力地改變了我最初的觀點(diǎn)。
這是我第一次離開(kāi)父母的保護(hù)傘,獨(dú)立生活的旅途。旅程剛開(kāi)始便給原本興致沖沖的我一個(gè)下馬威。在經(jīng)歷了3個(gè)小時(shí)的車(chē)程后,我的.頭一陣暈眩,漸漸地,暈眩的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),并伴隨陣陣惡心,以往的經(jīng)歷告訴我—暈車(chē)。不適漸漸地在我身體中蔓延開(kāi)來(lái),在涼爽的空調(diào)車(chē)上竟冒起汗來(lái),衣服緊貼著,像繩子緊緊地束縛著我的身體,心跳急速,喉嚨中似乎有什么想躍起,焦急、難受、無(wú)助,痛苦一并涌了上來(lái)。一向嬌生慣養(yǎng)的我第一次感到無(wú)助。沒(méi)有了父母的照顧,我虛弱無(wú)力,卻又束手無(wú)策。無(wú)助時(shí),淚已在眼中徘徊。我似乎到了崩潰的邊沿,有一種沖下車(chē)的沖動(dòng),但理智占了上風(fēng),還有一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,熬也要熬過(guò)去。似乎有一種本能,我緩緩喝下兩口茶,輕輕按壓頭部,再將頭平放在臂間,彼時(shí)的痛苦已緩解了不少,原先緊張的神經(jīng)也松了下來(lái),車(chē)在旅途上不緊不慢地開(kāi)著。一個(gè)小時(shí)一晃而過(guò),車(chē)門(mén)開(kāi)的那一刻,清新的空氣涌入肺中,我深吸一口,慢慢呼出,也排盡了不適。陽(yáng)光照在葉間,恍如夢(mèng)境。我想,成長(zhǎng)的開(kāi)端正是學(xué)會(huì)照顧自己。
如果成長(zhǎng)的開(kāi)端是如何照顧自己,那學(xué)會(huì)控制好情緒也是一門(mén)必修課?刂魄榫w也是在此次旅程中學(xué)到的:夏日炎炎,太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地,疲憊的半天旅途后,終于迎來(lái)了閑暇的休息時(shí)刻,一根冰棒足以撣去一身暑氣,拿到冰爽的棒冰,正欲撕開(kāi)大快朵頤時(shí),被一只突然伸來(lái)的手奪去,消失不見(jiàn)了。先是茫然了一下,待我反應(yīng)過(guò)來(lái)后,一陣怒火沖上,有一種想大吼的沖動(dòng),憤怒的火焰在心中愈燒愈旺,一下就要爆發(fā)出來(lái)。目光在茫茫人群中搜索,卻沒(méi)有結(jié)果,短暫的休息后,忙碌的旅途重新開(kāi)始,而我來(lái)不及多想便被拉回了隊(duì)伍,未爆發(fā)的火氣也持續(xù)降溫,那一刻的不快便被旅途的生動(dòng)沖得四分五裂,蕩然無(wú)存。我也終于明白了一個(gè)道理——忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。
快樂(lè)的時(shí)光一晃而過(guò),這段日子里有無(wú)助、憤怒、失落、焦急,但也有快樂(lè),團(tuán)結(jié)和成長(zhǎng)。在這個(gè)不長(zhǎng)不短的旅途中,也使我明白:時(shí)間可以改變一切;在這段日子里,也使我明白:溫室里的花朵,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,風(fēng)雪中的梅花才有傲骨。那段日子里,也使我這個(gè)任性的小姑娘忽然長(zhǎng)大。
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文12
那段日子,仿佛命運(yùn)的齒輪生了銹,吱呀一聲卡住了動(dòng)彈不得,心緒不佳。
去參加夏令營(yíng),最開(kāi)始帶著一股較著勁的味道。母親說(shuō)我還小,沒(méi)有辦法一人獨(dú)自離開(kāi),不許我去,我卻犯了犟,不知是為了證明自己已長(zhǎng)大,還是自己初生牛犢不怕虎的好奇與莽撞。
烈日下徒步
那個(gè)夏日的炎熱始料未及。夏令營(yíng)的第一關(guān)便是要從宿舍樓徒步行走至三公里外的教學(xué)樓。炎炎夏日,阻滯了我們的腳步,行不到半路就已怨聲載道。太陽(yáng)是不知體恤人的,只管把陽(yáng)光灑下。汗水順著發(fā)絲在耳后淌下,雙腿逐漸如同灌了鉛一般沉重。天氣悶熱,我們就如同在一個(gè)大蒸爐里,渴望一場(chǎng)雨的感覺(jué)如此強(qiáng)烈。想要停下是必然的,但是心里有堅(jiān)持的迫切愿望與耳畔有老師“還有不到一公里”的鼓勵(lì)。終于到達(dá)了寬敞明亮的教學(xué)樓,看到窗明幾凈的教室時(shí),我突然有一股自豪感油然而生。原來(lái),懂得堅(jiān)持,宛如在地層播下渴望長(zhǎng)大的種子。
友誼初相逢
來(lái)到夏令營(yíng)營(yíng)地,環(huán)顧四周,找不到任何熟悉的臉。孤寂襲上心頭,有點(diǎn)后悔當(dāng)初報(bào)名時(shí)的一腔孤勇了。“早知道就約兩個(gè)人一同前往了”,見(jiàn)著周?chē)娜嗽谟淇旖徽,我如是想。但我很快發(fā)現(xiàn)了也同我一樣坐著的人,她看起來(lái)很秀氣,手上捧著一本書(shū),卻不時(shí)抬頭張望其他人。
