[精選]幼兒園三月三活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園三月三活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
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幼兒園三月三活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。通過(guò)本次“三月三”民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月30日--4月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽（4月1日上午）
�。總�(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)）
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊（4月1日上午午）
�。�1)民族文化--壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(qū)(3月30日完成）
（2）年級(jí)“民族生活（圖片）、特色服裝（圖片）、工藝品、飲食” 等展示區(qū)（每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé) 3月31日完成。）
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競(jìng)賽、搶花炮比賽、30人板鞋
競(jìng)速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。（時(shí)間待定）
四、活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
五、其他工作人員安排
一、前言
一年一度的海南黎苗族傳統(tǒng)的“三月三”節(jié)日盛會(huì)的主會(huì)場(chǎng)設(shè)在陵水，這對(duì)陵水來(lái)說(shuō)是一次難得的為陵水做宣傳的機(jī)會(huì)。眾所周知，目前陵水正在處于較好的發(fā)展時(shí)期，很需要宣傳與弘揚(yáng)陵水優(yōu)良文化。讓前來(lái)陵水觀看“三月三”節(jié)日的游人對(duì)陵水的發(fā)展有認(rèn)同感，讓他們知道陵水，了解陵水。而辦好“三月三”也能讓陵水人感到自豪，從而提高陵水人愛(ài)鄉(xiāng)情懷，團(tuán)結(jié)陵水人，為陵水的發(fā)展做一些力所能及的事情。
1、活動(dòng)主題：服務(wù)陵水“三月三”，展現(xiàn)陵水新風(fēng)采
2、活動(dòng)時(shí)間：XX年3月29日（農(nóng)歷三月三日）
3、活動(dòng)地點(diǎn)：陵水文化體育廣場(chǎng)、陵河兩岸
4、主辦單位：陵水志愿者協(xié)會(huì)
5、志愿服務(wù)協(xié)辦單位（其中之一）：志愿陵水鄉(xiāng)懷社
6、參與人員：本社團(tuán)會(huì)成員及熱愛(ài)公益服務(wù)事業(yè)的人
7、本社團(tuán)由團(tuán)縣委、陵水志愿者協(xié)會(huì)的統(tǒng)一指導(dǎo)與監(jiān)督。
二、參與活動(dòng)的目的
1、為陵水的“三月三”活動(dòng)進(jìn)行公益志愿服務(wù)；
2、在活動(dòng)中傳承與發(fā)揚(yáng)陵水優(yōu)良的文化；
3、在此次活動(dòng)中，通過(guò)本社團(tuán)網(wǎng)站對(duì)“三月三”活動(dòng)全部過(guò)程的跟蹤報(bào)道，宣傳陵水文化，提高本社團(tuán)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率與影響力；
4、在此次活動(dòng)中，我們能有效地進(jìn)行公益文化宣傳；
5、為陵水的發(fā)展做一些實(shí)在的事，讓一些外出工作的愛(ài)鄉(xiāng)者實(shí)實(shí)在在地看到我們的成績(jī)，不負(fù)支持者的厚望；
6、通過(guò)這次活動(dòng)宣傳與吸納志同道合的陵水年青人加入我們的志愿組織，攜手共進(jìn)，壯大陵水志愿者的力量；
7、通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉我們這個(gè)組織的團(tuán)隊(duì)精神，豐富組織成員的社會(huì)經(jīng)歷及擴(kuò)大組織的影響力為以后開(kāi)展工作打下好的基礎(chǔ)。
三、本社團(tuán)的活動(dòng)口號(hào)
美在陵水，和諧三月
四、活動(dòng)概述
此次活動(dòng)分為3個(gè)階段：
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備階段：相關(guān)事宜及人員的招集與培訓(xùn)。
2、活動(dòng)開(kāi)展階段：按照具體方案進(jìn)行分配服務(wù)，所有活動(dòng)都由志愿者協(xié)會(huì)統(tǒng)一指導(dǎo)與管理。
3、活動(dòng)收尾階段：完成團(tuán)委安排的任務(wù)，在本社團(tuán)的網(wǎng)站上發(fā)布此盛會(huì)的全部經(jīng)過(guò)。
4、此次社團(tuán)志愿服務(wù)分為兩組：志愿服務(wù)咨詢站組和志愿新聞采編服務(wù)組。
五、活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及時(shí)間具體安排
�。ㄒ�)前期準(zhǔn)備(2月9日-3月24日）。
1、前期第一階段（2月9日-2月24日）：活動(dòng)準(zhǔn)備與搜集資料。
1)確定報(bào)名本社團(tuán)會(huì)員參加“三月三”節(jié)日活動(dòng)志愿服務(wù)的'人員名單；
2)通過(guò)嚴(yán)格地挑選“三月三”節(jié)日活動(dòng)志愿服務(wù)的人員（具體情況請(qǐng)看《志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”志愿服務(wù)報(bào)名評(píng)選方案》）：按團(tuán)縣委書(shū)記、陵水志愿者協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)楊書(shū)記的初期安排設(shè)四個(gè)服務(wù)站點(diǎn)，共8個(gè)人服務(wù)。因此，我們每個(gè)服務(wù)站點(diǎn)安排2個(gè)，且每個(gè)服務(wù)站點(diǎn)至少有一個(gè)人會(huì)一口流利的英語(yǔ)以提供外國(guó)游客問(wèn)路的服務(wù)；
3)確定報(bào)名“三月三”活動(dòng)的志愿新聞采編服務(wù)組名單；
4)評(píng)選“三月三”活動(dòng)的志愿新聞采編服務(wù)組名單；
5)實(shí)行活動(dòng)場(chǎng)地調(diào)查，如活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)、陵水展覽館、洗手間的分布及具體位置、向相關(guān)部門(mén)了解與索要陵水縣城的中文版和英文版的地圖（如果沒(méi)有英文版的則用電腦做成一份英文版），以方便游客的問(wèn)路。
6)收集資料寫(xiě)成海南傳統(tǒng)的黎苗族“三月三”節(jié)日的簡(jiǎn)介和陵水文化的簡(jiǎn)介；
7)收集陵城、香水灣的酒店賓館的具體位置及行車(chē)路線，以更好地為來(lái)陵水的游客提供便利；
8)調(diào)查陵水小吃、特產(chǎn)等，以便向游客介紹陵水的特產(chǎn)；
2、前期第二階段（2月25日-3月26日）：活動(dòng)前的培訓(xùn)與志愿服務(wù)站的籌劃建設(shè)（采用雙重培訓(xùn)方式）。
1)前期培訓(xùn)由本社團(tuán)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)：(a)培訓(xùn)志愿服務(wù)站點(diǎn)組在“三月三”活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)、文明禮貌、說(shuō)話用語(yǔ)、介紹陵水民族風(fēng)情、了解特色小吃等。負(fù)責(zé)部門(mén)：志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”服務(wù)前期宣傳小組（由本社團(tuán)組織人）。培訓(xùn)方式：開(kāi)網(wǎng)上會(huì)議進(jìn)行說(shuō)明和看方案及材料培訓(xùn)。(b)培訓(xùn)志愿新聞采編服務(wù)組在“三月三”活動(dòng)過(guò)程中的注意事項(xiàng)、文明禮貌、說(shuō)話用語(yǔ)、及記者必備的常識(shí)等（以上的培訓(xùn)具體請(qǐng)看《志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”志愿服務(wù)培訓(xùn)方案》）。
