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小學(xué)社團活動方案

時間:2024-07-04 13:37:45 社團 我要投稿
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小學(xué)社團活動方案【合集】

  為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)社團活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)社團活動方案【合集】

小學(xué)社團活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”, 為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

  書是人類的朋友,書籍是人類進步的階梯!讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,為此,我校成立了“三味書屋”閱讀社團活動。讓學(xué)生在讀書社團實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!讓書籍豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們真正體驗:我讀書,我快樂!

  二、社團機構(gòu)

  社團部長:***

  社團副部長:***

  社團成員:學(xué)校選出來的閱讀愛好者

  三、活動時間、地點

  每周三下午大課間“三味書屋”閱讀活動室(校圖書室)

  四、社團學(xué)生情況分析

  處于小學(xué)階段的學(xué)生,正是其閱讀的最佳時期和關(guān)鍵期。除卻課堂閱讀,如果學(xué)校能在閱讀社團活動中有意識地培養(yǎng)學(xué)生的.閱讀習(xí)慣、積極提高學(xué)生的閱讀能力,將對學(xué)生今后的成長起著至關(guān)重要的作用。

  本學(xué)期以激發(fā)學(xué)生閱讀興趣為主要目的,采取有效的方法,激發(fā)學(xué)生的閱讀激情,從而使學(xué)生愛上閱讀,在全校范圍內(nèi)營造濃厚閱讀氛圍。

  五、活動內(nèi)容

  本社團將進行豐富多彩的閱讀活動,利用每天規(guī)定時間,到規(guī)定的閱覽室閱讀課外書,以文學(xué)作品欣賞和點評為主要內(nèi)容;要求小組成員寫讀書筆記和心得體會,并定時開展交流活動,評選優(yōu)秀筆記,組織各種賽事,鼓勵學(xué)生積極參加。

  我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度:活動前,讀書小組根據(jù)每個學(xué)生的特點選擇閱讀書籍,同時鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇所需書籍。在老師的幫助下,學(xué)會閱讀,學(xué)會分析,掌握方法。

  六、活動形式

  1、教師推薦

  在美文欣賞課上向孩子們推薦好書,教師選擇書中的幾個精彩片段讀給孩子們聽,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,引導(dǎo)他們?nèi)ふ也㈤喿x 。

  2、親子閱讀

  積極引導(dǎo)全校學(xué)生參與到“家庭讀書樂”活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。

  3、熟讀成誦

  閱讀書目中有很多是朗朗上口的優(yōu)秀古詩詞,我們引導(dǎo)孩子用各種形式的讀來加強記憶,同時培養(yǎng)他們的語言感受能力,可以水到渠成,熟讀成誦。

  4、美文賞析

  利用每周的美文賞析課,開展師生共讀活動。讀中師生可隨時交流感悟。這樣既能增加學(xué)生讀書樂趣,又能增進師生感情。

  5、我型我秀

  《伊索寓言》《童話故事》中有許多故事是非常經(jīng)典的,可謂家喻戶曉,如《狼來了》《狐貍和烏鴉》《狐貍和仙鶴》《猴子撈月》。我們結(jié)合語文學(xué)科活動,和孩子們一起排練情景劇,讀一讀、演一演,以提高社員濃厚的閱讀興致。

  七、活動要求

  1、每位社員每學(xué)期必須完成老師推薦的書目。

  2、每位社員每月遞交讀書筆記和讀書記錄卡。

  3、社團將定期開展讀書沙龍活動,組織同學(xué)交流讀書心得,并且組織社員進行讀書朗誦比賽,演講比賽,成語接龍、猜字謎等活動。

  八、活動安排

  三月

  第一周:招募社團成員,組建文學(xué)社,建立社團花名冊。

  第二周:閱讀賞析 經(jīng)典推薦

  第三周:心得交流 詩歌朗誦

  第四周:嘗試創(chuàng)作 筆會

  四月(山水散文專題)

  第一周:尋找春天 親近自然

  第二周:學(xué)生作品交流,評析

  第三周:山水小散文欣賞 經(jīng)典推薦

  第四周:再次創(chuàng)作,交流心得

  五月(與名人面對面)

  第一周:名人故事

  第二周:與作家面對面——觀看視頻資料:講座

  第三周:小記者行動

  第四周:心得交流

  六月(童話專題)

  第一周:名著導(dǎo)讀,賞析,推薦書目

  第二周:讀書交流會——我最喜歡的一部童話故事

  第三周:創(chuàng)作實踐

  第四周;展示交流 展示活動

  期間定期的工作有:要求學(xué)生每天堅持寫日記,每兩個星期看一本課外讀物,寫讀書筆記,組織各類競賽,激發(fā)學(xué)生興趣,對于優(yōu)秀作品積極向報刊雜志社投稿,并且及時在校園網(wǎng)站上發(fā)表。

小學(xué)社團活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立鄭巷小學(xué)夢溪社團活動小組,努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活、學(xué)習(xí)的樂園。

  二、活動目標(biāo)

  1. 培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)到書本以外的豐富課外知識,增長個人的動手實踐能力、藝術(shù)表達能力、運動思維能力等多維能力水平。

  2. 凸現(xiàn)學(xué)校的特色社團活動,通過學(xué)校社團活動培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)具備一定特長的學(xué)生,進行專項訓(xùn)練。

  3. 通過組織多種形式的活動,以發(fā)展學(xué)生的興趣特長,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,形成使學(xué)生受益終身的健康文化品質(zhì)。

  4. 通過多種方式豐富社團活動的內(nèi)容,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

  5. 積極參加各級各類組織的演出和比賽,為校爭光。

  三、活動要求

  1. 社團活動必須落到實處,輔導(dǎo)教師要制定明確的活動計劃,精心組織每周的社團活動,做到“四定”,即:定時間、定上課地點、定人物(執(zhí)教者)、定內(nèi)容。

  2. 尊重主體需求,實行雙選。在興趣社團實施過程中實行雙選制度;顒又,領(lǐng)導(dǎo)指揮小組根據(jù)每個教師的`特點選擇好每一個社團活動的輔導(dǎo)老師;同時,根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好,選擇合適的社團活動小組。

  3. 輔導(dǎo)老師對本社團的工作負總責(zé)。做好社團活動期間的常規(guī)教育、安全教育和管理工作,建立活動前點名制度。加強與班主任的聯(lián)系,不能隨意將學(xué)生退出活動小組。專用活動室的負責(zé)老師要做好活動室內(nèi)物品保管、門窗及電源開關(guān)等工作。

