我長(zhǎng)大了作文(必備14篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我長(zhǎng)大了作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我長(zhǎng)大了作文 篇1
有人說(shuō)，人生就像一杯咖啡，有苦，也有甜。如果是這樣的話，那我就會(huì)說(shuō)：踏入青春期的我們，就像一串糖葫蘆，酸酸甜甜。
小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，許多同學(xué)都沒(méi)有心思去想要如何考一個(gè)好成績(jī)，只是一心想著要如何在大家心中留下一個(gè)最難忘的畢業(yè)典禮，同學(xué)們抓緊時(shí)間排練節(jié)目，對(duì)畢業(yè)典禮充滿了期待，卻又害怕它的到來(lái)，我們每個(gè)人都是抱著這種矛盾的心理，迎接每個(gè)新的一天。眼看時(shí)間一天天過(guò)去了，畢業(yè)也一天天逼近了，好多同學(xué)既興奮又感傷。
有一天，上音樂(lè)課的時(shí)候我班的紀(jì)律特別糟糕，令老師非常生氣。我們都做好了心理準(zhǔn)備：大不了被班主任知道后上一節(jié)政治課。但是，事情并沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單。班主任進(jìn)教室后大發(fā)雷霆，發(fā)完火后她講了一句話，我們誰(shuí)也沒(méi)想到的話：“畢業(yè)典禮取消！”這句話猶如一個(gè)晴天霹靂，震動(dòng)了每一位同學(xué)的心玄，因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果完全出乎我們的意料。班主任接著說(shuō)：“當(dāng)然，你們要開(kāi)，我也管不著，不過(guò)要請(qǐng)你們另外找個(gè)地方，不要到我們這個(gè)學(xué)校里面開(kāi)……”這句話講的平靜而有力，仿佛是一根尖銳的針，穿透的每位同學(xué)的心，令我們痛心不已。
當(dāng)時(shí)，我完全麻木了，后來(lái)不知道班主任又說(shuō)了些什么，我的思緒飄到了以前班主任帶給我們的每一張笑臉——每一次考試我們班取得優(yōu)異成績(jī)的'時(shí)候，她帶給我們欣慰的笑；每一次我們班被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她帶給我們自信的笑；每一次過(guò)節(jié)日放假的時(shí)候，她帶給我們祝福的笑；每一次有同學(xué)獨(dú)立解出難題的時(shí)候，她帶給我們鼓勵(lì)的笑……在我看來(lái)，她每一次的微笑都是如此的美麗，但是我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，今天的她，居然會(huì)說(shuō)出這么令人傷心的話。
后來(lái)她給我們上的每一節(jié)課，在我們看來(lái)仿佛都是板著臉上的，就是因?yàn)槟羌拢瑢?dǎo)致我們?cè)絹?lái)越厭惡她，我們總是在背后悄悄罵她“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>
有一天下課后，我們幾個(gè)女生在門口為著談心，談著談著不知道怎么又談到班主任身上，我說(shuō)：“真是的，程老師怎么判若兩人呢？”小舟接過(guò)我的話：“就是，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么無(wú)情無(wú)義的老師！”“你們不要這么說(shuō)嘛，其實(shí)……”美美突然講到。“‘其實(shí)’什么呀？”我急忙問(wèn)到。美美說(shuō)：“其實(shí)不是程老師不讓我們開(kāi)畢業(yè)典禮，她也不是討厭我們�！薄笆裁矗俊蔽殷@奇的問(wèn)，“那到底是怎么回事呀？”“事情是這樣的：我把程老師取消畢業(yè)典禮的事告訴了爸爸，那天我爸爸給程老師打電話問(wèn)數(shù)學(xué)題，問(wèn)完后就想起了這件事，順便多問(wèn)了一句，程老師說(shuō)，是因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時(shí)候，其他班上的同學(xué)還在上課，怕影響其他年級(jí)的教學(xué)，所以學(xué)校不允許畢業(yè)班的同學(xué)開(kāi)畢業(yè)典禮。還有一個(gè)原因就是怕同學(xué)們整天為了畢業(yè)典禮的事分心，不好好迎考，所以……”
聽(tīng)了這一席話，我們大家都沉默無(wú)語(yǔ)了，就在著一刻，我幡然醒悟：老師是為了我們好，老師依然愛(ài)著我們！
在那一刻，我長(zhǎng)大了，我明白了：世間有些愛(ài)，看似無(wú)情卻有情，我們一定要用心去體會(huì)。
我長(zhǎng)大了作文 篇2
成長(zhǎng)往往在不經(jīng)意間發(fā)生，總是讓人感覺(jué)靜悄悄的，但有時(shí)經(jīng)歷過(guò)一些事，卻會(huì)讓你突然之間懂得很多。
2020年的寒假尤其漫長(zhǎng)，新型冠狀病毒爆發(fā)后，舉國(guó)上下陷入一片緊張的氛圍。我們延期開(kāi)學(xué)了，在家自主學(xué)習(xí)期間，我對(duì)這次疫情也進(jìn)行了深入的了解。為此，我和一個(gè)小伙伴組成了科研小團(tuán)隊(duì)，展開(kāi)了有關(guān)非接觸式電梯控制這方面的研究。
我們對(duì)研究進(jìn)行了分工，由我來(lái)制作發(fā)明裝置的模型。于是，在學(xué)習(xí)的閑暇之時(shí)，我和爸爸經(jīng)常泡在我們小小的實(shí)驗(yàn)室里。其中，制作模型關(guān)鍵環(huán)節(jié)——引擎的試驗(yàn)讓我記憶尤深。
在這個(gè)試驗(yàn)中，我們要實(shí)現(xiàn)的是將感應(yīng)元件、電池、小馬達(dá)連接，通過(guò)感應(yīng)元件的啟動(dòng)，帶動(dòng)馬達(dá)的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們先要拆下自動(dòng)泡沫機(jī)上的感應(yīng)元件，我用螺絲刀撬開(kāi)頂蓋，爸爸用電烙鐵將里面的電線和電路板的連接處分別燙融化，小心翼翼地將感應(yīng)部件取出。接著，爸爸用電烙鐵將焊錫融化分別將感應(yīng)元件與電池及馬達(dá)焊接好。我長(zhǎng)出了一口氣，動(dòng)了動(dòng)已經(jīng)酸疼的胳膊。
按照預(yù)想，檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候到了，當(dāng)我將手放至感應(yīng)器前時(shí)，沒(méi)有任何反應(yīng)，爸爸也用手在感應(yīng)器的周圍左右晃動(dòng)，可還是紋絲不動(dòng)。我有些焦躁，額頭上也冒出了汗。爸爸說(shuō)：“別著急，咱們先仔細(xì)檢查一下每個(gè)環(huán)節(jié)，不能遺漏任何細(xì)節(jié)。”于是，我們從頭到尾一一排查，終于發(fā)現(xiàn)馬達(dá)連接處的電線有些松動(dòng)。
