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描寫小鳥回家吧的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫小鳥回家吧的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫小鳥回家吧的作文1
“叮鈴鈴……”下課了！同學們?nèi)宄扇旱貒谝黄�，談笑風生。
突然，教室里傳來了一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，一只麻雀沖進了我們的教室，麻雀在教室上空盤旋著。它飛累了，就在窗戶旁站一會兒，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，似乎在尋找出口，它想飛出教室，回到大自然的懷抱中，可它根本無能為力。同學們紛紛擁上前去，想抓住它。
這時，麻雀朝我這邊飛了過來，我來不及多想，迅速地伸出手，猛地一抓，我竟然抓住了麻雀。我興奮極了，心想：這么可愛的'小麻雀，我要把它帶回家！我捧著麻雀走回座位，它棕色的羽毛又短又密，毛茸茸的，就像一個小絨球�？墒牵铱粗槿笩o助的眼神，便心軟了，我走向窗口，松開手把它放走了。
同學們一個個皺著眉頭，跺著腳，指著我抱怨道：“你怎么把這么可愛的小麻雀給放走呢？”我搖搖頭說：“麻雀雖然很可愛，可是它的家屬于大自然。我們不可以把它帶回家�！蓖瑢W們聽了，一個個若有所思地點點頭。
放學了，我走在回家的路上，心里美滋滋的。心想：這次，我做對了！
描寫小鳥回家吧的作文2
《送小鳥回家》暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下姑姑家玩，我在屋里呆著沒意思就出來找哥哥玩。走到哥哥家門前時，哥哥出來了，這時，突然一只可愛的小鳥掉在我身上，小鳥身上的羽毛還是灰色的，毛茸茸的小腦袋，圓溜溜的小眼睛驚恐地望著我們，嘴里不停發(fā)出凄慘的`叫聲，我看它可憐就對哥哥說：“哥哥，我們把它送回家吧！”哥哥望了望屋檐下的鳥巢猶豫了一會說：“好吧！可是……我們怎么把它送回家呢？”“我知道了，我們可以把姑姑家的梯子搬來，但你也要和我去，因為我拿不動梯子。”哥哥毫不猶豫地說：“沒問題，我?guī)湍悖甙�！”我們把梯子拿來，搭在屋檐上，我對哥哥說：“我先上去，如果我不行，你再上去，好嗎？”哥哥點了點頭。我慢吞吞地爬上去那個梯子，眼看要夠到鳥窩了，一下子沒踩住，滑了下來，幸好，哥哥把住了我。
接下來，哥哥上去了，成功地把小鳥送回了家，鳥巢里的小鳥們看見自己的小妹妹回來了，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“小妹妹，你終于回來了�！边@一刻，強大的關心力量使這只驚恐的小鳥無語了，好像被感動了。這時，鳥媽媽也回來了，在我們的頭頂上盤旋鳴叫，好像在說：“謝謝你們，把我的孩子送了回來！”看見小鳥一家團聚了，我和哥哥開心極了。今天我做了一件大好事，把小鳥送回了家，我高興極了。
描寫小鳥回家吧的作文3
