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讀書(shū)讓世界變得更美好的作文

時(shí)間:2024-10-14 14:31:43 藹媚 讀作文 我要投稿
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讀書(shū)讓世界變得更美好的作文(通用53篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讀書(shū)讓世界變得更美好的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)讓世界變得更美好的作文(通用53篇)

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 1

  要問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“閱讀,永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)!”因?yàn)殚喿x就像磁石,把我牢牢的吸引過(guò)去。每次閱讀,我都會(huì)沉浸在其中,無(wú)法自拔。驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn),溫馨的畫(huà)面,感人的文字……都讓我身臨其境,它讓我的情感更加豐富,知識(shí)面更加的廣泛,陶冶情操也更是不用說(shuō)了。

  看《西游記》還讓我的想象力更加豐富,并且也是合理的想象,這讓我在寫(xiě)作文中,也能將一個(gè)物體合理的比喻成另一種有趣的.事物。

  當(dāng)然,閱讀最好的一方面就是能讓我的知識(shí)面更加的廣泛!独ハx(chóng)記》里讓我認(rèn)識(shí)許多昆蟲(chóng),它們的生活習(xí)性、活動(dòng)情況都寫(xiě)的很詳細(xì)!遏斾哼d漂流記》這本書(shū)也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,每當(dāng)我遇到挫折、困難時(shí),我腦海里就想著魯浜遜,之后就咬咬牙挺過(guò)去了。之前沒(méi)看這本書(shū)時(shí),我遇到困難的事情從不喜歡挺過(guò),看了這本書(shū)后,連同學(xué)都說(shuō)我改變了許多呢!閱讀也讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友,讓我更加快樂(lè),更加愉悅。

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這句話(huà)牢牢地印記在我的腦海里。閱讀讓我的生活更美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 2

  讀一本好書(shū),象交了一個(gè)益友。——臧克家

  書(shū)籍是我們前行道路上的良師益友,每次讀書(shū)的時(shí)候,都可以使自己的身心得到放松。很多在生活中的問(wèn)題,在書(shū)里都可以找到答案。

  九年的義務(wù)教育讓我們學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理。到現(xiàn)在,我已是一名步入大學(xué)的大學(xué)生了,早已告別了那個(gè)青澀懵懂的年紀(jì),歲月帶給我的只有社會(huì)的`歷練和人生的成長(zhǎng)之路。

  假期的時(shí)候觀看了董卿老師的節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,讓我對(duì)中國(guó)的古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣,每次觀看電視的時(shí)候,都會(huì)有一種身臨其境的感覺(jué),與參與者一起答題,會(huì)跟他們一樣歡喜、悲傷。這個(gè)節(jié)目帶給我最大的收獲就是讓我愛(ài)上了讀書(shū),讓我對(duì)一些古詩(shī)詞和詩(shī)人有了很強(qiáng)烈的求知欲。

  看一部好劇,有時(shí)候就像是讀了一本好書(shū)。誰(shuí)說(shuō)看電視劇不能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),電視把我們的眼界放得更大了,去到了我們?nèi)ゲ坏降牡胤,看到了我們看不?jiàn)的人,讓我們體會(huì)了不一樣的人情世故。特別是有的電視是根據(jù)具體情況改編的,更能引起我們的共鳴和感受。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 3

  書(shū),是人的良師益友,讀書(shū)是心靈與文字之間的碰撞。讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越。讀一本好書(shū),讓我們的人生變得更加美好。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)出于趙恒孤獨(dú)寂寞時(shí),書(shū)便是他的.益友。從《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的這句千古名句中,我懂得了純潔乃為人類(lèi)至真至性的品格;“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,從劉禹錫的這句《陋室銘》中,我向往著讀書(shū)人的清幽淡雅!洞罅趾托×帧,讓我看到了不同處境的人,經(jīng)歷不同的事,改變了他們的一生。

  “長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人換舊人”,“酒逢知己飲,詩(shī)向會(huì)人吟”,《增廣賢文》教會(huì)了我許多人生的處世哲理!拔寤R,千金裘呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁!睆倪@豪放的詞句中,我學(xué)會(huì)了人生應(yīng)當(dāng)灑脫與豪邁!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,我學(xué)會(huì)了人生該如何自處,與月與影子為伴,一起與月為伴,與影為友。

  人生中如不讀書(shū),豈不是太平淡無(wú)味了嗎?讀一遍一種體會(huì),千萬(wàn)種體會(huì)交織在一起就是一種升華,就是一種情懷。讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們的思想之花綻放,讓我們的生活更加美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 4

  因?yàn)樽x書(shū),我們才學(xué)到知識(shí),有了知識(shí)才能成為有用的人,才能讓祖國(guó)更強(qiáng)大。我覺(jué)得,讀書(shū)讓生活變得更美好!現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們我是怎么愛(ài)上讀書(shū)的吧。

  在我四五歲的時(shí)候,我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)。媽媽每次讓我讀書(shū),我都叫道:“不,我不要讀書(shū)!”然后,一下子跑回自己的屋里去了。但后來(lái),我的姐姐送我一套書(shū)叫《不一樣的卡梅拉》,里面的故事情節(jié)吸引著我每天都看這套書(shū),然后,我就漸漸地喜歡讀書(shū)了。

  從此以后,只要寫(xiě)完作業(yè),我就坐在書(shū)架旁邊看書(shū),可是,我想看的書(shū)越來(lái)越多,就從一個(gè)書(shū)架變成了兩個(gè)書(shū)架。但是,書(shū)還是有些裝不下。于是,媽媽就把那些讀過(guò)的書(shū)給放到了一個(gè)角落里。再慢慢的,那些書(shū)也變得越來(lái)越多,都堆成了山。最后,我就成了趴在書(shū)堆里看書(shū)。

  就這樣,一直到上學(xué)了,我依然很愛(ài)讀書(shū)。我還得了班級(jí)里的“小書(shū)星”獎(jiǎng)呢!

  讀書(shū),已經(jīng)成為了我生活中的`一部分,以后的我要多讀書(shū),讓讀書(shū)把生活變得更美好,讓讀書(shū)帶來(lái)的知識(shí)把祖國(guó)變得更強(qiáng)大!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 5

  藍(lán)藍(lán)的天空,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樘炜战o了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀。無(wú)邊的海洋,誰(shuí)最快樂(lè)?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒廣闊的棲息地。如果你問(wèn)我,干什么最快樂(lè)?我會(huì)毫不猶豫的回答:閱讀。

  閱讀給了我豐富的知識(shí),讓我的`視野更寬廣、思想更深邃。古語(yǔ)云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)時(shí),我可以在《三國(guó)演義》里和劉備、曹操煮酒論英雄,觀看關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將,嘆關(guān)羽敗走麥城;在《西游記》中陪伴唐僧師徒一路西天取經(jīng),體會(huì)取經(jīng)的艱難;在《魯濱遜飄流記》里和魯賓遜一起體驗(yàn)流浪的生活,我仿佛也親身經(jīng)歷了主人公的遭遇……

  讀書(shū)讓我的生活變得更加充實(shí)有趣,閱讀可以讓我變得更加開(kāi)朗,讀一本好書(shū)就是一次愉悅的享受。每當(dāng)讀到精彩情節(jié)時(shí),我都會(huì)興奮得手舞足蹈,而每當(dāng)讀到傷心的故事時(shí)也會(huì)難過(guò)起來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候,只要我拿起書(shū)本看,就會(huì)不知不覺(jué)被書(shū)內(nèi)跌宕起伏、精彩無(wú)限的情節(jié)所吸引,所有的煩惱就會(huì)被拋到了九霄云外去了,所以讀書(shū)能讓我變得快樂(lè)。

  每次閱讀猶如沐浴春風(fēng),使我神清氣爽;每次閱讀,猶如品嘗香醇的美酒,使我陶醉其中;每次閱讀,猶如聆聽(tīng)智者的教誨,使我茅塞頓開(kāi)。

  與書(shū)為伴,讓我的生活變得更美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 6

  讀書(shū)豐富了我們的知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野,充實(shí)了我們的生活。讀書(shū)讓生活更美好!

  我特別喜歡讀書(shū),經(jīng)常暢游在書(shū)海中不能自拔,尤其是小說(shuō)。

  起初,我只是在手機(jī)或者電腦上看看而已。然后,我開(kāi)始在學(xué)校借同學(xué)的書(shū)看,可能你們會(huì)感到疑惑,為什么我不去買(mǎi)一本看看呢?唉!實(shí)不相瞞,我也這樣想過(guò),但是我的家長(zhǎng)不同意啊!我看小說(shuō)的時(shí)候,他們說(shuō):“成天看這些有的沒(méi)的。學(xué)習(xí)不知道好好學(xué),成天把心思放到這種不切實(shí)際的東西上,你要是學(xué)習(xí)有這么努力,我就不信你會(huì)只考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”但是,我忍不住。】葱≌f(shuō)早已經(jīng)成了我生命中的一部分,況且,我還想通過(guò)它來(lái)提高我的'作文分?jǐn)?shù)呢!

  以前,我的作文經(jīng)常被打回去重寫(xiě)。但是現(xiàn)在不一樣了,我的作文變得優(yōu)秀了,老師還常讓我在講臺(tái)上讀自己的作文呢!這都是我看小說(shuō)得到的回報(bào)!每次站在講臺(tái)上讀作文,我都會(huì)大聲地表達(dá)自己的看法。老師的表?yè)P(yáng)讓我感到自己駕馭文字的能力越來(lái)越高,我仿佛變成了一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍,指揮著“千軍萬(wàn)馬”為我的作文服務(wù)。從同學(xué)們的贊嘆和驚訝聲中,我感受到一個(gè)全新的自我!

  讀書(shū),讓我的寫(xiě)作水平得到了很大的提高。讀書(shū),給我的小學(xué)生活添上了濃墨重彩的一筆。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 7

  什么使你的生活更美好呢?或許有人會(huì)說(shuō)玩手機(jī),看電視,旅游等等,但是我覺(jué)得讀書(shū)讓我的生活更美好!

