幼兒園消防安全工作總結(jié)精品[15篇]

　　總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園消防安全工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園消防安全工作總結(jié)1

　　通過(guò)本次安全法制培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識(shí)，對(duì)幼兒園安全工作的開(kāi)展有了更的認(rèn)識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全，無(wú)小事;安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)幼兒的有用的安全教育。

　　作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì)，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問(wèn)題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

　　如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，由于愛(ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)?nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

　　其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀(guān)察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

　　最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，由于對(duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以免發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。

　　安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開(kāi)展各項(xiàng)工作的`前提條件。我園歷來(lái)重視安全教育工作，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)建幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下：

　　第一步：安全排查，形成制度

　　我園安全小組每周、門(mén)衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對(duì)園門(mén)窗、圍墻、活動(dòng)室、戶(hù)外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。

　　第二步：親子合作，制作海報(bào)

　　通過(guò)給家長(zhǎng)發(fā)放《安全教育致家長(zhǎng)的一封信》，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起收集安全資料，一起制作海報(bào)，一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災(zāi)、防火等不同主題的展板)。

　　第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說(shuō)教

　　我園與板橋鎮(zhèn)交警隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。交警現(xiàn)場(chǎng)演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來(lái)學(xué)一學(xué)簡(jiǎn)單的指揮動(dòng)作。

　　第四步：師幼逃生，消防演練

　　我們先組織孩子們觀(guān)看了有關(guān)地震和防火的錄像片，由于有了經(jīng)驗(yàn)積累，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到安全地帶。

　　第五步：知識(shí)競(jìng)答，人人參與

　　舉行了一次別開(kāi)生面的知識(shí)競(jìng)答比賽�；顒�(dòng)中，孩子們積極參與、積極搶答，看似復(fù)雜的標(biāo)題，也能被他們說(shuō)得頭頭是道。通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開(kāi)展，不只增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們?cè)谝粋�(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)2

　　我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求，認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開(kāi)展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí)，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開(kāi)展根據(jù)上級(jí)文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視，立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識(shí)

　　1、暑期放假的.前一周，各班均能認(rèn)真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識(shí)，提高火災(zāi)防患意識(shí)，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

　　2、幼兒園利用安全宣傳專(zhuān)欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí)，保證人人參與到活動(dòng)中，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

　　3、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“20xx年平安暑假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)”，完成率達(dá)100%。

　　三、體驗(yàn)消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案

　　x月xx日組織全園幼兒和教師到消防中隊(duì)參觀(guān)，學(xué)習(xí)各類(lèi)消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀(guān)看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及

　　突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

　　四、全園消防安全大檢查，及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場(chǎng)所等四類(lèi)場(chǎng)所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺(tái)賬，做好各項(xiàng)消防安全工作。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊xx處廢品收購(gòu)站，仍存在較大的火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開(kāi)展消防安全工作，全面提高防控能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，樹(shù)立火災(zāi)防范觀(guān)念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

幼兒園消防安全工作總結(jié)3

　　本學(xué)期是辛苦勞碌的，更是充實(shí)歡快和碩果累累的。一學(xué)期的時(shí)間里，我們這個(gè)嶄的團(tuán)隊(duì)從素不相識(shí)到如今的團(tuán)結(jié)全都，在教育局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和兄弟單位的熱忱幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，抑制了很多我們本以為無(wú)法抑制的困難，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作需要，不斷完善了幼兒園根底設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項(xiàng)幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探究了建幼兒園科學(xué)治理的有效措施，帶著全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，樂(lè)觀(guān)行動(dòng)，使幼兒園各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過(guò)了市一類(lèi)幼兒園的驗(yàn)收、到達(dá)了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼進(jìn)展和的工作目標(biāo)、現(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、設(shè)施建設(shè)不斷完善

　　1、室內(nèi)環(huán)境建設(shè)

　　樂(lè)觀(guān)參與幼兒園主樓體和戶(hù)外場(chǎng)地設(shè)施的根底建設(shè)，依據(jù)幼兒園實(shí)際工作需要，要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，到達(dá)了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時(shí)的安全、其他關(guān)心用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下配備了園長(zhǎng)室、教科研室、會(huì)計(jì)室和保健室、食堂布局樂(lè)觀(guān)借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，依據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位、幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動(dòng)室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機(jī)、微機(jī)、播放機(jī)和校園播送網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮有用簡(jiǎn)約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充分、盥洗室配備了消毒柜、溫開(kāi)水機(jī)、熱水器、干手器等，確保了尋常的衛(wèi)生消毒工作需要、內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡(jiǎn)約樸實(shí)的原則，充分利用最簡(jiǎn)潔的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的根底上，到達(dá)了最清爽靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果、

　　2、室外環(huán)境設(shè)計(jì)

