(推薦)關(guān)于翅膀的作文23篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于翅膀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于翅膀的作文1

　　“日有所思，夜有所夢(mèng)”就像一場(chǎng)不定時(shí)的表演，五彩繽紛，情調(diào)各異。我做過(guò)的夢(mèng)，多的就像天上的繁星，但我印象最深的一個(gè)夢(mèng)，就像那天上一輪皎潔的明月，無(wú)論何時(shí)，我都忘記不了現(xiàn)在，我給大家講講我的夢(mèng)。

　　清澈的.泉水叮咚咚地流向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)處的房子里緩緩地冒出炊煙，不遠(yuǎn)處是石頭壘出的圍墻，還有大片大片的森林，這里是哪里呀?——是一個(gè)小山村。我是這里童年小學(xué)的一名老師。

　　一天早上，我踏著朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校。等孩子們差不多到齊了，“丁鈴鈴”上課了。我推開(kāi)教室門，孩子們立馬齊刷刷地站起來(lái)大聲的說(shuō)：“老——師——好”。在上課時(shí)每個(gè)孩子都認(rèn)真的專注的盯著我，我看見(jiàn)孩子們這么認(rèn)真，就更加認(rèn)真地講課，孩子們也更加想從我這里得到更多知識(shí)，這時(shí)“叮鈴鈴”的聲音又響了起來(lái)，下課了，孩子們爭(zhēng)先恐后的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我也和他們玩了起來(lái)。我們先玩老了老鷹捉小雞，我這只“老鷹”不停地和“母雞”xxx，終于出其不意在“母雞”沒(méi)有防備的時(shí)候捉到了一只“小雞”。隨后，我們又玩了打雪仗，我被孩子們打的落花流水，我剛站起來(lái)就看見(jiàn)一個(gè)大雪球向我飛來(lái)，雪球剛要打中我時(shí)我突然被一陣，“叮叮�！钡聂[鐘聲拉出了夢(mèng)境世界�！斑�，我不是要背一個(gè)大雪球打中了嗎?哦，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊!真希望這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)做下去!”我想到�！拔议L(zhǎng)大后一定要做一名老師!”

關(guān)于翅膀的作文2

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)邀請(qǐng)馬良和我一起自由飛翔

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到臺(tái)灣，讓馬良在大陸和臺(tái)灣島之間架起一座幸福的橋梁，讓臺(tái)灣告別孤獨(dú)，早日回到祖國(guó)的懷抱，讓臺(tái)灣的孩子們和我們一起在橋上玩耍，大聲歌唱，讓人們告別悲傷，不再擔(dān)心分離。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到海里，用魔筆馬良畫一個(gè)神奇的轉(zhuǎn)換器，把苦澀的海水變成取之不盡的綠洲，這樣人們就永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心生存或缺水。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛向天空，和神奇的筆馬良一起做一個(gè)大的天空過(guò)濾器，把世界上所有的污染和垃圾打包，然后做干凈無(wú)毒的能源免費(fèi)給人們使用。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到非洲，讓馬良給那里饑餓的孩子們送去甘甜的泉水和美味的面包。如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛到利比亞和敘利亞，做最年輕的.大使，在人們心中播下和平與善良的種子，讓世界永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)；如果我有一雙翅膀，我會(huì)找一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)販子，讓他帶著殺人武器去發(fā)現(xiàn)埋藏的寶藏，這樣人們就不再貧窮；如果我有一雙翅膀，我會(huì)找到華佗，這樣世界上就不會(huì)有疾病

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)飛遍全世界，這樣就不會(huì)有分離、猜疑、饑餓、戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮和疾病，人們就不再擔(dān)心嚴(yán)重的污染、交通堵塞、缺水等等。

　　如果我有一雙翅膀，我會(huì)讓世界溫暖，友好，處處充滿光明。如果我有一雙翅膀，我會(huì)讓世界永恒。

關(guān)于翅膀的作文3

　　上周日，小記者武老師要求我們來(lái)到新瑪特東門集合采訪錦州的“張海迪”。我有些納悶，“張海迪”不是一個(gè)人名嗎？錦州怎么還有？難道有兩個(gè)“張海迪”？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了集合地點(diǎn)。

　　進(jìn)入采訪的地點(diǎn)，我只像里瞧了一眼就驚呆了：輪椅上坐著一個(gè)阿姨，雖然坐在輪椅上，但阿姨仍然笑容滿面。真的是太樂(lè)觀了！我不禁肅然起敬。當(dāng)阿姨向我們講述自己的故事時(shí)，我差點(diǎn)淚流滿面。王芳阿姨是多么地堅(jiān)強(qiáng)、多么執(zhí)著！想一想王芳阿姨那如饑似渴地讀書的情景，再和我平時(shí)寫作業(yè)的心理對(duì)比，我真是自愧不如！進(jìn)入采訪環(huán)節(jié)，我懷著敬意向王芳提出了一個(gè)問(wèn)題：“王芳阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)有沒(méi)有人看到您的身體狀況之后拒絕您為他服務(wù)？”阿姨想了一下，說(shuō)：“應(yīng)該是有的吧，但我并不放在心上，我想，只要我服務(wù)好了一個(gè)人，這個(gè)人就會(huì)幫我宣傳十個(gè)人，然后十個(gè)人在宣傳總會(huì)有一天全城人都會(huì)知道我在這里開(kāi)了一個(gè)小店�！笨粗�王芳阿姨那微笑的臉龐，我心悅誠(chéng)服！