  讀書(shū)有很多好處,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能開(kāi)闊眼界,在書(shū)中不僅可以欣賞《水滸傳》中英雄們精彩的決斗;《紅樓夢(mèng)》里令人感嘆的愛(ài)情故事,還可以讓我認(rèn)識(shí)形形色色的人,《西游記》里斬妖除魔的孫悟空;《三國(guó)演義》里孔明,關(guān)羽,曹操……

  讀書(shū)還可以品嘗到酸甜苦辣咸,品味不同人生!都t樓夢(mèng)》中的`林黛玉在臨死前也不能見(jiàn)到賈寶玉,看到這我仿佛身在紅樓夢(mèng)當(dāng)中,看見(jiàn)林黛玉躺在床上,把一片一片的詩(shī)稿放進(jìn)火爐里,火大了起來(lái),熊熊烈火燃燒著,忽然她笑起來(lái),笑得那么凄涼,笑得那么絕望,林黛玉就在這樣的痛苦中死去,此時(shí)此刻,我淚流滿(mǎn)面了,我為林黛玉的癡情而感動(dòng),這是多么動(dòng)人的場(chǎng)面!

  讀書(shū)還以讓我們?cè)诓煌巧凶兩,一?huì)仿佛自己也成了戰(zhàn)爭(zhēng)中的一名士兵,一會(huì)又成了仙俠故事里的俠客。讀書(shū)的樂(lè)趣不就是如此嗎?

  讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完,希望拿手機(jī)的朋友們趕緊放下手機(jī),手捧一本書(shū),讓我們遨游在書(shū)的海洋中吧!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 8

  說(shuō)到書(shū),人們常說(shuō)“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),”我認(rèn)為古人說(shuō)得大有道理了!因?yàn)闀?shū)中必有黃金屋,讀書(shū)就是人一生最大的財(cái)富。

  記得有一天,我坐在窗邊,手捧一本心愛(ài)的書(shū),靜靜地品味它給我?guī)?lái)的道理,有姜太公釣魚(yú),愿者上鉤;有心懷天下的劉備;有盡百草的神農(nóng);還有管仲﹑鮑叔牙之交……它們告訴我了,對(duì)待朋友要誠(chéng)實(shí),不要不信任他人等,讀書(shū),使我的生活變得美好。

  古人蘇泰,他在鬼谷子那兒學(xué)了合縱連橫之術(shù),學(xué)成后到秦國(guó)游說(shuō),不被采用,旅費(fèi)用完只好回家,但家人對(duì)他不杳不理,他很羞愧難過(guò),于是發(fā)奮苦讀。讀累了打瞌睡,就拿一把錐子在腿上戳,把睡意趕跑,又繼續(xù)苦讀,后來(lái),再出發(fā)游說(shuō)諸侯時(shí),無(wú)不成功,身掛六國(guó)相印,好威風(fēng)。它告訴了我了,只要你肯勤學(xué)苦讀,就一定會(huì)有所成就。

  記得有一天,我正在做公交,忽然,我想看書(shū),就拿出書(shū)讀了起來(lái),一回兒就陶醉在書(shū)的世界。過(guò)一會(huì),到了終點(diǎn)站,可我竟然不知,還是司機(jī)把我叫出了書(shū)的世界,要不我還沉浸在書(shū)的世界里呢!

  書(shū),是我們?nèi)松缆分胁豢扇鄙俚?伙伴,它使我們變的聰明,有所成就,所以讓我們的生活變的更加美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 9

  書(shū)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,如果沒(méi)有它,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,不能自由翱翔。記得曾孫中山說(shuō)過(guò):“我一天不讀書(shū)便不能生活。”

  每當(dāng)翻開(kāi)一本書(shū),整個(gè)人都好像在書(shū)的海洋里了。在書(shū)的海洋里慢慢尋找書(shū)的奧秘,和蘇軾一起陶醉在望湖樓,和遠(yuǎn)近聞名的畫(huà)家齊白石一起觀察蝦的一舉一動(dòng);和李白一起送行汪倫……隨著我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多,我知道的知識(shí)也越來(lái)越多。原來(lái)會(huì)七十二變的孫悟空經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),《水滸傳》中108個(gè)好漢在梁山起義,最后失敗的事情;《三國(guó)演義》中我學(xué)習(xí)了要善于聽(tīng)取好的`意見(jiàn),忠言逆耳,做人要做正直的人,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的利益而出賣(mài)自己的靈魂……

  要說(shuō)讀書(shū),那詩(shī)也算是讀書(shū)的一部分吧?就比如:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我感受到了。高話(huà)的遠(yuǎn)大志向,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”讓我感受到壯年杜甫堅(jiān)定決心,“欲窮千里目,更上一層樓”讓我知道了王之渙堅(jiān)持不懈的精神!記得莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū),就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句名言,鼓勵(lì)人們多讀書(shū),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,其實(shí)每一本書(shū)都有值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的道理。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 10

  書(shū)藉是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。讀書(shū)是在和高尚的人對(duì)話(huà);讀書(shū)是一種心靈的旅行。閱讀一本好書(shū)能夠啟迪我們的智慧、拓寬我們的思維、豐富我們的閱歷、凈化我們的.心靈并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

  在我的閱讀經(jīng)歷中其中一-本書(shū)讓我明白,一本書(shū)不僅可以讓我們用另一神態(tài)度看這個(gè)世界,而且可以讓我們用更寬闊的理想感悟這個(gè)世界。有一次,我在路口看見(jiàn)一位先生坐出租車(chē)到站時(shí),那位先生說(shuō)他沒(méi)有帶錢(qián),等一會(huì)兒下上樓再拿錢(qián)給司機(jī)。當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí),第一個(gè)反映就是他是一位說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人?僧(dāng)我過(guò)馬路以后那位先生拿錢(qián)錢(qián)給司機(jī)。當(dāng)我回家時(shí),把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我拿了一本書(shū)。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)我再次遇到了這種類(lèi)似的事情時(shí)就會(huì)用另一種角度去看待這個(gè)問(wèn)題。讀書(shū)讓我們的生近更美好,讓我們把生活中的人都看待成好人,讓我們更容易接受、更容易去理解別人。

  讀書(shū)讓生活更美好,讓我們的生汽豐富多彩,讓我們的天真、快樂(lè)揮酒到書(shū)的海洋里,讓我們懂得如何去愛(ài),如何去理解包容別人。讀書(shū)讓生更美好,讀書(shū)讓我們看到了一個(gè)不一樣的世界。讀書(shū)讓生活更美好,讓我們?cè)谑值暮Q罄镒杂勺栽诘娘w翔,讓我們一起來(lái)讀書(shū),一起來(lái)讀好書(shū)!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 11

  “書(shū)籍是全世界人類(lèi)知識(shí)的統(tǒng)治者”。這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。這句話(huà)告訴我們:“全人類(lèi)的知識(shí)都藏在書(shū)里。告訴我們要多看書(shū),才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  多讀書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。明白做人的道理,培根先生說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量!睂(duì)呀!多看書(shū),就讓我們?nèi)沓錆M(mǎn)了力量。這種力量可以激勵(lì)我們,不斷向前,不斷進(jìn)步。

  多讀書(shū),也能使我們的心情變得愉悅。讀書(shū),也是一種休閑娛樂(lè)的方式。讀書(shū),還可以用來(lái)放松心情。

  讀書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣。書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。書(shū)能增長(zhǎng)能力,德潤(rùn)人心沿在書(shū)籍構(gòu)成的階梯,學(xué)做人,學(xué)做事,攀上一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,走向卓越。

  讀書(shū)不僅可以讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。還可以讓我們進(jìn)一步的鞏固課文內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的水平和寫(xiě)作能力。乃至于對(duì)各科學(xué)習(xí),都有極大的.幫助。讀書(shū)不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有許多幫助,對(duì)道德素質(zhì)也有重大影響。“一本好書(shū),影響著人的一生!边@句話(huà)是有道理的。每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,比如,科學(xué)家,老師,英雄……

  同學(xué)們,認(rèn)真去讀書(shū)吧!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 12

  博斯威爾有這樣一句話(huà):“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”每天讀書(shū),體會(huì)書(shū)給人們帶來(lái)的樂(lè)趣。讀書(shū),讓我的生活更美好。

  小時(shí)候我的啟蒙早教書(shū)童話(huà)說(shuō)就不計(jì)其數(shù)了,每天晚上媽媽都會(huì)給我講一個(gè)故事。在通話(huà)中我為阿里巴巴的聰明感到驚訝。我為灰姑娘的結(jié)局暗自開(kāi)心……讀書(shū)充實(shí)了我的生活,讓我更加知書(shū)達(dá)理。

  長(zhǎng)大之后我開(kāi)始接觸《狼圖騰》《名人傳》《愛(ài)的教育》和中國(guó)四大名著……這些書(shū)中的道理許多都使我終身受益。

  一次媽媽去圖書(shū)館給我借了一本《道德經(jīng)》。通過(guò)簡(jiǎn)介我知道了,它分為上篇《道經(jīng)》和下片篇《德經(jīng)》。作者是老子。老子是約前570-前500。姓李名耳,字聃,彈簧午后封其為太上老君!兜赖陆(jīng)》講述了修身治國(guó)用兵,養(yǎng)生之道,被譽(yù)為“萬(wàn)經(jīng)之王”我打開(kāi)第一章借助譯文知道了其意我才發(fā)現(xiàn)短短幾行文字竟包含了這么多知識(shí),那一本書(shū)共81章,含有多少人生哲學(xué)!德國(guó)文學(xué)家,詩(shī)人,散文家迷彩和美國(guó)物理學(xué)家,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者普拉等這等偉人都做出了這樣高的評(píng)價(jià)。我們更要去讀這本書(shū),讓我更加了解中國(guó)歷史。

  如果是一片大海,我便是歡樂(lè)的`魚(yú)兒,如果是一條棉被,我便是一朵雪白的棉花。讀書(shū)讓我的生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 13

  書(shū)籍,是人生道路上明亮的路燈;書(shū)籍,是打開(kāi)神秘寶藏的鑰匙;書(shū)籍,是一座在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間架起的橋梁!皶(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基說(shuō)過(guò)的。對(duì)于這個(gè)道理,我深有感觸。

  在以前,我最怕老師布置的語(yǔ)文作業(yè)是作文,一篇不長(zhǎng)的作文,我常常寫(xiě)上了一個(gè)小時(shí),甚至更久。作文是我的'弱項(xiàng),我的語(yǔ)文成績(jī)也因?yàn)樽魑目鄯侄鴮?dǎo)致很少有九十分。

