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幼兒園消防演練方案

時(shí)間:2024-07-27 10:09:35 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園消防演練方案錦集[15篇]

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園消防演練方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園消防演練方案錦集[15篇]

幼兒園消防演練方案1

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過消防安全演練,緊急疏散演習(xí),讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的;學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、演練時(shí)間:

  20xx年12月2日(星期二)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  總指揮:

  副總指揮:

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:

  成員:各班班主任

  四、實(shí)施安排:

  第一部分:人員疏散安排

  1、在教室上課的教師(班主任)迅速組織幼兒排隊(duì),帶領(lǐng)幼兒有次序下樓疏散;有空課的班主任迅速回教室;有空課的老師立即前往樓道口協(xié)助引導(dǎo)老師,指揮幼兒安全撤離。

  2、到達(dá)疏散集中地(大草坪周圍)后,各班主任應(yīng)及時(shí)到所在班級(jí)穩(wěn)定幼兒情緒并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào)班級(jí)情況(應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、傷亡情況);副總指揮在接到班主任和樓層、場(chǎng)地指揮員匯報(bào)后向總指揮匯報(bào)情況。

  3、樓梯口及樓層疏散指揮員安排:

  前教學(xué)樓指揮員(含各樓層巡視):

  后教學(xué)東樓指揮員(含各樓層巡視):

  后教學(xué)西樓指揮員(含各樓層巡視):

  草坪集中地指揮員(并報(bào)警):

  警鈴指令:(廣播、口哨)

  醫(yī)療救助:

  關(guān)閉電閘

  負(fù)責(zé)制造著火點(diǎn)

  負(fù)責(zé)對(duì)著火點(diǎn)進(jìn)行滅火

  4、負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合幼兒:。

  5、領(lǐng)班教師及配班教師:負(fù)責(zé)自己班級(jí)疏散有序,前后都有教師負(fù)責(zé)保護(hù)。

  6、各樓梯口負(fù)責(zé)人員:

  前教學(xué)樓:一樓樓梯口由負(fù)責(zé),天橋及二樓樓梯口由負(fù)責(zé)。

  后教學(xué)樓:一樓樓梯口由負(fù)責(zé)。

  7、場(chǎng)地布置:小

  1、小2在大草坪處,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大

  1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中

  1、中2在新門衛(wèi)前的空地上。

  第二部分:演練程序

  1、演練開始:副總指揮下達(dá)演練指令,通知放防空警報(bào)。

  2、組織疏散:聽到警報(bào)后,各樓層、樓梯指揮員立即站在指定地點(diǎn),負(fù)責(zé)疏散,保證幼兒的安全;姜中明迅速切斷電源;各班主任確定是火警后,立即緊急集合并組織疏散,按指定路線下樓。

  3、檢查樓層:幼兒隊(duì)伍撤離后,樓層指揮員檢查廁所后迅速撤離,各老師按配班情況回到各班。

  4、匯報(bào)情況:各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),班主任老師清點(diǎn)人數(shù),向副總指揮匯報(bào),副總指揮向總指揮賀匯報(bào)年級(jí)人數(shù)。

  5、領(lǐng)導(dǎo)講話:消防演練總指揮進(jìn)行總結(jié)講話,宣布本次消防疏散演練結(jié)束。

  第三部分:注意事項(xiàng)

  1、演練前由班主任在幼兒中進(jìn)行宣傳、教育,做好幼兒組織工作,務(wù)必做到使每一名幼兒都清楚消防演練中的注意事項(xiàng)。

  A、在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣,疏散時(shí)要盡量降低重心,沿護(hù)欄或墻移動(dòng),彎腰撤離。

  B、教育幼兒疏散時(shí)要聽從指揮。

  C、必須讓幼兒明確一定的順序:班內(nèi)應(yīng)該事先明確每個(gè)幼兒出門的`先后順序(誰(shuí)前誰(shuí)后),分別從前后門離開教室,一、二排往前門走,三、四排往后門走。沒有整隊(duì)的時(shí)間,自覺成隊(duì),每班分兩隊(duì)從樓梯撤離。

  D、下樓速度的要求,在確保安全的情況下加快速度,絕對(duì)不能不顧一切的直沖,引起安全事故。

  2、各班主任老師在疏散時(shí)任務(wù):班主任一般在跟隨班級(jí)隊(duì)伍,穩(wěn)定幼兒的情緒,大聲地指揮,指導(dǎo)教育幼兒撤離時(shí)正確的防煙方法,行走方法,保證行走安全。

