[精品]實(shí)用的生豆芽作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生豆芽作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生豆芽作文 篇1

　　上周，老師給我們布置了一篇觀察日記，讓我們觀察生豆芽。

　　我們用的材料有：一個(gè)碗、一塊布子和一杯溫水、一些豆子。

　　首先把豆子給挑選出飽滿的上好綠豆放入碗里，然后在清洗一遍后，再把溫水倒入裝有綠豆的碗中，用布子蓋好，放上一晚上。第二天豆子胖胖的，感覺(jué)穿的綠外衣要撐破了似的。

　　第三天，豆子露了一點(diǎn)點(diǎn)頭，有幾個(gè)頭長(zhǎng)的比較大，像小蝌蚪一樣，我很興奮，仔細(xì)打量后再耐心等待奇跡發(fā)生。

　　第四天，個(gè)個(gè)露出了小腦袋，白白胖胖的.身子長(zhǎng)的有兩厘米長(zhǎng)了，我迫不及待地拿給媽媽看。

　　第五天，媽媽告訴我成功了，這樣就可以吃了，媽媽用我自己生出的豆芽，給我做了一份豆芽炒粉。我吃的心滿意足，通過(guò)這次生豆芽，使我懂得了，我們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)中和豆芽一樣，需要耐心與細(xì)致觀察一定會(huì)有奇跡發(fā)生。

生豆芽作文 篇2

　　放假前，老師讓我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)生豆芽。

　　回到了家，我問(wèn)媽媽：“怎么生豆芽呢？”媽媽說(shuō)：“把豆放在碗里，接上水，在里面泡上幾天就可以了�！毙【G豆，我盼你快快發(fā)漲，明天我們?cè)僖?jiàn)吧！

　　第二天，我又去看小綠豆，只見(jiàn)小綠豆一夜變胖，有的連漂亮的外衣都撐破了，露出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，好可愛(ài)��！

　　過(guò)了一天，小綠豆外套已經(jīng)不見(jiàn)了，手臂長(zhǎng)了，有2——3厘米了。有的脫了一半的皮，好像在和大家一起捉迷藏。小綠豆一天一天長(zhǎng)大，別提我心里多高興了。天氣很冷，我給小綠豆蓋上一層厚厚的棉被——濕布，早上起來(lái)，我輕輕地把濕布掀開(kāi)，生怕把小綠豆吵醒，�。⌒【G豆的手臂已經(jīng)有它的'身子一樣長(zhǎng)了。只見(jiàn)有的小芽高高揚(yáng)起，像一個(gè)個(gè)小精靈在給我打招呼。望著這些小綠豆，我心里美滋滋的。

　　這已經(jīng)是生豆芽的第四天了，我顧不上干別的事情，我迫不及待地去看小綠豆，��！它們的芽已經(jīng)4——5厘米了，細(xì)細(xì)的尾巴向上翹著，從遠(yuǎn)處望去，像一只只白色的小蝌蚪在水里游來(lái)游去，非常可愛(ài)！今天的豆芽已經(jīng)很長(zhǎng)了，雖然沒(méi)街上賣的長(zhǎng)，但我已經(jīng)很滿意了。

　　哈哈，通過(guò)這次生豆芽，我還知道了許多關(guān)于植物生長(zhǎng)的知識(shí)，真是收獲不小��！

生豆芽作文 篇3

　　今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)生豆芽。中午放學(xué)回到家，我迫不及待地讓媽媽教我生豆芽。媽媽先拿來(lái)一些豆子，然后讓我把飽滿和光滑的豆子挑出來(lái)。放到碗里，再在碗里倒一些溫水，用溫水掩蓋住豆子。下午放學(xué)后，媽媽讓我把豆子的水倒掉，找來(lái)一塊干凈的布子，用溫水浸濕，給豆子蓋上。并神秘地告訴我：明天豆子會(huì)發(fā)生變化，我半信半疑，拭目以待。

