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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文【實(shí)用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家分享。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
今天，我去我爸爸辦公室寫作業(yè)。我和爸爸做了一個(gè)有趣的液氮實(shí)驗(yàn)。
我們用到的材料有：液氮、礦泉水、酒精、塑料瓶、不銹鋼碗。我們做的第1個(gè)實(shí)驗(yàn)是先把液氮倒進(jìn)了一個(gè)不銹鋼碗里，液氮一倒進(jìn)去就沸騰起來，冒出了冷氣。然后我往碗里倒了一瓶礦泉水。大約一分鐘后，碗中有冰塊一樣的.東西凝結(jié)。爸爸說：“液氮的溫度是零下196度，在室溫下，液氮很容易揮發(fā)成氮?dú)鈸]發(fā)掉，當(dāng)遇到礦泉水時(shí)，就會(huì)把水凝結(jié)成冰塊。”
第2個(gè)實(shí)驗(yàn)，爸爸先把液氮倒進(jìn)剪好的空的礦泉水瓶里，然后把酒精倒進(jìn)了礦泉水瓶。液氮沸騰的時(shí)候，我就用一根塊木筷子來攪拌。接著瓶子中又快速地凝固了，我們得到了一礦泉水瓶的固體酒精。
我今天很開心，因?yàn)槲矣X得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
硬幣能消失嗎？當(dāng)我看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)故事后，令我感到很吃驚。但是，我想要用我的行動(dòng)來證實(shí)這一切到底是真的還是假的？
首先，實(shí)驗(yàn)用品是不可缺少的。我準(zhǔn)備的用品有一個(gè)玻璃杯、一枚硬幣和一張卡紙。我先把硬幣放在桌面上，然后再把玻璃杯放在硬幣上面。我能透過玻璃杯，很清晰的看到硬幣。當(dāng)我慢慢的把水倒進(jìn)杯子里，忽然有一種緊張感襲來。我閉上眼睛進(jìn)行了最后一步，把一張卡紙放在了玻璃杯的杯口。然后我睜開眼睛，奇跡的一幕出現(xiàn)了，硬幣成功的消失在我的眼前，即使杯子里的水是透明的'，我也看不到硬幣了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的秘密就在于光的全反射。因?yàn)楣鉄o法到達(dá)我們的雙眼，所以硬幣就會(huì)消失。
我相信你讀完這篇作文會(huì)更加的熱愛科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
我在《游戲中的科學(xué)》這本書看到了叫“浮在水中的雞蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我就在想：“雞蛋怎么可能浮在水中呢？”于是抱著這個(gè)疑問。我準(zhǔn)備好材料開始做起了實(shí)驗(yàn)。
需要的材料有一顆雞蛋，一根筷子或攪拌棒，食鹽，裝滿溫水的杯子。首先把雞蛋放入水中，雞蛋慢慢地沉了下去。然后在杯中加入一些食鹽充分地?cái)嚢韬螅u蛋慢慢地上升了一點(diǎn)，下面還有許多小氣泡，但是氣泡消失了，雞蛋也慢慢地沉了下去。這次我又加入了一些食鹽，不停地?cái)嚢瑁^了一會(huì)兒。神奇的一幕就發(fā)生了：雞蛋并沒有沉下去，而是在水面上浮起來了。當(dāng)我在驚訝之余，查閱了資料后才知道這是因?yàn)闇厮乃肿右入u蛋小，所以雞蛋沉了下去。密度大的東西會(huì)沉下去，密度小的`東西會(huì)浮起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白死海能讓人浮起來、不沉下去的科學(xué)原理。還讓我懂得了仔細(xì)觀察生活中的事物，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
今天我和媽媽看了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我有一點(diǎn)不信，于是我就想自己動(dòng)手去做一做，驗(yàn)證一下。