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，重新將每一步驟都做到精益求精。當(dāng)再次一切就緒時(shí)，我和爸爸都屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小馬達(dá)，生怕錯(cuò)過(guò)了最精彩的環(huán)節(jié)。當(dāng)我屏息將手放在感應(yīng)器前時(shí)，悅耳的“噠噠”聲不絕于耳，我和爸爸興奮地互相擊掌。
這時(shí)，爸爸回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“勝利的果實(shí)是甜美的，但科學(xué)研究的道路是曲折的，做一個(gè)出色的.科學(xué)家尤其不易，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗、重來(lái)、再失敗、再重來(lái)。科學(xué)就是需要不斷的探索、求真。”是啊，聽(tīng)了爸爸的話，我不禁陷入了沉思：我們制作一個(gè)小模型都需要如此的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心，那些攻克難題的科學(xué)家們夜以繼日，得克服多少困難才能捧出勝利的成果�。【拖襁@次疫情中，無(wú)數(shù)優(yōu)秀科學(xué)家們?yōu)榱吮M快獲得有效疫苗，多地聯(lián)手，日夜嘗試，希望能夠挽救更多生命，我想這才是科學(xué)研究最神圣的地方。
想到這，我鄭重其事地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，等我長(zhǎng)大，我也要做一名科學(xué)家，就像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣，為更多的生命而戰(zhàn)，為國(guó)家的安全而戰(zhàn)！”爸爸愣了一下，他很激動(dòng)，語(yǔ)無(wú)倫次地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到我的女兒想得這么長(zhǎng)遠(yuǎn)，爸爸真為你的目標(biāo)感到自豪，長(zhǎng)大了，真是長(zhǎng)大了！”
就像爸爸說(shuō)的，科學(xué)研究的路很遠(yuǎn)，我才站在起點(diǎn)。我的研究還將繼續(xù)，真希望這個(gè)研究成果，可以為疫情防護(hù)做一些貢獻(xiàn)。就是這次小實(shí)驗(yàn)，激發(fā)了成長(zhǎng)的動(dòng)力，我會(huì)為自己的目標(biāo)而奮斗。
我長(zhǎng)大了作文 篇3
你的愛(ài)和那美麗的韶華融在一起，刻在心里。
——題記
我昂頭望向蔚藍(lán)的天空，候鳥(niǎo)從天的另一個(gè)方向飛過(guò)來(lái)。青竹高挺自己的身子，杜鵑向陽(yáng)光微笑，呈現(xiàn)一派欣欣向榮。我掬起一捧水，讓它們從我手指的縫隙間慢慢穿過(guò)，有如時(shí)間在我的不經(jīng)意間慢慢溜走。我變高了，你卻再也直不起身子。是不是我成長(zhǎng)，你變老，就是這么理所當(dāng)然？
放學(xué)，笑
陽(yáng)光灑滿大地，沒(méi)有一絲的燥熱，只是一片溫和，清爽的天氣，人們總是面上帶著笑容，偶爾還會(huì)有風(fēng)輕輕柔柔地吹過(guò)來(lái)。有一個(gè)小小的身影，背著一個(gè)小小的書(shū)包，歪著一個(gè)小小的腦袋，站在幼兒園的門口等著誰(shuí)。
“鈴鈴”單車的鈴聲透過(guò)人群的間隙傳到女孩的耳朵里。女孩揚(yáng)起了大大的微笑，快速地穿過(guò)人群，走到單車的面前，仰頭喊了一聲：“外婆。”老人也笑了，用手撫摸女孩的頭，“快上來(lái)，我們回家了�！迸⑹沁@么瘦小，她將手放在單車后邊的.座椅上，撐起來(lái)，再用腳踩住旁邊的踏，坐了上去，老人見(jiàn)到女孩的動(dòng)作不由得哈哈大笑，“小傻瓜，給你糖�！迸⒔舆^(guò)糖，很開(kāi)心很開(kāi)心地笑了。女孩將糖含在嘴里，抬頭看著老人，雀躍地說(shuō)：“外婆，明天我還要糖。”老人一邊蹬著單車，一邊寵溺地對(duì)女孩說(shuō)：“好好好…”
老人和女孩的笑就這么被回憶拍下，嗮成黑白相片，在記憶的長(zhǎng)河中游走。
女孩是我，老人是你。當(dāng)初你是比我高那么多，如今的我站在你的身邊，你卻比我矮了半截。你的背再也直不起來(lái)，我卻長(zhǎng)大了。
受傷，哭
風(fēng)呼呼地吹著，雨輕輕地下。向街道望去，竟是只有寥寥的人影。雨水累積在路上坑坑洼洼的溝壑里，流淌成一條河。女孩上了小學(xué)，終于自己一人放學(xué)了。
女孩舉著小雨傘走在放學(xué)的路上，“砰”女孩被水溝絆了一跤，看見(jiàn)膝蓋上滲出血絲的傷口，大哭起來(lái)。她不懂什么形象，她不理會(huì)什么丟臉，就這樣，因?yàn)橥�，�?jiǎn)簡(jiǎn)單單地哭起來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)老人撐著一把花傘在人群中急急地穿梭著，急急地尋找著什么。她看見(jiàn)了女孩，老人不禁有些慶幸，舉著雨傘，輕輕拿出紙巾為女孩拭擦傷口。“痛嗎？”女孩沒(méi)有回答老人的話，一直哭著。老人搖搖頭，蹲下，女孩明白是什么意思，立馬撲上老人的背。“外婆…”瘦小的女孩在老人寬闊的背上凄凄地哭著…
女孩的膝蓋上留下了一個(gè)永遠(yuǎn)都消不去的傷口，每當(dāng)她想起那個(gè)雨天和老人，心中就會(huì)泛起一片溫情。
女孩是我，老人是你。當(dāng)初你的背是多么的寬闊，如今，你的雙肩向前萎縮，變得佝僂。你的背再也直不起來(lái)，我卻長(zhǎng)大了。
我終于明白，糖是愛(ài)，笑容是愛(ài)，你給我的一切都是因?yàn)閻?ài)。當(dāng)你華發(fā)蒼蒼，我才明白，原來(lái)外婆給我的愛(ài)是這樣的華麗，這樣的清新。你的愛(ài)和那美麗的韶華融在一起，刻在心里，伴著我一路走下去。我長(zhǎng)大了，你老了，讓我攙扶著你，一起過(guò)馬路。
我長(zhǎng)大了作文 篇4
每一次動(dòng)容，都是來(lái)自心疼的銳痛，每一次感嘆，都是發(fā)自肺腑的震撼;每一次落淚，都是源自靈魂的悸動(dòng);每一次成長(zhǎng)，都是脫胎換骨的蛻變。
從前，我是個(gè)消沉頹廢的人，一遇到挫折，我的內(nèi)心就像被貓撓過(guò)的毛線球還亂，比落單的大雁還茫然，比雪地里的鹿群還憂心忡忡，我從來(lái)沒(méi)有鎮(zhèn)定過(guò)。一失敗我就會(huì)消沉頹廢，自暴自棄。
失敗后無(wú)數(shù)的悲痛在我心中綻放，如消極頹廢的彼岸花，命運(yùn)不懷好意的捉弄，讓傷悲如海水肆意地拍打在我心的海岸邊上，無(wú)盡的痛苦如毒蛇毫無(wú)忌憚地撕咬著我，傷悲在慢慢蔓延。
頹廢的日子競(jìng)一晃就是一兩個(gè)月，突然間我猛地一怔，倘若再這樣下去，我的成績(jī)就將一落千丈
但是，那篇撼人心魄的報(bào)道卻令我震驚，心中有著淡淡的憂傷和無(wú)比的惋惜，也重新燃起了我心中的一絲“圣火”。
在高速上，一輛載有24名乘客的客車飛馳著。忽然，一塊金屬片從空中飛了過(guò)來(lái)。如一把利刃向吳斌刺去，如一顆子彈飛速射來(lái)，如一塊巨石壓滾而來(lái)。頓時(shí)，金屬片直□的肝臟，他分明聽(tīng)到“噗”的一聲，那是肋骨斷裂、肝臟破碎的聲音，他，一個(gè)平凡的司機(jī)，怎么忍受得了肝腸寸斷的痛苦呢?但他卻用頑強(qiáng)的意志告訴自己，必須安全停車，亮起應(yīng)急燈。疼痛就像毒蛇一樣纏繞著他，像老虎一般撕咬著他，像海浪一般撞擊著他。吳斌感到劇烈絞痛，全身冰涼，迸沁著冷汗。
