我?guī)椭�了別人作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我?guī)椭�了別人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我?guī)椭�了別人作文1

　　記得一個(gè)星期六，我和我的好朋友明明正玩的開(kāi)心呢，明明突然說(shuō)：“哎呀！明天是我爺爺?shù)纳�日，我還沒(méi)想到送爺爺什么生日禮物呢，你能幫我想想好嗎？”我想了想告訴他：“不如我們一起做一個(gè)賀卡送給你爺爺吧，既有創(chuàng)意又會(huì)讓你爺爺開(kāi)心�！泵髅鏖_(kāi)心的說(shuō)：“好呀，我怎么就沒(méi)想到呢？”

　　就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去明明家給他爺爺做賀卡了。到了明明家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開(kāi)工了。我在賀卡上畫(huà)出各種好看的圖案，明明在上面寫(xiě)上祝壽的話語(yǔ)，我們倆還在賀卡上面給他爺爺寫(xiě)上了一段小笑話，祝他笑口常開(kāi)呢！就這樣明明爺爺?shù)纳�日賀卡在我們倆的精心制作下誕生了！我倆甭提多沖動(dòng)了。我緊催著明明下樓去送給他的爺爺。

　　當(dāng)我和明明把這張漂亮又溫馨的賀卡遞到他爺爺手里的.時(shí)候，爺爺快樂(lè)地笑了起來(lái)說(shuō)：“這是我收到的最好的生日禮物，比什么都珍貴。謝謝我可愛(ài)的小孫子！”明明笑了我也笑了。

　　經(jīng)過(guò)這件事使我明白了，幫助別人不僅是別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)的！

我?guī)椭�了別人作文2

　　最近我讀了《別讓一條狗哭泣》這本書(shū)。該書(shū)主要寫(xiě)了南瓜、土豆、蘿卜和流浪狗旋風(fēng)的一個(gè)個(gè)故事。其中，《狼吃南瓜》的小故事深深地吸引了我。主要內(nèi)容是：一天下雪，土豆喊南瓜去打雪仗，誰(shuí)知南瓜腳底一滑，滑到了冰塊化了的河中間，當(dāng)時(shí)河水很深，南瓜被嚇得哭了起來(lái)，冰慢慢地融化，南瓜的身子也一點(diǎn)點(diǎn)地往下沉。路邊得到大人們都不敢下水救南瓜，有的說(shuō)水太涼了，有的`說(shuō)水太深了，還有的說(shuō)壓根就不會(huì)游泳。河面的冰眼看就要化完了，南瓜漸漸地沉了下去……就在這時(shí)，流浪狗旋風(fēng)奮不顧身地“撲通”一下跳進(jìn)河里，把南瓜救上了岸。由于狗長(zhǎng)的太像狼了，一旁的土豆誤以為是狼，就連忙大喊：“狼吃南瓜了，狼吃南瓜了�！弊詮男�風(fēng)救了南瓜后，南瓜變成了它的主人，旋風(fēng)也有了家，他們每天都快樂(lè)地生活著。

　　這個(gè)故事讓我明白了，無(wú)論做什么事，只有勇敢地區(qū)面對(duì)，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。特別是當(dāng)別人需要幫助時(shí)，若能及時(shí)伸出熱情的手幫助別人，別人快樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)。就如當(dāng)時(shí)流浪狗旋風(fēng)如果沒(méi)有及時(shí)把南瓜救上岸，之后它也不可能有家，不可能過(guò)上快樂(lè)的生活。

　　所以，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，我以后也要做一個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于助人的人。

我?guī)椭�了別人作文3

　　“謝謝你對(duì)我的幫助！”這句話，我想親口對(duì)我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。

