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謝謝的愛(ài)作文

時(shí)間:2024-08-04 15:10:08 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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(精華)謝謝的愛(ài)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的謝謝的愛(ài)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)謝謝的愛(ài)作文

謝謝的愛(ài)作文 篇1

  最近讀了一篇關(guān)于感恩的文章,覺(jué)得文章里的小女孩很可憐。天生失語(yǔ),和媽媽相依為命。每天媽媽回家都會(huì)帶給她一塊年糕,每到這時(shí)她都很開(kāi)心,因?yàn)樵谒毟F的家里那一塊年糕都是無(wú)比美味的。

  想想她,再想想我,相比之下我是多么幸福呀。上學(xué)有媽媽送,放學(xué)有爸爸接的;而且當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),爸爸媽媽會(huì)想辦法讓我開(kāi)心,我參加有益活動(dòng)時(shí)他們也都會(huì)盡全力支持我;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),他們也不會(huì)很?chē)?yán)厲的責(zé)備我,而是耐心的教導(dǎo)我,告訴我錯(cuò)在哪里;當(dāng)我……這樣的事情實(shí)在很多。

  還記得那是冬天的一天,我放學(xué)被老師留下來(lái)幫老師改作業(yè)。爸爸一直站在寒風(fēng)中等我放學(xué),看到學(xué)校記錄放學(xué)情況的小黑板上,四年級(jí)的班級(jí)都打上了勾,校內(nèi)學(xué)生也所剩無(wú)幾。他又等了半個(gè)小時(shí)左右,還是不見(jiàn)我出來(lái),便打電話(huà)到家里,沒(méi)人接。又打給媽媽?zhuān)遣皇潜粙寢寧У侥娜チ耍瑡寢屨f(shuō)她沒(méi)去學(xué)校接,也不知道我上哪去了。但是聽(tīng)到這消息上班的媽媽也急忙趕回家,等我回來(lái),爸爸繼續(xù)在外“巡邏”。我終于“忙”完了,我生怕爸媽擔(dān)心于是跑著回家。爸爸在路上看到了我,把我?guī)Я嘶丶。那次回家后我接受了家里的“審?wèn)”……直到那時(shí)我才真正明白原來(lái)爸爸媽媽當(dāng)時(shí)是如此著急。

  爸媽給我的`愛(ài)表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,表現(xiàn)在方方面面,表現(xiàn)在每時(shí)每刻……每到這時(shí)我的心里總是會(huì)涌起一陣暖流,暖暖的。

  爸爸,媽媽?zhuān)視?huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們對(duì)我的疼愛(ài)。我想對(duì)你們說(shuō),你們的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,謝謝你們給我的愛(ài),給我的金色童年。

謝謝的愛(ài)作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  記得有一次,在課外班的英語(yǔ)課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)單元的課程已經(jīng)講完了,要求同學(xué)們回家復(fù)習(xí),下周單元測(cè)驗(yàn)”;氐郊抑校覍(xiě)完了作業(yè),正準(zhǔn)備下樓去玩,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,做完老師給你留的`句子了嗎?把每個(gè)句子再認(rèn)真檢查一遍!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不耐煩地回到椅子上,心想:“不就是單元測(cè)驗(yàn)嗎,那么認(rèn)真干嘛?”wo草草地看了幾眼,就說(shuō):“我檢查完了”。媽媽拿過(guò)作業(yè),用筆仔細(xì)地檢查著,只見(jiàn)她突然眉頭緊皺,說(shuō):“你再去檢查一遍,檢查出錯(cuò)誤再交給我,如果檢查不出來(lái),就罰寫(xiě)五遍!”

  我不情愿地把作業(yè)放到桌上,又開(kāi)始檢查,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)把字母“n”寫(xiě)成了字母“m”,還把一個(gè)單詞的過(guò)去式寫(xiě)錯(cuò)了,我急忙改正過(guò)來(lái),很自信地交給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝矗瑢?duì)我說(shuō):“這次真的再?zèng)]有錯(cuò)誤了嗎?你認(rèn)真檢查了嗎?”我自以為是地說(shuō):“保證沒(méi)問(wèn)題!”可是媽媽問(wèn)我:“疑問(wèn)句用什么符號(hào)?”這時(shí),我才恍然大悟,把問(wèn)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)成了句號(hào),真不應(yīng)該!我認(rèn)真地改寫(xiě)了五遍。之后媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,考試題也許并不難,但是粗心大意,就會(huì)讓你和滿(mǎn)分失之交臂,以后無(wú)論做什么事,都要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真,不能馬馬虎虎!痹谀谴斡⒄Z(yǔ)測(cè)驗(yàn)上,我記住媽媽的話(huà),認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查,竟然考了全班唯一的滿(mǎn)分。

  媽媽我愛(ài)您!您為我付出的太多太多,讓我在學(xué)習(xí)上不斷取得好成績(jī)。祝媽媽母親節(jié)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕、健康!

謝謝的愛(ài)作文 篇3

  那一次,謝謝你對(duì)我的愛(ài),盡管我們不在一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班,也許我們的關(guān)系也有些生疏,但你,讓我第一次嘗到了同學(xué)之間的愛(ài)。

  這天,我正在校園里的一個(gè)角落里傷心的哭泣,沒(méi)有一個(gè)人注意到我,連我的同班同學(xué)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的消失,我感覺(jué)自己就是一團(tuán)沒(méi)有存在感的空氣。但是你——鄭雨軒,打消了我的這個(gè)念頭。一開(kāi)始,你也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,只是聽(tīng)到了輕輕的哭泣聲,便向這邊走來(lái)。走著看著,你便發(fā)現(xiàn)了我,我見(jiàn)到你來(lái)了,一個(gè)健步?jīng)_上去抱住了你,因?yàn),只有你,才能撫慰我那顆孤獨(dú)、無(wú)助的心。你用潔白的雙手輕輕拍著我的背還用你的'手帕為我擦干了眼淚,對(duì)我說(shuō):“怎么啦,在這里哭的這么傷心?”我看著她,嗚咽地說(shuō):“我,我,我感覺(jué)自己好沒(méi)用,像一團(tuán)沒(méi)有存在感的空氣!薄霸趺磿(huì)呢,每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。 薄翱墒恰蔽矣杂种。“沒(méi)有什么可是的,人人都有閃光點(diǎn),愛(ài)自己吧,你是最棒的!”這句話(huà),讓我的心頭真正的嘗到了愛(ài)的味道,頓時(shí),傷心、憂(yōu)愁……全都飛到了九霄云外,望著雨軒那張微笑的臉,心頭不禁想起了自己當(dāng)初對(duì)雨軒立下的誓言,要做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、不哭泣、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的女孩,現(xiàn)在,應(yīng)該兌現(xiàn)了!

  “謝謝你對(duì)我的愛(ài),雨軒,你把愛(ài)給了我,我也是時(shí)候兌現(xiàn)我的諾言了!”我一本正經(jīng)地對(duì)雨軒說(shuō)。她笑了,甜甜的笑了……

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