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我的小物件作文

時(shí)間:2024-07-30 17:14:40 關(guān)于小的作文 我要投稿
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我的小物件作文精選[17篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的小物件作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小物件作文精選[17篇]

我的小物件作文1

  在我房間里的書(shū)架上,有各種各樣書(shū),其中,我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)古代神話》。它是在我數(shù)學(xué)考試取得九十九分的好成績(jī)時(shí),媽媽送給我的。

  這本書(shū)的封面是黃色的,它的顏色非常鮮艷,特別引人注目,就算在遠(yuǎn)處,也能看到上面刻著《后羿射》的圖案。只要一看這本書(shū),一切煩惱都消失了。當(dāng)我學(xué)習(xí)分神時(shí),它仿佛會(huì)跟我說(shuō):“小主人,專心學(xué)習(xí)吧!”記得第四單元考試前,我把它拿出來(lái)看了差不多兩個(gè)小時(shí),第二天,我就考了九十八分。我更加認(rèn)為它真是一本好書(shū)!

  這本書(shū)里記載著各種各樣的中國(guó)代神話故事。如《嫦娥奔月》《盤(pán)古開(kāi)天地》《十二生肖》等每篇故事都是有值得我們學(xué)習(xí)的地方。在《盤(pán)古開(kāi)天也》中我們要學(xué)習(xí)盤(pán)古勇于獻(xiàn)身的.精神。又如《精衛(wèi)填!分形覀円獙W(xué)習(xí)精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的情神。

  這本書(shū)是我最喜歡的一本,因?yàn)樗偰茉谖曳稚駮r(shí)及時(shí)提醒我讓我忘記一切煩惱還能幫助我取得好成績(jī)。所以在我心中它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

我的小物件作文2

  我有一件物品,是我用自己的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。

  它的外形像一顆玉米,它有一對(duì)銳利的眼睛,像在看什么東西。它的嘴巴火紅火紅的,像吃了楊梅一樣。它穿著碧綠的衣裳,讓它變得更加美麗、動(dòng)人。它的雙腳有非常大的用處,可以幫助我喜歡的玩具走路。

  小玩具可以像人一樣走路,只要在玩具右邊下面,按鈕轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),玩具就可以走起來(lái)了。有一次,我把我喜歡的'小玩具借給別人玩,我目不轉(zhuǎn)睛地看著小玩具,一直在想:千萬(wàn)不要弄壞,千萬(wàn)不要弄壞。還有一次,我正在家里看電視,忽然,我看見(jiàn)我心愛(ài)的小玩具一個(gè)地方非常不干凈,我馬上拿起來(lái)用毛巾把它擦得干干凈凈。

  啊!我非常喜歡我的小玩具,我夜里睡覺(jué)也把它放在床頭。你呢

我的小物件作文3

  在我的書(shū)桌上擺著一個(gè)小鬧鐘,那是我一年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)雙科考的滿百分時(shí)媽媽送給我的獎(jiǎng)品,F(xiàn)在我以上四年級(jí),它依然完好無(wú)損。

  它有粉紅色的外殼,是一個(gè)小姑娘的造型,帶著黑色的眼鏡,披著一頭粉紅色的長(zhǎng)頭發(fā),粉紅色的裙子,黑色的鞋子,是一位超級(jí)時(shí)尚的女子。

  鬧鐘的鐘面有四條針,一條是又細(xì)又長(zhǎng)的秒針,一條最短的'時(shí)針,一條是剛剛好的分車(chē),還有一條是定時(shí)針。

  每當(dāng)我睡過(guò)了頭,小鬧鐘就會(huì)大聲叫:“小主了,快起床,要不然就快遲到了!”我才能馬上起床,及時(shí)趕到學(xué)校。

  當(dāng)我貪玩或迷念看電視時(shí),他就會(huì)叫我:“小主人,快回家,不能總貪玩,要改掉這個(gè)毛病哦!”

  快考試的時(shí)候,鬧鐘會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,快復(fù)習(xí)了!”

