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以什么滋味為題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的以什么滋味為題的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以什么滋味為題的作文1
幸福，人人皆有資格擁有，但并不是過(guò)著榮華富貴的生活，才叫幸福，而是因人而異。像是在夏日吃冰，享受沁涼的感覺(jué)，就是一件幸福的事。
還記得那一天，我的同學(xué)帶著路癡的我一起逛大街，我覺(jué)得我好幸福，就像回到了小時(shí)候一樣，什么事都不用擔(dān)心，只要跟著同學(xué)安心的走就行了，他給人的感覺(jué)就像是媽媽一樣，讓人很有安全感，或許這就是幸福吧！簡(jiǎn)單的一件事，卻讓我難以忘懷。希望在以后的日子里，還能像那時(shí)那么的單純美好。
還有一次，那是個(gè)炎炎夏日，論誰(shuí)都想逃離這種煩人的大熱天，光是坐著不動(dòng)就已經(jīng)汗流浹背，而且動(dòng)不動(dòng)就想發(fā)脾氣，但是熱昏頭的我，十分幸運(yùn)的找到了一家便利商店，而且剛好剩下一個(gè)位置，我買了冰之后就坐下來(lái)，當(dāng)時(shí)也覺(jué)得好幸福，便利商店與冰品就像命運(yùn)的救贖，出現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)下那幸福的滋味就像上了天堂一樣，覺(jué)得冰品就像天上那神祕(mì)的`仙桃一樣美味，真是太棒了。
真正的幸福不會(huì)自己找上門(mén)，需要靠自己去尋找。只要用心去感受，即使是一件微小的事都能讓人有幸福的滋味，這就是幸福厲害的地方，總是不知不覺(jué)的到來(lái)。
以什么滋味為題的作文2
時(shí)間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的含義，而在人生的道路上，我們經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中，我們變得成熟，我們不僅經(jīng)歷了風(fēng)雨，還享受了快樂(lè)和幸福。在成長(zhǎng)中，我們嘗遍了人生的滋味，我們看到花花綠綠的世界……在成長(zhǎng)的.路途上，我們看到我們的美好童年，繁華青春。
酸五年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。如今，我們即將畢業(yè)了。不知為何，每每想起快畢業(yè)這些情節(jié)，我總是不禁落淚，一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中，我們留下了多少青澀的回憶。在分別的季節(jié)里，我們把他們堆在了一起，靜靜地享受，慢慢的回味。即將離別離別朝夕相處的一切，我們由此變得傷感……因?yàn)楣怅帯⒊砷L(zhǎng)給了我們太多的刻骨銘心，還有酸楚。
甜海邊、沙灘、陽(yáng)光總是那么的吸引我。一天，我來(lái)到了海邊。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角，一縷縷陽(yáng)光贈(zèng)了給我們無(wú)限的溫暖。我來(lái)到了靠海的一邊，腳似乎與海水融為一體，我有俯下身子，輕輕地?fù)崦Ｋ�，有著一種直沁肺腑的冰涼。我們又跑到了沙灘上玩�！瓡r(shí)間過(guò)得很快，到了黃昏，余暉倒影在海面上，閃閃發(fā)光，是海面更加楚楚動(dòng)人。就這樣，我度過(guò)了開(kāi)心的一天。
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降。時(shí)光仍在飛逝，我仍在成長(zhǎng)，我不斷地體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味！
以什么滋味為題的作文3
成長(zhǎng)是一首美麗的歌曲，歌曲里有多種滋味，讓我們來(lái)欣賞成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起度過(guò)美好的人生。
曲調(diào)一：酸
成長(zhǎng)是一首酸酸的歌曲，聽(tīng)了讓人們感到悲傷。失敗為它寫(xiě)詞，挫折為它譜曲。成長(zhǎng)的路上有許許多多的挫折與困難，雖然有些堅(jiān)強(qiáng)的人們直面成長(zhǎng)中的挫折與困難，但這并不代表就一定能戰(zhàn)勝挫折與困難，就一定能成功。
失敗的感覺(jué)是酸酸的，所以成長(zhǎng)的感覺(jué)也是酸酸的。
曲調(diào)二：甜
成長(zhǎng)是一首甜甜的歌曲，聽(tīng)了讓人感到快樂(lè)。成功為它寫(xiě)詞，奮斗為它譜曲。成長(zhǎng)的路上有許許多多的成功。成功是令人高興的，令人自豪的。但切不可有成功后的驕傲，否則這將不是成功，而是失敗的開(kāi)端。
成功的感覺(jué)是甜甜的'，所以成長(zhǎng)的感覺(jué)也是甜甜的。
曲調(diào)三：苦
成長(zhǎng)是一首苦苦的歌曲，聽(tīng)了讓人感到驕傲。努力為它寫(xiě)詞，成績(jī)?yōu)樗V曲。成長(zhǎng)路上有許許多多的奮斗與努力。奮斗與努力是成功與失敗的老師。雖然你奮斗過(guò)可能會(huì)成功，但努力過(guò)也可能會(huì)失敗。成功與失敗是相對(duì)的，失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功？但只要你為此拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)，不管成功與否，失敗與否，但至少你心里不會(huì)有遺憾，不會(huì)為失敗而后悔。
努力的感覺(jué)是苦苦的，所以成功的感覺(jué)也是苦苦的。
成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的。讓我們一起品嘗成長(zhǎng)的滋味，欣賞成長(zhǎng)中的成功與失敗，一起譜寫(xiě)和諧動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
以什么滋味為題的作文4
成長(zhǎng)就在生活的每一瞬間，成長(zhǎng)是一個(gè)人生體驗(yàn)的過(guò)程，只是親身經(jīng)歷的人才能體驗(yàn)出其中的酸甜苦辣。
酸來(lái)自我的粗心大意，以及媽媽的嚴(yán)厲。而快樂(lè)呢，則來(lái)自經(jīng)過(guò)努力奮斗后的成績(jī)。
酸，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)良好的開(kāi)端。我這個(gè)人很粗心大意，經(jīng)常丟三落四。一次，語(yǔ)文書(shū)落在家里，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。早讀課時(shí)，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我，同學(xué)們的目光也朝我這邊看來(lái)。咸咸的淚水落了下來(lái)，讓我恨不得找個(gè)低縫鉆下去。調(diào)味瓶里的醋一下子溢滿了我心頭。酸酸的，但由此讓我改掉了粗心大意的壞習(xí)慣。
辣，真辣啊！我的媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格。本來(lái)我的作業(yè)就夠多了，每天寫(xiě)完后就已經(jīng)很晚了，可媽媽卻要讓我練小提琴，我只好拖著疲憊的身子，從最簡(jiǎn)單的《閃爍的.小星星》到世界名曲，這中間的辛苦是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明的，辣！