　　幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的活動(dòng)空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動(dòng)區(qū)可供三個(gè)班幼兒同時(shí)活動(dòng)，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時(shí)就考慮到了幼兒早操活動(dòng)的距離需要，沙池中配備的是無(wú)塵的`水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時(shí)期的用電問(wèn)題，確保了幼兒園的用電安條件，分三個(gè)區(qū)域的草坪活動(dòng)場(chǎng)地有效保證幼兒的活動(dòng)安全、東西兩側(cè)的過(guò)道為保證幼兒的安全留意準(zhǔn)時(shí)安裝了便利工作人員開(kāi)關(guān)的不銹鋼小門(mén)，既保證了尋常的使用，又考慮到孩子尋常的安全、

　　二、后勤效勞高效運(yùn)轉(zhuǎn)

　　充分發(fā)揮后勤主任的帶動(dòng)作用

　　1、幼兒園本學(xué)期無(wú)專(zhuān)職的后勤效勞人員，可各項(xiàng)后勤效勞工作卻能做到有條不紊，高效運(yùn)轉(zhuǎn)，這得益于來(lái)自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍、在郭主任的合理安排下，幼兒園根底設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打、食堂工作的根底建設(shè)做到了細(xì)致、有用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉(cāng)庫(kù)、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，標(biāo)準(zhǔn)使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和才智的結(jié)晶、幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫嚴(yán)寒，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓全部水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員標(biāo)準(zhǔn)操作，確保了寒冬季節(jié)各部門(mén)的用水、經(jīng)費(fèi)支出不怕麻煩，合理規(guī)劃。

　　2、幼兒園本學(xué)期無(wú)公章，也無(wú)獨(dú)立賬戶(hù)，各項(xiàng)資金的使用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員增加了很多額外的勞動(dòng)，為此，我們心存感謝，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的幫助時(shí)，我們抑制一切困難樂(lè)觀(guān)協(xié)作、同時(shí)，我們幼兒園各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的支出比其他正常運(yùn)轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩、面對(duì)這種局面，我們不怕麻煩，對(duì)各項(xiàng)事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會(huì)計(jì)人員親熱聯(lián)系，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流淌，各項(xiàng)工作得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　3、張迎春教師原本是育賢一幼的一位一般教師，來(lái)到幼兒園后，先后擔(dān)當(dāng)了中班班主任，教研組長(zhǎng)，x月份后依據(jù)幼兒園工作需要又擔(dān)當(dāng)起收費(fèi)員、倉(cāng)庫(kù)保管員、通訊員、保健員和食堂治理員，參與了檔案員和食堂安全治理員的培訓(xùn)，她的勤勞動(dòng)有效保證了幼兒園各項(xiàng)后勤工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、自身也在不同的崗位中得們?cè)趯W(xué)習(xí)帶班的同時(shí)學(xué)做后勤工作，帶著她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類(lèi)園驗(yàn)收的各項(xiàng)預(yù)備工作、這就確保了我們正常開(kāi)學(xué)后不管工作任務(wù)如何繁忙都沒(méi)有利用周末加班，有效保證了大家的休息時(shí)間，真正做到高效工作、歡快生活。

幼兒園消防安全工作總結(jié)4

　　為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化師幼的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力。20xx年9月30日，嘉禾縣幼兒園開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)。

　　上午9點(diǎn)30分，隨著急促的警報(bào)聲響起，拉開(kāi)了消防安全演練的.序幕。各崗位負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，確保演練過(guò)程中，安全有序地組織幼兒快速、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽(tīng)指揮、動(dòng)作敏捷、無(wú)推擠、無(wú)踩踏地安全逃生。

　　到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班班主任老師向園長(zhǎng)匯報(bào)了疏散情況。600余名幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離，無(wú)人員受傷。整個(gè)消防疏散歷時(shí)2分20秒，做到了快速、安全、有序。

　　消防演練結(jié)束后，園長(zhǎng)李夢(mèng)醒從火災(zāi)是如何產(chǎn)生的、發(fā)生火災(zāi)后我們應(yīng)該怎樣做、消防器材如何使用三個(gè)方面為全園幼兒及教職工進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)宣講，重點(diǎn)指導(dǎo)了滅火器的使用方法，并安排了教職員工進(jìn)行實(shí)際操作，切實(shí)掌握滅火器的使用方法，提高防災(zāi)自救能力。

　　安全與教育并重，健康與成長(zhǎng)同行。此次消防安全教育活動(dòng)，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災(zāi)意識(shí)，也為幼兒園的安全工作建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，嘉禾縣幼兒園會(huì)一如既往地重視安全教育，強(qiáng)化安全措施，為建設(shè)“平安校園”保駕護(hù)航。

