遇見(jiàn)為題的作文大全(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見(jiàn)為題的作文1

　　日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，日霜冬雪，大自然生生不息，景物美不勝收。有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人喜歡艷陽(yáng)高照的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我，一年四季都很喜歡，因?yàn)�，我遇�?jiàn)了他們……

　　春天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的休眠后，睜開(kāi)眼，迫不及待地看著周圍的一切。大樹(shù)也把裹在身上的棉被掀開(kāi)了。桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我我不讓你都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪……花叢中成百成千的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小蝴蝶飛來(lái)飛去，野花遍地都是……

　　夏天，一個(gè)炎熱又充滿歡樂(lè)的'季節(jié)。太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么的毒辣。人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歇息，高興起來(lái)，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。孩子們吃著冰棍，在泳池中嬉戲，玩耍，你追我趕，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡笑聲……農(nóng)民伯伯也在為了秋天有一個(gè)好的收成而辛勤勞動(dòng)著……

　　秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。也是農(nóng)民伯伯們最開(kāi)心的日子。蘋(píng)果漲紅了臉，搖起了鈴鐺，高粱也等待著人們來(lái)收割，站的筆直，抬頭望天。放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，碩果累累……看到這一切，讓我想到了——只有耕耘，才有收獲。菊花，也是秋天一道靚麗的風(fēng)景線，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫……

　　冬天，雪給世間萬(wàn)物穿上了一件嶄新的衣服，動(dòng)物們都冬眠了；泉水也不再奔跑和歌唱了；小草也害羞地鉆到土里去了。一切都是那么的寂靜，人們也減少了室外活動(dòng)。都在為春天的到來(lái)，而做好充足的準(zhǔn)備……

　　大自然中，萬(wàn)物都具有靈性，一切的遇見(jiàn)，都是美好的，是上天最好的安排，感謝大自然給了我美好的遇見(jiàn)！

遇見(jiàn)為題的作文2

　　人的一生中會(huì)有許多遇見(jiàn)，有的遇見(jiàn)如裊裊驚鴻，匆匆而過(guò)；有的遇見(jiàn)如潺潺細(xì)流，回味深遠(yuǎn)；有的遇見(jiàn)如巍巍高山，令人難忘……而與周老師的遇見(jiàn)則如一杯氤氳醇久的香茗，催我?jiàn)^進(jìn)，促我成長(zhǎng)。

　　周老師是我的小學(xué)英語(yǔ)老師，她戴著一副眼鏡，微卷的.披肩發(fā)，臉上總是掛著淡淡的笑容，舉手投足間無(wú)不透露著優(yōu)雅和淡淡的書(shū)卷氣。第一次上課時(shí)，她純正的發(fā)音就驚艷了我，我一下子就喜歡上了她。

　　六年級(jí)的時(shí)候，一次活動(dòng)時(shí)間，周老師把我叫到她的辦公室，我當(dāng)時(shí)很緊張，心里直打鼓：難道是我犯了什么錯(cuò)誤？這時(shí)，周老師笑著遞給了我一張紙，我一看，萬(wàn)榮縣小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽參賽人員登記表！不由得一驚，老師不會(huì)是讓我參加比賽吧？老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，我就是打算讓你參加這次比賽，你也不要緊張，比賽時(shí)間定在下個(gè)月，從現(xiàn)在開(kāi)始你每天活動(dòng)時(shí)間都帶上英語(yǔ)資料到我的辦公室來(lái)，咱們一起努力�！蔽野蛋迪露�決心，一定要努力，絕不辜負(fù)老師的期望。

　　就這樣，在接下來(lái)的一個(gè)月里，我每天活動(dòng)時(shí)間來(lái)到周老師的辦公室參加口語(yǔ)備戰(zhàn)。周老師呢，不管有多忙，每天活動(dòng)時(shí)間總會(huì)在辦公室準(zhǔn)時(shí)等我，對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)，教我如何正確發(fā)音，教我如何臨場(chǎng)應(yīng)變。

　　一個(gè)月很快過(guò)去，比賽的日子到了。由于是初次參加比賽，我非常緊張，一上場(chǎng)居然忘詞了！這時(shí)，我尷尬極了，心想，老師肯定生氣了！我急切地用目光搜尋著老師，一抬頭，老師正用堅(jiān)定的目光看著我，還沖我做了個(gè)勝利的手勢(shì)。我一下子放松了，那些詞也重新回到我的腦海中。我一鼓作氣，順利地完成了所有的問(wèn)題，最后我獲得了一等獎(jiǎng)�？粗�鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)，別提有多開(kāi)心啦！但我知道，這優(yōu)異成績(jī)的背后，離不開(kāi)周老師的悉心輔導(dǎo)。