  4. 鼓勵教師在開展活動期間,不斷積累社團活動教育資源,認真總結(jié)社團活動的實踐經(jīng)驗。

  5. 輔導(dǎo)老師要有強烈的成果意識,及時收集好學(xué)生的活動成果(可以是學(xué)生的作品,可以是活動的照片,也可以是學(xué)生的活動心得),確保每一次活動的效果。教師要創(chuàng)造機會,讓學(xué)生積極參與展示活動。每學(xué)期社團活動結(jié)束前,輔導(dǎo)教師要將社團活動記錄本及學(xué)生的活動成果資料上交教導(dǎo)處。

  6. 要抓住機遇和創(chuàng)造條件,使學(xué)生有機會參加各級各類的競賽活動,讓他們有一顯身手的機會,并力爭取得優(yōu)異成績。

  四、社團設(shè)置

  略

小學(xué)社團活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  為了弘揚中華傳統(tǒng)的書法文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的書法行為,營造濃厚的寫規(guī)范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺。

  二、社團宗旨

  點在聚墨,主在領(lǐng)悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

  三、社團機構(gòu)

  1、社團部長:xxx。

  2、社團副部長:xxx。

  3、社團成員:學(xué)校選出來的書法愛好者。

  四、社團發(fā)展計劃

 。ㄒ唬┐蛟煲恢в兄^硬本領(lǐng)的社團隊伍(重學(xué)習(xí),肯吃苦)

  1、先由學(xué)生自愿報名和各班班主任推薦,再經(jīng)過考核,選拔社團成員,形成社團機構(gòu)。

  2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導(dǎo),社員應(yīng)認真、虛心地學(xué)習(xí)并堅持不懈地練習(xí)。

  3、因為本社團剛剛成立,各制度、規(guī)?赡芏歼不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學(xué)生自己的社團而共同努力。

  (二)發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

  社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協(xié)同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎(chǔ)--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。

  1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流,真誠合作,為實現(xiàn)社團的整體目標(biāo)而奮斗。

  建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學(xué)會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態(tài),多理解別人的苦衷,多設(shè)身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。

  2、時代需要優(yōu)秀的團隊。

  一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優(yōu)秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的`利益與社團的利益相結(jié)合,用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書法社團的風(fēng)貌。

 。ㄈ┟枥L一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質(zhì),裝點校園文化氣息,為學(xué)校出力)

  每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立。

  1、滿足一些書法愛好的學(xué)生,讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學(xué)習(xí),能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì),提高個人修養(yǎng)。并且,學(xué)習(xí)毛筆書法的過程,其實也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學(xué)習(xí)。

  2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學(xué)生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

  3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

  4、平時學(xué)校的板報、標(biāo)語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯(lián)什么的。

  五、教學(xué)安排

  第一周:為書法課程開班的招生作好準(zhǔn)備。

  第二周:介紹文房四寶及書法習(xí)慣。(執(zhí)筆,坐姿,用筆)

  第三周:1毛筆楷書筆畫的寫法(一)—————點。(豎點,提點,撇點)

  第四周:2毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫。(長橫,短橫,左尖橫)

  第五周:毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎。(垂露,懸針)

  第六周:毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇。(斜撇,長撇)

  第七周:毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺。(平捺,斜捺)

  第八周:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。

  第九周:練習(xí)。

  第十周:舉辦一小型的書法比賽。

  第十一周:毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折。(橫折,豎折)

  第十二周:毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提。

  第十三周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤。(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

  第十四周:毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤。(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

  第十五周:組合筆畫,練習(xí)獨體字。

  第十六周:練習(xí)書法作品。

  第十七周:練習(xí)書法作品。

  第十八周:舉辦書法比賽(1月上旬)。

  在教學(xué)過程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準(zhǔn)確的組織實施教學(xué)。從而掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來培養(yǎng)學(xué)生的書法能力和技巧,而不過渡追求學(xué)生的成績。

  六、成果展示

  1、在校園內(nèi),利用墻壁,櫥窗,畫板等,介紹書法常識,并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹,還可展覽學(xué)生書法作品,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。

  2、在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書法作品,展示規(guī)范作業(yè)等。

  3、組織社團學(xué)員參加比賽,對于寫作比較優(yōu)秀的學(xué)生給予獎狀及獎品。

  總之,每學(xué)期期末進行全校的書法特色成果展示和優(yōu)秀書法作品展覽,并評選出書法特色優(yōu)勝班。學(xué)校開辟學(xué)生寫字作業(yè)(作品)展覽專欄。定期展示學(xué)生的習(xí)字作業(yè)(作品),對寫字有進步、書寫有特色的學(xué)生、班級進行鼓勵和表彰,激發(fā)學(xué)生的寫字熱情與興趣,以練字達到“育人”的目的。

小學(xué)社團活動方案4

  一、指導(dǎo)思想

  我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想,形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力而努力。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  開展傳播科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生動手、動腦能力,讓學(xué)生真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。根據(jù)學(xué)校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。結(jié)合學(xué)生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導(dǎo)員要注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué),身邊的科學(xué),注意寓思想教育于活動之中。

  1、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛好與特長。

  2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志和毅力,使學(xué)生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。

  3、使學(xué)生初步樹立正確的科學(xué)價值觀,建立科學(xué)必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。

  4、通過各種科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)和運用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和獨立完成任務(wù)的.能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學(xué)觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學(xué)會科學(xué)實驗的方法,具有一定的實驗?zāi)芰Α?/p>

  三、具體工作

  (一)、培養(yǎng)學(xué)生的遵守紀(jì)律、認真鉆研的良好習(xí)慣,在活動中認真聽輔導(dǎo)老師講課,認真實驗和制作,積極完成各項活動任務(wù)。

 。ǘ⒈緦W(xué)期科技社團的活動內(nèi)容包括:

  1 、常規(guī)性科技活動:

 。 1 )農(nóng)副業(yè)類:作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖;

 。 2 )制作類:標(biāo)本制作、金木工等;

 。 3 )操作類:電器使用、微機應(yīng)用;

 。 4 )信息傳播類:上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作;

 。 5 )環(huán)保類:天文、氣象的觀測;

 。 6 )實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗

  ( 7 )社會調(diào)查報告

  2 、節(jié)日性主題科技活動:

  ( 1 )“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。

 。 2 )世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識”講座。

 。 3 )世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。

 。 4 )世界無煙日―― ①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動;②吸煙與理財調(diào)查活動。

 。 5)我為科學(xué)家過生日活動;科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)??