  多虧了小鬧鐘,的及時(shí)提醒,我才得保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),取得好成績(jī)。

  我愛(ài)我的鬧鐘,因?yàn)樗糜糜趾每矗?/p>

我的小物件作文4

  從外面看,我是長(zhǎng)方形的,我的顏色是藍(lán)色的,上面還有一個(gè)米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千萬(wàn)不要喊我米老鼠,我是文具盒。

  我分為兩層。第一層,裝著橡皮小弟和尺子姐姐。第二層,裝著鉛筆哥哥,鋼筆爸爸和修正帶媽媽。它們一家人多么和氣!小主人的.線畫(huà)不直,尺子姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)說(shuō):“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地說(shuō):“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起來(lái)了,把線畫(huà)直了。

  還有一次,小主人的字寫(xiě)錯(cuò)了,于是橡皮小弟和修正帶媽媽一起跳出來(lái)說(shuō):“用我們吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起來(lái)把寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉了,小主人又對(duì)修正帶媽媽:“對(duì)不起,下次用鋼筆用你!焙髞(lái)小主人有對(duì)它們說(shuō):“謝謝你們!彼鼈冋f(shuō):“不用謝,那是我們應(yīng)該做的!

  在一起歡快地跳著舞,我們是那么的開(kāi)心呀!小主人很喜歡我們,我們也很愛(ài)小主人,我們都是他的好幫手。

我的小物件作文5

  有一天,鋼筆爺爺幫主人干完活,便躺在文具盒里休息,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  忽然,被一陣猛烈的打斗聲驚醒,原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蠹堋!彼麄儾患偎妓、異口同聲的回答:“我們比誰(shuí)的本領(lǐng)大!”

  鉛筆驕傲地說(shuō):“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的',我的本領(lǐng)最大!毕鹌げ环䴕獾幕卮穑骸耙俏也患皶r(shí)修改錯(cuò)字,你能寫(xiě)出好的文章嗎?”卷筆刀急了:“鉛筆斷了,不是我用牙一口一口的咬出來(lái)的嗎?”

  他們爭(zhēng)得不可開(kāi)交,鋼筆爺爺急忙把意見(jiàn)發(fā)表:“你們都很重要,缺一都不能把文章寫(xiě)好,你們要做到不炫耀,不驕傲,踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn),那樣,才體現(xiàn)了生命的價(jià)值!彼麄兛粗摴P爺爺和藹可親的樣子,傻了。

  聽(tīng)了鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,羞愧地低下了頭……

我的小物件作文6

  有一天,我正在文具店里睡大覺(jué),忽然,我被一位阿姨買(mǎi)去送給一位小男孩,他就是我的小主人。每天我跟著他上學(xué)放學(xué),就像他的小秘書(shū),毫無(wú)怨言地為他服務(wù)。

  從外表看,我是一個(gè)塑料的小盒子。深蘭色的蓋子,淺蘭色的底,還有兩個(gè)像天使一樣的'“小翅膀”,可漂亮了!可是,我的名字不叫小盒子,叫文具盒。我有兩個(gè)作用,一個(gè)是可以放鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆等文具,還有一個(gè)更神奇的作用,那就是掀開(kāi)蓋子,把我的兩個(gè)“小翅膀”打開(kāi),我的身體就被支撐起來(lái)了。然后,在打開(kāi)我的“小帽沿兒”,伸出我的“小手”,書(shū)本就被牢牢地固定在我的身上,小主人就可以自由自在地看書(shū)寫(xiě)字了。在我的臉上還貼了一張小課程表,時(shí)刻提醒小主人下節(jié)課該放什么書(shū)、上什么課。我是不是功能很多呀,羨慕我吧!

