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淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文，歡迎閱讀與收藏。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文1
午后的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，校園里已是一派百花爭(zhēng)艷的景象。手捧語(yǔ)文課本，任目光輕盈地?fù)徇^(guò)書(shū)頁(yè)，心在溫暖的空氣中感悟、升華。翻開(kāi)書(shū)本，撲鼻的書(shū)香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領(lǐng)著我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有在文學(xué)的殿堂里，諸子百家爭(zhēng)鳴。他們宛如一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，各有其獨(dú)具一格的芬芳。在文學(xué)的殿堂里，流轉(zhuǎn)的是清風(fēng)明月的雅致，呈現(xiàn)的是梧桐細(xì)雨的韻律，還有那令人魂?duì)繅?mèng)繞的濃愁與長(zhǎng)情。那細(xì)致的哀愁與悲涼的嘆息品味李白，感受到的`是瀟灑不羈。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！�，鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�，激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。我心里搖曳著的思品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷�！盎ㄗ燥h零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細(xì)雨”是怎樣的一縷憂(yōu)傷，“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！�，又是怎樣的品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩(shī)一簾斷腸。索已化作一汪清泉，流入文學(xué)的殿堂。即使歲月染白了他的須發(fā)，也依然能高唱：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！�，被文學(xué)藝術(shù)感染了的靈魂與生命，在文學(xué)的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書(shū)香，存在于歷史的視線(xiàn)里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。的不屈之音。在悠然的午后時(shí)光感動(dòng)，在靜謐的午夜時(shí)分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開(kāi)艷麗的花盤(pán)，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書(shū)香？
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文2
書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親�！}記
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)搬條小凳子，坐在清涼的院子里，看著媽媽捧著一本厚厚的《三字經(jīng)》，聽(tīng)著媽媽朗誦著那些字詞：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”我看著媽媽那陶醉的樣子，便也搖晃著小腦袋，有一句沒(méi)一句的跟著母親一起朗讀。在書(shū)的世界里，是那么令人如癡如醉。
我漸漸地長(zhǎng)大了，有了書(shū)的日子，就像魚(yú)兒有大海那么寬闊無(wú)邊的領(lǐng)地，可以盡情地遨游，不受拘束。我也閱讀了越來(lái)越多的書(shū)籍，小到有《安徒生童話(huà)》中所講述的一個(gè)個(gè)令人心馳神往的美麗的世界里的.幸福和美滿(mǎn)，大到有《簡(jiǎn)愛(ài)》中那不屈不饒的精神和折服于身上屬于女性的堅(jiān)忍和頑強(qiáng)，以及追逐那自由的境界，在書(shū)的世界里，是那么美麗誘人。
現(xiàn)在，我坐在教室里，端正地坐在椅子上認(rèn)真地聽(tīng)著老師傳授那精深?yuàn)W秘的文字以及豪情萬(wàn)丈的詩(shī)篇和讓我們銘記的歷史的豐功偉績(jī)。思維隨著老師的講解而轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)候的我們閱讀書(shū)籍時(shí)，再也沒(méi)有小時(shí)候的囫圇吞棗，以及稚氣。現(xiàn)在去理解那深?yuàn)W的中華五千年文化，也漸漸地懂得了漢字的意義。這時(shí)候書(shū)的世界里是那么引人深思，變幻神奇。
沉醉在書(shū)的世界里，它叫我懂得了許多知識(shí)，在知識(shí)的天空中盡情翱翔，沉醉在書(shū)的世界里，它叫我懂得了成長(zhǎng)的坎坷，使我去體會(huì)獨(dú)特的生活，沉醉在書(shū)的世界里，它讓我嘗試了前所未有的挑戰(zhàn)，去體會(huì)什么叫做游戲人生。
書(shū)，在人的一生中是必不可少的精神支柱，沉醉在書(shū)香里，它除了賦予我智慧以外，更讓我感受到人性的美麗所在，它雖沒(méi)有綠茶的甘甜，可卻勝似綠茶，它雖沒(méi)有清風(fēng)的涼意，可卻勝似高原。但是它更有一份靜謐和安寧。讓人不由自主的遐想。
開(kāi)卷有益。不論何時(shí)何地，我們都要以書(shū)為伴。因?yàn)橛心�，所以我才感到人生的充�?shí)。相信我在書(shū)的世界里，一定會(huì)找到屬于我燦爛的一頁(yè)。
書(shū)，今生今世，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文3
每一朵花，都是一個(gè)春天，盛開(kāi)馥郁芬芳；每一粒沙，都是一個(gè)世界，搭建小小天堂；每一顆童心，都是一盞燈，地球村照亮；每一個(gè)主人公，都是一雙翅膀，伴我勇敢飛翔。
在童話(huà)世界里漫游
小時(shí)候，父親為我買(mǎi)了一本《白雪公主》，我愛(ài)不釋手。會(huì)天真的把它放在床頭，讓它與我同枕而臥。會(huì)把它帶到學(xué)校，與小伙伴們一起伴隨公主游歷，當(dāng)獵人想殺公主時(shí)，我們會(huì)用拳頭錘擊圖畫(huà)，癡心的想把獵人打暈，就不會(huì)追殺公主了。當(dāng)公主吃了毒蘋(píng)果倒下后，我們便一起咒罵惡毒的皇后，分別說(shuō)著自己獨(dú)樹(shù)一幟的懲治辦法……一幅幅滑稽搞笑又拙樸活潑的畫(huà)面如涌泉般浮現(xiàn)在我腦海中。
更上一層樓
漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)童話(huà)故事已覺(jué)得乏味，無(wú)趣。便開(kāi)始讀一些富有意義的`文學(xué)代表作，如四大名著中的《西游記》，故事曲折離奇，饒有趣味。它有九九八十一難，對(duì)我來(lái)說(shuō)難難都有新收獲。他有師徒四人，人人都有閃光點(diǎn)。就拿孫悟空來(lái)說(shuō)，他十分神通廣大，雖生性頑皮，但也忠心耿耿。我最喜歡‘‘大鬧天宮’’這一段，每每讀起。便會(huì)情不自禁的抬起頭，望望云霄，想象孫行者在云霄翻天覆地的抗擊天兵天將。就這樣，這些文字就慢慢進(jìn)入我的大腦，溶于我的血液之中，在我的體內(nèi)流淌，讓我享受高尚品質(zhì)充溢自身的暢快滋味。
思緒的飛揚(yáng)
現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年，對(duì)書(shū)更加鐘愛(ài)有加。經(jīng)常會(huì)拿著一本厚厚的文學(xué)巨著，去鉆研去揣摩去領(lǐng)悟。去站在伏爾加河邊，踏在嶙峋的沿岸石塊上，看那先攻在烈日下拉著大船一步步艱難的行走；去躺在外祖母懷中，吸收溫暖與幸福；去在小店當(dāng)員工，受大店員與表哥欺負(fù)時(shí)而無(wú)人疼慰時(shí)的委屈……漫游在書(shū)的海洋，飛翔在書(shū)的天空。讓優(yōu)秀小說(shuō)做自己的羽衣，讓精彩的語(yǔ)句做自己的腰帶，好詞做自己的手套，好短做自己的首飾。
我的書(shū)呦，你就是我童年中慈愛(ài)·公平有偉大的導(dǎo)師，指引我走過(guò)漫漫似水年華。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文4
有人喜歡清醇的咖啡之香，有人喜歡濃郁的花草之香，還有人喜歡沁鼻的脂粉之香，而我，獨(dú)愛(ài)淡淡的書(shū)香。
獨(dú)守一間灑滿(mǎn)陽(yáng)光的教室，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，在桌邊，靜靜地閱讀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，便是一種莫大的享受。閱讀不僅可以使我們的眼界開(kāi)闊，而且還會(huì)潛移默化地影響我們的生活，使我們不斷地有所感悟，有所會(huì)意，激發(fā)興趣，深入思索，在冥想、領(lǐng)悟、頓開(kāi)之后，便不斷的'完善著自己。那是美妙的感覺(jué)，有如雨后的清晨，陽(yáng)光鋪滿(mǎn)濕潤(rùn)的大地，你情不自禁地徐行，呼吸著清新的空氣，讓微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉龐，笑意爬上你的眉間額角，好不愜意、欣喜、沉醉！這就是淡淡的書(shū)香饋贈(zèng)給愛(ài)書(shū)者的無(wú)法不獨(dú)愛(ài)的感覺(jué)。
讓心靈去旅行。書(shū)把我們帶到書(shū)中之境，我們隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)，而邁開(kāi)心的步伐，心靈的旅程由此開(kāi)始。我們就像一個(gè)個(gè)游者，聽(tīng)著導(dǎo)游給我們講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。我們會(huì)因赤壁鏖戰(zhàn)群雄逐鹿中原的場(chǎng)面而屏息，我們會(huì)因不平等條約下的割地賠款而憤怒，我們會(huì)因錢(qián)學(xué)森的拳拳愛(ài)國(guó)情而感動(dòng)；我們也會(huì)因巴爾扎克筆下的人間喜劇而嘆惋，我們也會(huì)因莎翁的鴻篇巨制而盛贊，我們也會(huì)因尼采、盧梭的人性、理性之光而感悟；，我們還會(huì)因孔夫子的教誨而明理，我們還會(huì)因簡(jiǎn)·愛(ài)的忠貞而明愛(ài)，我們還會(huì)因梁山的俠士而明義；……一個(gè)個(gè)經(jīng)典，時(shí)時(shí)刻刻都在感染著我們的靈魂，一張張面孔，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽動(dòng)著我們的心。一本本書(shū)讓我們縱知古今，橫曉中外，這就是充滿(mǎn)魔力的書(shū)，散發(fā)著淡淡的書(shū)香。