  3、開展讀書教育活動,提高學(xué)生對客觀世界的認識,幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀,開闊學(xué)生的知識視野,主要開展以下活動:搜集科技文化方面的名人名言;確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模;讀一本自己喜愛的科普書集;寫一篇讀書心德體會;制作一份科技手抄報;舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。推薦閱讀《少兒百科全書》、《祖國上下五千年》、《我們愛天文》、《十萬個為什么》等書籍,觀看《天下》、《探索奧秘》、《人與自然》、《動物故事》等電視科普節(jié)目,讓學(xué)生到“大課本”中去獲取知識,提高科學(xué)素養(yǎng)。

 。ㄈ⒒顒臃绞

  社團主要以“觀看科教片” 、“專題講座”、“項目實踐” 和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。

 。ㄋ模⒔M織方式

  成立科技社團領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長: 許珍益

  輔導(dǎo)老師: 許珍益 梁曉毅

  (五)、活動時間

  社團的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課

 。、活動地點

  社團的主要活動地點為:學(xué)校實驗室。

小學(xué)社團活動方案5

  一、活動目標(biāo)

  1、通過各項活動,拓展學(xué)生的文學(xué)視野,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。

  2、把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng),在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

  3、健全組織,積極開展各項活動,有計劃、有組織地開展好各項活動。

  二、活動內(nèi)容

  1、開展讀書活動,交流觀點,展開探討,形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

  2、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座,拓寬視野,增長見識。(利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座)

  3、在全校范圍內(nèi)以社團的名義開展寫作、辯論、象棋、詩歌朗誦等比賽,陶冶參與者情操,鍛煉參與者能力,豐富校園文化生活。

  4、圍繞寫作開展一些活動,例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們增加額外的負擔(dān)。

  5、在學(xué)校開展活動的時候,以小記者的身份進行采訪,試著撰寫新聞報道。

  6、向?qū)W校紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的.優(yōu)秀作品,并積極參與本社的各項討論。

  7、鼓勵學(xué)生勇于競爭,積極參加各級各類的寫作競賽,并積極投稿。

  8、學(xué)期結(jié)束,對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項工作的社員予以勸退。

  三、活動具體安排

  1、在開學(xué)第二周組建文學(xué)社組織,向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容,鼓勵社員積極參與活動,上交作品。

  2、向?qū)W生推薦閱讀參考書目,幫助學(xué)生面對浩如煙海的書本讀物和知識信息,學(xué)會甄別、選擇和價值判斷,在小學(xué)階段真正閱讀一些自己喜歡而有益的書,打好精神底子,提升人文素養(yǎng)。

  3、利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座。

  4、 寫作技巧的培訓(xùn)

  (1)寫人、寫景作文指導(dǎo)。

  (2)寫事作文、采訪稿寫作指導(dǎo)。

  (3)撰寫讀書筆記指導(dǎo)。

  5、經(jīng)典片段閱讀賞析。

  6、組織學(xué)生觀看【于丹講座】之《論語心得》,并撰寫自己誦讀經(jīng)典的心得。

  7、在學(xué)校開展的一系列活動上,如:教師節(jié)、書市漂流,文學(xué)社的小記者進行現(xiàn)場采訪、及時報道。

  8、品讀詩《清明》,學(xué)生做講解。組織學(xué)生回憶已故親人,并寫好回憶文,編纂好本社關(guān)于思念親人的回憶錄。

  9、組織學(xué)生觀看電影《祝!

  10、【百家講壇】魯迅 祥林嫂之死,引導(dǎo)學(xué)生閱讀魯迅作品《祝!。

  11、結(jié)合講座《祥林嫂之死》一次講座簡單介紹魯迅,使學(xué)生初步了解相關(guān)知識。并引導(dǎo)學(xué)生去翻閱魯迅的作品。

  12、學(xué)生交流看魯迅作品心得。

  13、總結(jié)收獲。開展座談會,商定下學(xué)期學(xué)習(xí)方向。

小學(xué)社團活動方案6

  為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團文化藝術(shù)活動實施方案如下:

  一、實施目標(biāo)

  營造社團文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺;快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展。

  二、培養(yǎng)項目

 。ㄒ唬、必修

  1、經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

  2、象棋運動:中國象棋,跳棋,國際象棋,羽毛球等。

  3、閱讀共享:拼音畫冊,親子共讀,識字小報,閱讀習(xí)慣。

  4、硬筆書法:一級、二級簡碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

 。ǘ、選修

  1、軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

  2、美術(shù)基礎(chǔ):簡筆畫,人物、動物、植物、活動畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

  3、葫蘆絲入門:C調(diào)、F調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

  4、口琴入門:C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊歌》《每當(dāng)我走過老師窗前》《聽媽媽講那過去的事情》等。

  三、實施過程(三年規(guī)劃)

  1、醞釀階段(20xx、9—20xx、10)

  通過宣傳教育,深刻領(lǐng)會實施社團活動實施重要意義,營造良好氛圍。

  2、鋪墊階段(20xx。11—20xx。2)

  按方案要求,積極組織實施,保證語數(shù)前提下奠定音、體、美扎實基礎(chǔ)。

  3、實施階段(20xx。3—20xx。2)

  積極組織,對相關(guān)資料進行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗,形成本校特色,根據(jù)各項活動的.開展情況,針對不足,查找問題,及時修正。

  4、互動階段(20xx。3—20xx。3)

  小組互動,家;樱够顒觾(nèi)容更豐富、吸引力更強,實效更突出。

  5、驗收階段(20xx。3—20xx。6)

  對成績突出小組、個人進行表彰,搭建展示平臺,以大帶小,逐步推廣。

  四、實施方法

  1、面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開發(fā)符合本校實際的校本教材。

  2、親子活動:嘗試家長先行,親子共學(xué),具備才能家長義工輔助教學(xué)。

  3、校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開載視頻DVD、MP3自學(xué),引入共建。

  4、學(xué)生互教:先教會一部分,再以一對二,二對四等方式擴展,以點帶面。

  5、鼓勵深造:對于有特殊潛力學(xué)生不反對尋求社會外界專業(yè)培訓(xùn)、考級等。

  五、評價機制

  1、每周一點評,以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長歷程。

  2、每月一總結(jié),通過家;印⒃碌妆碚玫刃问皆u選優(yōu)秀星、進步星等。

  3、每年一展演,通過文化長廊書畫展覽、文藝匯演形式進行成果匯報。

  4、每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

小學(xué)社團活動方案7

  為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生的非智力因素。全面推進素質(zhì)教育,開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級文件精神,每兩周活動一次。開設(shè)以“體驗新課標(biāo)、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發(fā)學(xué)生參加活動的愿望和要求,提高學(xué)生參與的積極性和自覺性,使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài),使學(xué)生每次參加活動都能既滿足各自需要,樂意參加,又確實增長見識,有所得益。進一步增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣,形成健全人格,讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結(jié)合我校的實際情況,特制定本學(xué)期體育社團活動計劃:

