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獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)議上講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們?cè)絹?lái)越需要講話稿，講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編精心整理的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)議上講話稿 ，希望對(duì)大家有所幫助。
獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)議上講話稿 1
同學(xué)們：
很高興能參加今天這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金頒發(fā)儀式。在座的各位都是各校品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，能夠得到明德獎(jiǎng)學(xué)金的資助，你們是幸運(yùn)的，同時(shí)也是你們努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取來(lái)的。
各位同學(xué)剛才聽(tīng)了老師的講課，應(yīng)該十分了解該獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放的真正意義。這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金是由中國(guó)青少年基金會(huì)和環(huán)球私人信托公司合作實(shí)施管理的全國(guó)性獎(jiǎng)學(xué)金，是在資助家庭困難學(xué)生方面規(guī)模力度最大的一個(gè)資助項(xiàng)目。其中的.“明德”二字的意義就是學(xué)習(xí)不但使人獲得知識(shí)和能力，更重要的是懂得做人的道理。其實(shí)逆境有時(shí)是一所最好的大學(xué)，它能磨礪人的意志，鍛煉人的能力。
在這里我對(duì)在座的同學(xué)提三點(diǎn)希望：
1、希望你們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，志存高遠(yuǎn)，珍惜今天這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì)，發(fā)憤讀書(shū)，刻苦學(xué)習(xí)各門功課，打好知識(shí)基礎(chǔ)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。還要積極參加形式多樣的課外校外活動(dòng)，接觸自然、了解社會(huì)、開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，不斷提高實(shí)踐能力，為將來(lái)走上社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、希望你們從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的人。
3、希望同學(xué)們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激，用一種積極的心態(tài)去面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，學(xué)有所成，將來(lái)以最大的可能回報(bào)社會(huì)。
最后，在春節(jié)即將到來(lái)之際向大家拜個(gè)早年，祝各位同學(xué)新的一年學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意!
謝謝!
獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)議上講話稿 2
尊敬的xxX、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好!
我是來(lái)自13級(jí)xxX四班的xxX，很榮幸能夠獲得這次的“xxX獎(jiǎng)學(xué)金”，并有機(jī)會(huì)能在這里說(shuō)一下感言。
首先允許我代表獲得本次“xxX育英獎(jiǎng)學(xué)金”的所有同學(xué)向xx的xxX以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，真摯的說(shuō)聲“謝謝”！感謝xxX提攜后進(jìn)的善舉，對(duì)我們xxX學(xué)子的無(wú)私的關(guān)懷，在我們求學(xué)的路上給予資助，讓我們免除了一些后顧之憂。也感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們，對(duì)我們的`無(wú)私照顧，積極的為我們這些同學(xué)去排憂解難。
