英語作文優(yōu)選(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的英語作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英語作文1
大家好。我是梁新英。我來自0406。我認(rèn)為我們班是我們學(xué)校最好的班。我不知道你對0406怎么看。沒關(guān)系,讓我告訴你0406的事。我相信你會喜歡的!
看,多么漂亮的教室。∧憧梢栽趬ι峡吹揭恍┟利惖膱D片。你能看到整潔的地板嗎?如果你走進(jìn)0406教室,你會感到很舒服。0406的學(xué)生非常友好。這些男孩既聰明又樂于助人。他們非常喜歡運(yùn)動,因?yàn)樗麄冎栏嗟腻憻拰λ麄冇泻锰。他們都很健康?406中的'女孩非常努力和細(xì)心。他們非常喜歡閱讀。有時候,他們喜歡互相聊天,談?wù)撁餍。他們一整天都有很多事情要做,所以他們很忙。他們也喜歡鍛煉。他們認(rèn)為對女孩來說鍛煉也很重要。快看。他們是誰?哦,他們是0406的老師。我想他們什么都知道。他們愛他們的學(xué)生,整天努力學(xué)習(xí)。我們也愛他們。哦,這是一堂多么好的課!
多好的學(xué)生。《嘤腥さ睦蠋煱。《嗪玫慕淌野!
親愛的朋友,現(xiàn)在你知道0406了嗎?你也喜歡0406嗎?你覺得0406怎么樣?
我想,你一定非常喜歡它,對嗎?
英語作文2
我六年級的時候,有這樣一個英語老師。雖然她很丑,但我還是喜歡她。不僅僅是因?yàn)樗纳屏,還因?yàn)樗穷w如金子般美麗的'心,難道不值得我敬佩嗎?那是一個雨天,我忘了帶雨傘。但是身邊沒人借給我!巴炅耍獫裢噶!”我也這么認(rèn)為“嘿,楚王,你沒帶傘嗎?”我聽到一句親切的話。“華。華老師好。”我興奮得渾身發(fā)抖。老師走過來跟我說:“你怎么這么不小心?你感冒了?”。去我家取暖吧!”我尷尬的起身:“老師,我可以自己走回去,不用麻煩了!拔亿s緊跑回來。
第二天上學(xué)的時候,又碰見了華老師:“老師你好!敝,我騎著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道,我昨天沒有得到老師的青睞,我遇到了一場大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子!
該上英語課了。我能怎么做呢?“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開書,默默祈禱:老師,昨天是我的錯,請不要見怪。
我折了一個紙鶴,正好被老師看到了,不過她沒怪我。奇怪嗎?放學(xué)后,老師讓我去辦公室,她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心告訴我:“楚王,你是個聰明的孩子,但為什么你在課堂上情緒高昂?”我們一起分析一下這個問題好嗎?"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣,然后笑了起來:“昨天我沒看錯,是你誤會了!”我和老師一起笑。
啊,華老師!你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬!
英語作文3
上周日2:00的時候,我以一秒的時間,趕到了大名鼎鼎的英語學(xué)習(xí)班——新方向英語。
我一進(jìn)新方向的大門,一股像雪山寒氣一樣的冷氣向我撲來。
開始第一節(jié)課了,老師給我們講上節(jié)課布置的作業(yè),老師書:“這道題的答案是Thank you!蔽野胄虐胍,因?yàn)槲覍戝e了這道題的答案,我改正了過來。老師講了很多道題……
下課了,我們的老師把第一節(jié)下課的名字叫下午茶,老師一般會說一些事或問我們有沒有遲到,沒有遲到的可以獎一張積分卡。老師每個下午茶都會給我們每人一個零食,我們都開心極了,老師說:“有一個閱讀王比賽,七天的請拿獎勵!蔽液透绺缡菆(bào)二十一天的',所以要下個星期才能拿,我和哥哥的獎品是30張積分卡,還有一個電動牙刷。這么說的話,我們有60張積分卡和兩個電動牙刷了?我心想。60張積分卡和家里的150張加起來就有210張。我想了很久,沒發(fā)現(xiàn)零食已經(jīng)發(fā)完了,哥哥拍了我一下,然后我們就回教室了。
上第二節(jié)外教課,以前我一句也聽不懂,現(xiàn)在,我可以和外教老師對話了,可我的英文字母還是寫的龍飛鳳舞。老師讓我們用他手上的英文單詞造句,問句是:How can i learn to do?答句:I can learn to……外教給答對的人一個小沙包,讓我們投個飛疊杯搭起來的一座“堡壘”,我先搶答對了,老師給我沙包,我用力一投,只剩下四個飛疊杯,后面的同學(xué)也一樣……
拼讀課上我拼讀了好多單詞,得到了老師的表揚(yáng)。
最后一節(jié),老師讓我們做練習(xí),雖然我不喜歡做練習(xí),但是我還是死硬著頭皮去做了,還對了很多題。
上周日我非常開心,因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng)。
英語作文4
英語一直是我的強(qiáng)項(xiàng),但是哥哥的英語一塌糊涂。這怎么行?