  根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進;符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,體育社團活動項目如下:

  1、跳繩社團2、踢毽子社團3、籃球社團4、武術(shù)社團5、羽毛球社團6、豎笛社團7、象棋社團8、魔方社團9、手工制作社團10、美食社團11、演講與主持 12、書法 13、乒乓球社團

  1、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

  2、在指定位置進行規(guī)定項目活動,不能擅自進行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

  3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

  4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

  1、要加強安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

  2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運動量。

  3、活動時,要做好組織及安全防護工作,防止傷害事故發(fā)生。

  4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進行處理。

  1、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置。

  2、對學(xué)生進行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識、運動安全技巧,明確安全運動的重要。

  小學(xué)生比較好動,喜歡體育鍛煉。對于小學(xué)生來說,跳繩還能增進人體的器官發(fā)育,有益于身心健康,強身健體,開發(fā)智力,豐富生活,提高整體綜合素質(zhì),跳繩時,人的全身運動及手握繩對拇指穴位的刺激,會大大增加腦細胞的活力,提高思維和想象力。跳繩運動老少皆宜,通過興趣社團的活動,可激發(fā)大批的學(xué)生參與跳繩運動中來,為學(xué)生的終身體育,終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。

  3、讓每一個成員都熱愛跳繩,并把跳繩作為自己日常的一種鍛煉身體的常備手段。

  為迎接市小學(xué)生籃球賽,特組織中心小學(xué)籃球集訓(xùn)隊,相關(guān)事項如下:

  培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風(fēng)氣。以技術(shù)訓(xùn)練為重點,同時抓戰(zhàn)術(shù)配合意識及運用到實戰(zhàn)當(dāng)中去,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步。

  1.根據(jù)學(xué)生的實際情況制定訓(xùn)練,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2.訓(xùn)練工作中突出狠抓思想作風(fēng),注意調(diào)整學(xué)生的心理狀態(tài)。

  3.狠抓基本技術(shù)訓(xùn)練,使學(xué)生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。

  4.有目的、有針對性地提高運動員的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(身體、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

  5.每天的訓(xùn)練時間為1小時。(時間可安排于晨操和下午課外活動)

  6.全隊?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。

  (2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速運、傳接球練習(xí)、球場各種跑與防守訓(xùn)練。

  (1)提高個人防守能力,不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調(diào)位的防守技術(shù)。

  (2)掌握各種防守步伐練習(xí),防守重心要降低,移動速度要快,學(xué)會揚開雙手去擴大防守控制面積,做好防投、傳、切的準(zhǔn)備。

  (3)掌握半場、全場緊逼人盯人防守的方法及破解方法。

  武術(shù)社團活動在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增強學(xué)生的強身健體意識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)武術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好武術(shù)的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校成立了武術(shù)興趣小組,現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:

  通過興趣小組的活動,使學(xué)生的武術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解武術(shù)的基本知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生的運動能力。

  武術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動的限制和沖擊,體育教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好武術(shù)興趣小組體育教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將武術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

  1、參加武術(shù)興趣小組學(xué)生除了自愿以外,還有體育方面比較有特長的學(xué)生。活動要固定,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

  2、每周二、四中午第二節(jié)午自習(xí)活動課。每天要求學(xué)生練好基本功,包括武術(shù)手型、步型的練習(xí)。

  學(xué)的多不如學(xué)的精,所以體育教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從基礎(chǔ)方面著手,以套路為主,基礎(chǔ)課程為輔。所以,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:

 。2)、重視基礎(chǔ)方面的`學(xué)習(xí),從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;

 。3)、指導(dǎo)學(xué)生從事套路學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣.

  開展武術(shù)興趣小組,真正使學(xué)生學(xué)有所得,體育老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將武術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。特制訂小學(xué)武術(shù)計劃如下:

 。1)培養(yǎng)學(xué)生對武術(shù)運動的興趣,鼓勵參與該項運動,。

  (2)掌握武術(shù)項目的基本動作,通過參與武術(shù)專項鍛煉,提高體能。

 。3)了解并運用部分武術(shù)運動規(guī)則和科學(xué)鍛煉身體的方法,自覺的自我鍛煉。

  三、提高階段教學(xué):面向有一定武術(shù)專項基礎(chǔ)課的學(xué)生。

  踢毽運動是我國獨有的民間傳統(tǒng)體育項目,深受小學(xué)生的喜愛。平時一些學(xué)生已接觸和練習(xí)過踢毽,稍有一些基礎(chǔ)。隨著身體與思維的發(fā)展,機械記憶發(fā)展很快,會話性語言也比較完善,因此,教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)增加一些簡單的運動技術(shù)的學(xué)習(xí)分析,引導(dǎo)學(xué)生探索學(xué)習(xí)上的捷徑。這一年級學(xué)生團體意識相當(dāng)濃厚,對有組織的集體游戲產(chǎn)生極大的興趣。在教學(xué)中,要采用生動活潑的教學(xué)方法,通過小組比賽,集體游戲,以滿足學(xué)生的心理需要,培養(yǎng)學(xué)生互助合作的集體意識。使學(xué)生在“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)過程中,發(fā)展綜合能力。教師堅持以表揚為主,使學(xué)生通過體育教學(xué),學(xué)會鍛煉身體的方法,樹立終身體育的意識。

  踢毽運動集健身、強體、娛樂、競技、觀賞于一身,是中華民間文化寶庫的一顆明珠。為繼承與宏揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育文化。在體育教學(xué)中我們應(yīng)讓其得到發(fā)展和延續(xù),讓它煥發(fā)出時代的光芒。

  俗話說:“人老腳先哀,樹枯根先竭”,踢毽對于青少年更是一項極好的運動。5分鐘踢毽的運動量超過了5分鐘跑步的運動量。踢毽運動對提高身體的柔韌性、靈敏性、協(xié)調(diào)性、耐久性、平衡性、力量性都有很大的益處,多人踢毽還可促進學(xué)生與人交往的能力和樂學(xué)合作的精神。

