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學(xué)習(xí)小結(jié)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)小結(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文1
信息世界是那么奇妙，只要你跨進(jìn)信息之門(mén)，就會(huì)流連忘返。
千百年來(lái)，信息一直是人們生活中最重要的部分之一，信息轉(zhuǎn)遞也是當(dāng)仁不讓的主角了。
在科技并不發(fā)達(dá)的古代，人們只有靠烽火、浮瓶、跑等方法來(lái)傳遞信息。那些又土又苯的方法傳遞速度既慢，又有很大的風(fēng)險(xiǎn)�？蓪�(duì)于古人來(lái)說(shuō)，卻是最好的方法了。隨著時(shí)代的進(jìn)步，電報(bào)、電話、電視、電腦等現(xiàn)代化信息傳遞方式的逐漸問(wèn)世，世界有了郵政系統(tǒng)。
通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)和班級(jí)交流，讓我不僅對(duì)原來(lái)知道的信息傳遞方式有了更深入的認(rèn)識(shí)，還了解了更多、更奇妙的信息傳遞方法，使我對(duì)信息方面的興趣倍增。
如今我們已熟練地操作了現(xiàn)代化信息傳遞方式，但又有多少人會(huì)關(guān)心現(xiàn)代化信息傳遞方式其它方面的知識(shí)？如果一個(gè)人只是單方面的.掌握了一種知識(shí)，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要多方面的知識(shí)。
每次上綜合性學(xué)習(xí)課我都回吸收無(wú)數(shù)的知識(shí)，所以，我一直很喜歡綜合性學(xué)習(xí)課。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文2
本學(xué)期，我的成績(jī)就如萬(wàn)丈懸崖墜落——直線下滑。特別是語(yǔ)文，這個(gè)學(xué)期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不好的原因嗎？不，還不止。曾經(jīng)考過(guò)就是九十八分或一百的覃馳哪兒去了？因此，有很多人開(kāi)始瞧不起我。這就是不努力的.最終結(jié)果吧。從踏入六年級(jí)的第一步起就讓他們知道什么叫“莫等閑”！
總不能老是說(shuō)自己的痛楚，也要說(shuō)說(shuō)這一學(xué)期的收獲。這一學(xué)期學(xué)到的古文真是數(shù)不勝數(shù)�。〉疫�是覺(jué)得自己還有一些不足。不足在于背書(shū)還是太慢，并且沒(méi)多久有忘得一干二凈了，不過(guò)好歹是進(jìn)步了。知識(shí)是慢慢積累的，背了這么多的古文，我們的理解程度又達(dá)到了一個(gè)以前怎么也達(dá)不到的新境界。
而數(shù)學(xué)，余老師教了我們分?jǐn)?shù)乘除法，中位數(shù)……朱老師為我們打開(kāi)了英語(yǔ)之門(mén)。這些不都是本學(xué)期的大收獲么？
期末考試即將到來(lái)，我要努力，變回那個(gè)曾考過(guò)全年級(jí)第六的覃馳。讓那些瞧不起我的人對(duì)我刮目相看，最后為這美好的五年級(jí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文3
轉(zhuǎn)眼間已有半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，你有按照計(jì)劃做了嗎？你的課堂聽(tīng)課情況怎么樣？作業(yè)情況怎么樣？讓我們根據(jù)自己的情況做一小結(jié)吧！
1. 課堂聽(tīng)講情況
我認(rèn)為我上課聽(tīng)講情況良好。以前上課總愛(ài)摳摳摸摸，有時(shí)還會(huì)和同桌說(shuō)話或思想開(kāi)小差。這些錯(cuò)誤我一直在控制，現(xiàn)在還可以。上課能集中精神聽(tīng)講，說(shuō)小話也明顯少了，我希望以后我能精神更集中，不說(shuō)小話。
2. 作業(yè)質(zhì)量
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)的字不好，作業(yè)總得良，而且還被老師罰寫(xiě)過(guò)，我也非常想寫(xiě)得一手好字，可每次都寫(xiě)得歪歪扭扭很不好看。于是我就報(bào)了一個(gè)書(shū)法班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的字終于有了進(jìn)步，不像以前那樣，每個(gè)字都想一個(gè)個(gè)打敗仗的士兵一樣歪歪扭扭，沒(méi)有力氣。老師也開(kāi)始夸我的字漂亮，我很高興。
3. 計(jì)劃完成情況
新學(xué)期，新計(jì)劃。我覺(jué)得我制定的計(jì)劃完成的還不錯(cuò)。但跑步這一項(xiàng)完成得不太好，總想偷懶不想起床。有時(shí)也會(huì)起來(lái)跑幾圈。
我這半學(xué)期過(guò)的.還行，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，我會(huì)努力改正缺點(diǎn)，堅(jiān)持優(yōu)點(diǎn)的。希望下半學(xué)期我能天天向上，加油！
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文4
這學(xué)期我的學(xué)習(xí)情況比上學(xué)期好，雖然在成績(jī)上沒(méi)進(jìn)步，可表現(xiàn)上就大有長(zhǎng)進(jìn)。
上學(xué)期，我就像睡著了似的，根本就很少發(fā)言，但這學(xué)期就不一樣，只要一遇到難題我就感興趣，尤其是數(shù)學(xué)，我最喜歡鉆研數(shù)學(xué)了，每次遇到難題都要尋根問(wèn)底，即使答案是錯(cuò)誤的我也很開(kāi)心。
