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尋找的作文

時間:2024-08-14 17:11:40 尋找什么的作文 我要投稿

尋找的作文【常用15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的尋找的作文,希望對大家有所幫助。

尋找的作文【常用15篇】

尋找的作文1

  冬婆婆伴隨春姑娘的腳步悄悄離去,春姑娘邁著輕快的腳步來到人類的世界里。大地媽媽頓時蘇醒了,小草緩緩地從土里鉆出來,打了一個大哈欠,像一個永遠睡不夠的小娃娃;五顏六色的野花從土里冒了出來,爭著露出一個個甜美的笑容……

  我,來到小河邊尋找春天。小河很平靜,像一個不會說話的`小姑娘。水面的漩渦在水上翻騰著,仿佛是小河笑出來的甜甜的小酒窩,水面時不時地有幾條波紋,又好似小河眨著水波粼粼的小眼睛。小河旁的幾棵桃樹,每一棵的顏色都非常顯眼,像被人染上顏料一樣,桃樹上紅似火的花苞,每一個花苞都嬌嫩而又稚氣。

  再向前走一點,那簡直是一個五彩繽紛的世界!坐在小山坡上面,聞著濃郁的花香,那簡直是一種美的享受!小野菊們競相開放,開放出五顏六色的花朵,仿佛給大地媽媽披上了一件色彩繽紛的衣裳。

  嘩啦啦……

  天上緩緩地飄下了細細的雨絲,雨娃娃們一個個迫不及待的從白云上跳下來,用清脆的聲音叫道:“春天來了,春天來了!”細細的雨絲散落在小草的身上,小草不禁抖了抖身子,輕輕的吮吸著雨滴……花朵將花瓣緊緊得合攏起來,好像一個害羞的小姑娘。

  雨過天晴,在春雨的沖刷下,植物們顯得更加生機勃勃。這時,天上出現(xiàn)了一座若隱若現(xiàn)的彩虹,彩虹好像一個擁有七種顏色頭發(fā)的少女,美得令人再忍不住看它一眼,這個時候的春天,猶如一幅色彩艷麗的油畫長卷。

  我不禁久久的回味著,贊嘆道:“春天,真是一個美麗的季節(jié)!”正如宋代詩人葉紹翁寫得《游園不值》里的一句詩句:春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來……

尋找的作文2

  人們最盼望的就是秋天的到來,因為秋天是一個收獲的季節(jié),快樂的季節(jié),是果實豐收的季節(jié)。

  星期天的上午,爸爸和媽媽帶我到郊外的.一個果園里去尋找秋天,去郊外的路上,一陣陣微風吹過,一片片金黃的樹葉往下落,好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。果園里的蘋果個個都那么紅,像小女孩害羞的臉,果園里的桔子也成熟了,金黃色的桔子讓人忍不住想嘗一口。

  秋天的景色太迷人了,藍藍的天空,白白的云朵,大雁成群往南飛。啊!秋天,我愛你,因為你給人們帶來了美麗的景色和豐收的喜悅。

尋找的作文3

  安慰我們這樣的吃貨大多只需要一句話:走,去XX家吃你最愛吃的XX。

  難過的人變得特別能吃,好像心里有一塊無底洞,只有食物才能填飽,吃一個草莓冰激凌,拿一個大勺,不停地吃,冰激凌是甜的,這才能漸漸沖淡自己心中的苦澀。好像這么一直吃下去,就會忘記一切煩惱。

  電視劇里很多女主角的閨蜜總會說:別哭了,你餓不餓,我給你下碗面吃。很多時候的痛苦,只需要食物的陪伴,食物是人類最忠誠的朋友,只要你去找它,它就會永遠在哪里等著你,不離不棄。