我的小物件作文7

  大家好!我叫文具盒。生活在書(shū)包里,我的顏色是粉色和黑色組成的,身上還有幾個(gè)米老鼠和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。

  我一共有三層,第一層裝著一把尺子和一盒墨囊。第二層裝著鉛筆妹妹、鋼筆弟弟,還有一個(gè)胖乎乎的橡皮哥哥。第三層裝著很多垃圾,比如說(shuō)沒(méi)有的修正紙、紅墨殼、鉛筆頭等。

  有一次,小主人把我裝得滿滿的,我都快呼吸不了。我對(duì)小主人說(shuō):“你把我裝的太滿了,我都吸不動(dòng)氣了,”可小主人說(shuō):“不裝這些學(xué)習(xí)用品,會(huì)被老師說(shuō)的。”到了學(xué)校,主人才從我體內(nèi)拿出很多學(xué)習(xí)用品,這下,我才覺(jué)得輕松了許多?傻搅朔艑W(xué),我又變大了很多,那是因?yàn)樾≈魅擞职涯切⿲W(xué)習(xí)用品又裝回去了。

  就這樣,在一次吃飯的`時(shí)候小主人就把我?guī)У搅俗郎稀?伤徊恍⌒陌盐遗K了,這樣我洗了人生第一次的澡,渾身上下舒服多了,小主人就把我曬在太陽(yáng)地下。

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我聽(tīng)說(shuō)下一個(gè)學(xué)期會(huì)有一個(gè)新伙伴來(lái)當(dāng)我的接班人。

我的小物件作文8

  大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。

  快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的.肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

  我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

我的小物件作文9

  我最喜歡的一種小物品是鉛筆盒,它可以用在裝橡皮、鋼筆、鉛筆等。它是我考試取得好成績(jī)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,所以我非常喜歡它。

  它非?蓯(ài),身上有爆米花、蜜蜂、魚(yú)、眼鏡、魚(yú)、花、零食、棒棒糖等粉紅色的圖案,還有一些英語(yǔ)字母。它有兩個(gè)小輪子,后面還有個(gè)可以拉的,它不能走,我一把它拿起來(lái),它就會(huì)發(fā)出一個(gè)聲音,叫得很大聲。

  我寫(xiě)作業(yè)都是用里面的`筆寫(xiě)字,用它的橡皮擦字。我感覺(jué)它的用處挺大的,我覺(jué)得它很神奇,可以發(fā)出聲音,還要背著許多東西,真可愛(ài)啊!

  有一次因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓,被媽媽罵了,我跑到房間里大哭,就在那時(shí),我的鉛筆盒看見(jiàn)了說(shuō):“小主人,別難過(guò)了,下次考好就行了。”它的安慰,讓我由悲轉(zhuǎn)喜,我對(duì)它說(shuō):“謝謝你。”鉛筆盒說(shuō):“不客氣,我是你的鉛筆盒小寶貝!”

  我喜歡我的鉛筆盒,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了溫暖,希望它一直陪伴我。

我的小物件作文10

  我的文具盒是開(kāi)學(xué)第一天,媽媽給我買(mǎi)的。它是長(zhǎng)方形的,表面上有一幅美麗的圖案。一輛紅色的大卡車(chē)載著許許多多好吃的、好玩的東西,帶著小兔和小貓去旅行。

  文具盒里面有二層,上面一層住著五支鉛筆小姐,下面一層住著橡皮弟弟和尺子哥哥。

  一次考試,我要做題了。打開(kāi)文具盒,鉛筆小姐跑出來(lái)說(shuō):“小主人,你指揮我,我來(lái)幫助你吧!蔽艺f(shuō):“好!蔽夷闷疸U筆唰唰唰地寫(xiě)著,突然,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,橡皮弟弟跳出來(lái)說(shuō):“小主人你真粗心。這么簡(jiǎn)單的.字你還會(huì)寫(xiě)錯(cuò),下次可要仔細(xì)呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起橡皮把字給擦了。要畫(huà)線段了,尺子哥哥蹦出來(lái)說(shuō):“小主人,需要我嗎?”我說(shuō):“要!背咦痈绺缢聛(lái),我一畫(huà),一條筆直的線段就畫(huà)好了。

  考試考完了,我得了滿分。老師表?yè)P(yáng)了我呢!文具盒幫了我許多忙,我要謝謝它!