2)掌握活動(dòng)期間的活動(dòng)日程安排，以很好地解答觀眾對(duì)活動(dòng)節(jié)目的咨詢（由團(tuán)縣委提供）；
3)把收集資料寫(xiě)海南傳統(tǒng)的黎苗族“三月三”節(jié)日的簡(jiǎn)介和陵水文化的簡(jiǎn)介做成宣傳板和宣傳單，以便讓游客了解“三月三”，了解陵水文化；
4)后期培訓(xùn)由團(tuán)縣委統(tǒng)一培訓(xùn)：具體由團(tuán)縣委安排
3、負(fù)責(zé)的服務(wù)范圍具體情況由縣團(tuán)委統(tǒng)一分配，本社團(tuán)策劃實(shí)行方案并完成縣團(tuán)委分配的任務(wù)，樹(shù)立陵水志愿者的好榜樣！
4、負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的活動(dòng)具體策劃與服務(wù)過(guò)程。負(fù)責(zé)部門(mén)：志愿陵水鄉(xiāng)懷社“三月三”服務(wù)組織小組。
5、在本社團(tuán)的網(wǎng)上進(jìn)行宣傳陵水舉辦海南“三月三”主會(huì)場(chǎng)的前期狀況。
�。ǘ�)活動(dòng)開(kāi)展階段：XX年3月28日(農(nóng)歷三月二日）——XX年2月29日（農(nóng)歷三月五日）
1、本社團(tuán)在此次活動(dòng)中把志愿服務(wù)咨詢站組和志愿新聞采編服務(wù)組進(jìn)行分工：
1)“三月三”志愿服務(wù)咨詢站組（8人）的主要任務(wù)是把關(guān)活動(dòng)主場(chǎng)的路口，為來(lái)陵水觀看“三月三”節(jié)日活動(dòng)的人進(jìn)行咨詢、向?qū)У确⻊?wù)，配合陵水志愿者協(xié)會(huì)做好“三月三”節(jié)日活動(dòng)志愿服務(wù)工作。省下的12人配合西部計(jì)劃志愿者在主會(huì)場(chǎng)中服務(wù)（具體由西部計(jì)劃志愿者安排）。
2)志愿新聞采編服務(wù)組是在本次活動(dòng)中拍下精彩的鏡頭并寫(xiě)下好的新聞及感人服務(wù)故事，以第一時(shí)間發(fā)表于本社團(tuán)網(wǎng)站上，讓在外鄉(xiāng)工作或讀書(shū)的陵水人第一時(shí)間了解“三月三”節(jié)日盛況；在新聞采集中，宣傳環(huán)保、文明“三月三”，并隨手撿一些白色垃圾。（具體由本社團(tuán)直接安排及根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況而定）。
（三）活動(dòng)收尾階段
XX年3月31日（農(nóng)歷三月五日）
1、完成團(tuán)縣委、陵水志愿者協(xié)會(huì)安排的任務(wù)并在本社團(tuán)的網(wǎng)站上發(fā)布此次志愿者服務(wù)的經(jīng)過(guò)。
六、其它注意事項(xiàng)
1、此次活動(dòng)是為陵水服務(wù)的公益活動(dòng)，所有參加本社團(tuán)自愿報(bào)名服務(wù)的人應(yīng)不要計(jì)回報(bào)，若政府在這方面有承諾，在本社團(tuán)報(bào)名的也享有此同等權(quán)利；
2、在本次活動(dòng)中，為防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們首先做好以下幾個(gè)方面的注意工作：
1)站點(diǎn)服務(wù)人員必需提前半個(gè)小時(shí)到；
2)在活動(dòng)過(guò)程中，各部門(mén)應(yīng)與會(huì)場(chǎng)的相關(guān)安保人員保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻防范會(huì)場(chǎng)突發(fā)事件的發(fā)生；
3)所有的會(huì)員在本次服務(wù)活動(dòng)中必須要有禮貌，觀眾咨詢時(shí)要耐心解答，以避免發(fā)生不必要的沖突。
3、在活動(dòng)中確保提供贊助的商家的宣傳要做到位，維護(hù)他們的權(quán)利，建立長(zhǎng)期合作信譽(yù)；
4、所有會(huì)員要注意維護(hù)本會(huì)的形象，決不允許會(huì)員發(fā)生有損本會(huì)聲譽(yù)的事；
5、在服務(wù)站點(diǎn)崗位上，決不允許在崗服務(wù)人員私自離開(kāi)所在的崗位。
本次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作由本社團(tuán)的全體會(huì)員共同參與，“三月三”民族風(fēng)
情節(jié)只由報(bào)名參加的人員參與，其他有空回陵水的會(huì)員可志愿作為本社團(tuán)的后勤服務(wù)。本社團(tuán)將竭盡所能地辦好團(tuán)縣委、陵水志愿者協(xié)會(huì)所交給的服務(wù)任務(wù)。
幼兒園三月三活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)政府辦公廳關(guān)于印發(fā)x年廣西“壯族三月三”活動(dòng)工作方案的通知》(桂政辦電〔〕31號(hào))精神，為做好我校“壯族三月三”節(jié)日前后的校園文化氛圍、文化活動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)，結(jié)合我校實(shí)際特制定該活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:
“弘揚(yáng)民族文化，展示八桂風(fēng)采”
三、活動(dòng)時(shí)間:
x年3月1日---4月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
我校將以“壯族三月三”為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際，集中開(kāi)展為期一周的民族文化教育過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展民族文化視野，傳承優(yōu)秀民族文化，豐富校園民族文化生活，激發(fā)民族文化認(rèn)同和民族自信，提升師生民族文化素養(yǎng)。促進(jìn)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育發(fā)展。
五、活動(dòng)形式以及安排
(一)宣傳、籌備階段(3月1日至4月4日前)
1.方案制定、發(fā)放負(fù)責(zé)人：
x年3月份開(kāi)展以“壯族三月三”主題進(jìn)行旗下教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)：團(tuán)委落實(shí)：黃
2.全校各個(gè)班級(jí)在“三月三”放假前開(kāi)展主題班會(huì)課，在本班宣傳“壯族三月三”基礎(chǔ)知識(shí)、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，積極營(yíng)造班級(jí)校園民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。
負(fù)責(zé)：各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任落實(shí)：黃
3.在“三月三”放假之前，舉辦以“壯族”為主題的.體現(xiàn)壯族特色的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。引導(dǎo)各個(gè)班級(jí)挖掘壯族人民的文化特色(語(yǔ)言、音樂(lè)、戲曲、繪畫(huà)、雕塑、舞蹈、建筑、服飾、習(xí)俗、節(jié)日等)
負(fù)責(zé)：各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任落實(shí)：胡
(二)舉辦具有民族文化特色的文藝活動(dòng)
1.舉辦我校第一屆民歌合唱節(jié)，民歌合唱節(jié)選唱曲目以中國(guó)民族傳統(tǒng)民歌為主，通過(guò)詠唱中國(guó)傳統(tǒng)民歌，弘揚(yáng)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化，不斷豐富校園民族文化氛圍，讓學(xué)生在中國(guó)傳統(tǒng)民歌中感受中國(guó)民族藝術(shù)的魅力，提升我校師生民族文化修養(yǎng)。民歌合唱節(jié)比賽所唱曲目由各班選定，交由年級(jí)匯總報(bào)音樂(lè)組審核。各年級(jí)預(yù)賽在清明節(jié)前結(jié)束，并將參加學(xué)校決賽名單上報(bào)德育處。名額分配：高一加“2+4部”初一、初二共9個(gè)班級(jí)、高二加“2+4部”初三共8個(gè)班級(jí)晉級(jí)學(xué)校決賽。決賽時(shí)間定于x年4月份(“三月三”放假前)
幼兒園三月三活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)