  3、各樓層、樓梯口指揮員任務(wù):明確班級(jí)撤離秩序的原則,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)彎處幼兒下樓的秩序,要控制好速度,如果速度過快引起擁擠,就要求幼兒適當(dāng)放慢速度。保證幼兒安全下樓,萬(wàn)一有幼兒滑倒,要及時(shí)制止后面幼兒,并及時(shí)扶起幼兒。當(dāng)本層樓幼兒撤離完后,要負(fù)責(zé)檢查廁所里是否有幼兒滯留。

  4、安全撤離路線及順序安排:中

  2直接從教室旁樓梯下,中1從前教學(xué)樓樓梯下,如發(fā)現(xiàn)著火點(diǎn)后要繞道通行。

  5、高度重視,嚴(yán)格防范,精心組織,確保萬(wàn)無(wú)一失;所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

幼兒園消防演練方案2

  幼兒園防火、防震、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),加強(qiáng)安全防范意識(shí),具備自救互救能力,在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,有組織、有秩序進(jìn)行疏散,最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全。幼兒園組織開展本次應(yīng)急疏散逃生演練。

  一、演練主題:

  防災(zāi)疏散

  二、時(shí)間:

  20xx年1月15

  三、對(duì)象:

  文家中心幼兒園大、中班

  四、指揮中心

  指揮長(zhǎng):xx

  成員:各樓層負(fù)責(zé)人、各班級(jí)老師、各出口負(fù)責(zé)人

  五、崗位安排及具體職責(zé):

  1、一樓總負(fù)責(zé)人:xx

  大廳東、西安全出口負(fù)責(zé)人——xx

  一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人:卞x

  伙房后門口負(fù)責(zé)人:顧x

  2、二樓總負(fù)責(zé)人:姜x

  西樓梯負(fù)責(zé)人——田x

  東樓梯負(fù)責(zé)人——王x

  3、三樓總負(fù)責(zé)人:呂x

  西樓梯負(fù)責(zé)人——穆x

  東樓梯負(fù)責(zé)人——賈x

  崗位職責(zé):

  總負(fù)責(zé)人:及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù)。

  樓梯及各出口負(fù)責(zé)人:緊急情況下聽到報(bào)警后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽老師指揮,注意安全,”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。

  六、疏散原則:

  1、疏散時(shí),師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,彎腰遠(yuǎn)離樓體,撤離到安全空曠地帶。

  2、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,有序安全撤離。

  3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到優(yōu)先原則,一律聽從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。

  4、教師疏散撤離時(shí),特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)或患病幼兒)。

  七、疏散路線:

  大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳西門出去到南甬路。

  大二、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,從大廳東門至東甬路

  大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去。

  中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外。

  中二班從主樓梯下到一樓,然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離。

  中三班從主樓梯下到一樓,然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。

  中四班從東樓梯下到一樓,然后從樓道(東)安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。

  八、具體步驟:

  1、一旦發(fā)生災(zāi)難,聽到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應(yīng)急疏散。

  2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽到報(bào)警信號(hào)(哨音:一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍),第一時(shí)間向孩子發(fā)出:不要慌亂,聽從指揮,按預(yù)定迅速撤離!”的`指令,并組織孩子立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,撤離過程聽從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮。

  3、樓層負(fù)責(zé)人聽到報(bào)警后,第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒:“不要擁擠,聽從指揮,注意安全!”孩子全部撤離后,按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室,一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),并及時(shí)上報(bào)。

  4、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

  5、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),并向負(fù)責(zé)人報(bào)告。

  九、保障措施:

  1、宣傳防災(zāi)知識(shí),組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線、方法。

  2、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,排除應(yīng)急疏散過程中可能出現(xiàn)的障礙。

  3、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

幼兒園消防演練方案3

  為切實(shí)做好幼兒園的防火安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次防火逃生、自救演習(xí)。

  一、活動(dòng)目的

  使師幼了解火災(zāi)發(fā)生的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí),掌握遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí)最大限度地減輕火災(zāi)損害的方法,從而提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、活動(dòng)要求:

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  2、確定各組成員及職責(zé)

  (1)指揮組:

  總指揮:xx 發(fā)布火警,組織通訊聯(lián)絡(luò)、疏散、滅火、救護(hù)

  副指揮:xx 組織現(xiàn)場(chǎng)滅火、報(bào)警、與外界聯(lián)系

  xx 組織幼兒疏散點(diǎn)集中、安撫

  xx 組織傷員救護(hù)