我的小物件作文11

  我的書(shū)包里一直珍藏著一件心愛(ài)的寶貝——文具盒,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。金燦燦的太陽(yáng)正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開(kāi)滿了各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛2贿h(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的`門(mén)窗。門(mén)前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開(kāi)文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,每次我看到它,仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛(ài)惜它了。

我的小物件作文12

  大家好,我叫文具盒。在兄弟姐妹當(dāng)中,我個(gè)子算挺大的。我是鐵皮做出來(lái)的,我的身體是長(zhǎng)方形的,四個(gè)角是圓弧形的,是為了防止我的小主人受傷。我的顏色是湖藍(lán)色的.,還有好幾只米老鼠,其中有一對(duì)好朋友,一只叫米奇,還有一只叫米妮。我的肚子里有兩層,上面一層,下面一層。上面一層住著好幾個(gè)鉛筆妹妹,她們有高有矮,正在排隊(duì)呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁邊干嘛呢?哦,原來(lái)她們?cè)谡?duì)呢!下面一層住著勾線筆弟弟和鋼筆哥哥,他們正在睡懶覺(jué)呢!

  小主人每天把我從家背到學(xué)校,陪她上課、記筆記;又從學(xué)校背回家,陪她寫(xiě)作業(yè)。只要需要我,小主人就會(huì)從書(shū)包里把我拿出來(lái),讓我的兄弟姐妹們幫助小主人完成作業(yè)。

  你們看我是不是小主人的得力小助手?

我的小物件作文13

  我的文具盒是用鐵皮做的,長(zhǎng)22厘米,寬10厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。

  一看見(jiàn)它,映入眼簾的是蓋子上色彩鮮艷的兩只小狗的圖畫(huà),兩只小狗都是黑色的耳朵、手和腳。第一只小狗穿著黃色的衣服,衣服上有一個(gè)英文字母D,第二只小狗穿著綠色的衣服,衣服上有一個(gè)英文字母C,上面還有自我介紹,它告訴我,它們叫麥克,我們很酷。文具盒的盒身是粉紅色的`。

  我的文具盒不僅外表美麗,內(nèi)部也很豐富。打開(kāi)它,看見(jiàn)它分上下兩層,直尺和三角板大哥正躺在那里閉目養(yǎng)神呢!打開(kāi)第二層,鋼筆和鉛筆兄弟正隨時(shí)隨地準(zhǔn)備著工作,橡皮小弟正在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好了!

  每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難灰心時(shí),只要看它一眼,那兩只酷狗頑皮的樣子就會(huì)提醒我,讓我細(xì)心起來(lái)。每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,它好像在說(shuō):”小主人,不要驕傲哦!”我很喜歡這個(gè)文具盒。它是我學(xué)習(xí)的好朋友。

我的小物件作文14

  在我四年級(jí)時(shí),媽媽送給我一個(gè)長(zhǎng)方形的鉛筆盒。

  它有兩層,是用鐵做成的,盒蓋上滿是繁星,掛在夜晚的天空中,漂亮極了,打開(kāi)鉛筆盒,第一層:是五彩的'彩虹橋,我的水筆們,正躺在臥室里做著美夢(mèng),睡得可香了,第二層:是單面膠、橡皮、尺子的臥室,它們都乖乖地躺在床上。

  它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng),可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí),它們可熱心了。我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,這時(shí),單面膠立刻叫了起來(lái),說(shuō):“主人,主人,我?guī)湍惆阉鼈冓s走!闭f(shuō)完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的,每當(dāng)畫(huà)直線時(shí),它會(huì)給我鋪一條路,讓我把直線畫(huà)得非常直,看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣,每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是主動(dòng)出來(lái),讓我把字寫(xiě)得非常漂亮。

  我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠(chéng),我喜歡它們,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖矣欣щy時(shí)幫助了我。

我的小物件作文15

  我有一個(gè)多功能鉛筆盒,那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)阿姨送給我的。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)是二十四厘米,寬是八厘米,是用塑料制成的。這藍(lán)色的盒蓋上有著漂亮的圖案,一只米老鼠和他的好朋友布魯托在草地上玩,它們玩著玩著,玩累了就坐在綠油油的草地上休息,米奇好像在說(shuō):“好朋友,休息一會(huì)兒就不累了!