三月三，是壯族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)多個(gè)民族的重要節(jié)日。為了讓幼兒園的小朋友們更好地了解和體驗(yàn)這一傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)他們的民族自豪感和文化自信，我們特別策劃了本次三月三活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
讓幼兒了解三月三的由來(lái)和習(xí)俗，感受民族文化的魅力。
培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)他們的民族自豪感。
通過(guò)親子活動(dòng)，增進(jìn)家園共育，促進(jìn)家庭和諧。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日（具體時(shí)間根據(jù)幼兒園安排）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及室內(nèi)活動(dòng)室
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、三月三故事會(huì)
在活動(dòng)開(kāi)始前，老師向幼兒們講述關(guān)于三月三的民間故事，如壯族的`五色糯米飯、對(duì)山歌等傳說(shuō)。通過(guò)故事，讓孩子們對(duì)三月三有一個(gè)初步的了解和認(rèn)識(shí)。
2、民族文化展示
在操場(chǎng)或走廊上設(shè)置民族文化展示區(qū)，展示壯族及其他民族的服飾、工藝品、飲食文化等。同時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起參與布置，讓他們親手觸摸和感受民族文化的魅力。
3、民族歌舞表演
邀請(qǐng)專業(yè)的民族歌舞團(tuán)隊(duì)來(lái)園表演，讓孩子們欣賞到地道的民族歌舞。同時(shí)，也可以組織幼兒們學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的民族舞蹈，讓他們親身體驗(yàn)民族文化的魅力。
4、親子活動(dòng)
組織親子游園活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子們一起參與各種民族游戲，如拋繡球、踩高蹺等。通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，同時(shí)也讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿矫褡逦幕臉?lè)趣。
5、手工制作
組織幼兒們進(jìn)行手工制作活動(dòng)，如制作五色糯米飯、民族服飾等。通過(guò)動(dòng)手操作，讓孩子們更深入地了解和體驗(yàn)民族文化。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容和意義，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。
2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具、服裝、音響設(shè)備等。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造濃厚的民族文化氛圍。
4、邀請(qǐng)專業(yè)的民族歌舞團(tuán)隊(duì)或老師進(jìn)行表演和指導(dǎo)。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，老師要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)，了解孩子們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)和感受，以及活動(dòng)的效果和不足。同時(shí)，也要對(duì)家長(zhǎng)們的支持和配合表示感謝，以便今后更好地開(kāi)展類似的活動(dòng)。
幼兒園三月三活動(dòng)方案4
活動(dòng)主題：
“春意盎然·三月三民俗體驗(yàn)日”
活動(dòng)背景：
“三月三”在中國(guó)不同地區(qū)有各自的民俗傳統(tǒng)，如上巳節(jié)、歌圩節(jié)、風(fēng)箏節(jié)等，均與春天的到來(lái)、祈福消災(zāi)、踏青游玩密切相關(guān)。本活動(dòng)旨在讓幼兒了解并體驗(yàn)中國(guó)豐富的傳統(tǒng)民俗文化，培養(yǎng)他們對(duì)民族文化的認(rèn)同感與自豪感，同時(shí)通過(guò)戶外活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)親子關(guān)系。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒了解“三月三”的由來(lái)、各地不同的慶祝方式及其背后的文化含義。
2、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)，激發(fā)他們對(duì)大自然的親近感和探索欲望。
3、技能目標(biāo)：提高幼兒的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和表達(dá)能力。
4、社會(huì)性目標(biāo)：通過(guò)親子互動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，強(qiáng)化家庭、學(xué)校與社區(qū)間的合作。
活動(dòng)內(nèi)容與安排：
一、開(kāi)場(chǎng)儀式
園長(zhǎng)或教師簡(jiǎn)述“三月三”的歷史背景與文化意義，引導(dǎo)幼兒感知節(jié)日氛圍。
幼兒表演與“三月三”相關(guān)的.歌曲、舞蹈或詩(shī)詞朗誦，展示前期準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)成果。
二、民俗體驗(yàn)區(qū)
1、踏青尋寶：設(shè)計(jì)戶外尋寶游戲，將與“三月三”相關(guān)的知識(shí)問(wèn)答或小任務(wù)藏于自然環(huán)境中，幼兒與家長(zhǎng)共同尋找答案，完成任務(wù)。
2、手繪風(fēng)箏：提供材料，讓幼兒與家長(zhǎng)一起繪制具有個(gè)人特色的風(fēng)箏，隨后在開(kāi)闊場(chǎng)地放飛，寓意放飛希望與夢(mèng)想。
3、五彩糯米飯制作：邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者指導(dǎo)幼兒制作五彩糯米飯（如條件允許），介紹其在某些地方作為“三月三”特色美食的象征意義，體驗(yàn)傳統(tǒng)飲食文化。
4、草編技藝：邀請(qǐng)民間藝人或教師示范草編技巧，幼兒嘗試制作簡(jiǎn)易的草編飾品或玩具，感受傳統(tǒng)工藝的魅力。
三、親子游戲環(huán)節(jié)
拔河比賽：組織家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行拔河比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神與親子默契。
歌舞互動(dòng)：教師帶領(lǐng)幼兒與家長(zhǎng)跳起簡(jiǎn)單的民族舞蹈，如竹竿舞等，感受民族音樂(lè)與舞蹈的樂(lè)趣。
四、閉幕式
分享感悟：邀請(qǐng)幼兒及家長(zhǎng)代表分享活動(dòng)心得，表達(dá)對(duì)“三月三”民俗文化的理解與喜愛(ài)。
集體合影留念：全體參與人員在活動(dòng)主題背景前合影，留下美好記憶。
后續(xù)活動(dòng)：
教師整理活動(dòng)照片、視頻，制作成紀(jì)念冊(cè)或發(fā)布至家園聯(lián)系平臺(tái)，供家長(zhǎng)回顧與分享。
在日常教學(xué)中延續(xù)“三月三”相關(guān)主題，如講述相關(guān)故事、進(jìn)行延伸手工活動(dòng)等，鞏固幼兒所學(xué)。
幼兒園三月三活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的.重要內(nèi)容。通過(guò)本次三三民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)民族熱愛(ài)生活?yuàn)^發(fā)向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族文化傳承民族文化的意識(shí)和能力，是學(xué)生在多民族和諧校園中快樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校體育館操場(chǎng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
民族歌謠童謠級(jí)拉歌賽上午。
每個(gè)級(jí)一首唱民族歌謠正副班主任負(fù)責(zé)。
參觀民族風(fēng)情文化走廊上午午。
民族文化——壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(qū)完成。
