選擇的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)�，F(xiàn)如今，用到演講稿的地方越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的選擇的演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的演講稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一個(gè)人在經(jīng)歷過人生的種種苦難與辛酸時(shí)，心里都會(huì)想著一定要堅(jiān)持，但真正嘗試過一次次充滿信心十足的面對(duì)失敗堅(jiān)持不懈的.摔倒爬起來后卻在一次次失敗后，讓我們覺得好累，我們不能放棄嗎有時(shí)，我也想選擇放棄！
七年級(jí)第一學(xué)期比以前經(jīng)歷的挫敗感更多。記得那天陽光明媚，晴空萬里，上學(xué)時(shí)我的心情格外好，但想到今天又是期末考試公布成績(jī)的一天，我又多了一份莫名的緊張感和害怕感。我似乎聽到了我的心通通的跳著，我努力讓自己放平靜一些，但當(dāng)老師滿臉怒氣的走上講臺(tái)時(shí)，我更加的緊張。“看看，你們自己考的成績(jī)，都是些什么，�。 敝v臺(tái)下靜悄悄的，每個(gè)人的臉上顯然都有些不安。
有些人在抓弄著自己的手，有的靜靜趴在桌子上，完全沒了先前的生氣�！翱瓤�，我想你們都想知道你們的成績(jī)吧！好好聽著”雖然聲音平和了一些，但怒氣卻掩蓋不住……一個(gè)個(gè)的名字夾著分?jǐn)?shù)向我們襲來，當(dāng)老師念叨我時(shí)，我徹底的敗了，敗給自己了。但是付出了這么多努力，為什么還考不好為什么、為什么原本心里還帶著興奮與期待，現(xiàn)在——一切化為烏有了。我選擇放棄。
選擇的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家晚上好！
我不是語文老師，不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是數(shù)學(xué)老師，不能用精準(zhǔn)的公式來計(jì)算我的價(jià)值；我更不是音樂老師，沒有動(dòng)聽的歌喉來歌詠我的崗位。我只是一名普通的高中政治教師，但我會(huì)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)證明在物欲橫流的今天，貨幣依然不是萬能；我會(huì)用深邃的哲學(xué)道理，論證人生的真正的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；我還會(huì)站在文化生活的角度告訴你，教育是一個(gè)民族的未來，教師是教育的未來。
相信在坐的許多人都拜讀過網(wǎng)絡(luò)上流傳甚廣的一篇文章——《老師，請(qǐng)保重自己》。直到現(xiàn)在我依然清楚地記得其中的話語：“老師，請(qǐng)保重自己。不要祈望你的一己之力能夠凈化多少污濁的空氣。你沒有教唆你的學(xué)生走上歧路，你沒有放縱錯(cuò)誤在空中飄逸，你沒有心存私欲損人利己，你沒有得過且過誤人子弟……在蒼�；煦绲奶斓�，你的身軀足夠偉岸；在物欲橫流的世界，你的品行足以超越聚光燈下那一陣陣卑瑣的呼吸�！�
的確，“老師不是救世主，也并非上帝，更沒有人逼迫我們來拯救這世風(fēng)日下的世界�！比欢蠋煵粊碚日l來拯救？我不入地獄誰入地獄？魯迅先生曾經(jīng)赴日學(xué)醫(yī)，又棄醫(yī)從文，不正是看到了想要拯救世界必先拯救人的靈魂這一顛撲不破的真理？因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。老師，不正是用自己的靈魂喚醒另一顆靈魂的工程師嗎？“人類靈魂的工程師”——這一神圣的稱謂，不僅僅是一句空泛的口號(hào)，也不僅僅代表著一種榮譽(yù)，一種肯定，它還深刻地詮釋了教育的真諦：傳播文明、驅(qū)趕無知！它還是我們肩上沉甸甸的責(zé)任，喚醒民眾，創(chuàng)造未來的重任！
《老師，請(qǐng)保重自己》一文中還這樣寫道：“在你的天平兩端，不僅有事業(yè)，還有家庭；不僅有別人的孩子，還有自己的子女；不僅有學(xué)生的健康，還有自己的身體……”
的確，事業(yè)不是生命的所有，工作也不是老師的全部，家庭、孩子、友誼、愛情……哪一項(xiàng)的缺失都會(huì)讓我們的生命蒙上灰色的印記。然而，我們選擇了教師這一職業(yè)，就注定選擇了一生的寂寞和清貧。我們選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了將犧牲留給家庭，將遺憾留給自己的子女。
有人說老師苦，也有人說老師累，還有人說思南八中的老師最苦最累！是啊，多少次夜深人靜，當(dāng)別人正在麻將桌上“摸五杠六”的時(shí)候，當(dāng)別人正在溫暖的家中欣賞精彩球賽的.時(shí)候，我們還在教室里扯聲賣氣，我們還在辦公室批改作業(yè)，我們還在寢室檢查我們的學(xué)生睡沒睡著，蓋沒蓋好被子。又多少個(gè)凄風(fēng)冷雨的早晨，當(dāng)啟明星還眨巴著睡意朦朧的眼睛，當(dāng)公雞還在沒完沒了地鳴啼，我們已經(jīng)走出家門，奔向自己牽腸掛肚的校園。
平時(shí)，我經(jīng)常聽到我們學(xué)校許多老師家屬對(duì)自己另一半兒的評(píng)價(jià)：“晚上，我不知道他什么時(shí)候回家睡覺的，早晨，我不知道他什么時(shí)候起床離開家的�！蔽以�(jīng)因?yàn)橛惺氯フ乙晃焕蠋煟以谕饷婵吹剿麄兗倚『壕蛦枺骸澳惆职衷诩覇�？”孩子說我好像有幾天都沒看到他了。起初我還以為他爸真的外出了，再一想不對(duì)呀，我明明每天上課都看見他呢。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任這些管理工作者，我想很多人都聽到過這句話：“別回來了，你甘脆搬去和學(xué)校睡算了！”
是啊，當(dāng)放學(xué)回家看到自己六歲的孩子趴在冰冷的水泥地上已經(jīng)做完一張數(shù)學(xué)試卷兒的時(shí)候，當(dāng)上完自習(xí)看到早已在辦公室椅子上睡著了的兒子的時(shí)候，當(dāng)一句“這個(gè)周末一定陪你去河邊玩兒沙子”，一句“這個(gè)周末一定陪你進(jìn)城買衣服”的簡(jiǎn)單的承諾重復(fù)了無數(shù)次的時(shí)候，我才真真切切地感受到了對(duì)兒子的愧疚，對(duì)妻子的虧欠。
然而，我選擇，我奉獻(xiàn)！我們選擇，我們奉獻(xiàn)！正是從領(lǐng)導(dǎo)到老師無數(shù)八中人兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，正是這種“青石板上創(chuàng)高產(chǎn)”的的八中精神，代代相守、薪火相傳。我們才讓八中出身寒門而身價(jià)不寒，我們才用三流的生源，創(chuàng)造了全市一流的升學(xué)質(zhì)量，我們才讓八中這面貴州農(nóng)村教育的旗幟在龍底江畔高高飄揚(yáng)。此刻，無須我多說什么，因?yàn)檫@已經(jīng)是師德最好的注解，這已經(jīng)是師德最有力的詮釋！