“甜蜜蜜……”歌快樂(lè)地唱起來(lái)了！都說(shuō)快樂(lè)和煩惱是一對(duì)雙胞胎姐妹，快樂(lè)建立在煩惱的基礎(chǔ)上。有一次，我經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，終于在期末考試上取得了好成績(jī)。我高高興興地回到了家，把成績(jī)告訴媽媽。媽媽舉起大拇指，臉上露出了桃花般的笑容，直夸我真棒。我心里像喝了蜜一樣甜……
成長(zhǎng)上的煩惱我會(huì)銘記，成長(zhǎng)上的快樂(lè)我會(huì)珍惜。煩惱與快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
以什么滋味為題的作文5
成長(zhǎng)伴隨著人的一生。有笑容，有痛苦，有冷淡，更有酸甜苦辣！
我在七年級(jí)一班，那是最幸福的了。我們無(wú)論舉行什么比賽，那第一非我們班莫屬。記得有一次，我們學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，等待為班級(jí)獲得榮譽(yù)。這一輪的'拔河比賽在操場(chǎng)上拉開(kāi)了序幕，氣勢(shì)雄雄的，二班站在了左邊，我們班站在了右邊。一個(gè)個(gè)都用上了吃奶的勁兒，唯獨(dú)二班的王磊一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有使，甚至還幫助我們班，我暗想：他真是太“傻”了，竟然在二班想造反。這真是良友�。」�。第一名肯定是我們班的啦。這時(shí)，我心中涌上來(lái)一種幸福的感覺(jué)。我們見(jiàn)此情形，更自信了，我們?cè)跉鈩?shì)上已經(jīng)完全壓倒了他們。第一局，我們班全勝。
第二局，二班那個(gè)搗蛋的已被二班的班長(zhǎng)教訓(xùn)了一頓，應(yīng)該不再搗蛋了。那也沒(méi)關(guān)系，我們信心百倍，使足了勁兒，為班級(jí)的榮譽(yù)，甚至可以把命豁出去了。這次我們使勁一拉，二班最后還是敗給了我們戰(zhàn)無(wú)不勝的一班。我太幸福了。
第三局，我們以前兩局的比賽心去比，二班的同學(xué)幾乎都低著頭，很沮喪，這一局，我們一定能把二班氣死，這次比賽毫無(wú)疑問(wèn)，我們班取得了最終的勝利。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在掌聲中結(jié)束了，我們懷著高興地心情回到了班里。
那一種幸福的滋味太好了，你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種幸福的滋味呢？
以什么滋味為題的作文6
記憶里，總會(huì)有一些事情讓人難忘，其中領(lǐng)獎(jiǎng)的甜蜜讓我終身難忘。
這學(xué)期第二次月考后的第二天朗讀課，老師開(kāi)始公布成績(jī)，我想：這一天終于來(lái)了。老師說(shuō)：“第一名蔡昊軒，恭喜你九十三，第二名師雨珊，九十二分，第三名馬居尚，九十一分，第三名張小水，九十一分，第三名郝詩(shī)嘉，九十一分……”一共讀了十名同學(xué)的名字，當(dāng)時(shí)，我十分激動(dòng)。天啊，我居然是第一名，這真是“多付出就有好回報(bào)呀”！老師又說(shuō)道：“星期五早上的朗讀課是班里的語(yǔ)文頒獎(jiǎng)大會(huì)。”
之后的'兩天里，我覺(jué)得時(shí)光漫長(zhǎng)得很啊。我等啊等啊，終于等到了這個(gè)特別的日子。上完操后，我興奮地沖進(jìn)教室，坐在自己的位置上。老師來(lái)了，我們班的班長(zhǎng)大聲喊：“起立！”我是第一個(gè)站起來(lái)的，這個(gè)“站”可以說(shuō)是跳起來(lái)的，因?yàn)槲覍?shí)在太興奮了！頒獎(jiǎng)大會(huì)開(kāi)始了，老師開(kāi)始讀名字：“郝詩(shī)嘉，馬居尚，師雨珊，張小水……”老師讀了老半天了，都沒(méi)有讀到我的名字，我開(kāi)始擔(dān)憂，是不是沒(méi)有我呢？就在這時(shí)老師突然說(shuō)：“蔡昊軒！”我高興地跑上了講臺(tái)，老師頒發(fā)給我獎(jiǎng)狀，我便說(shuō)了一句：“謝謝！”老師說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的好孩子！”我聽(tīng)后，心里美滋滋的。
這次領(lǐng)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)開(kāi)始，所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)狀。
以什么滋味為題的作文7
同學(xué)們，你們愛(ài)吃餃子嗎？別看餃子好吃可不好做。
有一次，奶奶特意來(lái)家里教我包餃子。我們做好準(zhǔn)備工作后，奶奶先教我搟餃子皮。奶奶先給我做了一個(gè)示范，搟面杖轉(zhuǎn)了一圈，就像兔子跑操場(chǎng)一樣快，餃子皮就搟好了。奶奶手把手地教我時(shí)，我就會(huì)搟得很好，可是奶奶讓我一個(gè)人發(fā)揮時(shí)就不行了。搟得都變形了。于是，經(jīng)過(guò)了十幾次的練習(xí)，我終于搟好了一塊像樣的餃子皮，這一關(guān)我終于過(guò)了。
奶奶又教我把肉餡放得正好，于是我模仿奶奶做起來(lái)，這一關(guān)我輕松地學(xué)會(huì)了。
面臨包餃子最難的一關(guān)——捏，我可要用心學(xué)了。奶奶做了示范之后，我慢慢地將餃子沿邊捏，可是他們好像不聽(tīng)我的，這時(shí)，我也搞不清是方法不對(duì)，還是力度不夠。我正想放下筷子走人，不包了，可是想起一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我慢慢沉住氣，一個(gè)接一個(gè)捏，力度適中，不把肉餡放多，保持手的干燥，一個(gè)個(gè)餃子排著整齊的隊(duì)伍呈現(xiàn)在了我的眼前。爸爸高興地跑來(lái)問(wèn)我們：“兩位大廚什么時(shí)候才能開(kāi)飯！”我說(shuō)：“馬上！”
今天，我終于學(xué)會(huì)了全套餃子制作方法。一家人吃上了熱騰騰的`餃子。
我的心里美滋滋的，這是成功的滋味！在我以后的人生道路上，我要全力以赴去做好每一件事情，或許結(jié)果不會(huì)令人百分之百滿意，但我堅(jiān)信：只有付出，就一定會(huì)成功！
以什么滋味為題的作文8
我終于體驗(yàn)了一下自己一個(gè)人住的感覺(jué)。
除了處理柴米油鹽、燈油火蠟?zāi)切┈嵥榈氖虑椋�要搞衛(wèi)生、洗衣服，雖然自己做的失誤難以下咽，eq之后打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”又會(huì)一頭煙，但當(dāng)一切歸于平靜，又別有一番滋味。
記得第一日入住，朋友第一次嘗我的手勢(shì)，吃完一個(gè)小時(shí)后，就說(shuō)感覺(jué)肚子疼，于是整日都在疼痛中度過(guò)，吃了藥也不行，還嘔。My God！是不是我煮的東西有問(wèn)題，但是我又無(wú)事喔？
后來(lái)想了想，可能是買來(lái)的`新鍋洗得不夠干凈。因?yàn)槲衣?tīng)講要用肥豬肉和韭菜煮，于是我照做了，剩下的韭菜也不想浪費(fèi)，就煮了吃。朋友愛(ài)吃韭菜，基本全吃了。后來(lái)朋友的媽媽說(shuō)，可能開(kāi)灶之前沒(méi)有拜“廚神”，暈......