來(lái)到xxX學(xué)院已經(jīng)快一年了，生活與學(xué)習(xí)十分的充實(shí)。但有時(shí)來(lái)自家庭的經(jīng)濟(jì)上的壓力。也時(shí)常讓我們對(duì)未來(lái)彷徨，動(dòng)搖自己的理想。而正是像xx這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，提攜后進(jìn)的行為，讓我們感到了溫暖，為我們的夢(mèng)想助力。緩解了我們的經(jīng)濟(jì)壓力，讓我們輕裝上陣，去努力的完成自己的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 xxX是我們xxX學(xué)院的兼職教授，在給我們傳道授業(yè)解惑的同時(shí)，也關(guān)心我們的生活，更是提供了這次的獎(jiǎng)學(xué)金給我們以幫助。桃李不言，下自成蹊。我們會(huì)記住老師對(duì)我們的教誨，也會(huì)銘記住老師用行動(dòng)展示的真善美。
也感謝學(xué)院為我們搭建了這個(gè)橋梁，讓我們感受到來(lái)自社會(huì)的溫暖，也感受到了來(lái)自學(xué)院的溫暖，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們學(xué)習(xí)與生活悉心照顧，其他同學(xué)們經(jīng)常鼓勵(lì)與支持我們，讓我們一同生活在xxX學(xué)院這個(gè)溫暖的大家庭里。
“xxX獎(jiǎng)學(xué)金”給我們帶來(lái)的不僅僅是金錢上的資助，更給我們傳達(dá)了，一種“奉獻(xiàn)的精神”；一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；給我們展示了至善至美�！靶猩剖且环N無(wú)意識(shí)的播種”我想在座的每位同學(xué)也像我一樣，這種精神、這種擔(dān)當(dāng)、這種至善至美，會(huì)在我們的心里生根發(fā)芽。伴隨著我們成長(zhǎng)為一名真正的xxX人。
能夠獲得這次的“xxX獎(jiǎng)學(xué)金，”即是嘉獎(jiǎng)也是激勵(lì)，即是動(dòng)力也是壓力。對(duì)我們剛剛過(guò)去的肯定，讓我們獲得了這次獎(jiǎng)學(xué)金，我們也將會(huì)用不久的將來(lái)的表現(xiàn)去證明自己。
謝謝大家。
獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)議上講話稿 3
各位同學(xué)們，老師們：
本次大會(huì)，是宜昌語(yǔ)文人求“真”課堂，尋“根”語(yǔ)文的盛會(huì)。會(huì)上，既有教研員與一線老師的精彩課堂展示，又有講座的大說(shuō)特說(shuō)和中考命題人的欲說(shuō)還休，無(wú)論是課堂展示、評(píng)課，還是專題研討、課題報(bào)告，兩天的研討會(huì)內(nèi)容充實(shí)，讓橋夫收獲良多。求“真”課堂，尋“根”語(yǔ)文，從最基礎(chǔ)的漢字教起，教孩子們正確的語(yǔ)文知識(shí)，讓他們?cè)诮?jīng)典文化的涵泳中形成并發(fā)展自身的語(yǔ)文素養(yǎng)。宜昌語(yǔ)文改革“穩(wěn)中求變、變中求新、新中求活”的良性發(fā)展和為學(xué)生終生學(xué)語(yǔ)文助力的美好愿景，讓宜昌語(yǔ)文人十分清醒地認(rèn)識(shí)到，作為語(yǔ)文老師，不能單以成績(jī)來(lái)語(yǔ)文的價(jià)值，更多的應(yīng)是通過(guò)文化去感染、熏陶和引領(lǐng)孩子們靈魂的成長(zhǎng)。
“固文化本源繼往開(kāi)來(lái)重任在肩，傳國(guó)學(xué)神韻論語(yǔ)說(shuō)文當(dāng)仁不讓。”14日下午，湖北省特級(jí)教師、語(yǔ)文人本教育的倡導(dǎo)者、宜都市一中教壇名師楊邦俊結(jié)合當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題作了以《回歸語(yǔ)文課程的本原》為題的學(xué)術(shù)講座，他提出：“語(yǔ)文課程改革要取得成效，首要的任務(wù)就是要回歸語(yǔ)文課程的本原�！痹谡n程教學(xué)中，要充分體現(xiàn)母語(yǔ)性，通過(guò)經(jīng)典誦讀、文學(xué)與文化閱讀以及人文實(shí)踐相結(jié)合的途徑進(jìn)行人本教育，使孩子們能夠扎根傳統(tǒng)文化，在自主探索的過(guò)程中深刻品味到民族的和靈魂，在古典文學(xué)的熏陶下體會(huì)到人性的美好和生命的厚重。