  文具盒上有四個(gè)藍(lán)色的按紐,輕輕一按第一個(gè),“啪”的一聲彈出了一個(gè)白色的.小抽屜,里面可以放自動(dòng)鉛筆芯和橡皮,按一下第四個(gè)按紐,“啪”一聲又彈出一個(gè)雙面膠。中間兩個(gè)按紐比較大,一起按一下彈出了一把剪刀一個(gè)卷筆機(jī)和兩個(gè)備用小盒子。打開(kāi)盒蓋,只見(jiàn)一排小洞出現(xiàn)在我面前,里面可以放各種各樣的筆。還有一個(gè)特異功能我一開(kāi)始沒(méi)發(fā)現(xiàn),有個(gè)尺滑鍵,把它用手指一推,一把尺子滑了出來(lái)。

  我真喜歡這個(gè)文具盒。

我的小物件作文16

  鉛筆們和橡皮在文具盒里過(guò)著平靜的日子。一天,主人帶來(lái)了一位新成員,他戴著銀色的高帽子,穿著黑色的禮服,真帥氣!主人摘下他的高帽子,在潔白的紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起字來(lái)。

  喲,這位新成員的字跡是那么清晰、漂亮,鉛筆們看得眼都直了。半個(gè)小時(shí)后,主人完成了作業(yè),給他戴上帽子,放進(jìn)了文具盒。鉛筆們七嘴八舌地問(wèn)道:“你叫什么名字?為什么寫(xiě)了那么久也不用削一下?”新成員回答:“我叫鋼筆,我的筆尖是金屬的,我的大肚子里裝滿了墨水,寫(xiě)字時(shí)墨水源源不斷地流出來(lái),所以不用削!便U筆們罵道:“你哪還像筆,身子黑不溜秋的`,還戴頂鐵帽子。瞧瞧我們,穿著花衣裳,戴著紅帽子,多漂亮!”鋼筆微笑著說(shuō):“主人帶我來(lái)不是因?yàn)槲业耐獗恚菫榱朔奖,避免?xiě)篇時(shí)因?yàn)橄縻U筆而造成思路中斷。

  我們應(yīng)該為了主人的學(xué)習(xí)進(jìn)步而共同努力,怎么能鬧不團(tuán)結(jié)呢?”鉛筆們聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。

我的小物件作文17

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是我上二年級(jí)時(shí)媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的,因?yàn)槲以谀谴慰荚囍腥〉昧肆罾蠇対M意的成績(jī)。

  我的`文具盒外形是一輛奔跑的藍(lán)色小汽車(chē)。車(chē)身上有四扇車(chē)窗,車(chē)窗上貼著變形金剛的圖片。它的底部有四個(gè)輪子。打開(kāi)車(chē)門(mén)里面有三層,空間可大啦,簡(jiǎn)直像一個(gè)房車(chē)。我在第一層放著橡皮和尺子,第二層放鉛筆,第三層放我的熒光筆。我的文具們?cè)谖木吆械膸ьI(lǐng)下可團(tuán)結(jié)了,每天他們都像一個(gè)個(gè)聽(tīng)從指揮的士兵整裝待發(fā),隨時(shí)聽(tīng)我的召喚,出場(chǎng)獻(xiàn)藝。橡皮像個(gè)消防員,最樂(lè)于助人,當(dāng)鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮馬上出來(lái)幫忙。尺子和熒光筆也不甘示弱,每次在我需要他們的時(shí)候,他們都會(huì)毫不遲疑地來(lái)幫助我。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我要好好愛(ài)護(hù)我的文具盒。

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