下一次，我對(duì)朋友說(shuō)，來(lái)我家吃飯吧，回復(fù)說(shuō)“不了，怕怕，你還毒我不夠嗎。"
唉，現(xiàn)在感覺(jué)到，一分一毛都是錢啊，總感覺(jué)自己開(kāi)始有點(diǎn)變"師奶"了，恩，不行，要回復(fù)輕狂的時(shí)候，哈哈。
原來(lái)生活不容易啊，最希望是有人做家務(wù)，我只管煮新菜式，那。請(qǐng)個(gè)保姆唄，不行，那就不叫獨(dú)立了，哎喲大姐，那還是自己鍛煉鍛煉唄！
以什么滋味為題的作文9
童年像一個(gè)調(diào)味盤(pán)，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。在我的印象里，甜的滋味最為深刻。
那是上一次回老家，我們一家人晚上在空曠的院子里做燒烤。我們把烤架搬了出來(lái)，又準(zhǔn)備了調(diào)料。媽媽把木炭放入烤架中，淋上燃料，點(diǎn)燃，火頓時(shí)跳起舞來(lái)，大人們開(kāi)始忙活起來(lái)，看著他們熟練的樣子，我心里癢癢的，便央求媽媽讓我試試。
我準(zhǔn)備好了一個(gè)牛肉串，油都沒(méi)刷，就迫不及待地放在烤架上，火舌舔著肉串，嗞嗞地響，肉串好像在說(shuō)：媽呀！好燙啊！我想給它翻一個(gè)身，可它像用膠粘在烤架上一樣，不動(dòng)了。我心一急，使勁一扯，木簽是扯下來(lái)了，可肉卻飛了，我看著只剩下一點(diǎn)肉的串兒，頓時(shí)哭笑不得。
唉，只好再來(lái)一次。這一次，我把油刷得又厚又濃，再次放在烤架上。剛放上去，肉叫得更歡了。我給它翻了一個(gè)身，你猜怎么了？只烤了一會(huì)兒功夫，那一面就變黑了！唉，真是心急吃不了熱豆腐。
第三次，我把油刷得薄薄的，剛烤了一會(huì)兒，該翻身了，哇，濃郁的香味兒直往我鼻子里鉆，我又刷了點(diǎn)辣椒醬，烤熟以后，忍不住咬了一口。好燙！我只好不情愿地放在旁邊的盤(pán)子里。
再做個(gè)烤饅頭吧！我刷了一點(diǎn)油，放在上面，不一會(huì)兒，就烤得金黃金黃的，我又放了些芝麻和鹽，再烤一會(huì)兒，哇！都像金塊了。我趕緊舔了一口，好吃！
終于烤完了，把烤好的美食擺了滿滿一桌，大家紛紛夸獎(jiǎng)我烤得真不錯(cuò)，我的'心里美滋滋的。
看來(lái)，只要吸取經(jīng)驗(yàn)，就能成功。這就是我的童年滋味。
以什么滋味為題的作文10
我是一個(gè)糊涂的孩子，不管干什么事情，我都會(huì)出點(diǎn)錯(cuò)誤，讓老爸老媽頭疼不已。
有一天早晨，媽媽大步流星里來(lái)到我的床前，使出河?xùn)|獅吼功，大喊：“王鵬超，起床了！都要遲到了！”我睜開(kāi)眼下，拿起一個(gè)東西就往腳上套。老媽大喊：“你拿塑料袋當(dāng)襪子穿啊！”我仔細(xì)一看，原來(lái)，我把塑料袋當(dāng)成襪子穿了！我苦笑了幾聲，拿著襪子看來(lái)看去，確定是襪子了以后，才快速地穿上了襪子。終于把襪子穿上了，我大聲地問(wèn)：“老媽，你看到我外套了嗎？”在廚房做飯的老媽大聲回答：“沒(méi)有�！蔽矣謫�(wèn)還在睡夢(mèng)中的老爸，老爸不想回答，我就說(shuō)“老爸，你再不回答我，我就不理你了�！崩习直犻_(kāi)眼睛，看了看我，說(shuō)：“哎，不就在你身上穿著嗎”我低頭一看，果然，外套乖乖地躺在我的身上，看來(lái)，這太糊涂了！“我走了，老媽�！背酝觑埖奈冶成狭藭�(shū)包，走出家門(mén)。
“哎……”“砰”，老媽還想說(shuō)什么，可我已經(jīng)走了。到了學(xué)校，組長(zhǎng)正在收作業(yè)，我悠閑地翻了翻書(shū)包，咦？我作業(yè)呢？我把書(shū)包翻了個(gè)遍，還是不見(jiàn)作業(yè)的`“身影”。我的腦子突然想起了早上老媽沒(méi)說(shuō)完的話，只有一個(gè)答案——作業(yè)忘家里了。
現(xiàn)在回去拿來(lái)不及了，這時(shí)，走廊上響起了熟悉的腳步聲——數(shù)學(xué)老師！老師按著每天早晨的慣例，檢查著作業(yè)，一問(wèn)，聽(tīng)說(shuō)我忘帶了，就狠狠地批評(píng)我……哎，糊涂的滋味真不好受，大家千萬(wàn)不要犯“糊涂病”啊。
以什么滋味為題的作文11
童年是什么滋味？是甜，是酸，還是咸？
記得我5歲那年，一天早上，媽媽給我煮了個(gè)雞蛋。因?yàn)榕码u蛋太淡，我不愛(ài)吃，于是媽媽在一個(gè)小碟子里倒了些味精，讓我醮著吃。這一招果然生效，媽媽看著我把醮了味精的雞蛋往嘴里一放，津津有味地就吃了起來(lái)。這可與平時(shí)吃飯慢吞吞的我判若兩人。媽媽看著我三下兩下便把雞蛋吞下了肚，臉上露出了滿意的微笑�？赡鞘碌奈揖尤贿�不過(guò)癮，干脆端起了盤(pán)子，像小狗一樣一個(gè)勁地開(kāi)始舔，直到把盤(pán)子舔得亮晶晶的。媽媽看了又好氣又好笑地說(shuō)：“我們家什么時(shí)候養(yǎng)了一條狗��？”我卻意猶未盡地在想，味精真甜，下次我還要。
從那以后，我就常常趁媽媽不注意的時(shí)候跑到廚房一勺一勺地吃著味精，那樣子就像一只到廚房偷油吃的小老鼠。
時(shí)間飛快地流逝著，一轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，我吃味精的興趣也漸漸變淡了，但偶爾我還是會(huì)故伎重演。就說(shuō)前幾天吧，我在家里做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中需要在裝有冰塊的水里加鹽。我跑到廚房，打開(kāi)調(diào)味盒，一眼就看到了那潔白細(xì)膩的`味精，它突然間又勾起了我的饞蟲(chóng)。于是，我偷偷舀了一點(diǎn)味精，灑到嘴里�！鞍。兜勒媸呛脴O了！”邊吃我還邊砸吧著嘴巴。吃完后，我若無(wú)其事地舀了一勺鹽跑到媽媽面前，把鹽撒到水里。媽媽卻一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，我則在心里偷著樂(lè)呢！
也許，我童年的滋味就像味精一般鮮美吧？
以什么滋味為題的作文12
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想，可并不是誰(shuí)都能取得成功。為了獲得成功，我們必須要付出巨大的努力。記得有一次……