我做的是一個(gè)可以滅火的實(shí)驗(yàn)，首先要準(zhǔn)備小蘇打粉、醋、紙、打火機(jī)、杯子等物品，準(zhǔn)備好材料后，就可以開始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把醋放入杯中，然后我再把小蘇打粉放進(jìn)去，剛開始試著少放一點(diǎn)醋，多放一點(diǎn)小蘇打粉，不過氣泡看上去并不明顯，接著我又用一個(gè)杯子放了和上一個(gè)杯子同樣多的小蘇打粉，多加了一點(diǎn)醋，然后觀察到氣泡明顯多了起來。好像里面有怪物一樣往外跑。我感覺好神奇呀！接著媽媽告訴我，神奇的還在后頭呢。媽媽讓我拿著準(zhǔn)備好的紙和打火機(jī)，把紙點(diǎn)著后，用杯子里的'溶液澆上去。出乎意料的是，火很快就被澆滅了。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，以后去探索更多神秘有趣的事物！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
“將一個(gè)杯子注滿水，用紙蓋住杯口。然后，把杯子倒轉(zhuǎn)過來�！睏罾蠋熣o我們介紹這次實(shí)驗(yàn)的規(guī)則和玩法。我們今天要做的實(shí)驗(yàn)叫做滴水不漏。
現(xiàn)在老師宣布，游戲開始！
楊老師先試了一下，可惜，挑戰(zhàn)失敗了，還有兩位同學(xué)按捺不住興奮的心情，把老師擠到一邊，自己再來試一下，可惜試了好幾次，都沒有成功，機(jī)智的楊老師把男生和女生分成了兩組，男生一組，女生一組。
最先破天荒的是盧梓沫，他用力地把紙使勁往杯口塞，結(jié)果還不錯(cuò)70秒，此時(shí)，女生也不甘落后，一個(gè)令男生大失所望的.結(jié)果出現(xiàn)了，女生竟然試出了218秒的好成績(jī)�？墒牵猩佣B三的失利，女生把男生的氣勢(shì)完全壓了下去，就在此時(shí)，一個(gè)奇跡出現(xiàn)了，一位男同學(xué)試出了817秒，男生勝利了！
原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)也沒有什么難的嘛。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
今天作文課上我們做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)。
老師首先從包里拿了兩張紙、一支筆、一個(gè)水杯、一個(gè)打火機(jī)。接著，老師拿了一支筆，沾了一點(diǎn)水，在紙上寫了“你好”兩個(gè)字。然后老師用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著這兩個(gè)字吹，那兩個(gè)字漸漸地消失了！最后老師用打火機(jī)點(diǎn)著火瞄準(zhǔn)那兩個(gè)字加溫起來。這時(shí)候一股香香的炒栗子的味道在教室里彌漫開來，我們都忍不住地大口大口吸起來，好像吃到了栗子一樣。就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了，那兩個(gè)字慢慢地又出現(xiàn)在紙上了。
我們都感到很疑惑，紛紛問老師這是怎么回事，老師說：“因?yàn)檫@是白糖水，白糖加熱會(huì)變色�！边@時(shí)我們才明白，說：“這實(shí)驗(yàn)太有趣了，回家我們也要做一做�！�
你覺得有趣嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，懂了一個(gè)小知識(shí)，來看看吧！
首先拿出一個(gè)長(zhǎng)的杯子，這里面裝滿大米，然后拿出一根筷子，再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米，使他們緊緊抱在一起，最后用筷子插到裝大米的瓶子里，一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦，這樣子會(huì)更緊的，現(xiàn)在就是見證奇跡的`時(shí)刻，我把筷子提了起來，哇！瓶子真的也跟著提了起來，這真是太神奇了！
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？就讓我來告訴你們吧：由于瓶?jī)?nèi)米粒之間的擠壓，使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來了，瓶子外面的壓力大于瓶?jī)?nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的瓶子提起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
這周，在曾老師的帶領(lǐng)下，我們要開始宅在愛，學(xué)科學(xué)，做實(shí)驗(yàn)。
今天，老師給我們發(fā)了很多的做實(shí)驗(yàn)的參考視頻，其中我看到一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)特別有趣。那個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)就是：人力水槍。