  一次被老師冤枉,中午放學后去吃一個雙皮奶,涼涼的,一下子就把心里的痛楚冰凍,熟悉的味道帶給我強大的力量,下午也就精神氣爽的去與老師理論,因為至少食物沒有拋棄我。

  很多事情上的不如意會帶給我們失落,要知道,成功在到來的路上。走得有點慢,你要耐住性子,你想,煎餅果子攤完雞蛋刷上醬,撒點芝麻,夾根油條還要五分鐘呢。炸醬面,蛋包飯,那個不需要等?更何況等到成功呢,不要放棄,它正在來的路上。

  夏天天熱,出門時總要喝一碗綠豆湯,水青綠青綠的,幾個豆子在里面游著,媽總是看著我喝下去,說:這下涼快了。哪怕是頂著炎熱的太陽,也不怕了。

  和老姐出去旅游時,在服務站,外頭淅瀝瀝的小雨,我倆看著電視上的電視劇,去泡一碗泡面,電視上演的什么早已忘記,只記得那熱騰騰的.霧氣拂過我們臉龐,于是在那個南方的城市我只記住了溫暖。

  太多時候,食物帶來的溫暖你會一直記住,烙在心里,暖在胃里。

  有時回憶起朋友來,總是會想到在哪一條街,哪一家店,吃的哪一種食物。吃蛋糕時把奶油涂在彼此臉上,笑對方像小孩子一樣。那奶油融在嘴里,甜在心里,回憶一下子把整顆心充滿,光閉上眼睛回憶,就有一種甜甜的幸福感。

  食物與生活融為一體,朋友突如其來的驚喜,就像是吃到了一顆甜甜的糖,驚喜又幸福。而難過的日子卻又像吃到了苦瓜排骨。

  只要生活在繼續(xù),我們就會一直尋找,尋找最美味的食物。

尋找的作文4

  春天是一個婀娜多姿的小姑娘,拎起美麗的裙子,邁著輕快的步伐,悄悄的向我們走來。

  春天在色彩斑斕的花園中。雪白雪白的杏花,在陽光下閃閃發(fā)光,在微風中隨風飄散,猶如白色的海洋,散發(fā)著迷人的清香。還有些花粉得似霞,紅的似火,白的.似雪……柳樹飄動著,她的頭發(fā)又滑又順,隨風飄蕩著。哦,我好像找到春天了,她就在花園的每一個角落。

  春天在清澈見底,波光粼粼的小河邊。小河發(fā)出叮咚叮咚的聲音,微風吹過小河泛起層層波紋,像小姑娘的酒窩,好似在給石頭按摩,給石頭放松。又好似在給可愛活潑的小魚彈鋼琴、唱歌。小魚則認真的聽著美妙的旋律,時而吐泡泡,時而從這兒游到那兒。

  看到這些迷人的春景,我不禁想到一首詩:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”

尋找的作文5

  我們的腦袋里都會有幾個心情小精靈,有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒……,他們每天都會控制我的心情。其中我最喜歡的是樂樂了,因為他讓我開心,讓我玩有趣的游戲,在我沒上四年級之前,我一直與樂樂為伴,體驗了好多使人快樂的事情,可時間過得跟流水一樣快。一眨眼,我就到了四年級,每天的'作業(yè)堆成了一座山,培訓班也一天比一天多,從那以后,每次樂樂叫我去玩兒,我都生氣地拒絕,時間長了,樂樂也氣得離開了我,我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了,一天又一天,我變得越來越沮喪,我下定決心一定要找回樂樂。

  我在家里東找找西找找,找遍每個角落,別說半根頭發(fā)了,連個影子都沒有見著,我十分著急,眼淚都快掉下來了。我想不能哭,不然再也找不到樂樂了。我突然想到樂樂不是喜歡和我騎車嗎?我騎上了自行車,一會兒坐著騎,一會兒站著騎,想到就要找到樂樂了,我摔了一跤,這時,我沒有難過,相反我十分興奮,以為這樣樂樂就可以出現(xiàn)了,可久久還是沒見人影。