　　通過(guò)對(duì)王芳阿姨的采訪，聽(tīng)著王芳阿姨的經(jīng)歷，我想起了一句歌詞：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”是的.，我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我飛飛過(guò)絕望，迎來(lái)希望。我們要和時(shí)間賽跑，堅(jiān)持讀書，努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下，迎接更好的未來(lái)！

關(guān)于翅膀的作文4

　　在這個(gè)熱的會(huì)讓人中暑的夏天，我最喜歡看那些無(wú)厘頭暴笑劇，加上冰的讓人打寒戰(zhàn)的奶茶，在空調(diào)溫度低到20度的房間里——是那自由的安靜。

　　在房間里實(shí)在無(wú)聊，老爸老媽出去了。穿著果綠汗衫加米白短褲的我換上黑白相間的匡威出了門。

　　有一家店叫毛毛蟲時(shí)代，我覺(jué)得有趣，便走進(jìn)店門。店主人很怪，不理客人。

　　我關(guān)注著她，最終成了好朋友。她叫齊悅，我叫李歡。齊悅到這里來(lái)，是為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望。她希望能讓大家認(rèn)識(shí)蝴蝶。雖然我是男孩，她卻一點(diǎn)也不向我隱瞞什么。她真的是一個(gè)有魔力的女孩。認(rèn)識(shí)她以前，我是懦弱的'男生。她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)教會(huì)了我勇敢——記住，內(nèi)心的勇敢比一切重要。要當(dāng)毛毛蟲。堅(jiān)持。只有毛毛蟲時(shí)代結(jié)束，蝴蝶才會(huì)重生。

　　我們的友誼這樣一直維持，直到有一天，我去找她，只見(jiàn)大門緊鎖，有一封信，上面有一只亦真亦幻的蝴蝶……

　　齊悅，謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。也許你就是那展翅飛翔的蝴蝶，漂泊四方。自由對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種解脫。我保證，會(huì)努力破開(kāi)舊繭，陪你尋找夢(mèng)想。祝你幸福

　　我愛(ài)你，仙女姐姐……

關(guān)于翅膀的作文5

　　天使之國(guó)的天使都有著一雙隱形的翅膀，許多人也渴望可以像天使一樣盡情地遨游天空。

　　一天，人們都在看天使，唯獨(dú)一個(gè)小女孩正在玩耍著，小女孩的玩耍攪亂了人們的思緒。這時(shí)，人們都在譴責(zé)這個(gè)女孩，說(shuō)她不應(yīng)該這樣做，因?yàn)檫@樣會(huì)打擾他們對(duì)飛的想象�？尚∨�孩并沒(méi)有在意那些人的話，還是玩耍著。她的表情比百合花還要純潔，她的'笑容是那么的燦爛。天使還在飛著！那些只知道每天看著天使飛行的人，卻忽略了生活中的快樂(lè)。只有這個(gè)小女孩，依然保持著天真、可愛(ài)的本性。女王出巡，她看到了這個(gè)與眾不同的小女孩。女王悄悄地來(lái)到小女孩的身邊，親切的問(wèn)她：“他們都在看著我們飛，你卻不同。在這玩耍，是為什么呢？”小女孩的回答讓她大吃一驚，她指著花圃說(shuō)：“女王，您別看這些花花草草是那么普通，但它們的普通卻是一種美，一種自然美！這樣純潔的美麗，比您的翅膀還要美，而且它們也會(huì)說(shuō)話，您要是不相信可以試一試，不過(guò)和它們說(shuō)話一定要用心！”女王也試著和花兒說(shuō)話，她感受到小女孩說(shuō)的是對(duì)的，因?yàn)榛▋菏且粋�(gè)很好的傾聽(tīng)者。就這樣，女王被小女孩所感動(dòng)了，她讓小女孩也成為天使之國(guó)的天使，并給了她一對(duì)比花兒還要美麗的翅膀……

關(guān)于翅膀的作文6

　　今天釣了一天的龍蝦，好不容易回來(lái)，我倒在床上就睡了起來(lái)�！昂�，呼呼”

　　“哎，怎么回事？我怎么在這里，還有我的背上怎么長(zhǎng)了一個(gè)？”我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)綠色床上。我在打量這個(gè)地方的時(shí)候，突然一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的'女孩子走到我面前，我問(wèn)她：“這是哪里？你是誰(shuí)？”她說(shuō)：“這是天之城。我是天空小學(xué)的五年級(jí)的學(xué)生，倩碧瑤。你是誰(shuí)？”“我叫徐梓妍�！蔽艺f(shuō)。倩碧瑤說(shuō)：“對(duì)了，我?guī)�你去看看吧�！?/p>

　　我們飛到了天空上的街上，倩碧瑤給我買了一個(gè)奇怪的小丸子說(shuō)：“你嘗一嘗�！蔽蚁耄阂欢�沒(méi)有建達(dá)巧克力好吃。我嘗一嘗那個(gè)小丸子，“哎，居然是建達(dá)巧克力味的�！蔽仪椴蛔越�地說(shuō)。倩碧瑤說(shuō)：“這是多味豆，你心里想著什么味道，它就會(huì)變化成什么味道，厲害吧�！�

　　她又帶我去了游樂(lè)場(chǎng)�！鞍�，這是什么我們玩這個(gè)吧�！蔽艺f(shuō)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，一個(gè)椅子后面有一個(gè)很大的機(jī)器，椅子上面還有很多洞。倩碧瑤說(shuō)：“你確定你要玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她她：“把翅膀插進(jìn)這個(gè)洞里面�！币婚_(kāi)始那個(gè)機(jī)器一直把我旋轉(zhuǎn)，我還以為這很可怕，沒(méi)想到后面更可怕直接把我給豆豆把我身體給倒過(guò)來(lái)旋轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字。原來(lái)是媽媽在叫我起床。我對(duì)一頭霧水的媽媽說(shuō)：“天空之城這是一個(gè)好玩的地方�！�

關(guān)于翅膀的作文7

　　提起蝴蝶，大家都很熟悉。因?yàn)樗�十分出名。它為什么如此遠(yuǎn)近聞名？正是因?yàn)樗�那美麗的翅膀�?/p>

　　蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分布成了兩個(gè)大“耳朵”；有的像個(gè)水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的`“尾須”，在空中自由地?cái)[動(dòng)……都各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。它們飛舞起來(lái)時(shí)，翅膀就成了風(fēng)箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。

　　蝴蝶翅膀的出名還因?yàn)樗�顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍(lán)、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍(lán)……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來(lái)的顏色，在它們身上也能看見(jiàn)。而它們的花紋更是五花八門：這只好像春天的一番景色；那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的色彩和各式各樣的花紋，裝點(diǎn)了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無(wú)比。

　　我覺(jué)得藍(lán)翅膀的蝴蝶最漂亮。因?yàn)闊o(wú)論是淺藍(lán)還是深藍(lán)，都透著一股說(shuō)不出來(lái)的靜與美。淺藍(lán)色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍(lán)色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點(diǎn)精巧的、細(xì)致的花紋，簡(jiǎn)直令人贊不絕口。當(dāng)它停在花朵上時(shí)，若有一陣微風(fēng)拂過(guò)，它便會(huì)扇動(dòng)翅膀，好像是花海中的一葉藍(lán)帆。

　　蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷，使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲。它的美，是鮮艷的、是引人注目的。

關(guān)于翅膀的作文8

　　假如我有一雙翅膀，那該多好啊!

　　假如我有一雙翅膀，我要飛向藍(lán)天，跟彩霞姐姐要美麗的色彩，我要飛向夜空，跟星星哥哥要銀色的光輝，我要飛向大地，跟玫瑰.牡丹.康乃馨等花兒，要五光十色的花粉，再向蜜蜂弟弟學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。

　　我不停地飛啊飛，忽然看見(jiàn)一位漂亮的小姑娘，她雙目失明了，看不見(jiàn)小溪，看不見(jiàn)小鳥，更看不見(jiàn)那美麗的彩虹。她只能靜靜地坐在小溪邊，聽(tīng)小溪為她歌唱，聽(tīng)小鳥為她祈禱。我看著看著，心里十分難過(guò)，于是我涂了一點(diǎn)蜜在她嘴邊。她馬上重見(jiàn)光明，開(kāi)心得跳起了舞蹈。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為小姑娘伴奏。小溪邊的柳枝在水面上隨風(fēng)擺動(dòng)，展現(xiàn)出婀娜的舞姿，好像在為小姑娘伴舞。

　　我飛到小彼得的窗邊，看見(jiàn)他躺在床上，只能看別的小孩在外邊玩耍.嬉戲，他傷心地哭了。我也悲痛得掉下眼淚。我把蜜輕輕地涂在他的嘴角，他立刻從床上跳起來(lái)，沖向門外，向伙伴們報(bào)告這個(gè)天大的喜訊，和他們一起盡情地歡呼跳躍。

　　我又飛到了丹麥的'大街上，看見(jiàn)賣火柴的小女孩哆哆嗦嗦，蜷縮在墻角，臉色蒼白，不敢回家。我也涂了一點(diǎn)蜜給她，頓時(shí)，她那蒼白的臉馬上紅潤(rùn)了起來(lái)，兜里的火柴變成了成把的金幣，她高興得蹦啊跳啊，飛一般地跑回家去，向父母報(bào)喜。

　　假如我有一雙翅膀，我要飛向全世界，去幫助那些因?yàn)榧膊?災(zāi)害.貧窮而困難的人，讓他們不再傷心.煩惱�？傊�，哪里需要我，我就飛到哪里。

關(guān)于翅膀的作文9

　　馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�

　　翅膀，一對(duì)隱形的天翼，而寬容就是我們每個(gè)人身上都接著的那對(duì)天翼。只有天使才有翅膀，只有內(nèi)心真善美的人才被稱為“天使”。那么，什么是真善美呢？我們又怎樣才能做到真善美呢？

　　寬容于言，才得以民和。在我們的言談中，要對(duì)他人真實(shí)、尊重，只有我們做到對(duì)他人真誠(chéng)、尊重，我們才有資格得到他人對(duì)我們的尊重、誠(chéng)懇。譬如，我們要學(xué)會(huì)在言談上禮讓他人，仔細(xì)、用心地聽(tīng)他人的言論，在他人論述完再發(fā)表自己的意見(jiàn)。這樣，別人就會(huì)感受到被人重視。

　　寬容于行，才得以群團(tuán)。在生活中，熱心幫助他人，當(dāng)看到他人遇到困難需要幫助時(shí)，義不容辭地伸出援手。一個(gè)集體，只有寬容，才能團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，人心齊，泰山移。

　　寬容于心，才得以自由。我們不僅要對(duì)他人寬容，更要對(duì)自己寬容，仔細(xì)想想，是不是有什么心結(jié)是你加以寬容，就能不被束縛，解脫了的呢？對(duì)自己寬容，才能使我們的'內(nèi)心真正的自由，才能使自己的內(nèi)心真正的清凈。

