【精品】幸福的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的幸福的作文4篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
星期六那天我和爺爺、媽媽在一起聊天，我問(wèn)爺爺什么是幸福，爺爺說(shuō)你們現(xiàn)在就很幸福，我們過(guò)去學(xué)習(xí)條件特別苦，有時(shí)候?qū)懽诌B鉛筆都沒(méi)有，就用小瓦片在地上寫，我們現(xiàn)在有鉛筆，有本子，還有溫馨的教室，什么都不缺，可還不知道珍惜現(xiàn)在的好生活，有時(shí)還跟媽媽埋怨.自己家的條件為什么沒(méi)有別人家的好，為一件小事跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，我現(xiàn)在知道了，我們朋友之間要寬容自己的`朋友了。
有一次和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃嬷嬷瑢W(xué)們說(shuō)好的去買零食，我就去問(wèn)問(wèn)爺爺要了1元錢，買了2包東西，和同學(xué)們分享這我的零食，雖然花著我的錢但是和同學(xué)分享是一件很幸福很開(kāi)心的事啊，有時(shí)候買著一二包的零食，但是有同學(xué)意志不一樣，就發(fā)生了爭(zhēng)吵，互相的打鬧。發(fā)脾氣，吵架。
我現(xiàn)在在學(xué)校有同學(xué)們陪著我，回家有爸爸媽媽陪著我，我現(xiàn)在的生活真的好幸福啊，。
如果我們都學(xué)會(huì)了互相寬容和原諒的話，我們之間就沒(méi)有矛盾了呀，以后我好好的珍惜我的同學(xué)們的。不會(huì)在為小事而爭(zhēng)吵。
幸福的作文 篇2
通過(guò)閱讀《建設(shè)幸福中國(guó)》，我發(fā)現(xiàn)幸福，原來(lái)是如此真實(shí)，就如我們每天喝的水一樣真切，也為我們生活在如今的中國(guó)感到無(wú)比的幸運(yùn)和驕傲。
我們的中國(guó)，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，正在一天天的強(qiáng)大，富強(qiáng)。從“嫦娥一號(hào)”到“天宮一號(hào)”，一步步走向世界強(qiáng)國(guó)的隊(duì)伍，展現(xiàn)科技實(shí)力，國(guó)家的實(shí)力。從我們小朋友有學(xué)可上，到實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育全免費(fèi)，甚至對(duì)貧困家庭給以補(bǔ)助，實(shí)現(xiàn)了我們上學(xué)“一個(gè)都不能少”的夢(mèng)想。曾經(jīng)讓多少家庭恐懼的“看病難”，也正在隨著國(guó)家的改革好發(fā)展，不斷完善醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，減輕我們看病的負(fù)擔(dān)，使國(guó)民身體素質(zhì)的提高得到有效的保證，所有這些，都有力的說(shuō)明，中國(guó)是一個(gè)充滿幸福的大家庭。
正如《建設(shè)幸福中國(guó)》書中所說(shuō)，對(duì)工人來(lái)說(shuō)，幸福在辛苦的勞動(dòng)里，對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)，幸福在精心的耕作里，對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，幸福就在知識(shí)寶庫(kù)里。
我深深的理解并懂得，我們今天的幸福來(lái)之不易，是許許多多先輩奮斗的結(jié)果，無(wú)論是春秋時(shí)期的孔子，還是近代的革命先烈，他們?yōu)榱俗非笳胬恚瑢ふ倚腋�，無(wú)不發(fā)福學(xué)習(xí)，百折不撓，甚至犧牲生命，直到近代，終于找到了建設(shè)幸福中國(guó)的法寶——中國(guó)共產(chǎn)黨。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，解放了中華民族，建立了新中國(guó)，實(shí)現(xiàn)了改革開(kāi)放，讓中國(guó)迅速成長(zhǎng)，讓中國(guó)迅速崛起，讓中國(guó)迅速富強(qiáng)，讓中國(guó)充滿幸福。