他，竟然忍得住劇烈的疼痛，緩緩伸長(zhǎng)右腿，慢慢剎車，他的雙手緊緊地抱住方向盤，生怕讓乘客受到生命危險(xiǎn)。隨后，他憔悴的身軀緩緩地站了起來(lái)，疏散乘客。他沒(méi)有把最寶貴的時(shí)間留給自己叫120，而是留給那二十四名乘客。
他忍痛疏散完乘客，自己卻癱倒在了椅子上，鮮血染紅了一地。這需要多大的毅力、意志和舍己為人的奉獻(xiàn)精神。每個(gè)人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的。他是掌管這24名乘客的`司機(jī)，在這緊要關(guān)頭，他沒(méi)有顧及自己的生命，舍小保大，用自己的生命，保護(hù)了24個(gè)人的生命。他，是民族的脊梁，是時(shí)代的楷模。
吳斌，一個(gè)普通得不能再普通的司機(jī)，但這平凡的職業(yè)，造就了生命的偉岸。危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，你用生命為我們樹(shù)立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌—你是當(dāng)之無(wú)愧的平民英雄。
思緒在飄蕩，靈魂在萌動(dòng)，漸漸地，我開(kāi)始遠(yuǎn)離了往日的陰影，燃燒起新的希望。于是，我再一次帶著信念啟程，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，風(fēng)風(fēng)雨雨都擋不住我前進(jìn)的腳步。
那一刻，我開(kāi)始遠(yuǎn)離了失敗，遠(yuǎn)離了消沉頹廢的人生態(tài)度，品嘗到了成功的喜悅，凝聚到了迎難而上的勇氣，擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臑⒚�;具備“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬動(dòng)整個(gè)地球”的信念;有了“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它尋找光明”的執(zhí)著;有了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的宏偉志向。
我心中的一把火在燃燒，讓我的理想依舊，無(wú)論風(fēng)雨來(lái)得有多么猛烈，那把火永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅那道永恒的光芒。
我長(zhǎng)大了作文 篇5
在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)學(xué)到很多東西，比如，學(xué)會(huì)欣賞沿途的風(fēng)景，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)自己的責(zé)任……但堅(jiān)強(qiáng)是我在成長(zhǎng)道路上學(xué)到的最重要的東西。我以為堅(jiān)強(qiáng)不過(guò)是一個(gè)空殼，現(xiàn)在我不這么認(rèn)為了。只要我們堅(jiān)強(qiáng)，我們就會(huì)無(wú)所畏懼地繼續(xù)下去。我記得那天是個(gè)晴天，我們一行人驅(qū)車前往一座高山。這座山從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)苗條的女孩，山頂上有一座非常漂亮的亭子�？吹竭@些，我已經(jīng)有些躍躍欲試了。車子剛到停車場(chǎng)，我就打開(kāi)車門跑上了山。一開(kāi)始還滿懷信心，走了一會(huì)才發(fā)現(xiàn)，還沒(méi)到山根！！經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的攀登，山腳就在眼前。這是正式登山的開(kāi)始。坐好準(zhǔn)備好后，開(kāi)始攀登。這座山是由石階構(gòu)成的，起初還可以。因?yàn)樘鞖膺@么熱，連我這種不流汗的人都汗流浹背。走了幾步后，我不得不停下來(lái)休息。漸漸地，很多人都被拋在了后面，但我不相信自己爬不上這座山。于是我鼓起勇氣一步一步艱難地往前走。偶爾，看到我的人會(huì)問(wèn)：“離山頂還有多遠(yuǎn)？”答案通常是“你只爬了三分之一�！泵看温�(tīng)到這個(gè)，我只想坐在那里不想起來(lái)。
但一想起來(lái)，我連爬都爬不上去。你還叫年輕人嗎？那些爺爺奶奶都爬了上去，我還缺什么！過(guò)了許久，我終于看到了太陽(yáng)。我以為我贏了，但上面的路是最難的，因?yàn)樗侄赣珠L(zhǎng)。我又坐在地上，不想起來(lái)，真想放棄。 “這是什么破山，這么高！”我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭。 “不行，我要爬上去，我很強(qiáng)，這個(gè)難度不能讓我難�。。 弊詈笪艺玖似饋�(lái)，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)信念。10分鐘，20分鐘，30分鐘，（終于，努力有了回報(bào)，我爬到了山頂，但這并不意味著勝利。你必須翻過(guò)一堆形狀怪異的大石頭才能看到?jīng)鐾の矣痔魬?zhàn)了那堆奇形怪狀的大石頭，當(dāng)你在大石頭上低頭時(shí)，你會(huì)看到深淵。奇跡般的`我擦肩而過(guò)。我像鳥(niǎo)一樣張開(kāi)雙臂，朝那個(gè)座位“飛”了一會(huì)兒。很久了。關(guān)于亭子，我在亭子前留下了一張照片。下山的時(shí)候，雖然很累，但是那是因?yàn)槲疫�保持著微笑。
路過(guò)的人都會(huì)說(shuō)：“這小子真不錯(cuò)，就是看不出一絲疲倦，畢竟是個(gè)年輕人！�。 甭�(tīng)了之后，我感到很高興，因?yàn)槲业玫搅藙e人的。贊，我成功了。仰望藍(lán)天，會(huì)心的微笑，我想也許我能爬到山頂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�。�！人們心中總有這樣一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)：堅(jiān)強(qiáng)是學(xué)不會(huì)的。只有天生素質(zhì)強(qiáng)的人才強(qiáng)，其他人不強(qiáng)……為什么會(huì)有這個(gè)想法？?上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的，他會(huì)給每個(gè)人一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。其實(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)并不難，但在這么小的爬山中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)，不管發(fā)生什么。在成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)去應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的任何困難。