盡管我明白，我不是棟梁，但我明白我的事業(yè)是棟梁。所以，我選擇，我奉獻(xiàn)！盡管我們知道，我們不是未來，但我們知道我們的事業(yè)是未來。所以，我們選擇，我們奉獻(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我用一首改編的詩來結(jié)束今天的演講：我不去想是否能夠成功；既然選擇了教師——這一光輝的職業(yè)；便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨；也不去想未來是平坦還是泥濘；既然目標(biāo)是地平線；留給世界的只能是背影。
選擇的演講稿3
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家好：我是來自九7班的趙雪琪。我今天國旗下講話的題目是：選擇誠信。
有一個(gè)故事是這樣說的：有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路上，當(dāng)他走到一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)錦囊。渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，但沒過多久，風(fēng)云突變：小船很快就陷入了風(fēng)浪之中。艄公對(duì)年輕人說：“船小，風(fēng)大，客官須丟一個(gè)錦囊方可安全過河。”看年輕人一個(gè)錦囊都不舍得丟棄的樣子，艄公又說：“有棄才能有取,有失方能有得。”年輕人思索了一會(huì)兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。結(jié)果，沒過一會(huì)，小船就翻了，那個(gè)年輕人也葬身魚腹。
康德曾說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而叩問內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。比如誠信。
“惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛�！逼綍r(shí)，絕大多數(shù)人都會(huì)講究誠信，但是，一旦到了影響切身的利益時(shí)，很多人常常會(huì)把自己擁有的誠信拋到九霄云外，用虛偽來包裝自己。這時(shí)他們猶如一份毫無價(jià)值的禮物：虛偽是這份禮物裝飾的包裝紙，而里面的內(nèi)容只是一張白紙，一張撕破了臉的白紙。
同學(xué)們，你們看見那個(gè)教學(xué)樓前的誠信箱了嗎？一些應(yīng)急的雨傘、針線、雨披無一不為大家提供了便利。沒有人看管、沒有人整理，但在每一個(gè)雨后的早晨，我們都能高興地發(fā)現(xiàn)，一包包整齊的雨衣、一把把雨傘，井然有序地被放回本來的位置。每一個(gè)常外人都立志成為未來社會(huì)活躍而負(fù)責(zé)任的公民。而從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，一種常外人的道德修養(yǎng)與誠信意識(shí)是值得褒獎(jiǎng)的。
我們選擇誠信。
選擇誠信，因?yàn)樗让裁纴淼每煽�。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點(diǎn)的人生，但沒有誠信的人生則是沒有一絲光明的人生。
選擇誠信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。在人生的劇本里，一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)笑星更受觀眾青睞。
選擇誠信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，而誠信能給人生打磨潤色，讓人生靚麗起來。
選擇誠信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具時(shí)效。榮譽(yù)是短暫的，它只是人生旅途上一小片美麗的風(fēng)景。但誠信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子，你一直耕耘，就會(huì)一直美麗。
選擇誠信，才是渡河之道。
在當(dāng)今社會(huì)中，無論是在工作崗位還是在學(xué)習(xí)生活中，我們都必須要做到誠信，誠信考試、誠信學(xué)習(xí)，誠信待人，信守自己對(duì)別人許下的諾言……這不僅是一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的.本分，更是一個(gè)時(shí)代應(yīng)有的道德底線。
同時(shí)，誠信是國家政府的立國之本。國家的主體是人民，國家的主權(quán)也歸屬于人民。中國古代政治倫理強(qiáng)調(diào)“民惟邦本，本固邦寧”。認(rèn)為國家的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)以誠心誠意的態(tài)度和方法去取信于民，進(jìn)而達(dá)到人民安居樂業(yè)，國家太平清明。在現(xiàn)代社會(huì)，民主政治成為一種潮流和趨勢(shì)，更要求把誠信作為治理國家的基本原則。只有每一個(gè)公民都為人誠信，人與人之間才能相互信任，才能共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
因此，只有誠信才是立身之本。同學(xué)們，讓我們共同為構(gòu)建誠信校園、弘揚(yáng)校園道德風(fēng)尚做出自己的努力吧
我的講話完了，謝謝大家！
選擇的演講稿4
人生的旅途中不乏明媚燦爛的陽光，但更多的是狂風(fēng)驟雨，伴著一路的泥濘坎坷。所以先人曾說：人生，風(fēng)雨兼程。
幼時(shí)愛好書法，在我軟磨硬泡百般“折磨”之下，媽媽無奈地收起了我每天蘸水在小黑板上寫寫畫畫的小刷子，把我送進(jìn)了書法班。老師一共有三位：慈愛的呂爺爺，及爺爺?shù)膬鹤�、兒媳，從此我成為書法班中年齡最小的學(xué)員。正是皮球般滿地亂滾坐不住板凳的年紀(jì)，被我喚作“劉姨”的老師體貼地在我懸空的小腳下放了個(gè)小板凳。不可思議地，這樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谷粓?jiān)持了六年。