　　第二天，我早早的起來(lái)，穿好衣服，我連忙去看豆芽，驚喜發(fā)現(xiàn)在豆子的側(cè)面長(zhǎng)出了嫩嫩的小白芽，頭部胖胖的`，比原來(lái)大了一圈，身上的衣服也被撐破了，可愛(ài)極了，我又給它們添加了一些水，拿起碗搖了搖，讓它們都喝上水，然后重新用濕布子蓋住碗。又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽又長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，像小老虎的牙齒一樣鉆出了濕布，我輕輕地掀開(kāi)布子，看見(jiàn)豆芽已經(jīng)長(zhǎng)了兩三毫米長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)小精靈在向我招手，我開(kāi)心極了。

　　過(guò)了三天，豆芽一天天的長(zhǎng)大了，白白的，嫩嫩的，頭部黃黃的，根部也長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須，戴著棕色的帽子，豆芽有的像拐杖，有的像少女的馬尾辮，有的像一只只蝌蚪，還有的像一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)……非常惹人喜愛(ài)。在陽(yáng)光下，亮晶晶的，水靈靈的，散發(fā)著誘人的香味，媽媽說(shuō)豆芽不但好吃，而且還有有營(yíng)養(yǎng)，老人，小孩都喜歡他。

　　只要留心觀察，身邊處處皆科學(xué)。我們平時(shí)只要仔細(xì)觀察，多動(dòng)手多動(dòng)腦，就能發(fā)現(xiàn)許多植物長(zhǎng)大的樣子和生長(zhǎng)過(guò)程。

生豆芽作文 篇4

　　家里來(lái)暖氣后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們辦公室里的同事都在家里生豆芽，咱倆也試試吧�！�

　　說(shuō)干就干，媽媽把 綠 豆 放在一個(gè)盆里洗干凈，先用七八十度的熱水燙了一下，放在一個(gè)鏤空的盆子里，然后再蓋上一兩層紗布�！盀槭裁匆�放在鏤空的盆子 里，為什么還要給豆芽‘蓋被子’呀？”我不解地問(wèn)媽媽�！皠�(dòng)腦筋想一下啊，你蓋被子是為了什么呀？”媽媽不緊不慢地說(shuō)。“奧，我知道了，是為了保暖的。” 我興奮地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“至于把豆芽放在鏤空的盆子里，是為了透氣，它也需要呼吸的呀。以后還要每天給它喝三四次水，這件事就交給你了。”

　　我像接了圣旨一樣，想起來(lái)就去看看它，就給它換一遍水，每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)有驚奇的.變化。晚上換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)豆子漲大了許多，有些豆子已經(jīng)脫去了綠衣服，露出了黃黃的小臉。

　　第二天，有一些豆子露出了一點(diǎn)兒小芽，像一張張綻放著笑容的兒童的臉。第三天，大部分豆芽都長(zhǎng)出了尾巴，探出了頭，好像在說(shuō)：小主人，謝謝你的關(guān)照，歡迎品嘗。

　　晚上放學(xué)后，我把豆芽洗了洗，讓媽媽炒成了菜，雖然芽?jī)哼�有一點(diǎn)小，但因?yàn)槭俏易约旱膭趧?dòng)成果，我吃得可香啦！

　　小朋友，你是不是也想試一試了呀！

生豆芽作文 篇5

　　奶奶經(jīng)常買黃豆芽回家，我一邊吃著美味的黃豆芽一邊想：“黃豆芽怎樣成熟的`呢？”因此我想做個(gè)試驗(yàn)。

　　于是，我向奶奶要了一把黃豆。我拿了顆金黃的豆子，看了半天，也沒(méi)看出一些蛛絲馬跡來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，怎樣才能讓黃豆長(zhǎng)芽呢？”媽媽回答道：“傻孩子，你不要光看，你先把黃豆放在紙杯里，然后再放一點(diǎn)溫水浸泡8至10小時(shí)，接著用一塊濕布包起來(lái)，每天在布上淋2～3次溫水，這些是為了給黃豆提供溫度和濕度�！甭�(tīng)媽媽話音一落，我便開(kāi)始做起了充分的準(zhǔn)備工作，先放一點(diǎn)溫水浸泡一個(gè)晚上。