一開始，我在心里暗想：做實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)��？我看過的電視劇里面，只要實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了一個(gè)地方，所有東西都會(huì)爆炸的。但是我的好奇心還是戰(zhàn)勝了這種害怕的心靈，于是，我就心懷忐忑地做起了一下那個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的材料是：先準(zhǔn)備一個(gè)鐵杯子，一根吸管和一個(gè)礦泉水瓶(裝滿水)。實(shí)驗(yàn)的'時(shí)候，我把吸管插進(jìn)礦泉水瓶里，把吸管的口子對(duì)著杯子，然后鼓起腮幫子往里面用力一吹，呀！水還真的留到杯子里面去了呢！于是我就多試了幾次，竟然全部成功。
我覺得老師開展這個(gè)活動(dòng)，是為了豐富我們的科學(xué)知識(shí)力，還有我們的實(shí)踐能力。我們的語文老師可真是一個(gè)好老師呢！
我希望語文老師再多開展一些類似這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)可真有趣呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
前天，我做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)——“白醋泡雞蛋”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的`準(zhǔn)備材料有：白醋、生雞蛋、透明杯。
先把雞蛋放進(jìn)透明杯里，然后倒進(jìn)白醋并淹沒整個(gè)雞蛋。幾乎在同時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)有許多氣泡附在雞蛋殼上。過了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮上來了！上網(wǎng)一查才知道，原來蛋殼遇酸反應(yīng)生成二氧化碳，氣體附在蛋殼表面，使浮力增大，所以雞蛋上升。
今天，我看見雞蛋褪色了，還變大、變軟了，而且有一些氣泡浮了上來，變成了泡沫，其中還含有一些雜質(zhì)，我想這應(yīng)該是雞蛋褪色形成的。不過，我不知道為什么雞蛋會(huì)變大、變軟，我拿這兩個(gè)問題向爸爸請(qǐng)教，爸爸告訴我說：變軟是因?yàn)闅け蝗诨�，變大是因�(yàn)殡u蛋殼里面還有一層膜，白醋里的水分鉆進(jìn)膜里，把蛋撐大了。這還真是好神奇呢！接下來，這個(gè)雞蛋還會(huì)發(fā)生什么變化呢？好期待呀！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
我在看書的時(shí)候看見了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——往后跑的硬幣。因?yàn)槲业暮闷�，心想著硬幣怎么�?huì)往后跑呢？所以我決定回到家里在書桌上親自試一試。
實(shí)驗(yàn)開始了，我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯，一個(gè)五角的硬幣和兩個(gè)一元的硬幣，還有一張紙。我先把一個(gè)五角在硬幣放在紙中間，然后再把兩個(gè)一元的硬幣平行放在五角硬幣在兩邊，接著把水杯倒扣著放在兩個(gè)一元硬幣在上方，最后我慢慢地拉動(dòng)那張紙，奇怪！五角的.硬幣竟然開始往后跑了。我二丈和尚——摸不著頭腦。
我?guī)е业膯栴}去問媽媽，媽媽親切地說："孩子，這是一個(gè)物理問題，因?yàn)槲褰堑挠矌藕蜁喇a(chǎn)生的摩擦力，所以它會(huì)往后跑�！�
我突然感覺到，實(shí)驗(yàn)真是個(gè)有趣的游戲，不僅能給我?guī)砗芏嘀R(shí)，還能給我?guī)砜鞓罚?/p>
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
今天我一走進(jìn)教室，老師就神秘的說“：今天，我要讓這一個(gè)雞蛋浮出水面。”
教室里立刻炸開了鍋。同學(xué)們七嘴八舌的議論著。只見老師從書包里拿出碗、雞蛋、清水、鹽，然后，在碗里倒入水，把雞蛋放進(jìn)去，但是，雞蛋并沒有浮出水面，反而沉了下去。我心想“：哈哈，老師看你以后怎么在班上吹牛！”老師似乎讀懂了我的.小心思，又使出了必殺計(jì)，再拿出了一包鹽，倒了一半進(jìn)去，開始攪拌，覺得不夠又加了一些鹽，同學(xué)們善意的提醒說“：老師，別灑了，再灑，你就沒鹽做飯了�！崩蠋熇^續(xù)攪拌，雞蛋終于浮出了水面。