  從前,我并不是很喜歡讀書(shū)。那次,我實(shí)在是無(wú)聊至極,無(wú)奈之下,拿起一本書(shū)看。本想利用看書(shū)打發(fā)時(shí)間,沒(méi)想?yún)s被故事情節(jié)所深深吸引,竟想尋下冊(cè)來(lái)看。

  那是我第一次接觸長(zhǎng)篇故事,第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè),第一次對(duì)書(shū)中的人物有濃厚的感情。從那之后,我便愛(ài)上了閱讀。通過(guò)閱讀,我收獲了不少知識(shí),不再害怕作文,成績(jī)也有所提高。

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。讀書(shū)帶給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應(yīng)該把讀書(shū)當(dāng)作興趣愛(ài)好培養(yǎng),更應(yīng)該讓讀書(shū)變成一種習(xí)慣,甚至應(yīng)該讓讀書(shū)成為一種需求。

  讀書(shū),從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們翻開(kāi)手中的書(shū),細(xì)細(xì)品味一個(gè)個(gè)精彩的故事,穿梭于眾多奇妙的世界中吧!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 14

  湛藍(lán)的天空下,一股清爽的野薄荷的清香隨著陣陣微風(fēng)彌漫在空氣中,幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在你的身邊啼囀。這樣的好時(shí)光不用來(lái)看書(shū)真的太可惜了。坐在一棵大樹(shù)下,打開(kāi)一本書(shū),在這美好的時(shí)光里,享受在書(shū)的世界里,不由地發(fā)出嘖嘖贊嘆:讀書(shū),多么美好的生活。

  靜靜的'小院里,我正在看著一本我最喜歡的書(shū)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》!皽纺刈叩綄W(xué)校,走向遠(yuǎn)方。一路上,他滿(mǎn)懷心事……”我開(kāi)始看了起來(lái),這本書(shū)就像磁石一樣吸引著我。

  “我是西班牙的黑衣俠客湯姆索亞,你們是誰(shuí)?”“我就是大名鼎鼎的血手大盜哈克貝利芬。哈哈哈!薄拔揖褪菃贪9,人稱(chēng)海上霸王!边@三個(gè)可愛(ài)的“小海盜”多么有趣。

  “吃飯了!笔菋寢尩穆曇簦课疫沒(méi)吃飯呢?我放下書(shū),腦子里依然想著接下來(lái)的故事。我端起碗,心事重重的樣子:他們?cè)诮芸诉d島會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢?陽(yáng)光射進(jìn)我的心,我感覺(jué)這金色的陽(yáng)光中映出了六個(gè)大字:讀書(shū)就是生活。

  讀書(shū)就是生活,生活就是讀書(shū),我很慶幸自己是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,因?yàn)闀?shū)可以給你帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)與遐想,每一次你都能從書(shū)里得到不一樣的啟發(fā)。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 15

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀。我們要在書(shū)的歡樂(lè)中努力成長(zhǎng)。

  書(shū)中有歡樂(lè)的世界,有奇妙的趣事,有悲歡的情節(jié),書(shū)就像一串色香味俱全的糖葫蘆,因此我最喜歡的事情就是讀書(shū)了,讀書(shū)是我每天都要做的事情,書(shū)讓我懂得了許多事情,也讓我知道了許多東西。

  在那窄小的書(shū)屋里,裝著的`可是我大大的讀書(shū)夢(mèng)嘞。在那千萬(wàn)本書(shū)里,有許許多多的種類(lèi),而我最喜歡的書(shū),要數(shù)是《夏洛的網(wǎng)》了。這本書(shū)把我引入了一個(gè)新的大陸,把我引進(jìn)了書(shū)的世界,我從這本書(shū)上了解了友誼的偉大,也是這本書(shū)讓我喜歡上了閱讀。

  這本書(shū)講的是,一只小豬,它出身困難,被送到農(nóng)場(chǎng),在農(nóng)場(chǎng)主人的看護(hù)下,它逐漸成長(zhǎng),但它的命運(yùn)卻是成為豬肉火腿。小豬不愿意,于是開(kāi)始求助朋友,夏洛在小豬的豬圈上用生命織起了一張大網(wǎng),并讓小豬贏了獎(jiǎng),最終小豬的命保住了,但夏洛的生命卻到了最后。

  夏洛用自己的生命換取了小豬的生命,這讓我看到了真摯的友誼,從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,我每天都要讀。書(shū)給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),也讓我感受到了生活的悲歡離合,閱讀這串酸甜苦辣的糖葫蘆,引起了我很大的興趣,我喜歡這串永遠(yuǎn)無(wú)法嘗完的糖葫蘆。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 16

  最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛(ài)的書(shū),靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣,讀書(shū)讓我的生活更美好。

  小時(shí)候我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的領(lǐng)導(dǎo)下,愛(ài)上了讀書(shū)。有空的時(shí)候我不我不在和小朋友們一起出去瘋玩,而是讓媽媽給我講故事,在故事的世界里,我應(yīng)該火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚,我會(huì)白雪公主的美好結(jié)局而暗自喝彩…讀書(shū)豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了是非喜悲。

  上了小學(xué),我開(kāi)始識(shí)字,能夠自己讀書(shū)了,我的腦袋里的'小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案,可后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要,《我們愛(ài)科學(xué)》《可怕的科學(xué)》…出現(xiàn)在我的面前,在這些書(shū)中,我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。

  讓我印象最深的是,有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣,我立馬再聊材料,工具,按書(shū)上的做法做出美味的餅干,味道還不錯(cuò),我把餅干分給同學(xué)們吃!靶≈Z,你太厲害了,真好吃”“還有沒(méi)有啊,我還想吃”“你真是心靈手巧,羨慕死你了”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美,我更加有信心了。

  如果說(shuō)書(shū)是大海,我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游。如果說(shuō)書(shū)是天空,我便是一只小鳥(niǎo)在書(shū)中翱翔,讀書(shū)讓生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 17

  “書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū),能豐富我們的知識(shí);書(shū),能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書(shū)能使生活更美好。

  記得我第一次讀書(shū)是在一年級(jí)的暑假。我當(dāng)時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣,每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看,我只好很不情愿地拿起書(shū),慢慢地看起來(lái)?墒俏铱粗粗蝗痪椭粤,這起伏的情節(jié),這有趣的話(huà)語(yǔ),這生動(dòng)的形象,讓我當(dāng)時(shí)便對(duì)書(shū)起了興趣,而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》,正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后,我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達(dá)體驗(yàn),還能教會(huì)我們折紙。有一次,我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》,我照著上面的`說(shuō)明,折出了一個(gè)豬八戒的臉,再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)!我又折了一個(gè)千紙鶴,拉了一下翅膀,頭就會(huì)就往下啄,真是栩栩如生。真有意思!不用人教,我也可以學(xué)會(huì)折紙。

  書(shū)可真是我的好老師啊!如果說(shuō)書(shū)是大海,那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游;如果說(shuō)書(shū)是天空,那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔;如果說(shuō)書(shū)是大山,那我便是登山者,在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 18

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神杜甫。

  飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀毛澤東

  這些關(guān)于讀書(shū)的名言名句大家都知道嗎?

  讀書(shū)使我們開(kāi)心,使我們快樂(lè),讓我們從中學(xué)到了許多知識(shí),讓我們的生活變得更加美好。

  記得有一次,我和我的同學(xué)相伴去圖書(shū)館借書(shū),到了圖書(shū)館,我們分別找到了自己喜歡的圖書(shū),在二樓的桌子上看了起來(lái)。

  我們看的津津有味,時(shí)間慢慢的過(guò)去,我們讀過(guò)的書(shū)和知識(shí)也都慢慢的增加了。最后我們把自己喜歡的`所有圖書(shū)都看完后才回家,那時(shí)已經(jīng)是晚上六點(diǎn)鐘了。

  爸爸媽媽已經(jīng)等了我們很久了。

  我們倆又在家里做一些小甜點(diǎn),吃完后,我們倆每個(gè)人都一起寫(xiě)了今天所讀的書(shū)的讀后感,主要寫(xiě):讀過(guò)的書(shū),讀的什么書(shū),什么內(nèi)高考作文容,主要講了哪幾故事,自己最喜歡哪本書(shū)及對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià),還有自己為什么喜歡這本書(shū)。

  讀書(shū)讓我們的生活更加美好,讓我們的生活更加精彩。從中我也收獲到了許多知識(shí),和更多的快樂(lè)。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓生活更加美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 19

  小時(shí)候我可是個(gè)動(dòng)漫迷,家里的書(shū)柜上大部分是動(dòng)漫書(shū),有二三十本呢。當(dāng)然作為動(dòng)漫迷的我,抽屜里都是動(dòng)漫的周邊產(chǎn)品,碟片加上也都是動(dòng)漫碟片。所以爸爸媽媽在我小時(shí)候常說(shuō):“這孩子沒(méi)救了”。之后我就沒(méi)有看過(guò)動(dòng)漫。

  有一天,我真在看漫畫(huà)書(shū),突然向上趟廁所。走到門(mén)口,心想:我不如那本漫畫(huà)書(shū)去廁所看,這樣還節(jié)省時(shí)間。 于是我便跑回臥室,順手拿了一本漫畫(huà)書(shū),急急忙忙地直奔廁所。書(shū)里有趣的畫(huà)面,我忍不住哈哈大笑。

  那本書(shū)就像一塊磁鐵一樣深深地吸引了我。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸媽媽回來(lái)了。剛想偷偷去放書(shū),但一下子就被老爸叫住了,他問(wèn):“你作業(yè)動(dòng)了多少”?回頭一看,呀!我把作業(yè)王道九霄云外去了。爸爸看我沒(méi)做作業(yè)就知道我在看漫畫(huà)書(shū)。他那兇神惡煞般的眼神死死地盯著我,我頓時(shí)嚇得驚慌失措。爸爸又狠狠地批評(píng)了一句:“今后不準(zhǔn)再看了”。后來(lái)我連衣服好玩的.漫畫(huà)也不敢想。

  回學(xué)校我開(kāi)始從老師的閱讀書(shū)籍。比如:陳老師介紹了《狼王夢(mèng)》、《雙面獵犬》等書(shū)。陳老師介紹的相當(dāng)生動(dòng),我聽(tīng)得如醉如癡。于是我便買(mǎi)回家閱讀。

  我發(fā)現(xiàn):書(shū)給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,叫我去思索人生,從幼稚走到成熟。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 20