我今天下午去了我哥哥家,但他還沒有回來。原來是補(bǔ)習(xí)班!我期待星星和月亮。鈴聲一響,我終于盼到了他。
跟他說了幾句,有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水,看到旁邊有一本他上學(xué)期的英語書。我拿起書要考他,他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的,我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開始,我會相信他的話?戳藥拙,就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過許多波折,我終于教了他。然后我就寫了。當(dāng)我聽寫他的'話時,我無言以對。那是他寫的詞嗎?摔跤,大大小小,實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個過程很順利,哥哥的腦子也不笨,只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫的好,字也好看,字也不是很差。句型,重點(diǎn),作文,語法。我會一一向他解釋。這節(jié)課不短,“好好消化,下周繼續(xù)。”我說。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個單元,十二周就完成了。我們再來一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽了很高興。
我一直以英語為榮,怎么才能讓英語成為哥哥的俗人?
英語作文5
在上學(xué)的時候我發(fā)現(xiàn)自己特別的不喜歡英語,以前我都不會這樣覺得,但是我現(xiàn)在已經(jīng)升了一個年級了,覺得英語的難度越來越大,因此我我越來越不喜歡英語了,有的時候我會覺得我是中國人應(yīng)該要學(xué)習(xí)中文,為什么要學(xué)習(xí)英文,因此我每次上英語課的時候都特別的不喜歡英語老師,因?yàn)槲艺J(rèn)為她不熱愛自己的祖國,我認(rèn)為中國人應(yīng)該學(xué)習(xí)的'是中文,英語應(yīng)該是外國人才要學(xué)習(xí)的,可是英語還是一樣是一門主科。
有一次我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有來得及寫英語作業(yè),那個時候我覺得寫不寫都沒有什么所謂,所以就沒有多在意,但是英語老師知道班里只有我一個人沒有完成她布置的她認(rèn)為很簡單的作業(yè),一氣之下把我叫到了辦公室對我進(jìn)行教育,老師告訴我學(xué)習(xí)英語的重要性,讓我明白了許多關(guān)于學(xué)習(xí)英語的好處,我那個時候才發(fā)現(xiàn)原來英語那么的重要,并且老師想要幫助我學(xué)習(xí)英語,因?yàn)樗J(rèn)為女孩子學(xué)習(xí)英語會容易一點(diǎn),只要我肯下功夫,聽到老師這樣的話語,我心里也暗暗的為自己鼓勁,覺得自己是可以的,從那時開始我就開始了特別勤奮的學(xué)習(xí)英語之路。
以前我從來都不記英語單詞,現(xiàn)在我每天早上都會比以前起早一個小時來記憶英語單詞,因?yàn)閱卧~是基礎(chǔ),現(xiàn)在學(xué)的記的單詞都不多,等到以后更加多了,所以我打算在現(xiàn)在開始就記多一點(diǎn),以后學(xué)習(xí)英語就會簡單一點(diǎn),我每次在記單詞的時候都會特別的開心,因?yàn)槲矣X得很容易就記住了,以前覺得難就是因?yàn)樽约翰幌矚g英語,沒有重視英語,現(xiàn)在我覺得學(xué)習(xí)英語其實(shí)挺簡單的,雖然年級高了,英語的難度也會加大,但是我覺得只要自己努力,沒有什么是困難的。