  我突然一想,我整天房間里亂亂的,樂樂當然不出來啊,我立馬把桌面整理得干干凈凈的,我無比快樂,這時,我發(fā)現(xiàn)樂樂開心地看著我……

尋找的作文6

  星期天的一個下午,萬里無云,碧空如洗。媽媽拉著我,爸爸拉著妹妹,一起到公園尋找春天。走著走著,我看見了粉紅色的桃花,美麗極了!我急忙拉著妹妹跑過去聞了聞,真香啊!小草也從地下偷偷的探出腦袋,告訴我們,春天來了。

  我們沿著布滿石頭的小路開開心心的往前走,妹妹指著前面的.小橋說:“哇,好漂亮!”于是我們一塊兒走上了橋,我們往下一看,微風輕輕吹過,河面泛起一圈圈波紋,河水就像笑了一樣。媽媽說:“這里的景色真好,我們來拍張照吧。”爸爸說:“好吧!庇谑前职帜贸鍪謾C,媽媽帶領我們走到樹下,我抬頭一看,垂柳長出了嫩芽,好像穿上了淡綠色的新衣服。不知不覺,太陽公公悄悄地溜走了。爸爸說:“我們也該回家了!蔽覀儜賾俨簧岬叵蚬珗@外面走去,在公園外,我們看見天空中飛著各種各樣的風箏,大家玩兒的都很開心。

  今天我們玩兒的真開心呀,春天來了,春天真美!

尋找的作文7

  冬天過去了,春天來了,萬物復蘇,柳綠花紅,我跟隨著春風,去尋找春天。

  春風姑娘府在我的耳旁說:“你可是找到人了,跟我一起去尋找春風的足跡吧!

  我跟隨著春風來到了校園,我們學校最顯眼的就是大榕樹上的小動物了,春天的聲音可真悅耳動聽,它總是讓我沉浸其中。小鳥在樹枝上歡聲笑語,仿佛在說:“春天的無限風光,都令我難忘,我要好好欣賞一番!毙『诖猴L中盡情的跳舞,樹葉就是蝴蝶們的舞臺,蝴蝶們的伴舞也是彬彬有禮,蝴蝶姑娘們還有點青澀呢!贝猴L“沙沙沙”,校園里朗朗的讀書聲可真是一塊大磁鐵呀,他的磁力可真好,正在忙碌的蜜蜂也停了下來享受這迷人般的讀書聲。

  我跟隨著春風來到田野,欣賞這里的色彩在田里百花齊放,色彩斑斕,田野上的小野花迎著春風努力地生長,景物都慢慢的醒了小河靜得像一面鏡子,柳樹正照著他在秀自己的頭發(fā),小草仿佛在說:“柳樹姐姐,你可真美呀,快搖一下你的“頭發(fā)”吧。”柳樹聽了,她開心地笑著,羊群走在回家的'路上。走到哪兒都像白色的大花。翠色欲流的草地增添了色彩,天上的棉花糖,有的像鯨魚,猶如在像大海的天空里游蕩。春天的色彩總是那么吸引人,讓我難以忘懷。

  我跟隨著春風來到小區(qū)里,尋找春的足跡,哪里花的香氣讓人像喝醉了似的,小區(qū)里的百合花開了一陣陣淡淡的清香隨著春風向我吹來;玫瑰的艷麗和迷人的香氣,讓我“浸”在其中,無法自拔;我閉上眼睛,享受著春天的給予,清鮮的空氣,讓我神氣十足,神清氣爽。

  感謝春天的陪伴,讓我看到了姹紫嫣紅,讓人心曠神怡的景物,聞到了芬芳迷人春天的氣息,還有小鳥和春風的聲音,我對春天說:“這次我真該謝謝你!贝禾煺f:“愿你在春天里醒過來,在學校獲得好成績!

