【精華】未來的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的未來的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的作文 篇1
“主人，今天是2110年3月29日，你準(zhǔn)備今天回故鄉(xiāng)的。”我坐上了我發(fā)明的綠化型宇宙飛船飛向了我的老家－－伊春。
到了伊春，我正準(zhǔn)備降落。可是，陸地上全都是動(dòng)植物，沒有一個(gè)人。我飛到空中看到一個(gè)人，一問才知道，人類發(fā)明了“云朵堅(jiān)固劑”使云朵凝固可以主任；又發(fā)明了“透明藥水”，使動(dòng)植物可以得到充足的'陽光，人只要吃“顯化糖果”就可以看見涂了“隱形藥水”的建筑物了，這時(shí)人也變透明了；人類更是發(fā)明了“長生不老藥”。
我吃了一顆綠色的糖果后漸漸的出現(xiàn)了一些來來往往地人﹑車輛和高樓大廈。我找了好久也找不到我自己的家，終于在一個(gè)超級市場找到了媽媽。媽媽買了好多東西和我回家慶祝生日。我是月球的永久性居民，不可以在外面過夜。
晚上了，我依依不舍地告別了家人媽媽讓我在下一個(gè)100年回來�；厝サ穆飞衔乙恢痹谙胂乱粋�(gè)100年是什么樣子的。我想一定比現(xiàn)在更繁榮。
未來的作文 篇2
在生活中，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)大雨天馬路上很滑，人容易摔倒。
大熱天馬路容易裂開，我心想：如果馬路既是大道，又是交通工具，豈不是一舉兩得？2222年，我已經(jīng)成為了以為舉世聞名的發(fā)明家。我發(fā)明的新型馬路獲得了國際專利，向人類交代了它的廬山真面目。它有二大特點(diǎn)：1.顏色鮮艷，讓人有一種醒目的'感覺。2.方便，人們只要站在馬路中，就可以迅速地到你想去的地方。
在你眼前呈現(xiàn)的將是一條三色馬路。紅色代表停止，綠色代表快速行駛，黃色代表低速行駛。它是由輸送帶做成的。上面有自動(dòng)感應(yīng)裝置�？梢詮娜藗兊难孕兄型茢喑鏊侥侨�。就會(huì)使用高速馬達(dá)，一轉(zhuǎn)眼就到了。他還有GPS全球定位系統(tǒng)。當(dāng)人迷路時(shí)，他只要點(diǎn)擊系統(tǒng)中的地點(diǎn)，就會(huì)用時(shí)速高達(dá)每秒鐘3800千米的速度行駛。這種馬路也很環(huán)保。
它使用廢物來發(fā)電的當(dāng)人亂扔垃圾是，它就會(huì)處罰他。你看我發(fā)明的馬路夠先進(jìn)吧？
未來的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我就19歲了。當(dāng)我從北京坐飛機(jī)回到我的故鄉(xiāng)─開州時(shí)，我震驚了！
我震驚那車水馬龍的立交橋，立交橋上一輛輛全新的太陽能汽車展現(xiàn)在我眼前。原來的汽車需要排放大量的尾氣，嚴(yán)重的污染了環(huán)境，而太陽能汽車是用太陽的紫外線產(chǎn)生動(dòng)力，根本不會(huì)污染環(huán)境。
我震驚那月潭公園的湖水！以前的湖水因?yàn)槿藗儊y丟垃圾，導(dǎo)致湖水臭氣熏天，所以整天整夜都在哭泣，訴說著心中的疾苦，而現(xiàn)在呢？湖水碧波碧綠的，就好像一塊無瑕的翡翠。
走過公園，就到了我的家�！鞍。諝庹嫘迈r呀！”剛到家的我贊嘆道。這時(shí)，一個(gè)容光煥發(fā)的老人走過來，自言自語道：“現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，每個(gè)小區(qū)都有一臺(tái)空氣凈化機(jī)，它能源源不斷的輸送給我們新鮮 、干凈的空氣�！甭犃死先说�'話，我才恍然大悟！原來是科技創(chuàng)造了這一切。我震驚這科技！
突然，一個(gè)猶如大石頭般的東西把我給從這個(gè)充滿奇幻色彩的世界拉了出來。原來這是一場夢！
雖然只是一場夢，但是我真想讓我們的開州變得更加美麗，從今以后，我下定決心要好好讀書，長大以后創(chuàng)造一個(gè)比那個(gè)夢還棒的世界！
未來的作文 篇4
我們所有小朋友都有自己的夢想、自己的理想，都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際水平設(shè)一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造。而我，希望自己長大以后做一名老師。
老師，是小朋友們學(xué)習(xí)、成長的依靠，有了老師，小朋友就可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識，像爬樓梯一樣，一步一步地往上爬，知識一點(diǎn)一點(diǎn)地增長。小朋友是小樹苗，老師是園丁，小樹苗在園丁的呵護(hù)下茁壯成長。將來的我就是一名老師，陪伴著小朋友學(xué)習(xí)、成長、玩耍。我會(huì)做一名出色的老師，一名成功的老師，一名讓小朋友喜愛的'老師。我相信，只要現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí)，就能做到。
我常常在想：如果我是老師，是不是要為小朋友付出很多很多，是不是要在小朋友身上花掉很多時(shí)間，是不是做一名好老師很困難。但是，就算要經(jīng)過多少阻礙，多少困難，我都會(huì)堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲疫@點(diǎn)小小的付出和這些健康孩子怎么能比呢？
未來的我是一名優(yōu)秀的人民教師，我會(huì)為下一代的孩子付出很多很多……
未來的作文 篇5
未來給我們無限暢想，我們不妨想一想現(xiàn)在人們普遍擁有的汽車，在未來得到無限的開發(fā)。
20年后的.一天，我從自己住的公寓里出來，拿著一個(gè)微型的遙控器對準(zhǔn)太陽穴碰了碰，通過腦電波呼叫的汽車自動(dòng)行駛到我身邊，門自動(dòng)打開了。
這輛車全車透明，納米孔流通空氣。我上了車，先在車載晨跑器上開始晨練。，我一揮手暫停了晨練，一個(gè)黑色箱子展開，上面是我的任務(wù)表，晨練那一欄顯示完成率20%，我接著加快速度踏步，完成率不斷增高。這時(shí)，車載人性化導(dǎo)航問：“missliu，請問今天您今天去哪家餐館吃早餐？”然后顯示屏上出現(xiàn)了我常去的餐館。今天我選擇了一家中式早餐店，汽車自動(dòng)開往那家餐館。
突然電話鈴響起，我一邊和對方通話，一邊晨練，“missliu，要過橋了，請注意平衡！”人性化導(dǎo)航還未說完，安全帶已打開，我坐在了座椅上。
不一會(huì)到了餐館，導(dǎo)航又問：“請問是買來吃還是進(jìn)去吃？”，我選擇了在車?yán)锍�，顯示屏立刻顯示了菜單。結(jié)合我腦電波的顯示，車載導(dǎo)航為我選擇一些能量較高的食物，為我補(bǔ)充能量又有營養(yǎng)，還不會(huì)使人發(fā)胖。
吃完早餐，我們繼續(xù)出發(fā)，離目的地還有200米的時(shí)候，車載反射系統(tǒng)把我的樣子反射到車窗上，讓我整理一下穿戴。
未來的汽車，盡在暢想之中。
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