最后，老師講出道理，因?yàn)辂}水浮度大，所以可以浮起來。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
今天我們?cè)谛∽骷矣?xùn)練營(yíng)做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)名稱是紙托水杯。
老師先給我們做了一遍，之后把舀滿水的杯子以及一張紙遞給我們，我們開始了實(shí)驗(yàn)。
首先我們用舀水的杯子舀滿水杯后，倒入做實(shí)驗(yàn)用的杯子，但不能滿得灑出來，接著把紙放到杯子上面，然后摁了下去，摁得緊緊的，摁幾十秒后，翻下去，用一只手抓著杯子，紙被吸住了，真是太神奇了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是空氣把水杯內(nèi)的空氣擠走了，里面的壓力小了，外面的`壓力大了，紙自然而然就托住了水。
從這次神奇的實(shí)驗(yàn)中，讓我感受到了科學(xué)的趣味。我以后也一定好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘，為人們更好地服務(wù)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
一天上午，我吃完了飯，無意中看到了擺在桌上的白醋和一顆光滑圓潤(rùn)的生雞蛋，我想：咦？我以前不是在電視上看過，把生雞蛋變軟的X實(shí)驗(yàn)嗎？說不定我也可以做一做。想到這兒，我擼起袖管，準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)。
首先，我來到廚房拿出一個(gè)小碗，再把白醋倒進(jìn)去，然后把生雞蛋放入白醋中，耐心的`等上三四天，生雞蛋就會(huì)變軟了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：白醋含有腐蝕性，可以使生雞蛋的蛋殼軟化，而蛋殼最后會(huì)掉，只留下一層薄薄嘚蛋膜，而蛋內(nèi)的液體被蛋膜保護(hù)，只要你不太用力去捏那層膜，雞蛋就不會(huì)壞。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了“世上無難事，只怕有心人！”
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
今天，我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。
首先，我準(zhǔn)備了三個(gè)玻璃杯和一包紙。然后，我把兩只玻璃杯擺好，兩只杯子的距離剛好是一個(gè)杯底的距離，在上面鋪一張紙，最后放上第三只杯子。為什么我做了好幾遍，都成功不了呢？
我問媽媽，媽媽說：“是不是哪個(gè)步驟做的'不對(duì)？”媽媽又說：“你按照我說的做，咱們?cè)僭囈淮�。把紙打濕，鋪在下面的兩個(gè)空杯子上。”啊，果然，紙巾吸在了玻璃杯上。這時(shí)，我深吸了一口氣，小心翼翼地把第三個(gè)杯子放上去，輕輕地松開手，杯子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣驹诹恕凹垬颉鄙�，我開心地手舞足蹈！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
寒假的時(shí)候，爸爸無意中和我說，用紙折的小船可以在水面上漂浮很久，還可以裝幾塊小石子都不會(huì)沉沒。為了驗(yàn)證爸爸說的是否正確，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我從書桌里找了一張A4紙，平鋪在桌面上，先對(duì)折，再對(duì)折，很快小船就折好了。
我跑到樓下，撿了幾塊小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平穩(wěn)穩(wěn)地放到了水面上，小船漂浮在水面上非常穩(wěn)，我又取來兩塊個(gè)頭差不多大小的`小石子，輕輕地放進(jìn)了船艙里，小紙船仍然很穩(wěn)，我又取了兩塊小石子，繼續(xù)放進(jìn)船艙，小船下沉了一點(diǎn)點(diǎn)，但依然浮在水面上。當(dāng)然，如果再放石頭，小船就會(huì)沉沒。
看來爸爸說的話是真的，只有通過親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，才能獲得真相！
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