　　寬容是一對(duì)隱形的天翼。寬容于言，是真，是對(duì)他人的真誠(chéng)、真實(shí)；寬容于行，是善，幫助他人，舉手之勞，義不容辭；寬容于心，放松自己，讓自己的內(nèi)心得到自由。寬容是一種坦蕩，無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。

　　對(duì)萬(wàn)物寬容，那是最美的翅膀。

關(guān)于翅膀的作文10

　　插上翅膀，飛上浩瀚的天空，探索未知的奧妙；插上翅膀，進(jìn)入想象的空間；插上翅膀，有夢(mèng)想才有未來(lái)。

　　請(qǐng)插上雪白的羽毛翅膀，一旦起航，無(wú)法停止，飛上遙遠(yuǎn)的天空，龐大的翅膀帶著雪一樣的白，留下無(wú)限的遐想。張開(kāi)翅膀，探索宇宙中那未知的奧、奇幻、知識(shí)。

　　插上想象的翅膀，趕往想象的.空間。在這高遠(yuǎn)明媚的天空上，任你飛翔，做你任何想做的事。也許，你會(huì)做你平常做不到的事；在幻想中快速完成你的夢(mèng)想；在這兒輕松地考第一，瘋狂地玩足球……想象一個(gè)個(gè)想象的事例從這里橫空出世。請(qǐng)為想象插一對(duì)翅膀，讓它帶你創(chuàng)造出更多的新的事例，用想象造出新鮮的句子，文章。

　　給夢(mèng)想插上翅膀，讓心中美好的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓那虛幻的翅膀讓你的夢(mèng)想快速實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是美好的，也是難以實(shí)現(xiàn)的，這里翅膀也就是努力奮斗，運(yùn)用技巧，才能打開(kāi)一條通往成功的捷徑。難夢(mèng)想插上翅膀，飛入美好的夢(mèng)想之中。

　　請(qǐng)插上翅膀，用幻想啟迪智慧；請(qǐng)插上翅膀，用現(xiàn)實(shí)啟航未來(lái)。

關(guān)于翅膀的作文11

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，一個(gè)美好的夢(mèng)想�？墒�，它們卻不能自由地飛翔。它需要我們?yōu)樗�畫上翅膀，才能讓它展翅高飛，變成美好的現(xiàn)實(shí)。

　　有了夢(mèng)想才有了努力，有了努力才看得見(jiàn)希望。每個(gè)人都有權(quán)利為夢(mèng)想畫上翅膀，一對(duì)可以跨越艱難險(xiǎn)阻的翅膀；一對(duì)可以披荊斬棘的翅膀；一對(duì)可以飛向更高遠(yuǎn)天空的翅膀。也許，在黑暗夜空中受到了傷害，但是，只要有信心，還能再次起飛。

　　信心，是一種多么強(qiáng)大的力量��！愛(ài)迪生有了信心，為世人送去了光明；愛(ài)因斯坦有了信心，為理學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)；牛頓有了信心，得出了萬(wàn)有引力定律……一個(gè)個(gè)成功告訴世人，為夢(mèng)想畫上翅膀，就得用信心勾出豐滿的羽毛。

　　光有了羽毛還不能飛翔。我們要努力，為翅膀汲取飛行的力量。也許，我們會(huì)受到一些小小的'挫折，但我們決不能放棄，看！幾千次的失敗，愛(ài)迪生放棄了嗎？殘酷的大刑，哥白尼放棄了嗎？病魔的摧殘，霍金放棄了嗎？不，沒(méi)有，他們沒(méi)有放棄。他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，為自己夢(mèng)想的翅膀汲取力量，日復(fù)一日，年復(fù)一年，正是不斷的汲取，才使他們的夢(mèng)想得以飛翔。

　　不止偉人，許多平凡的人，也一一放飛了夢(mèng)想。建筑工人蓋起了一幢幢大樓，放飛了夢(mèng)想；老師培育出一代代優(yōu)秀人才，放飛了夢(mèng)想；警察打擊罪惡，伸張正義，使社會(huì)得以安寧，放飛了夢(mèng)想。

　　為夢(mèng)想畫上翅膀，其實(shí)并不難，讓我們的夢(mèng)想化作一只雄鷹，飛向那更高更藍(lán)更遠(yuǎn)的天空。

關(guān)于翅膀的作文12

　　在一次次的生活故事中，你曾有過(guò)自己的夢(mèng)想嗎？這些夢(mèng)想曾被誰(shuí)阻攔嗎？在《別讓任何人偷走你的夢(mèng)》中就有過(guò)這種故事：老師讓孩子們寫一篇《我的志愿》，可這位美國(guó)孩子卻寫了他自己的夢(mèng)想，說(shuō)想要擁有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。老師批評(píng)他胡思亂想，可他堅(jiān)持自己的理想，用自己的努力把夢(mèng)想完美地實(shí)現(xiàn)了。這篇文章說(shuō)明了只要相信自己的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