六年的時(shí)光中有笑有淚，一幕幕場(chǎng)景總讓人難以忘懷。我的第一幅“作品”是個(gè)大大的“壽”字。我站在小板凳上，踮起腳尖，呂爺爺握著我的小手，提起一支大大的狼毫，寫下了那幅“作品”。那只清瘦卻溫暖的手，是那么堅(jiān)定，有力。每當(dāng)遇到困難，這雙手都會(huì)握著我的手，一遍又一遍地示范，引領(lǐng)著我一步步奮勇向前。就在我進(jìn)步很快獲獎(jiǎng)甚多，被呂爺爺親切地稱為“二孫女”的時(shí)候，一個(gè)“爲(wèi)”字如同一塊巨石，橫亙?cè)谖仪斑M(jìn)的路上。不斷重復(fù)的無精打采的筆畫、一沓沓的毛邊紙、空了的墨汁瓶、幾只寫禿了的毛筆，還有我一天有一天的壞心情，連帶地那個(gè)冬天也顯得格外陰冷。我失去了自豪感、失去了信心，甚至失去了繼續(xù)下去的勇氣。每當(dāng)這時(shí)，呂爺爺總會(huì)招招手，讓我走一走，看一看其他學(xué)員的作品，什么時(shí)候心情好了，再繼續(xù)坐下練字。其他學(xué)員和家長看著我不停地練，目光中都帶著些焦急和不忍。將近一個(gè)月的時(shí)間，我終于有了突破，筆下的“爲(wèi)”字有了一些神采。爺爺看著我的.字，用他溫暖的手拍著我的頭，自豪地對(duì)大家說：“看，這字多漂亮!這是我最好的學(xué)生�！边@一瞬間，我感覺到，冬天里陽光也很溫暖。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)參加三獨(dú)比賽，我信心滿滿地入場(chǎng)，自認(rèn)為發(fā)揮出了很好的水平，可最后的成績(jī)卻只是二等獎(jiǎng)。一年后，一個(gè)小我兩歲水平與我相去甚遠(yuǎn)的男孩興高采烈地宣布他獲得了三獨(dú)比賽的一等獎(jiǎng)。
“飽受打擊”的我還真是“歸來提筆自嘆息”，筆下流淌的碑帖也頓時(shí)失去了神采。呂爺爺走到我身后，拍拍我的肩膀，把我叫到旁邊一個(gè)安靜的房間里�！皠e聽他們說的”，那花白的眉毛、晶亮而慈愛的雙眼在鏡片后向我傳遞著鼓勵(lì)：“你已經(jīng)寫的很好了，當(dāng)時(shí)一定是準(zhǔn)備的太倉促了，沒有發(fā)揮出你的水平，沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力�！眳螤敔斉呐奈业念^，用那雙清瘦而堅(jiān)定的手執(zhí)起一支提斗蘸飽墨汁，懸空的腕靈活舞動(dòng)，在宣紙上寫下了兩個(gè)大字“風(fēng)雨”。
風(fēng)雨。宣紙上的字遒勁有力，酣暢淋漓，轉(zhuǎn)折厚重，飛白飄逸。是啊，人生如同練字，怎能一帆風(fēng)順?正是那無數(shù)的風(fēng)雨，才彰顯出人生的魅力。有恩師的愛相伴，我會(huì)更加勇敢地邁出腳步，風(fēng)雨兼程。
選擇的演講稿5
從小父母就告訴我們：“一定要努力，努力學(xué)習(xí)”。但當(dāng)我們學(xué)業(yè)進(jìn)入初高中時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)除了努力之外還需要另一項(xiàng)技能——選擇。
人生就像一道道選擇題，不過卻沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，無論怎么選擇，最終都是為了一個(gè)目標(biāo)：讓自己變得更好。邁入高中的課堂，此刻的我將面臨高考這一個(gè)選擇，如何通過高考去到理想的大學(xué)，這就需要日常的努力，可是當(dāng)我們努力時(shí)還要考慮一件事情——以什么方式去參加高考。
我想在固有的思維當(dāng)中，參加高考我們應(yīng)該去提高自己每個(gè)門科的成績(jī)，門門為優(yōu)則代表有希望去自己夢(mèng)想的`大學(xué)。但我想說除了這樣的方式以外，我們還有另一種選擇——作為藝考生參加高考。
藝考生也許有些人沒有聽說過，但它對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生卻是一個(gè)福音，通過這樣的方式，我們的成績(jī)只要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，便有機(jī)會(huì)上大學(xué)，不過相對(duì)來說可選擇性會(huì)少一些。當(dāng)選擇成為一名藝考生時(shí)，你將要去學(xué)習(xí)除正常學(xué)科之外的一些藝術(shù)學(xué)科，比如美術(shù)、攝影、空乘……這時(shí)你需要更加努力，甚至比那些正常參加高考的人更加辛苦，而且要保證成績(jī)不下滑或者更近一步。
參加高考和不參加高考也是一種選擇，不參加高考則代表你是保送生或者不去上學(xué)的人，這時(shí)結(jié)果也會(huì)不同，保送生晚進(jìn)入社會(huì)幾年，但步入社會(huì)后薪酬會(huì)有上升空間，而另外一種則是相反，早進(jìn)入社會(huì)生活，薪酬在區(qū)間徘徊。
這些是現(xiàn)在的選擇，當(dāng)選擇之后，你又會(huì)面對(duì)下一選擇，人生便是這樣，一道選擇題后接著下一道，直至生命消失，你會(huì)在人類歷史留下痕跡亦或者一生無為。
選擇的演講稿6
大家好！
人生就如同一張白紙，等著你用智慧去填寫，用豐富的想象去描繪。
人生的試卷中還有選擇題，當(dāng)你徘徊在交會(huì)點(diǎn)，你應(yīng)該如何面對(duì)？譬如：你和一位十分要好的朋友，因一些誤解而傷了和氣，你如何選擇？A：主動(dòng)道歉，說明原因，和好如初；B：我又沒錯(cuò)，分手就分手，沒什么大不了的.。你可以選擇A，那樣你就少了一個(gè)“敵人”，多了一和朋友，少了一點(diǎn)糾紛，多一點(diǎn)關(guān)愛。你也可以選擇B，繼續(xù)與其糾纏不清下去，不僅傷害了別人，也傷害了自己。既然可以和好，又何樂而不為呢？
人生的試卷中還有問答題，當(dāng)你持著準(zhǔn)考證踏進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，他向你提問，你來這兒是為了什么？是的，你必須知道你進(jìn)入考場(chǎng)的目的。一代偉人周恩來說，是為了東洋之崛起！那么，作為21世紀(jì)的青年，我們又是為了什么呢？有的人是為了新民主主義自己的遠(yuǎn)大理想，以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)考上大學(xué)，然后當(dāng)一名白衣天使，解除人們的疾苦；有的菲律賓人卻只想有個(gè)工作混口飯，得過且過。對(duì)這道題的相同答案，決定了人們不同的愛戀方向。
這些都是未知的，等著你執(zhí)人生之筆，為試卷涂上色彩，繪出你自己的人生。
人生是一個(gè)路口處，等著你來選擇踏入不同的生活！
選擇的演講稿7
朋友們：
俗話說：愛美之心，人皆有之。而對(duì)美情有獨(dú)鐘的女性更是一而再地用自身來展示美，她們追求現(xiàn)代的服裝、發(fā)式、裝飾，追求現(xiàn)代的裝璜，以至于生活方式。以此來顯示她們獨(dú)立的氣質(zhì)、開放的性格。而透過衣飾外表最應(yīng)當(dāng)具備的是什么呢？那就是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化，人的思想的、思維的、智慧的現(xiàn)代化。那就要學(xué)習(xí)、進(jìn)取、自我完善！只有這樣，才能迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)，才能接受時(shí)代優(yōu)勝劣汰的選擇。
