【精】愛的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的愛的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的作文 篇1
每年的大年初一、二。我們一大家子都匯聚在太祖母家里。吃個年夜飯、遠房親戚們聊聊天。
今年的初二，我們家有事沒有去太祖母家。后來，聽外婆講了一件有趣的事！讓我和媽媽捧腹大笑！
當天下午，我妹妹薇薇和弟弟杭杭在院子里玩游戲。杭杭玩著玩著不見了，薇薇等了十幾分鐘，杭杭還是不見蹤影。薇薇趕緊跟外婆去說。外婆發(fā)動了全家找杭杭。
有的親戚找了臥室；有的親戚找了櫥柜；有的親戚找了車庫。他們千找萬找就是遺漏了廁所。不一會兒，杭杭蹦蹦跳跳的從廁所里跑了出來。正好被薇薇看見，大伙兒趕緊跑過來。徐紅阿姨焦急地說：“行行你去哪了？你急死我們了。”杭杭不好意思的笑了笑，丹丹阿姨捂著鼻子厭惡地說：“杭杭你吃了什么，怎么那么臭呀！”大外婆趕緊應(yīng)道：“我什么也沒聞到，我聞到的是香的。”說罷，他緊緊抱住杭杭。周圍人異口同聲道：“真的很臭��！你真沒沒聞到嗎？”……
我想：杭杭切實是壞了肚子，外婆已體會到了焦頭爛額地滋味了，不愿意第二次，讓孫子聽到批評！
聽了這件事后，我第一個印象是：開懷大笑，后來，則露出了會心的微笑。我感受到了：外婆“夸張的`愛”。
她的愛像大海一樣源源不斷；她的愛像天空一樣無邊無際；她的愛像心田一樣滋潤我們成長！
愛的作文 篇2
讀了這篇文章，讓我深受感動，我相信，不僅是我，你們也會為文中的母愛而感動而流淚。
故事的內(nèi)容寫的是一對母女因為缺少有效的溝通，所以時常發(fā)生矛盾，互相不理解對方。女兒認為她的母親窮，一直埋怨母親，不理解母親，她的母親也是為了能夠給自己的女兒帶來好的生活，起早貪黑的干活，累彎了腰，鬢鬢白發(fā)。
終于有一天，母親帶著女兒去山上滑雪，在滑雪的過程中遭遇了雪崩，直升機的幾次收巡都沒有結(jié)果，在很多人都認為她們已經(jīng)死了的時候，奇跡出現(xiàn)了，原來她們存活了下來，但是由于地方的隱蔽而是直升機無法發(fā)現(xiàn)她們，最后母親想到了一個辦法，割破了自己的'手腕，在雪地里爬行，用血把雪地染成了紅色，在最后的收巡中，直升機發(fā)現(xiàn)了她們，并成功獲救，但母親已經(jīng)死去。
這篇文章的中的女兒和母親無不讓我想起了我的母親，想想自己是那么的不懂事，那么的無知。母親每次糾正我的錯誤，我就頂撞她，甚至罵她，現(xiàn)在想起來，()是多么的愧疚，也才讓我深刻的懂得，母愛的偉大。是母親給了我們一個家，是母親把我們從小養(yǎng)大，是母親教會我們怎樣學會做人，做學問，是母親為我們無私的奉獻，才會有我們的今天，是母親……
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”讓我們趕緊行動起來吧。
愛的作文 篇3
許多人都認為給予自己最多愛的人是母親，可是我覺得給我最多愛的是爺爺，那愛至今都讓我回憶著。
以前，我才一兩歲的時候，已經(jīng)慢慢的會走路了，爺爺家中并不富裕也算不上窮。只夠一家人吃飽飯而已�？蔂敔斔偸菐业酱謇镒畲蟮谋憷耆ベI東西吃。就是因為天天給我買零食的原因再加上本身不富裕的爺爺，只好夜以繼日的工作，終于維持住了家中的開銷。漸漸的我三歲了，已經(jīng)會走路了，可爺爺并沒有因為我的成長而不疼我了，爺爺總是帶我去那家便利店去買東西。最后，爺爺快支持不住了，原本爺爺還要帶我去買吃的，我看爺爺今天有點兒不太對勁兒，臉有點發(fā)青便對爺爺說：“爺爺我今天不想去便利店了，我想呆在家里和你一起玩。”爺爺總是無條件的答應(yīng)我的要求。爺爺玩了一會兒就睡著了，我去跟奶奶說，奶奶去把醫(yī)生請來幫爺爺打針，幾天之后，爺爺?shù)哪樕埠每雌饋砹�，便有工作了起來，按照爺爺�(shù)腵性格。他總是喜歡夜以繼日的忙活兒起來。最后爺爺因為體力不支而倒下，當時我才三歲，并不知道爺爺怎么了。之后爺爺已睡了幾年再也沒有醒來，等我到了6歲時才知道爺爺已經(jīng)去世了，我便大哭起來。
爺爺?shù)膼圩屛页錆M幸福，要是上天在給爺爺一次活的機會，我一定會好好的陪著爺爺，讓他也嘗到我的愛！
愛的作文 篇4
一張圓圓的大臉，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的.嘴巴，這就是我們的班主任——熊老師。
我們的班主任非常負責，上自習課的時候有個同學在講小話，便叫同學起來回答問題。過了好一會兒還是沒答出來，老師溫和地說：“上課不能說話，這是規(guī)矩，下次一定要注意哦！”那個同學馬上點了點頭，仔細一看，那個同學的臉已經(jīng)紅得像個大蘋果了。
一個周末的晚上，我把剛寫好的稿件發(fā)了出去，不一會兒熊老師就退了回來說：“杏玲，這里有幾個字寫錯了，請拿回去修改一下。”我改好之后重新發(fā)了出去，老師回話說：“這篇作文寫得不錯，獎勵你個優(yōu)秀。”
熊老師也像媽媽一樣關(guān)心我們。記得二年級的時候我的手不小心被劃破了，流了很多血，我哭著找到熊老師，熊老師看到我后馬上幫我止了血，涂上藥安慰我說：“沒事啦！只是刮傷了而已。”但是我覺得熊老師好像我的媽媽。
還記得有一次，一個同學在學校食堂玩耍，自己的手不小心被門夾了一下，出現(xiàn)一個大大的血包，熊老師知道后，心疼極了，涂藥的時候手都在發(fā)抖。
老師其實在為每一個同學默默付出，為了我們?nèi)〉酶玫某煽儯３＜影嗟缴钜�，我想對熊老師說一句：“熊老師，您辛苦了，我愛您！”
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