我長(zhǎng)大了作文 篇6
小時(shí)侯，媽媽總是教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不要貪小便宜。在媽媽的教育下，我是那樣快樂(lè)地成長(zhǎng)�？捎幸惶臁�
那是去年夏天的一個(gè)午后，太陽(yáng)惡狠狠地噴射著熱氣，大街上熱浪一陣一陣的。此時(shí)，大街小巷最多的是賣西瓜的人，吆喝聲此起彼伏。我和媽媽也想買幾個(gè)大西瓜解解渴。
買西瓜的人可真多，有大人，有小孩……我和媽媽擠到瓜堆前，開(kāi)始揀瓜。媽媽認(rèn)真地用手彈彈這個(gè)，又敲敲那個(gè)，最后經(jīng)過(guò)“百里挑一”，挑出了一個(gè)又大又圓的'西瓜。此時(shí)，賣瓜的正忙著給人稱瓜，想買的又都忙著挑瓜。突然，媽媽用手拍了我一下，我疑惑地朝媽媽看，只見(jiàn)媽媽用眼睛看了我一下，又用嘴努努地上的大西瓜，我忽然明白了：媽媽是讓我把西瓜搬走。我知道這瓜沒(méi)有稱過(guò)，剛想張口說(shuō)，可媽媽不知咋的，竟狠狠地瞪了我一眼，低聲說(shuō)了聲“你先走�！币�(jiàn)我不動(dòng)，媽媽又踢了我一腳。我只好趁人不注意，抱起瓜就走。一溜煙地跑出了一段路后，我放慢了腳步，心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我忐忑不安地想：如果被人發(fā)現(xiàn)了，我這不就成了一個(gè)小偷了嗎？一個(gè)偷瓜賊。我，我還是把它送回去吧……可一想到媽媽那可怕的眼神，我又猶豫了。手上的西瓜仿佛有千斤重，壓得我抬不起頭，挺不直腰。到了家，我把那瓜放在地上，一頭扎進(jìn)了房間，眼淚順著臉頰滾落下來(lái)。我在心里不斷地怨恨媽媽：媽媽呀，你怎么能讓我干這種事情呢？
“篤篤篤”，媽媽回來(lái)了，邊敲門邊喊：“麗麗，快吃西瓜了，又紅又甜的西瓜。”我擦干了眼淚，慢吞吞地走出房間。桌子上擺著一塊塊紅紅的西瓜，要在平時(shí)，我早就沖上前去啃個(gè)夠�？山裉煳覅s一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。媽媽正在開(kāi)冰箱，準(zhǔn)備把剩下的半個(gè)瓜放進(jìn)去。她邊放邊說(shuō)：“今天可真運(yùn)道，白撿了個(gè)瓜。”我不知從哪兒冒出來(lái)一股勇氣，大聲地說(shuō)：“這是運(yùn)道嗎？這是偷瓜。”媽媽驚愕地看著我，我卻索性毫無(wú)顧忌地說(shuō)了起來(lái)：“您小時(shí)侯常教育我，不要占小便宜，要做誠(chéng)實(shí)的人。我還記得小時(shí)侯，有一次我拿了小朋友新買的橡皮，您狠狠地責(zé)罵了我一頓。第二天，您讓我還給小朋友并向她道歉。可今天，您的行為讓我實(shí)在無(wú)法理解�！闭f(shuō)完這些，我好像舒了一口氣。我偷偷地看媽媽的臉色，她的臉一陣白，一陣紅，就站在冰箱旁一動(dòng)不動(dòng)。
時(shí)間好像凝固了似的，過(guò)了好久，媽媽才說(shuō)了一句話：“你長(zhǎng)大了，確實(shí)長(zhǎng)大了�！眿寢尩脑捵屛宜贫嵌捎幸稽c(diǎn)我明白了：她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。這讓我心里好受了許多。
這件事發(fā)生后，我發(fā)現(xiàn)媽媽好像有些改變，她不在把我當(dāng)小孩了。有一回，我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽在對(duì)爸爸說(shuō)：“女兒大了，有自己的思想了，以后說(shuō)話、做事要注意點(diǎn)兒。”聽(tīng)了這話，我還偷著樂(lè)了好一陣呢！
我長(zhǎng)大了作文 篇7
老師是園丁，辛勤培育我們這些可愛(ài)的花兒；老師是太陽(yáng)，給我們帶來(lái)光明和溫暖；老師是引路人，指引我們向著正確的方向前進(jìn)。老師是最偉大的職業(yè)，總是默默地付出，無(wú)私地奉獻(xiàn)！
長(zhǎng)大了做一名老師，是我最大的理想，而且我想要當(dāng)?shù)倪�是語(yǔ)文老師。因?yàn)檎Z(yǔ)文可以說(shuō)是最重要的一門課了，教我們學(xué)會(huì)理解和表達(dá)，告訴我們很多做人的道理，我覺(jué)得語(yǔ)文老師是最有難度的一門學(xué)科老師了。
我本來(lái)并不是確定一定要當(dāng)語(yǔ)文老師的，但自從我遇到了我的語(yǔ)文周老師，我就下定了決心，一定要成為一名語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得我的語(yǔ)文老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，有愛(ài)心、又幽默風(fēng)趣的老師。比如天氣稍有一些轉(zhuǎn)涼，周老師就會(huì)提醒我們添加衣服，小心感冒，像我們的父母一樣關(guān)心著我們。周老師不光在上學(xué)期間教我們知識(shí)，每一個(gè)周日她都會(huì)堅(jiān)持給我們送上一份特別的禮物，就是每周送出一首詩(shī)詞，并推薦我們觀看關(guān)于這首詩(shī)詞的《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目。老師的每一次的推薦詞總是寫(xiě)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，都有兩三百個(gè)字。而視頻都是幫我們?cè)诰W(wǎng)上找到的最完整的有十幾分鐘長(zhǎng)度的視頻。讓我們讀讀詩(shī)詞，看看節(jié)目，在主持人撒貝寧的談話和嘉賓康震老師的點(diǎn)評(píng)中，不知不覺(jué)收獲到很多知識(shí)和趣聞，在輕松愉快的觀賞節(jié)目中收獲到很多東西。更特別的是，我們的語(yǔ)文老師會(huì)根據(jù)我們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，給我們組建興趣小組，比如作文興趣小組，我就是其中的一員哦。最幽默的是周老師居然還給我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)好，品行表現(xiàn)突出的同學(xué)“賜美名”。我是作文組“五朵金花”之一，是“吳二姐，意為獨(dú)一無(wú)（吳）二之姐。你是世上的“唯一”，你就是你，世上不一樣的煙火�！保ㄖ芾蠋煱l(fā)在作文組QQ上的.話）還有鄭大姐，劉三姐，蔣四小姐姐和蘇小妹，是不是很有意思？雖然我們只是四年級(jí)的小學(xué)生，但周老師卻和我們亦師亦友地相處，這讓我對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科特別的熱愛(ài)，所以，我從內(nèi)心里也想做一名像周老師一樣的語(yǔ)文老師。
如果我以后真的當(dāng)上了語(yǔ)文老師，我一定會(huì)好好教育學(xué)生，看著他們從不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)“心中有規(guī)則，心中有他人”（周老師的話）的學(xué)生。我一定不會(huì)讓他們變成做作業(yè)、死讀書(shū)的機(jī)器，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，讓他們多發(fā)展發(fā)展自己的業(yè)余愛(ài)好。