　　在我的生活中也有這種類似的`故事，我曾想當(dāng)一位著名的書法家，可我的母親說(shuō)：“你現(xiàn)在連字都寫不好，還去學(xué)書法。”我立刻反駁說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)字寫不好書法就寫不好呢？”在這之后，我立刻報(bào)了書法班，可老師總說(shuō)我寫不好。媽媽說(shuō)：“你現(xiàn)在總相信，你寫不好字了吧�！蔽覉�(jiān)持自己的理想，斬釘截鐵地說(shuō)：“那就換老師吧�！蔽矣秩フ伊肆硪晃粫�法老師，可還是一樣的結(jié)果。但我堅(jiān)持著，又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)找了幾位老師，練了一段時(shí)間，都不是很滿意。直到最后我到了鄒建平老師那里，半個(gè)月、一個(gè)月、一年、兩年，我的書法作品獲得一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校里、區(qū)里、市里、直到全國(guó)的獎(jiǎng)。我的努力沒(méi)有白費(fèi)，隸書、楷書、行書，我都學(xué)會(huì)了，我用我的努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。

　　這讓我真正明白了，要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，只有用水滴石穿的努力就一定能完成自己的夢(mèng)想。讓我們一起為自己的夢(mèng)想，張開(kāi)自己那雙隱形的翅膀，為自己的夢(mèng)想努力的飛翔，一定會(huì)飛往自己的理想王國(guó)。

關(guān)于翅膀的作文13

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)。我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望”。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我心里總能感到十分欣慰。

　　我原來(lái)是一個(gè)非常脆弱的女孩，像一個(gè)陶瓷娃娃一樣脆弱。經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起日曬雨淋，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折，便知難而退，就這樣被挫折輕易地打倒了。每次都傷痕累累，失敗而歸。然而，媽媽給我聽(tīng)了一首歌，我的命運(yùn)就這樣被改變了。原來(lái)的那個(gè)玻璃女孩消失了，取而代之的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地知難而進(jìn)的人。就像勿忘我一樣，永不退縮。我大聲呼喊：“我再也不是溫室里的花朵了，我很堅(jiān)強(qiáng)，我很棒！”剛跨進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，這里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的`環(huán)境。開(kāi)學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我落選了，盡管心里十分難過(guò)，但我不會(huì)被輕易打倒的，因?yàn)�，我再也不是從前那個(gè)陶瓷娃娃了，我很棒！我很棒！我很堅(jiān)強(qiáng)！我很堅(jiān)強(qiáng)�。ㄆ鋵�(shí)我落選也不是一件很糟糕的事，這是為什么呢？因?yàn)槲沂盏搅嗽S多同學(xué)的關(guān)心，他們安慰我，鼓勵(lì)我。他們叫我別放棄，別灰心，他們還說(shuō)，我很棒！我真的很棒！其中有一位同學(xué)說(shuō)：“你學(xué)一學(xué)烏龜精神吧，永不放棄”！我笑了，笑的那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。

關(guān)于翅膀的作文14

　　也許，每個(gè)人都渴望有一雙翅膀，年幼時(shí)我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀，去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能達(dá)到自己努力追尋的地方；痛苦是，我們渴望有一雙“超越”的翅膀，能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀，達(dá)到一個(gè)任由心靈翱翔的世界……

　　我們都覺(jué)得，人，是不可能有翅膀的，因?yàn)槲覀兊淖嫦炔⒉皇悄軌蛟谔炜罩邪肯桫B，而是只能在陸地上行走的動(dòng)物。如果你這么認(rèn)為，那就錯(cuò)了，因?yàn)槊總�(gè)人都有一雙翅膀，那是可能親情的翅膀，那是可能友情的翅膀，那是可能信念的翅膀……有很多，但你一定要記住，我們都有翅膀，那是隱形的翅膀，是每個(gè)善良的人都能擁有的翅膀。這雙翅膀帶你遨游天空；帶你品嘗親情的味道；為你灌輸自由的希望。

　　當(dāng)然，文學(xué)的熏陶，音樂(lè)的感染，思維的力量……也會(huì)為你插上神奇的翅膀，帶你自由飛翔。

　　這雙隱形的翅膀，是你突破困難的救星；這雙神奇的翅膀，是你長(zhǎng)大以后立業(yè)的基礎(chǔ)；這雙美麗的翅膀，你的人生道路將充滿了快樂(lè)；這雙智慧的翅膀，你的.學(xué)習(xí)將充滿了歡樂(lè)；這雙希望的翅膀，你的生活將充滿了生趣；這雙成功的翅膀，你以后的事業(yè)會(huì)欣欣向榮。

　　這雙神奇的、隱形的翅膀?qū)�為你打造美麗的人生�?/p>

關(guān)于翅膀的作文15

　　我會(huì)忘記冬天，然后奔赴春天，我也記得約定再見(jiàn)到你。

　　我實(shí)話，我也不記得怎么認(rèn)識(shí)的你。也不記得是我們之中的哪一個(gè)人先開(kāi)口說(shuō)的話�；蛟S是因?yàn)楫?dāng)時(shí)覺(jué)得我們都是混不熟的吧。

　　是從什么時(shí)候開(kāi)始熟悉的。我也記不清了。感覺(jué)對(duì)自己挺無(wú)語(yǔ)的吧。哈哈哈。

　　你怎么可以這么傻呢？我的小翅膀阿。以后不可以再這個(gè)樣子了昂。

　　有些時(shí)候，特別在你不開(kāi)心的時(shí)候。你可以翻看一下你難過(guò)時(shí)候發(fā)的話題和句子里的那些評(píng)論。人間值得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有那么多人愛(ài)著你、關(guān)心你呢�？梢缘脑�，我好想多愛(ài)你阿。

　　第一次發(fā)短信給你，你肯定是沒(méi)收到的.。輸你電話號(hào)碼的時(shí)候，我一個(gè)手抖給點(diǎn)錯(cuò)了一位數(shù)字，結(jié)果短信發(fā)過(guò)去之后，沒(méi)多久就收到一條回信“我不認(rèn)識(shí)你，你找錯(cuò)人了吧？”然后我又看了一遍電話號(hào)碼。才發(fā)現(xiàn)發(fā)錯(cuò)了。