現(xiàn)在我對于學(xué)習(xí)英語特別的感興趣,也特別的喜歡并且感謝自己的英語老師,因?yàn)樗墓膭钭屛业挠⒄Z成績上升了許多,不再是英語差生了,學(xué)習(xí)英語真的特別的好玩。
英語作文6
有些人覺得上英語課很無聊,但恰恰相反,我覺得上英語課可以讓我全身放松……想知道為什么嗎?別急,我先介紹個人。
她留著短發(fā),經(jīng)常戴著橙色眼鏡,嘴巴很“洋氣”。嘿,沒錯,sheismyenglish老師——劉小姐。
劉小姐雖然只有27歲,但英語教得一流,從不體罰學(xué)生,也不罵學(xué)生,除非給五個學(xué)生“特殊”待遇,但不是打他們,而是給他們一個“小火爐”。
好了,在介紹完劉小姐之后,我們來談?wù)勎覀兊挠⒄Z課。
missliu有個特點(diǎn),就是上課前會讓幾個后進(jìn)生表演前一天學(xué)過的課文,然后讓他們說說自己是否掌握了課文的重點(diǎn)內(nèi)容,最后開始講當(dāng)天的知識。當(dāng)她談?wù)摼湫蜁r,她喜歡用幽默的`方式講述她的故事。再來說說上次第七課的一般過去式。只聽她說:“昨天去了xi安,看了電影,然后吃了個肯德基。最后買了幾件衣服,坐車回家了。當(dāng)她講完故事時,她給我們看了課文,并為我們標(biāo)出了一些過去的動詞。看完之后,我們非常驚訝。她打勾的過去動詞都在剛才提到的故事里。真是不可思議。后來,她在黑板上展示了“問”和“答”等動詞及其過去式。讓我們練習(xí)說句子。我造了一句話:一個老師問一個學(xué)生問題,讓他回答。聽完她對我說:“很好!”當(dāng)我們學(xué)完課文時,她告訴我們一個接一個地說過去時態(tài)的單詞。如果我們說不出來,我們會用過去時態(tài)造句,這是一種懲罰。這個游戲不僅讓我們總結(jié)知識,也讓我們放松。真是兩全其美。伊利凱特。
我喜歡劉老師,更喜歡她的課。
英語作文7
一大早起來就聽到爺爺房間傳來奇怪的聲音,說是英語但不像英語,說是普通話但也不像,于是好奇的爬下床跑到爺爺房間看了看。
乍一看,原來爺爺在讀英語!爺爺一見我,就說:“小孫女!來聽聽爺爺讀的英語!睜敔斈闷鹩⒄Z書,一本正經(jīng)地讀著:“五門”“別拿了”“醒醒”……”我驚呆了,久久不能回應(yīng)。什么是“五門”“別拿了”“醒醒”?我拿著爺爺手里的書,看到的時候差點(diǎn)摔倒。原來是“女人”“香蕉”“一無所有”!我笑著對爺爺說:“爺爺,這些字不是這樣念的!拔覜]看錯給我爺爺讀,他一聽就笑了,“我就是這么讀的!當(dāng)時沒有接觸過英語,F(xiàn)在我在電視上看一些教英語的節(jié)目,所以我真的很想學(xué)它,尤其是今年是奧林匹克年,所以我必須更多地學(xué)習(xí)英語。小孫女!可以教爺爺!”我說,“爺爺,奧運(yùn)會結(jié)束了,你現(xiàn)在學(xué)英語也沒用了。”說到這里,我不得不在祖父的“奮斗”下表示同意。
然而,教爺爺學(xué)英語并不是一件美好的工作。爺爺?shù)腵“abcd”寫得非常出色。不仔細(xì)看,還是不知道他在寫什么!爺爺讀英語,英語有一點(diǎn)方言,聽起來怪怪的。一天下來,我教爺爺英語單詞。爺爺不會也不會,連字都忘了。
雖然爺爺學(xué)不會怎么學(xué),但是他“活到老學(xué)到老”的精神和堅(jiān)持下去的毅力是值得學(xué)習(xí)的。
英語作文8
這是我們的學(xué)校。里面有很多教室。我們學(xué)校有八百名學(xué)生和六十九名老師。里面有許多樹和花。所有的老師和學(xué)生都非常喜歡我們學(xué)校。
我們七點(diǎn)到學(xué)校。我們早上有四節(jié)課,下午有兩節(jié)課。
我們的教室又大又干凈。我們這里有課。我們在家做作業(yè)。
所有的`學(xué)生都努力學(xué)習(xí)。
英語作文9