作為20世紀(jì)末的女性，我們感到幸運(yùn)、欣慰和自豪的是：本世紀(jì)初我們的前輩——以秋瑾、宋慶齡等為代表的女性先驅(qū)者們，為婦女的自身解放曾進(jìn)行了可歌可泣的斗爭(zhēng)，她們毅然走上街頭，大聲疾呼、大力倡導(dǎo)“戒纏足、辦女學(xué)、參與社會(huì)勞動(dòng)”，推崇“男女平權(quán)”，抵制“男尊女卑”、“女子無才”的封建思想。應(yīng)當(dāng)說，今天，她們的宿愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了！我們也真切感到了多方面的男女平等的權(quán)利，這確實(shí)是“前人栽樹，后人乘涼”。
然而，在深刻地審視我們自身以后，我們覺得我們更應(yīng)當(dāng)是后人的栽樹者，我們有責(zé)任肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)婦女進(jìn)一步解放的重任。那就是：完善自我，參與競(jìng)爭(zhēng)，接受挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)婦女不僅僅表現(xiàn)在法律條文上的平等，而是實(shí)際意義上的平等。
勿庸置疑，婦女是偉大的。這已得到了社會(huì)的公認(rèn)：婦女是整個(gè)社會(huì)的重要組成部分，在人類自身生產(chǎn)中付出了極大的代價(jià)，創(chuàng)造了巨大的社會(huì)價(jià)值。沒有母親，就沒有人類，就沒有社會(huì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，婦女是家庭的重要維系者，而家庭的穩(wěn)定和文明程度不僅影響著社會(huì)的安定和發(fā)展，而且也與企業(yè)的興衰息息相關(guān)。人們也都知道“軍功章有你的一半也有我的一半”，“在一個(gè)成功的男人背后站著一位堅(jiān)強(qiáng)的女性”。
那么，僅僅被社會(huì)認(rèn)識(shí)、同情、認(rèn)可就夠了嗎？不！在同情、認(rèn)可、認(rèn)識(shí)以后，我們需要的是更深層次的理解和支持！需要參政、議政、平等的權(quán)利！我們需要充分、有效地利用輿論武器與法律武器來維護(hù)我們自身的合法權(quán)益，更好地反映自己的要求和愿望。而對(duì)于婦女參政者，就要有知識(shí)、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、完善自我、增長才干！
稍一留意，你不難發(fā)現(xiàn)：一些在智力上不遜于男性的女性，在社會(huì)上找到自己的位置以后，自強(qiáng)不息，努力拼搏，頑強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，獲得了豐碑式的人格、價(jià)值、尊嚴(yán)，令人肅然起敬。那些女科學(xué)家、女企業(yè)家、女能人，像修瑞娟、韋鈺、馬家軍女將、泳壇女杰……而的女性是誠實(shí)勞動(dòng)的平凡女性，她們自尊、自立、自信、自強(qiáng)，在自己的崗位上默默工作、任勞任怨、朝氣蓬勃。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們廠就有不少女工在本崗上自學(xué)進(jìn)修，獲得了專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，除勝任自己的工作外，積累儲(chǔ)備必要的知識(shí)，完善自我，隨時(shí)等待機(jī)遇的來臨。
不容忽視的是，我們這個(gè)世界是由男性和女性組成的，沒有男性的參與將不可能有好的效果。固然，女性需要提高素質(zhì)，而男性的素質(zhì)提高也是一個(gè)重要的方面。然而，提高素質(zhì)不是多讀幾年書就可以達(dá)到的.，它涉及意識(shí)形態(tài)的各個(gè)領(lǐng)域，所以，我認(rèn)為：提高人的素質(zhì)將是世界今后永恒的主題。因?yàn)�，一個(gè)對(duì)女性有偏見的社會(huì)是不會(huì)向她們提供一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)的！
女性只有平等地參與學(xué)習(xí)、接受教育，平等地參與發(fā)展、接受競(jìng)爭(zhēng)；也就是在一個(gè)良好的外部環(huán)境下不斷完善自我、提高素質(zhì)，才能不斷地提高整個(gè)婦女的科學(xué)文化水平和管理能力，才能推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。
姐妹們，朋友們！第四次世界婦女大會(huì)即將在北京舉行，這將對(duì)我們女性地位的進(jìn)一步提高，獲得進(jìn)一步的平等發(fā)展具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
擺在我們面前的是兩種選擇：一是完善自我、努力拼搏、自強(qiáng)不息、接受挑戰(zhàn)；或者依賴他人、尋求安逸、不思進(jìn)取。而后者絕不是我們現(xiàn)代女性所要選擇的。
朋友們，你們說是嗎?
選擇的演講稿8
爸爸剛剛給我寄來了兩個(gè)萬花筒，我迫不及待地打開包裝——它們竟然都穿著有白底小黑點(diǎn)的衣服，看起來完全一模一樣。為了能夠區(qū)分它們，我給其中一個(gè)系上了一條絲帶，我決定叫它“絲絲”，而另一個(gè)我就稱之為“點(diǎn)點(diǎn)”。
我拿起絲絲，我微閉雙眼，湊近它盡頭的小洞口。眼前立刻浮現(xiàn)出一幅美景，絢麗的花海在綠草的映襯下格外動(dòng)人。紅色的花朵吸引著我的目光，蝴蝶們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，風(fēng)輕輕吹動(dòng)著花草�！巴郏婷�！”我情不自禁地驚呼出聲。輕輕旋轉(zhuǎn)身體，花海瞬間變幻成了一片櫻桃林。飽滿透亮的'紅色櫻桃散發(fā)著誘人的香氣，我瞇起眼睛仔細(xì)觀察，它們有著不同的顏色：紫紅、鮮紅、橙紅，還有帶著一絲青澀的淡紅。實(shí)在太可愛了！好想一口吃掉它們��！
我放下絲絲，拿起點(diǎn)點(diǎn)瞇眼往小洞里看，不由得驚呼起來：你猜我看到了什么!一排排的小圣誕樹”這不就要過圣誕節(jié)了嗎?上面有黃色的小鈴鐺!紅色的絲帶?還有白色、藍(lán)色的雪花裝飾著呢，漂亮的微型圣誕樹!轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)的身體，圣誕樹又變成一些鑲了亮片的雪花!這雪花可不是普通的雪花，它們五顏六色的。
這兩個(gè)轉(zhuǎn)出不一樣風(fēng)景的萬花筒，一個(gè)是送給同學(xué)的，一個(gè)是我自己的。我不停地轉(zhuǎn)動(dòng)絲絲身體看，覺得它的風(fēng)景漂亮，可轉(zhuǎn)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)身體看的時(shí)候，又覺得點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)景漂亮。我到底留下哪一個(gè)呢?可真難抉擇!
