冤枉別人作文【精選】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的冤枉別人作文，歡迎閱讀與收藏。
冤枉別人作文1
在我的記憶中有許多第一次，但那一次令我終生難忘今天發(fā)生了一件莫名其妙的事情——張棟的5塊錢不翼而飛了。
（張棟家離學校很遠，他在學校買吃的） 張棟找到我說：“大名鼎鼎的周大俠請你幫幫我，我知道什么困難你都能迎刃而解�！� “就算你不找我我也會追查到底的，我決不能讓這種小人胡作非為的.！”我堅定的說。 “錢什么時候丟的？”我開始了解案情。 “今天上午在學校丟的�！彼卮鹫f。 “當時誰在你身邊？”我又繼續(xù)盤問。 “賀子奇！”他略有所思地說。 “這件事包在我身上，我一定會查個水落石出的！”我胸有成竹地說。 我的調查開始了。我仔細地觀察賀子奇的一舉一動，發(fā)現(xiàn)他不像往常那樣活潑了。我想：莫非他做賊心虛？我繼續(xù)觀察他，似乎找不到別的可疑之處。我不能在一棵數(shù)上吊死。于是我移目標，隨后我又調查了付志鴻、學青等人，可是毫無線索。下午，我告訴張棟，我一無所獲。張棟垂頭喪氣地身想回班。 我想：志不立，天下無可之成！于是我九草率地作出了判斷�！百R子奇有嫌疑！”我叫住他說。他怒氣沖沖地去找賀子奇。 找到賀子奇，他狠狠地說：“把錢拿出來吧！這一天我都看你反常！”賀子奇哭著說：“這兩天我父母正鬧矛盾，我心情不好聽了他的哭訴，張棟身而去。最后張棟找到了他的錢。得知事情的原委后我感到很慚愧。
做任何事都不要草率地下結論，要經過仔細的分析。
冤枉別人作文2
在我童年記憶的盒子里，有很多五彩斑斕的珍珠，其中有一顆珍珠是天藍色的，那代表我哭泣的顏色，這一顆顯得格外之大，讓我久久不能忘卻……
“啦啦啦……啦啦啦，”我一邊唱歌，一邊悠閑地奔跑。今兒我怎么會這么興奮呢？那是由于我一向“吝嗇”的媽媽，居然也答應給我往新華書店買我早已心宜的書，我當然快活得像一只小鳥？？
“哇……哇……我的錢……給媽媽治病的錢……”我豎起耳朵一聽，連忙聞聲跑往。哦！原來是一位七八歲的小女孩在哭泣，只見她扎著小馬辮，一雙水靈靈的.大眼睛早已變得紅通通，小小的嘴巴一張一合，似乎正在訴說著她的無奈與悲傷，原來是她的錢被搶了。
正在這時，幾個大人拿著“武器”來幫助小女孩，見我便抓，還大叫：“是不是你偷的錢！”我掙開大人的手，向后退了幾步，用力搖頭說：“不是……不是我……”大人們似乎發(fā)現(xiàn)了什么，指著我手中的錢問：“那是什么？”我心中忐忑不安，就象有十幾只兔子在開舞會似的，生怕他們把我買書的錢拿走，支支吾吾地說：“這是媽媽給讓我買書的錢！”只見大人們的臉色由生氣變成了疑問，他們轉身問小女孩：“偷你錢的小偷什么打扮？”小女孩回憶說：“我只記得那人穿紫色的衣服，后來還把我推倒，搶了我的錢……哇……那是給媽媽治病的錢……哇……”說著說著，小女孩又開始大哭起來。
我嚇了一大跳，不驚大叫道：“什么，紫色的衣服！”我的心中“卟、卟”的心跳聲越來越強了，這下我可慘了，我也穿著紫色的衣服，就算跳進黃河也洗不清了。大人們轉頭看我，立馬將我圍了起來，說：“你穿紫色衣服，一定就是小偷！”我無法回答，只能為自己辯護，說：“不是，真的不是我偷的，我不是小偷！”過了一會，我忽然想起自己帶的錢是20元，說不定小女孩不是這個數(shù)呢！唉，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春”啊！可小女孩卻說：“1、2、3……20元！”“什么？”我聽后，大吃一驚，如同晴天霹靂一樣，重重打在我的心頭，這下我真的是“啞巴吃黃連——有苦說不清”了！老天為什么這么愛捉弄人，明明給了人希望，卻又經常毀了它，太不公平了！“不，真的不是我偷的！”