至于成績(jī)這方面，我雖然經(jīng)�？几叻郑擅看味家�?yàn)榇中拇笠舛斐墒д`，沒(méi)有考到滿分，雖然我已經(jīng)盡力在改掉這個(gè)毛病了，不過(guò)還得繼續(xù)加油、努力，考到滿分，我一定要努力再努力。
在表現(xiàn)上，我有更大的變化，上課時(shí)舉手多了，下課時(shí)活動(dòng)多了，在家時(shí)表現(xiàn)好了，活動(dòng)時(shí)膽量大了，考試時(shí)認(rèn)真多了，找錯(cuò)時(shí)細(xì)心多了。
以上就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)小節(jié)，在文中提到的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正并且不會(huì)再犯的，同時(shí)我也希望大家不要跟我犯同樣的.錯(cuò)誤。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文5
書(shū)有云：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！蔽乙采钣畜w會(huì)，它自然成為我的個(gè)人格言。學(xué)習(xí)如天上的云，一不小心就會(huì)然自己的知識(shí)被大地吸干，努力的成績(jī)可都被別人來(lái)去了，自己卻成為一無(wú)所有。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有彥如玉�！痹谖业纳钪�，書(shū)是我的好朋友，床邊、書(shū)桌、椅子，都有它的存在。在有空的時(shí)候看一看書(shū)，然緊張的大腦放松一下。在書(shū)的海洋遨游，然你受益匪淺。我平時(shí)愛(ài)在中午看一些散文，晚上看含有深刻道理的文章，體會(huì)、分析、感受、領(lǐng)悟其深刻的道理。
“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！”它是我的助跑線，它讓我知道：只有學(xué)習(xí)才能讓人的`天才成熊熊火焰，就算人沒(méi)有天才，但有了學(xué)習(xí)就是有成功之路。
講到學(xué)習(xí)方法，我想用六個(gè)字來(lái)概括：“嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。”這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意識(shí)的刻苦鍛煉。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文6
“天下之大，無(wú)奇不有”，探索這些自然界的奇觀，可以極大地滿足我們的求知欲和好奇心。無(wú)法身臨其境，書(shū)本就成了我們了解這些自然奇觀的最好選擇。
第二單元的內(nèi)容就是為了讓我們了解這些天下奇觀。
經(jīng)過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了世界上最深的大峽谷——雅魯藏布大峽谷；氣勢(shì)磅礴的錢(qián)塘江大潮；大海上的世外桃源——海南島瓊山紅樹(shù)林；戈壁攤沙漠上的海市蜃樓、旋風(fēng)、絲路花雨、彩虹……，通過(guò)作者優(yōu)美的文字，我們仿佛身臨其境。
為了讓我們能夠更好地學(xué)習(xí)和理解，課后的'“小金鑰匙”向我們介紹學(xué)習(xí)方法：給課文寫(xiě)提綱，細(xì)讀、瀏覽、精讀等方式來(lái)學(xué)習(xí)課文，“日積月累”讓我們補(bǔ)充、積累更多的好詞。
在本單元的內(nèi)容中，有大量的好詞、好句、好段都需要我們積累并熟練運(yùn)用，所以我也花了大量的精力來(lái)背誦，但我更希望有一天真的能走遍這些天下奇觀。
在學(xué)習(xí)完一個(gè)單元后做一次小結(jié)是很有幫助的，讓我們有機(jī)會(huì)“回頭看”，并且發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)小結(jié)的作文7
近一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我在六中愉快的度過(guò)。初中的生活讓我體會(huì)到了許多，讓我學(xué)到了不少，也讓我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)和老師。我成天也像一個(gè)小精靈，同大家一起玩耍，一同學(xué)習(xí)。
在班主任范老師的'帶領(lǐng)下，我來(lái)到了語(yǔ)文樂(lè)園。懂得了一只蟬和一枚貝殼偉大的生命意義;想到了居里夫人醉心于科學(xué)的求學(xué)精神;學(xué)到了孔子踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。這一切，都讓我沉醉其中。
在王老師的引領(lǐng)下，我大步地邁向英語(yǔ)天地。認(rèn)識(shí)了各種句型和單詞;學(xué)到了語(yǔ)法和英語(yǔ)常識(shí)。我為自己的學(xué)習(xí)成果感到開(kāi)心。
想想這些天的學(xué)習(xí)，我甚是愉快。不僅學(xué)到了知識(shí)，同樣結(jié)交了朋友，并且懂得了不少學(xué)習(xí)的方法哩!
我作為一個(gè)初一學(xué)生，首先，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)方法要適合自己。應(yīng)認(rèn)真、謙虛、取長(zhǎng)補(bǔ)短的對(duì)待，同時(shí)要常復(fù)習(xí)，并且思、學(xué)相結(jié)合。記得20xx年黑龍江文科狀元任飛說(shuō)過(guò)：書(shū)山有路勤為徑，然而勤奮不在于學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，而在于一天學(xué)了多少。我一直把這句話銘記心頭。
初中生活已進(jìn)行了46天，即將迎來(lái)的是初中第一次正式考試。25天后的那時(shí)，是考驗(yàn)我們的時(shí)候。加油!努力吧!
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