[實(shí)用]思念的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的思念的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

思念的作文 篇1

　　鄉(xiāng)村的中午時(shí)分，總會(huì)有一道獨(dú)特的風(fēng)景線。家家戶戶的煙囪上，升起了縷縷炊煙，迷蒙的“白霧”挺直向上，真像是一部通往天際的電梯。

　　或許，那白霧簡(jiǎn)單的看來(lái)，只是炊煙罷了，但在我心中，它卻是故鄉(xiāng)的代名詞。

　　人的腦海中，總會(huì)有一段揮之不去的記憶。我站在田埂旁，透過(guò)挨家挨戶那如夢(mèng)如幻似的白霧，我看見(jiàn)了曾經(jīng)的家。

　　那房子是用磚瓦蓋的'，總體風(fēng)格上像江南小院，木門(mén)半掩半敞地開(kāi)著，門(mén)前的柳樹(shù)吐出了新芽。我看見(jiàn)了從前的我，坐在小屋的門(mén)檻上，美滋滋地曬著太陽(yáng)。快到中午了，廚房里熱鬧了起來(lái)，傳來(lái)奶奶洗菜時(shí)的流水曲，嘩啦嘩啦地唱著。

　　我跑進(jìn)了廚房，去看奶奶做菜。洗菜、剁肉、煮飯……煮飯對(duì)我而言是個(gè)妙不可言的事兒。我喜歡把麥稈、木柴、稻草塞進(jìn)煮飯的小土灶中，然后，讓他么在火中霹靂吧啦地跳著火熱的舞，小火苗逐漸旺盛起來(lái)，烘烤著大鍋的底部。

　　過(guò)了好一會(huì)，當(dāng)有哪些白霧從鍋的縫隙處升起，一直飄，一直飄，吹支撐地面的煙囪中滾滾的冒出，我火急火燎地奔向屋外，第一件事兒便是抬起頭來(lái)，用敏銳的目光搜尋著那團(tuán)白色的霧。不知是什么原因，總覺(jué)得它雖然是縹緲于天空之中，但它里面似乎藏著什么。炊煙的味道有些嗆人，沒(méi)有多少人喜歡。但我從小時(shí)候開(kāi)始，便喜歡上了這種“刺鼻的怪味”，不知是為什么。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，是家的味道讓我如此留戀于炊煙，遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村，走進(jìn)了城市，沒(méi)有炊煙的那種味兒存在了。但我依舊思念著炊煙，思念著記憶中的紅磚綠瓦的小院。

　　感謝炊煙，讓我記住童年，感謝它成為我思鄉(xiāng)的寄托，現(xiàn)在，再聞起那怪味兒，卻覺(jué)得有些親切，有些香。

思念的作文 篇2

　　明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。

　　轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

　　——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》

　　轉(zhuǎn)眼又是一年中秋。

　　中國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有屬于自己的傳說(shuō)，像帶有妖獸“年”的遠(yuǎn)古神秘色彩的春節(jié)；烙著詩(shī)人屈原錚錚傲骨的端午……其中，要數(shù)中秋的傳說(shuō)最為旖旎動(dòng)人。關(guān)于那“應(yīng)悔偷靈藥”的月宮仙子嫦娥；關(guān)于那可憐的永遠(yuǎn)砍著桂樹(shù)的吳剛；關(guān)于那靈氣可愛(ài)的搗藥的玉兔……都給地球的我在仰望那一輪滿月時(shí)添了一絲向往，兩分惆悵。

　　是的'，惆悵，在這個(gè)花好月圓的佳節(jié)里。自古中秋就象征著人月兩團(tuán)圓，一家人和和美美地團(tuán)聚賞月，共享天倫之樂(lè)；而背井離鄉(xiāng)的游子們只能望月興嘆，黯然神傷。我并非游子，而是停泊在“家”這個(gè)溫馨港灣的

　　一葉扁舟。當(dāng)同學(xué)們都在興致盎然地討論著即將到來(lái)的假期，美味的月餅時(shí)，我的思緒卻悠悠地飄到了祖國(guó)的另一方土地——四川。

　　想到四川，就不免要想到“5·12”大地震，損失之慘重，悲痛之濃烈，不必我再描繪。盡管那一天距離現(xiàn)在已有幾個(gè)月，但其造成的震撼卻久久未散。我首先想到的是那些一瞬間蒸發(fā)掉的生命，那些無(wú)辜的、鮮活的、可敬的生命。也許現(xiàn)在我的眼里會(huì)閃現(xiàn)淚光。日常出現(xiàn)這樣的情景，除了感動(dòng)的緣故，其余是因?yàn)榭吹絼e人遭難。好些時(shí)候伸出手去——可是我能做什么呢？我無(wú)法幫助那些年幼的孩子喚回生養(yǎng)他們的父母，我也做不到為幸存的學(xué)生喚回曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)師長(zhǎng)。天堂里的每個(gè)人，我都沒(méi)辦法使他們回來(lái)。世上他們?cè)��?jīng)的位子永遠(yuǎn)地空了。