 。2)通訊聯(lián)絡(luò)組

  xx:負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)

  xx:接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員,不得使用電話(避免影響對(duì)外聯(lián)絡(luò))。

  (3)疏散引導(dǎo)組

  教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員

  班級(jí)三位教師:主班為組織者,配班教師前面引路,保育員在中間,主班在最后,帶領(lǐng)幼兒快速疏散到指定地點(diǎn),直到接到解除疏散命令,中途不得離開。

  各樓道.保護(hù)人員:每人一個(gè)點(diǎn)負(fù)責(zé)該區(qū)域幼兒安全,配合各班老師疏散與引導(dǎo)。

  北教學(xué)樓:

  xx四樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

  xx四樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

  xx三樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

  xx三樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

  xx二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

  xx二樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

  xx一樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處

  xx一樓西樓梯轉(zhuǎn)彎處

  南教學(xué)樓:

  xx一樓過道

  xx二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處

  (4)滅火行動(dòng)組

  xx:做好全園斷電、斷氣工作,然后返回滅火現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助滅火。

  xx及后勤部分工作人員:到指定地點(diǎn)取出滅火器,快速到失火地點(diǎn)自救。

  北教學(xué)樓:

  xx四樓東樓梯滅火器

  xx 四樓西樓梯滅火器

  xx三樓東樓梯滅火器

  xx 三樓西樓梯滅火器

  xx 二樓東樓梯滅火器

  xx二樓西樓梯滅火器

  xx 一樓東樓梯滅火器

  xx 一樓西樓梯滅火器

  南教學(xué)樓:

  xx 一樓樓梯滅火器

  xx二樓樓梯滅火器

  (5)安全救護(hù)組:視人員傷情采取急救措施,或播打120救護(hù)。

  組員:xx 及各班保育員

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月29上午10:00

  2、活動(dòng)地點(diǎn):機(jī)關(guān)幼兒園

  3、活動(dòng)程序:

  1、響警報(bào),失火地點(diǎn)向園長(zhǎng)通知出現(xiàn)火警;

  2、園長(zhǎng)通知聯(lián)絡(luò)組成員發(fā)布疏散通知;

  3、劉園長(zhǎng)到達(dá)“失火現(xiàn)場(chǎng)”勘察、組織滅火、報(bào)警,李科長(zhǎng)督促滅火行動(dòng)組成員迅速到位;李園長(zhǎng)帶領(lǐng)各班教師組織本班幼兒按規(guī)定路線疏散至操場(chǎng),行管、后勤人員立即進(jìn)入指定地點(diǎn)幫助幼兒安全撤離;龍主席組織救護(hù)傷員。

  4、各班清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)在操場(chǎng)組織集中的李園長(zhǎng);

  5、李科長(zhǎng)、易主任及滅火組全體成員配合消防中隊(duì)開展滅火行動(dòng),并根據(jù)火情決定是否繼續(xù)撤離;

  6、響警報(bào),演習(xí)結(jié)束。

  附:

  1、疏散線路:

  大班組:

  大一、大二從教室--東樓梯下--東操場(chǎng)

  大三從教室--西樓梯下--西操場(chǎng)

  大四、大五從教室--西操場(chǎng)

  學(xué)前班從教室--東操場(chǎng)

  依次接在相應(yīng)的中班后面

  中班組:

  中一、中二、中四從教室--東樓梯下--東操場(chǎng)

  中三、中五從教室--西樓梯下--西操場(chǎng)

  小班組:

  小一從教室--東樓梯下--東操場(chǎng)

  小二、小三從教室--中間樓梯西側(cè)下--西操場(chǎng)

  小四從教室--中間樓梯東側(cè)下--東操場(chǎng)

  2、要點(diǎn)提示:

  1.接到火情所有人員保持冷靜迅速到位,嚴(yán)禁大聲呼喊或擅自指揮;

  2.各班幼兒在班級(jí)教師的.帶領(lǐng)下,有秩序地用濕毛巾做過濾器,進(jìn)入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時(shí),沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進(jìn)。最后離開班級(jí)的教師將門關(guān)上,防止火勢(shì)蔓延;

  3.若指定的樓梯充滿濃煙,換另一樓梯疏散;

  4.若該樓梯已被火勢(shì)阻礙,將幼兒帶到盥洗間,教師將濕毛巾、濕被褥塞進(jìn)門縫,幼兒人手一條濕毛巾捂口,教師打開外窗大聲呼救;