變成一粒種子。我們走進(jìn)書(shū)中，書(shū)是我們的精神食糧，或許有一天，我們也能走出書(shū)中，采擷生活的雨露，將食糧變成一粒種子埋進(jìn)心田，孕育、萌生�；蛟S也有一天它會(huì)開(kāi)花、結(jié)果，之后又把種子傳播為食糧。這就是充滿(mǎn)魅力的書(shū)，散發(fā)著淡淡的悠遠(yuǎn)的書(shū)香。
讓我們?cè)谥粚儆谧约旱牡臅?shū)香中獲取營(yíng)養(yǎng)，懂得人生的哲理。讓這縷香凝成一個(gè)個(gè)指南針，引領(lǐng)我們走向正確的旅程，在開(kāi)啟每一步的過(guò)程中讓心靈都傾聽(tīng)淡淡的書(shū)香。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文5
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍的重要性不言而喻。在信息交流尚不發(fā)達(dá)的農(nóng)村地區(qū)買(mǎi)書(shū)閱讀仍是一大難題。為了能讓農(nóng)民也跟上人類(lèi)“進(jìn)步”的步伐，“農(nóng)家書(shū)屋”便由此誕生了，品味書(shū)香，快樂(lè)閱讀。
我村的農(nóng)家書(shū)屋坐落在遠(yuǎn)離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環(huán)繞在書(shū)屋外面，溪旁楊柳依依，婀娜的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，古韻十足。
農(nóng)家書(shū)屋門(mén)前陽(yáng)光明媚，總有許多老人坐在此處，在陽(yáng)光的照耀下悠然地下著象棋，周?chē)部傆性S多觀(guān)棋之人，一絲不茍地注視著一兵一卒的走向，處處流露出祥和融洽的氣氛。
農(nóng)家書(shū)屋室內(nèi)溫馨舒適，古風(fēng)蔚然。敦實(shí)的房梁烘托出穩(wěn)重的風(fēng)范，沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質(zhì)，處處彌漫著寧?kù)o的學(xué)風(fēng)。農(nóng)家書(shū)屋的面積雖然不大，可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的`書(shū)，例如遨游太空等，雖然與生活并沒(méi)有什么相關(guān)，但一字一句卻牽動(dòng)著孩子們的心緒，他們帶著好奇心如饑似渴地讀著不放過(guò)一字一詞，根據(jù)書(shū)中的描寫(xiě)想象著場(chǎng)景，夢(mèng)想著將來(lái)自己也能如書(shū)中所述，遨游太空。青年們手中拿著報(bào)紙的居多字字句句皆牽動(dòng)著他們的表情，看見(jiàn)某則新聞，喜上眉梢，看見(jiàn)另一則，愁眉苦臉，使他們處在農(nóng)村，也能了解天下之事。中年人為了能使農(nóng)作物生長(zhǎng)更加健康，看的是一些關(guān)于農(nóng)耕的書(shū)，在這些書(shū)中他們能更好地掌握農(nóng)耕技術(shù)，提高產(chǎn)量。婦女們看的是一些關(guān)于燒菜做飯與保持身體健康的書(shū)，從這些書(shū)中她們能學(xué)到許許多多菜中的學(xué)問(wèn)，能更好地維持家人的健康。一些年近古稀的老人仍然沒(méi)有放下求知的渴望，從早到晚孜孜不倦地理會(huì)書(shū)中的含義。正所謂“活到老，學(xué)到老”，各個(gè)年齡的人都在永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，只不過(guò)學(xué)的內(nèi)容有所不同罷了。
農(nóng)家書(shū)屋在豐富了農(nóng)民業(yè)余生活的同時(shí)，還開(kāi)闊了他們的視野，使他們更加與時(shí)代同步接軌，使農(nóng)民的精神世界更加富足，素質(zhì)修養(yǎng)進(jìn)一步提高，在勞動(dòng)之余享受生活，快樂(lè)閱讀！
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文6
憑欄依靠，眺望遠(yuǎn)方。微風(fēng)拂過(guò)，卷起書(shū)香。思緒不由得被那抹書(shū)香引到了漫漫歷史長(zhǎng)河中。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)期就開(kāi)始背誦唐詩(shī)，對(duì)于李白，是那說(shuō)不出的的贊佩。古時(shí)的風(fēng)流才子如過(guò)江之鯽，但有幾個(gè)如李白一般，在最輝煌的時(shí)期被拋棄，成為時(shí)代的過(guò)客后依舊有“直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情，有“舉杯邀明月”的浪漫，有“天生我材必有用”的自信張揚(yáng)。那是即使遭遇挫折也依舊不沉淪的李白。
后來(lái)，長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有幸在歷史長(zhǎng)河中認(rèn)識(shí)了蘇軾。三次被貶，一次更比一次荒涼。只剩竹杖芒鞋，但誰(shuí)怕？只管他一蓑煙雨，任我平生。即使被貶嶺南又如何？我也能“日啖荔枝三百顆，不辭倉(cāng)作嶺南人�！奔幢阋阎瘹g離合乃人生常態(tài)，如同月的陰晴圓缺�？辞迦耸篱g的悲涼，也依舊心存美好，原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。那是面對(duì)人生豁達(dá)開(kāi)朗，面對(duì)困難，一笑了之的蘇軾。
再后來(lái)，又遇到了易安居士。踏著她的字字珠璣，探索她的.內(nèi)心世界。婚前及短暫的婚后生活，她是快樂(lè)而幸福的，她的詞也是清新淡雅的。但隨之而來(lái)的重重打擊：國(guó)破、家亡。那才下眉頭，卻上心頭的愁緒；那尋尋覓覓，卻凄凄慘慘戚戚的苦悶；那物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流的傷感。她的愁也不只是閨怨，更摻揉了對(duì)金兵入侵、國(guó)土淪喪、人民流離失所的哀愁，仿佛是一首時(shí)代的悲歌。即便如此，但她依舊頑強(qiáng)，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”雄渾的詩(shī)句中有一股對(duì)江山的無(wú)限熱愛(ài)與壯志，那是一個(gè)命運(yùn)多舛但依舊屹立的李清照。
又一陣風(fēng)飄過(guò)，思緒飄到桌上的一本《追風(fēng)箏的人》上。那是一本怎樣的書(shū)，愛(ài)與恐懼，背叛與救贖。曾痛恨年少的納米二對(duì)忠誠(chéng)哈桑的背叛，但看到最后，阿米爾對(duì)索拉博的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”正和十九年前哈桑對(duì)阿米爾說(shuō)的那句如出一轍后，釋然了。人生中總有那么多悔不當(dāng)初，但我們能在救贖中挽救自己的靈魂，閃耀出人性的光輝。
思緒慢慢沉淀，那一抹書(shū)香，含著點(diǎn)點(diǎn)光芒，盈滿(mǎn)我心，使我心更加溫潤(rùn)。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文7
夏日午后，和煦的陽(yáng)光撒進(jìn)臥室，泡一壺香茗，躺在藤椅上，手捧一本《三國(guó)演義》，體驗(yàn)茶中書(shū)香。
翻開(kāi)《三國(guó)演義》，只感覺(jué)春風(fēng)微拂，面前桃花盛開(kāi)，一叢叢芳草環(huán)繞，一樹(shù)樹(shù)桃花交輝掩映，望不到盡頭。信步觀(guān)賞，桃花叢中傳來(lái)一聲堅(jiān)定的誓言：“只求同年同月生，只求同年同月死”。暸亮的.喊聲傳遍整個(gè)桃園，風(fēng)乍起，沙沙的響聲此起彼伏，好像在呼應(yīng)這驚天動(dòng)地的誓言。向那邊望去，只見(jiàn)三人并肩跪在地上，一瓣瓣桃花飄然而落，灑在三人面前，這時(shí)，只見(jiàn)他們端起酒杯一飲而盡，攜手同行，仰天大笑，出門(mén)而去，只剩遍地桃花。
輕抿一口茶，又向后翻了幾頁(yè)，只感到四周蕭條不已，夕陽(yáng)染紅了半邊云霞，也將余輝投在不遠(yuǎn)處的土山上。走進(jìn)土山，只感到陰風(fēng)習(xí)習(xí)，殺氣陣陣，穿過(guò)層層曹軍營(yíng)帳，邁步登上土山，山下軍隊(duì)已經(jīng)圍得水泄不通，而山上仍有軍隊(duì)駐扎，走近營(yíng)邊，看到一位將軍坐在帳中，丹眉鳳眼，美髯絕倫。緩緩走近，這位將軍正枯坐著望向遠(yuǎn)方，他已經(jīng)被困了三日，馬上就要彈盡糧絕。忽然，傳令兵慌忙跑入帳內(nèi)，口稱(chēng)有故人求見(jiàn)。將軍提刀上馬，緩緩走出營(yíng)門(mén)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，把遠(yuǎn)處云霞染成紅色的，竟是山下一座城池的火光，這時(shí)，忽聽(tīng)旁邊有人說(shuō)道：“吾自桃園結(jié)義以來(lái)，跟隨兄長(zhǎng)屢立戰(zhàn)功，今大哥三弟不知下落，吾豈能獨(dú)自降曹”。這些激動(dòng)人心的話(huà)語(yǔ)，比那云霞與火光更加熾熱，溫暖著我的心。
不知不覺(jué)，茶已喝盡，起身再續(xù)一杯，繼續(xù)閱讀，、霎那間我已位于一座金碧輝煌的宮殿之中，正中坐著一位身穿王服的中年人，正焦急的望向門(mén)外。忽然，有人沖進(jìn)宮殿，手呈一封信，那中年人慌忙拆開(kāi)，繼而大叫一聲，昏倒在地，左右急忙救醒，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉怒容，拍案大呼：“想我兄弟三人桃園結(jié)義，今我既登王位，本指望與二位兄弟同享榮華富貴，不想二弟三弟皆已遇害，此去不滅東吳，誓不回國(guó)”。這聲令人肝腸欲斷的吶喊，深深震撼著我的心。
合上書(shū)本，一口將杯中茶飲盡，不僅茶香，書(shū)香更蕩然于懷，令人難忘。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文8
咖啡館的那個(gè)角落，有詩(shī)和遠(yuǎn)方……
——題記