　　第二天，我一起床就跑去看豆子，��！不得了！豆子竟然在一夜之間變成了“大胖子”，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都非常飽滿。我用一塊濕布小心翼翼地包起來(lái)，然后我沒(méi)忘記給它們淋水。

　　到了第三天，我打開(kāi)布一看，本來(lái)心里充滿了憧憬，可是我沒(méi)看到豆芽。咦！這是什么？我拿起一顆豆，仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下，原來(lái)是芽頭！我想再過(guò)一兩天，那芽頭就會(huì)變成嫩芽。嫩芽越長(zhǎng)越高。

　　原來(lái)一顆豆子要想成長(zhǎng)，就要經(jīng)過(guò)細(xì)心的培育和時(shí)間。

生豆芽作文 篇6

　　我家有一臺(tái)智能豆芽機(jī)，它有一個(gè)底座，一個(gè)水箱，一個(gè)栽培桶，四個(gè)網(wǎng)篩，一根水管，水管上面有一個(gè)栽培桶蓋。有一天，我早早的就把作業(yè)寫完了，我跟媽媽說(shuō)：咱們生豆芽吧。媽媽說(shuō)：好��！我們開(kāi)始挑選豆子，我挑綠豆，我媽挑黃豆，我們把挑選好的豆子平鋪在篩網(wǎng)上。我挑的綠豆顆顆飽滿，我想它一定會(huì)長(zhǎng)的很好。

　　第二天，我回到家就迫不及待的打開(kāi)蓋子看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)豆芽寶寶爭(zhēng)先恐后的'發(fā)芽了。第三天，我打開(kāi)蓋子的時(shí)候，我簡(jiǎn)直驚呆了，豆芽寶寶們已經(jīng)長(zhǎng)成了一片豆芽樹(shù)林。第四天，我們的勞動(dòng)有了收獲，這次種豆芽很開(kāi)心。

生豆芽作文 篇7

　　在我的家里，什么都是買來(lái)的，惟有自己辛勤勞動(dòng)的成果是買不來(lái)的`。我在家里生了一次豆芽，足以證明這一點(diǎn)。

　　星期五下午，老師夾著課本，仍舊不緊不慢地走進(jìn)教室，笑盈盈地說(shuō)讓我們回家自己生豆芽。老師這一舉動(dòng)可把我們高興壞了！我們都情不自禁地歡呼著，拍著手。可同學(xué)們卻馬上又陷入了沉思，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。同學(xué)們都在使勁地想：怎樣生豆芽呢……正當(dāng)我們腦海中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)時(shí)，老師說(shuō)話了，她把我們心中的問(wèn)號(hào)粗略地講了一遍。我們都懷揣著希望走出了校園。

　　回到家，我按照老師的講述泡起了豆子：先抓一把黃豆丟進(jìn)碗里，用濕籠布把這些還在沉睡中的可愛(ài)的“小寶寶”蓋上，然后接了半碗水灑了一遍，它們似乎被吵醒了，生氣地扭了扭圓溜溜、笨重的身子，我看它生氣的樣子，又喜歡又愛(ài)憐。我最后一次向它告別，便上床睡覺(jué)了。這一夜比平常要漫長(zhǎng)得多，也讓人充滿期待。第二天，我沒(méi)等鬧鐘響就一骨碌爬起來(lái)，“蹬蹬蹬”地跑向陽(yáng)臺(tái)。掀開(kāi)籠布一看，呀！小豆子在一夜之間鼓了起來(lái)，白白胖胖的，像個(gè)孕婦。第三天，我仍舊比鬧鐘快一步，跑到陽(yáng)臺(tái)一看——不可思議，小豆子長(zhǎng)出了小芽，真是“千姿百態(tài)”，像一條條歡快的小蝌蚪，那些小尾巴猶如神來(lái)之筆，全身閃亮登場(chǎng)了。我精神大振，信心十足地用心呵護(hù)它們。

　　第四天、第五天……小豆子每天都變化多端，讓我這個(gè)豆媽媽欣喜不已。一天，我看見(jiàn)小豆子的旁邊有一顆“珍珠”，我想，這一定是小豆子給我的回報(bào)。

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