　　周老師，感謝遇見(jiàn)您。我忘不了您，忘不了您的眼神，更忘不了您對(duì)我的教導(dǎo)。感恩遇見(jiàn)您，謝謝您，周老師……

遇見(jiàn)為題的作文3

　　人生，就像一本書(shū)。書(shū)中每一頁(yè)都有精彩的事情，而在這些精彩的事情中，隨著時(shí)間的消磨而讓我們淡忘起來(lái)，而有的人，有的事卻久久保留在了心底。

　　有一天，我和隔壁小孩在公園里散步。在我們有說(shuō)有笑的'時(shí)候，我的余光似乎看見(jiàn)了一個(gè)令我不可置信的事情，我迅速拉起小孩的手，她不解地問(wèn)了我一句：“怎么了？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，輕輕碰了她一下，用手指指向我剛剛看見(jiàn)的人。輕輕說(shuō)道：“小孩，你瞧那位大姐姐�！�

　　她隨著我的目光看去，不禁張大了嘴巴，她和我看見(jiàn)的是一位隨意扎著低馬尾，穿著運(yùn)動(dòng)服，她正蹣跚地前走著的……

　　我們走了兩三步便來(lái)到了大姐姐面前，大姐姐顯得有些驚詫，問(wèn)我們：“怎么了，你們是有什么事嗎？我說(shuō)道：“不，沒(méi)有，大姐姐你的腳怎么了？”“噢，就是雙腳骨折了，沒(méi)什么大礙，我現(xiàn)在練習(xí)走路呢�！彼�微微一笑說(shuō)道。

　　什么，大姐姐竟然有如此嚴(yán)重的傷，還這么的樂(lè)觀向上！我的內(nèi)心震驚了一下。同樣，小孩也是吃驚，連忙說(shuō)道：“我扶著你走吧�！闭f(shuō)完，就伸出手去扶那位大姐姐。

　　“不�！贝蠼憬爿p輕推開(kāi)了她的手，“我自己可以，你們快回家吧，天已經(jīng)快黑了�！闭f(shuō)完，她就自己坷坷絆絆地走了。

　　回到家，我不禁感嘆到大姐姐的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)向上的品質(zhì)。在我的心中以悄悄決定了，大姐姐是我們學(xué)習(xí)榜樣，我們要向她學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，在生活中我們會(huì)遇見(jiàn)許多人，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品格和精神。

遇見(jiàn)為題的作文4

　　初入你的世界，沒(méi)有萬(wàn)花奪目的絢爛，沒(méi)有群山競(jìng)秀的宏偉，沒(méi)有浪花朵朵的波瀾，顯得淡泊無(wú)味�？勺哌^(guò)一世風(fēng)霜，百轉(zhuǎn)千回后才發(fā)現(xiàn)你的美好，你的人生閱歷。

　　書(shū)籍啊，你在寄來(lái)的長(zhǎng)信中于我訴說(shuō)著無(wú)盡的故事。你帶我看城堡在化為荒漠，冰川在默默融化，大雁在年年北歸??你帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)，也帶給我無(wú)盡的`憂愁：我喜歡三毛，為追尋自己那份美好，跨越萬(wàn)水千山;我喜歡納蘭詞，在幽幽的話語(yǔ)中感受靈性與飄逸;讀《愛(ài)的教育》，我與安利柯一起見(jiàn)證愛(ài)的故事;讀《紅樓夢(mèng)》,悲憫那段催人淚下的情緣??

　　“我們不要輕視一個(gè)人的理想，也不要踐踏一個(gè)人的夢(mèng)�！睗鉂獾臅�(shū)香中，你這么輕輕開(kāi)口。心若沒(méi)有了安身的地方，那么到哪里都是流浪——人的一生必然要有一個(gè)夢(mèng)想，以夢(mèng)為馬，仗劍天涯�？v是一片干枯的落葉，也希望在風(fēng)中翻飛幾個(gè)輪回。

　　書(shū)籍啊，從遇見(jiàn)你開(kāi)始，你便日日教誨著我。你說(shuō)：“憑著青春的力量，邁動(dòng)腿多走幾個(gè)地方吧，只為手觸陽(yáng)光，堅(jiān)定不移�！庇鲆�(jiàn)你以來(lái)，我們一起走過(guò)多少平湖煙雨，山青水綠?你陪伴著我，我們立在風(fēng)雨中共同堅(jiān)信：走過(guò)枝殘葉落的今天，明天必然是花好月圓!