  本單元安排四課時,教學(xué)踢毽的四種基本踢法。盤踢是踢毽子入門的基礎(chǔ);磕踢是盤踢的變化和提高;拐踢能起到周圍四方,遠而使返的作用;繃踢是練習(xí)花樣踢法的根本。

小學(xué)社團活動方案8

  一、指導(dǎo)思想:

  繪本包含著豐富的語文特色。孩子們在看繪本的過程中不僅僅只獲得一種視覺上單純的快樂,而且還培養(yǎng)了不同的語文能力,同時還能讓孩子在閱讀中領(lǐng)悟到一定的道理。在對優(yōu)秀繪畫的'欣賞中,將美感體驗并合在語言學(xué)習(xí)中。兒童在與繪本進行心靈對話中,在閃爍著人性光輝、充滿大自然和諧和童真童趣的字里行間徜徉時,開闊眼界,豐富內(nèi)心,升華境界,健全人格。

  二、活動時間:每周五下午

  三、活動地點:一三教室

  四、活動內(nèi)容及要求:

  1、引領(lǐng)學(xué)生繪本閱讀時,首先要挑選那些貼近學(xué)生生活,故事性強,有空白的內(nèi)容,這樣學(xué)生才有興趣,才能步步深入。

  2、教學(xué)時要注意參與度,在繪本閱讀中培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的提高,重視拓展性。一節(jié)課只是一個開端,應(yīng)通過繪本激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在課堂中還應(yīng)教會學(xué)生看封面,看環(huán)襯,看扉頁。

  3、教師和學(xué)生一起浸入文本,一起享受閱讀。在繪本教學(xué)中重視資料的整理、歸納,并及時總結(jié)存在的問題,提煉經(jīng)驗。

  五、周次和內(nèi)容:

  16周

  課時安排:

  第一周:宣傳推廣繪本閱讀,制定閱讀計劃,做好閱讀準(zhǔn)備。

  第二周:爺爺一定有辦法繪本閱讀。

  第三周:指導(dǎo)學(xué)生完成閱讀作業(yè)。

  第四周:我有友情要出租繪本閱讀。

  第五周:表演體會繪本含義。

  第五周:逃家小兔繪本閱讀

  第六周:學(xué)畫小兔后續(xù)故事。

  第七周:猜猜我有多愛你繪本閱讀。

  第八周:組織學(xué)生感受愛心,學(xué)會表達自己對他人的愛。

  第九周:愛心樹繪本閱讀。

  第十周:尋找自己的愛心樹,發(fā)現(xiàn)、感悟愛心。

  第十一周:想吃蘋果的鼠小弟繪本閱讀。

  第十二周:推薦鼠小弟系列繪本閱讀。

  第十三周:表演繪本劇,感悟又善于互助。

  第十四周:閱讀繪本小黑魚

  第十五周:完成友好互助行動并用作業(yè)形式匯報。

  第十六周:閱讀繪本豬先生去野餐。

小學(xué)社團活動方案9

  活動名稱:

  "xx"五人制足球賽

  活動主題:

  擁抱足球 擁抱健康

  活動背景:

  當(dāng)今大學(xué)校園足球群眾基礎(chǔ)足,大家更是希望在世界杯期間好好地表現(xiàn)一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那樣馳騁綠茵,揮灑激情。

  活動時間:

  5月29 日——6月25日

  主辦單位:

  足球協(xié)會

  活動目的:

  為發(fā)揚傳統(tǒng)足球文化,豐富校園社團生活,促進足球協(xié)會更好更快發(fā)展成長,及舉辦活動多樣化,體制健全化建設(shè),并借此機會,迎接世界杯,宣傳世界杯,讓廣大師生關(guān)注世界杯,擁抱世界杯。弘揚體育精神,發(fā)揚全民運動,讓更多的人參與運動,擁抱健康。同時,也借此機會,慶祝合肥工業(yè)大學(xué)建校x周年。

  活動開展:

  前期策劃宣傳:5月23日——5月26日

  報名時間:5月26日

  活動開展:5月29日——6月25日

  后期宣傳

  比賽流程:

  第一階段:小組賽 (5月29日——6月13日)

  第二階段:淘汰賽 (6月16日——6月19日)

  第三階段:決賽 (6月20日——6月25日)

  比賽規(guī)則:(詳見附則)

  經(jīng)費預(yù)算

  冠軍:1名 獎金250元

  亞軍:1名 獎金150元

  季軍:1名 獎金100元

  活動材料

  傳單 1400份 14元

  規(guī)則 40份 4元

  賽程表 60份 6元

  報名表等 100張 10元

  海報 16張 32元

  藥品

  x白藥,創(chuàng)可貼等 15元

  裁判費用62場 350

  注意事項:

  1) 組織人員應(yīng)對人員安全負責(zé),比賽期間出現(xiàn)意外事件,突發(fā)情況的,負責(zé)人應(yīng)妥善處理。

  2) 參賽隊遠應(yīng)本著"友誼第一,比賽第二,對自己與他人負責(zé)"的原則。

  3) 比賽過程完全執(zhí)行裁判判決,尊重裁判,尊重比賽。

  4) 參賽隊伍比賽時間有沖突的,有比賽雙方相互協(xié)商解決,但必須保證不影響整體比賽進程。

  5) 比賽用球由雙方協(xié)定,隊員球鞋禁止釘鞋。

  6) 嚴(yán)禁賽場挑釁,對于故意挑釁或者傷害他方球員的`運動員,取消參賽隊資格。

  7) 比賽規(guī)則嚴(yán)格按照既定書面規(guī)則,比賽判罰有爭議的由比賽雙方及足球協(xié)會指派裁判員協(xié)商決定,協(xié)定不成的嚴(yán)格按照裁判判決。

小學(xué)社團活動方案10

  20xx年是我校社團發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生愛好愛好,擴大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展現(xiàn)才華聰明的舞臺。今年學(xué)生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發(fā)展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規(guī)范化,這對各社團發(fā)展和管理既是機遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團部20xx年工作計劃安排以下:

  工作的展開分為三個大階段:

  第一階段積極準(zhǔn)備、組建新社團和社團活動策劃、展開。

  第二階段社團部內(nèi)部建設(shè)。

  第三階段對以組建的社團進行嚴(yán)格計劃和管理。

  社團部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團展開自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協(xié)會、益陽市環(huán)保協(xié)會、“風(fēng)華”籃球協(xié)會、“藍調(diào)”吉他協(xié)會(準(zhǔn)備中)、文學(xué)社(準(zhǔn)備中)、話劇社(準(zhǔn)備中)、Onlystar音樂協(xié)會(準(zhǔn)備中)、小記者站(準(zhǔn)備中)。