那一次我被老師推薦去參加數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，可那時(shí)候我的功底并不深厚，對(duì)于靈活的題型基本上只能束手無(wú)策，但面對(duì)老師和同學(xué)們希冀的'目光，我暗自下定決心，定要苦攻奧數(shù)，為班級(jí)和個(gè)人爭(zhēng)光！
我開(kāi)始發(fā)奮做習(xí)題，研究解題方法，一開(kāi)始并不順利，時(shí)不時(shí)就會(huì)遇到瓶頸，不是方法太死，費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，就是思路不靈活，沒(méi)有對(duì)策，不會(huì)轉(zhuǎn)換，有時(shí)甚至看不懂題意！這些毛病使得我的速度明顯慢了許多，有時(shí)一道題要花半小時(shí)才能寫(xiě)出來(lái)，可我不畏強(qiáng)“題”，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不理解，就多看，多做，多用；不熟悉，就多想，多思，多習(xí)，不會(huì)解，就多問(wèn)，多練多整理……白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)，下課時(shí)多練習(xí)，反復(fù)揣摩，反復(fù)思考……一日復(fù)一日，一周復(fù)一周，我愈發(fā)自信，而比賽也悄然而至。
終于，比賽開(kāi)始了，題目果然很難，但我都游刃有余，這不是奇跡，而是我?guī)字軄?lái)付出的汗水呀！想到老師的信任，想到同學(xué)們的期望，想到自己的努力，我手中的筆就怎么也停不下來(lái)——我不能辜負(fù)他們，更不能辜負(fù)自己！
果然，“功夫不負(fù)有心人”，我憑著自己的努力，一舉奪得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也憑著自己的努力，第一次嘗到了成功的好滋味。俗話說(shuō)得好，“有志者事竟成”，只要有志向，只要肯付出努力，有什么事兒是做不成的呢？
以什么滋味為題的作文13
我不太喜歡吃檸檬，因?yàn)樗云饋?lái)有點(diǎn)酸，又有點(diǎn)澀，不過(guò)，我可以接受把它榨成果汁，再加上一點(diǎn)點(diǎn)糖和水，味道會(huì)比較好。
我仔細(xì)的去觸摸它的表皮，它摸起來(lái)粗粗的，它的外表看來(lái)綠綠的，果肉呈淡黃色澤，汁液是乳白色的。我還仔細(xì)去觀察和想像它的外型，像粗壯的滾面棒，又像一只發(fā)胖的毛毛蟲(chóng)。
它聞起來(lái)有一股刺鼻的氣味，又有一股淡淡的清香，我覺(jué)得刺鼻的味道是從它的果肉里發(fā)出來(lái)的，而清香的氣味是來(lái)自于它的精油。因?yàn)檫@氣味清香怡人，我發(fā)現(xiàn)有不少家用品中都會(huì)添加幾許它的成分，例如：洗碗精、拖地洗潔產(chǎn)品，還有很多美味義式、泰式料理都有它的蹤影。
有一次，媽媽買了一種很奇特的`果子，叫做“神秘果”，吃下了它，立刻吃檸檬，不但沒(méi)有酸的感覺(jué)，滋味還很甜膩，這讓我開(kāi)始喜歡吃檸檬了。因此，我想到，吃檸檬就像我們的人生，酸甜苦澀，各種滋味都有，但偶爾多加一些快樂(lè)的元素，幸福的感覺(jué)，生活就變得不太一樣，所以，我也要開(kāi)始好好地玩味我的人生。
以什么滋味為題的作文14
快樂(lè)是什么？有人說(shuō)，快樂(lè)猶如一碗清湯，在你饑渴時(shí)露出微笑；快樂(lè)猶如一碗淡茶，淡淡的清香驅(qū)走你的憂傷；快樂(lè)猶如清新的空氣，讓你的煩惱瞬間消失，變得神清氣爽。那一次，我也品嘗到了快樂(lè)的滋味。
有一次，我獨(dú)自乘車去奶奶家玩。公共汽車到了一個(gè)站點(diǎn)停下，只見(jiàn)那站點(diǎn)候車的人特別多，車還沒(méi)停穩(wěn)，那些人就像一窩蜂似的爭(zhēng)著擁上車。最后一位上車的是一位老奶奶，只見(jiàn)她顫巍巍地走上車，車上早已沒(méi)有了座位。她來(lái)到我前一個(gè)座位前站定，那座位上坐著一位年輕人，可這位年輕人似乎根本沒(méi)看見(jiàn)老人，戴著耳機(jī)在享受著美妙的音樂(lè)。我很快站起來(lái)，禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，坐我這兒吧！”老奶奶說(shuō)：“孩子，你坐吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不！您年紀(jì)這么大了，站著很容易跌跤的.。還是您坐吧，我站著就可以了�！本瓦@樣老奶奶坐在了我的座位上。這時(shí)我聽(tīng)到了后面座位上一位阿姨對(duì)坐在她身上的一個(gè)小男孩說(shuō)：“杰兒，你看人家小姐姐多有禮貌，多懂事，知道要把座位讓給老奶奶坐，你要向這位姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的孩子啊�！薄靶〗憬阏婧茫 毙∧泻⒌哪抗庖葡蛄宋�。我以一個(gè)微笑迎接他的目光，這滋味感覺(jué)真好。
在學(xué)到高爾基給兒子信中的一句話“給，永遠(yuǎn)比拿愉快！”時(shí)，我更加明白了快樂(lè)就是給予別人幫助后的心境�，F(xiàn)在回想起來(lái)，心里還是那么甜甜的！
以什么滋味為題的作文15
童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，回憶起來(lái)美好的童年，真是豐富多彩，像一個(gè)調(diào)味瓶。
童年是甜的，像吃了蜜一樣甜。這次期中考試，我考了全班第四名，全年級(jí)第十五名，我興奮得不得了。放學(xué)后，我跟媽媽匯報(bào)了我的成績(jī)，媽媽一聽(tīng)，高興得不能再高興了。等爸爸回來(lái)了，媽媽又告訴了爸爸聽(tīng)，一家人全都興高采烈地去了我最喜歡去的小吃店，然后痛痛快快地吃了一頓。我心里甜絲絲的，高興極了。
童年是酸的，像喝了醋一樣酸。記得三年級(jí)有一次，考第四單元A卷時(shí)，我考了60分，我很恨我自己，怎么考了個(gè)及格分，媽媽知道后也狠狠地罵了我一頓，我傷心極了，決定B卷要考優(yōu)秀。果然，如我所愿，B卷我考了90多分，我驚喜地跑回家，我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，誰(shuí)知又被媽媽罵了一頓。之所以我又一次挨罵，是因?yàn)閶寢尵拐J(rèn)為我是抄人家的。真是太冤枉我了！