　　記得那是前年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的時(shí)候，我，肖楠，還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競(jìng)賽的前一天晚上，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了圓珠筆和尺子，我也不例外，可中第二天，正要去比賽的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的尺子沒(méi)了，我連忙翻書(shū)包找，可是我找了半天也沒(méi)找到，肖楠看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“周楠，你快點(diǎn)吧，翻什么呢，好來(lái)不及了，快去吧！”我哭喪著臉說(shuō)：“我的尺子沒(méi)了！”肖楠不加思索地說(shuō)：“我借你�！闭f(shuō)完，把尺子“啪”的一聲，掰成了兩瓣，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆，半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，肖楠倒先發(fā)話了：“你愣什么呀！快拿著尺子�！闭f(shuō)完，便把一半尺子塞在我的手里，我拿著尺子，好久才擠出兩個(gè)字：“謝謝！”肖楠微微一笑，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別想那么多了，好好考試吧！”我也拍了拍她的肩膀說(shuō)：“加油！”

　　考試成績(jī)我和肖楠都是二等獎(jiǎng)，我們倆樂(lè)得合不攏嘴。

　　一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的'幫助，一個(gè)人不會(huì)有什么感覺(jué)，但是另一個(gè)人會(huì)感到無(wú)比的溫暖，這就是我的親身感受。

我?guī)椭�了別人作文4

　　今天，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到了從客廳傳來(lái)的媽媽驚恐的`喊聲，我立刻飛奔了過(guò)去。

　　只見(jiàn)媽媽死死地盯著地板，緊張地跟我說(shuō)：“可涵，我在你放玩具的地方看見(jiàn)了一只蟑螂，你快去把蟑螂打死！”我二話不說(shuō)，抽了兩張紙去找蟑螂。我在玩具柜前上找下找，左看右看，就是沒(méi)找到蟑螂。哦，終于發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)蟑螂躲在柜子后面。我悄悄地走上前，慢慢地把柜子移開(kāi)�？墒牵�我剛移開(kāi)一點(diǎn)，蟑螂就爬到了柜子的最上面。我馬上把柜子推到墻壁邊上，蟑螂站立不穩(wěn)，摔了下來(lái)，背朝地，爬不動(dòng)了，我成功地抓住了它。媽媽見(jiàn)到蟑螂被抓住了，長(zhǎng)舒了一口氣。

　　之后，我還幫媽媽去澆花。我找了半天，才找到一個(gè)微型可口可樂(lè)杯，我拿著可口可樂(lè)杯去裝水。因?yàn)橐淮尾荒苎b得太滿，所以我跑了十幾趟，才把所有的花都澆好。

　　今天雖然很累，但是我?guī)椭�了媽媽，替媽媽分憂解難，心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。

我?guī)椭�了別人作文5

　　一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。

　　我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的'腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈�！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬�把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了。”“謝謝你！”

我?guī)椭�了別人作文6

　　有一次，吃飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)讓我每個(gè)星期五，星期六晚上洗碗，我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活，我心里感到很快樂(lè)。

　　我還幫助過(guò)同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候，我把他（她）們扶起來(lái)。我還給別人用本子紙。我?guī)椭�過(guò)好多小伙伴，我的小伙伴就會(huì)越來(lái)越多，能交上更多的朋友。

　　我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的'時(shí)候，爸爸還給我拍了照片呢。

　　我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺(jué)得特別高興。

　　我相信，只要幫助過(guò)別人，別人也會(huì)幫助我，自己就會(huì)感到快樂(lè)。

　　常言說(shuō)的好：花要葉扶，人要人幫；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！

我?guī)椭�了別人作文7

　　在日常生活中，每一個(gè)正常的人都能夠熟練的進(jìn)行語(yǔ)言交流，甚至明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤也影響雙方的交流。語(yǔ)文的產(chǎn)生、發(fā)展決定了語(yǔ)文的淺層次表達(dá)是生活實(shí)踐，具有工具性，高層次表達(dá)則是精神萬(wàn)象，具有精神性。

　　我想，語(yǔ)文是應(yīng)該值得熱愛(ài)的。沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫？沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水、人文人物癡迷神往，怎會(huì)有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南”的拳拳詩(shī)情？怎會(huì)有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的依然陶醉？……

　　熱愛(ài)生活，熱愛(ài)山川風(fēng)物，更應(yīng)該熱愛(ài)我們自己，愛(ài)親，愛(ài)友，愛(ài)人，便會(huì)有詩(shī)情，便會(huì)有語(yǔ)文。