淡淡的清香傳來(lái)，順著香氣，來(lái)到了一家咖啡館的門(mén)前，說(shuō)是咖啡館，其實(shí)這兒也是一家書(shū)店。我緩緩抬頭，看著這家店的名字，也太有詩(shī)意了吧，名字竟然叫詩(shī)和遠(yuǎn)方。我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了這家咖啡館，一排排咖啡色的書(shū)架整齊的排列著，簡(jiǎn)單卻又不失風(fēng)雅的桌子零零散散的'放著，桌子不多，但椅子卻有很多。直到現(xiàn)在，我才察覺(jué)到了一個(gè)問(wèn)題，這家店，特別特別特別的安靜，一點(diǎn)人聲都沒(méi)有，只能聽(tīng)到書(shū)翻頁(yè)的聲音。我靜靜地走到服務(wù)員那兒，點(diǎn)了一杯卡布奇諾，然后走到了一個(gè)沒(méi)人坐的位置，剛好是在一個(gè)角落里。隨手拿了一本書(shū)，連書(shū)名都沒(méi)看。我翻開(kāi)了第一頁(yè)，上面寫(xiě)著這么一段話(huà)：朋友，書(shū)海之中，你我相遇是緣分，亦是天命。我是一只孤單的小狐貍，希望你能夠陪我去看看我的朋友們，希望你能看完我的故事！
我覺(jué)得還挺有意思的，就看了起來(lái)。一邊喝著咖啡，一邊看書(shū)，無(wú)疑是一件美妙的事�；艘粋�(gè)多小時(shí)，我看完了這本書(shū)，眼睛里閃爍著晶瑩的淚光，我看著小王子離開(kāi)深?lèi)?ài)著他的玫瑰，來(lái)到了地球，結(jié)識(shí)了小狐貍，在朝夕相處中，小狐貍發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了小王子，可最后，小王子發(fā)現(xiàn)想玫瑰了，于是他便離開(kāi)了小狐貍，回到了自己的星球，即使這個(gè)星球上只有他和一朵玫瑰。我為小王子的遭遇感到同情，為小狐貍的愛(ài)感到心酸。這時(shí)，我才看到了書(shū)的題目——《小王子》。我把這本書(shū)放回了書(shū)架，又拿了本較歡快的書(shū)，名字叫做《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，一邊看，一邊笑，好像自己就在這個(gè)故事里一樣。“南瓜老大爺用他畢生心血建了一個(gè)小房子；芹菜先生用他的兩個(gè)胡子晾衣服；最佩服的就是洋蔥頭了，太無(wú)敵了有木有……”
不知不覺(jué)，一個(gè)下午就過(guò)去了，回到家，思緒還沉浸在書(shū)香之中。書(shū)教會(huì)了我們很多道理，香卻是我們?cè)u(píng)判它們的標(biāo)準(zhǔn)，我愿沉醉在書(shū)香中，一醉不醒……
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文9
題記：書(shū)，是一代人對(duì)另一代人精神上的遺言；是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告；是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)接替他崗位的哨兵的命令。
——赫爾岑
讀書(shū)，是所有文學(xué)愛(ài)好者的興趣。可當(dāng)你心煩意亂時(shí)，能專(zhuān)心品讀一部作品？當(dāng)喧嘩吵鬧時(shí)？你會(huì)坐下來(lái)翻開(kāi)第一頁(yè)?這則要因人而異了。
天灰蒙蒙，有綿綿細(xì)雨，是一種好天氣�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)卻是讀書(shū)的好天氣。
我泡上一壺茶，靜靜地坐在藤椅上，翻開(kāi)第一頁(yè)。
窗外細(xì)雨飄落，晶瑩剔透，清爽亮麗，瀟瀟灑灑地落下來(lái)。這時(shí)坐于窗邊，摒棄世俗雜念，在茶香與書(shū)香相融相映里，你會(huì)感受到一種別樣恬靜的`人生。
牛毛般的細(xì)雨，有如田野的綠葉，山澗的溪流，清新的甘醇，給人一種親切溫馨的感覺(jué)。雨飄飄來(lái)，洗濾了浮燥于世的塵埃穢物，清靈動(dòng)聽(tīng)有如音樂(lè)，使讀書(shū)有了一種怡然自得的氛圍。有時(shí)一兩只蜻蜓飛過(guò)了。韻含著徐志摩那種“輕輕地來(lái)，輕輕地去，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩“的灑脫。這樣讀出就更讀出韻味了。
在雨天中讀書(shū)，有時(shí)思緒如紛紛雨落，隨意浪漫。讀得有點(diǎn)累便品上一口茶，躺在沙發(fā)上，望著窗外的細(xì)雨，往往能想出古詩(shī)人關(guān)于魚(yú)的“詩(shī)意畫(huà)”。“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”；“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜魚(yú)時(shí)”；“夜瀾臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。一幅幅景象不斷出現(xiàn)于腦海中，于是不知不覺(jué)中，自己仿佛身臨其境，走在鄉(xiāng)村田野盛滿(mǎn)春水的池塘岸邊，頭戴竹笠，身披蓑衣，聽(tīng)處處蛙叫，看燕子斜飛，魚(yú)兒出水，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超塵脫俗，似乎自身已不在高樓擁擠，車(chē)馬喧囂的鬧市，這種真是讀書(shū)才有的奇妙��！
養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書(shū)。
21世紀(jì)的朋友們，請(qǐng)暫時(shí)丟下鬧市的煩囂，靜下心來(lái)品一下書(shū)香。它不但回讓你獲益良多，還能提高你的內(nèi)在素養(yǎng)……
“文者氣之所形，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至。”
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文10
書(shū)，是一壇陳年老酒，甜美醇香；書(shū)，是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永；書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，溫柔又委婉。
在書(shū)的大地上，我像一株小草，沐浴著和煦的陽(yáng)光，吸收著知識(shí)的雨露；在書(shū)的海洋里我像一條小魚(yú)，盡情享受這書(shū)海之旅，體驗(yàn)一次次驚心動(dòng)魄的歷程；在書(shū)的天空中，我猶如一只小鳥(niǎo)，穿越一座座山峰，凝聽(tīng)一個(gè)個(gè)撲朔迷離的故事，包攬著祖國(guó)的大好河山。
自幼，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候我被厚厚的《安徒生童話(huà)》吸引著，總讓媽媽在睡前講給我聽(tīng)。隨后，母親那溫柔的聲音伴我入夢(mèng)，那精彩的故事情節(jié)更是回蕩在我的夢(mèng)中，我仿佛看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人的嬉戲打鬧的聲音；賣(mài)火柴的小女孩的經(jīng)歷更是讓我熱淚盈眶，也正是這一則則簡(jiǎn)短而又扣人心弦的童話(huà)，讓我懂得美丑之分，正義與邪惡的含義。
幾年后，我進(jìn)入了小學(xué)生活，書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，更是讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)檎沁@些書(shū)，充實(shí)了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我看到了動(dòng)物世界的奧秘，而且還幫我解決了很多的問(wèn)題，既滿(mǎn)足了我的好奇心又實(shí)現(xiàn)了我追求科學(xué)的渴望。后來(lái)，又讓我懂得了正義的力量——邪不勝正。
然而，書(shū)如泉水般滋潤(rùn)著我的心田，也成為了我生命中不可缺少的一般分。轉(zhuǎn)眼間，我上了初中，思維也活躍起來(lái)，眼界也開(kāi)闊起來(lái)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了，但書(shū)卻被我緊緊的抓著。當(dāng)然，家喻戶(hù)曉的四大名著便成了我的盤(pán)中之餐。羅貫中的`佳作《三國(guó)演義》，曹雪芹筆下浪漫的愛(ài)情小說(shuō)紅樓夢(mèng)，施耐庵筆下的108位英雄好漢起義于水滸傳，吳承恩筆下的唐僧師徒歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻取回真經(jīng)的《西游記》，都讓我受益匪淺。
書(shū)伴我度過(guò)了十四個(gè)春秋，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂，豐富了我的思想，充實(shí)了我的生活，是我的精神食糧。
如蓮般香遠(yuǎn)益清的書(shū)香啊，溢滿(mǎn)我成長(zhǎng)的道路。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文11
我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。從小學(xué)開(kāi)始我就很喜歡讀書(shū)，現(xiàn)在升入初中也不例外。每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
讀書(shū)是我最高興的事，我喜歡讀書(shū)。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。
每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，大部分人只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波，卻沒(méi)有那在某一安靜角落滿(mǎn)足自己內(nèi)心的`需求——讀一本好書(shū)。
但那也不是絕對(duì)，我們也可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。也定不是家到辦公室還有菜市場(chǎng)的三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。讀書(shū)可以讓我讀書(shū)可以讓我找到樂(lè)趣，來(lái)充實(shí)自己，不會(huì)因此而忘記初心。
我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展�？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一縷書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文12
醇而不膩，清香甘列。濃墨渲染，白宣襯托。書(shū)，使人安靜。將歲月書(shū)寫(xiě)，將時(shí)光記載。心靈是河流，書(shū)則是河流上飄蕩的一彎小船，喜愛(ài)的作家為你指引方向，散發(fā)著未來(lái)方向的氣息。
書(shū)香，沒(méi)有花的濃郁芳香，只有，淡淡的墨香。但卻有著一個(gè)不平凡的墨香，超凡脫俗，蘊(yùn)含著無(wú)與倫比的知識(shí)。