  陽(yáng)光明媚,我最喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)里,捧著一本書(shū),吹著徐徐的微風(fēng),津津有味地看起書(shū)來(lái)。一看,就是一下午。讀書(shū)讓生活更美好。

  書(shū)就像風(fēng)箏,那么讀書(shū)就像放風(fēng)箏。緊緊地牽著那本書(shū),永遠(yuǎn)不分離。讀書(shū)會(huì)給予我們無(wú)窮的知識(shí)與智慧,讓我們了解世界各地的文化。當(dāng)我們傷心難過(guò)時(shí),打開(kāi)書(shū)看一看,書(shū)會(huì)安慰你,甚至逗笑你。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),打開(kāi)書(shū)看一看,書(shū)會(huì)陪伴你,給你溫暖和陽(yáng)光,你不會(huì)再感到孤獨(dú)。書(shū)就是一盞明燈,為我們照亮前方的道路,指引我們走向成功!讀書(shū)讓生活更美好。

  初春,大地剛剛蘇醒,小草也才慢慢地探出小小的腦袋。這時(shí)的世界是未知的,是茫然的。打開(kāi)書(shū)看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是花紅柳綠,萬(wàn)紫千紅的。讀書(shū)讓生活更美好。夏日炎炎,人們的心情非常煩躁,脾氣特別暴躁。這時(shí)打開(kāi)書(shū)看一看。你的心情會(huì)舒展很多。你會(huì)忘掉所有不愉快的`事情。讀書(shū)讓生活更美好。秋天,空氣涼爽,走進(jìn)書(shū)中,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是收獲的景象,讀書(shū)讓生活更美好。冬天,寒風(fēng)刺骨,冷風(fēng)刮在臉上,凍得我們直打哆嗦。這時(shí)打開(kāi)書(shū)看一看,你會(huì)看到冬天的太陽(yáng)照耀著大地,陽(yáng)光在和雪花跳舞。在這里,書(shū)就是一個(gè)大暖爐讓你忘記了寒冷。讀書(shū)讓生活更美好。

  一年四季,讀書(shū)讓生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 21

  讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,讀倫理使人有修養(yǎng),讀邏輯使人善辯,總之讀書(shū)使人心明眼亮,讀書(shū)是最美的姿態(tài),讀書(shū)使我們的生活更美好!

  從小,在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引導(dǎo)下,我愛(ài)上了讀書(shū),在我所讀過(guò)的'書(shū)中,我最喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中保爾·柯察金的精神讓我敬佩,還有愛(ài)迪生那不怕失敗勇于嘗試的精神。我還記得愛(ài)迪生的一句名言,“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我的成績(jī)總是平平無(wú)奇,或許是因?yàn)槲艺娴牟粔蚯趭^吧!

  陽(yáng)光明媚,我最喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上捧著一本書(shū),津津有味的看著,讀書(shū)會(huì)給予我們無(wú)窮的知識(shí)與智慧,莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。羅曼.羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍生活在一起永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”。高爾基說(shuō):“讀好書(shū)是一種巨大的享樂(lè)”。杜甫的詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。蘇軾也曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。確實(shí)如此。

  書(shū)籍猶如一盞明燈,指引著我們?cè)谌松缆分械姆较,它就像我的一個(gè)朋友,一直默默的陪伴著我,讓我的世界變得更美麗。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心與力量,讀書(shū)讓生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 22

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)于每個(gè)人都很重要。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)也趣味多多,歡樂(lè)多多。

  記得我讀《絕加拍檔》時(shí),很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了,就跟著馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的.故事中。那段日子,我只要一有空,就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來(lái),直到把全套書(shū)看完為止。

  有一次,我正好看馬太太減肥時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯,我說(shuō):“肚子餓得咕咕叫!眿寢屨f(shuō):“那快去吃吧。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己正在讀書(shū)中的內(nèi)容。媽媽也心領(lǐng)神會(huì),我們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。

  從此,《絕佳拍檔》成了我的最?lèi)?ài)。我總喜歡反復(fù)地去讀,去回味。后來(lái),媽媽向我提議應(yīng)該博覽群書(shū)。從此以后,我不好意思當(dāng)著媽媽的面去讀這些書(shū)了,但只要一有機(jī)會(huì),我就可以竊讀這些書(shū)了,從來(lái)沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)過(guò),偷笑!

  “一日無(wú)書(shū),百事荒蕪。”與書(shū)為伴,快樂(lè)無(wú)限,讓我們盡情地在書(shū)海中快樂(lè)地遨游吧!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 23

  一個(gè)下午的時(shí)候,我看了一本很有意思的書(shū),在這本書(shū)讓我百讀不厭,好像要讀上100遍才心滿(mǎn)意足呢?

  我不知從什么時(shí)候愛(ài)上了一些很有意思的書(shū),我想讓媽媽買(mǎi)給我讓我看,可是媽媽卻沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi),我只能去圖書(shū)館看了可惜我只去了兩三次左右,我看過(guò)許多的書(shū),比如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《威尼斯騎鵝旅行記》、《愛(ài)的教育》等,還有我小時(shí)候也讀書(shū)我也讀了一遍,如《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》等,等書(shū)目我不知不覺(jué)的`就慢慢的喜歡上了,可是書(shū)可是我還有一個(gè)最大的毛病就是我喜歡看一些有圖畫(huà)的書(shū),如果沒(méi)有一頁(yè)的圖畫(huà)我就會(huì)扔到那一邊不看這就是我最大的毛病,所以我覺(jué)得我不算太喜歡吧,可是我還有些喜歡就連我自己都不太能夠確定了。我卻覺(jué)得讀書(shū)可以讓生活美好。因?yàn)闀?shū)是人們進(jìn)步的階梯。能使人們通往世界的大門(mén)的時(shí)候得到一把鑰匙也是人們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候得到的一個(gè)錦囊玉軸。因?yàn)樽x書(shū)可以給人智慧,讓人變得更加聰明伶俐,也可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。我也會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)能得到快樂(lè),你呢?因此我知道了高爾基說(shuō)的一句話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”高爾基寫(xiě)的一句格言。

  所以我覺(jué)得讀書(shū)讓生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 24

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偶然看到“運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更美好”這句廣告語(yǔ),引起了我的思考。

  當(dāng)時(shí)我在想,除了運(yùn)動(dòng),還有什么會(huì)讓我們的生活更加美好,是美食?是旅游?還是那個(gè)方面呢?思來(lái)想去,我的腦海中突然冒出了兩個(gè)字“讀書(shū)”。

  因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就非常愛(ài)看書(shū),這一習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅讓我開(kāi)拓了眼界,學(xué)到了很多知識(shí),而且,讓我的童年生活更加快樂(lè)!

  在上一年級(jí)的時(shí)候,我喜愛(ài)閱讀趣味盎然的童話(huà)故事書(shū);到中年級(jí)的時(shí)候,我非常愛(ài)讀百科全書(shū);到了五、六年級(jí)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)讀中外名著。

  要問(wèn)我對(duì)書(shū)愛(ài)的有多深,我想做出這樣的比喻:如果書(shū)是花叢,那么,我就是花叢中辛勤采蜜的小蜜蜂;如果書(shū)是高山,那么,我就是不畏艱難勇于攀登的.人。

  我深深地感受到:書(shū),的確是人類(lèi)最好的老師。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),不僅能學(xué)到很多知識(shí),能學(xué)會(huì)做一個(gè)有追求的人,而且,還能知道怎樣通過(guò)自身的努力,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。所以,讀書(shū)的確會(huì)讓我們的生活更加美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 25

  讀書(shū),為了誰(shuí)而讀?為了父母?為了老師?No,No,都不是,我們是在為自己而讀,為自己的美好未來(lái)而讀書(shū)。

  讀書(shū),雖然苦,雖然累,但換來(lái)的是甜滋滋的蜜。讀書(shū),為什么要在我們的青春時(shí)期?因?yàn)榍啻簳r(shí)期把書(shū)讀好了,成年之后就可以工作了,賺錢(qián)。如果你把讀書(shū)的美好時(shí)光浪費(fèi)掉,那你成年之后,你的美好未來(lái)怎么辦?所以,作為未成年人的你,從現(xiàn)在開(kāi)始要刻苦讀書(shū),為美好的將來(lái)做準(zhǔn)備。

  古人說(shuō)過(guò)一個(gè)詞——文盲。所謂文盲,就是不會(huì)讀書(shū)、識(shí)字的人,沒(méi)有知識(shí)的人。如果你是個(gè)文盲,你就無(wú)法在社會(huì)上生存。

  讀書(shū),是在考驗(yàn)自己,如果你不愿接受考驗(yàn),必“死”無(wú)疑。

  在原始社會(huì),人類(lèi)不用讀書(shū),他們?cè)谙氲氖窃鯓永^續(xù)生存下去;現(xiàn)在,人人都要接受義務(wù)教育,因?yàn)樗麄兿氲?是該怎樣生活得更好。微生物每天都在進(jìn)化著,人類(lèi)也在增長(zhǎng)著知識(shí),讓自己擁有這個(gè)地球上屬于你的位置和美好的未來(lái)。

  不認(rèn)真讀書(shū),你的美好未來(lái)就與你擦肩而過(guò),而造成這種后果的人不正是自己?jiǎn)幔窟@前程不就是你自己親手?jǐn)嗨偷膯幔?/p>

  認(rèn)真讀書(shū),當(dāng)你沾沾自喜、取得偉大成就的時(shí)候,就會(huì)想到自己讀書(shū)的時(shí)光是值得的!讀書(shū),不僅為了自己,也為了自己美好的未來(lái)而做準(zhǔn)備!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 26

  如果有人問(wèn)我什么會(huì)讓生活更美好我就會(huì)毫不猶豫地回答他:“讀書(shū)讓生活更加的美好”。

  讀書(shū)讓生活更加的美好,如果在一個(gè)冬天的晚上,你躺在溫暖的被窩里面,閱讀著一本自己特別喜愛(ài)的書(shū),一天的疲勞和疲倦就都消,煙云散了,這是多么美好的事情!

