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長大后我就成了你

時間:2024-08-06 07:23:43 大作文 我要投稿
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長大后我就成了你

  記得上小學(xué)時,父母曾問我:“孩子,你長大了想做什么?”我托著腮幫子想到了心中最美的人,說:“做老師吧,老師多神氣呀!”我覺得那時在我心中老師就是世界上最美麗、最神氣的人。

  上初中了,老師讓我們在作文中寫下“我的理想”,我又不假思索的寫下我認為最神圣的職業(yè)——教師。高考的志愿表上,我也毅然決然地填報了“師范”。

  十二年前,內(nèi)心那個埋藏了數(shù)十年的愿望終于變成了現(xiàn)實,我成了一名職業(yè)學(xué)校的教師?僧斘覐囊粋校園踏入另一個校園時,卻發(fā)現(xiàn)教師頭頂上那頂“美麗的、神氣的、神圣的”光環(huán)不見了,取而代之的卻是辛苦和勞累。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是一個特殊的群體,他們大多家庭背景復(fù)雜且處于叛逆期,有人曾用“斗智斗勇斗體力”這樣的語言來形容職業(yè)學(xué)校教師的工作,我也就數(shù)十年如一日的和那些比我小不了幾歲的學(xué)生斗著。尤其是做班主任工作的那幾年,早上五點多鐘起床陪學(xué)生跑早操,上早讀;晚上九點多去查寢,甚至還要在查完寢之后跑遍學(xué)校周圍的網(wǎng)吧去尋找未返校的學(xué)生。記得孩子小那幾年,雖然每天都回家,孩子卻是一周才能看到我一次,因為我每天早上五點多起床時,孩子還睡得正香,而當我晚上拖著疲憊的身軀回家時,她卻已早早的進入了夢鄉(xiāng)……

  久而久之,孩子在睡夢中都會問:“媽媽,媽媽什么時候回來?”每當被孩子這樣的夢話驚醒,我都會瞬間淚如雨下,為了學(xué)生,我想我對自己的孩子虧欠的太多了。有時想想,也真想只把自己的職業(yè)當成工作,只完成教書匠的任務(wù)就行了,可是每當早上鬧鐘響起的時候,我就又會告訴自己:我是一名教師,教師干的是良心活,這不僅僅是一份工作,更是沉甸甸的責任!

  我一點點的咀嚼著做老師的辛酸苦辣。沒想到,這一干,就是十一年。終于在去年暑假,我來到小學(xué)任教。我想這下終于可以結(jié)束“斗”的生活了,可以結(jié)束“披星戴月”的生活了,可以開始成為心中那個“美麗的,領(lǐng)著小鳥飛來飛去的,神氣的,說上一句話就驚天動地”的人物了。

  帶著這樣的憧憬我興奮地來到新的工作崗位。本以為,我是帶著做天使的愿望來上班的,我想用最可親的笑容對待我的學(xué)生,我想用最溫柔的聲音來要求我的孩子,我要用最諒解的心情解決孩子犯下的錯誤……沒想到,豐滿的理想總是要被殘酷的現(xiàn)實打破。這里晚上依然有輔導(dǎo),因為我們學(xué)校有住宿生;我依然要和孩子們“斗智斗勇”,因為他們都是有自己獨立思想的個體;我依然不能美麗神氣,因為我的手下有七十多號人,我甚至常常被他們所折服。甚至是自己十幾年積累的教學(xué)經(jīng)驗在這里也完全沒用,面對新的孩子,面對新的教材,我徹底崩潰了。曾有那么一個時刻,我后悔極了,我想自己好好的怎么會想到來這里,每天晚上躺在床上想著第二天要上班我的內(nèi)心都會產(chǎn)生深深的恐懼,我甚至想過要逃離。

  這樣的不適應(yīng)持續(xù)了一段時間,好勝的性格戰(zhàn)勝了我對新工作的恐懼。我想,做老師是我自己的選擇,來新的環(huán)境也是我的選擇,我必須要把這份工作做好。于是,我把用于恐懼和擔心的精力放在學(xué)習(xí)上。備課時,我認真聽取別人的經(jīng)驗,虛心的向別人請教;教學(xué)上,我擠出時間聽課,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法;班級管理上,我細心地留意別人解決問題的方式,學(xué)習(xí)管理班級的方法;下班后,我回顧反思自己一天的得失并在第二天進行改進。終于一個月后,我的課堂也能井然有序的進行,我的班級管理工作也能有條不紊的開展。

  這樣的成長說起來很簡單,可也只有親身經(jīng)歷過才會明白其中的味道。從小自己便不是粗聲粗氣的人,可是上課為了讓學(xué)生聽得清楚,我總是努力用最大的聲音講課,于是早早的就患上了咽炎。記得家長會的前一天,嗓子又發(fā)炎了,看病時醫(yī)生就問我:“當老師的吧,年紀輕輕就得了這種慢性病,這幾天一定要注意了,千萬別多說話,好好休息休息!蔽抑泪t(yī)生也是好意,可是他哪里知道,我還有那么多注意事項需要給孩子交代,好不容易開一次家長會,我又怎能少說話?吃著藥緩解著病痛,我又按部就班的進行著我的工作,第二天的家長會上,我又對著七十多位家長講了一個多小時,剛講完就說不出一句話了,聽著我沙啞的聲音很多家長當場就留下了感動的眼淚。家長會后,很多家長也給我發(fā)來了肯定和關(guān)心的短信。讀著那些短信,我知道我所有的付出都是值得的。

  品味著工作中的點點滴滴,我想我們教師的工作是平凡的,我們的事業(yè)永遠也不會轟轟烈烈,驚天動地,但我覺得我們的工作充滿著希望,決定著未來,也永遠對得起“美麗,神氣,神圣”的光環(huán)。

  漸漸地,我也越來越理解這句話的含義“長大后我就成了你”,最后,我想用一首歌詞來總結(jié)我的成長經(jīng)歷:

  小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;

  小時候我以為你很神氣,說上一句話語驚天動地。

  長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;

  才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。

  長大后我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;

  才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己。

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