那是神奇的世界，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。春風(fēng)又綠，清風(fēng)不識(shí)字亦亂翻書(shū)，清晨萬(wàn)物復(fù)蘇，書(shū)寫(xiě)了生機(jī)勃勃。初夏漸暖，日中艷陽(yáng)，知了的歌聲蕩漾在空中，充滿(mǎn)了希望光芒。秋月漸沉，月影婆娑，水面映月碧波蕩漾，流逝著思愁。冬雪飄零，滿(mǎn)眼銀裝素裹，寂靜的夜晚，詮釋著寧?kù)o。留下了純真的歡樂(lè)、痛苦和對(duì)未來(lái)的憧憬。
目睹悲歡離合，體會(huì)酸甜苦辣。閑暇之時(shí)，不經(jīng)意間手便附上了書(shū)，隨手翻了幾頁(yè)，便會(huì)不由得沉浸其中。從輝煌偉大歷史到今朝，從神奇發(fā)展的如今到未來(lái)，那個(gè)充滿(mǎn)了神秘的未來(lái)，總是有人們的幻想。浩浩蕩蕩的歷史，處處散發(fā)著一個(gè)個(gè)奇跡，司馬遷撰寫(xiě)的著作《史記》受后人傳頌，魯迅先生在他的《漢文學(xué)史綱要》一書(shū)中稱(chēng)贊《史記》是“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,的為知言。，魯迅先生的著名短篇小說(shuō)結(jié)集《吶喊》，真實(shí)地描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種深層次的社會(huì)矛盾，在那特殊的年代、特殊的.環(huán)境中，一天天長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)改變，逐漸成長(zhǎng)成如今的世界。一本本書(shū)生動(dòng)的描繪著一個(gè)個(gè)故事，一個(gè)個(gè)故事訴說(shuō)著人心的各異。
欣賞一本本書(shū)，傾聽(tīng)一個(gè)個(gè)人生，古今中外，各不相同。法國(guó)作家雨果的著作《巴黎圣母院》，它以離奇和對(duì)比手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事，揭露了宗教的虛偽，字里行間顯露出下層勞動(dòng)人民的善良。
一個(gè)人的世界總是充滿(mǎn)了孤獨(dú)，有書(shū)為伴，有書(shū)的味道。有嘆息、歡樂(lè)，有書(shū)為伴，有虛偽、善良，有書(shū)為伴，有留戀、憧憬。書(shū)，墨香，清香蘊(yùn)涵著獨(dú)一無(wú)二的氣息。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文13
留住書(shū)香，與我作伴，能留住書(shū)香，真好。
書(shū)是有香味的，是清香、幽香，更是那聞不出，看不到的香。我，要留住書(shū)香。
我很愛(ài)讀書(shū)，常常讀到有人喊我都聽(tīng)不見(jiàn)；我很愛(ài)讀書(shū)，常常讀到令我癡迷；我很愛(ài)讀書(shū)，常常讀到忘記了時(shí)間，沉醉在書(shū)的海洋里。
院子里，清新淡雅的菊花靜悄悄地綻放，夕陽(yáng)的余輝柔柔地落在小屋上。遠(yuǎn)處，歸鳥(niǎo)撲動(dòng)著翅膀消失在小公園里，我跟隨著你，渴望留下書(shū)香。
“天空不曾留下小鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)�！保殷@嘆泰戈?duì)柕臉?lè)觀(guān)；“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，我躲在屋里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲在你的懷里”，我贊賞冰心對(duì)母親的愛(ài)；“軟泥上的青荇，油油地在水底招搖；在康河的柔波里，我甘做一條水草”，我感慨徐志摩對(duì)在康橋往事的依念。我要留住書(shū)香，留住那份你我間的'作伴。我多了些思考，多了點(diǎn)成熟，多了一份寧?kù)o；少了份浮躁，少了些幼稚，也少了許脆弱。能留住書(shū)香真好。
有一次，我在家里讀書(shū)，家中鍋里正在慢火煨著排骨湯，爺爺說(shuō)，他要上超市買(mǎi)一點(diǎn)東西，讓我過(guò)10分鐘把煤氣關(guān)掉就可以了。當(dāng)時(shí)我很爽快地答應(yīng)了，“行，爺爺，你說(shuō)的我一定能做到，放心吧！”
接下來(lái)，爺爺?shù)脑?huà)，我全拋在腦后，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，我繼續(xù)聚精會(huì)神地遨游在書(shū)的海洋中。
約半個(gè)多小時(shí)，爺爺回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)，他就看到煤氣灶上火苗仍然在跳動(dòng)，當(dāng)爺爺掀開(kāi)鍋一看，隨即對(duì)我大叫道到：“你這孩子，怎么這樣讓人不省心，這都第幾次了，關(guān)照你的事，怎么又忘了，看得那么投入，現(xiàn)在排骨湯只剩下可憐的一點(diǎn)點(diǎn)了，像你這樣還有誰(shuí)會(huì)把任務(wù)交給你啊，”說(shuō)完拍了拍我的頭。我摸摸頭說(shuō)：“哦，忘了，哈哈，下次注意，對(duì)不起啊，排骨湯沒(méi)留住，我只想留住書(shū)香�！�
��！留住書(shū)香：
是你，帶我走入語(yǔ)文的世界！
是你，引我步入書(shū)籍的海洋！
是你，給我留住你，留住書(shū)香！
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文14
春雨不緊不慢地下著，我的心，也隨著這雨寧?kù)o下來(lái)，手捧一本書(shū)，細(xì)細(xì)閱讀。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，媽媽為了讓我養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，在我還是個(gè)小不點(diǎn)時(shí)，就讓我接觸書(shū)本。
小時(shí)候，我的房間有個(gè)小書(shū)柜，里面全是童話(huà)故事，充滿(mǎn)了天真。那時(shí)我不識(shí)字，只喜歡看書(shū)里的插圖，五顏六色的圖畫(huà)吸引了我，使我覺(jué)得很有趣，每晚都拉著媽媽給我讀故事：“從前有一位美麗的公主名叫‘白雪’大家都叫她白雪公主……”我閉上眼睛隨著夢(mèng)幻的故事睡著了，而媽媽說(shuō)故事時(shí)的神態(tài)深深地印在了我的腦海里，書(shū)香正悄悄地融入我們的生活。
長(zhǎng)大點(diǎn)，我上小學(xué)了，見(jiàn)識(shí)了，更多的.漢字也學(xué)習(xí)了拼音，于是我的書(shū)柜多了許多書(shū)，書(shū)的圖畫(huà)也少了許多，我開(kāi)始通過(guò)拼音閱讀：“媽媽這個(gè)‘萬(wàn)紫千紅’是什么意思呀？”我拿著書(shū)本，指著其中一個(gè)四字詞問(wèn)�！耙馑际钦f(shuō)：花朵的顏色很艷麗。”媽媽回答，“艷麗又是什么意思？”我認(rèn)真的問(wèn)�！班拧伾r艷的意思�！眿寢屇托牡幕卮稹！磅r艷又是什么？”我很不解，媽媽也被我問(wèn)蒙了，趕緊查詞典。我們家的書(shū)香好像濃了許多。
三年級(jí)，我又迷上了看校園小說(shuō)，書(shū)柜也裝滿(mǎn)了我愛(ài)看的書(shū)。平時(shí)做作業(yè)坐久了，精疲力盡時(shí)，一本書(shū)就能讓我放松。晚上完成作業(yè)了，我就會(huì)呆在自己的房間享受書(shū)帶給我的美好�！吧成成场笔裁绰曇�，放眼望去，是樹(shù)葉在演奏。“嘩嘩嘩”什么聲音，放眼望去，是溪水在歌唱。岸邊美麗的花爭(zhēng)奇斗艷，書(shū)中的世界是那么的多姿多彩。從那時(shí)起，我已經(jīng)被書(shū)迷住了。書(shū)香在我們家蔓延。
五年級(jí)，媽媽為了與我一起共同成長(zhǎng)，每晚與我一起閱讀，我看名著，她看教育書(shū)，我們互相監(jiān)督，一天至少看半小時(shí)。慢慢地，我和媽媽的聊天內(nèi)容經(jīng)常有閱讀的出現(xiàn)，而我書(shū)柜里的書(shū)，類(lèi)別也不再單一，讀書(shū)范圍廣了許多。我明白，我們家因有了書(shū)香更加精彩。
閱讀，成為了我心中不可缺少的部分，我家的書(shū)香伴著我茁壯成長(zhǎng)。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文15
書(shū)，有了相仿，才值得品味。
讀書(shū)，有時(shí)只需“不求甚解”只需“縱觀(guān)其意”但是，有時(shí)又需要“咬文嚼字”，才能讀懂……
有時(shí)想想，如今的社會(huì)高速發(fā)展，那我們?yōu)楹斡诌�要脫離社會(huì)，一味地讀書(shū)呢，難道現(xiàn)在的我們知道的還少嗎？
是啊，不少了，我們知道的總比“至圣”，還有“詩(shī)仙”知道的多吧。可是，社會(huì)永遠(yuǎn)是向前發(fā)展的，決不會(huì)停息。既然如此，那我們豈不是未知的也還有很多，甚至更多咯，那我們又還有什么理由不去讀書(shū)呢，畢竟讀書(shū)可以讓我們知曉歷史，借鑒歷史，畢竟書(shū)有其書(shū)香。
翻過(guò)《史記》，我不僅讀懂了司馬遷忍辱偷生的'辛酸，也看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的紛亂，更了解了人民的苦楚；讀過(guò)《項(xiàng)鏈》，我不僅看到了莫泊桑對(duì)當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的無(wú)情批判，也明白了他的心境，更了解了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)的“爭(zhēng)風(fēng)“的丑陋現(xiàn)象。
讀過(guò)詩(shī)歌，我不僅看到了詩(shī)仙“李白”仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人的豪放；也明白了陶潛“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的真正原因；更了解了王安石“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”——對(duì)北宋王朝的無(wú)情批判。
看過(guò)戲曲，我不僅知曉了竇娥的無(wú)比冤屈，也飽嘗了長(zhǎng)亭送別中戀人的依依不舍之情；更看到了杜麗娘的“反叛”心理。
偶爾也翻了一下小說(shuō)，我不僅看到了張飛的魯莽，關(guān)云長(zhǎng)的忠義，劉備的知人善用；也看到了沙僧的唯命是從，豬八戒的好吃懶做，孫行者的明辨是非，還有那唐僧的不明事理，迂腐不堪；更看到了那賈寶玉“冥頑不靈”，和那林黛玉的多愁善感，還有那封建禮教對(duì)自由戀愛(ài)的迫害。
書(shū)，因?yàn)橛衅鋾?shū)香，我才去品讀；有了這品讀，我才覺(jué)得這生活是充實(shí)的，而不是虛無(wú)飄渺的。不僅如此，它更溫暖了我的心。
書(shū)，是你的香——充實(shí)了我的生活，溫暖了我的心。
書(shū)，我永遠(yuǎn)追逐著你；書(shū)香，我對(duì)你更是永不放棄。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文16