　　很多時(shí)候我都做不了什么。

　　于是沉默。

　　忍不住又會(huì)想：這樣觸景傷情的日子那些幸存者們要如何度過(guò)？立在已成為殘?jiān)珨啾诘募覉@上，披著一身如水月色淚流潸然？抑或只是靜靜地仰望，看看是否能在那明月之上尋到親人的一跡音容笑貌？

　　我只能為之發(fā)出一聲輕嘆，幾不可聞。

　　輕輕地走出充滿歡笑與喜悅的教室，抬頭，仰望。

　　月兒蒙著輕薄的云紗，朦朧中顯出已漸趨盈圓的雛形；幾顆稀疏的星忽明忽滅，忽隱忽現(xiàn)。我輕輕吟唱蘇軾那首廣為流傳的《水調(diào)歌頭》，同時(shí)在心中祈禱，為天堂和我所在的世界祈禱：祝愿一切

　　災(zāi)難都盡快消散，祝愿天上人間所有的人都能平安幸福，共享這一輪明月……

思念的作文 篇3

　　秋天又到了，一切都顯得那么的凄涼，落葉殞沒(méi)在泥土里就像我的爺爺住進(jìn)了天堂一樣。

　　從小到大，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟爺爺在一起，就連上下學(xué)都要爺爺接送。他走到哪，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣依賴地跟著他。爺爺有好幾個(gè)孫女，雖然我不是最小的，但是，我是爺爺最疼愛(ài)的。

　　有一次，我受了小朋友的欺負(fù)，鼻青臉腫狼狽不堪地回來(lái)了。我哭著來(lái)到爺爺家，爺爺邊安慰我邊問(wèn)明情況，然后帶我去小朋友家找他家長(zhǎng)理論。我感到爺爺是那么的袒護(hù)我，關(guān)心我，對(duì)我是那么的慈愛(ài)。他就像一棵大樹(shù)，時(shí)刻為我遮風(fēng)避雨，呵護(hù)著我這棵樹(shù)下的弱草。

　　可是好景不長(zhǎng)，爺爺患病了。

　　爺爺每天都被病魔折磨著，每天過(guò)著“生不如死”的生活。可是，不懂事的我還每天纏著爺爺講故事給我聽(tīng)。然而，爺爺并沒(méi)有因?yàn)椴⊥炊�拒絕我，他依然如原來(lái)一樣盡量讓我開(kāi)心。

　　遺憾的是爺爺不久就病逝了。

　　后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺在與死神掙扎的最后一刻，還在叫著我的名字，聲音是那樣的嘶啞。我聽(tīng)了，眼淚再也抑制不住涌了出來(lái)，心像是被扎了一般的難受。我有一些后悔，后悔為什么讓爺爺病痛中講故事；后悔自己那么不知道照料爺爺；后悔我的任性和調(diào)皮，而不知道珍惜與爺爺?shù)臅r(shí)光。

　　爺爺真的走了，我永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他了。但是我知道爺爺在天國(guó)里還會(huì)想著他的寶貝孫女的`。雖然思念的滋味是孤獨(dú)的，但那對(duì)我來(lái)說(shuō)也是幸福的。秋天也不再凄涼，因?yàn)榍锾鞎r(shí)有思念陪我一起度過(guò)。

思念的作文 篇4

　　今年的中秋節(jié)非常特別，我最最親愛(ài)的姥姥離開(kāi)我一個(gè)多月了，以前的中秋節(jié)都是姥姥做一大桌子的菜，等著我去一起過(guò)節(jié)的，我們一家人在一起非常熱鬧。

　　今年媽媽也做了一桌的飯，有大閘蟹，大頭蝦，黃花魚(yú)，雞肉燉蘑菇，紅燒排骨，這些都是我愛(ài)吃的，但是姥姥不在，總覺(jué)得飯菜也很無(wú)味。都說(shuō)了圓圓的月餅代表團(tuán)圓，但是姥姥去世了，我覺(jué)得心里非常難過(guò)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全？”可是我真的很想念姥姥。

　　媽媽說(shuō)姥姥變成了星星，每天晚上都會(huì)來(lái)看我的，她會(huì)在天上祝福著保佑著我，每當(dāng)我想姥姥就抬頭看看夜空，就會(huì)看到姥姥那慈祥的臉。

　　我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我們，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)會(huì)活在我們的心里。思念的中秋，請(qǐng)您帶著我的'思念和那美味的月餅送給我親愛(ài)的姥姥，告訴她我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，照顧好姥爺，做個(gè)好孩子。

　　親愛(ài)的姥姥，我想您！

思念的作文 篇5

　　中秋之夜，應(yīng)該是全家團(tuán)聚之夜，應(yīng)該是一大家子在一起吃飯、賞月、吃月餅的�？墒俏覀兗业闹星镆购孟裆倭艘粋�(gè)人似的…….