　　第一次給你打電話，你手機(jī)關(guān)機(jī)了。那個(gè)時(shí)候也挺著急的吧，那時(shí)你剛和一個(gè)朋友吵過(guò)，心情應(yīng)該不是很好。以后你給我悠著點(diǎn)兒，你要多笑笑阿。

　　第一次和你電話的時(shí)候原因我在話題說(shuō)過(guò)。當(dāng)時(shí)我是挺想兇你一頓的哈哈哈哈。但一聽(tīng)到你的聲音我都感覺(jué)生不起氣了，聲音柔柔的，很好聽(tīng)。那個(gè)時(shí)候你好像在寫作業(yè)，好好加油阿！還有，去補(bǔ)習(xí)班也不是那么無(wú)聊，因?yàn)槟愕男∧X瓜里要多裝點(diǎn)知識(shí)阿。

　　你一定一定要加油。小翅膀沖沖沖，你答應(yīng)來(lái)找我的哈，我等你啊。

關(guān)于翅膀的作文16

　　一首《童年》，聽(tīng)了一遍又一遍，那跳動(dòng)的音符，歡快的節(jié)奏，描述了純真的童年——如詩(shī)如夢(mèng)般地浪漫。我憧憬、向往……，回想我的童年，卻被裝在鼓鼓囊囊的書包里，沉甸甸地掛在雙肩，哪還有歡樂(lè)和浪漫。

　　家——學(xué)�！�—教室——辦公室——廁所，這五點(diǎn)連接成的線段，就構(gòu)成了譜寫我童年的五線譜；上課、作業(yè)、考試就是這五線譜上最簡(jiǎn)單、出現(xiàn)頻率最大的三個(gè)音符；那緊繃了六年的稚嫩脆弱的神經(jīng)就是我奏響《童年》的琴弦。朋友你想想，如此簡(jiǎn)單的音符，又怎能描繪那多姿多彩、快樂(lè)無(wú)邊，引人遐想的'童年？如此脆弱緊繃的琴弦又怎么能表現(xiàn)童年的跳躍、詩(shī)情和浪漫？

　　而今我跨出了小學(xué)的大門，也取得了驕人的成績(jī)，在大人們的眼里，我應(yīng)該高興滿意了，但又有誰(shuí)深深的體驗(yàn)我心中的難言苦澀。為了這可憐的成績(jī)，我卻犧牲了我那彌足珍貴如幻如夢(mèng)的童年，我更清楚地知道，跨過(guò)小學(xué)的六年，那僅僅是另一個(gè)噩夢(mèng)的開(kāi)端……不知道那些大大人們?yōu)槭裁炊加型瑯拥膱?zhí)念，非要把我們的童年死死地與書本糾纏，非要把童年的快樂(lè)淹沒(méi)在題海和書山；難道我們的前途、命運(yùn)和幸福就真的裝在書本里面？

關(guān)于翅膀的作文17

　　從小我就夢(mèng)想能環(huán)游世界，帶上個(gè)大包，里面裝滿零食，那將會(huì)多么的瀟灑與自在。如今我又有了個(gè)夢(mèng)想，那就是在上海國(guó)際汽車城建成的時(shí)候，當(dāng)一名小翻譯，讓更多的人認(rèn)識(shí)上海，了解嘉定。

　　小時(shí)侯，爸爸就告訴我未來(lái)的嘉定充滿希望。他作為一名大眾廠的工作人員，把業(yè)余時(shí)間都放在了他的工作上。有時(shí)候我甚至覺(jué)得他對(duì)待汽車比我這個(gè)兒子還親。每當(dāng)我看到小伙伴們跟爸爸一起踢足球，跨在爸爸的脖子上“騎大馬”時(shí)，我都羨慕的'不得了。媽媽說(shuō)：“爸爸是在追尋他的夢(mèng)呢。”那時(shí)的我還不明白，只是盼望爸爸能陪陪我和媽媽。

　　現(xiàn)在，爸爸更忙了，整天早出晚歸，我問(wèn)媽媽爸爸為什么那么忙，媽媽說(shuō)：“你爸爸在追尋一個(gè)更大的夢(mèng)想。”一次，我從新聞上看到“未來(lái)的幾年將在嘉定的安亭古鎮(zhèn)建成60余平方公里的上海國(guó)際汽車城，這里也即將成為亞洲最大的國(guó)際汽車貿(mào)易中心、博覽中心、物流中心、研發(fā)中心、信息中心和服務(wù)中心……”這時(shí)我才恍然大悟。原來(lái)爸爸的夢(mèng)想是……

　　我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴小伙伴，他們都說(shuō)：“你爸爸真行！”我的心中充滿自豪，展現(xiàn)在我面前的是未來(lái)嘉定欣欣向榮的圖景：現(xiàn)代化的設(shè)施，豪華F1賽車跑道，各國(guó)的投資者、參觀者……對(duì)，我要在汽車城建成的時(shí)候當(dāng)一名小翻譯。

　　我把我的夢(mèng)想告訴了爸爸，他笑了，媽媽也笑了。

關(guān)于翅膀的作文18

　　在很久很久以前，蒲公英并不是現(xiàn)在這樣，它莖的周圍原本有著許多閃閃發(fā)亮的小藍(lán)葉，非常美麗，尤其是夜間，就像是給蒲公英戴上了水晶寶石一樣，也正是因?yàn)槠�亮，所以惹得許多生物羨慕。