  5.保育員切斷所有電源,關(guān)閉空調(diào),關(guān)閉所有門窗以隔絕火勢(shì);

  6.參與疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護(hù)送完畢,立即返回失火現(xiàn)場(chǎng),參與滅火或接受現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)安排。

幼兒園消防演練方案4

  一、演練目的:

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教室內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。

  二、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:20xx年11月9日早上9:30

  地點(diǎn):聯(lián)洋部

  三、演練內(nèi)容:

  (1)火情報(bào)警

  (2)教室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散

  四、演練對(duì)象:

  全體師生

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxxxx

  六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  總指揮:xxx

  現(xiàn)場(chǎng)指揮:xxx

  疏散A組:xxx(組長(zhǎng))、一樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)一樓班級(jí)幼兒疏散。

  疏散B組:xxx(組長(zhǎng))、二樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)二樓班級(jí)幼兒疏散。

  疏散C組:xxx(組長(zhǎng))、三樓班級(jí)教師及保育員,負(fù)責(zé)三樓班級(jí)幼兒疏散。

  廣播組:xxxx(組長(zhǎng))、負(fù)責(zé)發(fā)出警報(bào),指揮教師冷靜、有序、快速引導(dǎo)幼兒離開火場(chǎng)。

  滅火組:xxxx、xxx、xxx等負(fù)責(zé)火場(chǎng)初期的滅火,協(xié)助消防隊(duì)員搶救被困人員。

  搶險(xiǎn)救護(hù)組:xxxx(組長(zhǎng))、其他保健。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員的搶救,應(yīng)急處理。

  后勤保障組:xxx(組長(zhǎng))、門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防隊(duì)報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢(shì)情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊(duì)員快速滅火,拉警戒線,制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。

  七、疏散演練過程安排:

  11月9日早上9:30各崗位人員到位,由毛美娟園長(zhǎng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員,接著聽指揮,各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到操場(chǎng),演練結(jié)束后由各班老師帶回教室。(正式演練)發(fā)出火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,樓層組長(zhǎng)指揮樓層各班級(jí)有序逃離。

  八、疏散路線:

  一樓教室:101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門處,102105室幼兒從陽(yáng)臺(tái)直接到操場(chǎng)。

  二樓教室:201和202從教師辦公室前的樓梯下樓,經(jīng)大廳到大門口;203由中間樓梯下,從走廊中間的`門到操場(chǎng);204、205由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng);206從教室旁邊的樓梯下,經(jīng)大廳到大門口。

  二樓教室:301、302、303由中間樓梯下,從走廊中間的門到操場(chǎng);304、305由西面樓梯下,從游泳池旁的門疏散到操場(chǎng)。

  九、演練疏散原則:

  靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

  十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng):

  1、各班老師:

  A、對(duì)幼兒進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

  B、聽到火警后保育員迅速打開教室門,幼兒聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。

  C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件。

  2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長(zhǎng)指揮,有序疏散。

幼兒園消防演練方案5

  一、演練目的

  1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,

  2、增強(qiáng)師幼的.消防安全意識(shí),了解消防知識(shí),提高自救防范能力,

  3、讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí),做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  4、通過消防演習(xí),讓幼兒掌握火災(zāi)時(shí)的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:某年某月某日某分某秒。

  2、地點(diǎn):某某幼兒園

  3、疏散集中場(chǎng)地:操場(chǎng)、平曠場(chǎng)外

  4、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練準(zhǔn)備工作

  幼兒園消防安全演練方案

  1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

  2、警報(bào)聲,師幼熟悉園內(nèi)通道,下樓梯的方法、順序、路線。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:某某園長(zhǎng)

  班級(jí)指揮:各班老師

  救護(hù)人員:某某保健老師

  五、逃生路線

  總的疏散原則:

  一樓為先,二樓隨后,三樓最后。

  演練警報(bào)響起:

  聽見演練警報(bào)后,帶班教師立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn),并快速排隊(duì),按照擬定路線疏散至操場(chǎng)。

  六、演練過程

  1、警報(bào)聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁;

  (3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。

  3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守,某某園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。

  班級(jí)人員分工明確,各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。

  4、集中安全地帶(操場(chǎng)、平曠場(chǎng)地)。

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

  5、請(qǐng)消防員叔叔講安全知識(shí)。

  6、看滅火演習(xí)。

  如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

  幼兒園消防安全演練方案

  7、演習(xí)結(jié)束,排隊(duì)回教室,教師簡(jiǎn)單小結(jié),鞏固安全知識(shí)。

幼兒園消防演練方案6

  為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

  一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)