村莊是農(nóng)人的家，高樓大廈是城里人的家；森林是動物的家，河流湖泊是魚兒的家；大樹是鳥兒的家，可是有些人卻把樹木砍掉，使鳥兒無處安家；有些人，把小鳥抓住，想到市場上賣個好價錢；還有些人竟把珍貴的鳥蛋拿回去煮了吃……
每每看到那一幕幕，我就非常的痛心。因此，我想建立一個“愛鳥節(jié)”。在這個節(jié)日里，花鳥市場里的所有商人，都要把抓來的小鳥全部放回大自然，讓鳥兒在蔚藍的天空自由地飛翔，讓她們飛回自己媽媽的懷抱也能撒撒嬌。
我們可以建立一個愛鳥院，讓鳥兒們在那里安靜的生活，再也不會被魔抓抓住。還可以融入社會，廣泛宣傳關于保護鳥類的知識，讓全人類都來愛護鳥兒。
我還想把“愛鳥節(jié)”定在每年的3月13日，因為3月12日是植樹節(jié)。植樹節(jié)之后，鳥兒就可以有家了。
請大家都來保護鳥兒吧！鳥兒也是我們?nèi)祟惖呐笥选Ｋ茉谀阋粋�人感到孤獨的時候，向你傾訴，為你帶來快樂消除憂愁；她能在你學習疲倦的.時候，為你歌唱，用她那優(yōu)美動聽的歌聲把我們領進大自然，讓我們在快樂中學習、成長。
請大家都來保護鳥兒吧！鳥兒也是大自然不可缺少的組成部分。愛護鳥兒體現(xiàn)了人與自然的和諧；愛護鳥兒，更是對我們?nèi)祟愖陨砩姝h(huán)境的保護。
描寫小鳥回家吧的作文4
如果能讓我設立一個節(jié)日，我會設立愛鳥節(jié)。
為什么設立這個節(jié)日呢？因為現(xiàn)在的人們時經(jīng)常捕殺小鳥，吧小鳥的巢偷走，讓它們無家可歸。尤其是有一些小朋友拿著特別長的木棍把小鳥的巢穴打下來，還有的拿著槍打小鳥，令我非常痛心。
愛鳥節(jié)這一天，人們拿上小鳥愛吃的東西，去喂它們，去幫助它們，幫它們筑巢安家。這時候，人們歡歡喜喜、興高采烈，廣場上、花園里、公園里、園子里，到處都有愛鳥人在幫助每一只小鳥。就像童話書里的'一位老公公一樣，他用木頭來給小鳥們做巢，用大米來喂養(yǎng)小鳥，從此，這片森林就成了小鳥的天地。
這一天，各大報紙和電視臺都會播出一些關于愛鳥節(jié)的知識、關于愛鳥節(jié)的由來、關于愛鳥節(jié)的風俗的節(jié)目，呼吁大家愛鳥，讓那些曾經(jīng)傷害過小鳥的人在這一天里做一些對小鳥有益的事。
這一天，我會穿上有鳥圖案的衣服，穿上像鳥一樣的鞋子，戴上像鳥一樣的帽子，拿上宣傳冊和宣傳單發(fā)給每一個人，跟著爸爸媽媽去公園里為小鳥，讓它們幸福的生活。
我希望每一天都是愛鳥節(jié)，讓小鳥幸福、安詳?shù)纳钤谶@美麗的環(huán)境里。
描寫小鳥回家吧的作文5
小朋友們，你們現(xiàn)在是不是很少聽到鳥兒清脆的叫聲？你知道是什么原因嗎？那是因為現(xiàn)在有很多人不珍視鳥類，隨意捕殺鳥類，使大多數(shù)鳥死于非命。我感到很痛心。
前些天我從新聞中了解到，新疆等地區(qū)的農(nóng)作物遭遇到一場蝗蟲的侵害，使大多數(shù)農(nóng)作物全部被蝗蟲吃掉。人們很無奈，用了許多辦法都沒有成功。這時，有一位小男孩說：“我們用鳥類試試吃蝗蟲吧！”人們很驚訝地說：“這能行嗎？”小男孩說：“試一試就知道了�！惫挥行�，短短幾天鳥類消滅了上萬只蝗蟲。