但是，于此同時(shí)，我們清醒的知道，我們的幸福正在遭遇著各種危機(jī)和挑戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)，能源危機(jī)，環(huán)境污染，生存空間，它們隨時(shí)在企圖破壞我們的幸福。我們享受著先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的.幸福，不可以做溫室里的花朵，我們應(yīng)該珍惜幸福，自覺(jué)的努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，還應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們奮斗拼搏的進(jìn)取精神，為探索真理不怕?tīng)奚木瘢僬鄄粨系牟磺�，勇敢的學(xué)習(xí)，勇敢的擔(dān)當(dāng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加富強(qiáng)，更加美麗，更加幸福
幸福的作文 篇3
有了知己是幸福的，有了知己是快樂(lè)的，知己能知道自己的所思所想，是自己最好的朋友。
有一篇古文是這樣說(shuō)的：“伯牙所念，鐘子期必得之�！辈缽棿蠛�，鐘子期會(huì)說(shuō)：“波瀾壯闊的大海！”伯牙彈高山，鐘子期說(shuō)：“像巍峨的泰山一樣！”這就是知音之間的心靈感應(yīng)。有許多人能領(lǐng)會(huì)其中深處的含義。鐘子期卻十分懂得伯牙的琴聲，兩人便結(jié)為知音。之后，鐘子期死，伯牙再也沒(méi)有了知音，從此摔琴，不再?gòu)椓恕Ｓ纱丝梢?jiàn)，失去知音的痛苦有多大，會(huì)使一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人不再?gòu)椙伲辉俳佑|音樂(lè)。
不僅人有知音，連一匹馬也有自己的知己。有一句話是這樣說(shuō)：“千里馬常有，但伯樂(lè)不常有�！辈畼�(lè)指的就是能識(shí)出千里馬的人。千里馬有很多，但伯樂(lè)卻十分少見(jiàn)。如果沒(méi)有伯樂(lè)，有再多的千里馬也懷才不遇，可見(jiàn)伯樂(lè)是多么重要。
千里馬如果一生只像普通的馬一樣為人拉車，那該多么平庸。如果能奔馳在一望無(wú)際的草原上該多么灑脫、奔放啊！所以，知己是很重要的。
靈璧石也是如此，它埋在土里5億多年，最后終于被陳金根挖掘出來(lái)，他才是巨石的.知音。因?yàn)樗麨榱诉\(yùn)靈璧石回園，既鋪路又修橋，花費(fèi)了許多錢財(cái)，知音真是億年難得。
我相信，有知己是幸福的，有知己是快樂(lè)的。知己千年難得，有知己就應(yīng)該好好珍惜。
遇到知己的幸福，是難以想象的，只有親身體會(huì)，才是真正屬于自己的幸福。
幸福的作文 篇4
同學(xué)的一句問(wèn)候，一個(gè)微笑；老師的一次表?yè)P(yáng)，一次的鼓勵(lì)，這次給予了我無(wú)限的幸福，雖然這都是十分細(xì)小的事情或動(dòng)作，但我感受到的是一種巨大的力量。
往往在我們的生活中，潛伏者許多幸福的力量。我現(xiàn)在每天上學(xué)都是坐校車的，而校車司機(jī)也因此成為了我上學(xué)的伴侶。
早上，每當(dāng)我走上校車，司機(jī)總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小孩子，吃了早餐了嗎？”我總是點(diǎn)點(diǎn)頭，他也常常會(huì)對(duì)我一笑，但我并沒(méi)有理會(huì)他。
中午放學(xué)的時(shí)候，他會(huì)問(wèn)我們：“人都到齊了嗎？”我們根本沒(méi)有理會(huì)他，他只好一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。還有，他并不像那些司機(jī)把學(xué)生一次性全部下車，而是一個(gè)一個(gè)地送我們回家，我們有時(shí)感到十分不耐煩，但他不管我們?cè)鯓诱f(shuō)，也始終這樣做，他認(rèn)為這樣做才能讓我們平安到家。
晚自習(xí)過(guò)后，我們一個(gè)勁地沖上校車，司機(jī)馬上沖上前來(lái)制止我們，并說(shuō)：“晚上那么黑，不要跑，這樣很容易摔跤！”他在再一次對(duì)我們笑，校車上有一個(gè)燈壞了，他為了我們的.安全，自己掏出錢來(lái)把燈修好。
每次送我們回家時(shí)，都會(huì)慈祥地對(duì)我們笑一笑，并對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)，明天見(jiàn)！”我們每一次都是十分無(wú)語(yǔ)。慢慢的，我們習(xí)慣了他的言行，還對(duì)他改變了想法；每當(dāng)學(xué)習(xí)壓力來(lái)臨時(shí)，他對(duì)我一笑，似乎壓力一霎間全沒(méi)了；每當(dāng)我沮喪時(shí)，他突然對(duì)我一笑，心情馬上陰轉(zhuǎn)晴；每當(dāng)我遇上不順心的事時(shí)，他對(duì)我一笑，不順心的事都變成順心的了，每當(dāng)……或許是這些“一笑”，給了我無(wú)畏的幸福，給了我無(wú)限的正能量，給了我勇往直前的勇氣和動(dòng)力！
這“不易察覺(jué)的幸�！钡淖涛妒嵌嗝吹拿篮冒�！這一切的，我永遠(yuǎn)都記在心中——那一個(gè)微笑！
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