童年是苦的，像吃了苦瓜一樣苦。在我5歲的時(shí)候，我和鄰居家小孩玩耍時(shí)，不小心便起了爭(zhēng)執(zhí)，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，兩人便氣得回家了�？晌一丶液螅尤幌蛭覌寢尭鏍睿f(shuō)我罵他，我便被媽媽狠狠地罵了一頓，哎，真是有苦說(shuō)不出�。�
童年偶爾也是辣的`，像吃了辣椒一樣。有一次考試，我考了60分，老師左說(shuō)右說(shuō)：“你這么好的同學(xué)，為什么考得這么差呢？”我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，便低下頭，臉上火辣辣的。
這就是我的童年，豐富多彩的童年，童年是我最最快樂(lè)的時(shí)光！我愛(ài)我的童年！
以什么滋味為題的作文16
在生活中，我嘗到過(guò)許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的是一次尷尬的滋味，酸甜苦辣五味陳雜。
那是一次在奧數(shù)興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內(nèi)容，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。上課后，我便迫不及待地做起課后的題目來(lái)。老師講了什么知識(shí)點(diǎn)，分析了什么難題，我都沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)。我沒(méi)想到的是，越到后面，知識(shí)點(diǎn)越深入，難度也越來(lái)越大。
就在這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到周圍的異常�！榜R甫丞，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)這道題的解法吧！”老師看著我說(shuō)。我如夢(mèng)初醒，慌亂中站起來(lái)，筆盒也掉落在地上，引來(lái)同學(xué)一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發(fā)覺(jué)這道題很難，我回答得支離破碎。頓時(shí)，我的.臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我覺(jué)得尷尬極了。老師什么都沒(méi)說(shuō)，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來(lái)的時(shí)間，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，再也不敢漏掉任何一個(gè)字。
那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓(xùn)：無(wú)論上什么課，都認(rèn)真聽(tīng)講，才能真正學(xué)好本領(lǐng)。
以什么滋味為題的作文17
一瓶?jī)?yōu)酸乳被打開(kāi)了，猛吸一口，時(shí)光在酸與甜中倒流……
上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開(kāi)始有了成長(zhǎng)的煩惱，我開(kāi)始在意自己的成績(jī)達(dá)到怎樣的水平，我開(kāi)始在意老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。什么是酸呢？酸是成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)的感覺(jué)，酸是老師對(duì)我不給予肯定的感覺(jué)。但我知道，我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我不停地告訴自己：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！我學(xué)會(huì)了用快樂(lè)消滅煩惱，學(xué)會(huì)了用勤奮達(dá)到目標(biāo)，學(xué)會(huì)了用遵紀(jì)換取肯定。酸使我變得快樂(lè)、勤奮。感謝酸給我?guī)?lái)的一切。
踏入青春，我變得更加細(xì)心。我捕捉到了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我捕捉到了朋友對(duì)我的真誠(chéng)，我捕捉到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)。什么是甜呢？甜是被父母呵護(hù)的感覺(jué)，甜是被朋友支持的感覺(jué)，甜是被老師表?yè)P(yáng)的.感覺(jué)。但我知道，我不能太過(guò)自私，我必須報(bào)答他們。所以我學(xué)會(huì)了孝敬父母，學(xué)會(huì)了關(guān)心朋友，學(xué)會(huì)了努力學(xué)習(xí)。甜使我變得孝順、真誠(chéng)。感謝甜給我?guī)?lái)的一切。
酸甜融合
酸與甜是我在成長(zhǎng)道路上體會(huì)到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵(lì)我不斷努力。我的青春充滿了酸與甜，酸甜的融合造就了我——一個(gè)快樂(lè)、勤奮、孝敬父母、真誠(chéng)待友、尊敬師長(zhǎng)的我。這一切是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去！
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì)，這是我的青春！
時(shí)光流回現(xiàn)在，我要大聲地說(shuō)：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功！我只要我的酸甜青春！
以什么滋味為題的作文18
每一個(gè)人都會(huì)有許多次成功的體會(huì)，每個(gè)人也都經(jīng)歷過(guò)失敗的痛苦。我，一個(gè)平凡普通的小男孩，也來(lái)跟你們分享一下我成功滋味。
有人的成功是一次演講，有人的成功是一次比賽，有人的成功是一次競(jìng)選，我的'成功是一次堅(jiān)持。