“文不分古今皆由橫豎撇捺折演繹，字可辨顏柳全在篆隸楷草行傳承。”漢字是文化的根和重要載體，15日的重頭戲便是宜昌市教科院初中語(yǔ)文教研員李祖貴老師做的關(guān)于漢字教學(xué)研究的學(xué)術(shù)報(bào)告《例說(shuō)漢字的奧秘與趣味》。李老師從“文”“字”之別、“三法”之妙、隸變之惑、溯源之趣、形意之美五個(gè)方面揭開(kāi)漢字文化的美麗面紗，展現(xiàn)了漢字所固有的文化信息及演變歷史。講座中，李老師勉勵(lì)宜昌語(yǔ)文人，“漢字歷經(jīng)數(shù)千年創(chuàng)造與傳承，其中隱含的歷史血脈與文化信息，或隱或現(xiàn)，或斷或續(xù)，或豐或簡(jiǎn)，或?qū)蝈e(cuò)，我們雖然不能完全窺其堂奧，但作為一個(gè)專業(yè)的語(yǔ)文教育工作者，我們有責(zé)任和義務(wù)去敬畏它，親近他，了解它。并由漢字出發(fā)，把語(yǔ)文教學(xué)改革推向縱深。”
有幸，在本次研討會(huì)上，得李研厚愛(ài)，橋夫以《古文閱讀的求真創(chuàng)新與應(yīng)考方略》為題做了宜昌古文閱讀專題講座。橋夫以中譯英的方式向大家展示了漢語(yǔ)以及古文涵養(yǎng)的獨(dú)特魅力，并據(jù)此強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)古文閱讀的重要性和必要性。在講座中，橋夫認(rèn)為，學(xué)習(xí)古文，在初中階段，關(guān)鍵是要給學(xué)生語(yǔ)文人生打好古典文化的底子。我們對(duì)學(xué)生的古文教學(xué)，不應(yīng)局限于應(yīng)考這個(gè)既得利益上，更要把眼光放到學(xué)生一生語(yǔ)文運(yùn)用的大視界里去，放到為學(xué)生個(gè)性化的語(yǔ)文素養(yǎng)的`最終形成必須的養(yǎng)料上去，那樣，我們的古文教學(xué)才能真正做到別有洞天、異彩紛呈。
交流中，橋夫從“關(guān)照基礎(chǔ)，從字詞到句讀，注重基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確考查”、“個(gè)性解讀，從理解到感悟，注重理解能力的有效提升”、“題型求新，從單一到相生，注重文白共存的對(duì)照關(guān)聯(lián)”三個(gè)方面解析了宜昌古文閱讀命題的求真創(chuàng)新。橋夫認(rèn)為，宜昌古文考點(diǎn)主要分布為字詞釋義、句讀判斷、文句翻譯、詞句理解、積累鏈接等，以“關(guān)照基礎(chǔ)，突出能力，注重運(yùn)用，聯(lián)系生活，取材課外”為命題原則，堅(jiān)持能力立意，不考課本原文，不單獨(dú)考古文語(yǔ)法、追求個(gè)性化解讀、注重語(yǔ)言積累和理解的靈活性，注重溝通古文與現(xiàn)代文的聯(lián)系，在現(xiàn)代文的讀寫中活化了古詩(shī)文，命題力圖通過(guò)技術(shù)的創(chuàng)新還文言閱讀以鮮活的靈氣，展現(xiàn)了蓬勃的生命力。
如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行古文復(fù)習(xí)呢？橋夫認(rèn)為，作為復(fù)習(xí)組織者的老師，首先要對(duì)我市古文閱讀命題的考試特點(diǎn)、命題風(fēng)格、考查要點(diǎn)、設(shè)題形式等，進(jìn)行系統(tǒng)的梳理歸納，方能做到有的放矢（這種歸納，只要把近幾年的試題單列出來(lái)，就能對(duì)照理出）。宜昌中考古文之備考，應(yīng)在抓好基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能上下功夫，在靈活運(yùn)用上求效率，在思維訓(xùn)練上求水到渠成。考生復(fù)習(xí)時(shí)，定要立足課本、注重運(yùn)用、關(guān)注思維，考生方可笑傲考場(chǎng)、游刃有余。
橋夫希望，在老師們的智慧引領(lǐng)下，孩子們能樂(lè)學(xué)古文、精學(xué)古文，一生受惠于古文。橋夫正走在這樣的路上。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)議上講話稿 4
第xx個(gè)教師節(jié)剛剛過(guò)去，在我縣開(kāi)展"加快教育事業(yè)發(fā)展集中月"活動(dòng)這樣喜慶的日子，我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)們隆重集會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在上一學(xué)年度學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的學(xué)生以及工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)勇于拼搏的教師。今天陳老和謝老親臨我校為獲獎(jiǎng)的師生頒獎(jiǎng)，這著實(shí)是xx小學(xué)的一件盛事、喜事。