  讀書(shū)讓生活更加的美好,它不僅可以帶給我們休閑自在的感受,還可以給我們的生活增添更多的樂(lè)趣和歡笑聲,有一天我們一起趴在桌子上,坐著看書(shū),我看的`是一本數(shù)學(xué)書(shū),在這本書(shū)上有一篇,全部都是變魔術(shù)的,我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,想把這個(gè)魔術(shù)變給爸爸媽媽?zhuān)有弟弟看。

  我就對(duì)他們說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)艿,我要變一個(gè)奇特的魔術(shù)給你們看你們想一個(gè)10以?xún)?nèi)的數(shù),然后再把它乘9,最后得到的數(shù)10位和個(gè)位相加就一定是9”。他們猜到了我就立刻說(shuō)出了這個(gè)魔術(shù)的原理,“其實(shí)這就是9的倍數(shù)的特點(diǎn),如果是10以?xún)?nèi)的數(shù)乘9,那么這個(gè)數(shù)再個(gè)位和10位相加一定就是9!

  讀書(shū)讓生活更加美好,讀書(shū)給我?guī)?lái)得收獲很多,讀書(shū)會(huì)讓生活更加充實(shí),更加有意義,讓我們一起在書(shū)的海洋中感受書(shū)的快樂(lè)。吧。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 27

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、是我們的良師益友、書(shū)卻也是我們生活更美好的精神食糧。

  俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”所以書(shū)是讓我生活更美好的精神食糧,因?yàn)闀?shū)里有豐富的知識(shí),能開(kāi)闊我的`視野,因?yàn)槎嘧x書(shū)能讓我足不出戶(hù)就能夠了解大千世界,所以只要你讀書(shū)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是奇妙無(wú)比的、是無(wú)所不能的。

  記得有一次,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,在少數(shù)民族有什么風(fēng)俗習(xí)慣、特產(chǎn)是什么……一連串的問(wèn)題可把同學(xué)們給難住了,老師又給了獎(jiǎng)勵(lì)性的分?jǐn)?shù)——5分,面對(duì)這個(gè)誘人的分?jǐn)?shù)同學(xué)們還是一個(gè)也沒(méi)有舉手,這時(shí)我想到了我曾經(jīng)看的《天下奇聞》于是我把手舉得高高的,并輕輕松松的把問(wèn)題回答上來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的,都向我投來(lái)羨慕的眼光,這時(shí)我感到書(shū)是我的朋友、是我的良師益友、是我的精神食糧、是我生活中不可缺少的一部分,書(shū)可以讓我心情愉快、生活美好。

  總而言之,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,多讀書(shū)能夠讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,多讀書(shū)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)還能讓我們的心情愉悅、生活美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 28

  如果有人問(wèn)我:“你覺(jué)得什么能讓生活更美好?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“讀書(shū)”。

  記得八歲那年,我在書(shū)房學(xué)習(xí),父母在旁邊監(jiān)視我,可我的心卻“身在曹營(yíng)心在漢”。在學(xué)習(xí)期間,我還總是以上廁所,喝水為由,盡量減少學(xué)習(xí)時(shí)間。

  直到有一天,我讀書(shū)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我那苦不堪言的學(xué)習(xí)生活竟發(fā)生了變化。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公叫保爾·柯察金,他在參加革命的這八年里,被病魔糾纏著,下肢癱瘓,雙目失明,然而他并沒(méi)有放棄,憑借著鋼鐵般的意志,在母親和妻子的幫助下,寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅,一個(gè)普通戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還強(qiáng)的意志,難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

  從此以后,我學(xué)習(xí)時(shí)不再是唉聲嘆氣,心不在焉了,而是更加積極地去面對(duì)。通過(guò)努力,我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了很大的進(jìn)步,多次在學(xué)校舉行的競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī),贏得了一張又一張的獎(jiǎng)狀。我得感謝保羅,我得感謝讀書(shū),感謝讀書(shū)改變了我的心態(tài),教會(huì)了我不畏艱難的道理,讓我的'生活變得更加美好。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,而我覺(jué)得讀書(shū)就像一盞指明燈,為我的成長(zhǎng)指明方向。我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū),我也堅(jiān)信它會(huì)使我的生活變得更加美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 29

  我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書(shū),靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我的自身修養(yǎng)有了很大提升,我從六歲開(kāi)始讀書(shū),到現(xiàn)在為止,已經(jīng)把《四書(shū)五經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》……很多的古典書(shū)讀完了一遍了。不過(guò),這些書(shū)并不是我真正喜歡的,我喜愛(ài)的是《水滸傳》它里面講的是108位好漢,一起在梁山聚義的故事,書(shū)中的主要人物是宋江和武松,這本書(shū)也讓我見(jiàn)識(shí)到了梁山好漢的仗義。

  我還喜歡讀《本草綱目》、《鬼谷子》……一天,我們學(xué)校舉行了春游,我高興地上路了,路上小剛同學(xué)暈車(chē),我想起書(shū)上說(shuō),風(fēng)油精可以治療暈車(chē),我趕緊把書(shū)包里的風(fēng)油精拿出來(lái),往他的鼻子上一抹,小剛就不暈了。下了車(chē),我們還玩了一整天,到了晚上我們睡在帳篷里,可是在搭帳篷時(shí),小紅同學(xué)摔了一跤,腿劃傷了,正在我們一籌莫展的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)地上一顆綠色的草很像《本草綱目》里治療腿傷的.藥,我把草采下來(lái)。正是這種草,我把草放進(jìn)嘴里嚼碎,放在了小紅的腿上,過(guò)了一會(huì)兒,小紅的腿上就不痛了,小紅很欽佩地說(shuō):“你懂得可真多呀!”我連忙謙虛地說(shuō):“這些都是我從《本草綱目》上學(xué)的。

  讀書(shū)使生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 30

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。歌德也說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是與一位高尚的人在談話(huà)”。這些名言都在告訴我們一個(gè)道理:我們的生活離不開(kāi)書(shū)。讀書(shū)讓生活更美好。

  我真的'特別喜歡讀書(shū)。在我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候,就總喜歡讓媽媽給我講故事。到現(xiàn)在我也是一有時(shí)間就坐在沙發(fā)上看書(shū)。忘乎所以,津津有味。就像高爾基說(shuō)的:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”。經(jīng)常會(huì)忘記時(shí)間知道媽媽在催。兒子,你在干什么?作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)了嗎?快來(lái)吃飯啦,飯都做好啦……這時(shí)候,我才依依不舍地放下書(shū)。每天晚上睡前,我都要看一會(huì)兒。我總是說(shuō)只看一小會(huì)兒,再看一頁(yè)就睡覺(jué)。可等媽媽一離開(kāi),我仍然繼續(xù)往下看,總舍不得去睡覺(jué)。

  我還喜歡看漫畫(huà)。從一年級(jí),給我定了《漫天下》。這里面有許多笑話(huà),我常常和大家一起分享這些笑話(huà),常常會(huì)讓人捧腹大笑。因而,同學(xué)們也送我一個(gè)“一逗千人笑”的外號(hào)。媽媽送我去上學(xué),我也會(huì)坐在車(chē)后面,給媽媽講笑話(huà)。吃飯時(shí),我也會(huì)時(shí)不時(shí)的蹦出來(lái)一兩個(gè)笑話(huà),來(lái)活躍一下氣氛。我想,我的幽默應(yīng)該和看這些漫畫(huà)書(shū)有很大關(guān)系吧。

  讀書(shū)可以讓生活更美好,我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 31

  書(shū)籍是可以為我們照亮前方的路數(shù)集,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們的生活離不開(kāi)書(shū)籍。

  讀書(shū)讓我的生活更美好。

  小時(shí)候我總是跟在媽媽的身后面。讓他給我講故事,媽媽講故事的時(shí)候很有趣,講故事時(shí)候,她會(huì)加一些動(dòng)作,就仿佛她自己就是里面的主人公似的。

  從這以后,我就愛(ài)上了讀書(shū)一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的少不多。所以媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了帶拼音的書(shū),比如童話(huà)故事。等等,里面的'故事增加了我的想象力,也豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了是非善惡。最重要的。是讓我學(xué)會(huì)了更多的字。也讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。

  二三年級(jí)的時(shí)候,我還是愛(ài)讀書(shū),直到上了四年級(jí)的時(shí)候,我還對(duì)寫(xiě)作不感興趣時(shí),我看到了一個(gè)年齡與我相仿的同學(xué)發(fā)了一篇作文登上了雜志,我非常嫉妒。于是我就抱著試一試的心態(tài)也發(fā)了一篇文章,我本來(lái)是沒(méi)有太大希望的。突如其來(lái)的結(jié)果讓我大吃一驚,我居然上了雜志。我連想都不敢想這次的結(jié)果。

  我要堅(jiān)持多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū),讓我的內(nèi)心更加豐富和強(qiáng)大,也使我學(xué)會(huì)了做人要善良。要有愛(ài)心。等等什么,在讀書(shū)時(shí)要記下好句等。

  讀書(shū)讓生活更美好,讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 32

  古人云“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”一頁(yè)頁(yè)文字不時(shí)展現(xiàn)在我眼前,一本本書(shū)不斷來(lái)到我身旁,一陣陣書(shū)香讓我嗅到生活的美好……

  小時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū)直到我上一年級(jí)的時(shí)候,我才愛(ài)上讀書(shū)。上課的時(shí)候,老師提了一個(gè)問(wèn)題,讓我回答,我不會(huì),又叫了幾個(gè)同學(xué),他們也不會(huì),老師正準(zhǔn)備講的時(shí)候,因?yàn)橥瑢W(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手,并回答對(duì)了。下課后我問(wèn)他:“你怎么會(huì)老師問(wèn)的那道題啊,好多同學(xué)都不會(huì)呢。”她笑著回答:“從書(shū)中學(xué)來(lái)的。”從此,我就愛(ài)上了讀書(shū),我很感謝那位同學(xué),讓我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了閱讀。

  記得有一次,我考試成績(jī)不是很理想,我悶悶不樂(lè)的,回到家獨(dú)自一個(gè)人躲在書(shū)房的`角落里,不知怎的,我便翻開(kāi)了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》,我慢慢的進(jìn)入了書(shū)的世界,我暫時(shí)忘掉了那些不愉快,我跟書(shū)中的人物一起思考,一起玩耍,一起探索新的世界。讀書(shū)真好,可以忘掉所有的不愉快和煩惱。

  每到閑暇時(shí),我總會(huì)跟同學(xué)去圖書(shū)館,在書(shū)的海洋里暢游。

  如果書(shū)是海洋,那我就是在海洋里暢游的魚(yú)兒,如果書(shū)是天空,那我就是自由飛翔的鳥(niǎo)兒,如果書(shū)是花園,我就是在花園里生長(zhǎng)花兒……讀書(shū)真好啊,讀書(shū)讓生活變得更加快樂(lè)更加美好,我愛(ài)讀書(shū)!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 33