　　語(yǔ)文不僅表達(dá)著熱愛(ài)，悠悠千古，浩瀚的文學(xué)海洋，更富有著多少憂愁、郁悶甚或是猛呼抗?fàn)帯?/p>

　　“我以為我的歌感動(dòng)上帝，正如山水瀑布，感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大海�！碧└�?duì)柍脸恋暮硪舫�出的`神話，感動(dòng)著世界每一個(gè)角落。用語(yǔ)文抒寫(xiě)你的心靈，便是你自己的呢喃情話，同時(shí)也感動(dòng)了你、我、他。

　　在語(yǔ)文中，我學(xué)到了不少修辭方法，認(rèn)識(shí)到合理的運(yùn)用修辭方法，能產(chǎn)生意味綿長(zhǎng)、回味無(wú)窮、聯(lián)想翩翩的效果，讓語(yǔ)言更有能力。

　　我不僅在語(yǔ)文中學(xué)到了知識(shí)，而且也得到了快樂(lè)。

我?guī)椭�了別人作文8

　　我家的旁邊住著一位慈祥、和藹可親的老奶奶，我經(jīng)常和她一起在院子外面聊聊天。

　　可是她的腳受傷了，只好坐在輪椅上，大家一定很想知道這位老奶奶是怎樣弄的吧！我就來(lái)告訴你們。是因?yàn)椤美夏棠套蛲恚�看著自己家的小狗進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，突然一聲小狗的'叫把老奶奶驚醒了，老奶奶立刻穿上衣服，就跑到了她家的門(mén)口，老奶奶出去了以后一個(gè)黑影從旁瞬過(guò)，老奶奶看到后尖叫一聲就暈了。我聽(tīng)到后立刻把喇叭拿出，一吹就把住在小區(qū)里的人吹醒了，我們像風(fēng)一樣跑到老奶奶家。掃視了一下四周后就把老奶奶叫醒，我們叫醒老奶奶后，就去了老奶奶的房間，老奶奶將事情的經(jīng)過(guò)，一字不漏地說(shuō)了下來(lái)。我聽(tīng)了以后說(shuō)∶“天哪！這人的速度太驚人了�！崩夏棠逃挚戳丝丛鹤�，老奶奶突然發(fā)現(xiàn)她家的小狗不見(jiàn)了，老奶奶火冒三丈，一腳踢在柱子上，腳出血了，大家立刻去叫救護(hù)車把老奶奶送進(jìn)醫(yī)院。

　　第二天，我去老奶奶家玩，順便把她推出外面吸一下空氣。我又去了哥哥家找小狗，突然，我看見(jiàn)了一條和老奶奶家一模一樣的小狗，我立刻去把它帶走了。到了老奶奶家，老奶奶看了以后，高興得能走路了。

　　我終于知道幫助老人的快樂(lè)，這樣我的心里也舒服多了。

我?guī)椭�了別人作文9

　　我有一個(gè)好朋友她什么地方都值得我們小學(xué)生去學(xué)習(xí)，她就是我班個(gè)子最高的李潔玉同學(xué)。

　　記得有一次，星期一我進(jìn)教室，把《數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)》拿出來(lái)，我有許多的題目不會(huì)做，問(wèn)問(wèn)他不會(huì)，問(wèn)問(wèn)你呢，忙著呢。這時(shí)，李潔玉看見(jiàn)我正在著急時(shí)，她就走到我面前對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你題目。”我爽快地答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)她的努力下，我所有不會(huì)的`題目都會(huì)了，你們說(shuō)：“李潔玉值得我去夸嗎?”

　　還有一次，我在清潔區(qū)掃地，李潔玉也在，我們分頭掃，由于我那里的臟東西太多了，風(fēng)也大，掃不動(dòng)。這時(shí)，李潔玉走過(guò)來(lái)，幫我一起掃，經(jīng)過(guò)李潔玉的幫助，地上的臟東西全都被掃光了。李潔玉真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!