　　你是詩(shī)，是詞，是賦，更是我的知音。我在你的幫助下走進(jìn)那么多偉人的世界啊!“擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”你是個(gè)時(shí)間的旅行者，見(jiàn)證者。你把少年柳三變那無(wú)人理解的內(nèi)心呈現(xiàn)在我的眼前，終成我心靈的畫(huà)卷啊，安靜地陪我感受和回味。

　　書(shū)籍，遇見(jiàn)你，是我畢生的幸運(yùn)。只愿在以后每一個(gè)燈火闌珊的長(zhǎng)街，都能與你共享余暉的溫存。

遇見(jiàn)為題的作文5

　　人生，總是白駒過(guò)隙，如過(guò)眼云煙。可是在人生中我們會(huì)遇見(jiàn)許多熱愛(ài)生活，善良的人，他們將我們從痛苦中挽回，鼓勵(lì)我們。

　　我就遇見(jiàn)過(guò)一位對(duì)我，有著深遠(yuǎn)意義的人，她叫王老師，她和藹可親，教導(dǎo)我們知識(shí)，教育我們的道德行為，還教導(dǎo)我們的為人。

　　在一次考試的時(shí)候。我看那張卷子的題都很簡(jiǎn)單，做起來(lái)輕輕松松。開(kāi)始，我下筆如有神，迅速地將其卷子做完，抬頭望時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁的，奮筆疾書(shū)。我瞬間得意地笑起來(lái)，卷子連檢查都不檢查�？荚囃�，一出去我神采飛揚(yáng)，自夸說(shuō)：“這次考試，這么簡(jiǎn)單，我肯定能考一百分�！�

　　成績(jī)出來(lái)了，我看到卷子的成績(jī)居然才九十分，我真是天打五雷轟，這真的是欲哭無(wú)淚，以后同學(xué)們還能看得起我嗎？我漸漸失落起來(lái)，毫無(wú)顏面。王老師看到沮喪的我，走過(guò)來(lái)輕聲的說(shuō)：“你要放棄嗎？只因?yàn)檫@一次的失利，從而放棄你的.未來(lái)？誰(shuí)沒(méi)有失利過(guò)，不僅你有，同學(xué)有，老師有，連著名的科學(xué)家也有。只要從失敗中走出來(lái)，你會(huì)成功的�！�

　　聽(tīng)完老師的話，我茅塞頓開(kāi)，不能為了眼前的困難，而放棄未來(lái)。我平復(fù)心情看錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題，本來(lái)都會(huì)，多是因?yàn)榇中娜堑玫�，我知道錯(cuò)誤在那，理清原因，為下次的考試做準(zhǔn)備！

　　王老師的話啟發(fā)了我：一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是就此放棄，不管什么時(shí)候，都要謙虛。“謙虛使人進(jìn)步，失敗使人落后�！�

　　伴隨著小學(xué)六年時(shí)光即將結(jié)束，我們也要告別王老師，但我慶辛遇到了王老師。哪怕離開(kāi)她，但她的話卻印在我的腦海中，使我乘風(fēng)破浪，從而揚(yáng)帆起航。

遇見(jiàn)為題的作文6

　　溫暖遇見(jiàn)寒冷，便成了雨;春遇見(jiàn)冬，代表著一年的歲月逝去;梅花遇見(jiàn)冬天，是她自己生命的綻放。在生活中，我們每天都會(huì)遇見(jiàn)許多東西，是人或事物。如此之多的人與物之間，總有一次相遇，是你記憶深刻。而我，今天便來(lái)說(shuō)說(shuō)，我與那小小生命的相遇。

　　雨，不停的下啊，下啊，就像我的淚，不止地流啊，流啊。誰(shuí)曾想，平日里嘻嘻哈哈，好似滿不在乎的我會(huì)躲在這角落暗自哭泣。再堅(jiān)強(qiáng)的人也總會(huì)有柔軟的一面，考試的失利本就讓我情緒低落，媽媽的數(shù)落更像是一柄柄刀，刺痛我的'心靈。

　　“彭彭”，雨滴打在窗戶上的響聲使我回過(guò)神來(lái)。我不經(jīng)意的抬頭一看，一團(tuán)模糊的小黑影正趴在墻上，向上移動(dòng)著。我擦了擦玻璃上的霧氣，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小蝸牛�！昂撸�不自量力。”我不以為然的輕聲說(shuō)道。實(shí)在無(wú)聊，我瞥了一眼窗外，卻發(fā)現(xiàn)那只蝸牛竟還在那墻上。只見(jiàn)它拖動(dòng)著背上的殼，緩緩的蠕動(dòng)著�？墒牵�每當(dāng)它爬高一點(diǎn)兒，豆粒大的雨點(diǎn)又把它打落下去。蝸牛像不知疲倦似的，重復(fù)的向上爬，沒(méi)有絲毫怨言。我開(kāi)始有些同情它了。這只蝸牛，不也像我嗎?即使努力了，盡力了，換來(lái)的也就是冰冷的“雨點(diǎn)”。