品一口茗茶，點(diǎn)亮昏暗的臺(tái)燈，攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)地品味那淡淡的書(shū)香。從成長(zhǎng)中走過(guò)，珍惜你所擁有的書(shū)香……
你有沒(méi)有在細(xì)雨紛飛的日子里讀過(guò)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的唐詩(shī)宋詞？讓你忙碌的腳步停駐在那雋永的字句里，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去看一看“小橋流水人家”那美麗的江南小鎮(zhèn)，去瞧一瞧“難于上青天”那艱險(xiǎn)的蜀道，去品一品“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月”那份豪邁的氣概。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中找尋生活中找不到的另一個(gè)自己，去叫醒心中對(duì)美麗的不倦追求。不要讓書(shū)柜里的書(shū)蒙上薄薄的灰塵，時(shí)常走進(jìn)唐詩(shī)宋詞中，去感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
你有沒(méi)有在靜謐的深夜里讀過(guò)扣人心弦的小說(shuō)？在那樸實(shí)而又生動(dòng)的語(yǔ)言里，放下一天的疲憊和煩惱，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去一趟神秘島，經(jīng)歷一下孤島生存的艱難；走近簡(jiǎn)愛(ài)，聽(tīng)一聽(tīng)她驕傲的靈魂的宣告；踏入紅樓夢(mèng)，去看一看賈寶玉的癡情，林黛玉的嬌羞。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中領(lǐng)悟生活中懂不了的真諦，去喚醒內(nèi)心深處與書(shū)中人物的共鳴，去領(lǐng)略各種各樣的'人生和酸甜苦辣。不要讓歲月的痕跡爬上你的書(shū)籍，時(shí)常走進(jìn)小說(shuō)中，去感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
你有沒(méi)有在喧鬧嘈雜的環(huán)境里讀過(guò)優(yōu)美的散文？在那淡淡而又深刻的字里行間，你的心靈得以?xún)艋�，得以升華，讓煩燥的你踏入那片干凈的土地，去嗅其間的芳香。學(xué)會(huì)珍惜你所擁有的書(shū)香，去道士塔翻閱那段慘痛的歷史，品讀余秋雨先生的愁?lèi)澢閼�；去百草園和三味書(shū)屋找一找魯迅先生的少年時(shí)光，看他成長(zhǎng)的足跡；去荷塘邊陪朱自清先生散步，站在荷葉旁，去享受那恬靜而又美好的月光。去書(shū)中徜徉，去書(shū)中觸摸生活中觸摸不到的意境，去搖醒在喧鬧中對(duì)寧?kù)o的那份渴望。不要讓書(shū)沾上時(shí)光的塵土，時(shí)常走進(jìn)散文里，感受書(shū)香四溢的美好，珍惜你所擁有的書(shū)香。
品一口茗茶，點(diǎn)亮昏暗的臺(tái)燈，攤開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)地讀，細(xì)細(xì)地品味，品味那醉人的書(shū)香……
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文17
唐詩(shī)的雅韻到宋詞的清婉，從元曲的柔美到小說(shuō)的一波三折。書(shū)，記載著歷史的跡痕；書(shū)，點(diǎn)亮了破碎的燈盞。
打開(kāi)一本本油墨芳香的書(shū)，無(wú)數(shù)歷史碎片如雪花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，呈現(xiàn)在我的面前，似光似影，輕輕地推開(kāi)了時(shí)間的牽絆。
戈壁、大漠，千年前，留下她的足跡。
她細(xì)紗蒙面，長(zhǎng)睫微顫，水袖揮灑。那靈動(dòng)的雙眼，那曼妙的身姿曾經(jīng)在金光四溢的大殿上撥動(dòng)萬(wàn)人心弦。如今，一笑傾城的她，伴著叮噹的鈴聲，踏上了無(wú)盡的沙漠，一腔兒女柔情，驀然化作滿(mǎn)腔熱血，此刻她的心中只有國(guó)家。秋水般的眼眸里，那一刻，流露出的是堅(jiān)毅、無(wú)畏，還是……我在書(shū)中尋找著昭君的身影。
古匣沉香，那些文字如一地的花韻，我看見(jiàn)，歷史的渡口，翻閱典籍，那里華燈初上，夜色闌珊。
她獨(dú)自，倚在窗前，發(fā)髻松散，院子里落了一地的黃花�！叭吮赛S花瘦”，再?zèng)]有“卻把青梅嗅”的水靈，清甜。生逢亂世，任憑她怎樣地呼喊“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”也都是徒勞。丈夫英年早逝，再嫁遭騙，幾年牢獄，留下的只有一身的傷病和無(wú)盡的凄涼。我在書(shū)中尋找著，李易安的怎一個(gè)“愁”字了得。
翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)頁(yè)已泛黃，這是他留在人間最好的印記。他給我們編織了破碎的美夢(mèng)，告訴世人天下沒(méi)有不散的'筵席。它記載了一個(gè)家族的興亡，一曲不盡的凄美。
紅袖添香，脂香粉黛，流光溢彩，不諳世事的她走進(jìn)了這樣的夢(mèng)。她在別人眼里，只是一個(gè)難以伺候的外姓人，她的心里開(kāi)了一樹(shù)寂寞的花。一句“這個(gè)妹妹好像在哪里見(jiàn)過(guò)”卻讓她怦然心動(dòng)，然而，直到寶玉成親的那一天，她才知道一切都是夢(mèng)。別處在張燈結(jié)彩，她卻躺在病床上奄奄一息。這是鳳凰泣血的悲哀，是生死兩茫茫的無(wú)奈。她臨終前是否會(huì)憶起，那句誓言“弱水三千，吾只取一瓢�！彼翘焱庀刹荩酪酂o(wú)痕。我在書(shū)中尋找著，黛玉那不屈于世俗的心。
歷史的車(chē)輪還在不停地滾動(dòng)，書(shū)香盈室，描繪著花開(kāi)花落，風(fēng)生水起。斜光穿戶(hù)，照亮了臺(tái)前書(shū)籍，翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷，讓人回味綿長(zhǎng)。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文18
閑撥一曲《高山流水》，隨翻一頁(yè)唐詩(shī)宋詞，隱隱地，便覺(jué)身旁縈繞著上古文人士子拂袖間留下的淡淡的蘭的香氣。
——題記
也許，是因?yàn)槠珢?ài)箏那二十一根素弦上升起又飄散的裊裊余音；也許，是因?yàn)椤笆咐w纖玉筍紅，雁行輕遏翠弦中”的幽幽意境；閉上眼，仿佛就會(huì)有涓涓細(xì)流般的琴音，沁入漸漸平和的心。
聽(tīng)一曲《月兒高》，似乎望見(jiàn)浩瀚的海上，一輪圓月披著皎潔的紗衣冉冉升起；那高挑的月影，是嫦娥在凡人“高處不勝寒”的瓊樓玉宇翩翩起舞吧？品一首《漁舟唱晚》，在夕陽(yáng)里想象晚霞的余暉一筆一畫(huà)渲染澄清的水面；那晚歸的漁船里，一定載滿(mǎn)了一天的收獲吧？傳世的古音，在琴頭，在琴碼上攜著蟬翼般透薄而清亮的余韻淺吟低唱。倦了，便倚在素弦上，做一回千百年前嵇康和《廣陵散》那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……
曾在午后的暖陽(yáng)下讀過(guò)“草堂春睡足，窗外日遲遲”的閑逸；曾在和煦的.東風(fēng)里看過(guò)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”’的明艷，卻不明白“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的千古憂(yōu)愁。也見(jiàn)過(guò)“何處未春先有思，柳條無(wú)力魏王堤”的柔弱；也看過(guò)“柳帶東風(fēng)一向斜，春陰潺潺蔽人家”的纖細(xì)，卻想不出“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”是怎樣的豪情。難道是我太愚鈍了罷？嗅不到手中書(shū)卷的香？可我也懂得“上有無(wú)花之古樹(shù)，下有傷心之春草”的不舍；也懂得“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的憂(yōu)傷�！敖袢瞬灰�(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”，不知古時(shí)的墨客是否也像我這么想？
從古至今，不知多少才子的心血聚成的“清水”，才盛出唐詩(shī)宋詞這朵“天然去雕飾”的芙蓉，縱使你嗅不倒它淡雅的香，也應(yīng)該將它傳遞給懂它愛(ài)它欣賞它的人，才會(huì)使它更加清雅脫俗，獨(dú)樹(shù)一幟。
琴韻，書(shū)香，千百年來(lái)未曾湮滅的它們，淺淺地，在時(shí)間的長(zhǎng)河里，不住地，悠揚(yáng)的唱……
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文19
書(shū)若美人兮，似傾城之魅惑；書(shū)若桃華兮，似有灼世之秀香。
邁靡靡，周蒼翠，假月光以窺書(shū)，執(zhí)《周易》而解夢(mèng)。書(shū)乃著者之精集，表著者之文采，垂著者之論述。
古之著書(shū)立說(shuō)者，必有其可稱(chēng)之道也。以其述論著冊(cè)，傳之其人，藏之名山，皆為無(wú)價(jià)之金寶。行至?xí)衢g，指掃目略處，惜時(shí)文王之《周易》，今夕魯迅之《野草》，此皆為文化之薈萃。失之，則悔哉；習(xí)之，則知古之史，曉人之情，明古之理。
書(shū)間輾轉(zhuǎn)。沉于書(shū)香，得之顏如玉，尋其黃金屋，執(zhí)杯以邀古時(shí)月，閱書(shū)而察千秋史；溺于書(shū)理，習(xí)其天之道，明其地之理，筆墨勾勒丹青意，冷棍側(cè)臥枕邊書(shū)。
文乃前人思之延，雖難解，然若其難而不習(xí)，何以通曉之蘊(yùn)意。兵者假以攻略；士者假以治國(guó)。其意若食，一日不食則不歡。書(shū)雖死然其理活，書(shū)始為載體，無(wú)其韻意，然錄之以意，則書(shū)雖死而意活。
余離舍探之靜謐，于高山之所處，背以千年之古木，凌萬(wàn)千之靈物，頌仲尼之《春秋》，聞蟲(chóng)鳥(niǎo)之私語(yǔ)，此不人生之樂(lè)哉？
世之文，著者而錄之；世之景，書(shū)籍以垂之。
古之淵明者，何至厭官而休于南山也。若無(wú)書(shū)而苦于度日否？況濁世之人矣。寺僧于一生何哉，青燈，古佛，傳道之冊(cè)也。燈明目，佛之所向，習(xí)冊(cè)而曉心。以之可觀(guān)書(shū)之所重。
人皆有其詩(shī)情夢(mèng)，隱于人之深心，非常之人尋之而持，錯(cuò)失者則悔哉。人常言：書(shū)幾何？幾時(shí)習(xí)全？然是說(shuō)也，余疑之。世間書(shū)之繁雜，人皆曉之，然未習(xí)之則退，此何以通其道，解其惑也。習(xí)書(shū)非勘其之一二，曉其理則成。應(yīng)究其至極，觸之深理，非淺嘗而止也。