　　她這種助人為樂(lè)的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊。

我?guī)椭�了別人作文10

　　周末，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，聽(tīng)說(shuō)里面有好多可愛(ài)的小動(dòng)物，可惜的是動(dòng)物園在東營(yíng)天鵝湖那里，我們只好坐公交車去了！

　　那一天，天氣晴朗，我和媽媽很早就出門(mén)了，我們出門(mén)看見(jiàn)公交車停在那里，我們馬上跑過(guò)去，哎呀！公交車開(kāi)走了，我們只好等待下一輛車。車來(lái)了，我們就上去找座位，我找到一個(gè)座位，剛剛要坐下的時(shí)候，回頭看到了一個(gè)大約80歲左右的老奶奶在我身后，我看著老奶奶，心想應(yīng)該給這位老奶奶讓座，于是我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐在這里來(lái)�！崩夏棠桃粨u一晃地走了過(guò)來(lái)。

　　到站了，我要走的時(shí)候，不知是誰(shuí)拍了我的肩膀，我馬上回頭，原來(lái)是那位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”我開(kāi)心的`笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！��！幫助別人，快樂(lè)自己！

我?guī)椭�了別人作文11

　　無(wú)論是在家里或是學(xué)校，我都是一個(gè)熱心助人的好幫手，幫助別人會(huì)使我的心情變好，“助人為快樂(lè)之本”一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。

　　有一次，媽媽要我把垃圾整理好，待會(huì)兒垃圾車會(huì)來(lái)。我放下電視遙控器，二話不說(shuō)的馬上把臭氣沖天、令人作嘔的垃圾綁好，拿到外頭等垃圾車來(lái)。一位爺爺來(lái)不及丟垃圾，我以跑百米速度追垃圾車，順利完成任務(wù)，爺爺直夸我很乖，遇到媽媽還一直贊美我呢！讓我很得意。

　　又有一次，媽媽整理家事滿頭大汗，我主動(dòng)倒一杯水，小心翼翼的.端給媽媽喝，媽媽好開(kāi)心，爸爸也贊美我真懂事。

　　在學(xué)校我也會(huì)幫助同學(xué)，不論是打球、課業(yè)、做事，我都盡力的幫忙，因此同學(xué)們都喜歡跟我玩，我覺(jué)得當(dāng)大家的好幫手，能讓我獲得極佳的人緣喔！

　　將香水灑向別人，自己會(huì)先沾點(diǎn)香氣，幫助別人，別人高興自己也快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？

我?guī)椭�了別人作文12

　　幫助別人是一種快樂(lè)。

　　記得有一年暑假，我和媽媽一起去美國(guó)看望爸爸。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見(jiàn)一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。

　　忽然我看見(jiàn)老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的.老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。我聽(tīng)不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)媽媽。媽媽禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子。”這時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開(kāi)心。

　　以前除了我認(rèn)識(shí)的人，其他不認(rèn)識(shí)的人，我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對(duì)它的印象還是很深刻。

我?guī)椭�了別人作文13

　　每當(dāng)我看到狗時(shí)，都會(huì)想起來(lái)一件讓我無(wú)法忘記的事。

　　那天，我正在家里津津有味地看著電視，看得忘了世界，忘了時(shí)間，也忘了自我�？墒�，這美好的時(shí)光被一陣吵人的電話鈴聲打亂了。我不滿地拿起手機(jī)，原來(lái)是我的小伙伴們約我出去玩。我喝了一大杯水，丟了一顆糖放在嘴里，抱著足球就出門(mén)找大洋了。

　　大洋騎車帶我去了小廣場(chǎng)，我們踢起了足球，本來(lái)是踢的好好的，可是大洋一腳把球踢到別人家去了，我們?nèi)�撿球時(shí)又不小心把他家的狗放了出來(lái)。