　　時(shí)間緩緩的流逝，那只蝸牛，竟還在不停地，不停地向上爬。我都不禁有些佩服它了。一步，兩步，三步……連我自己都沒(méi)察覺(jué)，蝸牛的步伐牽動(dòng)了我的心。加油，加油!我默默地在心里為它加油。蝸牛也好像聽(tīng)見(jiàn)了我的期望，成功地抵擋住了雨點(diǎn)的打擊。終于，他爬上了最頂處，即將到達(dá)終點(diǎn)。只可惜，天公不幫忙啊!看著小勢(shì)的雨突然變大，蝸牛再次被打下。就在我以為，它終于放棄時(shí)，它又一次緩緩的蠕動(dòng)在墻上……

　　我被蝸牛精神感動(dòng)了。是啊，考試的失利又能怎么樣?只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好了，結(jié)果不是最重要的，過(guò)程才是!

　　感謝生活，讓我遇見(jiàn)了蝸�！�…

遇見(jiàn)為題的作文7

　　有時(shí)候口頭上的遺忘是內(nèi)心的等待。

　　在我返校的一天，外婆到我家說(shuō)送送我，送送我。

　　于是我拿著行李箱，您拿著牛奶慢悠悠的向公交車站靠近。不一會(huì)您開(kāi)始擔(dān)心地問(wèn)道：“我一會(huì)怎么回來(lái)，在哪里下車呢?”我向?qū)γ嬷噶酥福�您皺起的眉頭才舒緩了一點(diǎn)。

　　但我們上了公交車之后，您選了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)，而我選擇站立。我們之間的距離較遠(yuǎn)。您一直讓我坐過(guò)來(lái)，害怕我丟了似的'。但我卻不難煩地說(shuō)：“沒(méi)事我就站這。”您舒緩的眉頭又一次皺了起來(lái)。

　　我望著窗外不知看了多少遍的風(fēng)景，望著那不知名的天空。再看向她，心里莫名的酸意一涌而上。于是我走過(guò)去坐在她身旁，拉著她蒼老的手，就像小時(shí)候她拉著我的那雙稚嫩的手。當(dāng)我拉她手時(shí)，她又開(kāi)始問(wèn)道：“我一會(huì)兒怎么回來(lái)，在哪里趕車?”我又指了指那輛綠色的公交車。他那顆懸著的心才落了下來(lái)。

　　當(dāng)我們到站下車以后，我伸手去拿她的牛奶，可她卻說(shuō)：“你走，你走。我來(lái)拿，我來(lái)拿�！蔽野焉斐龅氖钟挚s了回來(lái)。

　　一路上，你走前，我走后，我看著您的背影，有種莫名的傷感。好像以前的您背沒(méi)有那么駝，身材沒(méi)有那么瘦，我又看著您一次又一卻次換手去提牛奶，我于是三步并著兩步走上前去，伸手去搶牛奶�？墒悄�生氣地說(shuō)道：“我還沒(méi)老，還提得動(dòng)”說(shuō)完便走向前走去，我怔住了……

　　到了學(xué)校，把東西放好，走出寢室，我護(hù)送外婆出去。她一路邊走邊說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校好漂亮，你要好好珍惜讀書(shū)的機(jī)會(huì)啊!不要像你哥一樣，天天沒(méi)個(gè)正經(jīng)�！蹦�說(shuō)這話時(shí)，我才突然意識(shí)到：您已經(jīng)過(guò)半百，還在為了自己的孫子找工作，努力掙錢，還抽出時(shí)間來(lái)照顧我。我把您送出學(xué)校，剎那間，我才發(fā)現(xiàn)您滿頭白發(fā).....

　　時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼就成這樣!