尋找的作文8

  我,是一個出生在夏天的小姑娘。在知了的聒噪聲中,我呱呱墜地,從此,與夏天結下了不解之緣。今天,我就和大家一起尋找夏天。

  我走在泥濘的小徑上,悠閑自在地散步。我抬頭仰望天空,天空中一絲云彩也沒有,好像怕被太陽公公曬黑似的,消失得無影無蹤。太陽公公仿佛也年輕了很多,散發(fā)著無限的活力。大地可受不了,好像都可以煎雞蛋了;無名的野花也禁不住這高溫的摧殘,彎下了腰、低下了頭;只有堅實的大樹像一位位英勇無畏的戰(zhàn)士,張開綠蔭,為那些生命遮陽。

  我獨自走在寬闊的道路上,打著傘。我抬起頭,看著那高聳的大樓,突然覺得這玻璃一邊流著汗,一邊對這個灼熱的大火球說:“有我在,你不能曬黑我主人的皮膚!”這城市像個巨大的火爐,小狗都待在窩里,吐著鮮紅的舌頭,大口大口喘著粗氣;鳥兒待在窩里睡著覺,來避開這夏天的炎熱,偶爾有幾只鳥飛過天空,也是一副搖搖欲墜、有氣無力的模樣;蟬在樹上不知疲倦地開著演唱會,在歡樂的`氣氛中結束它那短暫的生命,給夏天增添了幾分燥熱,給人增添了幾分焦慮。

  我一人站在房頂上,看著日落。一陣微風拂來,帶著一絲涼意。突然,一團烏云氣勢洶洶地“殺”過來,所過之處,暴雨傾盆。我后退一步,隨后一場特大暴雨落了下來,雨后,空氣十分清新,人們神清氣爽,都出來鍛煉身體,顯得其樂融融。

  夏天,有我們最愛的暑假,有那美味、清涼的冰激凌,有那像小山似的作業(yè),還有爸爸媽媽數(shù)不清的嘮叨。夏天,是多彩的、是清涼的、是溫和的、是冷酷的。我們要在點點滴滴中領略生活的美好。

尋找的作文9

  是時候該尋找童真的了。我們都長大了,于是,童真也遠去了。不知何時,主角永遠都在笑的動畫片已經(jīng)被哭得淚如雨下的偶像劇所代替,于是,童真逝去了;不知何時,纏著父母要聽故事已經(jīng)被父母無盡的厭煩代替,于是,童真離開了;不知何時,童話已經(jīng)被奇奇怪怪的小說代替,于是,童真消失了。

  一直很喜歡看安房子直子的童話。想起《醬蘿卜之夜》,!兇惡的野豬也愛吃醬蘿卜。想像著茂平遞給茜草山的野豬一個白白的大蘿卜,野豬邀請茂平參加醬蘿卜之夜,茂平和野豬坐在一起,中間的火爐上,燒著滿滿一鍋醬蘿卜,一邊呼呼地吹著熱氣吃,一邊和野豬們聊天,這應該很有趣吧!若是我,我也會帶美味的豆醬去赴約,帶上柚子豆醬、芝麻豆醬和核桃豆醬,讓月牙山的野豬、日出山的野豬和茜草山的野豬來挑豆醬。也在結束醬蘿卜之夜后給感冒了不能來的`北森山野豬和黃昏山野豬帶去一些美味的醬蘿卜。這,才是童真的臆想。

  想起《狐貍的窗戶》,想像著孤單的獵人追趕著美麗的小白狐貍,以及小狐貍變成印染店小店員時獵人吃驚的表情。當常見的杉樹林變成一片藍色的桔;ㄌ铮驹趯懹小坝∪尽酃5辍钡恼信葡旅,走進泥土地房間,坐在白樺樹做的椅子上,將手搭在漂亮的桌子邊,看著小狐貍變的店員,這樣的感覺應該很舒心吧。美麗的桔;ㄌ,溫馨的印染店,可愛的小狐貍還把獵人的手指染成了漂亮的藍色,這些都已足夠美好了。