我對他的第一印象—一對他的任何事情的第一印象,說真的——是他的力量。在一個下午的晚些時候,在我家附近的工地上,那尚未完工的木制地板張著它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴,給人以不祥之預(yù)感。父親時年33歲,他用他那有力的雙手抱起了4歲的我,把我放在他的肩膀上,讓我島瞰一切。
父子之間的關(guān)系隨著時間的變化而變化。它可以在父子間共同的成熟過程中發(fā)展深化,也會在充滿怨恨的不獨(dú)立或獨(dú)立的過程中變壞。由于現(xiàn)今社會許多孩子生活在單親家庭中,父子關(guān)系甚至可能不存在了。
但對于一個生活在二戰(zhàn)剛結(jié)束時的男孩來說,父親好像是神,他的神奇的力量和超凡的能力使他知曉一切,能做一切事,這是一般常人所辦不到的,像重新給自行車裝上鏈條或做一個倉鼠籠子或教我玩拼圖玩具拼出一個字母“F”這類奇妙的事,在那個沒有電視機(jī)的時代,我就是以這種方式來學(xué)習(xí)字母的。
當(dāng)然,還有一些做人的`道理要學(xué)。首先是握手。握手不是那種冷冰冰的手指相握,而是一種強(qiáng)有力的握手,同時堅(jiān)定有力地注視對方。他會說,“人們首先是通過與你握手來了解你的!泵刻焱砩舷掳嗷貋恚覀兙毩(xí)握手。嚴(yán)肅認(rèn)真的剛會走路的小孩頭戴一頂破克利夫蘭印第安帽,踉踉蹌蹌地奔向威武高大的父親,與他一次又一次地握手,直至握得堅(jiān)定有力。
英語作文10
回顧小學(xué)六年,感覺自己成長了很多。小學(xué)的生活是向我們告別,中學(xué)的大門已經(jīng)為我們打開。踏入中學(xué)總覺得奇怪:校園大了很多,同學(xué)大多沒見過面,一下子加了三門課。我擔(dān)心自己學(xué)不好,老師的教育方式不一樣,同學(xué)的態(tài)度也不一樣。這些就像漂浮在我腦海中的浮云。
雖然我才入學(xué)幾天,但是老師已經(jīng)在我腦海里留下了深刻的'印象。我最喜歡我的英語老師。他個子很高,不戴眼鏡,身材略瘦,穿著藍(lán)色外套和時髦的牛仔褲。真的很酷!當(dāng)然再酷也比不上他講課時的幽默。
講課的時候,他能說一口一點(diǎn)都不無聊的無聊英語,還經(jīng)常給我們開小玩笑,比如“站起來!”班里每個人都站直了,他的下一句話:“別坐!”班里至少有一半以上的人坐了下來,我不在其中。只有十幾個機(jī)智的人還站著。他們面面相覷,雙方似乎都很困惑!安灰!不要坐下!”老師又說。大家都沒反應(yīng)過來。
有趣的事情不止一個。如果你還想聽,我再多說一句。
我們剛剛復(fù)習(xí)了小學(xué)的數(shù)字(1~10)。老師說:“我豎起一根手指,你就說一根!兩個就兩個!你明白嗎?”“明白!”我們喊“二!四!三!一!一!一!一個!”還沒等我們明白怎么回事,老師就笑了:“多可愛的小狗啊!”才知道自己被騙了,臉上都是笑著“怒”的表情。
老師把我們當(dāng)白云,他自己就是藍(lán)天;把我們當(dāng)成小花草。他自己就是個園丁。他帶著一顆心來,卻不帶半根草。這是我們的英語老師。你一定很喜歡。
英語作文11
書本上的二十六個字母就像樂器上二十六個活潑可愛跳躍的音符;字里行間里的一個個單詞就像一首優(yōu)美歌曲的旋律。
我非常喜歡英語,對英語非常感興趣。雖然我的英語水平并不是很高,但是這點(diǎn)水平也并不是先天就有的,而是通過后天的超群趕發(fā)努力有所成就的。
英語講的是語言學(xué),是語文科目、數(shù)學(xué)科目、等所有科目當(dāng)中最好學(xué)的一科,因?yàn)樗鼪]有任何的學(xué)習(xí)技巧功能。它并沒有像語文那樣需要大量的去理解;也并沒有像數(shù)學(xué)那樣的死板而又思維復(fù)雜。我想必,其實(shí)很多人都不喜歡英語,也不肯學(xué)這一門學(xué)科吧,甚至還有討厭英語的人說,有必要去學(xué)其它國家的語言干什么,說好自己國家的語言不就可以了嗎?