書(shū)存世家燈，明世之所心；書(shū)訴千秋事，曉世之所歷。
嗚呼！章至理，乏書(shū)者唯覺(jué)煩而懈，然不知其所深。樂(lè)書(shū)者唯嘆書(shū)之真理，恨不得食之矣。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文20
閱讀，是一種享受，可以享受陽(yáng)光的明媚、空氣的清新。閱讀，是一種情懷，關(guān)懷自然、渴望傾聽(tīng)、親近生命、走近心靈。閱讀，是一種信服，自然中的小草、大樹(shù)，人類(lèi)的快意與波瀾，都閃爍著愛(ài)的火花、情的溫暖。
古人云：“天下之事，利害常相伴，存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤富貴，老少！觀(guān)書(shū)一卷，則又一卷益，觀(guān)書(shū)一日，則又一日一益�！�
讀書(shū)讓我體驗(yàn)到真愛(ài)。曾不知“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)巢南枝，鳥(niǎo)飛返故鄉(xiāng)兮，狐死必首丘……”的動(dòng)物世界的感動(dòng)，但是我堅(jiān)信這樣的感動(dòng)同樣會(huì)在人類(lèi)身上發(fā)生。在《麻雀》中我讀到了母愛(ài)的偉大，更讀懂了母愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)閷?duì)兒女無(wú)限的愛(ài)。
讀書(shū)讓我欣賞到“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的清純，感受到“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境；讓我在月下聆聽(tīng)了“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的曠達(dá)、“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的灑脫；讓我在分別之路體會(huì)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的胸襟、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感動(dòng)；讓我在困難面前鼓起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�、“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的英氣。
讀書(shū)讓我看到了宋公明的大義、智多星的智慧、魯智深的疾惡如仇、武松的勇而有謀；讓我看到了寶玉的無(wú)奈、黛玉的情思、寶釵的愛(ài)戀，人世間的陰晴冷暖；讓我看到了唐三藏的堅(jiān)忍頑強(qiáng)、悟空的行俠仗義、悟能的'善良體貼、悟凈的忠貞不貳、白龍馬的吃苦耐勞；讓我看到了劉備的求賢若渴、孔明的神機(jī)妙算、關(guān)羽的知恩圖報(bào)、張飛的直爽率真。讀書(shū)使我結(jié)識(shí)了眾多好友，讓我的生活平淡而不平凡。
今天的我們是生活在陽(yáng)光下的年青一代，我們應(yīng)該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)。朋友們，請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行！
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文21
有人說(shuō)，書(shū)是無(wú)言的老師，默默無(wú)聞地傳授知識(shí)；有人說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們進(jìn)入書(shū)海。我說(shuō)，書(shū)是忠實(shí)的朋友，陪著我們潮起潮落。
從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，帶著我們進(jìn)入書(shū)香的'就是外婆嘴里的一個(gè)個(gè)故事�！睹廊唆~(yú)》、《丑小鴨》……她不厭其煩地重復(fù)，我心滿(mǎn)意足地聆聽(tīng)。后來(lái)，我識(shí)字，便不再滿(mǎn)意于聆聽(tīng)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找、翻閱，從童話(huà)故事到歷史、神話(huà)……沉浸書(shū)香，特別奇妙，感覺(jué)身體有一種力量，破繭成蝶。讀書(shū)吧！
沉浸書(shū)香，讀本《三國(guó)演義》，了解做人的道理。劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義，立下生死之誓。憑借過(guò)人的品德，先后以善語(yǔ)忠心引臥龍孔明出山，招鳳雛龐統(tǒng)歸兵，才得以鎮(zhèn)守一方，成就蜀國(guó)。讀了這本書(shū)，了解了劉皇叔，我們便可知道：人不可自居首位，要以德降人，才可使別人赤膽忠心。
沉浸書(shū)香，讀本《青銅葵花》，讓我們更能勇敢面對(duì)生活。主人公葵花慘遭不幸，父親遇難，差點(diǎn)只能流落街頭。后來(lái)，她被善良的青銅一家憐憫而收養(yǎng)。因此生病無(wú)錢(qián)醫(yī)治而成為啞巴的農(nóng)村孩子青銅，見(jiàn)了這個(gè)突然出現(xiàn)的妹妹，便成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，勇敢地保衛(wèi)妹妹，不讓她受到半點(diǎn)傷害。雖然旱災(zāi)、水災(zāi)接踵而來(lái)，但青銅一家毫不畏懼，勇敢地面對(duì)災(zāi)難，并最終頑強(qiáng)地?fù)芜^(guò)一次次災(zāi)難�？墒�，人生終究是不平坦的，命運(yùn)又將葵花召回城市，青銅只得每天遙望著葵花走去的那個(gè)方向。我們就此明白：生活雖不幸，但如果有希望，最終能挺過(guò)。
沉浸書(shū)香，讀本《柯利犬拉德》�？吕律頌楣�，卻有人的義。它有時(shí)，在半路掉下車(chē)，因迷路而回不了家，但它卻依舊沒(méi)有放棄，憑借著超強(qiáng)的感覺(jué)，歷經(jīng)九死一生回到陽(yáng)光畔莊園。為了拯救主人客人的小女孩，不惜與毒蛇戰(zhàn)斗，最終解救小女孩。此時(shí)此刻明白：我們要忠心自己，更忠于他人。
打開(kāi)一本書(shū)，如與益友交談；看著一本書(shū)，如受良師教誨；合上一本書(shū)，如與知己握別。書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有山水畫(huà)……我們沉浸書(shū)香，讓心中之蝶飛向更加高遠(yuǎn)的天空。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文22
午后的陽(yáng)光格外燦爛，從書(shū)柜中抽出一本書(shū)，攤在膝頭，抿一口普洱，輕輕地翻動(dòng)著書(shū)，與它為伴。
“這個(gè)妹妹我是在哪見(jiàn)過(guò)的�！背跻�(jiàn)，寶玉的這句話(huà)引得佳人抿嘴輕笑。后來(lái)，寶玉尤為待遇甩他的玉佩，是家人又心疼又欣喜，從此芳心暗許。才子配佳人天生一對(duì)。可人事無(wú)常，世事難料，才子周?chē)柠惾瞬恢凰粋�(gè)，更何況她生性多疑，敏感又任性，再加上她的生來(lái)多病，使她的身體每況愈下。而寶玉雖也愛(ài)她，但家人卻哄騙他和寶釵成親，當(dāng)洞房中他意識(shí)到新娘不是他的林妹妹后，佳人已逝，他悲痛萬(wàn)分，可她終歸已經(jīng)香消玉殞。
曲終人散，萬(wàn)般風(fēng)情，只是紅樓一夢(mèng)。
記得第一次讀《魯濱遜漂流記》不是因?yàn)樗敲�，只是出于好奇，看�?jiàn)書(shū)名覺(jué)得有趣而已。但讀者讀者我就被它吸引住了，我佩服魯濱遜的樂(lè)觀(guān)，在荒涼的孤島上克服了重重難以想象的困難，頑強(qiáng)生活了二十八年，不禁令我由衷的心生敬佩；我非常佩服他的智慧和創(chuàng)造力，在資源缺少的.小島上，在那樣艱苦的條件下，他竟用自己的雙手創(chuàng)造生活的源泉，馴服野人、教他說(shuō)話(huà)、使用刀具~~他的種種經(jīng)歷無(wú)不令我佩服、崇敬。
野外生存，艱苦磨練。
讀《昆蟲(chóng)記》，只是因?yàn)槔蠋熞笪覀冏x，本以為這樣的書(shū)沒(méi)什么可讀的，但當(dāng)我真正讀它時(shí)，我覺(jué)得自己真的是好無(wú)知。雖然法布爾生活的年代與我生活的年代相距甚遠(yuǎn)，但關(guān)于昆蟲(chóng)的許多知識(shí)讀完時(shí)我才有所了解。讀這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)連平常我們討厭的蜘蛛身上也有偉大的母愛(ài)，雄螳螂為了下一代寧愿被愛(ài)人吃掉~(yú)~這一切不僅體現(xiàn)了昆蟲(chóng)世界也有愛(ài)，也折射出了我們?nèi)祟?lèi)的真善美。
昆蟲(chóng)的史詩(shī)，人類(lèi)的巨獻(xiàn)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉籠罩了一切，一縷縷緋紅的光射進(jìn)屋子，暖暖的。我用力嗅了一下周?chē)�，滿(mǎn)屋的書(shū)香令我陶醉……
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文23
莎士比亞說(shuō)過(guò)生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒失去翅膀，是的書(shū)籍就像是通過(guò)另一個(gè)新世界的大門(mén)，為我們開(kāi)啟美妙的繽紛的世界，然而不閱讀甚至不懂得閱讀的人卻只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。
是誰(shuí)曾無(wú)言獨(dú)上西樓，感嘆別是一般滋味在心頭？是誰(shuí)曾日晚倦梳頭，嗟嘆物是人非事事休？是誰(shuí)曾把酒問(wèn)青天，念想何似在人間？是誰(shuí)曾何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇，感謂人生若只如初見(jiàn)？那場(chǎng)唐朝遺夢(mèng)，宋代煙雨，氤氳在今朝，而那條夢(mèng)的阡陌是否花開(kāi)？我愿擁一路陽(yáng)光，在那條夢(mèng)的路上，找尋那久違的花香。
曾經(jīng)在生活上受到不順，挫折便在書(shū)中試圖尋找能夠治愈，安撫我的港灣，在時(shí)代的背影下海堅(jiān)強(qiáng)得讓人落淚，在命運(yùn)的折磨下貝多芬堅(jiān)毅得讓人落淚，被世界遺忘的偉人，尼古拉特斯終其一生研究電，卻備受打壓，窮困潦倒最后又能落得在旅館孤獨(dú)地死于心臟衰竭，這將一個(gè)終身奉獻(xiàn)科學(xué)的人物，世界卻還給予除名的回報(bào)，這時(shí)候我生活中遇到的不公，悲憤全部投入大海中，取而代之的是如海嘯一般的憐惜，悲憐和更多的思考。但我明白他這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人不需要任何的憐憫，他認(rèn)為他此生從來(lái)把力量用在錯(cuò)誤的地方，所以在多的.屈辱不平他都不屑與去反抗，因?yàn)樗囊浑p手是用來(lái)發(fā)明與研究的，而他的大腦是用來(lái)思考科學(xué)的，而不是去接觸這些污穢世俗的東西。