  更神奇的是,把兩手靠在一起,用染藍的四個手指頭組成菱形的窗戶,從里面可以看到自己心里最想的人!這多么有趣!小狐貍的窗戶里有一只美麗的大白狐——它的媽媽。獵人的窗戶里則是他心儀的姑娘。可惜的是,獵人回家后出于習慣將手洗了,白狐給的窗戶里,再也看不見那個姑娘了。若是我,一定會在回家的路上高興地跳著,不斷地用手指頭搭窗戶,興許可以看到家人、朋友以及那一片藍色的桔;ㄌ,或許手臟了也不愿洗吧?傊欢〞煤玫匕阉{色的手指保護起來。擁有童真的人,應該都是這么想的吧。

  《誰也看不見的陽臺》里,有一位善良的木匠;

  《聲音的森林》里。走出了一位可愛的姑娘;

  《鼴鼠挖的深井》旁,鼴吉找回了原有的善良;美好的童話里有無限的遐想,美好的生活需要無限的童話,是時候尋找童真了。

尋找的作文10

  夏天不知不覺的到了,夏天到底在那兒呢?我決定出去尋找春天。

  剛一出門我就被一針強烈的陽光刺得睜不開眼睛。一股熱浪也隨之而來,我瞇著眼睛向上看,藍藍的天空上飄著白白的云朵,一切都很和諧,只是那圓圓的太陽刺得人睜不開眼。

  出門沒多久,我就熱得受不了了,連忙買了一瓶冰凍過的礦泉水,一邊走一邊喝。我走到公園里,坐在樹蔭下的長椅上,微風吹在我的臉上像是媽媽在摸我的臉。樹上的蟬不停得叫著“知——了,知——了,”我循聲望去卻沒有看見蟬的身影。一陣風吹過,樹上的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,樹上的樹葉在太陽的照料下綠得發(fā)亮,枝干又粗又大仿佛一把撐開的大傘。樹下的草地上已經(jīng)沒有花兒了,只有綠油油的小草一片連著一片,一眼望不到邊,那么多,那么密,那么遼闊。小溪“嘩嘩”的流著,溪水清澈見底泛著水光,把手伸進去涼涼的,這下正好可以給我解一解暑了。哇,好舒服啊!

  到了夜晚,我站在陽臺上看著深海一般的藍天,數(shù)著星星。突然我看著膠潔的`月亮上有幾個亮亮的小斑點忽閃忽閃的,我一伸手抓住了它,一看,哦!原來是只螢火蟲呀······

  夏天,我看到了!美麗的夏天是孩子們的樂園,你們喜歡夏天嗎?

尋找的作文11

  今天,我出去尋找秋天。

  來到公園里,站在鳳鳴塔頂,只見天高云淡,感到秋風送爽,看到 菊花盛開,美麗無比,簡直來像來到了仙境。

  我又來到田野找,看到了五彩斑斕的秋天。地里的豆子一棵棵都鼓起了莢,全熟了,金黃金黃的 。棉花更惹人喜愛,有的已經(jīng)開放,白得像雪。含苞欲放的棉花桃像銅鈴似的綴在棉棵上左右搖擺,棉葉交錯,不時發(fā)出索索的細語聲。九月田野,鋪金疊翠,令人心醉。農(nóng)民喜氣洋洋地揮鐮收割豆子,幾個青年小伙子一字排開,正在比賽呢。有幾個婦女在摘棉花,臉上露出甜蜜的微笑。遠處,有的削芝麻,有的.砍玉米,干得熱火朝天。這里,一位農(nóng)民伯伯和一位叔叔走過來,那個伯伯說:“看,這莊家真喜人啊!”叔叔說:“是啊,現(xiàn)在科技發(fā)達了,再也不要靠天吃飯了!”

  只要走出家門,隨處可見美好的秋天。

尋找的作文12

  有誰能告訴我,什么是美好?