其實(shí)目的`并不是這樣的,學(xué)習(xí)英語可以打開我們知識的天窗?梢詭覀冇伍営⒄Z國度。也許你會覺得英語課非常很無趣,聽起來一點(diǎn)兒都不懂,但是只要你肯學(xué)了,認(rèn)真學(xué)了,學(xué)會了,學(xué)透了,你就真的不會再這么認(rèn)為英語課無趣了,其實(shí)學(xué)英語是很有趣的。
學(xué)習(xí)英語主要是講究兩大特點(diǎn):第一點(diǎn),首先就是得背好單詞和短語,不能馬馬虎虎。單詞和短語僅僅靠死記硬背是絕對不行的,應(yīng)當(dāng)在正確理解的基礎(chǔ)上,大量實(shí)踐才行;第二點(diǎn),還得學(xué)習(xí)語法,基本的語法規(guī)則必須準(zhǔn)確掌握,爛熟于心,勿忘。
大多數(shù)的學(xué)生都認(rèn)為單詞很難拼寫,全部在于字母太多或單詞繞口。但只要你好好學(xué)習(xí)并且認(rèn)識,熟記音標(biāo),就可以根據(jù)音標(biāo)的發(fā)音把單詞輕輕松松的寫出來,這就讓我們掌握好音標(biāo)的原因之一。實(shí)話說,很多學(xué)生的最大難點(diǎn)就是語法,難在頭腦轉(zhuǎn)不過彎。語法的確很難,有時感覺自己都聽不懂,仔細(xì)聽有時還懵懵懂懂的。但是只要上課認(rèn)真聽講,多回答老師的問題,下課后或者放學(xué)后多做書本上的和口述的練習(xí),想要學(xué)習(xí)語法也未嘗是件難事了。
很多同學(xué)都說英語非常很難學(xué),但是那些學(xué)生有沒有悶心自問過,自己是否認(rèn)認(rèn)真真的背單詞了呢,也是否按老師的要求完成作業(yè)了呢?我相信沒有多少人會這樣認(rèn)認(rèn)真真做的吧!
就讓我們一起努力起來吧,我相信你的英語水平會大大提升的,我也相信你只要努力了,就會離成功不遠(yuǎn)的。!
英語作文12
上周五,我像往常一樣在"米休兔"學(xué)英語。下課時,老師給我們布置了一個新的學(xué)習(xí)任務(wù)——錄音打卡。
我聽后分外驚訝,便大聲問道:"為什么?"
老師說:"因?yàn)榇蚩ǹ梢允鼓愕挠⒄Z朗讀水平提高,同時也可以培養(yǎng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。"
緊接著,老師介紹了打卡的`時間為二十一天,每天大聲朗讀三十分鐘,如果有一天沒打,就算棄權(quán),如果打卡成功,則獎勵十元錢。"
我聽后,心里一陣小激動:"。∈X,那可以買好多零食呀!"于是,我毫不猶豫地舉手報(bào)了名。
可是,一回家我就后悔了,打卡時嘴不停地念著,一下也不能停下來,讀得我口干舌燥,心慌意亂,嗓子冒煙,我真后悔呀,真是自找罪受!
第二天,我又硬著頭皮讀了起來,但是,這次已不像第一次那么難受了,讀完后甚至感覺輕松了好多。
就這樣,日復(fù)一日,漸漸地,打卡成了我每天生活的一部分,我的英語朗讀水平逐漸得到了提高,朗讀起來也越來越流利,媽媽聽了以后還以為是放錄音呢。
錄音打卡過程雖然有些辛苦,但是很充實(shí),很快樂,還使我的朗讀水平提高了,還得到了媽媽的表揚(yáng),我為自己的堅(jiān)持點(diǎn)贊,這不正是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”來嗎?