希望我這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，如果那時(shí)候我的語(yǔ)文老師還在職沒(méi)有退休的話，我一定要和她一起工作，從師生轉(zhuǎn)變成同事。如果周老師已經(jīng)退休了，那我就接替她的工作，繼續(xù)像她一樣教書(shū)育人。那時(shí)，我會(huì)在心里驕傲地對(duì)周老師說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我就成了你！”當(dāng)然為了這個(gè)的理想，我現(xiàn)在更要好好地向我的老師學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，才能向我的理想出發(fā)！
我長(zhǎng)大了作文 篇8
飛機(jī)穿過(guò)朵朵烏云，耳旁，似有千萬(wàn)匹駿馬咆哮著，我抬頭望了望窗外，時(shí)間不早了。
不錯(cuò)，今天就是我在澳大利亞之旅的最后一天——回程。來(lái)時(shí)，我滿心激動(dòng)，卻有著對(duì)家園千言萬(wàn)語(yǔ)的不舍，真是不舍得離家呀！可是……返程時(shí)，為什么，竟會(huì)對(duì)這趟游學(xué)，有這么多的留戀呢？和朋友，老師，同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回放在腦海中。
在我出神之際，空姐甜美的聲音在機(jī)艙里響起，不過(guò)，在甜美之中，更壓制了幾分緊張與恐懼�！芭總儯壬鷤�，前方到達(dá)寒冷地帶，我們?cè)跉饬髦酗w行，將會(huì)遇見(jiàn)顛簸，請(qǐng)大家系好安全帶……”空姐的話突然變得斷斷續(xù)續(xù)，耳旁的風(fēng)聲更加大了起來(lái)，我還沒(méi)有來(lái)得及做任何心理準(zhǔn)備，飛機(jī)突然抖了起來(lái)，就像天空中的蒼鷹被人射到了翅膀一般搖搖欲墜，我抓緊了身旁的把手。
窗外，隱隱有幾絲殘?jiān)骑w過(guò)，底下一片深藍(lán)。是海？是大陸？我不知道答案。顛簸稍停之時(shí)，機(jī)艙里亂成一團(tuán)，咆哮聲，嘆氣聲，哭聲響成一片。不知是空調(diào)還是海域的緣故，一股奇寒，從腳尖，指尖向我身體襲來(lái)，逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，我打了個(gè)寒顫。
飛機(jī)突然開(kāi)始下墜，我只覺(jué)得整個(gè)人失掉了重心，向下墜去，好似一片沒(méi)有重量的葉子，任風(fēng)擺弄著，耳朵嗡嗡地響。我將把手抓得更緊了，兩個(gè)嘴唇被牙齒狠狠地咬著，如果有一面鏡子，此時(shí)的我，一定是一個(gè)沒(méi)有血色的女鬼。
我在“永遠(yuǎn)”閉上眼睛之前看了看身邊的朋友們：慧慧似乎剛剛從睡夢(mèng)中被驚醒，紅潤(rùn)的臉上露出絲絲恐懼；盈欣將身子縮成了一團(tuán)，頭深深地埋進(jìn)了雙臂中……再見(jiàn)了，我親愛(ài)的朋友們！
我閉上了眼睛，飛機(jī)似乎還在下墜，它，墜了多遠(yuǎn)了？一個(gè)不安的念頭在我腦海中響起：這，不會(huì)是我人生中最后一次旅行吧？可是我還小，家里，還有親人在等我！想起了溫暖的家，我身上的冷汗不禁更不受控制地流下。我仿佛看見(jiàn)，在我那沒(méi)有尸體的葬禮上，心疼我的家人們，要好的同學(xué)們，全都痛哭流涕。又一個(gè)念頭在心中響起：我不能死！
一睜眼，仿佛自己陷入了無(wú)盡的黑色旋渦中……
我的雙手已經(jīng)握得僵硬了，哪怕是在寒冬，背心也已經(jīng)濕透。額角，一滴豆大的汗珠，緩緩滴落，劃過(guò)我的雙眸，面頰，此刻的機(jī)艙，安靜得可怖！
就在我覺(jué)得九死一生的時(shí)候，話筒邊沉穩(wěn)的呼吸聲透過(guò)天際傳來(lái)，好似為黑夜帶來(lái)了黎明的光亮：“女士們先生們，我們的飛機(jī)已經(jīng)穿過(guò)氣流……”飛機(jī)開(kāi)始盤旋，上升，這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我問(wèn)自己。
手，漸漸松開(kāi)，掌心紅彤彤的`烙印，止不住的冷汗訴說(shuō)著劫后余生的欣喜。這九死一生的時(shí)刻，我們居然度過(guò)了！
機(jī)艙里一片騷動(dòng)，大家相互傾訴著心中的僥幸，不安。我，打心底里，松了一口氣。
外面的天逐漸由深藍(lán)變?yōu)闇\藍(lán)，棉花糖般的云朵從窗外飄過(guò)。這一次，是我至今離“生死攸關(guān)”最近的一回，偶然回想，后背還是直冒冷汗。
我長(zhǎng)大了作文 篇9
有這樣一首歌：“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。
長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的卻總是你……”在我的心里，站在講臺(tái)上的那個(gè)人，如同歌中說(shuō)得那樣神圣；她是我心中的女神，她把畢生的心血都獻(xiàn)給了講臺(tái)，獻(xiàn)給了她的學(xué)生們。她是上帝，是春蠶，是蠟燭，是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁啊！老師，我長(zhǎng)大后要成為你！我的啟蒙老師姓王，一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在她那方臉上。每次不論同學(xué)們犯什么錯(cuò)誤，都逃不過(guò)王老師的“法眼”。
記得有一次，我的同桌從家里帶了兩塊巧克力，玩兒著玩兒著把它給忘了，直到王老師說(shuō)上課，他掏書(shū)時(shí)才想起來(lái)，因?yàn)榈植蛔∏煽肆δ羌兿愕恼T惑，在老師上課時(shí)吃了起來(lái)，當(dāng)時(shí)，他還給了我一塊，剛一開(kāi)始，我怕被老師發(fā)現(xiàn)，所以不敢吃。大約過(guò)了四五分鐘，我看同桌在書(shū)的“掩護(hù)”下吃得那么香，也忍不住撕開(kāi)包裝袋，學(xué)著同桌的樣子吃起來(lái)，可我還是有些害怕，時(shí)不時(shí)地把頭從書(shū)下伸出來(lái)，當(dāng)我第二次伸出頭時(shí)，正好被老師的“法眼”逮個(gè)正著，老師一眼就看出來(lái)我心虛，用眼神批評(píng)我，告訴我：“別在書(shū)下面做小動(dòng)作啦，快點(diǎn)專心學(xué)習(xí)�！�
在我和老師四目相對(duì)時(shí)，我就看出了老師眼中的話語(yǔ)，放下手中的巧克力，專心聽(tīng)老師講課�！鞍ィ趺床怀粤�，是不是不好吃？”我示意同桌看老師，幾秒鐘后，同桌也停止了那“咯吧咯吧”嚼巧克力的聲音。老師的眼睛可真厲害！我的王老師不僅有一雙“法眼”，而且有一個(gè)“三寸不爛之舌”。王老師用她那個(gè)舌頭講出來(lái)的.話不僅僅是課本上的東西，還有對(duì)同學(xué)們深深的教導(dǎo)。 “啊！不好了，快跑�！薄笆裁词卵剑@么急急慌慌的。”