遇見(jiàn)為題的作文8

　　意外地遇見(jiàn)你，是我一生中最美的收獲�！�—題記

　　天空飄著幾朵悠閑的云，太陽(yáng)紅著臉蛋，斜斜地掛在天邊，在這樣一個(gè)美好的日子里，我戴著耳機(jī)哼著歌，回到了爺爺家。

　　爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ�中，樓道里還有一個(gè)公用水龍頭。那水管早已老化生銹，每次路過(guò)那里，我總是捂著鼻子飛快地跑過(guò)，生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心情。

　　可是今天，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味，我的好奇心驅(qū)使我彎下身子，靠向那抹綠色看個(gè)究竟。那——竟然是一株新生的豆苗！

　　“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入水槽的吧。”我喃喃地說(shuō)道，“不過(guò)這真是個(gè)美麗的意外�！�

　　纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的縫隙中探出身來(lái)的，在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下，顯得更加生意盎然。你的莖大約在四到五厘米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾帶著一個(gè)小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般，給整個(gè)世界都帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，嶄新的希望。葉片的綠，是生命的色彩。

　　你的莖只有毛衣針般粗細(xì)，好像一碰就會(huì)折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼著陽(yáng)光的恩賜。你那奮發(fā)向上的姿態(tài)，深深震撼了我。你的生機(jī)活力與你生長(zhǎng)環(huán)境的陰暗，濕冷形成了鮮明的對(duì)比，一綠一黑，強(qiáng)烈的.色差沖擊著我的眼球，給我以心靈的震撼。你生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中，仍然能奮力生長(zhǎng)，那我們呢？在感受你帶來(lái)的著生命奇跡的同時(shí)，我也在思考著自己面對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有的表現(xiàn)……

　　意外地遇見(jiàn)你——最美的豆苗，使我收獲了很多。你讓我感受到了生命的偉大，使我明白了應(yīng)該如何面對(duì)困境與挫折，謝謝你！

　　遇見(jiàn)你，是我一生中最美最美的意外。

遇見(jiàn)為題的作文9

　　唐代羅鄴有詩(shī)云：“北來(lái)南去幾時(shí)休，人在光陰似箭流。”不錯(cuò)的，小學(xué)時(shí)光眨眼而過(guò)，這宛如一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，此刻，正值青春年華的我毅然踏上了去往初中校園的道路。

　　俗話說(shuō)：“遇見(jiàn)即是緣�！遍_(kāi)學(xué)第一天，我邁著輕松的步伐去往學(xué)校。路上，鳥(niǎo)兒歡唱著，小草歡笑著，小樹(shù)歡呼著。忽然，天一下子暗了下去。抬眼望去，天空不知被誰(shuí)染上了墨水。剎那間，豆大的雨珠已經(jīng)像子彈一樣落了下來(lái)，叫人防不勝防！這時(shí)，一把傘撐了上來(lái)，擋住雨珠，我向這把傘的主人望去，只見(jiàn)他那燦爛的'微笑充滿溫暖！此刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都溫暖了起來(lái)。我們談笑著，不知不覺(jué)間走進(jìn)了同一間教室，我們按位就坐。此時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我們還是同桌��！

　　他的計(jì)劃性令我敬佩。有一次，我偶然間看到了他的時(shí)間作息表，從上面我知道他在家里每天都會(huì)做家務(wù)。我好奇地問(wèn)他：“每天都要早起晚睡的，你有時(shí)間做家務(wù)嗎？”他的回答令我敬佩，“如果把時(shí)間安排妥當(dāng)，一天只用五分鐘就行了�！彼麑�(duì)這個(gè)五分鐘相當(dāng)肯定，而且還把做家務(wù)看作是日常工作，一日不隔。他的計(jì)劃性讓我贊嘆，在他的帶動(dòng)下我也學(xué)會(huì)了有計(jì)劃的做事。

　　他的勤奮好學(xué)令我贊嘆。平時(shí)，他總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，因?yàn)榭荚囍械囊粌煞謺?huì)傷心不已！可是這次周測(cè)的分?jǐn)?shù)，卻讓謹(jǐn)慎又自律。他告訴我：“只有發(fā)現(xiàn)不足，查漏補(bǔ)缺，才可以更上一層樓�！彼�在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)格要求自己，抓緊一切可以利用的時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)。對(duì)錯(cuò)題一個(gè)不放過(guò)，對(duì)同類題更是一點(diǎn)也不馬虎。他的這句話成為了我在學(xué)習(xí)上的“必修課”。

　　翻山越嶺，只為一場(chǎng)遇見(jiàn)。你的行為改變了我，讓我對(duì)這個(gè)世界充滿活力。今朝有緣，你我相遇，我很高興。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

遇見(jiàn)為題的作文10

　　茫茫人海中的遇見(jiàn)，讓我學(xué)會(huì)珍惜。——題記

　　每天，在學(xué)校的走廊盡頭，看著陽(yáng)臺(tái)上晚霞燦爛。這個(gè)時(shí)刻，便是我一天學(xué)校生活中，最期待的時(shí)光。此時(shí)，已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間，走廊、教室里也沒(méi)有太多同學(xué)，所以也沒(méi)有人會(huì)注意我。位于格致樓四樓的卓遠(yuǎn)班教室前面是270°的“觀景臺(tái)”，也是欣賞晚霞的最佳位置。往遠(yuǎn)處可以看見(jiàn)對(duì)面的高樓和附近街道與建筑，余霞成綺，車輛很多，還能看見(jiàn)正在離校的學(xué)生。橘黃色的路燈在為他們照亮回家的路。