　　糟了，狗一直追著我們跑，我看到前面有一輛三輪車，連忙說(shuō)：“快爬上車！”我和大洋都上車了，可路瑞捷卻一不小心摔倒在地，他艱難地?fù)纹鹕碜�，想向前跑，可是怎么跑不起�?lái)。眼看那條狗追了過(guò)來(lái)，在千鈞一發(fā)的`時(shí)候，我沉著應(yīng)對(duì)，對(duì)大洋說(shuō)道：“大洋，你往車下扔石頭，我去救路瑞捷！”我跳下車，彎下腰，一把把路瑞捷拉了起來(lái)，拉住他的手帶他往車子里跑。終于順利到達(dá)車子，我讓大洋停止扔石頭，到后面石頭堆撿一些石頭過(guò)來(lái)，我和路瑞捷去引開(kāi)狗。大洋回來(lái)后，我們就一起向狗扔石頭，狗被我們打跑后，我們乘勝追擊，把狗打回家了，我把門(mén)一關(guān)，耶！終于勝利了。

　　以后每次想起這件事，我可真是自豪無(wú)比。

我?guī)椭�了別人作文14

　　春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了我們身邊在這春意盎然的日子里，兔媽媽對(duì)小白兔說(shuō)：“小寶貝，春天已經(jīng)來(lái)了你去幫助一些需要幫助的人吧，”小白兔聽(tīng)了，就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。小白兔跳啊跳，突然看見(jiàn)一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水，小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫，小白兔跳到農(nóng)夫面前說(shuō)：“讓我來(lái)幫助你吧！”好啊”

　　小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜，農(nóng)夫高興地說(shuō)：“謝謝你小白兔，”農(nóng)夫說(shuō)完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔，小白兔說(shuō)：“這是我送給你的！”希望你以后會(huì)幫助更多的人！小白兔說(shuō)：“謝謝你。”

　　之后小白兔就回到了家，把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽，媽媽奇怪地問(wèn)：“哪來(lái)的？一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧？”“不是的，不是的'……今天我?guī)椭�了農(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的。”小白兔急忙說(shuō)。媽媽連忙說(shuō)：“原來(lái)是這樣！幫助別人一定很快樂(lè)吧！”小白兔連忙說(shuō)：“是的，我以后要幫助更多的人”從那以后，森林里經(jīng)常能看見(jiàn)小白兔助人為樂(lè)的身影

我?guī)椭�了別人作文15

　　當(dāng)別人遇到困難，你要伸出援助的雙手，這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是一件小事，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大感激。

　　在體育課上，老王忘帶跳繩了，體育老師說(shuō)自由練習(xí)時(shí)，他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我也只有一根繩子。突然我靈光一閃，心生一計(jì)。

　　我對(duì)老王說(shuō)：“老王，我們來(lái)一帶一吧！”老王聽(tīng)了，高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸。老王帶我，我們?cè)教�越快，從雙腳到單腳，速度至極，我們配合得天衣無(wú)縫。不一會(huì)兒，我們跳得滿頭大汗，直到后來(lái)，我倆跳得兩腿發(fā)麻。“休息一下吧！”老王氣喘吁吁地說(shuō)。我倆躺在地上，望著光芒萬(wàn)丈的.太陽(yáng)不約而同地笑了。突然，我大腦里出現(xiàn)一道閃電，老王跳繩很慢，今天竟然跳得如此之快，十分令人吃驚。老王微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小高，讓我找到了快的節(jié)奏�！薄拔乙驳弥x謝你啊，讓我找到了雙人跳的最佳搭檔，下一屆跳繩比賽我們能為班級(jí)爭(zhēng)光了�！�

　　在后來(lái)的一場(chǎng)體育跳繩考試中，老王和我進(jìn)了前十，但在高興之余，我們有了一個(gè)終極目標(biāo)——共爭(zhēng)第一。

　　幫助老王使我感到快樂(lè)，我以后還要幫助更多的人��！

【我?guī)椭�了別人作文】相關(guān)文章：

別人幫助了我作文09-04

我?guī)椭鷦e人的作文08-02

我?guī)椭�了別人作文08-10

我?guī)椭鷦e人作文02-13

幫助別人使我快樂(lè)02-20

我?guī)椭�了別人作文范文09-04

我最愛(ài)幫助別人作文11-23

幫助別人使我快樂(lè)作文05-10

別人幫助了我的作文（精選53篇）01-02