  策劃組建:跆拳道協(xié)會、象棋協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、書法協(xié)會、臺球協(xié)會、足球協(xié)會。每個協(xié)會都有著各自的發(fā)展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全部同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會對于一所正在逐漸發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的.工作中我們將更加完善各個協(xié)會的建設(shè)并組建有實際生存意義的新協(xié)會。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對社團工作的大力支持。

  我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監(jiān)督加以改正;對就任的負責(zé)人進行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

  一、以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃

  1、心理協(xié)會:5月份舉行心理相干的講座和影視觀賞等活動;5月25日心理健康日,舉行晚會;

  2、環(huán)保協(xié)會:大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識,展開環(huán);顒。

  3、吉他協(xié)會:聘請專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會等展開有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

  4、文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對文學(xué)的愛好愛好,舉行一次全校性的征文比賽,評選出優(yōu)秀文章刊登出版;請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

  5、話劇社:組織一次劇本有償征集活動,常常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

  6、音樂協(xié)會:請專業(yè)老師進行文學(xué)方面的指導(dǎo),常常進行排練,交換體會和技能,展開大型歌唱比賽。

  7、跆拳道協(xié)會:與校外輔導(dǎo)班獲得聯(lián)系,對有愛好愛好的學(xué)員進行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭取在學(xué)校晚會上交出一個好節(jié)目。

  8、象棋協(xié)會:組織會員進行棋、牌藝的商討;在新生游園活動上展開五子棋、象棋;提拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

  9、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會:完善協(xié)會隊伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交換商討,提高球隊整體水平和學(xué)校的名望。

  在未來的一年時間里,將側(cè)重點放在協(xié)會的管理和發(fā)展上,期望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團展開有品位、成心義的社團活動,到達豐富同學(xué)課余生活的成效。

  二、在鑒戒上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構(gòu)思:

  1、各協(xié)會自身舉行的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承當(dāng),確切不夠部分,再經(jīng)社團部向?qū)W校提出申請;各協(xié)會所需經(jīng)費必須以報告情勢書面申請,交送部長審核,并對協(xié)會活動經(jīng)費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。

  2、社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是益陽醫(yī)專學(xué)生素養(yǎng),能力對外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風(fēng)采。所以,社團部需要有自己的網(wǎng)站,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的活動

  3、社團選舉存在的問題:社團負責(zé)人直接關(guān)系一個社團的發(fā)展和穩(wěn)固,所以社團的負責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團負責(zé)人應(yīng)由全部會員決定,學(xué)生處和團委決定。使真正有能力的成為社團負責(zé)人,讓工作上一個臺階。

  4、社團內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對社團部工作的特別性,本期社團部計劃招負責(zé)人3人,社團部內(nèi)部設(shè)宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認真,及時完成各項任務(wù)。做到分工明確,人員公道配置,資源公道利用。

  5、社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團部,且每個社團每年須有兩個以上的大型活動,否則社團責(zé)令整改。

  三、社團部近期活動構(gòu)想:

  1、由“風(fēng)華”籃球協(xié)會展開3人制籃球賽。(時間:5月21日—5月30日)

  2、由社團部發(fā)起,舉行畢業(yè)歡送晚會,由各二課堂和各協(xié)會出節(jié)目。(時間:5月21日—5月30日)

  3、由學(xué)校發(fā)起,組織展開益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動。(時間待定)

  以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步了解后作出補充。整體目標(biāo)已經(jīng)較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進,爭取創(chuàng)造社團工作的新佳績!

小學(xué)社團活動方案11

  一、指導(dǎo)思想

  經(jīng)典詩文是我國文學(xué)寶庫的瑰寶,源遠流長。它積淀著智慧的結(jié)晶,映射著理性的光輝,對于塑造少年兒童的靈魂,增強民族的自豪感和民族凝聚力,更具有無與倫比的作用。為深入實施素質(zhì)教育,提高學(xué)生人文素養(yǎng),創(chuàng)建良好的班級文化,結(jié)合我班學(xué)生實情,特制訂“親近經(jīng)典,美文誦讀”活動方案,利用多渠道、多形式的活動平臺弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增強學(xué)生的民族自信心和自豪感,促進學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展。

  二、活動目標(biāo)

  1.通過誦讀經(jīng)典的詩文,切實增強學(xué)生的人文素養(yǎng),開啟學(xué)生的心智、陶冶學(xué)生的性情、改變學(xué)生的.氣質(zhì)、滋養(yǎng)學(xué)生的人生。

  2.通過誦讀經(jīng)典的詩文,積累精美的語詞句段,進而內(nèi)化為自己的語言。

  三、活動內(nèi)容

  《小學(xué)生必背誦古詩》(本學(xué)期20首)

  四、具體方法與措施

  1.認真組織每周誦讀活動,堅持與學(xué)生共同進行誦讀。

  2.爭取充分發(fā)揮家長作用,督促學(xué)生每天回家進行30分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀,積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

  五、預(yù)期成果

  1.會熟練誦讀本學(xué)期活動內(nèi)容,通過誦讀,培養(yǎng)學(xué)生良好誦讀預(yù)感和語文素養(yǎng)。

  2.營造良好的班級讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、好讀書、讀好書”的習(xí)慣。

小學(xué)社團活動方案12

  美術(shù)社團在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組社團,.現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下:

  一、活動目的:

  通過美術(shù)社團的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

  二、活動時間:

  每星期四下午第

  三、四節(jié)課,

  小組成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)教室。

  三、活動步驟:

  美術(shù)社團是課堂教學(xué)的補充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

  (一)組織健全美術(shù)社團

  美術(shù)社團的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動要固定,每周四次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

 。ǘ┚唧w計劃社團活動內(nèi)容

  1.教育學(xué)生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

 。.依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣

 。.做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的`優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