“咱們班的某某某踢球時(shí)把隔壁班的玻璃打碎了，我們得趕緊去廁所躲一躲，要不然被老師發(fā)現(xiàn)，我們又‘慘’啦�！薄罢l(shuí)讓你們?cè)谧呃壤锾咔虻�，活該！”“不跟你說(shuō)了，我得走了�！奔埉吘拱蛔』�，他們?cè)谧呃壤锾咔虼蛩椴ＡУ氖�，還是被老師知道了。老師把“肇事者”們叫到了辦公室，同學(xué)們本以為老師會(huì)很很地教訓(xùn)他們一頓，可王老師卻讓同學(xué)們“大失所望”——老師并沒(méi)有教訓(xùn)他們，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一些感人肺腑的話，說(shuō)著說(shuō)著，“肇事者”們都默默地流下了眼淚。那不是委屈的眼淚，不是氣憤的眼淚，而是懊悔的眼淚�！盎厝ド险n吧！”那些男兒把從不輕彈的眼淚擦干后，便走出了辦公室。
從此以后我們班再?zèng)]有出現(xiàn)過(guò)踢球打碎玻璃的事情了，沒(méi)想到王老師的這一招還真管用，這可是《孫子兵法》里沒(méi)有的。
老師，我長(zhǎng)大后要成為您！
我長(zhǎng)大了作文 篇10
嘀嗒嘀嗒嘀嗒……淚水滴在了我的手上。我心里一直說(shuō)著：“媽媽，對(duì)不起�！�
這一天是爸爸的生日，飯桌上姐姐先去敬了爸爸一杯酒，祝爸爸生日快樂(lè)，我想著爸爸為了我們的家付出了太多汗水，我也應(yīng)當(dāng)像姐姐一樣去敬爸爸一杯酒，祝爸爸生日快樂(lè)。于是我端起手中的酒杯走向爸爸，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，祝你生日快樂(lè)，為了這個(gè)家你辛苦了�！笔潞笠矝](méi)當(dāng)一回事的就去自顧自的吃飯。
飯后我們一家人去了KTV，姐姐為爸爸唱起了生日歌，媽媽挨著我坐，突然媽媽握著我的手，跟我說(shuō)了很多貼心的話，媽媽說(shuō)：“妹妹，今天晚上你真棒，媽媽真的沒(méi)有想到你會(huì)主動(dòng)去給爸爸敬酒，而且會(huì)說(shuō)爸爸辛苦了，媽媽能感受到這是你發(fā)自內(nèi)心的想法，爸爸媽媽今天晚上都很感動(dòng)。”然后媽媽用白水和我干杯，祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)。近距離的'接觸我突然發(fā)現(xiàn)媽媽額頭多了很多白發(fā)。
聽(tīng)到媽媽的話我本來(lái)應(yīng)該很開(kāi)心的，可是我心里卻很難受，眼睛里全是淚水。為了不讓別人看見(jiàn)，我低著頭，用披著的頭發(fā)遮住臉龐。我想著媽媽的話，心里很難受，為人子女本應(yīng)的一個(gè)舉動(dòng)，卻感動(dòng)著媽媽和爸爸，再想想自己是多么的糟糕。媽媽每周送我去成都讀書(shū)，我不想上學(xué)不想離開(kāi)他們，老愛(ài)哭鼻子，直到二年級(jí)下期才慢慢的不哭了，周末媽媽讓我去彈古箏，我卻在那兒摸摸嗦嗦，快到點(diǎn)了才去戴指甲，拿書(shū)，向琴行慢慢走去，每次都遲到。晚上媽媽很早就沒(méi)收了我的手機(jī)，讓我早點(diǎn)休息，不要趴在床上做作業(yè)，傷眼睛�？晌移鸵妫鸵吭诖采献鲎鳂I(yè)，就要等他們睡著了才去洗澡，洗完澡我還要去吃水果，磨磨蹭蹭，開(kāi)開(kāi)心心，他們睡著了我感覺(jué)家就是我一個(gè)人的，我喜歡做什么就做什么，再也沒(méi)有他們的嘮叨。可以隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束。每次和爸爸媽媽的朋友們一起吃飯，其他哥哥姐姐都會(huì)給長(zhǎng)輩們敬酒，說(shuō)一些好聽(tīng)的祝福語(yǔ)，這時(shí)媽媽就會(huì)小聲在我耳邊讓我也去，可我不喜歡這樣，每次都躲著媽媽，盡量不去。
因?yàn)檫@些不聽(tīng)話，媽媽總是罵我，可她越罵我，我就越生氣，總愛(ài)和她對(duì)著干。其實(shí)現(xiàn)在想想，媽媽也是為我好，想我早點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我做一個(gè)自律，禮貌，有責(zé)任心的女孩。想到這些我心里越發(fā)難受，眼淚止不住地流了出來(lái)。
因?yàn)槟翘鞁寢尯臀艺f(shuō)的話，我變了，我變的懂事聽(tīng)話了，我不和媽媽對(duì)著干了，現(xiàn)在每周回家我都會(huì)主動(dòng)做好自己的事，我還幫媽媽做家務(wù)，下午準(zhǔn)時(shí)去彈古箏，自己的鞋襪自己洗，自己的房間自己收拾，不和姐姐打架了，不和弟弟爭(zhēng)玩具了，不想讓媽媽為我操心了，只愿媽媽的白發(fā)能少長(zhǎng)幾根！
我長(zhǎng)大了作文 篇11
很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》，只知道這是一首歌頌人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌，也只記住了一句歌詞“長(zhǎng)大后我就成了你”，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得當(dāng)老師非常好，可以每天監(jiān)督學(xué)生寫(xiě)作業(yè)、考試，擁有很大的權(quán)利，想批評(píng)誰(shuí)就批評(píng)誰(shuí)，想請(qǐng)家長(zhǎng)就請(qǐng)家長(zhǎng)，真的是非常羨慕了。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的到來(lái)以及隨后的高考?jí)毫�，雖然表面上仍是對(duì)老師無(wú)比尊敬，但心里其實(shí)相當(dāng)排斥老師，覺(jué)得他們管的太寬，太多，每天有嘮叨不完的話，有數(shù)不清的找你談心。再加上從小到大家里人一直再說(shuō)女生就應(yīng)該做一個(gè)教師，心里對(duì)教師這個(gè)行業(yè)真是排斥的不要不要的。
真正開(kāi)始接觸這個(gè)行業(yè)了解這個(gè)行業(yè)還是在去年。當(dāng)時(shí)剛剛畢業(yè)，根本感受不到所謂的就業(yè)壓力，對(duì)于招教考試也是隨隨便便應(yīng)付了一下就過(guò)去了，結(jié)果當(dāng)然也是沒(méi)有考上，于是就找了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，做了一名輔導(dǎo)班的老師。當(dāng)時(shí)是沖著數(shù)學(xué)教學(xué)去的，但是人家說(shuō)不缺數(shù)學(xué)老師，要的是英語(yǔ)教師，真的是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)教英語(yǔ)的概念，但是沒(méi)辦法來(lái)了就得上。因?yàn)閬?lái)的比較晚，所以也沒(méi)有經(jīng)過(guò)太系統(tǒng)的培訓(xùn)就正式上班了，恰逢開(kāi)學(xué)季，招生工作進(jìn)行的如火如荼，也就意味著要給學(xué)生分配合適的`班級(jí)，找合適的老師來(lái)帶了。校長(zhǎng)就讓同批過(guò)來(lái)的四五個(gè)老師同時(shí)備一個(gè)課，然后統(tǒng)一賽課，誰(shuí)備的快備的好就能優(yōu)先代課，當(dāng)時(shí)真的是憑著一腔熱血以及對(duì)新工作的熱愛(ài)之情，每天都備課到八點(diǎn)多才回家，最后也是優(yōu)先帶班。