級(jí)民族生活圖片特色服裝圖片工藝品飲食等展示區(qū)每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé)完成。
民族體育節(jié)民族歌舞表演跳竹竿競(jìng)賽搶花炮比賽人板鞋競(jìng)速比賽投繡球比賽集體花樣跳繩比賽滾鐵環(huán)混合接力賽等。時(shí)間待定。
四、活動(dòng)要求
各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
五、其他工作人員安排
小主持人學(xué)生入場(chǎng)組織，展臺(tái)桌，攝影，音響信息報(bào)道。
幼兒園三月三活動(dòng)方案6
“壯族三月三”是廣西民族文化的重大節(jié)日，為大力傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護(hù)我們廣西壯族自治區(qū)的非物質(zhì)遺產(chǎn)，讓我園幼兒更好地貼近生活、貼近社會(huì)，了解三月三文化。引導(dǎo)幼兒認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)幼兒熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，特制定本方案。
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。
2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月12日 9:00——10:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園大門(mén)前空地
四、活動(dòng)主題
壯鄉(xiāng)三月三歌飄滿銀海
五、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)音樂(lè)
2、場(chǎng)地布置：長(zhǎng)竹竿
七、活動(dòng)過(guò)程
一、前期活動(dòng)：建議家長(zhǎng)在歌圩節(jié)期間帶幼兒到“三月三”歌圩節(jié)對(duì)歌會(huì)、“三月三”廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參與相關(guān)活動(dòng)，以加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)幼兒對(duì)壯鄉(xiāng)“三月三”文化的感受。并制作一個(gè)繡球以便參加“五彩三月三”活動(dòng)。
二、開(kāi)展三月三歌圩節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)，教師向幼兒介紹歌圩節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
1、主持人為幼兒講解“壯族三月三”的.來(lái)源、習(xí)俗，讓幼兒了解“壯族三月三”。
2、大、中班級(jí)唱山歌《山歌好比春江水》，體驗(yàn)壯鄉(xiāng)民族文化。
3、大班級(jí)對(duì)歌游戲。大班幼兒分成男女兩組，在教師引導(dǎo)下進(jìn)行對(duì)歌，感受壯族獨(dú)具特色的節(jié)日氣氛。
4、中、大班級(jí)跳竹竿舞。幼兒以班級(jí)為單位跳竹竿舞，用壯族特色舞蹈歡慶我們自己的節(jié)日。
5、收拾場(chǎng)地，活動(dòng)結(jié)束。
6、小班幼兒拋繡球。
三、組織幼兒參與三月三民俗活動(dòng)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們充分了解“三月三”文化的來(lái)源。
四、用紅蘭草、黃飯花、楓葉、紫蕃藤這些植物的汁浸泡糯米，做成紅、黃、黑、紫、白五色糯米飯，讓幼兒了解五色糯米飯的制作活動(dòng)。
五、請(qǐng)幼兒品嘗五色糯米飯，讓幼兒逐步感受到傳統(tǒng)文化的魅力及過(guò)節(jié)的快樂(lè)。在品嘗五色糯米飯中，孩子們津津有味地品嘗著美味的色彩鮮亮的糯米飯用快樂(lè)的情緒體驗(yàn)和感受到壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
幼兒園三月三活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。
2、培養(yǎng)和激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月1日（星期二）上午8：30——11：00
活動(dòng)對(duì)象：
幼兒園全體幼兒及教師
活動(dòng)主題：
“五彩三月三”
活動(dòng)背景：
農(nóng)歷“三月三”又稱“三月三歌圩節(jié)”又稱“歌仙節(jié)”，是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀(jì)念劉三姐而形成的民間紀(jì)念性活動(dòng)。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓幼兒真正的.貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)流程：
一、進(jìn)行竹竿舞
時(shí)間：9：00——10：00
場(chǎng)地：塑膠跑道（學(xué)前班、大班）、內(nèi)操場(chǎng)（中班、小班）
負(fù)責(zé)竹竿舞的老師必須在8：50到位準(zhǔn)備，內(nèi)操場(chǎng)分四組竹竿，為兩位老師一組手持竹竿，其中三組每一組兩人，另一組四人，分四個(gè)點(diǎn)。跑道分兩組竹竿，每組六人各手持竹竿。（注：對(duì)歌教師先到竹竿舞里幫忙，竹竿舞完了之后，帶班教師帶孩子會(huì)教師休息喝水再進(jìn)行對(duì)歌）
二、對(duì)歌
時(shí)間：10：00——10：30
先全園按班級(jí)集中大舞臺(tái)前進(jìn)行對(duì)歌，對(duì)歌老師上到舞臺(tái)對(duì)歌，后引導(dǎo)孩子一起對(duì)歌。播放背景音樂(lè)。
三、拋繡球
時(shí)間：10：40——11：30
中、小班在內(nèi)操場(chǎng)小舞臺(tái)，學(xué)前、大班外面舞臺(tái)。繡球?yàn)槭畟�(gè)，先又老師引導(dǎo)，后邀請(qǐng)孩子上前，接到繡球的孩子來(lái)拋繡球。
活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)帶班的老師：xxx
活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)竹竿舞的老師：xxx
活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)對(duì)歌的老師：xxx
背景音樂(lè)：xxx
攝像：xxx
照相：xxx
策劃人：漢語(yǔ)教研組
xx幼兒園
20xx年2月28日
幼兒園三月三活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以及中央民族工作會(huì)議和全區(qū)民族工作會(huì)議精神，牢牢把握“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的主題，以“三月三”為契機(jī)，圍繞民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、民族文化、民族旅游等內(nèi)容，大力開(kāi)展宣傳、文化、民族團(tuán)結(jié)等系列活動(dòng)，讓各族群眾深刻理解“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)”內(nèi)涵，不斷鞏固發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系，提升民族自信心和凝聚力，深入推動(dòng)我區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的發(fā)展，為北海市經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
二、活動(dòng)主題
加強(qiáng)各民族交往交流交融，共慶“三月三”，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，進(jìn)一步促進(jìn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)的主要內(nèi)容
(一)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”活動(dòng)(由市民宗局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
