- 相關推薦
【合集】一年級數(shù)學教師期末工作總結范文
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什么要求呢？以下是小編為大家收集的一年級數(shù)學教師期末工作總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不知不覺一個學期就要結束，總結一學期的工作得失感觸很多。和每個教師一樣，我認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導后進生。老老實實做人，踏踏實實做事。盡自己最大的努力做好每一件事。下面我總結一下自己在課堂教學中的點滴收獲。
�。ㄒ唬┰谡n堂教學中我做到了激發(fā)學生興趣，讓學生變苦學為樂學
如何創(chuàng)設輕松愉快的教學環(huán)境，讓學生自覺主動的去嘗試，變苦學為了學呢？我主要采取了三個途徑：意識從教學內(nèi)容入手，充分挖掘教材本身的趣味因素，滿足并激發(fā)學生的情感需求和求知欲望。二是合理組織教學密度，教學難度和速度，做到有張有弛、難易交替，使學生始終如一保持飽滿的求知熱情。三是針對兒童心理特征，創(chuàng)造生動活潑的教學方法，設置引人入勝的教學情境。
�。ǘ┮龑W生嘗試，變學會為會學
在課堂上老師做到老師少講學生多說，老師少說學生多思，讓學生通過自己動手動腦，自我嘗試，發(fā)現(xiàn)新知，學習新知，運用新知。
（三）溝通知識聯(lián)系，變知識為能力
在我的教學過程中，我非常注重發(fā)現(xiàn)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，并找到新舊知識之間的連接點和生長點。我會在這些生長點上引入新的知識，使得新的課堂內(nèi)容不會顯得過于陌生。
（四）因材施教培養(yǎng)優(yōu)生
1（3）學生之間的差異過大，形成了嚴重的兩極分化現(xiàn)象。一部分學生非常聰明，其中包括吳俊、駱、羅慧林和夏嘯涵等人。為了滿足他們的學習需求，老師通常會針對他們的特點進行備課，設計相關問題來激發(fā)他們的學習興趣并提高他們的學習效果。這樣做的目的是讓他們能夠充分獲得知識的滋養(yǎng)。
�。ㄎ澹﹪I心瀝血轉(zhuǎn)化學困生
1（3）、1（4）的學困生較多，他們的情況又各不相同。有的是因為智力原因?qū)W習落后，有的是因為學前教育不夠引起的學習落后。有的是因為學習習慣差引起的；還有的是因為身體原因引起的。因此，針對他們不同特點。
�。┱J真反思自己工作中的不足
1、自身理論學習不夠，需要向各位老師學習。
2、與家長的溝通工作做的不夠扎實
【一年級數(shù)學教師期末工作總結】相關文章：
一年級數(shù)學教師期末工作總結02-06
一年級期末數(shù)學教師工作總結04-21
數(shù)學教師期末工作總結11-19
數(shù)學教師的期末工作總結04-05
小學一年級數(shù)學教師期末工作總結03-27
一年級數(shù)學教師期末工作總結范文04-04
一年級數(shù)學教師期末工作總結6篇04-20
一年級期末數(shù)學教師工作總結3篇04-21