　　抬頭看，一縷一縷的晚霞都是不同的，各自交相輝映，又不突兀。在晚霞的映襯下，絢麗的云彩又是那般爛漫，那樣姹紫嫣紅。每當(dāng)看過(guò)后，我心里都會(huì)有一種巨大的震撼和驚嘆。

　　從前都是在書(shū)本上看到些描寫(xiě)，說(shuō)天空是多么浩瀚，人類如此渺小……我的感悟并不深。現(xiàn)在，直接凝望天空，卻了悟。在這個(gè)世界里，很多因素推著我們，成了現(xiàn)在的自己。面對(duì)未知的挫折、厄運(yùn)、困境，別人只能短暫地給予幫助，而不能代替我們?nèi)ッ鎸?duì)。

　　但在時(shí)間長(zhǎng)河的某一段區(qū)間，能和一些人相遇，我覺(jué)得非常幸運(yùn)，又怎能忘記？我很珍惜現(xiàn)在的卓遠(yuǎn)班……慈祥可親的黃老師，曾教過(guò)我的所有科任老師，朝夕相處的同學(xué)們。每天都是滿滿的回憶！

　　天空中的`殷紅逐漸化開(kāi)，變得越來(lái)越濃的墨色。橘黃色的路燈，還在照亮著路，只是街邊的行人和車輛都變得稀疏了。此時(shí)，抬頭看，望著滿天星辰在璀璨地流轉(zhuǎn)。我想，該回去了。在班級(jí)門口，見(jiàn)一眼熟悉的“卓遠(yuǎn)班”的牌匾，它記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由地會(huì)心一笑，迎著璀璨的星辰，離開(kāi)校園。

　　因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以珍惜。就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨的打擊，我也會(huì)堅(jiān)定地走下去。自從遇見(jiàn)，一切就注定……

遇見(jiàn)為題的作文11

　　夢(mèng)想，就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西。

　　——《中國(guó)合伙人》

　　不久前看了一部電影——《中國(guó)合伙人》，這是一部講述有關(guān)夢(mèng)想的電影。土鱉主人公為追求心中的夢(mèng)想而努力奮斗的故事。

　　什么是夢(mèng)想?你有夢(mèng)想嗎?這是電影里經(jīng)常出現(xiàn)的臺(tái)詞，由此也引發(fā)出我對(duì)夢(mèng)想的思考。什么是夢(mèng)想?我有夢(mèng)想嗎?

　　什么是夢(mèng)想?我覺(jué)得電影里有句話能夠很好得解釋——“夢(mèng)想，就是讓你覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的東西�！睕](méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持中源源不斷的動(dòng)力也就是來(lái)源于夢(mèng)想，如果懷著夢(mèng)想一步步這么堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就一定會(huì)放光，出彩。

　　我有夢(mèng)想嗎?我想我是有的`。小時(shí)候，我看過(guò)不少抗戰(zhàn)題材的電視劇。在電視中看到那些蠻橫的日本侵略者肆無(wú)忌憚地侵略我們的祖國(guó)。我也曾義憤填膺，恨不得現(xiàn)在就踏平日本，讓他們血債血償�？墒窃谶@個(gè)法治社會(huì)中，這幾乎是不可能的，我們惟有靠自己的力量與智慧，努力壯大祖國(guó)，讓他們后悔當(dāng)初的選擇。

　　古人云：修身，齊家，治國(guó)，平天下。我的平天下的夢(mèng)只有從修身開(kāi)始了。

　　有人說(shuō)，追夢(mèng)路上的艱辛要遠(yuǎn)高于對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著�？晌也⒉贿@么認(rèn)為，只要對(duì)夢(mèng)想有足夠的渴望，足夠的熱愛(ài)，沒(méi)有什么能夠擋住你的追夢(mèng)的腳步。

　　夢(mèng)想并非一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)，當(dāng)你在追夢(mèng)旅途中感到煩了躁了的時(shí)候，只要想想當(dāng)初追夢(mèng)的那股熱情，不拋棄，不放棄，我相信夢(mèng)想總能實(shí)現(xiàn)。