對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一下子帶四個(gè)班，100多個(gè)學(xué)生，真的是壓力山大，并且英語(yǔ)學(xué)校跟學(xué)校又不同，你是這個(gè)班的老師，你就要全權(quán)負(fù)責(zé)你班級(jí)的所有大小事務(wù)，包括跟家長(zhǎng)的溝通，，真的是一個(gè)頭兩個(gè)大，每天都要沉浸在備課上課溝通改作業(yè)的無(wú)限循環(huán)中。從剛開(kāi)始的不熟練，一頭霧水，到后來(lái)的游刃有余的上課，帶領(lǐng)學(xué)生做游戲完成一項(xiàng)項(xiàng)的教學(xué)任務(wù)，聽(tīng)著學(xué)生的贊美，感受著學(xué)生對(duì)老師發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)，我的內(nèi)心第一次出現(xiàn)了真正熱愛(ài)教師崗位這樣的感覺(jué)，尤其是當(dāng)我為了今年的招教，在四個(gè)班升級(jí)后就沒(méi)有繼續(xù)帶他們時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在臨別時(shí)一次次的問(wèn)我什么時(shí)候會(huì)回來(lái)，告訴我是我讓他們感受到了英語(yǔ)的魅力，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。還有的家長(zhǎng)甚至問(wèn)我現(xiàn)在在哪里教學(xué)，要帶孩子繼續(xù)過(guò)來(lái)找我上課，無(wú)論在哪個(gè)校區(qū)。我的心里無(wú)疑是自豪的，是感動(dòng)的，又是心酸的。
長(zhǎng)大后，我就成了你。曾經(jīng)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在排斥這個(gè)教師崗位，覺(jué)得這個(gè)職業(yè)是一份很枯燥很無(wú)味的工作，但是真正與孩子們接觸后才發(fā)現(xiàn)世界上最偉大最崇高最美好的職業(yè)就是教師。我不后悔選擇了這個(gè)行業(yè)，也慶幸這個(gè)行業(yè)選擇了我，給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。我希望在以后的教學(xué)生涯中，我的學(xué)生會(huì)發(fā)自內(nèi)心的告訴我：老師，長(zhǎng)大后，我想成為你！
我長(zhǎng)大了作文 篇12
成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；像一年又一年的日歷，無(wú)形中訴說(shuō)著我的變化；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，走出了我動(dòng)心弦的樂(lè)章；像一條歡快跳躍的小河，無(wú)所畏懼地快樂(lè)流去。成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶。
還記得我七歲的一天，媽媽忽然對(duì)我說(shuō)；“你已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該自己睡覺(jué)了�！蹦菚r(shí)的我覺(jué)得并不恐怖，就只是自己睡個(gè)覺(jué)而已，而且爸爸媽媽都在外面，有什么可怕的，就應(yīng)下了。
晚上，到了睡覺(jué)時(shí)間，我一個(gè)人來(lái)到自己的小房間，媽媽早就為我鋪好了床，整齊的被子上放著我最喜歡的洋娃娃，我獨(dú)自躺在床上，心想：“一個(gè)人睡，有什么可怕的，眼睛一閉再一睜不就過(guò)去了嗎？”我躺在床上，一會(huì)兒和洋娃娃聊天，一會(huì)兒和洋娃娃一起玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我的房間，說(shuō)：“怕不怕呀？”我擲地有聲的`大聲說(shuō)：“我才不怕呢！”媽媽說(shuō)：“那就關(guān)燈咯！睡吧，祝你做個(gè)好夢(mèng)！”說(shuō)完媽媽就把燈關(guān)了，等她離開(kāi)房間后，我睡在床上暗自嘀咕：“你們太小看我了，我怎么會(huì)害怕呢？”
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，可我根本沒(méi)有睡意，四周黑漆漆的，我翻了個(gè)身，忽然看見(jiàn)窗戶邊躲著一個(gè)“人”正盯著我呢，我被嚇得一哆嗦，一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下床，跑到門口開(kāi)燈，燈亮了，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我的外套，接著我的思想完全不受控制了，從動(dòng)畫(huà)片里的人物全部都出現(xiàn)在我眼前，什么灰太狼啦，水魔呀，無(wú)臉男啊，僵尸什么的全部都在我眼前跑來(lái)跑去，有了以上的“啟示”，我的思想就更加的不受控制了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了有人在我床下抓床板的聲音，仿佛我的左右兩邊都站著兩個(gè)人，仿佛它們隨時(shí)都會(huì)跳出來(lái)或沖過(guò)來(lái)，把我給殺掉。我越想越可怕，用被子把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，手都不敢伸出去，生怕被怪獸當(dāng)成美食吃掉從，窗外有一陣陣風(fēng)吹來(lái)，吹地窗簾一晃一晃的，我馬上覺(jué)得妖魔鬼怪要來(lái)了，嚇地我驚叫著拿了枕頭跳下床，跑到爸爸媽媽的房間。
爸爸聽(tīng)著我“繪聲繪色”得說(shuō)著剛才所發(fā)生的事情，笑了一下，牽著我來(lái)到我的房間，打開(kāi)燈，眼前一亮，我有點(diǎn)適應(yīng)不了，過(guò)了一會(huì)才睜開(kāi)眼，爸爸說(shuō)：“你看根本什么都沒(méi)有，是你自己嚇唬自己。如果你實(shí)在很怕的話，你就開(kāi)著小夜燈睡吧�！庇谑俏抑缓霉怨陨洗菜X(jué)，爸爸說(shuō)：“我不關(guān)燈，你不要再自己嚇自己了，做個(gè)好夢(mèng)，晚安�！闭f(shuō)完就回了房間。
剛才的幾番折騰，可把我自己給累壞了，開(kāi)著燈，房間里的一切都變得明亮起來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得安心了不少，沒(méi)過(guò)一會(huì)，就睡著了。
第二天，我醒來(lái)后，不可置信的看著房間，驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟然自己睡了一覺(jué)，當(dāng)我自己反應(yīng)過(guò)來(lái)后，開(kāi)心的抱著洋娃娃轉(zhuǎn)了一幾圈，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽告訴我：“你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己睡覺(jué)了。”是啊，我長(zhǎng)大了，可以自己睡覺(jué)了。
所以，長(zhǎng)大可能只是因?yàn)橐患∈�，也可能是因�(yàn)橐患苤匾氖拢还苁切∈逻�是重要的事，終究還是長(zhǎng)大了。