固然最后證實了我的清白，可這被人冤枉的滋味可真是不好受。
冤枉別人作文3
俗話說“金無足赤，人無完人�！蔽覀兡昙o小，經驗并不豐富，正處在成長中，雖然生活中做了不少好事，但也難免做一些后悔的事。我就誤解過別人一次，至今想起來仍舊感到后悔。事情經過是這樣的：
有一次，媽媽到外地辦事，回來時給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮，結構設計和圖案也很特別。筆帽上裝有一個小燈泡，安上電池可以照明；筆桿上印有米老圖案，很可愛，下部設有固定的握筆處，可以糾正錯誤的握筆姿勢；筆尖比普通的略長，寫字時眼睛可以輕易看到筆尖的位置，不用歪脖子或低頭。我非常喜愛這支筆。
第二天，我就把這支心愛的筆帶到了班級炫耀。小伙伴們看了都說漂亮，都想擁有這樣一支筆。看到小伙伴們都很羨慕的表情，別提我的心里有多高興和自豪了。第二節(jié)下課了，我把筆隨便地放到了書桌上，就高高興興地和幾個小伙們出去活動了。
可是，當上課鈴響回到座位時，我發(fā)現(xiàn)那支筆不見了。那可是媽媽給我買的我最心愛的筆，怎么能把它弄丟��！我焦急萬分，翻東找西的也沒有找到。這時，我開始懷疑我的鄰桌了。因為下課時他沒有出去活動。他家又很貧窮，平時使用的筆都是很破舊的，甚至是別人扔掉的。想到此，我認定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉，雖然老師講得很精彩，但我沒有心情聽進去。
下課了，我問了鄰桌。他的回答很肯定：“我沒有拿你的筆。你還是好好找找吧。”他的話我根本就聽不進去，因為我認為他在說謊。于是，我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽了我的“狀告”，笑了笑說：“你怎么這么肯定是他拿了你的筆呢？”“他家窮！”我很生氣地說。“窮就是小偷嗎？可不要這樣冤枉人哦！你別著急，先回去上自習，一會兒，我到班級給你問一問�！崩蠋熜钠綒夂偷貏裎课摇Ｎ液芪鼗氐搅税嗉�。
我剛剛坐到自己的座位上，學校的廣播就響了起來：“現(xiàn)在播報一則失物招領啟事。學校政教處收到四年2班張明同學在走廊拾到的.一支筆。有丟失者請到學校政教處認領�！甭牶笪乙矝]有在意，我認為那不可能是我的筆，因為我的筆明明放到書桌上了，不可能掉到走廊。
不一會兒，班主任老師走進了教室，手里拿著那支筆，舉過頭頂故意讓我看個清楚。我抬頭仔細看看老師手中的筆，正是我的。看到筆，我的臉“唰”一下子就紅了，心里的就像打破了五味瓶，有說不出的滋味啊！接過筆，我趕緊向鄰桌道歉，鄰桌說：“沒關系。我不會在意的。”
后來，我才知道，我的衣兜和衣角處都有細毛毛繩，有可能是我不在意穿衣服時把筆刮帶了出去。
雖然鄰桌原諒了我，但是這件事卻永遠都是我的心結。沒有搞清楚就下結論冤枉人家，給人家?guī)硇睦韨�，真的好后悔�?/p>
冤枉別人作文4
一個人做錯了事不可怕，可怕的是不能認識錯誤，而一錯再錯。生活中，我們每個人都有犯錯誤的時候。而我的人生中有發(fā)過很多錯誤，但是有一個之前讓我記憶猶新。，那就是不能隨便冤枉別人。(既然是錯誤，就應該改為冤枉別人。)