遇見(jiàn)為題的作文12

　　能夠遇見(jiàn)你，是我今生的幸福。你，是我最美的遇見(jiàn)。

　　四五歲時(shí)一個(gè)夏日的午后，當(dāng)我獨(dú)自醒來(lái)，看看外面灰蒙蒙的天，瞧瞧緊閉的房門，害怕無(wú)助，讓我嚎啕大哭。邊哭邊踩著板凳，顫顫巍巍晃悠門栓，吱嘎吱嘎中，傳來(lái)母親著急地喊聲：“孩子，別哭，娘來(lái)了！”看著猛然打開(kāi)的房門，一下子撲向母親，而母親一手撐著門，一手摟住梨花帶雨的我，望著半蹲半急的母親，我那驚懼的心很快安穩(wěn)下來(lái)。那時(shí)那刻，母親那帶有塵土的藍(lán)布褂，帶有汗水的臉，因著急飛揚(yáng)的眉角，半蹲的身子，呢喃的話語(yǔ)，成了我記憶中最美的遇見(jiàn)。母親，你的懷抱是女兒愛(ài)的港灣啊！

　　十八歲時(shí)，哥哥家蓋房子，我與母親到二里外的村頭推瓦，記得我彎腰心驚膽顫地推起，沒(méi)走幾米，見(jiàn)小推車左右搖擺，嚇得身后的母親喊我：“快停下！”心慌委屈中，邊聽(tīng)著母親的嗔怪：“你這孩子，吃的.飯，勁都長(zhǎng)哪去了？”邊看見(jiàn)母親毫不猶豫地推起車子，穩(wěn)穩(wěn)地前行。那時(shí)那刻，我心里像是打翻了五味瓶：我十八，母親五十六，年輕的我竟不如母親來(lái)得強(qiáng)壯有力！越發(fā)感到自己的矮小無(wú)用，羞愧中，面前的母親越來(lái)越高大，這樣的母親又怎會(huì)不是我最美的遇見(jiàn)！

　　似水流年中，細(xì)細(xì)回味，能夠遇到母親，是我最美的遇見(jiàn)，讓平凡笨拙的我，心安幸福！

遇見(jiàn)為題的作文13

　　我深信，遇到它，會(huì)給我一生帶來(lái)幸福。

　　應(yīng)當(dāng)是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂(lè)。有時(shí)它輕快的像春風(fēng)，吹拂著我心中跳動(dòng)的節(jié)拍；有時(shí)它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時(shí)它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時(shí)它純潔的像冬雪，給我?guī)��?lái)一份純樸與寧?kù)o。與它相逢，給我?guī)��?lái)了許多，許多......

　　正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽(tīng)起來(lái)很舒服；經(jīng)歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的每一首歌曲都能夠撥動(dòng)我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對(duì)音樂(lè)的詮釋讓我覺(jué)得飄逸，舒服；而周杰倫，其實(shí)長(zhǎng)相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創(chuàng)作出來(lái)的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂(lè)，使我又與它們相逢，豐富了我的業(yè)余生活。

　　正是與音樂(lè)相逢，讓我結(jié)識(shí)了他們――熱愛(ài)音樂(lè)的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛(ài)著音樂(lè)，與他們?cè)谝积R，大家能夠分享各自喜愛(ài)的音樂(lè)，豐富了音樂(lè)的多元化，也充實(shí)了自我。懂得音樂(lè)的人也多了份溫柔吧，互相都很關(guān)心、照顧；也多了份感性吧，對(duì)一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨(dú)特吧，看待事物有時(shí)會(huì)與眾不一樣；總之，要感激音樂(lè)，讓我結(jié)識(shí)了這么多好朋友。

　　正是與音樂(lè)相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級(jí)女生開(kāi)播以來(lái)，幾乎每次比賽，我都會(huì)和爸爸一齊看，我們兩個(gè)總會(huì)抒發(fā)自我的.見(jiàn)解，好在基本是一致的。這樣，便創(chuàng)造了我和爸爸溝通的機(jī)會(huì)。

　　我堅(jiān)信，相逢總是完美的，她能夠解除你的相思之苦，又能夠給你帶來(lái)歡樂(lè)。不管是多年未見(jiàn)的好友，還是一向遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。就像我注定與音樂(lè)相逢，是完美的，而音樂(lè)帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。

遇見(jiàn)為題的作文14

　　我凝視著窗外的一切，小草在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地在為我憂愁。我獨(dú)自在沉思，今天那一切的一切，令我難以置信，我發(fā)覺(jué)自己是一只被打敗了的戰(zhàn)雞，沒(méi)有一絲的信心和勇氣——那段痛苦的回憶。