我長(zhǎng)大了作文 篇13
有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得長(zhǎng)大就在一瞬間，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真走向成熟，那一刻，我們意識(shí)到自己真的長(zhǎng)大了。
從小，父母就是我的保障，不管做什么，都要經(jīng)過(guò)他們的同意，我一直沒(méi)有自己的觀點(diǎn)，總是粘在父母身邊，什么事都要靠父母。可我上了初中，一切都變了。我上的是住宿學(xué)校，要經(jīng)歷比往日更艱苦的日子，再也不能依靠父母為我做事，反而我慢慢體會(huì)到了父母的勞累。
記得第一天，下午放學(xué)后，我回到宿舍，準(zhǔn)備沖涼，洗衣服。這可是我第一次洗衣服�。∥叶似鹧b滿水的臉盆，可舉盆的一瞬間，我突然感到雙手十分吃力，盆好重��！我小心翼翼把它放在地上，接著我隨手將衣服往盆里一扔，“啪”濺起了許多水花，這些淘氣的水花飛濺到我的臉上，清涼而又討厭�！鞍ィ∷哦嗔��！蔽叶似鹋枳�，想倒掉一點(diǎn)水，可由于臉盆太重，我沒(méi)力，水花又濺到我剛換好的衣服上，我氣得火冒三丈。我用力將盆子放在地上，這下可好了，水又飛濺出來(lái)，我的褲管濕了一大半。這次親自洗衣服讓我體會(huì)到什么叫累。
由于沒(méi)有凳子，我只好蹲在地上洗，彎著腰，樣子十分滑稽。開(kāi)始放洗衣粉了，我一臉茫然，不知該放多少，我“嘩”倒出一大勺。搓衣服時(shí)，我手上全都是泡沫，隨后一股刺鼻的味道迎面撲來(lái)。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上了。我雙手用力有節(jié)奏地搓著，胳膊機(jī)械地運(yùn)動(dòng)著，整個(gè)身子也輕微晃著，搓久了，手上便感到有一股熱量。
這是我第一次洗衣服，我一定要洗好。我一會(huì)兒搓搓這兒，一會(huì)兒搓搓那兒，再看看衣服還有沒(méi)有臟的地方，是否干凈。等一切井然有序了，我才感到腰有些酸痛，但看到自己完美的杰作時(shí)，我心滿意足地笑了，我學(xué)會(huì)了洗衣服。
這時(shí)，我不由得問(wèn)自己：“媽媽每天做家務(wù)，難道不累嗎？”父母一天天不都是這樣忙忙碌碌為我們做著一切嗎？我一直在父母小心翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)，他們愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己，而我呢？
我回想起小時(shí)候不懂事，體會(huì)不到父母對(duì)我的愛(ài)，有時(shí)我也不懂他們的'痛苦。當(dāng)他們生病，他們總要裝出一種輕松地樣子，像往常一樣，陪伴我，和我一起看電視。是�。‘�(dāng)時(shí)我是多么不孝順，沒(méi)有及時(shí)問(wèn)候他們。想到這些我心里充滿了懊悔和自責(zé)，雙肩似乎無(wú)法再承擔(dān)太多他們的愛(ài)，我做的太少了。上初中了，我可以為父母分擔(dān)一份辛苦。
此時(shí)，我感到自己長(zhǎng)大了，可以幫父母分擔(dān)辛苦，彌補(bǔ)我之前的不孝。
是�。￠L(zhǎng)大多好，可以幫助父母，體諒他們的辛勞。朋友，獨(dú)立吧！獨(dú)立，也便長(zhǎng)大了。不要再讓父母為我們操勞，幫他們做點(diǎn)事，現(xiàn)在輪到我們長(zhǎng)大的孩子來(lái)照顧他們，幫他們分擔(dān)痛苦了。
那一刻，我長(zhǎng)大了，我懂得了體諒父母。
我長(zhǎng)大了作文 篇14
相當(dāng)下無(wú)數(shù)的青少年一樣，我懷念棉花糖般柔軟甜蜜的童年。于是社會(huì)向我們投來(lái)鄙夷的目光，說(shuō)什么沒(méi)職責(zé)感，逃避現(xiàn)實(shí)，寵壞了。但或許他們忘了，自我當(dāng)初是如何一步三回頭向童年訣別的。其實(shí)，大多數(shù)的我們并非如此，我們明白，長(zhǎng)大就象毛蟲(chóng)變蝴蝶一般要從狹小的繭中奮力擠出，我們會(huì)痛、會(huì)累，但我們何嘗不期望用自我年輕的羽翼為社會(huì)送去幾縷不一樣的清風(fēng)？
只是此刻的社會(huì)看著真冷酷，我不想迷失了自我。
那就好好保護(hù)你心底那個(gè)，若幸運(yùn)，尚未離開(kāi)的孩子吧。它是你深藏起的童真，讓你成為冷酷中的一縷暖風(fēng)。
我慶幸，是我初中的兩個(gè)朋友留住了我心中即將離去的它。記得我們仨經(jīng)常會(huì)跑到教師辦公室。在教師的書(shū)頁(yè)里夾毛毛草，或剛剛在學(xué)校里爬樹(shù)摘的精致的櫻桃。于是在初三那段似乎總有陰云壓頂?shù)娜兆永�，教師辦公室里總有一桌小花園一樣的'位子，教師的臉上也總是笑著的，聲音漸漸柔軟了許多。
或許若沒(méi)有遇到她們，我看到這種舉動(dòng)大多會(huì)輕蔑地撇下嘴“裝嫩！”然后繼續(xù)埋頭于題里。我不敢想，若我是那樣的人，估計(jì)此刻心里給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)歡樂(lè)與感動(dòng)的小孩，早就撅嘴跑了，一去不復(fù)返。那么我將是一個(gè)冷的社會(huì)的又一塊冰磚。
高中我離開(kāi)他們?nèi)チ送庑＃瑵u漸學(xué)會(huì)了裝滿妒忌時(shí)的笑，無(wú)事可樂(lè)時(shí)候的笑，但我時(shí)刻沒(méi)有忘記保護(hù)好心中的孩子，于是這些“為進(jìn)入社會(huì)的練習(xí)”也自然了許多。
幾個(gè)月后再見(jiàn)她們時(shí)，完全沒(méi)有生疏，依舊打打鬧鬧相約到清華的情人坡，從坡頂滾下，撫摸著毛茸的草，對(duì)著藍(lán)天發(fā)呆。我聽(tīng)到心里的它清脆的笑聲。四周竟是驚詫的大學(xué)生，但我從他們的目光中，看到的不是鄙夷，而是羨慕。那天的瘋狂過(guò)后，心里格外輕快，課業(yè)壓力云云都被青草的清新吹散。
再之后她們約我去校旁的一條臭水溝，干涸得只剩爛泥，無(wú)數(shù)的魚(yú)在絕望地掙扎。我們什么也沒(méi)有，只得用手抱起一團(tuán)蠕動(dòng)的泥，跑到遠(yuǎn)處放走。腳底的泥越粘越多，整個(gè)水渠臭不可聞，岸邊圍觀的孩子們躍躍欲試，卻無(wú)不被家長(zhǎng)的一聲呵斥鎮(zhèn)住。但在我們眼里，僅有它們絕望的眼睛�？吹剿鼈冇蜗蛏钏畢^(qū)的感動(dòng)，是那天動(dòng)力的全部。
但還是很多死掉了，心中的它在啜泣。它看不得冷漠。
又是三年一度愁眉苦臉的日子，我卻一身簡(jiǎn)便。我不想長(zhǎng)大，但又不得不。我慶幸我找到了成長(zhǎng)的要訣——保住內(nèi)心的童真。不要懷疑童真的力量，它的堅(jiān)毅、勇氣是維持你渡過(guò)無(wú)數(shù)難關(guān)的最大力量。更重要的是，它讓你有一顆有熱度的心。
我欣慰，我感受到越來(lái)越多這樣的心的跳動(dòng)。愿不愿舍棄善的我們會(huì)成為社會(huì)一道更新、更暖的風(fēng)景線。
我能夠裝哭裝笑裝世故，但這都是為了保護(hù)心中的這個(gè)孩子，及滿腔擊碎社會(huì)冰墻的熱血。我期盼著我老時(shí)，看著春暖花開(kāi)的世界，仍能夠在陽(yáng)光下追逐著蒲公英奔跑！
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