記得有一次我的東西不見了，第一個想到的就是李宇兮。她非常喜歡拿別人的東西。所以每當東西丟了的時候，總會懷疑是李羽西拿的。我就跑去她那邊大聲說：＂李宇兮你還我的東西！”“我沒有拿你東西啊？”＂胡說，除非你給我看一下你的書包�。⑺话驯ё∽约旱臅f道：＂不行！＂我心里的疑惑馬上加深了，這時有一個人說：＂鄭欣怡你別聽她的，把她的`書包拿過來！”原來是劉宇凡，他的東西也被李宇兮拿，過所以他也懷疑是她拿的。
李宇兮委屈的淚水在再眼框里直打轉兒�？晌覀儏s不理她，一把把她的書包搶過來，和幾個人一起把書包倒到了個底朝天，可仍然來找不到我的東西。我的眼睛往講臺上一看，原來我的東西在講臺上。
我連忙把地上的東西拿起來，放好，還給李宇兮，說：“對不起，我不應該懷疑你，你能原諒我嗎？＂她笑了說道：“沒關系，我也有錯。要不是我拿過別人的東西，你們也不會懷疑我的�！蔽覀兙瓦@樣和好了。
雖然這件事過去兩年了，可我仍然還記得起來。這也告訴了我：友誼是很珍貴的，不能隨便懷疑別人。
冤枉別人作文5
那一天，我興致勃勃地走進教室里，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯了什么事？頓時，我的心象十五只吊桶——七上八下。
班長三步并著兩步地走到我面前，指著我的鼻子就罵道：“你這個賊，還不快把班費交出來!”，此刻的班長象一位暴躁的警察�！鞍噘M？這到底是怎么回事？”我滿頭霧水地問�！罢媸撬刹婚_花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地幫助我搞衛(wèi)生，原來是另有目的!班長越說越激動，她那氣憤的'語調，讓我這個“啞巴”有苦說不出，它說的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時，班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們沖著我指手畫腳，仿佛我是一個馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷什么班費!”我那委屈的淚水在眼框里直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過氣來。
班長這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最后一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們仿佛一下變得陌生起來，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿臉通紅，就是說不出話來。“哼，無話可說了吧？”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，劉老師走進教室，看到眼前這個情景，忙問：“發(fā)生了什么事？”，李芳指著我，堅決地說：“她偷了班費!”，“班費？，不正是在這兒嗎？”，劉老師麻利地拿出公文包里的班費�！拔易蛱炫掳噘M放在教室里不安全，所以帶走了，但忘了跟你們說�！眲⒗蠋熢捯魟偮洌乙汇�，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。
這件事情雖然過去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!
