珍惜作文（常用3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的珍惜作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜作文 篇1

　　學(xué)會珍惜——讀<<假如我有三天光明>>有感

　　有人說，每讀一本名著，就等于踏上了一個新的臺階；每讀一本名著，我們眼前就出現(xiàn)一片綠洲；讀讀一本名著就等于多交一位知心朋友。我利用一個月時間讀了一本<<假如我有三天光明>>海倫·凱勒名著。同學(xué)們讓我們共同踏上名著之旅吧！

　　<<假如我有三天光明>>這本書講述了海倫·凱勒的一生。她兩歲時就因一場大病導(dǎo)致雙目失明，到她8歲時因為受到打擊太大，喪失了信心，差點(diǎn)放棄了生活。后來遇到了一名好老師，她才堅強(qiáng)地活下來。她是一個多么渴望光明的人��！

　　我讀了這本書，讓我感悟到一個道理：做人要學(xué)會珍惜——我們有健全的身體，而有些人沒有，健康才是最大的財富，因此，我們一定要珍惜自己的身體。

　　我從小生長在公公家，公公家比許多人的生活條件都要好。可我卻身在福中不知福，整天亂花錢，吃東西挑三揀四。自從我得知冰雪災(zāi)害中山區(qū)群眾環(huán)境是多么的困難時，我才學(xué)珍惜我現(xiàn)在的生活。

　　以前的我總是失去了才懂得珍惜<<假如我有三天光明>>這本書給我的'人生哲理，我將帶到今后我的生活當(dāng)中。

　　同學(xué)們從現(xiàn)在開始我們都要學(xué)會珍惜我們的學(xué)習(xí)時光，珍惜健康，珍惜幸福生活！

珍惜作文 篇2

　　上次我說學(xué)舞蹈的人應(yīng)該很溫柔吧。今天我想說，很溫柔的人運(yùn)氣應(yīng)該都不差吧。

　　我也不知道她們玩的.那個抽獎是怎么回事，雖然最后只是在上百號人中中獎一杯十塊錢的奶茶，但是看到中獎名單那里面妹妹的頭像真的是獨(dú)樹一幟、鶴立雞群，畢竟其他頭像都是集中在一起的，而妹妹的頭像剛好在中間旁邊一點(diǎn)，結(jié)果也被用紅圈圈起來了。當(dāng)時自己在樓上也沒有看清楚妹妹給我發(fā)的圖片，看不懂后自己表示很生氣，竟然打擾我思路。

　　然后他們晚上就去拿她的“幸運(yùn)”了，媽媽和弟弟也去了，順帶也給我打包了燒仙草。走之前弟弟跟我說了三次拜拜，我都沒有看他，后來他跟我說他瞪大眼睛跟我說拜拜的，我說好啦拜拜。他大概是覺得我自己一個人守著家，會孤單吧。畢竟之前只要自己一個人守著家，他就會問我說我一個人在家怕嗎，孤單嗎？哈哈，雖然這種boy的行為我不喜歡啊，我覺得男孩不應(yīng)該這么婆婆媽媽，但我大概也能知道只有很在乎才能有這種反應(yīng)。

　　后來媽媽說我要不就到樓下，不要上樓，我說可是我要寫作文啊（后來也沒有寫）。她說那把電腦搬下樓，我說可以呢，去弄個筆記本電腦。她說對吼，我們家不是有個筆記本電腦嗎？我說電池不好了呀。她說那拿去修理，不然夏天樓上太熱了，我又得用電腦。太暖心了吧。

　　所以要很珍惜。晚安先咯。接下來的時間就是半個小時的數(shù)學(xué)網(wǎng)課，然后再做一下數(shù)學(xué)題，然后就要說晚安啦。要珍惜最后的十九天。

珍惜作文 篇3

　　今天，老師帶我們玩了一個游戲，雖然說它是只是一個游戲，但是卻讓我明白了很多。

　　開始游戲了，老師給我們每個人發(fā)個紙條，讓我們在紙上寫下五個跟自己最親近的人，我寫的是：姥姥、媽媽、爸爸、同桌和朋友，然后想象我和這五個人在飛機(jī)上，飛機(jī)超載了，必須“推下去”一個人，我左思右想，一狠心，把朋友“推了下去”，這時，我就像真的沒有那個朋友了，“推掉”第二個人老師說到，我一咬牙把同桌“推”了下去，這一瞬間，好像再也沒有了那個上課一塊聽講，下課一起玩耍的同桌了，“推掉”第三個人老師又發(fā)出命令，我不忍心的“推下”爸爸，此時此刻，我好像真的失去了那個疼我，愛我的爸爸，我的眼睛開始模糊了，“推掉”第四個人老師的聲音又響起了，我傷心的“推下”了那個每天照顧我，關(guān)心我，愛護(hù)我的媽媽，淚水順著臉頰流了下來，“推掉最后一個人”，我絕望的“推下”了姥姥，這時我已淚流滿面，我感到自己就像一個殺人的惡魔，心中有說不出的痛苦，仿佛有一個大大的'擔(dān)子背在我的肩上，想放下，卻怎么也放不下……

　　通過這節(jié)課，我真正懂得了什么叫珍惜，原來我身邊的人對我來說這么重要��！讓我們來共同珍惜我們身邊的親人和朋友吧！珍惜現(xiàn)在！

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