  書(shū),就像一盞路燈,幫我把道路上的障礙掃清,使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù),幫我遮風(fēng)擋雨,使我感到清爽涼快。

  清風(fēng)拂過(guò),我坐在陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)光照在我的身上,我拿起書(shū)本,完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。

  小時(shí)候,我會(huì)與主人公一起傷心、快樂(lè)。在童話(huà)世界里,我會(huì)因賣(mài)火柴的`小女孩的悲慘故事傷心流淚,會(huì)因白雪公主的美好結(jié)局暗自喝彩,灰姑娘的事情感受到了世界的美好,使我快樂(lè)……讀書(shū),充滿(mǎn)了我的生活,是我的生活更加美好。讀書(shū),使我更加快樂(lè)。

  我喜歡遨游在知識(shí)的海洋,《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn),使我不再疑惑,《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識(shí),它們擴(kuò)展了我的視野。

  有的書(shū)使我們快樂(lè),如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等,看他們的時(shí)候,嘴角上揚(yáng)。

  我在歷史的隧道里穿梭,我喜歡看《三國(guó)演義》,在這里面了解到了古代一些事情,我也看到了古代的一些人,智勇雙全的諸葛亮,講情義的關(guān)羽,魯莽的張飛等等。

  我在書(shū)中游覽美景,在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱,看見(jiàn)了桃紅柳綠。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”我們讀的多了,知識(shí)也就豐富了,閱讀不僅開(kāi)闊眼界,還拓寬了我們知識(shí)面,所以我們一定要多讀書(shū)。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 34

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽每天睡覺(jué)前都為我講童話(huà)故事,所以我非常向往童話(huà)故事中的生活,這也是我兒時(shí)感到最美好的時(shí)光。

  后來(lái)我步入了小學(xué),而小學(xué)一年級(jí)的閱讀書(shū)目就是童話(huà)故事,對(duì)我而言,這是一件多么值得開(kāi)心的事情。之前所學(xué)到的故事不僅對(duì)我的成績(jī)有所提高,還得到了語(yǔ)文老師的認(rèn)可,這更加堅(jiān)定了我的讀書(shū)信念。從此我立下誓言,我一定要讀更多的書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。于是我每天早上六點(diǎn)鐘起床,讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),晚上睡覺(jué)的時(shí)候讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),這對(duì)我讀書(shū)的習(xí)慣打好了良好的基礎(chǔ),每每遇到閱讀課的時(shí)候,就是我暢所欲言的時(shí)候,我似乎非常愿意為同學(xué)們推薦書(shū)目,介紹書(shū)中的故事,這也是我在讀書(shū)上的一大進(jìn)步。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,我的書(shū)柜里也塞滿(mǎn)了各種各樣的`書(shū)籍。當(dāng)我看著這些書(shū)籍的時(shí)候,我的心中擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的榮譽(yù)感。是它們帶給了我豐富的知識(shí),帶給我隱形的財(cái)富。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“文章是案頭之山水,山水乃地上之文章”等等,這些名言警句都告訴我們:只有讀書(shū)才會(huì)讓我們的生活更加美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 35

  一個(gè)風(fēng)和日麗,寂靜無(wú)聲的午后,倚靠在窗戶(hù)邊,捧著一本書(shū),嗅著文字散發(fā)出的墨香,灑在身上,充滿(mǎn)了全身,這是我想到的最美好的事。

  小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就坐在床上和我閱讀一本書(shū),講一個(gè)。我靜靜聆聽(tīng),十受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小,都教會(huì)了我許多:若你有,努力去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì);到別人家的時(shí)候,按了門(mén)鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門(mén),不要一直按,等一會(huì)兒,也許主人正在忙;要團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)……這一個(gè)個(gè),都深深地印在我的腦海中。

  長(zhǎng)大后,我能獨(dú)立地閱讀了,就開(kāi)始挑選喜歡的書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本歷史的書(shū),十分,語(yǔ)言生動(dòng),并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此,我喜歡上了歷史書(shū)。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書(shū),叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章,我就被吸引住了。明朝的'第一個(gè)皇帝原叫朱重八,后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事讓我欲罷不能。書(shū)中寫(xiě)到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá),寫(xiě)了皇帝朱厚照……每天晚上,我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書(shū)香的氤氳中,周?chē)南У脽o(wú)影無(wú)蹤,只剩下我一人漫步在書(shū)林中,呼吸著新鮮的空氣,耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,有說(shuō)不出的愜意。

  沉醉在書(shū)的海洋里,是那么舒適。是啊,讀書(shū),讓更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 36

  讀書(shū),有很多的好處,當(dāng)你學(xué)習(xí)了一天身心疲憊的時(shí)候,可以讀一本好書(shū),放松一下。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),可以讀一本好書(shū)打發(fā)時(shí)光。

  讀書(shū)可以豐富我們的生活,開(kāi)闊我們的視野,使我們知道更多的知識(shí)。我們可以在書(shū)中學(xué)到很多有趣的東西,和很多我們不知道的知識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。空閑的時(shí)間,少玩一會(huì)手機(jī),多看一會(huì)書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

  閱讀是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)將這種美德傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。讓更多的人愛(ài)上閱讀。讀書(shū)使人心愉悅,當(dāng)你傷心的時(shí)候,拿出一本有趣的書(shū)來(lái)讀,你就會(huì)忘記不開(kāi)心的事情。讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人的毅力。當(dāng)你能靜下心來(lái)去讀一本書(shū)你就有了足夠的毅力。

  我從小就愛(ài)讀書(shū),書(shū)柜上放滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,每當(dāng)我空閑的時(shí)候,我都會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)讀,反復(fù)的閱讀同一本書(shū),沒(méi)讀一遍,就會(huì)有不同的.體會(huì),這也是一種樂(lè)趣。所以,我們應(yīng)該多讀書(shū),做一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人。

  閱讀也可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。

  從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,將會(huì)使你一生受益,每一本書(shū)都會(huì)教會(huì)你很多道理,書(shū)讀得多了,懂得自然也就多了。

  我熱愛(ài)讀書(shū),我認(rèn)為讀書(shū)有很多好處,會(huì)使我一生受益。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 37

  我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊,手捧一本自己喜歡的書(shū),靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。

  我喜歡書(shū),但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的,一開(kāi)始,我并不喜歡看書(shū),雖然媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),但是我一本也沒(méi)看,直到有一天,媽媽臨時(shí)有事,便把我獨(dú)自放在圖書(shū)館,我看見(jiàn)許多的人都在看書(shū),也就拿了一本《織夢(mèng)人》,越看越喜歡,我不得把書(shū)里的內(nèi)容都明白,我像一匹餓狼,貪婪的吮吸著知識(shí)的甘露,媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了!

  從那以后,我一有時(shí)間就看書(shū),讀《新月集》,感受到了人間哪里都有真情;讀《小兵張嘎》認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的'小嘎子……我還把我從書(shū)里學(xué)到的知識(shí),知道的故事都講給同學(xué)們聽(tīng)!古人說(shuō)的好,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。由于我讀了很多的書(shū),寫(xiě)起作文來(lái)便得心應(yīng)手,我寫(xiě)的習(xí)作常常很優(yōu)秀,我也常常在征文比賽中大顯身手,同學(xué)們都很羨慕我!有一次,爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我:“蒲公英有什么用途?”我回答的頭頭是道,說(shuō)得爸爸心服口服,

  讀書(shū)讓我知道更多的知識(shí);讀書(shū)讓我的學(xué)習(xí)能力更好;讀書(shū)讓我的生活更加美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 38

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這是杜甫口中的書(shū);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基口中的書(shū);“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高!边@是汪洙口中的書(shū)。

  書(shū)是一縷和煦的陽(yáng)光,溫暖了我們的人生。記得上幼兒園時(shí),我十分調(diào)皮,經(jīng)常在院子里瘋跑。一天,我又像往常一樣在院子里跑來(lái)跑去,和正要出門(mén)的媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽拉起我說(shuō):“走,我?guī)憧磿?shū)。”于是,我老老實(shí)實(shí)地坐在了位子上!翱催@個(gè)吧!蔽夷闷鹨槐緢D案鮮艷的書(shū)津津有味地看了起來(lái),漸漸地,我看入了迷,一本接著一本。上了三年級(jí),我漸漸不能滿(mǎn)足那些繪本了,開(kāi)始看一些篇幅較長(zhǎng)的書(shū)了,如《小鹿斑比》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《笑貓日記》……

  升入五年級(jí)后,我便回頭再看那些以前的繪本,在以前的`繪本里,我也體會(huì)到了別樣的含義,像《丑小鴨》里,我體會(huì)到了我們要走自己的路;在《水滸傳》里,我感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏;在《三國(guó)演義》里,我讀懂了諸葛亮的神機(jī)妙算;在《西游記》里,我體會(huì)到了孫悟空的神通廣大……書(shū)是豐富的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是生活中的調(diào)料;書(shū)是一幅可以看見(jiàn)世界的畫(huà)卷。請(qǐng)讓書(shū)來(lái)充實(shí)我們的生活吧!讀書(shū)讓生活更美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 39

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言,書(shū)能豐富我們的知識(shí);書(shū)能成為我們勵(lì)志的心靈雞湯;書(shū)能使生活更美好。

  小時(shí)候我經(jīng)常纏著家里的大人給我講故事,從那些活的童話(huà)故事中,我深深的認(rèn)識(shí)和感受到了什么是真、善、美,什么是假、惡、丑,在那鮮活的故事里,我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主,勤勞的灰姑娘,單純的小紅帽,我很喜歡這些色彩鮮明的.人物形象,跌宕起伏的故事情節(jié),他們的接下來(lái)的命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻地牽著我的心,在那段時(shí)間里,我迷上了讀書(shū)。

  讀書(shū)可以使人足不出戶(hù)就能通曉天下。我有許多書(shū)籍,有關(guān)于政治的,歷史的,科技的,人生哲理的,也有讓人開(kāi)懷大笑的幽默小人書(shū),漫畫(huà)書(shū)。我用一把無(wú)形的鑰匙打開(kāi)了另一個(gè)門(mén),我的書(shū)庫(kù)。它不大不小,只是一間小平方屋,這間屋里有我的朋友,他們幫我解決了許多麻煩困難。書(shū)籍是一艘小船,帶我在海洋中遨游,書(shū)籍是一雙翅膀,帶我在天空滑翔,書(shū)籍是一座燈塔,指引我前進(jìn)的方向。