選擇的演講稿9
人的生命是一個(gè)燦爛的過程，每個(gè)人都是世上的一個(gè)過客，要做怎樣的過客，那是每個(gè)人的選擇。
你可以選擇做一個(gè)有意義的人，也可以做一個(gè)虛度年華的人，可以選擇做一個(gè)像保爾一樣為人類和平做斗爭(zhēng)的人，當(dāng)然也可以做一個(gè)“因?yàn)檫@都將是你的選擇，在你的人生道路上。
我有我的選擇，做這樣的一個(gè)人。
真實(shí)
看見這么一句話：永遠(yuǎn)真實(shí)的活著，不失去真實(shí)的自己。只要把握住真實(shí)的.自我，你就會(huì)永遠(yuǎn)占有機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)占有幸福，永遠(yuǎn)占有陽光！我覺得做人正要如此，要為自己活著，而并非權(quán)勢(shì)地位，金錢財(cái)富，要做永遠(yuǎn)的自己。
自信
說到“不得不提起一個(gè)人，他就是已經(jīng)50歲余的歌手譚詠麟，當(dāng)人們問起他的年齡時(shí)，他總是風(fēng)趣地說，永遠(yuǎn)二十五歲：就是他的自信讓人們覺得他的青春活力依然存在“自信”是成功之路的一塊指示牌，它會(huì)告訴你。前方還有路等著你去開拓“即使艱難險(xiǎn)阻”
有夢(mèng)
有些理想也許永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，但并不意味著我們從此不可能有夢(mèng)，夢(mèng)想存活于我們每個(gè)人的心中。如果生命不能因創(chuàng)造而輝煌，至少也應(yīng)該因有夢(mèng)而發(fā)光。有夢(mèng)才有未來，這個(gè)世界是充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想正如我們內(nèi)心深處的一個(gè)小島，一個(gè)充滿陽光的小島，而這個(gè)小島是屬于你自己的樂園，因?yàn)檫@里有我們的夢(mèng)。
人生路漫漫，人生的旅途中，生命的價(jià)值得以充分展現(xiàn)。其意義不僅僅在于經(jīng)歷多少個(gè)日夜，更在于我們?nèi)绾芜x擇人生的道路以及成為何種樣的人。
選擇的演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛》。
記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺(tái)，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點(diǎn)，我苦惱過，迷惘過，但卻從未動(dòng)搖過。我堅(jiān)信通過不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。
在這一年中，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子頑皮而生氣，因孩子沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而急躁，雖然有時(shí)候也感到很累，很煩，但心里總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。這都是因?yàn)槲覠釔畚业氖聵I(yè)，喜愛我的孩子們。
俗話說：學(xué)高當(dāng)師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態(tài)度，儀表和行為等，對(duì)孩子的成長產(chǎn)生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進(jìn)行測(cè)試，我對(duì)孩子們說"如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎(jiǎng)勵(lì)他2個(gè)小紅手。"考試結(jié)束后，晴晴小朋友到我面前說："馮老師你說話不算數(shù)，"這時(shí)我才想起自己說過的'話，我給忘了，他們卻放在心上了！于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說"對(duì)不起，老師給忘了"，可孩子們看見自己的獎(jiǎng)品卻笑嘻嘻的說"沒關(guān)系"。這讓我看到了孩子們的世界時(shí)純凈、天真、寬容、陽光的，老師在這個(gè)世界當(dāng)中起著引領(lǐng)的作用，不當(dāng)?shù)囊谎�、一行、一句話都�?huì)給這個(gè)世界帶來瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導(dǎo)幼兒，讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業(yè)。我選擇、我自豪。
說到大班的測(cè)試這也使我對(duì)工作的態(tài)度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)。同時(shí)我也看到了每個(gè)孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，每個(gè)人都盡了自己最大的努力。當(dāng)考試結(jié)果出來的時(shí)候，我真的不敢相信，這是我教出來的學(xué)生嗎？他們每個(gè)人的成績(jī)都讓我感到自豪。也使我正真的明白，一個(gè)人的生命是有限的，而我的幼教事業(yè)是常青的。我的生命在幼兒身上延續(xù)，我的價(jià)值在孩子身上體現(xiàn)。是他們讓我有了持之以恒的心態(tài)，讓我無悔我的選擇。
所以：我選擇，我熱愛。
選擇的演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
高考之后，同班同學(xué)都各自奔赴了東西，有的人翅膀很硬，飛到了遙遠(yuǎn)的北方或者去了海南廣州等南方，有的同學(xué)選擇留在了省內(nèi)，離家比較接近。我們選的專業(yè)也是百花齊放，很多的人學(xué)了師范或者是醫(yī)生，有的人選擇了功課，有的人學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)或者是管理，所以不同的'人總是有不同的感慨。
學(xué)醫(yī)生的同學(xué)總是感慨自己的大學(xué)就是高四，背不完的書，學(xué)不完的醫(yī)學(xué)常識(shí)，還有各種各樣的解剖實(shí)驗(yàn)課，有一種血淋淋的味道。學(xué)土木工程或者建筑的同學(xué)感慨自己還有學(xué)習(xí)素描，每一張工程圖都能畫好幾個(gè)通宵。去軍校的同學(xué)則感慨自己的學(xué)校常年沒有假期，每天都有很大的運(yùn)動(dòng)量，晚上還有站崗。學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)則抱怨課程太抽象，總是太無形，沒有辦法剖析其本質(zhì)。
去了離家較遠(yuǎn)的城市的同學(xué)，感慨自己一年只能回兩次家，有時(shí)候開學(xué)早都不能在家里過一個(gè)中秋或者是元旦。去了離家較近的城市的同學(xué)總是覺得自己的城市沒有什么好玩的地方，比較單調(diào)，設(shè)備也和家鄉(xiāng)的差不多，沒有濃厚的地域特色。