英語作文13
今天我和爸爸一起去報(bào)名了英語興趣班。
我記得有一次我去體驗(yàn)學(xué)英語,老師寫得我眼花繚亂我是一句也聽不懂,不過他們都是學(xué)過的。這次媽媽給我報(bào)名了新學(xué)期,大家都沒學(xué)過,我相信自己一定能學(xué)好
我喜歡英語興趣班,不過我喜歡新學(xué)期不喜歡他們上了半個學(xué)期我再去上。
英語作文14
自從唐僧師徒回來西天取經(jīng),都成了神仙班,但天道有規(guī),每天要早早上早朝。
這一天八戒匆匆趕到,卻發(fā)現(xiàn)早朝大殿空無一人,連太上老君老師都沒來。他覺得很奇怪:這么晚了,怎么沒人?可能不去早朝,但都去哪了?想了想,他帶著云去了太上老君的宮殿。當(dāng)他看到老先生不在宮殿時,他環(huán)顧四周。突然,他在老先生的桌子上發(fā)現(xiàn)了一些書。他去看它們,發(fā)現(xiàn)它們是英語書。一次偶然的機(jī)會,老先生來了,八戒問:“你今天怎么不去早朝?再說,你為什么學(xué)英語?”老君道:“今年玉帝叫我們出國旅游,開闊眼界,學(xué)好英語。還有三個月。有哪些早期?”快點(diǎn)學(xué)英語!來不及學(xué)了!”豬說,“我明白了!我想學(xué),但是哪里可以學(xué)?”“去水簾洞你大師兄辦的.“悟空優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”吧!”“哈!這只猴子是什么時候從仙女變成英語高手的?”之后,他驅(qū)車進(jìn)入云中,來到水簾洞。他看到水簾洞上有一張美麗的大卡片,上面寫著“優(yōu)秀英語培訓(xùn)班”,又用英語寫了一遍。他走進(jìn)去,看見悟空正在講課。他走過去說:“猴哥,我是來學(xué)英語的。”“喲!是太陽從西邊出來了!你這個懶傻子知道怎么學(xué)!”“嘿!猴哥,我也有時間勤快一點(diǎn)!”“好,你可以找個座位。只要你肯學(xué),三個月就可以背著背包旅行了。”八戒聽后,要了一套英語學(xué)習(xí)設(shè)備,坐在座位上。因?yàn)槲蚩战痰煤,管得?yán),八戒很快就改掉了懶習(xí)慣。他現(xiàn)在非常喜歡學(xué)英語。他拿了個饅頭,每天很早就去上課。結(jié)果,他在休息時看書,甚至放學(xué)后也是如此。他早上只吃了五分之一的饅頭!
長期的努力終于帶來了優(yōu)異的成績。在出發(fā)的路上,玉帝拿出一塊食物,放在八戒的背包里。他拍拍他的肩膀說:“這食物是對你努力工作和學(xué)習(xí)的獎勵!”八戒聽了,尷尬一笑。
英語作文15
其實(shí)我也知道,如果想要好好的學(xué)英語的話,就不需要每天堅(jiān)持記單詞,每天堅(jiān)持聽聽力,也許這些對于我們來說本身就是一個日積月累的過程,因?yàn)閷W(xué)英語也是在學(xué)一門語言。
我想如果要我回憶起當(dāng)年是怎么從小時候開始,一個字一個字地學(xué)漢語的時候,那個時候我覺得都已經(jīng)變成份上遙遠(yuǎn)的回憶了,甚至都好像是上輩子的事情。
可是我依稀也記得當(dāng)年在說普通話的時候,也是費(fèi)了好大的勁才能夠真的學(xué)會,然后在讀課文的時候需要很長的時間,才漸漸的接受了這樣的一種行為模式。
所以我想真的要學(xué)好英語的`話,就要不斷的去繼續(xù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué),去學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn),就在這樣的都挺能裝,總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,在這個過程當(dāng)中,也許所有的問題都顯得非?坦倾懶,但是又有些艱苦和勞累,我們必須要吃這個苦,才能夠真的得到相應(yīng)的回報(bào),因?yàn)槭裁词虑槎疾皇悄敲春唵蔚摹?/p>
我想以后學(xué)英語,我們就要堅(jiān)定這樣一個信念,才能夠在這條路上越走越遠(yuǎn)。
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