幼兒園消防安全工作總結(jié)5

　　意識(shí)決定方向，行為決定成效，幼兒園分部安全工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

　　有人說(shuō)“思想決定意識(shí)，意識(shí)決定行為，行為決定習(xí)慣”，意識(shí)是思想和行為之間的紐帶，習(xí)慣是思想和意識(shí)的結(jié)果。有了意識(shí)，思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見(jiàn)成效。對(duì)于校園安全問(wèn)題，這樣的認(rèn)識(shí)同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視，意識(shí)上導(dǎo)航，行動(dòng)中養(yǎng)成。

　　我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi)，這里環(huán)境復(fù)雜、人員流動(dòng)性大，對(duì)學(xué)校安全工作造成了隱患。同時(shí)，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性，我們的安全工作壓力更大。自開(kāi)園以來(lái)，我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力，始終將“安全工作無(wú)小事，安全警鐘要長(zhǎng)鳴”的警示語(yǔ)銘記于心。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力，我們已經(jīng)形成了從門(mén)衛(wèi)安全管理、班級(jí)安全管理、消防安全管理、食堂安全管理、校園周邊環(huán)境安全管理、衛(wèi)生保健等制度，并將制度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面。

　　一、校園安全系萬(wàn)家，安全校園促和諧

　　校園安全是個(gè)永恒的話(huà)題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國(guó)的花朵"。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì)，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生，全國(guó)每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"！看到這樣的數(shù)據(jù)，我們不禁心驚膽戰(zhàn)。但在安全管理上，很多人還會(huì)存在僥幸心理，認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生在自己的校園。為什么校車(chē)奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會(huì)有接二連三的.相同事故發(fā)生？為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后，我們都會(huì)手足無(wú)措地任由危險(xiǎn)降臨？為什么火災(zāi)、地震來(lái)臨時(shí)，我們的師生不知該如何保護(hù)自己？為什么“病毒靈”事件會(huì)出現(xiàn)在陜西、吉林、湖北多地？……這些都是安全意識(shí)淡薄，防范措施缺乏造成的。當(dāng)事故發(fā)生后，再去思考怎么辦，已沒(méi)有任何意義。我們要在思想上重視，把校園安全當(dāng)成頭等大事來(lái)辦，就能保證師生生命安危，就能保證千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，就能保證校園財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)我們的用電用氣用火制度建立后，按章辦事，相關(guān)事故就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)活動(dòng)室里的家具都是圓角光滑時(shí)，孩子們就不會(huì)在摔倒后出現(xiàn)大的事故；當(dāng)我們校園進(jìn)行封閉式管理時(shí)，歹徒就沒(méi)有可乘之機(jī)……

　　安全教育不僅是活動(dòng)教育，知識(shí)教育，更是習(xí)慣教育。安全教育不僅是校長(zhǎng)后勤主任（分管園長(zhǎng)）份內(nèi)之事，更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門(mén)的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒(méi)有了安全隱患，沒(méi)有了事故，我們的心踏實(shí)了，將在和諧的校園里，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢(mèng)！

　　二、謀劃在心中，細(xì)節(jié)定成敗

　　校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前，落實(shí)在后。首先，要將安全工作梳理出幾個(gè)方面：校園周邊安全、門(mén)衛(wèi)安全、戶(hù)外場(chǎng)地安全、衛(wèi)生保健安全、食堂安全、消防安全、應(yīng)急安全、交通安全、班級(jí)安全、安全宣傳、家校安全互動(dòng)、安全教育等。

　　其次，針對(duì)每一項(xiàng)安全工作，制定制度，形成方案，責(zé)任到人，關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)。

　　再之，開(kāi)學(xué)工作會(huì)議中，我們將“安全”放在首位，各部門(mén)回顧上學(xué)期安全工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，明確職責(zé)，將各部門(mén)的安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，避免了疏漏和推諉。

　　下面，結(jié)合我園具體情況，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí)、抓細(xì)節(jié)：

　�。ㄒ唬�營(yíng)造安全的校舍環(huán)境

　　我園是20年初裝修的。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保；地面平整防滑；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識(shí)和安全管理；邀請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人員上門(mén)指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝（原班級(jí)只有一個(gè)門(mén)，考慮到消防通道問(wèn)題，我們?cè)黾恿送度�，每個(gè)班級(jí)都新增了一個(gè)門(mén)。）；原南操場(chǎng)的圍欄間隔大，幼兒能從中穿越，我們及時(shí)進(jìn)行了加密；幼兒園北面沒(méi)有圍欄，和小區(qū)公共綠地緊鄰，造成了很大的安全隱患，我們反映后，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節(jié)。我園利用卡通腳印，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序。這一切的考慮都源于我們對(duì)安全工作的重視，對(duì)在園幼兒的關(guān)愛(ài)和責(zé)任。