那天早上，媽媽和姐姐有事，都要早早離家工作。但那天是我去上開(kāi)心課的時(shí)間。媽媽說(shuō)，沒(méi)人送你，就算了吧？我來(lái)給你請(qǐng)假。我考慮了很久，我覺(jué)得我的很不好，我要堅(jiān)持學(xué)下去。于是我跟媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了可以自己去上課。
我說(shuō)我可以自己騎共享單車去上課，媽媽說(shuō)路太遠(yuǎn)了，未滿12周歲不能騎車上路。我說(shuō)我也可以做公交車去，媽媽說(shuō)中途要倒車，還要過(guò)幾個(gè)路口，她不放心。這也不行，那也不行，怎么辦？我只能放棄嗎？
我拿出自己的零花錢，出門(mén)打了一輛出租車。一上車我就給媽媽打電話告訴媽媽車牌號(hào)和司機(jī)姓名。一路上，我告訴司機(jī)叔叔地點(diǎn)后，就跟叔叔聊了起來(lái)。叔叔贊嘆說(shuō)：“你這么小，就能自己出門(mén)，真了不起�！�
等我一到學(xué)校，我馬上掏出手機(jī)告訴媽媽我到學(xué)校了，讓媽媽放心。媽媽高興地夸獎(jiǎng)我：“真是長(zhǎng)大了！”
聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的。當(dāng)我們的爸爸媽媽有工作要忙時(shí)，我們能夠自己照顧自己，這就是最大的成功。
成功的滋味，甜甜的，真好！
以什么滋味為題的作文19
快樂(lè)的滋味是什么呢？我問(wèn)過(guò)別人，別人也不知道。自從那一次，我終于嘗到了快樂(lè)的滋味。
記得那一天，爸爸媽媽不在家，我發(fā)現(xiàn)家里的地板很臟了，于是我決定來(lái)拖地。我模仿爸爸的樣子，先到水龍頭前將"好神拖"的水箱灌滿水，然后把拖把放進(jìn)水箱里攪拌，再將已經(jīng)濕透了的拖把頭放在甩干器上，用腳使勁踩踏板，一會(huì)兒工夫拖把頭就不再滴水了，我再將其拿出來(lái)拖地。
我先從最臟的陽(yáng)臺(tái)著手，將拖把來(lái)回拖動(dòng)。就這樣，我很快將陽(yáng)臺(tái)拖干凈了。然后我又將拖把放進(jìn)水箱里洗一下，重復(fù)剛才的動(dòng)作，將家里的'客廳整個(gè)拖了一遍。當(dāng)我脫完地時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上全是我的腳印�？磥�(lái)要重新拖一遍！這回我想起來(lái)了，爸爸每次拖地都是一邊拖一邊后退的。于是我學(xué)著爸爸的樣子，又將客廳拖了一次。在我的努力下，家里被我拖得干干凈凈。
這時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了，可是看著我的勞動(dòng)成果，我心里暖洋洋的，很開(kāi)心。我想這大概就是快樂(lè)的滋味吧！
我現(xiàn)在終于明白了，快樂(lè)不僅僅是和小朋友們一起玩耍，也不僅僅是享受可口的美食，通過(guò)自己的勞動(dòng)取得成績(jī)后的滋味，才是真正的快樂(lè)的滋味！
以什么滋味為題的作文20
少年時(shí)的花季雨季的心情都在這夏天變現(xiàn)得徹底無(wú)疑，在學(xué)校的草場(chǎng)上，輕輕地躺著，享受這清風(fēng)，想著隔壁班的女生。明亮的眼眸，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，雪白的牙齒，溫柔的笑容。醉了，睡了�？墒沁@一切在想象種是美好的，在顯示的殘酷的。在這種年紀(jì)，有許多事情都是身不由己，一切一切也只能在虛擬的想象中來(lái)安撫脆弱的心靈�；氐浆F(xiàn)實(shí)，依然要面對(duì)一切钚西那個(gè)面對(duì)的事情。也只有無(wú)奈的嘆息。
有許多事情是美好的，例如，友情。在學(xué)校里，雖然有我們痛恨的老師，但也有我們喜歡的.哥們，在與他們一起的時(shí)候，打打鬧鬧嬉皮笑臉，即使傷痕累累可是那就是燦爛的笑容，流的雪也好是甜的，很甜甜得讓人不忍心去破壞它。
在這樣的花季雨季，我不知道用一個(gè)什么樣的詞來(lái)形容他，我不能說(shuō)它美好，不能說(shuō)他丑陋。在這樣的時(shí)間里，其他人駕御于我們的就是學(xué)習(xí)這兩個(gè)沉重的字，學(xué)習(xí)既是快樂(lè)的，也是痛苦的。有多少孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)而從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端。當(dāng)然這里面有好有壞。學(xué)習(xí)是苦的，所以我捫是苦的。美好的夏天也會(huì)有極端的苦。
往年的學(xué)校依舊，草場(chǎng)依然是綠的，在校園里依然是一群打打鬧鬧的孩子，我會(huì)想起有一種味道是我所懷念的，同時(shí)我也想起一首歌，夏天的味道。
“秋天樹(shù)葉不停掉，我的難過(guò)有誰(shuí)知道……”
以什么滋味為題的作文21
小時(shí)候的記憶中，我最喜歡吃的食物便是水果，令我著迷的是，不同水果有著不同味道，也有著不同口味的回憶。
星期六，是我每星期最盼望的日子，這天爺爺總會(huì)帶著我去買又大又甜的——葡萄，這家店里，沒(méi)有華麗的裝飾，沒(méi)有寬闊的空間，更沒(méi)有精致的桌椅，只有溫暖的太陽(yáng)光照進(jìn)去，小巧的店里，擺滿了香氣撲鼻的葡萄，讓人還沒(méi)吃葡萄，就已經(jīng)先垂涎三尺了。
我喜歡一邊吃葡萄，一邊和爺爺看電視，享受著下午的休閑時(shí)光。葡萄光澤有著像水晶球般的光亮，深紫色的'外皮，就像高貴的婦人，摸不透它的多變心思，一口咬下，里面的汁，就像頑皮的小孩，濺上了我的味蕾，軟嫩的果肉，化開(kāi)在舌尖，幸福的香氣沖上了腦中，讓人感到十分的開(kāi)心、十分的快樂(lè)，和無(wú)限的幸福。
每個(gè)星期日，爸媽常會(huì)帶著哥哥來(lái)看我，我總是喜歡拉著媽媽，坐下來(lái)剝葡萄給我吃，有一口沒(méi)一口的吃著，感受著家人之間的溫情，星期一，爸媽回去市里上班，只剩下我和爺爺，爺爺經(jīng)常帶著我出去玩，讓我每天生活得無(wú)憂無(wú)慮。但好景不常，就在我為了上幼兒園而回到市里之后，回去探望爺爺?shù)臅r(shí)間隨之減少，到最后變成了一個(gè)月才回去個(gè)幾次而已。
直到現(xiàn)在，我有時(shí)候還是會(huì)想起兒時(shí)回憶，吃起葡萄時(shí)，慢慢從甜變成酸，像是要提醒我一般，不要忘了小時(shí)候與爺爺共享葡萄的好滋味，以及甜蜜回憶。