  時(shí)間:X年11月X日10:00——10:10

  人數(shù):托班至大班,8個(gè)班級(jí),約200人

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長(zhǎng):X

  副組長(zhǎng):X X

  組員:各班班主任

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

  五、逃生路線

  大門口(大二班)

  南樓梯、大門口(東側(cè)小一班、西側(cè)小二班撤離,再大一班撤離)

  北樓梯、小門口(東側(cè)先托一班再托二班撤離)

  北樓梯、大門口(西側(cè)先中二班再中一班撤離)

  六、人員安排

  X:北樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(三樓幼兒撤離后檢查北樓三樓各角落)

  X:北樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查北樓二樓各角落)

  X:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散

  X:南樓三樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(三樓幼兒撤離后檢查南樓三樓各角落)

  X:南樓二樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查南樓二樓各角落)

  X:(準(zhǔn)備好醫(yī)藥箱)負(fù)責(zé)疏散幼兒到操場(chǎng)站好,統(tǒng)計(jì)人數(shù)

  X:負(fù)責(zé)取出消防器械,對(duì)著火部位滅火

  X:負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話,打開園大門

  X:及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離

  七、演練過程

  1、警報(bào)聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

 。1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  4、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)

  5、演習(xí)結(jié)束

幼兒園消防演練方案7

  幼兒園消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到幼兒園消防安全無(wú)事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的'消防隱患,特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。

  一、組織協(xié)調(diào)

  1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,明確任務(wù)。

  2、小組成員由下列人員組成:

  ①組長(zhǎng):李x

 、诟苯M長(zhǎng):王x

  ③成員:吳xx以及全體教師及保育人員

  二、火警通報(bào)順序

  一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長(zhǎng)室(第一個(gè)目擊者),并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。

  三、全體人員注意事項(xiàng)

  1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)。

  2、迅速切斷配電箱電源。

  3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng),以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

  4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

  四、各組成員職責(zé)

  1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  主要職責(zé):利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

  2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  主要職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

  3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

  4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

  組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  主要職責(zé):利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。

  五、應(yīng)急行動(dòng)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

  2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫(kù)等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。

  4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

  5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

  6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  六、火災(zāi)原因調(diào)查

  火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

幼兒園消防演練方案8

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年5月24日上午9點(diǎn)30分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xxx園長(zhǎng)

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:xxx

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警;由xxx迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

  3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的.指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。

  在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

  20xx年5月10日

幼兒園消防演練方案9

  活動(dòng)目的:

  為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí),并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施,培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此,針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故,我園開展了消防安全演練活動(dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  xx年11月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx幼兒園

  活動(dòng)參與人員:

  全體中四班幼兒及教師

  活動(dòng)準(zhǔn)備(道具):

  一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部(仿真模型亦可)

  活動(dòng)演練過程:

  一、觀看視頻,了解火災(zāi)知識(shí)

  1、出示視頻,讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。

  2、教師講述事件大致經(jīng)過,重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。

  二、細(xì)講幼兒逃生方法,和火災(zāi)發(fā)生時(shí)的措施

  1、火災(zāi)發(fā)生時(shí),火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。

  2、觀察煙是朝上飄的,所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn),還要用毛巾捂好口鼻。

  3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保證自己可以呼吸。

  三、聽警報(bào),跟隨老師疏散逃離

  1、聽到警報(bào)響起時(shí),根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。

  2、低下身體,半蹲逃行,跟在老師身后,由西大門逃離。

  3、注意不要擁擠,不要推小朋友,一個(gè)跟好一個(gè),有秩序的逃離。

  4、逃離到空地上后,千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子,不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的東西。

  四、最后工作

  1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù),并向負(fù)責(zé)人匯報(bào),確認(rèn)無(wú)人員傷亡。

  2、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后,演練結(jié)束。

  五、延伸教育活動(dòng)

  教師出示手機(jī)或電話機(jī),講解撥打“119”的步驟,并重點(diǎn)拓展說什么的內(nèi)容,要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

  故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退后幼兒安全管理:各班教師

  職責(zé):清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

  以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

  5、報(bào)警小組:值班教師

  負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

  6、業(yè)余消防隊(duì):后勤人員

  職責(zé):負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

  五、疏散管理

  A、疏散命令:由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

  B、疏散鈴聲:兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:

  第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場(chǎng)。

  第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。

  兩個(gè)樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

  注意:

  具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

  D、疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的.任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點(diǎn):操場(chǎng)

  G、人員清點(diǎn):各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  六、演習(xí)準(zhǔn)備階段

  1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

  2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

  3、①清理警戒區(qū)。②各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  七、正式演習(xí)階段

  1、總指揮:宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。(幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案)

  4、緊急疏散:

 、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

  ②各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

 、軕(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

  報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

  ●疏散前的注意事項(xiàng):

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  ●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

幼兒園消防演練方案10

  設(shè)計(jì)意圖:自然界的美好和寧?kù)o是不言而喻的。然而,在和平與文明背后,火魔正悄悄窺視我們。在自然災(zāi)害中,火災(zāi)的發(fā)生頻率是最高的。一個(gè)微小的火星足以將人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼,奪走最寶貴的生命。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出,保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康是幼兒園工作的首要任務(wù)。然而,幼兒缺乏對(duì)火災(zāi)的防范知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。因此,提高幼兒的'防火意識(shí),增強(qiáng)他們的防火自救能力,加強(qiáng)幼兒的防火安全教育具有重要意義。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1. 讓幼兒認(rèn)識(shí)火災(zāi)的威脅和危害。

  2. 讓幼兒學(xué)習(xí)基本的逃生自救技能。

  3. 讓幼兒了解消防設(shè)施設(shè)備,提高防火意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 播放《火災(zāi)案例》錄像。

  2. 每人一塊濕毛巾。

  3. 準(zhǔn)備安全出口指示牌和滅火器。

  活動(dòng)設(shè)想及價(jià)值分析:

  一、談話導(dǎo)入

  教師:同學(xué)們,你們見過火嗎?火有什么作用呢?

  學(xué)生:火可以取暖,照明,煮食等。

  教師:對(duì),火確實(shí)給我們的生活帶來(lái)了很多便利。但是,如果我們不正確使用火,就會(huì)引發(fā)火災(zāi),危及我們的生命安全。所以,我們一定要小心用火。

  二、播放《火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)》視頻片段,引導(dǎo)幼兒觀看。

  通過觀看視頻,引導(dǎo)幼兒回答:火災(zāi)對(duì)我們有什么危害呢?

  學(xué)生:火災(zāi)會(huì)造成房屋燒毀,人員傷亡,財(cái)產(chǎn)損失等。

  教師:很好,火災(zāi)確實(shí)對(duì)我們?cè)斐闪撕艽蟮奈:Α?/p>

  三、出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒討論發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦。

  (1)如果發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

  教師:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們要迅速撥打火警電話119,并告訴他們我們的詳細(xì)地址、姓名和電話號(hào)碼。但是,同學(xué)們要記住,不能隨便撥打火警電話,只有在真正發(fā)生火災(zāi)的緊急情況下才能撥打。

  (2)如果家里起火了怎么辦?

  教師:如果家里起火了,不要驚慌失措。如果火勢(shì)不大,我們可以迅速利用家中的滅火器,采取有效的措施來(lái)控制和撲滅火災(zāi)。

  (3)如果火勢(shì)很大,濃煙很多,我們要怎樣逃到安全的地方?

  教師:當(dāng)火勢(shì)威脅到我們的安全時(shí),我們要迅速披上濕衣服、濕被褥等,向安全出口方向沖出。在穿過濃煙逃生時(shí),要盡量貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  教師示范:濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄熯M(jìn)入鼻孔,然后用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走。

  讓幼兒練習(xí)折疊濕毛巾,并用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走。

  (4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以乘坐電梯嗎?為什么?

  教師:遇到火災(zāi)時(shí),我們不能乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  (5)如果所有的逃生通道被火封鎖了,應(yīng)該怎么辦?