一是深入宣傳黨的民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí)，提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部民族政策水平，加強(qiáng)各族群眾對(duì)三月三活動(dòng)的了解。二是進(jìn)一步加強(qiáng)各族群眾的交往交流交融，深入少數(shù)民族聚居村、社區(qū)，密切與少數(shù)民族群眾的聯(lián)系。三是大力宣傳我市和少數(shù)民族聚居村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就，宣傳在幫助少數(shù)民族脫貧濟(jì)困中取得的新變化和新成績(jī)，增強(qiáng)各族群眾干事創(chuàng)業(yè)的自信心。四是大力開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范事跡的宣傳教育活動(dòng)，以“身邊人、身邊事”影響和帶動(dòng)廣大干部群眾，弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)主旋律，傳遞民族團(tuán)結(jié)正能量。
(二)開(kāi)展“三月三”文化活動(dòng)(由市文新廣局牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
為展現(xiàn)獨(dú)特的民族文化和“三月三”民俗節(jié)日魅力，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化，吸引各族群眾參與到活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)各族群眾的交往交流交融，各有關(guān)部門(mén)要充分利用資源，組織開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的系列宣傳文化活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展非遺文化演出、民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)、民族歌舞表演和廣場(chǎng)聯(lián)歡等活動(dòng)，全力營(yíng)造濃郁的“三月三”節(jié)日氛圍，集中展示我市各民族豐富的文化和民俗資源，展現(xiàn)各族群眾良好的.精神風(fēng)貌。
(三)開(kāi)展“民族文化旅游節(jié)”活動(dòng)(由市旅發(fā)委牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
為拓展我市“三月三”旅游市場(chǎng)，激發(fā)各族群眾出游熱情，吸引更多游客“三月三”期間走進(jìn)北海，要組織發(fā)動(dòng)各旅游景區(qū)、旅游企業(yè)積極整合資源、精心組織，圍繞“兩個(gè)共同”主題，舉辦以“三月三”民族文化旅游節(jié)為主題的各種旅游優(yōu)惠活動(dòng)，活躍節(jié)日旅游市場(chǎng)。在“三月三”期間，各有關(guān)部門(mén)通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等平臺(tái)，發(fā)布旅游活動(dòng)信息，營(yíng)造良好的節(jié)日旅游氛圍。
(四)開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)(由市委宣傳部牽頭協(xié)調(diào)，縣區(qū)黨委政府和各有關(guān)單位配合)。
各有關(guān)單位要開(kāi)辟更多的宣傳陣地和傳播渠道，突出主題、精心策劃、創(chuàng)新載體，加強(qiáng)與宣傳部門(mén)、新聞媒體的溝通聯(lián)系，通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體，對(duì)“三月三”活動(dòng)進(jìn)行多角度、全方位、深層次的宣傳報(bào)道，營(yíng)造歡樂(lè)祥和、團(tuán)結(jié)和諧的節(jié)日氣氛，提高社會(huì)關(guān)注度，擴(kuò)大各族群眾的參與度，讓各族群眾和社會(huì)各界人士共同分享節(jié)日歡樂(lè)和文化盛宴，形成“三月三”活動(dòng)百花齊放的新格局。
四、活動(dòng)的主要形式
各有關(guān)單位結(jié)合實(shí)際，把“三月三”活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育與各族群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、圖片展示、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)以及利用公益電子屏幕播放標(biāo)語(yǔ)、文化演出等多種形式，集中組織開(kāi)展廣泛的宣傳活動(dòng)，為“三月三”活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，增強(qiáng)宣傳教育效果，促進(jìn)各族群眾交往交流交融。具體安排如下：
(一)開(kāi)展文化演出進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村等活動(dòng)，集中展示少數(shù)民族豐富的文化和民俗風(fēng)情資源，讓全市各族群眾認(rèn)識(shí)并參與到壯族三月三活動(dòng)中。
(二)開(kāi)展以探討民族文化、民族節(jié)慶等為內(nèi)容的座談會(huì)，舉辦民族人士座談會(huì)；組織走訪慰問(wèn)少數(shù)民族代表人士和貧困少數(shù)民族群眾。
(三)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)校園。利用班會(huì)、升旗儀式、文藝表演、墻報(bào)板報(bào)和少數(shù)民族傳統(tǒng)體育比賽等方式，開(kāi)展“三月三”活動(dòng)和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育。
(四)播放一組宣傳資料。利用機(jī)關(guān)單位和廣場(chǎng)的LED屏幕滾動(dòng)播放“三月三”基礎(chǔ)知識(shí)、民族政策、法律法規(guī)和民族基本知識(shí)，積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)的濃厚氛圍。
(五)編發(fā)一批宣傳短信。積極與通信服務(wù)運(yùn)營(yíng)商合作，編輯民族團(tuán)結(jié)、民族政策和民族基本知識(shí)的宣傳短信面向我市群眾發(fā)送，擴(kuò)大三月三活動(dòng)的影響力。
(六)編印一期宣傳板報(bào)。編印出版一期專欄或墻(板)報(bào)，大力宣傳“三月三”活動(dòng)和民族政策，大力宣傳“三月三”的歷史文化，引導(dǎo)廣大群眾了解“三月三”的基礎(chǔ)知識(shí)。
(七)印制一批民族政策知識(shí)宣傳單。集中印制一批反映“三月三”基本知識(shí)、民族政策的宣傳單，在活動(dòng)期間向廣大干部、群眾發(fā)放。
(八)懸掛一批標(biāo)語(yǔ)橫幅。在各主要路口、單位門(mén)口以及集中開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所懸掛張貼橫幅標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大“三月三”活動(dòng)的影響力。
五、工作安排
x年4月7日至4月30日，集中開(kāi)展“三月三”宣傳活動(dòng)，歷時(shí)24天。
(一)4月7日起，集中開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、板報(bào)展示、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳材料、懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅、發(fā)送宣傳短信等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的“三月三”節(jié)日氛圍。
(二)4月13日起，集中開(kāi)展“三月三”文體活動(dòng)進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村活動(dòng)。
(三)4月18日起，集中開(kāi)展市旅游活動(dòng)“三月三”惠民活動(dòng)。
六、工作要求
(一)高度重視，精心組織。各有關(guān)單位要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�！叭氯被顒�(dòng)的順利開(kāi)展。各單位根據(jù)實(shí)際，突出工作重點(diǎn)，精心組織，多渠道、多載體地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓全市各族群眾過(guò)上一個(gè)歡慶祥和的“三月三”節(jié)日。
(二)密切配合，形成合力。各有關(guān)單位要密切聯(lián)系，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通，形成合力，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，深入基層，深入群眾，切實(shí)讓各族群眾參與其中，增強(qiáng)“三月三”宣傳活動(dòng)的號(hào)召力，不斷擴(kuò)大“三月三”活動(dòng)的社會(huì)影響力。