　　又是新的一天，蒲公英繼續(xù)散發(fā)自己身上的光輝，吸引了許多帥氣的植物帥哥，帥哥們紛紛夸蒲公英最美。自以為自己是世間植物中長(zhǎng)得最漂亮的牡丹，聽(tīng)著許多植物說(shuō)蒲公英是世界上最美的.植物，當(dāng)然會(huì)嫉妒了。不屑的哼了一聲：“切，她才不是最美的呢!在天上飛的花仙子才是最美的，她又不會(huì)飛�！�

　　蒲公英聽(tīng)了很是不高興，便去求植物界中最神秘而且還會(huì)法術(shù)的曼珠沙華，希望他們能夠讓她飛起來(lái)。曼珠沙華說(shuō)道：“可以，但是你必須要付出一些東西.......”當(dāng)時(shí)的蒲公英聽(tīng)到自己可以飛，便高興地什么都不顧了。

　　蒲公英飛起來(lái)了，但是它周圍的小藍(lán)葉卻消失不見(jiàn)了。原來(lái)，蒲公英要付出的東西就是它的小藍(lán)葉，因?yàn)槠压�英飛是需要能量的，而小藍(lán)葉是作為蒲公英飛起來(lái)的能量，永遠(yuǎn)的留在天上，永遠(yuǎn)做蒲公英的能量星.......

　　就這樣小藍(lán)葉變成了蒲公英的翅膀，變成了星星.......

　　蒲公英如愿飛了起來(lái)，可她卻失去了自己最珍貴的東西，于是人們每到夏天就會(huì)看到蒲公英漫天飛舞，那是她在追趕他的守護(hù)星，就這樣一直追，一直追.......星星看到了追趕自己蒲公英，也會(huì)傷心，于是人們看到星星在夜晚眨眼，是因?yàn)樾切窃诹鳒I.......

關(guān)于翅膀的作文19

　　問(wèn)題：愿我們的夢(mèng)想變成一只展翅高飛的雄鷹，飛向更高、更遠(yuǎn)、更藍(lán)的天空。

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想。然而，它們不能自由飛行。它需要我們?yōu)樗�畫翅膀，這樣它才能展開(kāi)翅膀，成為美麗的現(xiàn)實(shí)。

　　只有有夢(mèng)想才能努力，只有努力才能看到希望。每個(gè)人都有權(quán)利為夢(mèng)想畫翅膀，一雙能夠克服困難和危險(xiǎn)的翅膀。一對(duì)能沖破困難的翅膀。一對(duì)能飛得更高的翅膀空。也許他在黑夜中受傷了，但只要他有信心，他可以再次起飛。

　　自信是如此強(qiáng)大的力量！愛(ài)迪生有信心，給世界帶來(lái)光明。愛(ài)因斯坦有信心，對(duì)理學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn)。牛頓有信心并且得到了萬(wàn)有引力定律。成功一個(gè)接一個(gè)地告訴世界，要為夢(mèng)想畫翅膀，就必須用自信勾出豐滿的羽毛。

　　沒(méi)有羽毛，光不能飛。我們必須努力為我們的翅膀吸收飛行的'力量。也許，我們會(huì)遭受一些小挫折，但我們絕不能放棄，看！成千上萬(wàn)次失敗，愛(ài)迪生放棄了嗎？哥白尼放棄了殘酷的懲罰嗎？霍金放棄了疾病的摧殘嗎？不，不，他們沒(méi)有放棄。他們用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志為夢(mèng)想的翅膀汲取力量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，是不斷的繪畫讓他們的夢(mèng)想飛翔。

　　不僅是偉人，許多普通人也一個(gè)接一個(gè)地釋放了他們的夢(mèng)想。建筑工人建造了建筑，釋放了他們的夢(mèng)想。教師們培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀人才，釋放了他們的夢(mèng)想。警方打擊犯罪，維護(hù)正義，使社會(huì)安寧，釋放他們的夢(mèng)想。

　　為我們的夢(mèng)想畫翅膀并不難。讓我們的夢(mèng)想變成一只鷹，飛向更高、更藍(lán)、更遠(yuǎn)的天空。

關(guān)于翅膀的作文20

　　在我心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都有一雙隱形的翅膀，它就像一把巨大的保護(hù)傘保護(hù)著我。

　　那天放學(xué)，電閃雷鳴。倏忽間，天空下起了傾盆大雨，我十分驚慌，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。

　　老師們呆在辦公室里。有的同學(xué)雖然沒(méi)有帶傘，但是家長(zhǎng)來(lái)接了。有的同學(xué)也不怕被雨淋濕，戴上帽子，直沖出學(xué)校。我想：“我可不要成為一只落湯雞�！笨墒前职謰寢尪疾粊�(lái)接我，這該怎么辦呢？

　　我孤單的坐在教室里，望著窗外的大雨，祈求雨能早點(diǎn)停下。

　　“轟隆隆”一陣?yán)坐Q震耳欲聾，我嚇了一跳，像一只膽小的小貓，縮在桌子下。我十分害怕，一想到我沒(méi)帶傘，只能冒雨回家，心里就有一種說(shuō)不出的滋味。

　　無(wú)意中，我望了望窗戶外面，忽然看到了一個(gè)熟悉的身影。

　　他頭發(fā)亂蓬蓬的，身穿一件過(guò)時(shí)的灰色大衣，手撐著一把藍(lán)白相間的大傘，筆挺的站在大門口。我覺(jué)得那個(gè)身影有點(diǎn)像外公，便三步并做兩步的跑下樓，以最快的`速度沖下去，心里甭提有多高興了。