 。.學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。

 。.鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

 。ㄈ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽

  舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

  開展美術(shù)社團活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

小學(xué)社團活動方案13

  為了貫徹落實五蓮縣教育局《關(guān)于加強全縣中小學(xué)社團建設(shè)的實施意見》,切實推進我校新課程改革,促進學(xué)生全面而又主動地發(fā)展,以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,著眼于促進學(xué)生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展,著眼于促進學(xué)生當(dāng)前與未來生活質(zhì)量的提高,著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢,努力實現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團活動,F(xiàn)結(jié)合我校實際,特制訂本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  為豐富校園文化生活,發(fā)展學(xué)生興趣與特長,促進學(xué)生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,著力建設(shè)一批以藝術(shù)、體育、科技、勞技、社會實踐活動為主要內(nèi)容的特色鮮明、管理規(guī)范、影響廣泛的精品社團,積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,組織學(xué)生參加豐富多彩的文化藝術(shù)、體育、科技等活動,擴大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,全面落實素質(zhì)教育。推動中小學(xué)生社團在活躍校園文化、加強和改進未成人思想道德建設(shè)、服務(wù)學(xué)校主動發(fā)展等方面發(fā)揮更大的作用。

  二、社團任務(wù)

  (一)基本原則

  1.全面發(fā)展、終身教育的原則。推進社團建設(shè),是堅持育人為本,優(yōu)化育人模式的內(nèi)在要求。社團建設(shè)必須根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,系統(tǒng)地設(shè)計活動內(nèi)容和方法體系,積極探索社團工作的規(guī)范化、系統(tǒng)化、課程化、品牌化之路,努力把學(xué)生社團建設(shè)成為學(xué)生成長成才過程中的課堂、實踐基地和大舞臺。

  2.激發(fā)主體、發(fā)展積極性的原則。推進社團建設(shè),學(xué)生是主體。學(xué)校要貫徹新的教育理念,以生為本,引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生參與社團活動的積極性。通過活動積累和磨煉,長見識、得樂趣,從而習(xí)得特長,提高能力和水平。

  3.發(fā)展特長、建設(shè)特色項目的原則。推進社團活動,就是張揚個性,發(fā)展特長;就是進一步拓展教育的空間,以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容,

  促使學(xué)生發(fā)展特長,促進學(xué)校發(fā)展特色,從而建設(shè)有特色的社團活動教育課程體系,提升教育質(zhì)量。

  4.師生同步發(fā)展原則。推進社團活動,要以提高教師的專業(yè)水平和教育能力為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,滿足廣大學(xué)生完善人格、學(xué)有專長、技能發(fā)展的要求,并滿足學(xué)生選擇發(fā)展和心智水平提高需求,開展師生互動,堅持教學(xué)相長,促進師生的共同發(fā)展。

  5.創(chuàng)設(shè)條件,保障安全原則:推進社團活動,要克服困難,創(chuàng)設(shè)條件,從而有效實施、合理安排活動的時間和空間,整合各種資源,把社團建設(shè)和校園文化建設(shè)(包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置)結(jié)合起來,讓每一項經(jīng)費投入,每一項工作活動安排,都能體現(xiàn)對學(xué)生周到的關(guān)懷。

  (二)基本目標(biāo)

  1.著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)修煉,促進人格完善,增強主體意識和學(xué)習(xí)能力,促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。

  2.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,張揚學(xué)生的個性,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,增長能力。

  3.涌現(xiàn)一批具有現(xiàn)代教育觀念,有一定科研能力,掌握活動設(shè)計、組織和指導(dǎo)方法、一專多能,有較高專業(yè)水平和能力的指導(dǎo)教師。

  4.強化教師的課程意識,提高課程開發(fā)能力,培養(yǎng)教師之間的協(xié)作精神。

  5.發(fā)展教師特長,愉悅教師身心。

  6.通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

  7.凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,塑造學(xué)校社團活動的品牌,積極參加各級演出和比賽,為校爭光。

  8.探索校園文化、社會文化在社團活動中的可利用資源,以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。

  9.營造“自主、合作、開放”的校園文化,促進學(xué)校教育、教學(xué)的整體改革,促進學(xué)校的教育、教學(xué)工作更具開放性和多元化,更具生命力。

  三、具體工作及措施

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

  成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,定期組織學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)外、課內(nèi)外關(guān)系,保證方案正常實施。并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

  組長:寇介林

  職責(zé):從整體上對社團的工作進行指導(dǎo)和調(diào)控。

  副組長:封德山

  職責(zé):協(xié)調(diào)輔導(dǎo)教師組建社團,制定實施方案,定時組織社團開展活動,進行活動評比及總結(jié),進行資料收集與整理。

  成員:王新江、張永開、白曉波、房祥生、姚常助

  職責(zé):配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社團組長的安排,積極組織學(xué)生參加各社團活動,對相關(guān)活動做好指導(dǎo);負責(zé)學(xué)生參加社團活動時的紀(jì)律和安全教育。

 。ǘ┳鹬刂黧w,實行雙選

  在社團活動實施過程中實行雙選原則,活動前,學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好社團類型,公布給全體教師,教師根據(jù)個人特點選擇合適的社團,也可根據(jù)自身特點和愛好創(chuàng)立新的社團,報學(xué)校審批后進行活動,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。全校社團,面向全體學(xué)生,原則上每個學(xué)生只能報一個社團。每個社團的輔導(dǎo)老師可以跨年級選擇成員。不報社團的學(xué)生留在本班教室內(nèi)活動。

 。ㄈ┞鋵嵆R(guī),健全制度

  1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。

  ⑴定活動課程:在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實際,開設(shè)社團活動課程。

 、贫ɑ顒幽繕(biāo):重點針對社團活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據(jù)。

  ⑶定活動時間:每周安排一次社團活動時間,確定為每周二下午一節(jié)課后,全部的社團活動都統(tǒng)一在這個時候,便于老師統(tǒng)一安排,也使學(xué)校形成一種濃濃的社團氛圍。

 、榷ɑ顒觾(nèi)容:輔導(dǎo)教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學(xué)生的教學(xué)活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學(xué)計劃。

 、啥ㄝo導(dǎo)老師:每個社團都有專門的輔導(dǎo)教師一名或多名。⑹定活動地點:各社團活動小組有固定的活動地點。

 、硕ɑ顒淤Y金:學(xué)校確保各社團活動開展的資金支持。

  2.輔導(dǎo)老師做好準(zhǔn)備工作,絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前,所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃,各社團應(yīng)積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括社團簡介、輔導(dǎo)教師、成員名單、活動計劃、活動設(shè)計、活動成果、活動反思、評價等。

  3.各社團應(yīng)配合學(xué);顒犹峁└黜棻硌莨(jié)目,并能代表學(xué)校參加各項對外比賽。每學(xué)期須舉行社團成果展示,可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的`特有方式進行。輔導(dǎo)老師要經(jīng)常進行教學(xué)反思,加強相互間的交流探討,濃厚研究氣氛,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,努力提高社團活動的效果和效率。