冤枉別人作文6
徘徊在十字路口尋找迷失的天使，天空的淚泣透我心脾，薄弱的身體不由得打了一個冷顫，嘴角發(fā)麻，我的淚又來了。
我小時候是給一個兇神惡煞的老師教的。那一天，我興致勃勃地走進教室里，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室里氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看著我，甚至還有人沖我指指點點。我丈二和尚摸不著頭腦，是不是我做錯了什么事？頓時，我的心象十五只吊桶——七上八下。
這時候，老師三步并著兩步地走到我面前，兇巴巴地說道：“你這個家伙，還不快把錢交出來！”，此刻的老師像一位暴躁的警察。“錢？這到底是怎么回事？”我滿頭霧水地問老師。“真是水仙不開花——裝蒜！昨天我把班的`鑰匙交給你，怪不得你那么熱心地要幫大家做清潔，原來是另有目的！”老師越說越激動，他那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦說不出，它說的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼著我。頓時，班級里竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們在下面竊竊私語，還指著我，仿佛我是一個馬戲團里的小丑。這還是昔日給我溫暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷別人的錢！”我那委屈的淚水在眼框里直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，插在我的心上，疼得我喘不過氣來。老師這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最后一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們仿佛一下變得陌生起來，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我��！”可是我的喉嚨卻象是被什么東西堵住似的，滿臉通紅，就是說不出話來�！昂�，無話可說了吧？”老師鄙視地看著我。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，丟錢的同學氣喘吁吁地走進了教室，看到眼前這個情景，大叫說：“老師，我找到錢了，原來是我昨天夾在課本上，今天才發(fā)現(xiàn)！。”他不好意思的笑了笑。那個同學話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，老師更是不好意思地不住對我道歉，而我還是不斷地留著眼淚。
雖然這件事情已經過去了幾年，可是每當我想起這件事情，就真切地感受到被人家冤枉的那種自卑感。
冤枉別人作文7
天，陰沉沉的。雨，無情的下著。我躺在床上，望著窗外那雨，思緒又回到了那天的那件事。
那天早上，天是晴朗的。妹妹和叔叔來我家玩�！岸＿�，叮咚”這聲音我聽了上百遍了，可這一次，聲音是那么悅耳。我急忙跑去開門，門一打開，一個有著紅撲撲的臉蛋，紅紅的嘴唇，烏黑的眼睛的小女孩映入了我的眼簾。我對她的第一印象便是可愛、害羞。
過了半響，我才回過神來，用平生最溫柔的語氣說:“小妹妹，快請進吧！”說完，我自己都覺得惡心。可她卻一點也不膽怯，大方地跑進我家。我呆住了，眼前的這位可愛、害羞的小姑娘居然如此大膽、大方。這著實嚇了我一跳，馬上回過神來，請叔叔進門。叔叔陳贊我說“真乖!”我心里真的很甜，比吃了蜜還甜呢!可我不知，這是暴風雨的前夕。
午飯時間到了，我拉著小妹妹的手，想拉她上樓。不想，她掙脫我的手，自己跑上了樓。我嘴上是說：“小心點，別摔著�！钡劝职趾褪迨迳蠘呛�，我一個人自言自語地說：“丟臉死了，我的臉都丟到太平洋去了。”
午飯過后，小妹妹拉著我的`手，，拉著我下樓去了。她自己捉著蝴蝶和蜻蜓，對我不聞不問。我呢，也不想和一個比我小的小朋友玩，便坐在了大樹下。
天漸漸黑了。天黑了嗎？我拿起手表一看，才1：30，天怎么這么快就黑了。我的直覺告訴我，要下雨了。我想讓她回去，但她死活不肯，說再捉一只蝴蝶。我不能不答應，但要求她快一點，因為快下雨了。