沉湎于閱讀中我會(huì)找到一個(gè)最溫暖且安撫的海港，拋卻一切煩惱和書(shū)中的人物面對(duì)面談去感受他們的情感，品嘗他們的性格最后領(lǐng)悟他們的智慧。時(shí)常想，是否也會(huì)有人去打開(kāi)過(guò)特斯拉的心臟背后隱藏的一連串悲哀，去替他悲鳴，感受那無(wú)數(shù)個(gè)午夜一個(gè)人的孤獨(dú)與落寞，成功者都是孤獨(dú)的，他的辛酸無(wú)人知解只能積攢在心內(nèi)化作巨大的動(dòng)力去工作，發(fā)明，不曾想落得如此下場(chǎng)。
在閱讀這一條道路上面有過(guò)許多的人物讓我為他心疼，但他們卻如同花香一般縈繞于我的周?chē)屛依^續(xù)走下去，領(lǐng)悟更多，收集更多的沿途風(fēng)景，擁抱陽(yáng)光，找尋那久違的花香。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文24
要問(wèn)世間什么最難尋，也許你會(huì)說(shuō)是似水流年的年華，也許你會(huì)說(shuō)是那傳說(shuō)中的九頭靈芝。而我覺(jué)得那些故然難尋，但更難尋的是一顆懂得翰墨書(shū)香的心。有了它我們就能跨躍祖國(guó)大地萬(wàn)里神洲，穿過(guò)五千年的歷史長(zhǎng)河，它是顆熱忱的心，在梧桐細(xì)雨中，道出人生愁楚，它愿化作明月，照亮天涯游子對(duì)家鄉(xiāng)的一份份思念之心，它也愿化作一葉扁舟遠(yuǎn)離是非，流向人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東……
初春之際，燕啄春泥，柳絮紛飛。萬(wàn)物似乎都被蒙上了一層薄紗，顯得神秘起來(lái)。詩(shī)就從這薄紗中款款走來(lái)，沐浴春光，似乎是個(gè)溫婉的詞人，拂袖春草，春花爛漫。有了它，千古山水變得氣勢(shì)恢宏，廬山的橫看成嶺側(cè)成峰，西湖的濃妝淡抹總相宜；有了它，喜怒哀樂(lè)有處傾吐，李清照舴艋小舟的愁楚，岳飛滿(mǎn)江紅的豪情壯志。它是千百詩(shī)人們心靈與智慧的結(jié)晶，詩(shī)人們用手描摹下一個(gè)個(gè)千古傳奇，讓翰墨書(shū)香繞指淌……
仲夏午后，陽(yáng)光交織，睡意朦朧，小憩過(guò)后，隨手抽出一本散文集，紙張?jiān)谥讣怍嫒惶S，生活便多了幾分滿(mǎn)足，透過(guò)那輕薄的紙頁(yè)，似乎能看透人世哲情，林黛玉的柔腸百轉(zhuǎn)，小喬的羽扇綸巾；老人與海斗爭(zhēng)的百折不撓，海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍?不屈不撓；青銅葵花的感人肺腑，草房子里的動(dòng)人真切；駱駝祥子腳下的物是人非，高爾基五味雜陳的童年……字里行間都在指尖跳躍，傾瀉在腦海中，書(shū)香繞指淌……
暮秋，一個(gè)人坐在院子里，滿(mǎn)屏桂香。如水的月色傾瀉在深紅的映堂木上，拂開(kāi)宣紙，靜心硯墨，書(shū)墨香氣溢滿(mǎn)堂。提起竹毛筆，借著詩(shī)意的月光，飽沾濃墨，提筆揮毫，時(shí)而粗獷，時(shí)而雅致。萬(wàn)籟俱寂，天底下似乎只剩下如水月色和滿(mǎn)堂墨香……
眼下，即是寒冬。千古文人墨客用它描繪出優(yōu)美的冬景冬情，也讓我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。我要好好地應(yīng)用它，讓自己在學(xué)末考場(chǎng)上放馬馳騁。愿以紙為槳，以書(shū)為帆，讓翰墨書(shū)香繞指淌……
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文25
記得那時(shí)，夕陽(yáng)的余暉還未退去，我望著夕陽(yáng)的影子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅(qū)車(chē)登古園。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
那些經(jīng)典的詩(shī)句，經(jīng)典的書(shū)本，就在一縷縷書(shū)香中散開(kāi)。
時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書(shū)角從記憶的角落中浮起。幼年的我與書(shū)上那些栩栩如生的形象成為了最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣(mài)火柴的小女孩……
一縷書(shū)香，就這樣在我的生命里，飄散開(kāi)來(lái)。
閱讀似乎是我想做也喜歡做的事情。若是給我一本書(shū)，我就會(huì)靜靜的坐上一天，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。
我喜歡詩(shī)詞格律，喜歡古人經(jīng)典的文言情調(diào)，韓如潮，蘇如海，柳如泉，歐如瀾。那些古詩(shī)文無(wú)不精妙。他們的那種氣勢(shì)，那種深厚的底韻，我感慨，感慨精神，感慨文彩，感慨中國(guó)文化的博大精深。我開(kāi)始思考：思考真理，思考生命，思考經(jīng)典。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地、殿堂。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)，走過(guò)了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。
于是，我學(xué)著釋放自己的情感，試著用自己的方式告訴每一個(gè)人。當(dāng)思想的精魂從筆尖蹦出的時(shí)候，我總是意猶未盡的想起某書(shū)中的某個(gè)段落，某些感觸，總是隱約的看到，書(shū)本上我成長(zhǎng)的足跡。
我感謝書(shū)，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)那一縷清幽的書(shū)香。
我經(jīng)常會(huì)在書(shū)店里，一本本的`看，一遍遍的想，一次次在書(shū)的天空里放聲喊叫。它這樣高，我無(wú)法觸及卻早已深溺于這片沒(méi)有一絲破綻的藍(lán)，那一縷書(shū)香，晃啊晃的，變的漂渺了。我有時(shí)甚至覺(jué)得自己就是那一縷裊娜的書(shū)香，書(shū)的精魂。
一縷書(shū)香，就這么在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，而且越發(fā)的濃烈……
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文26
直到我鎖起那縷書(shū)香的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我已離不開(kāi)它。
——題記
也許是前世在三生石邊多望了書(shū)籍一眼，注定今生今世我要與書(shū)為緣吧。從三歲起，那縷書(shū)香就一直縈繞在我身旁。
小學(xué)的六年，我身邊的書(shū)香愈發(fā)地濃郁，甚至在夢(mèng)里都做著翻書(shū)的動(dòng)作，隨著“知識(shí)長(zhǎng)城”慢慢地壘上了一小段，我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多，仿佛書(shū)與知識(shí)是相對(duì)的。在書(shū)香的陪伴下，我揮手告別了小學(xué)生涯。
上初中后，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)而忽略了閱讀，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我嘆了一口氣收拾好課外書(shū)，把他們鎖進(jìn)了“冷宮”。
新的學(xué)校與我的小學(xué)有著天壤之別，雖然剛過(guò)不久我就適應(yīng)了這里的一切，但我始終覺(jué)得缺少了什么，想了幾天后才恍然大悟，我生活中缺少的不是別的，正是那縷熟悉的書(shū)香。
在一個(gè)雙休日，我拿起鑰匙，插進(jìn)了那把鎖的鎖孔，鎖簧彈開(kāi)的“咔噠”聲讓我感到心安，打開(kāi)柜門(mén)，撲面而來(lái)的正是那縷書(shū)香。在一本本排列整齊的書(shū)里，我抽出一本《簡(jiǎn)愛(ài)》，重溫了一位在社會(huì)的`不公面前，敢于反抗、敢于爭(zhēng)取自由和平等地位的女性——簡(jiǎn)愛(ài)從一個(gè)寄人籬下的孤女到最后爭(zhēng)取到自己的愛(ài)情的故事，重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)貧苦低微、其貌不揚(yáng)、性格倔強(qiáng)、感情豐富、獨(dú)立自尊、勇敢機(jī)智、聰慧過(guò)人的姑娘，不錯(cuò)的，人生的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)，孤女簡(jiǎn)愛(ài)用自己的
親身經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)。
從此，我又開(kāi)始了自己的讀書(shū)生活，與以前相比，書(shū)香給我的學(xué)習(xí)生涯帶來(lái)了更加鮮活的靈魂，“我一定會(huì)更加珍惜這縷書(shū)香。讓它伴我眺青峰連綿；觀(guān)人間百態(tài)；賞楓葉紅林；品生活之美。用自己的心靈去追夢(mèng)”期中考試大獲成功后，我對(duì)著明月立下了誓言
書(shū)就好像知識(shí)的海洋，我愿做一只無(wú)帆的小船，在海洋中遨游；書(shū)就好像一棵茂盛的大樹(shù)，我向往能在大樹(shù)下乘涼；書(shū)就好像一場(chǎng)甘甜的春雨，我需要在春雨的沐浴下健康成長(zhǎng)。書(shū)是我永遠(yuǎn)的精神伴侶。
那縷書(shū)香，永伴我成長(zhǎng)。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文27
從小就喜歡讀書(shū)。喜歡書(shū)頁(yè)沙沙從指間翻過(guò)的聲音，喜歡書(shū)頁(yè)摸上去略帶粗糙的質(zhì)感，喜歡埋在書(shū)本中縈繞在鼻尖淡淡的墨香。更愛(ài)的是那一份一人獨(dú)坐，松花釀酒，春水煎茶的意境。
一次偶然與父母吵架，一氣之下咚咚咚地跑上閣樓，反鎖上門(mén)，咔的一聲，門(mén)鎖里齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音停止，我才終于能一個(gè)人靜一靜了。