其實(shí)，所有的這些不同的感慨都源于我們最初不同的選擇。有的人選擇了遠(yuǎn)方，所以才能更加鍛煉自己，讓自己變得更加獨(dú)立，才能邂逅不同地域的風(fēng)采。有的人選擇了離家近的地方，可以�；丶铱纯矗梢栽诩依镞^節(jié)，路費(fèi)少。
不同的專業(yè)以后也是不同的人生。我們?cè)谌松拈L跑中不曾停止，我們?cè)谌松穆飞峡偸菚?huì)不同的選擇，人呢，總是要學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。
愿所有人都不辜負(fù)自己的選擇，愿所有的人都有前程可以奔赴。
選擇的演講稿12
各位同事們：
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子，愛身邊的每一個(gè)人。
每當(dāng)我走在路上，看到某個(gè)孩子獨(dú)自在路邊玩耍時(shí)，我總會(huì)不由自主地停下腳步。不為別的，只是不放心那個(gè)孩子，輕輕地告訴他：“孩子，這兒危險(xiǎn)，快回到爸爸媽媽身邊去！”對(duì)此，很多人可能都會(huì)不屑一顧，但是我不能這么做，因?yàn)槲沂且幻變航處煟冶绕渌娜烁袗坌�；�?dāng)我坐公交車上班的時(shí)候，見到白發(fā)蒼蒼的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來，讓他們坐下。雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這么做，因?yàn)槲沂且幻變航處�，我比別人更有愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛；是我的職業(yè)讓我擁有更多的愛心。雖然將來我不會(huì)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)力，也不會(huì)有悠閑舒適和安逸，但是我還是堅(jiān)定地選擇了這個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲抑浪缘穆殬I(yè)都在改造世界，而我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界。所以，成為一名幼兒教師我覺得很慶幸！很多老師都會(huì)說：“幼師的職業(yè)是個(gè)良心活。”我深受同感。因?yàn)橹挥凶约旱男袨椴皇艿搅夹牡淖l責(zé)時(shí)，才會(huì)感受到作為一名幼兒教師的幸福。
每天清晨我踏著輕快的步伐來到幼兒園，看著一張張純潔的笑臉，我就覺得世界是如此的美好！孩子們教會(huì)我用真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，我沒有辦法不去愛他們。我不可能因?yàn)樗麄冋{(diào)皮而放棄他們，我會(huì)將我的真心融入每一個(gè)角落。讓所有的孩子都感受到我對(duì)他們的愛，讓每一個(gè)孩子都能得到公平。公正的待遇。不管自己開不開心，也不管自己有多累，我都會(huì)將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)大大的.擁抱，給他們一個(gè)輕輕地吻。我會(huì)在他們無助的時(shí)候，向他們伸出雙手；我會(huì)在他們?nèi)〉眠M(jìn)步的時(shí)候，向他們豎起大拇指；我會(huì)在他們不舒服的時(shí)候，給他們最細(xì)心的照顧；當(dāng)他們挑食的時(shí)候，我會(huì)輕輕的告訴他們挑食對(duì)健康的危害，鼓勵(lì)他們把飯菜吃完。
我們班有一名幼兒，每次吃飯都弄得滿地都是，特別浪費(fèi)，而且還用手抓菜，很不衛(wèi)生。針對(duì)孩子的這種情況我對(duì)其進(jìn)行了家訪。之后才得知這個(gè)孩子在家吃飯都有人喂，而且特別任性，想怎么吃就怎么吃，我想這些都是被她的家人寵壞的緣故吧！在這種情況下，我并沒有大聲呵斥他，而是變著法子哄他好好吃飯。開始先喂，慢慢地讓他自己吃。一段時(shí)間下來，它不僅學(xué)會(huì)了自己吃飯，而且還能吧衛(wèi)生保持得很好，有時(shí)他還會(huì)幫助其他的小朋友好好吃飯。在幼兒園中，這樣的事例隨處可見，不管什么時(shí)候，我都會(huì)本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中傳遞下去。用我的愛去感化孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛與希望。每當(dāng)教師節(jié)的時(shí)候，就會(huì)有已入小學(xué)的孩子特意給我送來祝福。當(dāng)感受到這一切時(shí)，我感覺到自己的偉大，一種莫名的感動(dòng)促使我又有了新的奮斗目標(biāo)。我感覺此時(shí)此刻我是最幸福的！
我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐幻變航處�，我們不僅比別人多了一份責(zé)任，而且我們更是傳播愛的使者，我將會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來證明一切！親愛的同仁們，我們選擇了世上最偉大職業(yè)，讓我們攜手并肩，勇往直前吧，讓我們的幼教事業(yè)成為陽光下最耀眼的職業(yè)！謝謝大家，我的演講完畢！
選擇的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《從心而選》。
人生的選擇有很多，在選擇的岔路口，我們要有對(duì)自己的希冀，要明確自己想要成為什么樣的人，才能選得正確，選得無悔。
我想問大家一個(gè)問題，假如你是北大的研究生，你會(huì)選擇做一份怎樣的工作呢？（等回答）是啊，有了北大畢業(yè)的光環(huán)，大多數(shù)的我們都會(huì)選擇一份高薪體面的工作，但確實(shí)有這樣一個(gè)人，北大畢業(yè)后跑回老家賣牛肉面，他就是伏牛堂的創(chuàng)始人張?zhí)煲弧１贝蟠T士畢業(yè)的他，原本可以選擇一份體面高薪的工作，可他不顧外界的爭(zhēng)議，不顧家人的不理解，毅然選擇創(chuàng)業(yè)——賣牛肉面，走訪過無數(shù)間店鋪，調(diào)整了無數(shù)次配方的他，終于研制出了伏牛堂，被評(píng)為現(xiàn)象級(jí)的餐飲界奇跡，這一切只因他想傳承家鄉(xiāng)常德的`牛肉粉。
還有最美鄉(xiāng)村教師支月英，19歲那年，她不顧家人反對(duì)，懷揣著教育夢(mèng)想來到離家?guī)装俟镞h(yuǎn)的泥楊村教書，那里教室只有一塊黑板，課桌都是拼湊而成的，孩子上學(xué)要走十多公里的山路，艱苦惡劣的環(huán)境嚇走了一撥又一撥教師，卻從沒嚇跑過支月英。她教孩子識(shí)字讀書、唱歌跳舞、認(rèn)識(shí)大千世界。心懷鄉(xiāng)村教育夢(mèng)，她這一堅(jiān)守就是30多年。
張?zhí)煲缓椭г掠ⅲ麄儗?duì)于自己想要成為哪一種人，心里是有答案的。所以他們不在乎艱難和阻撓，確定了，就從心而選，勇往直前。
反觀我們自身，因?yàn)椴恢雷约合胍氖鞘裁矗偸窃诿悦�、徘徊和懶惰。我也曾因�(yàn)椴淮_定自己想成為怎樣的人，而度過了一些懶懶散散、渾渾噩噩的日子，可當(dāng)看到身邊的人都在前進(jìn)，而我卻止步不前的時(shí)候，我的內(nèi)心有一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在呼喚我：“這樣隨波逐流就是你想要的嗎？”不，我喜歡有壓力的環(huán)境，我喜歡不斷挑戰(zhàn)和突破自己，所以我必須逆流而上。于是，我開始在學(xué)習(xí)上奮勇前進(jìn)。我希望將來在好的城市上一個(gè)好大學(xué)，不斷去挑戰(zhàn)新事物，面對(duì)困難時(shí)不斷地迎難而，上去突破自己。我不怕城市的鋼筋水泥讓我迷失，只怕自己沒有聽從內(nèi)心的聲音。