  我熱愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 40

  讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)豐富的知識(shí),開(kāi)闊視野,讓我們學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)正如高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽曳浅O矚g看課外書(shū),它就像是我的`朋友。

  有一次考試有幾道課外題我沒(méi)做出來(lái),我就想著以后我一定要多讀一讀課外書(shū)。

  有一次我記得我跟著爸爸媽媽回老家,我?guī)Я藥妆居腥さ恼n外書(shū),在回去的路上,我就掏出我?guī)У囊槐菊n外書(shū)看了起來(lái),看著看著我就入了迷?戳艘粫(huì)兒,我就哈哈大笑起來(lái),媽媽不知道我在干什么就叫起我來(lái),我竟然把媽媽的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng),我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)瑡寢層滞屏送莆遥揖谷缓敛涣羟榈恼f(shuō)了聲:“別打擾我!卑职终f(shuō)了句:“他肯定又看書(shū)入迷了。”

  還有一次,媽媽正在做午飯,我在房間里聚精會(huì)神的看著《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》這本書(shū)。當(dāng)我看到一張插圖上畫(huà)著一個(gè)幽靈,嚇得大叫起來(lái):“有幽靈。 眿寢屭s緊走了進(jìn)來(lái)問(wèn)道:“怎么回事。俊

  我呆了一下,然后笑著說(shuō):“幽靈在這里呀!”我指了指書(shū)上的插圖,媽媽也忍不住笑了起來(lái)。

  這就是我讀書(shū)的故事,總之一句話(huà)來(lái)說(shuō),讀書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),讓我也獲取了更多的知識(shí),讓我的生活更加美好起來(lái)。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 41

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽医(jīng)常漫步在文字的世界,那里有膽識(shí)過(guò)人的甘羅,用計(jì)謀使秦國(guó)成就霸業(yè);有才智超群的王勃,用文字開(kāi)啟了盛唐的詩(shī)歌王朝;有用文章解救國(guó)人思想的魯迅;有為中華之崛起的周恩來(lái)……

  在閑暇時(shí)光,我總是會(huì)端著一杯清茶,拿著一本書(shū),在被溫暖陽(yáng)光照耀下的小茶幾旁坐下來(lái),漫步在文字的莊園。

  一次,我與媽媽旅游歸來(lái),在飛機(jī)上環(huán)顧四周,見(jiàn)所有人都在無(wú)所事事地坐著,便覺(jué)著這些人簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)生命。于是自顧自的拿起了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)《鄧稼先的故事》,從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友,只因后來(lái)日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的`土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱,便把日本旗扔在地上,這一幕剛好被安插在學(xué)校的漢奸看到了,便告訴校長(zhǎng)威脅他將鄧稼先殺死,鄧稼先的父親得知此事,便讓大女兒帶著他趕往昆明……

  也許是我看得太入迷了,也不知過(guò)了多久,一直到空乘的聲音響起,才把我拉回現(xiàn)實(shí)中去,我戀戀不舍地合上書(shū)走下了飛機(jī)。

  在文學(xué)的海洋里,我隨意暢游,感受著文字帶給我的快樂(lè)。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 42

  沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但可以領(lǐng)略那一種雄偉;沒(méi)有去到過(guò)大海,但可以體會(huì)那一種洶涌。因?yàn)樽x書(shū)可以讓你感受別樣風(fēng)景,不管是深遂的哲人,還是平凡的普通人,都需要知識(shí)的灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。

  說(shuō)起讀書(shū),從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光,到現(xiàn)在的華羅庚猜書(shū),各自有各自的快樂(lè)。在我小時(shí)候,讀書(shū)是一件讓我唯恐不及的事情,媽媽總是逼著我讀書(shū),手里總有厚厚的書(shū)本,追著我,滿(mǎn)大街地跑。光陰似箭,日月如梭。我漸漸地長(zhǎng)大了,也明白了自己知識(shí)的缺乏,我每次的作文,都不知從何說(shuō)起。這件事是導(dǎo)致媽媽東奔西跑的原因,直到有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū),這本書(shū)里有許多的'名人名言,還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書(shū)開(kāi)始,我漸漸喜歡上了讀書(shū),那時(shí)的我,忽然覺(jué)得快樂(lè)就是讀書(shū)。

  我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè),從快樂(lè)中學(xué)得到知識(shí)。

  我覺(jué)得,書(shū)能讓我們懂得很多道理,童話(huà)故事就教會(huì)了我們?nèi)绾稳?ài)別人、愛(ài)世界;科技知識(shí)讓我懂得了許多世界的奧秘,揭開(kāi)了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規(guī)律;各種名人故事教會(huì)了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的觀念。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!跟著書(shū)我可以走遍世界的每一個(gè)角落,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,快樂(lè)的泉水!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 43

  唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話(huà)是說(shuō)多讀書(shū),把書(shū)讀透寫(xiě)文章時(shí)應(yīng)用起來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手。我最?lèi)?ài)看書(shū)了。

  每天把作業(yè)寫(xiě)完后,我就會(huì)毫不猶豫地潛入書(shū)海里,在書(shū)海里,盡情領(lǐng)略知識(shí)的奧秘。《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了諸葛亮“空城計(jì)”“草船借箭"的智慧,《西游記》讓我見(jiàn)識(shí)了孫悟空的美好品質(zhì)……各種各樣的書(shū)籍,讓我愛(ài)不失手,有的時(shí)候我讀的入迷了,就會(huì)感覺(jué)己也處于書(shū)中的情節(jié)里,成了書(shū)中的人物

  讀書(shū)增長(zhǎng)了,我的知識(shí)使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提升,平時(shí)讀書(shū)積累的好詞好句在寫(xiě)作的時(shí)候就派上用場(chǎng)了,還真是"下筆如有神”。以前我最頭痛的就是寫(xiě)作文了,可現(xiàn)在我的水做水平有了很大的提升

  讀書(shū)還可以,放松心情,調(diào)節(jié)不良情緒,有一次一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的,我竟然在一次數(shù)學(xué)考試中破天荒地考了低分這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次天大的`打擊。

  我垂頭喪氣的回到了家里,隨手拿起一本書(shū)翻看,誰(shuí)知這一看便入了迷,不知不覺(jué)的考試失利的失落感,一下子就消失了。

  書(shū)就像一盞明燈,照耀著我前行的道路;書(shū)就像一位魔法師,讓我的生活變得多姿多彩;書(shū)更像一個(gè)知心朋友,永遠(yuǎn)的陪伴著我。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 44

  生活中有許多美好的事情,比如一次愉快的旅行,品嘗一塊美味的奶油蛋糕、或者是一本你喜歡的書(shū)。書(shū)能給人以才干,還給人以智慧,書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。讀書(shū)讓生活更美好。

  記得我四歲時(shí),經(jīng)常喜歡在睡覺(jué)前讓媽媽給我講故事。漸漸的我開(kāi)始讀兒歌、讀古詩(shī),六歲我上一年級(jí),開(kāi)始讀兒童童話(huà)之類(lèi)的故事書(shū)!陡窳滞(huà)》,《一千零一夜》都是我那時(shí)愛(ài)看的書(shū)。慢慢的我又讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《人類(lèi)之謎》等。

  周末我最喜歡去的地方就是圖書(shū)館。而且一待就是好幾個(gè)小時(shí)。記得我第一次去圖書(shū)館,就像劉姥姥進(jìn)了大觀園。興奮極了,一進(jìn)里面十分寬敞,幾排整齊的書(shū)架上擺放著各種各樣的書(shū),我走到兒童區(qū)找了兩本我最喜歡的《淘氣包馬小跳》和《櫻桃小莊》。然后坐在桌前如饑似渴的讀起來(lái)。我一口氣看完了二十頁(yè)的書(shū),時(shí)間也過(guò)的.飛快,馬上圖書(shū)館就要關(guān)門(mén)了,我只好不舍放下書(shū)回家了。

  讀書(shū),使我的生活不再乏味,讓我的寫(xiě)作有所提高。也讓我的生活更加絢麗多彩。書(shū)不僅照亮了我的人生,更指引了我前進(jìn)的方向。讀書(shū)讓我的生活更加美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 45

  讀書(shū)是一把鑰匙,可以開(kāi)啟我們的學(xué)習(xí)之門(mén);讀書(shū)是一片未知的海洋,讓我們?nèi)ヌ剿?讀書(shū)是一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的路……

  讀書(shū),是我的愛(ài)好!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),也給我解開(kāi)許多謎團(tuán)。

  每一本書(shū)中都有不同的故事!断穆宓木W(wǎng)》寫(xiě)了動(dòng)物們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中有趣的事情;《魯賓遜漂流記》寫(xiě)了魯賓遜在荒島上的生活;《草原上的小木屋》寫(xiě)了一家人到西部的生活;《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我們對(duì)未知事物的謎團(tuán)……書(shū)不僅僅能讓我們收獲知識(shí),還可以為生活帶走無(wú)聊和煩惱。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱,小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步,而我的心情卻不是很好,甚至還有一些煩惱。我趴在書(shū)桌上,一副無(wú)精打采的樣子,覺(jué)得世界沒(méi)有了生機(jī)與活力。于是,我隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū),開(kāi)始慢慢地讀書(shū)起來(lái)。讀著讀著,就進(jìn)入書(shū)的海洋。我時(shí)而大笑,時(shí)而平靜,時(shí)而感懷……心情也隨之好轉(zhuǎn)并豐富起來(lái)。

  讀書(shū),是我的愛(ài)好,它使我的生活變得更加美好而豐富!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 46

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍好比一位導(dǎo)游,帶我欣賞祖國(guó)的大好河山。書(shū)籍仿佛是一位歷史講解員,使我了解自己祖國(guó)的悠久歷史。書(shū)籍又如我的良師益友,不斷給予我知識(shí),讓我的人生更加美好。

  書(shū),它是一位導(dǎo)游,帶我到神州各地,祖國(guó)眾多的名勝古跡與壯麗山川使人悠然向往。使我更了解我的祖國(guó):她廣闊、美麗,是最可愛(ài)的地方。