(三)做好防范，確保安全。各有關(guān)單位要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，對(duì)規(guī)模大、參加人員多的大型群眾性活動(dòng)，須認(rèn)真細(xì)致做好安全管理和保障工作，做好相關(guān)應(yīng)急機(jī)制和預(yù)案，確�！叭氯被顒�(dòng)地順利開(kāi)展。
(四)及時(shí)宣傳，做好總結(jié)�！叭氯被顒�(dòng)期間，廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體對(duì)我市活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道；請(qǐng)各有關(guān)單位于x年4月底前將開(kāi)展活動(dòng)情況(社會(huì)效果、積累的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和建議等方面)報(bào)送市民宗局以便匯總上報(bào)。
幼兒園三月三活動(dòng)方案9
活動(dòng)目的
民族民間文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，把民族民間文化引進(jìn)校園，不僅是對(duì)民族民間文化的傳承和發(fā)展，也是我們創(chuàng)建特色校園文化的.重要內(nèi)容。通過(guò)本次"三月三"民族風(fēng)情文化展示活動(dòng)，發(fā)揮先進(jìn)文化的導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)民族文化，陶冶個(gè)人情操，激發(fā)每個(gè)人熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)民族、熱愛(ài)生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌
活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月30日——4月1日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容
1、“民族歌謠童謠”年級(jí)拉歌賽 (4月1日上午)
(每個(gè)年級(jí)一首唱民族歌謠 正副班主任負(fù)責(zé))
2、參觀民族風(fēng)情文化走廊(4月1日上午午)
(1)民族文化--壯語(yǔ)文字書(shū)籍展示區(qū) (3月30日完成)
(2)年級(jí)"民族生活(圖片)、特色服裝(圖片)、工藝品、飲食" 等展示區(qū) (每個(gè)各班負(fù)責(zé)一個(gè)特色展示區(qū)，正副班主任負(fù)責(zé) 3月31日完成。)
3、民族體育節(jié)：民族歌舞表演、跳竹竿競(jìng)賽、搶花炮比賽、30人板鞋
競(jìng)速比賽、投繡球比賽、集體花樣跳繩比賽、滾鐵環(huán)混合接力賽等。( 時(shí)間待定)
活動(dòng)要求
1、各班級(jí)按學(xué)�；顒�(dòng)方案精心組織，做好充分準(zhǔn)備，落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)要求。
2、教育學(xué)生參加活動(dòng)講文明守紀(jì)律，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
幼兒園三月三活動(dòng)方案10
為引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化，弘揚(yáng)壯族人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)校決定在“三月三”節(jié)日到來(lái)之際，舉行“傳承壯鄉(xiāng)文化”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
3月28日----4月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
校園
活動(dòng)內(nèi)容：
一、校園廣播每天定期播放壯族山歌，宣傳壯族文化習(xí)俗。
二、召開(kāi)主題會(huì)慶祝：
1.班級(jí)主題會(huì)“壯鄉(xiāng)文化知多少”，引導(dǎo)學(xué)生了解壯鄉(xiāng)文化習(xí)俗，體驗(yàn)壯家活動(dòng)，如板鞋，制作繡球，銅鼓等。
2.學(xué)校主題會(huì)“傳承壯鄉(xiāng)文化走進(jìn)三月三”。通過(guò)壯族師生代表分享壯族文化習(xí)俗，壯族舞蹈表演，山歌對(duì)唱互動(dòng)等豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解壯族服飾文化、飲食文化、娛樂(lè)文化、特色禮品等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
橫額一條：xx市第一小學(xué)“傳承壯鄉(xiāng)文化走進(jìn)三月三”活動(dòng)
銅鼓手工品，五色糯米飯，繡球100個(gè)，山歌背景音樂(lè)，民族服裝：老師2套，學(xué)生6套(男2套)
活動(dòng)分工：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：政教處、少先隊(duì)、音樂(lè)組、各班主任
幼兒園三月三活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)背景與目的
1、活動(dòng)背景：“三月三”是中國(guó)南方部分地區(qū)特別是廣西壯族自治區(qū)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，又稱為“歌圩節(jié)”，是壯族人民祭祖、對(duì)歌、踏青、拋繡球等多種民俗活動(dòng)集中的日子，具有濃厚的民族文化底蘊(yùn)。在幼兒園開(kāi)展三月三主題活動(dòng)，旨在讓孩子們了解并體驗(yàn)這一獨(dú)特的民族文化，培養(yǎng)他們對(duì)本土文化的認(rèn)同感和熱愛(ài)之情。
2、活動(dòng)目的：
A、文化傳承：通過(guò)活動(dòng)使孩子們了解“三月三”的來(lái)歷、習(xí)俗及其在壯族文化中的重要地位，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
B、情感教育：增進(jìn)幼兒親近自然、熱愛(ài)生活的情感，通過(guò)親子互動(dòng)提升家庭關(guān)系，強(qiáng)化幼兒園與家庭、社會(huì)的聯(lián)系。
C、多元智能發(fā)展：通過(guò)歌舞表演、手工制作、游戲互動(dòng)等形式，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、社交協(xié)作等多方面能力。
二、活動(dòng)主題
“童趣歌圩·春意盎然——走進(jìn)壯族三月三”
三、活動(dòng)時(shí)間
農(nóng)歷三月初三或相應(yīng)公歷日期，視當(dāng)年具體日期安排。
四、活動(dòng)對(duì)象
全體幼兒及其家長(zhǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容與形式
1、開(kāi)幕式：
A、壯族歌舞表演：邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)或教師、家長(zhǎng)代表表演壯族舞蹈《竹竿舞》、山歌對(duì)唱等，展示壯族音樂(lè)舞蹈的魅力。
B、園長(zhǎng)致辭：介紹三月三節(jié)日的`意義，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的價(jià)值，寄語(yǔ)孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲快樂(lè)與知識(shí)。
2、民俗體驗(yàn)區(qū)：
A、五色糯米飯制作：幼兒與家長(zhǎng)共同參與制作五色糯米飯，了解其象征意義和制作過(guò)程，品嘗民族美食。
B、手工制作坊：制作壯族特色手工藝品，如繡球、竹蜻蜓等，鍛煉幼兒動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
C、服飾展示與試穿：展示壯族傳統(tǒng)服飾，鼓勵(lì)幼兒試穿并拍照留念，感受民族服飾之美。
3、戶外游戲區(qū)：
A、拋繡球比賽：設(shè)置簡(jiǎn)易拋繡球游戲設(shè)施，讓幼兒體驗(yàn)拋繡球的樂(lè)趣，了解其在壯族婚俗中的角色。
B、踏青尋寶：組織戶外尋寶游戲，結(jié)合春天元素設(shè)計(jì)任務(wù)卡，引導(dǎo)幼兒在自然環(huán)境中探索，感受春天的氣息。
4、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)：