我們之所以在選擇面前猶豫不決，是因?yàn)闆]有聽從自己內(nèi)心的聲音，只有當(dāng)你確定自己的希冀，知道自己想成為什么樣的人時(shí)，你才能確定哪一條路是值得你去走的。我們才能遵循自己的內(nèi)心，作出無悔的選擇。
選擇的美妙之處在于我們對(duì)未來不可預(yù)知。我們不應(yīng)該去想“如果做了這個(gè)選擇我的人生會(huì)變?cè)鯓印保鴳?yīng)該認(rèn)為“我想成為這樣的人那么我必須做這樣的選擇”。只有這樣，我們才能驕傲地說出，這就是我的選擇，這就是我！
我的演講完畢，謝謝大家。
選擇的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上，注視孩子們純潔的眼睛，面對(duì)一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的心，我感到自己無比神圣，我為我所做的選擇感到驕傲和自豪。
從走上教師工作崗位時(shí)開始，我心中充滿無數(shù)的激情和壯志。我暗暗對(duì)自己說：“我要無愧于自己的教師身份�！泵刻煳叶紟е矏偟男那樽呷胝n堂，把自己的知識(shí)有計(jì)劃地傳授給孩子們，課堂上的和諧成了我生活快樂的音符。課下的一聲“老師好”融入了多少喜愛和認(rèn)可。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我愿用我的知識(shí)去成為他們生活前進(jìn)中的跳板，用我有限的能力和無限精力把他們送上自己滿意的高等學(xué)府。在付出的同時(shí)，我同樣也得到了許多許多，也看到了許多我不曾認(rèn)識(shí)的問題。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，生活習(xí)慣懶散，成為了學(xué)生第一次考試中不理想的因素，也給了我許多啟示，我認(rèn)識(shí)到不僅要把課上好，還要深入的了解他們，做他們的知心朋友，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮，更好的針對(duì)他們的弱點(diǎn)進(jìn)行了解�！皩W(xué)高為師，身正為范”，一個(gè)人知識(shí)淵博不代表就可以成為一名好老師。我認(rèn)為一名真正的`好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是孩子們成長的標(biāo)準(zhǔn)，我們的好與壞直接影響著孩子人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，在當(dāng)今的社會(huì)，只有先做一大寫的“人”字才能成為一名真正為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人，我感到老師的責(zé)任很重很重。
當(dāng)我在人生的岔路口選擇的時(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，當(dāng)我從岔路口走上這條路的時(shí)候，我已無怨無悔。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來，我心中堅(jiān)信一句話“選擇教師，我無悔”。
我的演講完畢，謝謝大家!
選擇的演講稿15
十六年前，我選擇了教師這一職業(yè)，踏上了教壇這方凈土，登上了三尺講臺(tái)。彈指一揮間，如今我早已步入而立之年了�；仡櫸疫@十六年所走過的人生旅途，感慨頗多，既有成功的喜悅，又有失敗的痛苦；既有被人理解的欣慰，又有受人誤解的懊惱，可說是酸甜苦辣兼而有之。
一九九一年九月，剛出校門的我被分到了四川省綿陽市鹽亭縣慈光二村小學(xué)任教。學(xué)校工作和生活條件都非常艱苦。學(xué)校校舍簡(jiǎn)陋，破爛不堪，我住的是一間古老的吊腳樓，教室是破舊的寺廟，吃的是渾濁的帶有魚腥味的河水。學(xué)校共三名教師，只有我一人遠(yuǎn)離父母，離家較遠(yuǎn)，其余二人都離家較近。每天一放學(xué)，學(xué)生和那兩位老師離開學(xué)校，就只剩下我一人孤單單地在學(xué)校。每到夜晚，笛子和二胡就成了愛好音樂的我自得其樂的好伙伴。
第二學(xué)期時(shí)，由于學(xué)校位于當(dāng)時(shí)正在建設(shè)的四川省重點(diǎn)水利工程蓮花湖區(qū)域內(nèi)，面臨搬遷。老師沒有了寢室，暫住農(nóng)戶家中，給我的工作和生活帶來了很大不便。
1992年秋季，學(xué)校正式搬遷，舊校舍全部拆除，新校舍尚未建成，教室和老師寢室均為農(nóng)戶房屋，困難可想而知。
1993年春季，新校舍建成，老師和學(xué)生都搬進(jìn)了新校舍。原以為這下條件好了，誰知天不遂人愿。新校舍建筑質(zhì)量低劣，剛搬進(jìn)不久，就出現(xiàn)了嚴(yán)重的質(zhì)量問題。每逢下雨，外面下大雨，屋內(nèi)就下小雨。特別是老師寢室，一到下雨就簡(jiǎn)直無法居住。記得一個(gè)星期天，疲憊不堪的我冒著大雨從家里趕到學(xué)校，一打開寢室門，我被眼前的景色驚呆了:只見滿屋都是水，地上水足有一尺深，書、鞋子全浮在水中，被蓋已浸飽了水，不愛流淚的我流下了工作以來的第一滴淚水。那一夜，和著雨水、淚水，我徹夜未眠。好在第二天是個(gè)大晴天，學(xué)生和另外一名老師來了，大家七手八腳幫我翻曬書籍、被蓋，我又振作精神開始了一天的工作。
1993年秋季至94年春季，我孤身一人在慈光二村陰家灣小學(xué)任教，工作和生活條件未得到絲毫改變，吃水要到農(nóng)戶家中去提，而且沒有電燈。學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要坐船，每逢刮風(fēng)下雨，學(xué)生就無法過河，老師和學(xué)生就只能望河興嘆。
面對(duì)這些困難，我沒有灰心喪氣，怨天尤人，而是知難而上，踏實(shí)勤奮地工作。我努力搞好教學(xué)六認(rèn)真，加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，苦練教學(xué)基本功，不斷改進(jìn)教法、學(xué)法，工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，對(duì)學(xué)生我傾注了全部的愛，不僅學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，而且在生活上總是盡我所能無微不至地關(guān)心照顧。
一分耕耘，一分收獲，我的心血沒有白費(fèi)，在慈光工作三年，每年學(xué)年統(tǒng)考，我所教班級(jí)的成績(jī)均名列學(xué)區(qū)或鄉(xiāng)內(nèi)前茅，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及學(xué)生、家長的好評(píng)。在我94年秋調(diào)離慈光小學(xué)時(shí)，許多家長說:“我們這兒剛調(diào)來一位好老師，可惜又要調(diào)走了�！甭牭竭@些話，我真想說一聲:“我不走了，我一輩子都在這里工作�！�
94年秋，我調(diào)回鹽亭縣雙碑小學(xué)任教。在雙碑小學(xué)工作十二年以來，我有十年都是教的住校班，當(dāng)了十年班主任。為了教好學(xué)生，我傾注了全部心血，全身心地投入了教育教學(xué)工作，可以說簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。
要教好學(xué)生不易，當(dāng)好班主任更不易。它需要教師不僅要有愛心，而且要有耐心、細(xì)心、真心、誠心，更要有一顆對(duì)教育事業(yè)的癡心。對(duì)學(xué)生我總是采取耐心細(xì)致的說服教育，動(dòng)之以情，曉之以理，不訓(xùn)斥打罵學(xué)生。十五年來，我不管是教哪個(gè)班，對(duì)學(xué)生總是一視同仁，不歧視一個(gè)差生。對(duì)學(xué)生的一言一行，我隨時(shí)注意觀察分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。20xx年秋，我擔(dān)任了六年級(jí)班的班主任。該班學(xué)生人數(shù)多，共有67人。學(xué)生基礎(chǔ)較好，智力發(fā)展水平較高。但學(xué)生過分活躍，思想較復(fù)雜。有幾天，我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生情緒不穩(wěn)定，通過觀察了解，原來班上有部分學(xué)生存在早戀現(xiàn)象。我及時(shí)找到這些學(xué)生，和他們進(jìn)行了傾心交談，沒有指責(zé)他們不對(duì)，而是誠心誠意地指出其危害性，后又在班上進(jìn)行了生理、心理教育，講了應(yīng)當(dāng)如何渡過青春期等問題，那幾位學(xué)生也停止了早戀，主動(dòng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，從而及時(shí)制止了早戀的發(fā)生。
從20xx秋開始，，我既擔(dān)任了一個(gè)班的語文教學(xué)，又承擔(dān)了語文教研組長和全校的計(jì)算機(jī)教學(xué)任務(wù)，全校打印資料和做課件的任務(wù)也落在了我的肩上，去年我又被選為學(xué)校工會(huì)主席，還承擔(dān)了學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理任務(wù)，工作任務(wù)非常繁重。我沒有埋怨，而是盡自己最大努力，完成每一項(xiàng)任務(wù)。為了能勝任計(jì)算機(jī)教學(xué)，僅參加過縣上六天初級(jí)培訓(xùn)、沒有絲毫基礎(chǔ)的我利用課余時(shí)間、節(jié)假日、星期天開始了艱苦的自學(xué)，克服了許多困難，常常是整天在機(jī)房練習(xí)，許多時(shí)候別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)或在麻將桌上酣戰(zhàn)，我還在電腦旁練習(xí)。我犧牲了大量休息時(shí)間，苦練計(jì)算機(jī)基本操作和五筆打字。經(jīng)過近兩年的努力，現(xiàn)在我已熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本操作和五筆打字，已能勝任計(jì)算機(jī)教學(xué)，為學(xué)校打印了大量資料，做了十多個(gè)CAI課件，為學(xué)校節(jié)省了資金。
現(xiàn)在，雖然我的工作任務(wù)非常繁重，教一個(gè)六年級(jí)班的語文，擔(dān)任班主任，同時(shí)任本班的勞技、法制教育、健康教育，還教了兩個(gè)年級(jí)的微機(jī)課、三個(gè)年級(jí)的音樂課，同時(shí)任學(xué)校的工會(huì)主席和遠(yuǎn)程教育管理員和網(wǎng)絡(luò)管理員，許多時(shí)候連星期天都在忙，根本沒有時(shí)間逛逛街。但為了拓寬自己的視野，同時(shí)也為了適應(yīng)社會(huì)，我于20xx年9月17日在綿陽教育信息網(wǎng)的陽光教師博客上注冊(cè)申請(qǐng)了自己的博客，20xx年10月5日在中國教育信息平臺(tái)上注冊(cè)建了自己的個(gè)人網(wǎng)站，建站一年多時(shí)間，這兩個(gè)網(wǎng)站的瀏覽量分別達(dá)到了三十多次和五十萬多次。
由于工作，對(duì)家庭我有太多的`愧疚。我母親20xx年得了直腸癌，20xx年四月不幸去世。我父親是一位退休教師，身患高血壓、心臟病、腦萎縮等多種疾病，于20xx年九月不幸去世。在父母生病期間，由于我工作繁忙，對(duì)父母照顧不夠。20xx年母親過生日時(shí)，我說:“自古忠孝難兩全，為了工作，我對(duì)父母關(guān)心照顧不夠，請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)當(dāng)兒子的不孝�！逼拮由眢w也不好，經(jīng)常吃藥，常常責(zé)怪我對(duì)她關(guān)心不夠。女兒已快十二歲了，對(duì)她的學(xué)習(xí)我無暇過問。好在女兒還算聰明、爭(zhēng)氣，成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊�。�?duì)家庭對(duì)親人我只有在心里表示深深的歉意。對(duì)教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生，我可以問心無愧地說:“我盡到了一個(gè)教師的職責(zé)，無愧于教師這一光榮稱號(hào)�！�
正是由于我對(duì)教育事業(yè)對(duì)學(xué)生有一顆愛心、癡心，近幾年來，我的教育教學(xué)工作取得了較好成績(jī)。所教語文曾六次獲得學(xué)區(qū)第一位，三次獲前五位。多次受到上級(jí)和學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中有兩次被鹽亭縣教體局評(píng)為學(xué)科教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，有五次年度職稱考核為優(yōu)秀,20xx年又被評(píng)為局級(jí)先進(jìn)教師，20xx獲得綿陽市首批市級(jí)小學(xué)語文骨干教師稱號(hào)。本人所寫教育教學(xué)論文有五篇被縣教研室評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年秋季我被選為學(xué)校工會(huì)主席，同時(shí)被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。
十六年來，我把我的愛、我的情都深深地傾注在了教育事業(yè)和學(xué)生身上，我以對(duì)教育事業(yè)的耿耿忠心與執(zhí)著的追求在人生旅途上踏出了一個(gè)個(gè)平凡而堅(jiān)實(shí)的腳印。雖然至今我仍是教壇這方凈土上一棵默默無聞的小草，既沒有炫人眼目的驚人業(yè)績(jī)，也沒有多少豪言壯語，有的只是對(duì)教育事業(yè)的一腔熱血和一顆癡心。但我一點(diǎn)也不后悔我十六年前的選擇。展望未來，我滿懷信心，我將繼續(xù)在我的人生旅途上闊步前進(jìn)，踏出一個(gè)又一個(gè)平凡而堅(jiān)實(shí)的腳印，去托起明天的太陽，為教師這一光榮稱號(hào)，再增一分光，再添一分彩。
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