  書(shū),仿佛是位歷史講解員。上溯數(shù)千年前,把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,使我為祖國(guó)悠久的歷史感到自豪;使我為在這塊文明的國(guó)土上生活的勇敢、聰慧的人民感到了驕傲。

  書(shū),它更是我的良師益友。它啟迪了我,不斷給予我知識(shí)。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的拼音字母開(kāi)始,一直到一篇篇包含人生哲理的文章。就這樣,讀書(shū)提高了我的語(yǔ)文水平,我的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀。

  讀書(shū)給我?guī)?lái)的不僅僅只是知識(shí),還教會(huì)了我如何區(qū)別善惡。因?yàn)橛兴覐囊郧澳莻(gè)不知道自己人生目標(biāo)的`幼稚小男孩,轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)已明確自己人生目標(biāo),并為之奮斗的小少年。為了翻開(kāi)我人生中嶄新的一頁(yè),也為了祖國(guó)美好的明天,我要努力進(jìn)取,也會(huì)更努力讀書(shū)。

  在漫長(zhǎng)的人生道路上和無(wú)涯的科學(xué)海洋中,只有知識(shí)才能給予我力量,并使我未來(lái)的人生更美好。

  讀書(shū),讓人生更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 47

  小時(shí)候我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引導(dǎo)下,愛(ài)上了讀書(shū),有空的時(shí)候我不在和小朋友們一起出去瘋玩,而是纏著媽媽給我講童話(huà)故事。在童話(huà)的世界里,我因《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘遭遇而傷心流淚;無(wú)為白雪公主的美好生活而暗自喝彩……。讀書(shū)豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活。讓我懂得了是非喜悲。

  上了小學(xué),我開(kāi)始識(shí)字,能夠自己讀書(shū)了。我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案?珊髞(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的'需要?珊髞(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《博物》、《可怕的科學(xué)》……,出現(xiàn)在我的面前,在這些書(shū)中我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。

  讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法。這引起了我的興趣,我立馬找來(lái)材料工具,按照書(shū)上的做法做出了美味的餅干。味道還不錯(cuò),我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)們吃。“小諾你太厲害了,真好吃”,“還有沒(méi)有。课疫想吃!”“你真是心靈手巧羨慕死了!”聽(tīng)了同學(xué)的贊美,我更加有信心了,我再接再厲,元旦晚會(huì)上我做了小餅干,再次得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

  如果說(shuō)書(shū)是大海,我便是一條小魚(yú),在書(shū)中暢游;如果說(shuō)書(shū)是天空,我便是一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。讀書(shū)讓生活更美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 48

  如果說(shuō)生活是一條船,而書(shū)則是不可缺失的白帆;如果說(shuō)生活是一碗面,而書(shū)則是一瓶調(diào)味劑。

  與那些“頑童”不一樣,我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上,這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事,我為丑小鴨變成白天鵝而高興,我為賣(mài)火柴的小女孩而感到悲傷……

  當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀,通過(guò)它,我知道了大禹治水,盤(pán)古開(kāi)天辟地……

  漸漸的',我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》,老舍的《駱駝祥子》,還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》,個(gè)個(gè)情節(jié)突出,讓人久久回味。

  到了五六年級(jí),我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國(guó)學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》,叫人仿佛回到了古代。久而久之,我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的命運(yùn)打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾,而他卻不向命運(yùn)低頭。

  后來(lái),我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識(shí)月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī),都蘊(yùn)含了一幅幅美麗的畫(huà)面,讓人陶醉不已,沉醉其中。

  世界因書(shū)而變得更美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 49

  俗話(huà)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵也能磨成針!弊x書(shū)亦是如此。書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干,還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣,還可以治愈我們的心靈。

  自從,西湖邊的圖書(shū)館搬到了“超級(jí)奶爸”的旁邊。每到周末,我就會(huì)去那兒看書(shū),而且,一待就是好幾個(gè)小時(shí)。

  記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館。走進(jìn)大門(mén),里面可真寬敞!大廳里擺著好大一張桌子,應(yīng)該是給不看書(shū)的大人坐的;再往里走,左手邊是兒童讀書(shū)區(qū),而右手邊是大人的閱讀區(qū)。我來(lái)到兒童讀書(shū)區(qū),里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了大大小小的孩子們:有五六歲的幼兒,七八歲的孩童,十三四歲的少年……

  我看到了一本《淘氣包馬小跳》,標(biāo)題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的`女校長(zhǎng)》,整冊(cè)馬小跳我就差這本了,今天竟然被我找到了!

  于是,我拿起書(shū),迅速地往凳子上一坐,如饑似渴地看起來(lái)……

  我一口氣看完了書(shū),已經(jīng)抬頭看看窗外,夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫,好像把書(shū)中所有的知識(shí)都吞了下去似的,心滿(mǎn)意足。

  書(shū)使我的生活變得絢麗多彩,讓我的生活變得更加美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 50

  讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)使人獲得智慧,讀書(shū)讓生活更加美好。

  古人云:“三日不讀書(shū)便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎”。還有人說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x書(shū)可以明智,讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書(shū),皆是玩物喪志,天天讀點(diǎn)有益的書(shū),對(duì)精神滋補(bǔ)有很大的作用。

  在寫(xiě)完作業(yè)之后,吹著習(xí)習(xí)秋風(fēng),看著自己喜歡的書(shū),是一件多么美好的事呀。每到晚上,在燈光的照耀下漸漸顯現(xiàn)出一個(gè)輪廓:一本書(shū)、一盞燈和一位讀書(shū)人,這就是我。今年上半年,我在書(shū)的`海洋里發(fā)現(xiàn)一片“新大陸”,它就是《哈利波特》。

  這本書(shū)講了一個(gè)全新的魔法世界,會(huì)飛的掃帚,看似普通的木棍,其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里,只有你想不到,沒(méi)有你做不到。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評(píng)時(shí),我就會(huì)翻開(kāi)《哈利波特》,書(shū)中的每一個(gè)字,故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè)是那樣的真實(shí),那樣有趣,深深地吸引著我。

  我看得如癡如醉,忘記了吃飯和睡覺(jué),時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò),讓我忘記了所有的煩惱,結(jié)束美好的一天。

  讓我們都來(lái)讀書(shū)吧,好讀書(shū),讀好書(shū),感受書(shū)中的樂(lè)趣,享受生活的美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 51

  書(shū)是暗夜中的一盞明燈,書(shū)是成長(zhǎng)道路上的良師益友,書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的海洋。我的世界因讀書(shū)而精彩,我的生活因讀書(shū)而美好。

  讀書(shū)讓生活更美好。每天一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.故事陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)就像一個(gè)五彩繽紛的世界,在書(shū)中我同孫悟空一起去西天取經(jīng),同武松一起去景崗山打虎,同諸葛亮一起定計(jì)打敗曹操……

  讀書(shū)讓生活更美好。在書(shū)中我能感受“欲把西湖比西子,淡妝濃沫總相宜”的西湖美景;可以欣賞“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”的田園風(fēng)光;可以領(lǐng)略“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的慈母情深……

  讀書(shū)讓生活更美好。我時(shí)而化作一名游客,在書(shū)中游覽中華上下五千年的故宮;時(shí)而化作一只小鳥(niǎo),翱翔于藍(lán)天白云之間;時(shí)而化作一只魚(yú)兒,游遍世界各地的海洋。

  讀書(shū)讓生活更美好,它是我生命中最美妙的伴侶。每當(dāng)我沉侵于書(shū)海中,仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,與眾多的人物一同經(jīng)歷著各種冒險(xiǎn)和成長(zhǎng)。通過(guò)閱讀,我不僅拓寬了視野,還培養(yǎng)了自己的情感和思維能力。讀書(shū)不僅讓我更加智慧,更讓我感受到生活的美好。

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 52

  高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。”周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)。”臧克家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友。”讀書(shū)離不開(kāi)我們的生活,他就像我們的朋友一樣陪伴在我們身邊。

  我視書(shū)本為我的良師益友一樣,每天只要一寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)津津有味的看。讀書(shū)也給了我莫大的好處,當(dāng)別人還在為怎么寫(xiě)作文的事而擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候,我已經(jīng)文思泉涌;當(dāng)別人還在為閱讀題而苦惱時(shí),我已經(jīng)下筆如有神。

  讀書(shū),陶冶了我的心靈,讓我明白了很多道理,有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)!钡.憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的偉大抱負(fù)美;有“為中華之崛起而讀書(shū)。”的愛(ài)國(guó)主義美;有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”的理想美。讀書(shū),能讓我忘煩惱,有一次我在學(xué)校里和同學(xué)吵了架,之后我就覺(jué)得十分委屈,于是捧起一本書(shū)來(lái)散心,看著看著我就沉浸在書(shū)的世界里了,后來(lái)書(shū)看完了,我也想通了,就和他和好了。

  讀書(shū),讓我的生活更加充實(shí)。讓我的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng)造。性讀書(shū)讓我的生活更加美好!

  讀書(shū)讓世界變得更美好的作文 53

  從小到大,我愛(ài)干的事很多:唱歌、跳舞、演戲……但最喜歡的,非看書(shū)莫屬了。

  從嬰兒時(shí)的撕不爛,翻不爛的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在的四大名著中間有很多故事,我小時(shí)候只要拿到一本我愛(ài)看的書(shū),就不撒手。每天晚上臨睡覺(jué),媽媽都給我講故事。不論她講多少個(gè)故事,我都不會(huì)困,總是要求她再講一個(gè),結(jié)果她講著講著就睡著了,好像給我留了一個(gè)懸念,可是我很心急,又把她叫醒了,于是,她又開(kāi)始講了起來(lái)。

  后來(lái),我上學(xué)了,認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可以自己讀書(shū)了。只要有時(shí)間我就會(huì)拿起一本書(shū),津津有味地看起來(lái),只要一讀書(shū),我就忘了身邊的一切,仿佛進(jìn)入了多姿多彩的'童話(huà)故事里,就像今天下午一樣,下午上了游泳課,回到家里,媽媽讓我回房間換衣服,然后出來(lái)吃飯,可我換完衣服后發(fā)現(xiàn)了一本好看的書(shū),看了起來(lái),等媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去吃飯時(shí),看見(jiàn)我正坐在沙發(fā)上看第二本書(shū)呢!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢詭抑苡问澜;因(yàn)樗梢宰屛艺J(rèn)識(shí)各種各樣有意思的人;因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)新奇的體驗(yàn)。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)可以讓我的生活變得更美好!

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