　　那天，我一如既往地去上學(xué)，然而在看似平常的日子里卻有一場(chǎng)災(zāi)難在悄悄降臨，第一節(jié)課，發(fā)試卷了，當(dāng)我聽(tīng)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，大驚失色，猶如五雷轟頂，變得呆若木雞，臉色由紅潤(rùn)轉(zhuǎn)變?yōu)樯n白，淚水也在眼前中打轉(zhuǎn)。因?yàn)槲铱疾患案�，而且還是全班倒數(shù)十名，要知道，我的分?jǐn)?shù)在以前還沒(méi)低于八十分的。我紅著臉站起來(lái)，快速地沖到講臺(tái)上，拿過(guò)試卷，又飛快地回到桌位上，用手遮住了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)那個(gè)紅色的數(shù)字。俗話說(shuō)得好：“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根�！比缃瘢�我考成這樣，可怎么辦？

　　面對(duì)老師的不解和同學(xué)的猜疑，面對(duì)爸爸媽媽的打罵，我徹底地被打倒了，從此，我失去了信心，失去了快樂(lè)，更失去了那個(gè)幽默、開(kāi)朗活潑的我，從那以后，我就給自己的內(nèi)心世界加上了一把鎖頭，蒙上了一層陰影，成績(jī)也是一次不如一次。

　　直到有一次，我在不經(jīng)意之間看到這樣一句話：“換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的是成功的大門�！蹦谴慰荚囋谖业哪X海中轟的炸了開(kāi)來(lái)，以前那一次考試就是我人生中的'一次挫折嗎？用我的傳統(tǒng)思維來(lái)看：挫折是一種壞東西，是它才使我落得如今這種地步。但是如果我換一種角度來(lái)看，其實(shí)挫折也非壞事：因?yàn)槿绻�你一但能�?zhàn)勝它，你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，它的磨煉，成就的是你堅(jiān)強(qiáng)的意志。而我呢？就這樣倒下了嗎？不行，我不是儒夫，我要戰(zhàn)勝挫折！另一個(gè)聲音緊隨其后，在腦海中激起了千層巨浪，從此以后，我比以前更加努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就向老師或同學(xué)虛心請(qǐng)教，連馬虎的老毛病也改掉了。

　　直到有一天我坐在課桌前，棒著考了一百的數(shù)學(xué)試卷，喜滋滋地笑了。這時(shí)，窗外的陽(yáng)光突然跳到了試卷上，啊！我怎么從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，這陽(yáng)光是這么美�。〈藭r(shí)此刻，在我心中的大鎖早已打開(kāi)，陰影也被這燦爛的陽(yáng)光所代替，因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)角處遇到了陽(yáng)光，這里是孤獨(dú)與憂傷的盡頭，這里是歡樂(lè)和喜悅的開(kāi)始，

　　在這里的陽(yáng)光為什么總是那么美�。�

遇見(jiàn)為題的作文15

　　十六歲，十七歲，十八歲，我朝著漫長(zhǎng)的未來(lái)成長(zhǎng)過(guò)去。在這個(gè)叫做“命運(yùn)”的茫茫路途中，與你偶然相遇；在這條永不歸的路中，我路過(guò)幸福，路過(guò)痛苦，葬身在不知千年的洞中。來(lái)來(lái)往往的你，我遇到，這是多么龐大福祉。我有兩次生命，一次是出生，一次是遇見(jiàn)你。

　　如果說(shuō)，每個(gè)人的生命都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)或幾個(gè)守護(hù)天使，在你失落或傷心的時(shí)候，在你遇上困難的時(shí)候，那么天使會(huì)為你向寂靜的星辰禱告，祈求你幸福，快樂(lè)。那么，我愿意成為你的守護(hù)天使，用我的羽翼守護(hù)你，在今夜，我對(duì)著深朗的天空和璀璨的星辰為你祝福，你可曾聽(tīng)到？

　　在我的.世界里，有你就好。如果你微笑，那么我的世界也跟著一起微笑。你在我的左邊，在我的右邊，在我的無(wú)處不在。給我一剎那，對(duì)你寵愛(ài)。

　　期待與你一次次巧合，期待與你一次次相遇。

　　如果你愛(ài)我，我寧愿所有的星光全部隕落，因?yàn)槟愕难劬κ俏疑�命里最亮的光芒。我有兩次生命，一次是出生，一次是遇�?jiàn)你，當(dāng)遇見(jiàn)你時(shí)，我感受到幸福在我身邊汩汩而過(guò)。如果能拉著你的手，無(wú)論在哪里，我都覺(jué)得朝著天堂奔跑，你相信嗎？

　　在往后的歲月里，不知你會(huì)用怎樣的心情來(lái)回憶我們的相遇！

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