  4.實行每次活動必檢查的制度,由當(dāng)天值日的領(lǐng)導(dǎo)負責(zé),及時反饋各小組根據(jù)學(xué)校的安排定時定點開展活動的情況。

 。ㄋ模┘訌姍z查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改

  注重學(xué)校社團活動的組織、檢查、指導(dǎo)工作,以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

  (五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案

  “社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。(考核細則另定)

  四、社團活動分類

  1.藝術(shù)活動類:小精靈舞蹈團、葫蘆絲、合唱、豎笛、笛子、書法(軟筆、硬筆)、繪畫、素描、布貼畫、剪紙、泥塑、根雕、攝影、小制作等

  2.文學(xué)活動類:快樂英語、古詩背誦、文學(xué)社、小作家、兒歌、益智園、小游戲、小主持人、演講、故事大王、國學(xué)啟蒙、名著名篇欣賞、猜謎語、圖書閱覽等

  3.體育活動類:棋類、輪滑、田徑、足球健將俱樂部、乒乓球、籃球、花棍;犹K社團、跆拳道、太極拳等

  4.生活科技類:中國結(jié)、十字繡、手工編織、科技小發(fā)明、快樂手工、種植養(yǎng)殖、廢舊再利用、科普活動、七巧板、計算機。

  五、社團活動進程

  第一準(zhǔn)備階段:第3-4周

 。1)學(xué)校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責(zé)老師及各社團組織成員報名。

 。2)社團負責(zé)老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。

  第二社團活動階段:第5-15周

 。1)指導(dǎo)教師認真組織開展活動。

 。2)做到“五有”:有宗旨、有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋總結(jié)。提前一周社團負責(zé)老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學(xué)校做好宣傳。

  第三階段成果準(zhǔn)備展示:第16-17周

  1.指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等)。

  2.社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果,評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生(由指導(dǎo)老師推薦),并進行表彰。

  3.展示成果:跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

  蓮海學(xué)校小學(xué)部

  20xx年2月26日

小學(xué)社團活動方案14

  一、指導(dǎo)思想

  培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和知識水平,同時掌握鋼筆的基本用法并愛上書法。

  二、活動目標(biāo)

  1、在書法學(xué)習(xí)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢,學(xué)會正確使用鋼筆。

  2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆整潔、漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。

  3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

  4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。

  三、活動措施

  1、加強課堂四十分鐘硬筆教學(xué),認真上課備課,課后硬筆相結(jié)合教學(xué)法,課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育,確定"做字先做人"這一教學(xué)原則。

  2、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,進一步強化學(xué)生雙姿、書寫衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、有計劃開展好師生習(xí)字活動,多形式地開展書法寫字活動,提高學(xué)生寫字積極性,并全面提高師生整體的`書法水平。

  4、定期展示學(xué)生書法作品。積極組織參加各級書法比賽,爭獲佳績。定期評定一批書法之星、小小書法家、進步之星等。

  四、活動安排

  教學(xué)安排:

  第1課:介紹書法的材料工具,正楷的筆畫名稱了解。給學(xué)生講些古今中外認真練字的名人故事。練習(xí)橫的寫法。

  第2課:鞏固橫的寫法。

  第3課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——豎的寫法及例字。

  第4課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——點的寫法及例字。

  第5課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——撇的寫法及例字。

  第6課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——捺的寫法及例字。

  第7課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——提的寫法及例字。

  第8課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——鉤畫的寫法及例字。

  第9課:趣味寫字比賽。

  第10課:鋼筆楷書筆畫的特點與寫法——折畫的寫法及例字。

  第11課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨體字的教學(xué))。

  第12課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。

  第13課:回顧,并組合所學(xué)筆畫練習(xí)單個獨體字。

  第14課:規(guī)范字的筆畫搭配(獨體字的教學(xué))。

  第15課:組合筆畫,練習(xí)獨體字。

  第16課:優(yōu)秀作品大比拼。

  第17課:作品欣賞。

  第18課:優(yōu)秀學(xué)員評比活動。

小學(xué)社團活動方案15

  一、指導(dǎo)思想

  為貫徹落實“窮天地之理,育和諧之人”的辦學(xué)理念,切實推進素質(zhì)教育,實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展,促進學(xué)生多元成長,踐行“健體悅心做真人,知行合一求真知”的校訓(xùn)。根據(jù)義務(wù)教育課程設(shè)置,擬開展學(xué)生社團活動。其指導(dǎo)思想是:全面貫徹落實黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,著重發(fā)展學(xué)生特長,加強學(xué)生動手能力培養(yǎng),豐富校本課程內(nèi)容,推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、組織機構(gòu)

  (一)活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxxx

  副組長:xxx

  成員:xxxx

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:

  主任:xx

  成員:xxxx

  三、建設(shè)管理

 。ㄒ唬└鶕(jù)現(xiàn)有師資情況,要求除語數(shù)教師以外的`所有教師都要舉辦一項或者多項學(xué)生社團。

 。ǘ┙處熼_辦學(xué)生社團必須向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交申請,經(jīng)批準(zhǔn)后方可開展活動。

 。ㄈ⿲W(xué)生社團活動時間暫定每周四下午最后兩節(jié)課集中開展。待條件成熟后,可利用雙休日、寒暑假等時間進行。

 。ㄋ模⿲W(xué)生社團活動采取“誰舉辦、誰負責(zé)”的管理辦法。社團負責(zé)人全面負責(zé)學(xué)員招收、內(nèi)容安排、場地設(shè)置、輔導(dǎo)教師、學(xué)員安全等管理工作。

  (五)每班均要設(shè)立讀書社團,負責(zé)人由各班班主任擔(dān)任,圖書管理員負責(zé)為讀書社團提供圖書。

  四、有關(guān)事項

 。ㄒ唬⿲W(xué)生社團活動自xxxx年秋季開始,每學(xué)年進行一次項目更新。暫定每年春季舉行一次社團活動成果展示,每個活動社團都要有成果。

 。ǘ⿲W(xué)生社團活動必須做到“五定”(定時間、地點、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容);“四性”(科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性);“六有”(有方案、有進度、有總結(jié)、有考勤、有記錄、有成果)。

 。ㄈ┥鐖F負責(zé)人要注意保存過程性資料,每學(xué)期結(jié)束后要將所有資料形成檔案交領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室保存。

 。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在大隊部。辦公室要不斷完善活動社團的管理制度,認真開展對學(xué)生社團活動的檢查、指導(dǎo)、評比和表彰。

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