A、親子對(duì)歌會(huì)：設(shè)定簡(jiǎn)單的兒歌或改編的壯族山歌，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起對(duì)唱，增進(jìn)親子感情。
B、故事講述：老師或家長(zhǎng)講述與三月三相關(guān)的民間故事，通過(guò)故事教育引導(dǎo)幼兒理解節(jié)日背后的文化內(nèi)涵。
六、活動(dòng)籌備與分工
1、活動(dòng)策劃組：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、場(chǎng)地布置規(guī)劃、活動(dòng)流程安排。
2、宣傳組：提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)詳情，制作活動(dòng)海報(bào)、邀請(qǐng)函等宣傳材料，確保信息傳遞到位。
3、物資籌備組：采購(gòu)所需活動(dòng)材料（如五色糯米原料、手工制作工具等），租賃或搭建游戲設(shè)施。
4、安全保障組：檢查活動(dòng)場(chǎng)地安全，制定應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，確�；顒�(dòng)期間幼兒及家長(zhǎng)的安全。
七、活動(dòng)后續(xù)工作
1、活動(dòng)總結(jié)：整理活動(dòng)照片、視頻等資料，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，記錄幼兒參與情況及收獲，反饋給家長(zhǎng)。
2、成果展示：在幼兒園公共區(qū)域展出幼兒制作的手工藝品、活動(dòng)照片，延續(xù)活動(dòng)氛圍，供家長(zhǎng)和幼兒回顧。
3、家長(zhǎng)反饋：收集家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，作為優(yōu)化未來(lái)類似活動(dòng)的參考。
幼兒園三月三活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱：
“童趣三月三，共舞壯鄉(xiāng)韻”
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒了解“三月三”作為壯族等少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化背景和習(xí)俗。
2.通過(guò)參與民俗游戲、藝術(shù)創(chuàng)作、歌舞表演等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。
3.提升幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、動(dòng)手能力和表達(dá)能力。
4.加強(qiáng)家園共育，增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的'親子關(guān)系，以及幼兒園與社區(qū)的互動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年農(nóng)歷三月初三（具體日期根據(jù)公歷調(diào)整）
活動(dòng)內(nèi)容與流程：
一、晨間入園儀式
1.節(jié)日裝扮：鼓勵(lì)幼兒穿著民族服裝入園，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
2.迎賓舞：由老師帶領(lǐng)幼兒在門(mén)口跳起簡(jiǎn)單的壯族竹竿舞，歡迎家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)。
二、室內(nèi)主題活動(dòng)
1.故事時(shí)光：通過(guò)講述“三月三”的傳說(shuō)故事，讓幼兒初步了解節(jié)日的起源和意義。
2.手工制作：
五色糯米飯：在老師的指導(dǎo)下，幼兒用彩泥模擬制作五色糯米飯，學(xué)習(xí)其象征意義。
繡球制作：使用環(huán)保材料制作簡(jiǎn)易版繡球，鍛煉幼兒的手工技能。
三、戶外民俗體驗(yàn)
1.拋繡球游戲：設(shè)置拋繡球區(qū)域，幼兒分組進(jìn)行拋接游戲，體驗(yàn)壯族特有的社交娛樂(lè)方式。
2.踩高蹺：組織幼兒嘗試踩高蹺行走，鍛煉平衡能力，同時(shí)感受傳統(tǒng)民俗游戲的樂(lè)趣。
四、親子互動(dòng)環(huán)節(jié)
1.親子對(duì)歌會(huì)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的壯族歌曲，舉行小型對(duì)歌比賽，增進(jìn)親子感情。
2.風(fēng)箏繪制與放飛：提供空白風(fēng)箏和繪畫(huà)工具，親子共同繪制特色風(fēng)箏，隨后在戶外空地上放飛，寓意祈福與歡慶。
五、閉幕式
1.壯族歌舞表演：幼兒表演在活動(dòng)周期間學(xué)習(xí)的壯族舞蹈和歌曲，展示學(xué)習(xí)成果。
2.頒獎(jiǎng)典禮：為在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒頒發(fā)“小小壯鄉(xiāng)文化傳播使者”獎(jiǎng)狀，表彰積極參與和對(duì)傳統(tǒng)文化有深刻理解的孩子。
3.集體合影留念：全園師生、家長(zhǎng)共同拍攝紀(jì)念照，記錄這一難忘的節(jié)日慶典。
活動(dòng)籌備與注意事項(xiàng)：
1.前期宣傳：通過(guò)家園聯(lián)系欄、班級(jí)微信群等方式提前通知家長(zhǎng)活動(dòng)詳情，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與并配合準(zhǔn)備民族服裝。
2.場(chǎng)地布置：裝飾園內(nèi)環(huán)境，懸掛壯族特色掛飾、貼紙等，營(yíng)造濃郁的壯鄉(xiāng)風(fēng)情。
3.安全防范：確保所有活動(dòng)設(shè)備安全無(wú)隱患，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有足夠教師和志愿者監(jiān)督指導(dǎo)，防止意外發(fā)生。
4.衛(wèi)生保障：活動(dòng)前后做好清潔消毒工作，確保食品安全，特別是在制作模擬五色糯米飯等環(huán)節(jié)。
幼兒園三月三活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景
三月三是傳統(tǒng)節(jié)日，具有豐富的文化內(nèi)涵和民族特色。為了傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)豐富幼兒園的教育活動(dòng)，我們特別策劃了這次三月三主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓幼兒了解三月三的歷史淵源和文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和興趣。
通過(guò)各種活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。
通過(guò)手工制作、歌舞表演等形式，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)潛能。
三、活動(dòng)時(shí)間
XXXX年XX月XX日（具體時(shí)間根據(jù)幼兒園安排）
四、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)及活動(dòng)室
五、活動(dòng)內(nèi)容
開(kāi)幕式：全體幼兒、教師和家長(zhǎng)集中在操場(chǎng)，舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式。由園長(zhǎng)致辭，介紹活動(dòng)的意義和目的，宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
文化講座：邀請(qǐng)專業(yè)人士為幼兒和家長(zhǎng)們講解三月三的歷史、傳說(shuō)和習(xí)俗，讓幼兒們更深入地了解這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
民族歌舞表演：組織幼兒們學(xué)習(xí)并表演與三月三相關(guān)的民族歌舞，展現(xiàn)幼兒的才藝和團(tuán)隊(duì)精神。
傳統(tǒng)手工制作：設(shè)置手工制作區(qū)，指導(dǎo)幼兒們制作與三月三相關(guān)的手工藝品，如五色糯米飯、彩蛋等，讓幼兒們體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
親子游戲：組織一系列親子游戲，增進(jìn)親子之間的感情，同時(shí)也讓幼兒在游戲中鍛煉身體和智力。
閉幕式：活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行簡(jiǎn)短的閉幕式，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表彰，總結(jié)活動(dòng)成果，鼓勵(lì)幼兒們繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