  教師:如果所有的逃生通道被火封鎖了,我們要立即退回室內(nèi),用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。千萬(wàn)不能盲目跳樓。

  讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法。

  四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

  教師和幼兒一起唱消防安全兒歌,幫助他們記住防火知識(shí)。

  你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一,你拍二,我拍二,學(xué)習(xí)消防在一塊兒,你拍三,我拍三,消防站里去參觀,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,

幼兒園消防演練方案11

  為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),做到在發(fā)生火警火災(zāi)是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時(shí)間:xxx

  二、地點(diǎn):xxx

  三、參加人員:全體師生

  四、消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作組成員分工:

  (一)總指揮:xxx(園長(zhǎng),負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào))

  成員:xxx(副園長(zhǎng),負(fù)責(zé)方案制定、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)三樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相)

  xxx安全員,負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào))

  基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并做演練準(zhǔn)備。

 。ǘ┦枭⒁龑(dǎo)組:

  組長(zhǎng):xxx

  成員:各班保教人員

  (三)教學(xué)樓疏散通道人員安排:xxx

  五、基本職責(zé):

  在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

  六、安全場(chǎng)地安排:

  各班按照每周升國(guó)旗隊(duì)列安排組織幼兒到位。

  七、演練程序:

  1、9:00~9:20演練準(zhǔn)備:各班教師清點(diǎn)幼兒園人數(shù),對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃生方法、安全教育,要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻,彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開始:當(dāng)聽到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí),副班老師第一時(shí)間趕到本班教室,與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離;行政后勤人員按照分工迅速到達(dá)指定地點(diǎn)疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生,若發(fā)現(xiàn)有人倒下,要立即扶起,防止事故發(fā)生。

  3、各班到達(dá)安全地點(diǎn)后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),將本班逃生情況報(bào)告總指揮。

  4、演練活動(dòng)結(jié)束:

  總指揮程園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié)。各班按照升旗后撤離順序離開操場(chǎng)。

幼兒園消防演練方案12

  一、主題思想

  為進(jìn)一步增強(qiáng)我班幼兒消防安全認(rèn)識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓幼兒掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年10月

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3、參加人員:中三班所有幼兒及教師。

  三、演練道具

  滅火設(shè)備、水等;濕毛巾,每人一條。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員疏散人員:

  全體教職工及幼兒。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  2、聽到消防廣播師生向操場(chǎng)疏散:"大家不要慌,馬上有秩序地撤離" 。

  3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,快速撤離,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  4、疏散路線:本班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)通過走廊,從東頭樓梯間下樓,靠右有序下樓,下樓后在操場(chǎng)以三列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

  六、注意事項(xiàng):

  1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從教師的指揮。

  2、疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  3、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的`幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

  4、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

  5、撤離出的幼兒有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  在操場(chǎng)集中后,教師清點(diǎn)幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員"受傷"后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防演練方案13

  近年來(lái),火災(zāi)事故頻頻發(fā)生,給人們的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)了極大威脅。因此,開展消防演練,提高幼兒園師生的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力,具有十分重要的意義。本文將根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)上的資料,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,提出一份幼兒園消防演練方案以及總結(jié)。

  一、幼兒園消防演練方案

  1.確定演練時(shí)間和演練地點(diǎn)

  確定消防演練的時(shí)間以及演練地點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況選擇一個(gè)時(shí)期,通常在學(xué)期開始時(shí),建議選擇幼兒園所在的空曠地點(diǎn),為演練提供充分的空間,并避免影響周圍居民的生活。

  2.演練人員確定

  確定參與演練的人員,包括幼兒園師生、保安人員、教育部門的工作人員以及消防部門的工作人員。教師們要負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的初步撲救等,消防部門的工作人員要負(fù)責(zé)救火、疏散人員等。

  3.演練內(nèi)容

  對(duì)于幼兒園的消防演練,應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注以下幾個(gè)方面:

  (1)火災(zāi)的預(yù)防知識(shí)教育。通過教育,提高幼兒的消防安全意識(shí),讓孩子們知道火災(zāi)的形成原因、危害性和預(yù)防方法。

  (2)疏散演練。安排學(xué)生、教師和保安人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)疏散到安全地點(diǎn),疏散方式可以分為室內(nèi)逃生和室外逃生等。

 。3)滅火演練。正確使用消防器材進(jìn)行初步撲救,并組織教師和保安人員進(jìn)行消防器材使用知識(shí)的培訓(xùn),讓大家了解滅火器材的種類、規(guī)格、使用方法及使用時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

 。4)通訊演練。演練過程中要進(jìn)行模擬通訊,保障消防部門、學(xué)校、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和聯(lián)絡(luò),確保在火災(zāi)發(fā)生之后及時(shí)報(bào)警,并能夠迅速的組織疏散和滅火。

  4.制定演練安全保障措施

  為了保障演練的順利進(jìn)行,必須提前做好安全保障工作,包括消防器材的檢修、安全出口的設(shè)置、班級(jí)防火門的實(shí)驗(yàn)、疏散路線的清晰明確等,以確保演練過程中人員安全。