她可真慢。一不小心。她竟竟被石頭絆了一跤。待她回過神來后，她便哇哇大哭。雨，似乎是她家的親戚，在她哭的一瞬間。天下起了小雨。叔叔和爸爸聞聲趕來。爸爸也不問我發(fā)生了什么事，便開始責怪我，怪我把妹妹推到了。
爸爸和叔叔一起哄妹妹上樓了。我認為我會跟上去，但我的腳似乎生了根，怎么也抬不起來，呆呆的站在原地。雨，越下越大了。風，越刮越猛了。我還是呆呆的呆在原的，任憑那雨打在身上，那風吹入我的心中。冷了，好冷。冷到我感覺這一切都不是真的。好一會兒，我才知道，冷的不是身體，而是心。我真希望這一切都是一場夢，一覺醒來，便什么事也沒有了。但這怎么可能是夢呢？一切都是如此真實。所有事都是灰蒙蒙的，連我的心也是如此。 唉，被人冤枉的滋味真不好受！
冤枉別人作文8
今天下午第一節(jié)是數(shù)學課，孟老師在對數(shù)學的《教與學》的答案。
孟老師對到列方程的時候，突然說，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的說：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。
接著一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎么錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵里，老師也起了疑心說：“嗯，這點說明他們是在對抄！”我的心涼了，怎么可能，這可是星期天的作業(yè)。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎么可能抄呀！我在心里大聲說。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我說：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的'作業(yè)，我怎么可能抄你，你的家在哪我都不知道。再說，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視著我們。
被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！
冤枉別人作文9
一次上學，我到學校后，看見我的同桌的`臉從左往右劃過一道傷疤，因為正在早讀，所以我沒有問她怎么回事。
下課了，同學們都出去玩了，只有同桌還坐在座位上，我問她怎么回事，她說：“上個星期六，我爸爸媽媽都到街上的店里去工作，我和弟弟在家，因為爸爸媽媽不在，我弟弟就想去街上的店里找爸爸媽媽，可爸爸媽媽臨走前說了不能去那里，可弟弟嚷著要去，我沒有辦法，只好帶他去了。之后走到爸爸媽媽那里，爸爸生氣地問：你們?yōu)槭裁磥磉@里？不是說你們不能來的嗎？弟弟搶先說：爸爸，，是姐姐帶我來的，不關我的事��！然后爸爸二話不說，拉我到倉庫，然后就使勁打我，所以現(xiàn)在我的臉上才有這道疤痕。而且我出來時，我弟弟還笑我。我爸爸媽媽就純屬重男輕女嘛！”說著，她就哭了。
我也很同情她，因為我爸爸媽媽從沒這么打過我，而且還打在臉上，怎么能有這樣的父母嘛？兩個都是子女，怎么能這樣打人呢？還冤枉人！你們說是不是呢？
冤枉別人作文10
被冤枉的滋味真難受，有讓人說不出的難受，真的很難受、很難受……
那天，我剛邁進教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：“印思懿!是不是你偷了我的筆!”我偷別人筆了？我為什么要偷別人筆？我什么時候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來：“你胡說，血口噴入!”“難道昨天不是你值日!”小紅氣沖沖的`對我說!“是的，難道值日(掃地)就是偷你筆了嗎？”
這個時候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來小紅昨天放學后就把筆放在臺板里，由于昨天是我值日，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆!我聽后，火氣更大了：“小紅，我告訴你!!筆真的不是我拿的!”我一字一字的大聲對她說!說完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。