　�。ǘ�）各級(jí)各類(lèi)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

　　我園關(guān)注各級(jí)各項(xiàng)排查，在排查中找問(wèn)題，并詳細(xì)記錄在排查表中，通過(guò)及時(shí)整改，將安全隱患排除在萌芽階段。

　　1、多方聯(lián)動(dòng)排查：開(kāi)學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)與法制副園長(zhǎng)聯(lián)系，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查。這樣的排查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時(shí)采取防范措施，有效做好安全保衛(wèi)工作。

　　2、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組，根據(jù)需要，安全小組將對(duì)幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查。這樣的排查既是安全檢查，同時(shí)也讓各部門(mén)的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待。通過(guò)排查，部門(mén)負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了，也掌握的細(xì)致排查的方法。

幼兒園消防安全工作總結(jié)6

　　“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)，確保幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。我園根據(jù)XX區(qū)消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求，在全國(guó)第21個(gè)消防日來(lái)臨之時(shí)，我園針對(duì)自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查�，F(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>

　　一、消防安全管理工作

　　1、建立健全組織機(jī)構(gòu)：

　　消防安全責(zé)任人：王XX（園長(zhǎng)）消防安全管理人：李XX（副園長(zhǎng)）

　　2、落實(shí)了安全責(zé)任制

　　制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)（園長(zhǎng)）與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。

　　3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規(guī)章制度

　　建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎(jiǎng)懲制度》。

　　4、幼兒園對(duì)全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對(duì)過(guò)期和報(bào)廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時(shí)更換了一批符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好。

　　二、認(rèn)真做好各項(xiàng)檢查，填寫(xiě)好消防安全記錄

　　根據(jù)上級(jí)消防安全指示精神，我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對(duì)幼兒園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，我們對(duì)檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。

　　三、消防安全宣傳教育工作

　　1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)加強(qiáng)教師和幼兒的消防安全知識(shí)，同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。

　　如《119防火日的.由來(lái)》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦？》《危險(xiǎn)的東西我不碰》《消防知識(shí)問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”，教師們?cè)诮M織“逃生”過(guò)程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的安全地帶。

　　2、我園以班級(jí)為單位，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自二、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火，防震安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀(guān)念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會(huì)組織人員疏散，會(huì)自救逃生。

　　3、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

　　4、保障安全疏散通道、安全出口暢通，安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

　　5、組織教職工、幼兒開(kāi)展防火防震演練（4月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行）。

　　6、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

　　7、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

　　8、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門(mén)做好消防安全事故處理工作。

　　總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在防范，我園教職工將積極參與齊抓共管，共同做好消防工作。

幼兒園消防安全工作總結(jié)7

　　開(kāi)展公眾聚集場(chǎng)所和“三小”、“三合一”場(chǎng)所消防安全隱患大排查行動(dòng)工作總結(jié)

　　根據(jù)市城管局深城管通[20xx]47號(hào)文《轉(zhuǎn)發(fā)市消聯(lián)會(huì)有關(guān)印發(fā)XX市全面開(kāi)展公眾聚集場(chǎng)所和“三小”、“三合一”場(chǎng)所消防安全隱患大排查行動(dòng)方案的通知》精神，為了堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，保證公園消防安全，嚴(yán)防火災(zāi)等安全隱患的發(fā)生，公園對(duì)消防物資倉(cāng)庫(kù)、辦公場(chǎng)所及員工宿舍進(jìn)行了消防安全隱患大排查，現(xiàn)將排查情況總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署行動(dòng)。

　　公園成立了消防隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作目標(biāo)、行動(dòng)對(duì)象和范圍、職責(zé)分工、實(shí)施步驟和要求。并明確提出了切實(shí)履職盡責(zé)到位、切實(shí)突出工作重點(diǎn)、切實(shí)搞好協(xié)調(diào)配合、切實(shí)嚴(yán)格檢查責(zé)任、切實(shí)把排查治理行動(dòng)與安全治本工作緊密結(jié)合的要求。

　　二、開(kāi)展排查活動(dòng)，努力消除火險(xiǎn)隱患。

　　公園領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)到現(xiàn)場(chǎng)督促檢查，加強(qiáng)對(duì)大排查行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。在大排查活動(dòng)中，做到縱向到底、橫向到邊，不留死角，不留盲區(qū)，找出火災(zāi)隱患，落實(shí)整改要求，抓住薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，防范火災(zāi)肇事者。

　　公園內(nèi)并無(wú)“三小”、“三合一”場(chǎng)所。對(duì)消防物資倉(cāng)庫(kù)的安全隱患進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方及時(shí)改正；也對(duì)辦公場(chǎng)所和員工宿舍的用電用氣進(jìn)行了排查，并未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　公園根據(jù)上級(jí)通知要求，對(duì)全園進(jìn)行了全面檢查，對(duì)有安全隱患的'地方及時(shí)治理，馬上改正，保證一方平安。安全風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查大整治行動(dòng)工作總結(jié)