手指拂過(guò)書(shū)架上的一本本書(shū)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他們沉默已久爆發(fā)出的呼喚。定格在了一本帶著藍(lán)色小碎花封面的《繁星春水》。坐在被陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的窗臺(tái)上，心里暖暖的。打開(kāi)書(shū)的封面，細(xì)細(xì)摩挲，一瞬間鼻腔里就充盈著久久不散的書(shū)本墨香，腦中不經(jīng)浮現(xiàn)出“墨香銅臭”這個(gè)詞，倒也符合我現(xiàn)在的心境。
“世相迷離，我們常常在如煙世海中，丟失了自己�！币皇仔《淘�(shī)卻如在我的'心湖里丟了顆小石子，蕩漾起了一圈一圈的漣漪，連我自己都未曾察覺(jué)。這渾濁的世界有多少人為了一個(gè)名或利而爭(zhēng)得頭破血流，有多少人為了一個(gè)小小的仇恨而賠上性命，又有多少人為了那可望不可即的地位不擇手段。當(dāng)你遙遙在上，俯睨著這蒼蒼眾生時(shí)，你會(huì)不會(huì)滿(mǎn)腔孤獨(dú)之感，“剪不斷，理還亂”？你會(huì)不會(huì)感受到那“高處不勝寒”的絕望?爬得高的同時(shí)，稍不小心跌落，便粉身碎骨。走上這道路的同時(shí)，你會(huì)不會(huì)迷茫，自己到底為了什么？錢(qián)嗎？我想你在走上這段路時(shí)就深刻意識(shí)到了金錢(qián)帶給自己的的空虛。自己漸漸因?yàn)樯鐣?huì)的打磨沒(méi)了棱角，變得圓滑，臉上的笑容越來(lái)越假，站在鏡子前都認(rèn)不出了自己，活成了自己最討厭的，最瞧不起的樣子。人不必為了名利用一生的時(shí)間去追逐金字塔的頂端，將他人一一踩在腳下。知足，平常地過(guò)日子同樣美好。
冰心所寫(xiě)的詩(shī)句總是如此，平凡的字里行間洋溢著對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)童真的呼喚，對(duì)自然地詠嘆。其間閃耀著真理的光輝。
讀了那么多，合上書(shū)本，拿起筆，思緒聚集在了筆尖，想倚馬萬(wàn)言，卻不知從何談起。依然不忘那短小詩(shī)句，心中輕蕩的漣漪與那紙墨書(shū)香。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文28
經(jīng)常在電視里看到宣傳優(yōu)良家風(fēng)的短片。但自己真正提起，卻是一陣茫然。父親臉上也是一陣凝重。終了，緩緩?fù)鲁鰞蓚�(gè)字：讀書(shū)。
讀書(shū)么？隨著父親的回憶，點(diǎn)滴有關(guān)讀書(shū)的記憶逐漸連在一起了。很小的時(shí)候，父母便引導(dǎo)我去讀書(shū)。三本殘破不堪的《睡前故事365》仍放在書(shū)櫥的一角。每晚睡覺(jué)前，母親便捧著書(shū)來(lái)到我的'小床前，一字字，一篇篇地為我朗讀。我呢，從一開(kāi)始的不管不顧甚至煩厭，慢慢地變得好奇，靜靜地聽(tīng)著；再到后來(lái)央求母親多讀一篇。閱讀的種子，在我的心底種下，漸漸地生根發(fā)芽。
稍長(zhǎng)，父親便根據(jù)我的年齡，訂閱了不同的書(shū)刊。從《幼兒畫(huà)報(bào)》，到《兒童文學(xué)》《少年文藝》，再到現(xiàn)在的《讀者》，每一本都簡(jiǎn)直為我量身定做。每當(dāng)新書(shū)來(lái)到，我都會(huì)搶過(guò)來(lái)，一頭鉆在小房間里，幾乎是癡迷一般地閱讀，以至于常常不愿去吃中飯，而堅(jiān)持再讀一篇。父親對(duì)我的要求也愈加深入。從劃出精彩的句子，到寫(xiě)一些簡(jiǎn)短批注。偶爾來(lái)了興致，更揮筆寫(xiě)下些許心得，直到今天，翻出這些封塵許久，現(xiàn)在看來(lái)十分幼稚的文字，也不禁感慨萬(wàn)千。讀書(shū)這棵幼苗在心底茁壯成長(zhǎng)。
慢慢地，我閱讀的方向從小文章轉(zhuǎn)向了“大部頭”。摞起來(lái)幾乎半人高的“四大名著”自然是首選。一波三折的情節(jié)，引人入勝的語(yǔ)言，栩栩如生的人物，一度成為了我們家里“全家共讀”的書(shū)目。周末的晚上，認(rèn)真地閱讀，偶爾有精彩的段落，便讀出聲來(lái)讓全家分享，評(píng)點(diǎn)。沙沙的翻書(shū)聲，明亮的燈光下，一家人汲取著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。隱約嗅到一陣清香，或許就是古人所說(shuō)的“書(shū)卷氣”吧。多希望這樣的時(shí)間靜止，讓我多享受一會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，學(xué)業(yè)雖然繁重，但在學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)分出一段時(shí)間留給書(shū)籍，靜靜地閱讀。即使是最煩躁的時(shí)候，撫摸著書(shū)本，也能讓人感到片刻安心。父母努力為我營(yíng)造了這樣的家風(fēng)，我也一定會(huì)將它永遠(yuǎn)保持下去。
家風(fēng)中溢書(shū)香，書(shū)香里傳家風(fēng)。
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文29
如果有人問(wèn)我，什么能使我百不厭倦？我保證會(huì)毫不猶豫+百分之兩百肯定的回答：“書(shū)！”
從識(shí)字起，我就和書(shū)下了不解之緣。剛開(kāi)始，是看連環(huán)畫(huà)，故事又一小段文字和圖片組成，精彩極了。所以只要我的手一碰著書(shū)頁(yè)，眼睛一盯著那些神奇的文字，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就完全投入到里邊去了。如果不花點(diǎn)力氣，還真不能把我拉回來(lái)。因此，“書(shū)蟲(chóng)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)正式誕生了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始對(duì)一些名著產(chǎn)生濃厚的興趣。什么《三國(guó)演義》拉，《鋼鐵是怎樣煉成的》啦，還有什么《老人與海》啦，都逃不過(guò)我的魔爪，被我這個(gè)貪婪的“書(shū)蟲(chóng)”“啃個(gè)精光”�！叭攵〞r(shí)間”也越來(lái)越長(zhǎng)了，幾乎媽媽快要發(fā)火時(shí)，我才依依不舍的.，慢到不能再慢地把心愛(ài)的書(shū)籍放回書(shū)架。
有一次，我一回家就一頭扎進(jìn)茫茫書(shū)海當(dāng)中，津津有味的讀著，讀到高興處，我便興奮的手舞足蹈；讀到搞笑處，我就不由自主地捧腹大笑起來(lái)，有時(shí)甚至眼淚都被逼出來(lái)了，大有一發(fā)不可收拾之勢(shì)；讀到傷心處，那些眼淚就像發(fā)洪水似的，呼啦一下，全都涌到了眼眶中，拼命忍著，才使他們不滴到心愛(ài)的書(shū)頁(yè)上……讀著讀著，耳邊似乎傳來(lái)了媽媽的叫喚：“芷欣？吃飯了！”呃？應(yīng)該是錯(cuò)覺(jué)吧？不管，還是書(shū)比較重要！于是，我又沉迷到書(shū)中去了。“陳芷欣！”一聲咆哮把我從精彩世界里硬是拉了回來(lái)。我眨眨眼睛，看見(jiàn)媽媽站在一旁生氣的看著我：“吃飯了！都叫你多少遍了？！”我撇撇嘴，慢吞吞，戀戀不舍的把書(shū)
放回書(shū)架，一邊走，一邊不滿(mǎn)的嘀咕：“不就1、2次嘛！”殊不知，媽媽這已經(jīng)是第N+1叫我了。
讀了那么多書(shū)，要問(wèn)我又什么收獲，夸張一點(diǎn)說(shuō)，那還真是3天3夜也說(shuō)不完！它讓我知道了百年，乃至千年、萬(wàn)年都不法破解的迷，大大的吊起了我的胃口；他讓我懂得了許許多多做人的道理：堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌、不屈……；他讓我看見(jiàn)了人心的丑惡、兒童的天真無(wú)邪、革命主義者的剛強(qiáng)……
朋友，愛(ài)上讀書(shū)吧！愿書(shū)香陪伴你度過(guò)美好的一生！
淋浴書(shū)香詩(shī)化心靈作文30
白日的喧囂嘈雜全部退去，心靈靜謐得如一泉清水。這時(shí)，我總喜歡獨(dú)自坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，慢慢地品著書(shū)中的滋味，這或許也是一種境界，一種美的洗禮吧！
當(dāng)我一個(gè)沉醉在書(shū)香里時(shí)，常常想，人生就好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè)，有困苦；也會(huì)有所思，有所想。在十年前，我讀了安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，至今想來(lái)仍然為之而動(dòng)心。直到這時(shí)，我才明白：一本小小的.童話(huà)故事書(shū)，你可以一遍一遍的解讀，而每讀一遍，你都會(huì)有新的感慨和領(lǐng)悟。
這本《賣(mài)火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書(shū)，也正是這本書(shū)開(kāi)啟了我對(duì)閱讀的渴望。從那開(kāi)始，我便喜歡上了書(shū)頁(yè)之間那淡淡的筆墨香，每當(dāng)聞到這種怡人的筆墨香，總是能將我銷(xiāo)魂，讓我不由自主的沉醉在書(shū)香里。
我想，我們每個(gè)人可能都會(huì)受到童話(huà)的影響，也可能在很多時(shí)候生活在童話(huà)之中。漫漫人生路，不知道會(huì)遇到多少坎坷，讀一本好書(shū)，就好比擦亮一根火柴，它會(huì)在你困頓疲憊的時(shí)候，照亮你腳下的路。也許，我們會(huì)比安徒生筆下那個(gè)小女孩幸運(yùn)一些，因?yàn)槲覀冇性S多火柴可以擦亮。打開(kāi)一本書(shū)，或許就是一片明朗的天空。
往日所讀的那一本童話(huà)書(shū)，至今都還在我身邊默默的鼓勵(lì)著我，在我遇到挫折的時(shí)候，讓我學(xué)著在原地里站起來(lái)；在我遇到難題的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)努力去思考；在我遇到傷心事的時(shí)候，讓我樂(lè)觀(guān)一點(diǎn)……如若我所說(shuō)，書(shū)香作伴，才能更好的引領(lǐng)你的人生前進(jìn)，創(chuàng)造輝煌。
雖然，現(xiàn)在升入了九年級(jí)了，但是我還是會(huì)繼續(xù)讀書(shū)。因?yàn)椋腋杏X(jué)民辦仿佛是一片森林，我們都是要伐木過(guò)河的人，唯有采集到適合自己的樹(shù)木，才能加工成我們想要的船。所以看書(shū)，不過(guò)是在尋找良木，而書(shū)中的精華，是我們需要的樹(shù)木器材，唯我有了最好的材料才能造出最好的船，發(fā)出最美的沉香。
書(shū)香，就像那釀造已久的“女兒紅”，當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)，你才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你早已沉醉在這書(shū)香里了……。
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