  二、幼兒園消防演練總結(jié)

  1.加強(qiáng)消防意識(shí)教育

  幼兒園應(yīng)該多開展消防意識(shí)教育,提高幼兒的消防安全意識(shí)。可以通過組織講座、電影、視頻、漫畫等形式,使幼兒們更直觀地了解火災(zāi)的形成原因和對(duì)人們生命財(cái)產(chǎn)的危害。同時(shí),教育孩子們學(xué)會(huì)消防自救技能,讓孩子們明確自己在火災(zāi)中應(yīng)該怎樣做,從而提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。

  2.保持消防器材設(shè)備完好

  幼兒園應(yīng)該每季度或每年定期對(duì)消防器材設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù),確保設(shè)備運(yùn)行正常,以保障幼兒園在火災(zāi)發(fā)生時(shí)的'安全。

  3.加強(qiáng)疏散演練

  對(duì)于幼兒園的消防演練,重點(diǎn)關(guān)注疏散演練。應(yīng)該經(jīng)常開展疏散演練,使幼兒園師生掌握疏散流程,疏散時(shí)間更加精確,避免在火災(zāi)發(fā)生時(shí)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象。

  4.建立健全火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

  幼兒園應(yīng)該建立完善的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,制定詳細(xì)的應(yīng)急救援計(jì)劃,以確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠快速、有效地處置,減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。

  總之,幼兒園消防演練是非常重要的,可以提高師生們的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,保障幼兒園的消防安全。幼兒園應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況定期進(jìn)行消防演練,并針對(duì)演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)加以改進(jìn),為幼兒園的消防安全保駕護(hù)航。

幼兒園消防演練方案14

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的.具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

  二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

  1、時(shí)間:20xx年5月24日上午9點(diǎn)30分。

  2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

  四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  姚桂芳園長(zhǎng)疏散人員:

  全體教職工及幼兒救護(hù)人員:

  高瑩瑩萇紅榮協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

  2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警;由張爾東迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;高瑩瑩老師打開幼兒園前、后門的消防通道,并負(fù)責(zé)門口安全保衛(wèi)。

  疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

  注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

  7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。

  在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防演練方案15

  演練目的:

  1、為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

  2、通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  一、演練時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  地點(diǎn):

  幼兒園門口

  二、演練組織機(jī)構(gòu)

  總指揮:

  xx

  副總指揮:

  xx

  組員:

  全體教職員工

  三、工作小組:

  1、協(xié)助指揮人員:

  各班老師和保育員

  職責(zé):

  分別到各自班級(jí)活動(dòng)室,相互協(xié)助。

  負(fù)責(zé):

  (1)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù);

  (2)帶領(lǐng)幼兒撤退:

 。3)到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

  2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組:

  xx

  職責(zé):

  具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

  3、救護(hù)小組:

  保健醫(yī)生和門衛(wèi)

  職責(zé):

  具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

  4、撤退后幼兒安全管理:

  各班教師

  職責(zé):

  清點(diǎn)幼兒人數(shù),負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。

  以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理,嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

  5、報(bào)警小組:

  值班教師

  負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào),向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

  6、業(yè)余消防隊(duì):

  后勤人員

  職責(zé):

  負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

  四、疏散管理:

  A、疏散命令:

  由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

  B、疏散鈴聲:

  兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

  C、疏散路線:

  教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列順序疏散:二樓先下,三樓第二下、四樓最后下。樓梯的疏散情況采取應(yīng)急措施,選擇最暢通的`樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍,按做操集合順序。

  注意:

  具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

  注意:

  具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。

  現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

  D、疏散引導(dǎo):

  疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。

  E、撤離方向:

  就近安全出口撤離原則。

  F、集合地點(diǎn):

  操場(chǎng)

  G、人員清點(diǎn):

  各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員,幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

  五、演習(xí)準(zhǔn)備階段

  1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

  2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

  3、

 、偾謇砭鋮^(qū)。

 、诟鞴ぷ餍〗M進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

  六、正式演習(xí)階段

  1、總指揮:

  宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。

  2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

  3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。

  4、緊急疏散:

 、僭诟鲗邮枭⒁龑(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走,讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進(jìn),撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

 、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

 、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。

 、軕(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

  報(bào)告:報(bào)告總指揮,全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

  ●疏散前的注意事項(xiàng):

  A、關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源,關(guān)閉門窗。

  B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品,更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

  ●疏散時(shí)的注意事項(xiàng):

  A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。

  B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

  C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

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