　　最近開(kāi)展了深入開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查大整治行動(dòng)之后就可以對(duì)這次行動(dòng)寫(xiě)一篇深入開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)隱患大排查大整治行動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)，通過(guò)它將這次工作中的成績(jī)以及未來(lái)如何做好這份工作進(jìn)行一次總結(jié)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)8

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線(xiàn)，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20—年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線(xiàn)，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的'欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最后歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法，并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程。

　　通過(guò)幼兒積極的參加演練，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳�活�?頁(yè)共10頁(yè)

　　中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對(duì)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)9

　　xx幼兒園圍繞“119”消防安全教育主題，加強(qiáng)宣傳，預(yù)防為主，積極開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　一、認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)

　　組織學(xué)習(xí)部署任務(wù)。加強(qiáng)隱患排查整改。落實(shí)“六加一”措施。健全幼兒園消防設(shè)施。加強(qiáng)消防培訓(xùn)宣傳。在每月七日組織消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)一般消防隱患當(dāng)即整改，較大消防隱患限時(shí)整改，同時(shí)上報(bào)材料，做到不讓一個(gè)消防隱患滯留，確保消防隱患100%整改到位。每個(gè)班級(jí)組織開(kāi)展好“消防安全第一課”。

　　二、巧用安全教育平臺(tái)

　　按照統(tǒng)一部署，借助“南通市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，組織開(kāi)展“119消防專(zhuān)題教育活動(dòng)”，教師點(diǎn)擊“學(xué)校版”，組織孩子觀(guān)看了消防安全視頻，同時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)點(diǎn)擊“家庭版”，與孩子共同觀(guān)看消防安全視頻并完成家庭消防自查。

　　三、加強(qiáng)演練提高逃生能力

　　每個(gè)季度組織一次應(yīng)急疏散演練，全面提高全園師生的自救逃生能力。

　　通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展讓幼兒了解火災(zāi)對(duì)我們生活的危害性及火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。認(rèn)識(shí)生活環(huán)境中的.“安全門(mén)”、“火警”、“禁止煙火”等安全標(biāo)志。培養(yǎng)幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。本次活動(dòng)動(dòng)員廣大的教職工和孩子家長(zhǎng)積極參與，全面提高老師、幼兒、家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和滅火救援的實(shí)戰(zhàn)水平，為全社會(huì)良好的安全生活環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)10

　　一、安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作開(kāi)展情況

　　(一)領(lǐng)會(huì)文件精神、指導(dǎo)實(shí)際工作

　　為了使安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作有成效的運(yùn)行，我們進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，此項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題，這就要求我們要盡最大努力“吃”文件精神，掌握安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)的實(shí)質(zhì)。我們把上級(jí)文件，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)打印成冊(cè)，供大家學(xué)習(xí)，并提出工作思路。

　　(二)成立組織機(jī)構(gòu)，工作有序開(kāi)展

　　在進(jìn)行了較為充分的準(zhǔn)備后，安監(jiān)部在前一階段工作的基礎(chǔ)上，成立了以公司總經(jīng)理為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作辦公室，對(duì)達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行再安排，提出了工作要求。 5月份安監(jiān)部組織召開(kāi)了“安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)自查啟動(dòng)會(huì)”，對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)自查進(jìn)行再布置，對(duì)自檢平臺(tái)的使用進(jìn)行了講解。

　　(三)走出學(xué)習(xí)

　　為更好的搞好此項(xiàng)工作，安監(jiān)部采取走出“取經(jīng)”，請(qǐng)進(jìn)來(lái)“送寶”的工作方法，去xx電廠(chǎng)學(xué)習(xí)、參觀(guān)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)到了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也將我們的好的做法傳授給了兄弟廠(chǎng)，取得了很好的效果。

　　(四)工作進(jìn)展情況

　　1.安監(jiān)部指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為減化工作程序，減輕工作強(qiáng)度，安監(jiān)部制作了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作“平臺(tái)”，責(zé)任到崗，職責(zé)到人，使工作有序開(kāi)展。

　　2.根據(jù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作要求，重新調(diào)整了公司安全生產(chǎn)委員會(huì)組成，制定了“安委會(huì)”工作制度;加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)管理，出臺(tái)《xx公司警戒帶使用規(guī)定》，修改完善應(yīng)急預(yù)案;對(duì)重大危險(xiǎn)源發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改情況進(jìn)行了核查;對(duì)防汛物資儲(chǔ)備進(jìn)行檢查等，同時(shí)各單位也積極開(kāi)展工作，安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作在全公司深入進(jìn)行。

　　3.安監(jiān)部制定了《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查專(zhuān)業(yè)小組分工及要求》，對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化自查工作提出具體要求，成立了四個(gè)查評(píng)專(zhuān)業(yè)小組，對(duì)查評(píng)專(zhuān)業(yè)小組的工作進(jìn)行了具體分工，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。