　　奶奶一共有三個(gè)兒子，我爸是老大，沒(méi)事就下鄉(xiāng)看爺爺奶奶;大叔叔也和爺爺奶奶家住得靠在一起;惟獨(dú)小叔叔，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)啊!

　　自從我開(kāi)始記事以來(lái)，只見(jiàn)過(guò)小叔叔一面，還是一、二年級(jí)的時(shí)候了，從那以后，他就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。現(xiàn)在我只隱隱約約地記得他長(zhǎng)得什么樣，畢竟已經(jīng)有四、五年了。今天的中秋節(jié)他依然像往常一樣沒(méi)有回家。

　　我們一家子人坐在外面，奶奶遺憾地說(shuō)：“唉!小老三有沒(méi)有回來(lái)，我又不曉得他在干什么，忙得中秋節(jié)都不回來(lái)!”聽(tīng)起來(lái)，奶奶好像很傷心，畢竟已經(jīng)有好幾年沒(méi)有見(jiàn)到自己的'兒子了!

　　我抬頭看了看，月亮根本就不圓!可能是因?yàn)樾∈迨鍥](méi)有回來(lái)吧?哪年的中秋節(jié)我們一家團(tuán)聚了，月亮一定會(huì)很圓的!不知道小叔叔過(guò)得好不好;是不是也和我們一起在賞月?是不是他也在吃著月餅?是不是他也在想著我們?……一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題纏繞著我。

　　“嘟嘟嘟……”電話響了�！笆钦l(shuí)啊?”我接了電話�！拔�?是丹丹嗎?你猜我是誰(shuí)?”“是誰(shuí)啊?那么無(wú)聊!”我心想，并且不耐煩地說(shuō)：“你是誰(shuí)啊?”“我是你小叔叔啊!”“啊!是小叔叔耶!”我叫道。大家趕忙跑了過(guò)來(lái)，我按下了“免提”鍵，大家一個(gè)個(gè)地與小叔叔聊著�！拔�!小老三!今天中秋又不回來(lái)啊?”“你過(guò)得怎么樣啊?”“你在你丈母娘家過(guò)得中秋啊?”……大家你一言我一語(yǔ)地聊著。

　　小叔叔，你明年的中秋節(jié)一定要回來(lái)!我要給你看看你的侄女現(xiàn)在有多么地出色!我們相信那一天的月亮肯定會(huì)很圓的!

思念的作文 篇6

　　我上幼兒園的那位老師，是一位經(jīng)常糾正我們不當(dāng)行為、有著美麗面容的好老師，是一位只有28歲的年輕老師。

　　那天，一個(gè)小朋友咬了我一口，我傻傻地站在那兒，沒(méi)有反抗，只是哭。是她，我的老師，用溫柔親切的話語(yǔ)安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事的，咬人的孩子會(huì)變成小狗�！甭�(tīng)了這話，我抬起頭，用一雙充滿淚水的.眼睛望著她，天真地問(wèn)：“那我可以批評(píng)他嗎？”“嗯！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。是她的溫柔、她善意的哄騙、她的關(guān)愛(ài)保護(hù)了我那容易受傷的弱小的心靈。

　　每天放學(xué)，她都是等我們?nèi)�走完后，才�?dú)自一人靜靜地擦著黑板……一直都這樣勞累著。終于，老師病了，聽(tīng)說(shuō)是癌癥。

　　當(dāng)?shù)弥�這個(gè)噩耗后，我趕去看望她。這時(shí)的老師已經(jīng)不再像以前一樣珠圓玉潤(rùn)了，而是面容憔悴。我想起了往事，傷心地?fù)溥M(jìn)老師的懷里，哭得天昏地暗……

　　后來(lái)，老師還是走了，離我們而去了�；秀敝�中，我問(wèn)爸爸：“什么是‘走了呢？”爸爸沒(méi)有馬上回答，只是抱著我，默不作聲，然后說(shuō)：“孩子，你的老師去了天堂�！币院�，路上遇到小朋友背著小書(shū)包去幼兒園時(shí)，我會(huì)主動(dòng)避開(kāi)，因?yàn)檫@常使我想起我的老師。

　　如果，時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)再陪陪我的老師。我最敬愛(ài)的老師，愿您在天堂安好！

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