聽了這則新聞，我十分驚訝，感慨萬分，鳥類對我們?nèi)祟悗椭@么大，我們?yōu)槭裁床话养B類好好地保護起來呢？想著想著心中萌發(fā)出這樣一個念頭：要是能建立一個“愛鳥節(jié)”，經(jīng)常宣傳鳥類的益處，讓全社會的人都來愛護鳥類，那該多好��！
如果有個“愛鳥節(jié)，”我們可以在這一天把鳥類為人類做出貢獻的事跡做成展板，讓更多的人了解，我們還可以向大家宣傳保護鳥類的'法律法規(guī)，號召全社會的人們積極行動起來，走進自然，為鳥類筑巢安家。
“愛鳥節(jié)”一定會讓我們行動起來！我盼望著“愛鳥節(jié)節(jié)”的誕生。
描寫小鳥回家吧的作文6
我本是一只自由自在的，無比快樂的小鳥。我和爸爸媽媽幸福地生活在一起，過這日出而作，日落而息的日子。
可兇殘的人們卻把我們的家徹底地給毀了一天，我的`爸爸媽媽們都出去覓食了，只有我一個人在家。
忽然，媽媽滿身是血地飛了回來，上氣不接下氣地對我說：孩子，快逃吧！我和你爸爸出去覓食的時候，碰到了人類的捕鳥隊，我和你的爸爸趕緊掉轉(zhuǎn)了頭想飛回來，你爸爸為了保護我而被他們抓住了，可誰知他們還不肯罷休，一路追到了這里，孩子，你不用管我了，你快走吧！緊接著，我聽到了一聲聲急促的腳步生，一定是他們來了。我的媽媽趕緊把我推出去外面，說：孩子，快走吧！離開這個是非之地！媽媽！我強忍住淚水，頭也不轉(zhuǎn)地拍打這翅膀飛了出來。我飛呀飛，飛到了一棵大榕樹上，疲倦了一天的身體終于停歇了下來，含著淚水睡了起來，在這個夢中，我夢見了我們一家生活的場景，終于，我忍不住，哇哇大哭了起來。人類啊人類，你們抓捕我們是為什么呢？還不是為了錢，假如你們的生活沒有了我們，那你們還可以生活地下去嗎？
描寫小鳥回家吧的作文7
過年的時候，我到一位阿姨家串門，她家的鳥下了好多蛋。阿姨說等鳥媽媽孵出小鳥了，就送給我一只。我高興的答應了。
過了幾天，我忍不住跑到阿姨家去看看情況。呀！小鳥已經(jīng)孵出來了。
它們好小啊！脖子細細的，眼睛瞇著還沒有完全睜開，像是在睡覺。身體軟的我都不忍心用手去碰它�？墒撬鼈兊挠鹈伾珔s和鳥媽媽不一樣，阿姨說過幾天這些小絨毛會被鳥媽媽啄掉，重新長出羽毛，到那時小鳥就可以離開媽媽了。
小鳥終于被我?guī)Щ亓思�。我把它養(yǎng)在籠子里，它站在欄桿上一動不動。腦袋圓圓的，小眼睛不停的轉(zhuǎn)動著，像寶石一樣發(fā)著光。仔細一看還長著眼睫毛，美麗極了。它的嘴巴很尖，經(jīng)常在欄桿上蹭來蹭去。
媽媽給它準備了澡盆，它飛到沿上，先用嘴巴沾點水，然后啄著自己的羽毛，啄一下渾身抖動一下，最后所有的羽毛都膨脹起來，像一頭小獅子，我們都叫它“獅子鳥”。
到了晚上，它該睡覺了。只見它縮起一只腳，金雞獨立一樣的站在欄桿上，膨起全身的羽毛，頭歪著藏在翅膀下面。從遠處看就像是一個絨毛球，好玩極了！我們給它正式起名叫“球球”。
“球球”是全家起的最早的，每天我們都在它的叫聲中起床，它的聲音清脆悅耳，動聽極了！可是奇怪的.是，它發(fā)出叫聲的時候，嘴巴卻緊緊的閉著。
現(xiàn)在的“球球”還是有點怕我，只要我走近籠子，它就會驚惶失措的在籠子里亂飛。
真希望“球球”早一天認識我，能和我一起開心的玩，那樣該多好�。�
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