　　4.各評(píng)小組對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化13大類(lèi)，xx項(xiàng)中的xx項(xiàng)進(jìn)行了查評(píng)。經(jīng)過(guò)查評(píng)和審核，得分率96.7%。發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題6項(xiàng)，全部制定了整改計(jì)劃。

　　二、標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作進(jìn)度

　　下一步計(jì)劃在自查自評(píng)，整改提高的基礎(chǔ)上，20xx年xx月xx日至xx月xx日，xx安評(píng)管理顧問(wèn)有限公，對(duì)我公司進(jìn)行了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審共發(fā)現(xiàn)扣分項(xiàng)33項(xiàng)，問(wèn)題43條。其中，安全生產(chǎn)管理組評(píng)審扣分7項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題10條，其中重點(diǎn)問(wèn)題3條;作業(yè)安全組評(píng)審扣分6項(xiàng)，共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題9條，其中重點(diǎn)問(wèn)題2條;職業(yè)健康組評(píng)審扣分2項(xiàng)，共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2條，其中重點(diǎn)問(wèn)題1條;生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施組評(píng)審扣分項(xiàng)18項(xiàng)，共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題22條，其中重點(diǎn)問(wèn)題8條。應(yīng)得分xx，實(shí)得分xx，綜合得分xx。xx熱電公司的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作，符合一級(jí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)已進(jìn)入國(guó)家電監(jiān)會(huì)審核階段。

　　在實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)一級(jí)達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上，努力提高員工的綜合素質(zhì)，生產(chǎn)管理、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)的良好行為成為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“我要安全”的'自主管理。創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型企業(yè)“文化達(dá)標(biāo)”。

　　三、以安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建為契機(jī)，全面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范整治按《施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ/T77—20xx)、《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ146)、《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ59)及相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)要求，要求各單位加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全環(huán)境綜合治理，整治各種安全隱患和問(wèn)題、安全死角，推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化操作。要求各施工單位開(kāi)展崗位安全生產(chǎn)隱患排查，使工人掌握所在崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施，增強(qiáng)事故預(yù)防和處理能力。四、定期進(jìn)行自評(píng)，不斷改進(jìn)安全績(jī)效

　　安全標(biāo)準(zhǔn)化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是企業(yè)管理體系的重要組成部分，需要通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神，才能取得預(yù)期的效果。按照計(jì)劃、實(shí)施、檢查、總結(jié)提高的循環(huán)，認(rèn)真開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，使我們的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)不斷深入、不斷提高。

幼兒園消防安全工作總結(jié)11

　　根據(jù)市教委《市教委有關(guān)切實(shí)做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》的通知和區(qū)教育局有關(guān)今冬明春火災(zāi)防控工作要求的精神。結(jié)合去年鎮(zhèn)XX月底召開(kāi)的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神，為保證我園安全、平安，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

　　1、幼兒園在以園長(zhǎng)為安全工作負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置今冬明春火災(zāi)防控工作，并于每周對(duì)全園的各教室、辦公室、專(zhuān)用教室、食堂及校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況。

　　2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋

　　XX月3日，組織了全體教職工消防安全培訓(xùn)，分管領(lǐng)導(dǎo)x老師先就“清巢火患”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳，讓每一個(gè)教職工明確目標(biāo)，不能輕視每一個(gè)細(xì)小的安全隱患，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽中。接著由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”、“如何正確報(bào)警？”以及一些生活中的`案例等安全知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。

　　XX月8日，針對(duì)冬季的氣候特點(diǎn)，節(jié)日多，地處商業(yè)街的特點(diǎn)，組織了全體門(mén)衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)了煙花炮竹燃放時(shí)，安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對(duì)。會(huì)間還邀請(qǐng)了x警官到場(chǎng)指導(dǎo)工作。

　　XX月16日，放假前又召開(kāi)了一次全體教職員工的安全會(huì)議，黃園長(zhǎng)作了安全工作的重要精神，總務(wù)周老師具體布置了安全工作，進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求。

　　3、防火安全檢查制度化

　　我園安全檢查實(shí)行制度化，并列入月考核。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員，分工明確每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場(chǎng)檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；每周進(jìn)行匯總梳理。園內(nèi)堅(jiān)持每天一排查，每周一小查，每月一大查，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的角落。同時(shí)，還定期開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查，制訂了專(zhuān)門(mén)的檢查表，從班級(jí)環(huán)境、園所環(huán)境、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行，全面排查影響校園安全的問(wèn)題，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改，堅(jiān)決不留后患。

　　4、消防演練師生意識(shí)強(qiáng)