以什么滋味為題的作文22
閱讀，不單是看過(guò)文字而已，所謂的閱讀，還要細(xì)細(xì)咀嚼文章中帶來(lái)的滋味，慢慢品出文中深刻的意義。
文字與文字之間的邂逅，讓文章散發(fā)了五花八門(mén)、非常美妙的滋味。閱讀的滋味，有的像苦瓜一般苦；有的與蜂蜜一樣甜，種種的滋味，都是作家們一筆一畫(huà)、嘔心瀝血、努力不懈的創(chuàng)作。
打開(kāi)一本書(shū)，就宛如走進(jìn)一條時(shí)光隧道中，有時(shí)跟著主角一同開(kāi)懷大笑；有時(shí)又會(huì)因?yàn)橹鹘堑脑庥龆t了眼眶。
閱讀，是一門(mén)精采的藝術(shù)，它帶領(lǐng)我們領(lǐng)略每件故事的.情境；它帶領(lǐng)我們走進(jìn)文字的美妙；它帶領(lǐng)每個(gè)人進(jìn)入這多彩多姿的世界。
閱讀的滋味，酸甜苦辣，五花八門(mén)，閱讀一本書(shū)，就好比品嘗一道道佳餚，字字句句融入舌尖，就像一首令人讚嘆的交響曲；閱讀一本書(shū)，有時(shí)可以帶你走進(jìn)時(shí)光長(zhǎng)廊，感受文字的魅力；閱讀一本書(shū)，可以提升自己的心智。
走進(jìn)書(shū)的世界，細(xì)細(xì)品嘗閱讀的滋味，不但可以找出自己的興趣，還可以提升自己的品味、心智與對(duì)于文字的感受，甚至還可以精讀從古至今的文章呢！
以什么滋味為題的作文23
今天，我做了一道“五味菜”——蘿卜燒肉。為什么叫“五味”呢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天是星期日，爸媽都出門(mén)了，自己在家也閑得無(wú)聊，不如今天天中午我來(lái)做飯吧。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我洗了洗手，系好圍裙，嘿，真神氣，還有那么點(diǎn)樣。再定神想一想，做什么菜呢。想起平時(shí)老爸最愛(ài)吃蘿卜燒肉了。我就給他露一手。我先把蘿卜洗干凈，一刀一刀地切成絲，雖然手有些酸，但看到自己切成粗細(xì)不一，大小不均的“蘿卜條”，還是蠻有成就感的。真是看著容易做著難呀。
切好蘿卜，接著切肉。這可比切蘿卜麻煩，油膩膩的，滑來(lái)滑去，不聽(tīng)使喚。我便切一刀，鋸一刀，費(fèi)了九牛二虎之力，才切完這些肉，累得我滿頭大汗，滿手是油，連指甲縫里都是油。手腕酸溜溜的，這大概就是勞動(dòng)的滋味吧。
終于可以下鍋炒菜了，這應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)槲铱梢越?jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究過(guò)的。先把油倒進(jìn)去，等到油開(kāi)始有點(diǎn)冒煙時(shí)，再把肉倒進(jìn)去，一頓翻炒，再把蘿卜條放進(jìn)去，輕輕推拉翻滾，再放一勺鹽，等到蘿卜變成晶瑩玉色就可以起鍋了。味道聞起來(lái)好極了。
“好香呀”。爸爸一進(jìn)門(mén)就嚷，媽媽神秘地看了我一眼，對(duì)爸爸說(shuō)“看來(lái)，女兒長(zhǎng)大了�！蔽倚睦锾鹛鹱套�。
回想一上午的'勞動(dòng)，有付出才會(huì)有收獲，一盤(pán)蘿卜炒肉真是五味俱全呀。
以什么滋味為題的作文24
“感冒的滋味可真不好受啊！”我自言自語(yǔ)地抱怨道！
渾身無(wú)力
剛剛感冒時(shí)，我毫不知情，只認(rèn)為自己太累了。到了晚上，我漸漸地感覺(jué)到了渾身無(wú)力，什么東西都不想吃。媽媽感覺(jué)到了我的`不對(duì)勁兒，便找出了體溫計(jì)，讓我量體溫。量完之后，我大叫了起來(lái)：“天啊，三十九度的高燒��！”
打針很痛！
爸爸立即開(kāi)車把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō)：“要先打一針，然后再吃點(diǎn)兒藥。”我一聽(tīng)到“打針”這個(gè)詞，便下蒙了。這幾年，我從來(lái)沒(méi)打過(guò)針，現(xiàn)在幾乎連針都不敢看了，更別提打針了。該打針了，我把雙眼一閉，咬緊牙關(guān)，隨了一聲“啊”的尖叫，淚珠便在我在臉頰上跳舞了！
吃藥很苦！
打完針后，拿上醫(yī)生包的藥，便回家吃藥去了。到家后，我倒了一杯白開(kāi)水，便開(kāi)始吃藥了。我先打開(kāi)藥包，數(shù)了數(shù)藥，發(fā)現(xiàn)一次要吃十三粒藥丸。然后，我又把藥放到鼻子旁邊，聞了聞，還有一股藥的“香味”呢！我又挑了幾粒藥丸，放入口中，猛喝了一大口白開(kāi)水。沒(méi)想到，這藥竟然這么苦。還沒(méi)把藥放到喉嚨里，便又要吐出來(lái)，害我又猛喝了幾口白開(kāi)水，才好不容易把那滿嘴的苦藥咽到了肚子里去。
現(xiàn)在，我終于知道了，感冒的滋味“=”渾身無(wú)力“+”打針很痛“+”吃藥很苦！
以什么滋味為題的作文25
成長(zhǎng)的滋味是五彩的、是豐富的、成長(zhǎng)的滋味有辛酸的、令人驚訝的、令人感動(dòng)的，總而言之；成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的，在一件件事中，我們悄悄的成長(zhǎng)著，我們悄悄學(xué)到了知識(shí)，在我們成長(zhǎng)的路上，一定不是一帆風(fēng)順的，一定有一些挫折，一些失意在我們成長(zhǎng)的路上做“攔路虎”。
在成長(zhǎng)的道路上，任何人都會(huì)遇到“攔路虎”，我們要想辦法克服它們，有時(shí)，我們需要?jiǎng)e人的幫助來(lái)克服“攔路虎”，當(dāng)然了，我們不能總靠他人的幫助來(lái)克服它。
在生活中，我們大家都會(huì)遇到不順心或失望的事。這些事應(yīng)該都屬于對(duì)我們有益的事，都多多少少能讓我們明白一些道理。
記得在童年時(shí)代，有很多令人難忘的事，其中有很多事都不好意思說(shuō)出來(lái)的，但是它們卻是多么讓人難忘的事。當(dāng)我上小學(xué)三年級(jí)的某一天，電閃雷鳴，大家都拿著雨傘在教室外焦急地等著。過(guò)了一會(huì)兒，大家都紛紛議論著到底開(kāi)門(mén)的'人去干什么去了，而我則正在和一個(gè)朋友拿著傘把足球像打保齡球一樣打。突然，由于我太用力了，而且那個(gè)朋友正好也沒(méi)有在我打的地方接住，我打出的球居然砸住了一個(gè)同學(xué)的肚子~~~~~~。