　　來(lái)到操場(chǎng)，心跳驟然加速。

　　慢慢走向他時(shí)，我看清了，他就是外公。我奔過(guò)去，拉起外公的厚重大衣，躲進(jìn)那溫暖、幸福的“翅膀”里。那一刻，雷鳴聲我不再懼怕，閃電的光也不再亮眼，雨再大再猛我也不怕了！因?yàn)檫@雙隱形的翅膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄�天空�?/p>

　　淚水從我的眼里奪眶而出，我在外公的“保護(hù)”下一路前行。

　　隱形的翅膀，給予我力量。

關(guān)于翅膀的作文21

　　年幼時(shí)，我渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能夠掙開(kāi)父母的庇佑；長(zhǎng)大后，我渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，能夠飛到自己夢(mèng)想的地方。

　　現(xiàn)在才知道，其實(shí)，生活中處處都有人給我翅膀。

　　那天我拿著不理想的考卷失魂落魄地回到家里，無(wú)精打采地癱在床上。媽媽微笑著坐在我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“考差了沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，只要你肯努力，就一定會(huì)取得好成績(jī)的。媽媽相信你�！眿寢尯�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話就將我從萬(wàn)丈深淵中給拉了上來(lái)，讓我增添了信心和力量。這是親情的翅膀。

　　當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到不開(kāi)心的事，她——我的好朋友，就會(huì)來(lái)到我身邊，安慰我：生活哪能一帆風(fēng)順？我們要學(xué)會(huì)冷靜處理生活中的難題，學(xué)會(huì)與人交往。不要太在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)，為人要大度點(diǎn)。她的話總是充滿了哲理，如涓涓細(xì)流，緩緩流進(jìn)我的心里，滋潤(rùn)著我的心田。這是友情的翅膀。

　　當(dāng)我在成長(zhǎng)的路上遇到困難，想要半途而廢時(shí)，老師及時(shí)找我談心：人生的道路曲折漫長(zhǎng)，要好好把握自己，不要迷失了方向。山泉雖小，但它有遠(yuǎn)大志向，經(jīng)過(guò)不懈努力，最終撲到大海的.懷抱。老師的話語(yǔ)給了我巨大的力量，讓我在理想的天空飛得更高更遠(yuǎn)。這是師恩的翅膀。

　　這一雙雙翅膀給了我力量和信心，讓我一步步走向人生的輝煌。

關(guān)于翅膀的作文22

　　每個(gè)人的一生必定都是輝煌的，都有自己存在的價(jià)值和意義，不分高低，不論貴賤。只要心中都有一個(gè)理想，一個(gè)愿望，他就促使著人們前進(jìn)，促使著人們成功copy right ，這個(gè)過(guò)程是輝煌的。

　　或許是老師的'教導(dǎo)，或許是家庭的熏陶，在我幼小的心靈里誕生了一種理想—當(dāng)一名老師。有人說(shuō)，在眾多的職業(yè)當(dāng)中，教師是最崇高的。是啊！談古論今，曾有多少動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)篇贊美偉大的教師，我相信教師是最光輝最燦爛的職業(yè)。教師是偉大的圓頂，培育著祖國(guó)的花朵，讓他們絢麗綻放，長(zhǎng)成棟梁。

　　有位老師說(shuō)過(guò)：“我愿用博大的胸懷去愛(ài)每一名學(xué)生，愿把我的聰明與才智無(wú)私的奉獻(xiàn)給每名學(xué)生。當(dāng)有一天我最終面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)自豪地說(shuō)，我無(wú)愧于人民教師這一偉大稱號(hào)�！笨上攵�知，當(dāng)一名教師是一件多莫光榮，多么美好的事啊！用一生默默地給自己的學(xué)生傳授知識(shí)和人生哲理！

　　理想的實(shí)現(xiàn)不是存在于等待中的，而是靠我們?nèi)ヅ�力奮斗，去開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。愿每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)心中的理想！

關(guān)于翅膀的作文23

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。

　　——題記

　　每當(dāng)看到蝴蝶在田野自由地翩翩起舞，舞動(dòng)著美麗的翅膀，我總在想：連蝴蝶都可以向天地炫耀自己的舞姿，而我呢?我卻不能。很久以前，我就產(chǎn)生了這種無(wú)助的感覺(jué)。總想著自己在某個(gè)無(wú)人知曉的角落里呆著，突然有一句話就點(diǎn)燃了我前進(jìn)的希望。這才知道，生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸。但我一直天真地以為，有付出就會(huì)有收獲。事實(shí)上，我錯(cuò)了。當(dāng)我一邊付出，一邊被挫敗的時(shí)候，我總是束手無(wú)策，心酸到淚流。不!我不能放棄!我相信我能行，一定能行!我相信蠟燭的微光也能照亮前方的黑暗；我相信勇往直前的蝸牛也能爬上高高的葡萄樹；我相信不起眼的小草也能點(diǎn)綴生機(jī)盎然的'春天!我一直相信。

　　我要學(xué)會(huì)從容地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。我漸漸明白，失敗并不能抹殺你為之付出的汗水。相反地，它印證了你走過(guò)的路途。

　　我也一直堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀。無(wú)論前方荊棘阻攔，還是風(fēng)雨摧殘，我都不會(huì)放棄飛翔。

　　隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)。留一個(gè)愿望，讓自己想象……

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