　　每月不定時(shí)的時(shí)候，園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報(bào)，這是我園又一次精心安排的隨機(jī)進(jìn)行“緊急疏散”演練，用來(lái)進(jìn)一步考驗(yàn)我園全體師生對(duì)防火意識(shí)的靈敏度。整個(gè)演練活動(dòng)中最快速度撤離的班級(jí)只用了48秒，最慢的班級(jí)用時(shí)2分18秒。分管園長(zhǎng)x老師和總務(wù)主任x老師監(jiān)控了整個(gè)演練過(guò)程，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

　　5、消防安全教育進(jìn)課堂

　　在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，積極開(kāi)展有關(guān)“119消防安全”的主題活動(dòng)，使安全教育真正走進(jìn)課堂，提升幼兒消防安全意識(shí)。

　　總之，學(xué)校的防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作，是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的具體工作，我園將一如既往的在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，真抓實(shí)干，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，以保證xx幼兒園的教育教學(xué)工作的不錯(cuò)發(fā)展。

幼兒園消防安全工作總結(jié)12

　　幼兒園的首要任務(wù)是保證幼兒的生命安全和身體健康，孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，因此安全是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，結(jié)合市教委“安全月”活動(dòng)通知，我們認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，進(jìn)一步強(qiáng)化安全知識(shí)宣傳，以幼兒園食品安全和消防安全為重點(diǎn)，加大了安全督查力度，不斷營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，努力提高幼兒園教職工的安全意識(shí)

　　根據(jù)街道教辦確定的“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全月活動(dòng)主題我們首先成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的方案并根據(jù)方案做了精心的安排。

　　一個(gè)月來(lái)，我們對(duì)照《xx市學(xué)校安全評(píng)估細(xì)則》建立健全了安全管理，多次召開(kāi)安全會(huì)議，傳達(dá)、落實(shí)文件精神；組織了大型的安全逃生、自救模擬演練；檢查、排查幼兒園安全隱患；組織一系列的安全教育活動(dòng)；進(jìn)行了宣傳欄、廣播等多種形式的宣傳教育。秋日里為預(yù)防“病從口入”，我們把幼兒園的`伙食衛(wèi)生列為本次活動(dòng)月的重點(diǎn)來(lái)抓，包括幼兒園和食品供貨人員等層層簽定，并且不定期抽查所供應(yīng)的食品等，對(duì)所購(gòu)進(jìn)的肉、蛋、奶等讓供貨方提供檢疫部門(mén)的檢疫證明，對(duì)孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄，做到了有備無(wú)患。

　　今后的工作中我園將根據(jù)街道教辦的要求繼續(xù)把安全活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓，讓孩子快樂(lè)，讓家長(zhǎng)放心，讓自己安心。

幼兒園消防安全工作總結(jié)13

　　園所制訂了加強(qiáng)整改、防范為主的工作策略：

　　1.園所實(shí)行封閉管理，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園實(shí)行登記檢查制度。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)園。

　　2.對(duì)園所走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志，杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發(fā)生。

　　3.加強(qiáng)用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線(xiàn)和改裝用電設(shè)備。及時(shí)檢查用電、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患。

　　4.加強(qiáng)用火管理，園所食堂要做到人走火滅。

　　由于園所領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動(dòng)中，我園全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的園所環(huán)境提供了保證。但是園所的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證園所教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。

　　幼兒園消防安全工作總結(jié)我園在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，長(zhǎng)期堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針，并以“明確責(zé)任、強(qiáng)化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。根據(jù)宜城市教育局，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內(nèi)開(kāi)展火災(zāi)隱患排查整改工作，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下：

　　一、健全管理組織，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)。

　　為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長(zhǎng)謝平為組長(zhǎng)，任紅玲為副組長(zhǎng)，各班級(jí)老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長(zhǎng)任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管，責(zé)任落實(shí)督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作，其余成員負(fù)責(zé)班級(jí)的消防隱患排查匯報(bào)工作。

　　二、完善職責(zé)制度，明確安全責(zé)任。

　　我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，協(xié)同部門(mén)重點(diǎn)抓，兼職部門(mén)配合抓，上下齊心合力抓的'聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層明確，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任，同各部門(mén)、各班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，做到明確目標(biāo)，責(zé)任到位，同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度，制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度。

　　三、強(qiáng)化安全教育，提高預(yù)防意識(shí)。

　　我園全面開(kāi)展防火災(zāi)、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識(shí)等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)：

　　1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過(guò)國(guó)旗前講話(huà)多次開(kāi)展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識(shí)的滲透教育與紀(jì)律教育;

　　2、我園通過(guò)廣播、安全知識(shí)墻報(bào)、專(zhuān)欄開(kāi)展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識(shí)教育;

　　3、我園在“五.一”、“十.一”等長(zhǎng)假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開(kāi)展了消防知識(shí)主(專(zhuān))題宣傳，教育活動(dòng);