在此之后，我再也沒(méi)有玩過(guò)足球，再也不敢像那次一樣在樓道里玩球，自然，也變得非常小心謹(jǐn)慎。至于后面的事，當(dāng)然是被老師叫到辦公室教訓(xùn)了一頓，我們也和那同學(xué)道了歉。
以什么滋味為題的作文26
在我的童年之中，發(fā)生過(guò)很多事：酸、甜、苦、辣，各種各樣。攪麥芽糖是讓我感覺(jué)最甜的，至今我仍記在心頭。
麥芽糖晶瑩剔透，像黃水晶，更像花紋獨(dú)特的銅鏡，安安靜靜的躺在杯中，沁人心脾，讓我心癢癢的。
吃麥芽糖最有趣的是攪麥芽糖。我把一雙筷子放進(jìn)裝有麥芽糖的杯子中，轉(zhuǎn)幾圈，再拿出筷子時(shí)，它已經(jīng)沾了黃黃的一坨了。我把其中一只筷子轉(zhuǎn)向另一個(gè)方向，漫不經(jīng)心地開(kāi)始攪拌起來(lái)。
一開(kāi)始，我以為是很容易就可以把麥芽糖攪白，我攪了一圈又一圈，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，五分鐘又五分鐘流逝了，我這才發(fā)現(xiàn)攪麥芽糖根本不是那么容易。我不服氣，雖然雙手開(kāi)始發(fā)酸，我依然馬不停蹄地?cái)囍�，可這麥芽糖就是不懂事，就像一個(gè)頑皮的'孩子，老是斷開(kāi)。后來(lái)，我找到了一個(gè)竅門(mén)，一只手定在那里，另一只手轉(zhuǎn)圈圈。漸漸地，我越來(lái)越熟練，也感到了攪麥芽糖的樂(lè)趣所在。
我費(fèi)盡九牛二虎之力才把麥芽糖攪好，當(dāng)然迫不及待地就想嘗一下。麥芽糖的味道十分棒，第一口咬下去，覺(jué)得軟綿綿的，我把麥芽糖扯出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)麥芽糖藕斷絲連，真有趣�。×粼谧炖锏柠溠刻锹_(kāi)，味道甜而不膩，流入心田，吃完讓人回味無(wú)窮，真是“此味只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”啊。
童年滋味真有趣。它不僅甜，還告訴了我心急吃不了熱豆腐。麥芽糖的滋味我想我會(huì)銘記于心。
以什么滋味為題的作文27
童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有，每種味道對(duì)我來(lái)說(shuō)都代表著重要的意義。
有一次媽媽說(shuō)：“夏天到了，我們?nèi)ベI把扇子好不好？”我爽快地答應(yīng)了。
我們來(lái)到超市，我挑選了一把漂亮的紙扇。回到家我仔細(xì)地端詳著這把扇子，我輕輕地?fù)崦�，我看了看上面的灰塵，便拿起濕紙巾輕輕地擦掉，生怕把它給弄壞了，我扇的時(shí)候也是慢慢的，以免把上面的紙給弄破了。
扇子上面畫(huà)著一朵栩栩如生的荷花，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。上面的莖又細(xì)又長(zhǎng)，像一根細(xì)繩子。那荷葉綠油油的像一個(gè)大玉盤(pán)，上面還有一顆小水珠，美麗極了。荷花的花瓣是粉紅色的，一片一片整齊地排列著，像小姑娘的裙子，小朋友們的笑臉。那美麗的荷花中間露出嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬身上有許多小洞，像一個(gè)沐浴頭，還像一個(gè)高腳杯，我真是太喜歡它了。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天我的好朋友來(lái)家里玩，我的紙扇還在桌上，他把我的`紙扇拿著重重地扇起來(lái)，不料一使勁就把紙折扇弄出了一條口子，我心疼極了，我那把漂亮的紙折扇被弄壞了，我的好朋友卻還沒(méi)住手，繼續(xù)扇，于是扇子折成了兩半。
我傷心得想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里像壓了一塊石頭，喉嚨里好像被什么東西給堵住了，有話卻說(shuō)不出來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我：“不要傷心了，再買一把就是了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我更傷心了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。
童年還真是一個(gè)五味瓶�。�
以什么滋味為題的作文28
我的生活是多滋多味的，酸甜苦辣、五味俱全。成功的滋味大家嘗過(guò)嗎？我今天就要把這滋味分享給你們！
一個(gè)星期六的下午，媽媽和我從城隍廟滿載而歸，我興沖沖地拿起剛買的十字繡叫媽媽教我繡。
媽媽先拿起針線打了個(gè)結(jié)，接著按照?qǐng)D紙繡了起來(lái)。我看媽媽繡得又快又好，還以為繡十字繡是多么簡(jiǎn)單的事呢，誰(shuí)知我剛拿起針，它就給我了個(gè)“下馬威”，我的手指被它那鋒利的針尖扎了一下，痛得我哇哇大叫，趕快用嘴吸出手指上滲出的紅血絲�！抑匦履闷鸩宦�(tīng)話的針，繼續(xù)繡，可我要它往上它偏往下，我要它往下它偏往上這下它可把我惹毛了：我繡了這么久它還不聽(tīng)我的話，這繡花針真是像個(gè)頑皮的.小孩，一點(diǎn)都不乖。我索性丟下十字繡，不繡了。
媽媽見(jiàn)我的老毛病又犯了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“媽媽讓你繡十字繡就是磨磨你的耐心。來(lái)，再仔細(xì)看我怎么繡的�！笨粗鴭寢屢会樢痪�地繡，我也慢慢靜下心來(lái)再次拿起十字繡跟媽媽學(xué)著繡。
我耐心地繡著，針兒似乎越來(lái)越聽(tīng)我的話了，不再和我“對(duì)著干”了，我繡得更加興趣盎然。漸漸地，我越繡越順，一只可愛(ài)的kt貓的輪廓繡出來(lái)了。我高興得手舞足蹈，媽媽也在一邊鼓勵(lì)我：“哇！太棒了！濛濛，你真厲害！”哈哈，我終于會(huì)繡十字繡啦！
成功的滋味就像一罐蜂蜜，灌滿了歡樂(lè)，也灌滿了喜悅，成功的滋味，是無(wú)以言表的，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人，是無(wú)法體會(huì)的。
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