提前聯(lián)系專業(yè)人員為幼兒和家長(zhǎng)講解三月三文化。
準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具、器材和裝飾物。
安排活動(dòng)場(chǎng)地，確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行。
通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)，并提醒家長(zhǎng)注意活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
七、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)幼兒園實(shí)際情況和活動(dòng)規(guī)模，制定詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)算，包括場(chǎng)地布置、道具采購(gòu)、人員費(fèi)用等方面的支出。
八、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思，總結(jié)活動(dòng)成果和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。同時(shí)，將活動(dòng)照片和視頻等資料進(jìn)行整理和歸檔，留下美好的'回憶。
通過(guò)以上方案的實(shí)施，我們相信這次三月三主題活動(dòng)將取得圓滿成功，讓幼兒們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中感受到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)也為幼兒園的教育活動(dòng)增添了新的色彩。
幼兒園三月三活動(dòng)方案14
活動(dòng)名稱：
“春意盎然·三月三民族風(fēng)情節(jié)”
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年農(nóng)歷三月三（具體日期視當(dāng)年農(nóng)歷與公歷對(duì)應(yīng)關(guān)系而定）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、弘揚(yáng)民族文化：讓幼兒了解并體驗(yàn)三月三這一傳統(tǒng)節(jié)日的歷史淵源、民俗風(fēng)情和民族特色。
2、親近自然：引導(dǎo)幼兒通過(guò)戶外活動(dòng)感受春天的氣息，培養(yǎng)他們熱愛(ài)大自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、親子互動(dòng)：增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的親子關(guān)系，促進(jìn)家園共育，共享歡樂(lè)時(shí)光。
活動(dòng)內(nèi)容與安排：
一、晨間入園儀式
1、民族服飾秀：鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)穿著民族服裝入園，展示各地豐富多彩的服飾文化。
二、室內(nèi)主題活動(dòng)
1、故事講述：“三月三的故事”，通過(guò)老師生動(dòng)講述或播放動(dòng)畫(huà)短片，介紹三月三的來(lái)歷、傳說(shuō)及相關(guān)習(xí)俗。
2、手工制作：
五色糯米飯：制作小型仿真五色糯米飯模型，使用彩泥或紙黏土等材料，讓幼兒了解其象征意義和制作過(guò)程。
風(fēng)箏繪制：準(zhǔn)備空白風(fēng)箏模板，讓幼兒與家長(zhǎng)共同繪制自己喜歡的圖案，為下午的戶外活動(dòng)做準(zhǔn)備。
三、戶外親子活動(dòng)
1、放飛風(fēng)箏大賽：在適宜的場(chǎng)地組織親子放風(fēng)箏活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒協(xié)作放飛自己制作的風(fēng)箏，感受春天的`活力與親子合作的樂(lè)趣。
2、踏青游園：組織親子徒步游園，沿途設(shè)置自然觀察、植物認(rèn)知、環(huán)保小任務(wù)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒觀察春季動(dòng)植物的變化，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。
四、民俗體驗(yàn)區(qū)
1、竹竿舞：搭建小型竹竿舞表演與體驗(yàn)區(qū)，邀請(qǐng)專業(yè)人員示范并指導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的竹竿舞步，感受民族舞蹈的魅力。
2、草編、剪紙等非遺技藝展示：邀請(qǐng)民間藝人現(xiàn)場(chǎng)演示草編、剪紙等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝，幼兒與家長(zhǎng)可參與簡(jiǎn)易作品的制作，傳承民間藝術(shù)。
五、晚離園活動(dòng)
篝火晚會(huì)（視場(chǎng)地條件）：傍晚時(shí)分，舉行小型篝火晚會(huì)，圍爐分享五色糯米飯（或模擬食物），進(jìn)行民族歌曲演唱、親子舞蹈等互動(dòng)表演，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
六、活動(dòng)后續(xù)延伸
1、照片墻展示：活動(dòng)結(jié)束后，收集當(dāng)天精彩瞬間的照片，制作成照片墻在幼兒園內(nèi)展示，讓孩子們回味活動(dòng)樂(lè)趣，增強(qiáng)集體歸屬感。
七、安全與應(yīng)急措施
1、提前做好場(chǎng)地安全檢查，確保活動(dòng)設(shè)施無(wú)安全隱患。
2、根據(jù)天氣情況靈活調(diào)整活動(dòng)安排，如遇惡劣天氣及時(shí)啟動(dòng)備選方案。
3、配備足夠的教師及志愿者維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保幼兒安全。
幼兒園三月三活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)了解“三月三”壯鄉(xiāng)歌圩節(jié)習(xí)俗。
2、激發(fā)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)民族文化的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)及感受壯鄉(xiāng)的民族風(fēng)情。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日（星期六）下午
活動(dòng)對(duì)象：全班同學(xué)及老師
活動(dòng)主題：“三月三歌圩”
活動(dòng)背景：農(nóng)歷“三月三”又稱“三月三歌圩節(jié)”又稱“歌仙節(jié)”，是壯鄉(xiāng)的傳統(tǒng)歌節(jié)。相傳是為了紀(jì)念劉三姐而形成的民間紀(jì)念性活動(dòng)。這一天，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋，拋繡球，歡度節(jié)日。而在這節(jié)日的前夕為了讓同學(xué)們真正的貼近“三月三”，從小接受傳統(tǒng)文化的熏陶弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化。
活動(dòng)流程
一、進(jìn)行風(fēng)俗知識(shí)搶答
由主持人出題，讓同學(xué)們利用手中的資料和自己的想法回答主持人的問(wèn)題。答對(duì)有獎(jiǎng)。（注：只出5題）
二、三月三歌圩擂臺(tái)賽
由主持人宣布開(kāi)始，評(píng)委上場(chǎng)。評(píng)委是梁倩、羅宗昕、楊老師。用事先準(zhǔn)備好的節(jié)目表依次上臺(tái)比賽，由評(píng)委從1至10分評(píng)分，再除以3，算出平均分，就是選手的`分?jǐn)?shù)。最后記錄下來(lái)，評(píng)出“最佳歌手”和“最佳歌團(tuán)”（注：擂臺(tái)賽分個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽，歌曲風(fēng)格分為民歌和流行歌）
活動(dòng)人員安排：
班會(huì)負(fù)責(zé)管紀(jì)律的同學(xué)：
沈杰鑫、李欣怡
班會(huì)負(fù)責(zé)畫(huà)板報(bào)的同學(xué)：
段熙、黃詩(shī)茹、危徐芷怡、李欣怡
班會(huì)負(fù)責(zé)收集同學(xué)們音樂(lè)伴奏的同學(xué)：
蘇蔓姿、覃小桐、封思宇、梁倩
策劃人：趙晨伊
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