萍水相逢,不過(guò)一面之緣,若是我主動(dòng)與她交流,說(shuō)不定就可以建立起他鄉(xiāng)遇故知的友誼。于是我走上前,輕輕地拍了拍她的肩膀,“你好,請(qǐng)問(wèn)你讀的'是什么書(shū)?”我問(wèn)道,我的幾分局促不安很快就因她的微笑而煙消云散。“是一本莫泊桑的短篇小說(shuō)集,你也讀過(guò)嗎?”她說(shuō)!爱(dāng)然!”我高興起來(lái)。我們打開(kāi)了話匣子,滔滔不絕攀談起來(lái)。如果黑暗孤獨(dú),那么就沖破底層享受陽(yáng)光,向日而生。
思鄉(xiāng)倍懷人
那段日子,營(yíng)地的夜格外靜謐,總有想家的愁緒油然而生。離家初幾天,因著白日的興奮后的疲倦與新奇,深夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我無(wú)端地思念家中溫暖的飯菜,懷念母親溫柔的笑顏。一回頭,發(fā)現(xiàn)對(duì)面床鋪上的人也睜著眼,在黑夜中星星一樣亮。原來(lái)想家的愁緒也不獨(dú)是我有。她也似乎注意到了我,于是笑起來(lái),姑且互相安慰。于是我心中好像放下了一塊大石頭一般慢慢解脫,遲來(lái)的睡意到了,我終于沉沉睡去。不思量,自難忘,長(zhǎng)大何嘗不是被縷縷情思牽絆,就如風(fēng)箏的下面總有一根線。
那段日子畫(huà)上休止符時(shí),我突然有了猝不及防的離別的傷感。相處了幾天的同學(xué)也逐漸相互熟識(shí),分別時(shí)少不了的是依依不舍。但前方還有各自的路,帶著舍不得又不得不奔赴屬于自己的路。長(zhǎng)大何嘗不是一場(chǎng)一場(chǎng)猝不及防的告別呢。
母親接我回家,我感覺(jué)一股久違溫暖涌上心頭,伸手緊緊擁抱了她。母親盯著曬得黝黑的我愣了一下說(shuō):“你好像忽然長(zhǎng)大了。”
那段日子,我忽然長(zhǎng)大的作文13
哪怕是一顆小樹(shù),遭受創(chuàng)傷后,總會(huì)形成堅(jiān)硬的樹(shù)痂。
——題記
祖父突然離世,父親病倒,那一年,我12歲。
好像只是一夜的風(fēng),熱騰騰的風(fēng),就把麥子全都吹黃了,麥子鼓起肚子,像即將臨盆的孕婦,左右搖擺。
正是農(nóng)忙,村子里已然沸騰,飛轉(zhuǎn)的脫粒機(jī)隆隆作響,滿載麥捆的獨(dú)輪車(chē)在凹凸不平的田間小路上匆匆前行。
焦急填滿了全家人的心。
“收麥、打麥的事你不用擔(dān)心,我和你媽兩個(gè)帶點(diǎn)晚,你把身體養(yǎng)好要緊!弊谕馕葑鲎鳂I(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)房間里母親輕聲安慰著躺在床上的父親。
昏黃的燈光下,我停下筆,茫然若失,丟了魂一般。
依然按時(shí)上學(xué)放學(xué),往日的一路歡歌消失不見(jiàn),玩伴兒們一個(gè)個(gè)被我打發(fā)開(kāi)。飛揚(yáng)的塵土混著麥子的芒刺刺痛了我的臉,村人的汗水、成熟的麥粒、農(nóng)田的雜草各種氣味混在一起,空氣也變得粘稠。心就像被剛剛打撈上岸的魚(yú),無(wú)助的翻滾,極力的掙扎,無(wú)法呼吸。
又是天黑,母親和祖母回來(lái)了,渾身濕透,滿臉疲憊。母親一手拿著鐮刀,一手捂著腰,一坐下就站不起來(lái)了。祖母從村里喊來(lái)醫(yī)生,診斷是闌尾炎,要掛水。我站在門(mén)口,看見(jiàn)祖母一個(gè)人偷偷躲到房里抹眼淚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著針頭一點(diǎn)點(diǎn)刺穿皮膚,刺痛了母親,也刺痛了我的心。
“請(qǐng)所有村民抓緊時(shí)間收麥,過(guò)兩天就要下雨啦!”村里大喇叭響得震天。
猛然間,覺(jué)得自己是家中站得最高的一個(gè);一剎那,所有的英雄細(xì)胞在體內(nèi)瘋狂滋長(zhǎng)。
“媽?zhuān)砩衔液湍棠倘ヌ锢,奶奶捆,我把麥捆推回?lái)!狈畔聲(shū)包,咬牙,握拳,來(lái)到母親身邊。
“不要你問(wèn),好好上你的學(xué)!蹦赣H緊皺著眉,怒瞪著眼,厲聲喝斥,淚水倏地流了下來(lái)。
“你不讓我去,我明天就不去上!辈恢膬簛(lái)的勇氣。
那晚的夜色并不美,但一絲絲涼風(fēng)驅(qū)散了溫濕的熱氣。祖母弓著腰,一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng),身后留下一串串麥捆。
將麥捆搬上車(chē),一次二十來(lái)個(gè),不至于擋住我的視線,手緊緊握著獨(dú)輪車(chē)車(chē)把的中段,昂著頭,夠望著前面的'路。然后小心翼翼地邁著碎步,推過(guò)田埂,越過(guò)小水泥板,任汗水彌漫我的眼,浸透我的背……
一個(gè)晚上,一場(chǎng)子的麥捆,那夜我睡得很沉,也很香。
那段苦難的時(shí)光,麥田封存了我的童年,讓?xiě)n郁掛上我的臉龐;
那段特殊的日子,堅(jiān)毅刻進(jìn)了我的雙眸,讓我感覺(jué)我忽然長(zhǎng)大。
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