為此我首先代表學(xué)校全體師生向陳老謝老表示最衷心的感謝和最誠(chéng)摯的敬意。陳老離開(kāi)故土已60多年，可他時(shí)時(shí)刻刻思念著家鄉(xiāng)，他先后出資辦起了蘭亭幼兒園，20xx年學(xué)校布局調(diào)整，xx小學(xué)面臨著撤并的危險(xiǎn)，這時(shí)又是陳老力挽狂瀾，出資建起了六口教室，使得xx小學(xué)順利成為定點(diǎn)小學(xué)，解決了家鄉(xiāng)及周邊孩子的上學(xué)難的問(wèn)題。為促進(jìn)家鄉(xiāng)的教育事業(yè)迅猛發(fā)展，二老又設(shè)立了陳會(huì)冉獎(jiǎng)學(xué)金，每年都要拿出幾千元用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦積極上進(jìn)的孩子和教學(xué)成績(jī)突出的`教師，而且每年都要不遠(yuǎn)萬(wàn)里回到家鄉(xiāng)看望老師和孩子們。陳老謝老也只是普通的工薪族，靠工資生活，可是他卻慷慨解囊為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，這種精神多么令人敬佩�。】梢钥隙ǖ恼f(shuō)，陳集村及周邊的父老鄉(xiāng)親乃至整個(gè)桃園鎮(zhèn)、睢寧縣都會(huì)永遠(yuǎn)記住陳老謝老的豐功偉績(jī)。我們更相信這種精神也一定會(huì)不斷傳承下去。
其次，我代表學(xué)校向受獎(jiǎng)勵(lì)的師生表示祝賀！你們用自己的辛勤汗水成就xx小學(xué)今天的輝煌，在20xx—20xx學(xué)年度我校各個(gè)年級(jí)在鎮(zhèn)教辦的歷次質(zhì)量調(diào)研中，都取得了突出的成績(jī)，總評(píng)位居全鎮(zhèn)第二，這是我校17位教師辛勤汗水的結(jié)晶，更是全體學(xué)生勤學(xué)苦思，勇于拼搏的結(jié)果。今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)正是憑著自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，體悟奮斗的樂(lè)趣，感受成功的喜悅。但成功只能說(shuō)明過(guò)去，代表昨天。同學(xué)們，你們只是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出了第一步，因此，我希望你們務(wù)必要在新的征途上再接再厲，戒驕戒躁，不屈不撓，有的同學(xué)連續(xù)幾年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，他們正是具有這種精神。所以我們要積極尋找差距，改進(jìn)和完善自己，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育自己的母校，生育自己的父母，養(yǎng)育自己的祖國(guó)。
第三，我向在座的未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿！希望你們不要自暴自棄，要有"天生我材必有用"的思想，努力學(xué)習(xí)，永不言敗。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，發(fā)展自己，跨越自己。相信勤能補(bǔ)拙，天道酬勤，在未來(lái)的日子里，同樣能夠躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列，品嘗成功的甘美。本屆三四年級(jí)獲獎(jiǎng)的學(xué)生均是新同學(xué)，這就是典型的證明。
同學(xué)們，你們的成績(jī)就是xx小學(xué)的成績(jī)，你們的前途就是xx小學(xué)的前途，請(qǐng)你們記住，今天你們應(yīng)以在陳小讀書(shū)為榮！未來(lái)陳小一定會(huì)以你為榮。愿我們每一位學(xué)子都能常懷感恩之心，牢記自己"學(xué)習(xí)"這一神圣的使命，努力拼搏敢于創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母回報(bào)祖國(guó)，不負(fù)陳老謝老的厚望。
最后我再次對(duì)陳老謝老及各位領(lǐng)導(dǎo)百忙之中光臨我校致以誠(chéng)摯的敬意，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝。同時(shí)也祝愿全體教師工作順利，闔家歡樂(lè)；全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)更上一層樓。
謝謝大家！
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