　　4、各班級(jí)開(kāi)展每期一次的消防安全知識(shí)專(zhuān)題教育活動(dòng);

　　5、各班級(jí)教師、安全科教師，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開(kāi)展了火災(zāi)危險(xiǎn)級(jí)危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報(bào)警、火場(chǎng)自救、自護(hù)逃生常識(shí)等方面的教育;

　　通過(guò)開(kāi)展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電，不玩火不觸摸電源線(xiàn)路等安全防火用火、用電的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。

　　四、落實(shí)文件要求排查整改隱患

　　我園根宜城市教育局《關(guān)于開(kāi)展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來(lái)抓，及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了火災(zāi)隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)方案。按照工作方案，我園于7月2日——7月4日開(kāi)展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)、消防隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園各班級(jí)、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器設(shè)備、線(xiàn)路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施，以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查，并對(duì)學(xué)校自身能整改的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改。全員參與，協(xié)作排查隱患。

　　五、將后消防安全工作思想

　　我園通過(guò)這次的校園消防安全隱患排查整治專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時(shí)推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力，排查火災(zāi)隱患能力，撲救火災(zāi)能力，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個(gè)能力”建設(shè)，但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長(zhǎng)期性的工作，我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家消防法規(guī)和上級(jí)主管部門(mén)的工作要求，始終堅(jiān)持安全發(fā)展觀(guān)念，始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針，始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度，明確和落實(shí)安全責(zé)任，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立防范觀(guān)念，全面提高我?guī)熒�消防安全素質(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制，及時(shí)排查安全隱患，對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改，同時(shí)做到改、防結(jié)合，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園消防安全工作總結(jié)14

　　為努力建設(shè)和諧校園，確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生，我園根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合幼兒園實(shí)際，扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，特將本年工作總結(jié)如下：

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想

　　營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍，幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作，充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。

　　二、健全組織，落實(shí)責(zé)任

　　探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制，幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工，使幼兒園的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

　　三、完善制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合

　　落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施，落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》，對(duì)外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時(shí)組織開(kāi)展演練。

　　四、以人為本，“三防”齊抓

　　構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容，每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。

　　今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是結(jié)合“119”消防日，幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰(zhàn)士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”演練活動(dòng)�；顒�(dòng)采用火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)模擬的形式，使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災(zāi)的整個(gè)過(guò)程，提高了消防安全“兩個(gè)能力”。

　　團(tuán)市委副書(shū)記___、市公安消防分局局長(zhǎng)___以及市教育局負(fù)責(zé)同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)_州電視臺(tái)給予了報(bào)道;《__晨刊》、《_州日?qǐng)?bào)》都給予了圖文報(bào)道，團(tuán)市委給印發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)。同時(shí)針對(duì)這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調(diào)查表的形式向家長(zhǎng)做了調(diào)查，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)家長(zhǎng)的滿(mǎn)意率和支持率為100%，在這用一段家長(zhǎng)和孩子的話(huà)來(lái)回答可能更好：家長(zhǎng)說(shuō)：“你們舉行這樣的活動(dòng)，我們非常滿(mǎn)意，從中讓孩子知道遇到火災(zāi)怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō)：“真好玩，真刺激，今天非常高興，我見(jiàn)到了消防車(chē)，當(dāng)了一回小解放軍叔叔。著火了，打119電話(huà)，用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多，都是家長(zhǎng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話(huà)語(yǔ)，讓我們也非常感動(dòng)。總之，這項(xiàng)活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強(qiáng)化，為幼兒園的.安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。

　　我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合，才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園消防安全工作總結(jié)15

　　本學(xué)期，在上級(jí)部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

　　一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

　　幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的'意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

　　為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。

　　三、廣泛開(kāi)展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

　　為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式，開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線(xiàn)，將消防安全防患于未然。

　　四、制定措施、落實(shí)制度

　　建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合……

　　幼兒園消防安全工作總結(jié)過(guò)去的，在西昌市教科局、攀西地質(zhì)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

　　一、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

　　二、本學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。

　　三、廣泛開(kāi)展形式多樣的消防知識(shí)宣傳，使全體師生充分了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)。

　　四、為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片、故事等形式，開(kāi)展消防安全教育。

　　五、工作總結(jié)制定措施、落實(shí)制度

　　六、建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。

　　七、園長(zhǎng)每月帶隊(duì)大檢查一次，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通，消防設(shè)施是否健全完好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，并作登記。

　　八、開(kāi)展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合

　　一年的時(shí)間，我們不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在圓滿(mǎn)完成學(xué)年保育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也將安全工作堅(jiān)持到底，全年無(wú)一起消防安全事故發(fā)生。為此，增加了我園教職員工的信心，幼兒的生命安全也得到了保障，我們也將繼續(xù)努力，將消防安全工作做得更加細(xì)致完好。

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