“那你有什么證據證明筆不是你哪的呢？”“那你又有什么證據說筆是我偷的呢？”我也不客氣的頂了一句。同學們跟著瞎起哄，說什么拿了就拿了，還死不承認!
頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來�！澳憧奘裁矗烤统姓J了吧!”“就是，你說不是你拿的，那你哭什么？”“對對對，不然你就不要哭!”……同學們議論紛紛�！澳銈兤廴颂趿耍易鲥e了什么嗎!難道我連哭的權利都沒有了嗎？為什么要這樣對待我……”我大聲怒吼!同學們見我這樣都害怕極了，這時，小紅說話了：“哭什么哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包!”“翻就翻，身正不怕影子斜!”“這沒有……那沒有……指不定在你家里呢!”“你太欺負人了，我警告你，你不要無理取鬧!我印思懿做事一向光明磊落，從來沒做過偷雞摸狗的事!”我趴在桌子上，埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了，干脆打圓場，說：“算了算了，小紅再找找吧!”說著一起幫小紅找……“找到了，找到了!”原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講臺桌里去了!因為老師說要清理臺板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當做什么事沒發(fā)生一樣回到座位上，我也當做什么事沒發(fā)生一樣，可是我的心里真的好受嗎？
被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，流到嘴角的淚是真實的……真的好咸，好咸，好--咸……
冤枉別人作文11
有一天晚上，我和我的朋友一起在下面玩。
玩著玩著，有個人說這個游戲不好玩就不玩了。（因為這個游戲必須5個人玩）然后，也有人不玩了。接著我們就坐在樓梯口。過了一會兒，林深林突然坐了起來，說：“我要偷東西�！蔽议_玩笑說“那你偷瓶汽水。”接著，他就爬上去偷了一瓶水。（是白開水）。突然，他把水一扔。嗖的一下跑了，其他人也跟著跑。當我還不知道什么事的時候。店老板娘來了。
她大大咧咧的說了起來�！澳悴旁趺葱【透彝禆|西，你長大了還不得成小偷�！蔽艺f：“不是，不是我偷的�！�
“怎么不是你偷的，就你一個人�！�
“是別人偷的.�！蔽野蚜稚盍掷顺鰜��！笆撬档��！翱傊阋灿蟹�，同伙。”
然后，小店老板娘告訴林深林的媽媽。過了一會兒，林深林被他媽媽叫了回去。說了一會兒，又把我叫了過去。她問我：“是不是，你讓林深林偷的？”我說：“不是，是他自己要偷的�！痹谖遗赃叺狞S鵬點了點頭。然后，阿姨說：“好吧，你回家吧�！�
就因為這件事，我差點跳進黃河也洗不清。
冤枉別人作文12
大家都覺得只有吃東西的時候才有滋味：酸溜溜的檸檬，甜滋滋的蜂蜜，苦澀澀的咖啡，麻辣辣的火鍋……有些滋味會讓你“口水直流‘三千’尺”。今天，我又領會到一種不同的滋味。
事情還得從上次說起—
那次是星期六，當我開心的從補習班回家時，打開門一看，嘿，弟弟在我家的客廳里看書呢！我走進他身邊，想看看他看什么書，可沒想到的是，弟弟正在看我最心愛的書：《淘氣包馬小跳》，這書我是容不得別人碰的，但弟弟卻不經過我同意就私自那我東西，我火冒三丈，氣急敗壞，怒氣沖沖地對他說：“好看嗎？啊？”
“姐姐，你回來啦。你怎么了？干嘛發(fā)脾氣？”弟弟天真地說。
“你問我干嘛發(fā)脾氣？哎喲喲，還裝蒜，說，這書誰讓你拿的？”
“這書是我的，我沒拿你書�！钡艿芤娢疑鷼饬耍臃ǚǖ恼f。
“沒拿？你的？別騙人了！那為什么我的書沒了卻在你手上？快還我！”
“就是我的，嗚嗚嗚嗚嗚，你的'書沒了怎么能怪我呢？嗚嗚嗚嗚——”弟弟被我嚇得嚎嚎大哭。
“哼”我見他哭了，便搶下他手里的書，揚長而去。整整一個下午，我一句話都沒跟弟弟說。直到弟弟走了，我才解氣。
晚上，我正要上床睡覺，便發(fā)現(xiàn)被子鼓鼓的，翻開一看，被窩里也躺著一本《淘氣包馬小跳》，這是我才想起，我昨天晚上在床上看書，第二天忘記放到書架上了，那弟弟的那本書……我猛然抬頭一看，頓時明白了，書架上的書是弟弟的，今天，我冤枉了他。
第二天，我把書還給弟弟，可弟弟推辭說：“既然姐姐這么喜歡這本書，我就送給你吧！”
每當我看到書架上有那兩本《淘氣包馬小跳》時，我心中的悔恨不禁油然而生，如果當初我先弄清原委的話，我也不會讓弟弟傷心了，唉，都怪我，都怪我太心急。
看來，冤枉別人的滋味不但讓他人不好受，在自己也開心不起來��！
冤枉別人作文13
事情其實挺簡單的，就是今天中午，我上XXX，寫了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
寫完之后就被發(fā)表了，我還挺高興。于是我就去做其他事情了，大約過了二十分鐘吧，我想查看一下作文，看看得了幾分，有多少評論。當我再次打開我寫的作文時，發(fā)現(xiàn)有人投了一個“太糟糕”而且還扣了一分，我其實沒那么生氣，我想看看他給我什么評論，結果我一看評論我就很生氣！
他說我這篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦寫的一篇小說，卻被人說成是抄的，他還發(fā)了一個網址，我點開那個網址一看，網址就是我發(fā)表的那篇作文的網址，他竟然隨便亂評論，這讓我很生氣！
于是我給他發(fā)了個紙條，內容大概如下：
這是我辛辛苦苦寫的，你卻說是抄的`，而且你說的網址就是我發(fā)表的那篇作文的網址，我知道你并沒有惡意，但我希望你不要隨便評論我寫的作文。我真的好傷心…請你給我回個話，我想知道為什么。
這就是我給他發(fā)的紙條。我現(xiàn)在在等待他給我的回話，我覺得他會回的。
說實話，被冤枉的滋味真的不好受…
我請每一個人都能尊重我寫的每一篇作文，因為這都是我用心寫的。當然，我也會尊重，每個作家寫的每篇作文。
冤枉別人作文14
在生活中，是否有人曾經誤解、冤枉、委屈……了你？這個心結也許到現(xiàn)在還未解開呢�；蛘哂腥嗽涢_導、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學習生活中得到了很大的啟發(fā)和收獲。在生活中，媽媽曾有一件事冤枉了我。
那一次，表弟來我家，媽媽卻有事出去了，只有我和表弟在家。我們在一起玩了一會，弟弟就吵著要和可樂，正好家里面沒有，我怎么哄他就是不聽。我看弟弟又要使出他法寶，坐在地上哇哇大哭起來。我只好叫他，坐在沙發(fā)上看電視。我便像劉翔般的速度跑到樓下，買了瓶可樂，又劉翔般的速度跑上來。當我氣喘吁吁跑回家時，只見表弟的'手里不知從哪里拿來了一只筆，把客廳那雪白的墻畫的五顏六色。見到我，還炫耀著：“姐姐，怎么樣？然后一溜煙，搶走了我手中的飲料。我望著墻壁哭笑不得，心想：媽媽要是回來了，看見這一幕怎么辦？誰知我剛撿起拿紙筆，真是說曹操，曹操到啊。媽媽打開門，看到墻上那一幕“精彩”的杰作，有眼看了看了我及手中的筆。當我剛要開口解釋時，媽媽就不分青紅皂白的罵了我：“都這么大了，還在墻上亂涂亂畫，你怎么這么不懂事��？”我委屈的哭了。正好這一切，被弟弟看見了。他悄悄地跑到媽媽面前，低下頭，羞愧的說：“姑媽，對不起，墻上的畫是我畫的，不關姐姐的事，我以后在也不敢了，您原諒我吧�！庇凶叩轿颐媲�，對我說：“姐姐，對不起。是我不好，請原諒我”媽媽聽后，連忙向我道歉，并對表弟說：“知錯就改，就是個好孩子�！蔽乙财铺槎�。
冤枉別人作文15
事情是這樣的。
放學回到家中，本來已經夠不好受的了，因為語文考試考了96。5分卻因為字跡潦草而被扣了3分。回了家，媽媽拿出一張濕了的紙條出來，神情嚴肅的問：“這是什么？”這無疑是雪上加霜。我看了一眼，馬上認出來了。這張紙條是我前幾日從地上撿來報錢用的，紙條還在，錢沒了。我瞥了一眼紙條，之間上面寫著什么飄散啊什么有主的，其他我都沒看見。這時爸爸又加了一句：“敢胡思亂想我就打你�！边@句話可把我給弄懵了，但我的第六感還是讓我覺得根那張紙條有關系。到底是什么事呢？
雖然爸爸媽媽嘴上沒說什么，但是我還是知道的，不就是懷疑我唄！他們做事不講證據，老是拿我的'缺點說事。爸爸媽媽啊，您們這樣想不是太糊涂了嗎？不僅僅是他們，有許多家長也是如此。我們所有的孩子都想對父母說一句：“請全面的看待我們，放手讓我們飛！”
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