  如果你站在月球上,看著那又凹又凸的地球,你有什么感受?你會想到些什么?與月球相比,我們生活的大地顯得是多么的美好,不信你看,東風來了,春天的腳步近了,小草偷偷的從土里鉆出來,魚兒歡喜在水中淺游,嬉戲,鳥兒聞到春天的氣息,便從北方趕了回來,春雨妹妹也聞聲趕來,輕輕的,將世間萬物的心靈洗凈,這時,站在月球上的你感受到了大地上的生機勃勃了嗎?你的眼睛可以告訴你。

  認識美好,尋找美好,感受美好。

  美好是挑戰(zhàn),在你的一生中,會遇到或大或小的困難,你是選擇繞道而行,還是選擇奮勇向前,這是對你的挑戰(zhàn),生命在于挑戰(zhàn),也許你會失敗,但你總有一天會成功,也許你會受傷,但總有一天會痊愈,俗話說:“失敗是成功之母”,只要你敢挑戰(zhàn),你就會有收獲,你敢說這不是美好嗎?

  我曾聽說過這樣一個故事,在某所大學里,有一位聰明的學生,他很少與人交談,更多的是坐在床上拿著一個舊舊的錄音機在聽,聽完后總是淚流滿面,同宿舍的'人很奇怪,在別人每逢過節(jié)的打電話給家人時,他都在宿舍里聽那盤磁帶,不管走到哪,他都隨身帶著那盤磁帶,直到有一天,他忘了帶那盤磁帶,舍友好奇心強,拿來聽,讓舍友驚奇的是,里面沒有歌曲,也沒有話,只有一陣陣的呼吸聲,舍友決定問他,他終于說出了為什么整天都要帶著那個磁帶,為什么別人在過節(jié)的時候打電話回家而自己卻不打,原來這位學生的父母都是聾啞人,磁帶里的呼吸聲的自己偷偷錄下來的,想父母了就拿來聽聽,這也是他那么努力學習的原因,他說他擁有了美好。雖然在睡前聽不見父母的聲音,他們聽不見自己的心里話,但他至少有他們的陪伴,感受他們無語的愛,尋找到了僅有的一點美好,這已足夠。

尋找的作文13

  早上起來吃完飯,我看了看時間,呀!9點了,遲到了!今天王老師要帶我們?nèi)タ创禾炷兀∥掖┥媳┳咝ㄐ掠休喿樱,馬上滑到了老師家。王老師正在穿鞋子,準備出發(fā),小伙伴們都來了。

  出發(fā)了!王老師先把我們帶到了青年旅舍門口。只見圍墻上布滿了枯藤,幾片小嫩芽綴在上面。“你們看,”王老師指著小芽,“它已經(jīng)冒出小芽了,多么嫩啊!”我們在旁邊連連點頭,其中一個同學趕緊拿起手機拍下這一美景。我心想:看來春天已經(jīng)經(jīng)過這里了,我一定要找到她!

  王老師帶領我們前往下一站:南普陀。一路上又看到許多樹枝上新冒出的小芽,多么清新可愛。∏啻涞娜~子嫩得讓人舍不得去傷害它。南普陀后面有一座山,連日的雨水把它清洗得愈發(fā)翠綠了。

  我們進入南普陀,哇!大樹的葉子密密擠擠地挨著,連成了一片綠色的云霧。和暖的春風吹過我的臉頰,多么舒服啊!柳樹柔嫩的枝條在春風中快樂地舞蹈。是誰將它的細葉修剪得這樣美麗?二月春風似剪刀。

  我們來到荷花塘。水面上立著一根根荷花干枯的莖,有的`直立著,有的斜插著,它們的倒影,在水中彎彎曲曲。仔細一看,斷莖之間的水面上,已經(jīng)冒出了圓圓的小綠葉。好神奇!荷花一定是在水下冬眠,春天一到,它們就要醒來了。幾只鴨子在水上游來游去,真是“春江水暖鴨先知”。小伙伴拿出從老師家?guī)淼挠衩装,一顆顆摘下來喂給小魚和烏龜吃,看!它們吃得多開心!鴿子飛來飛去,歡迎著春天的到來。草地上的小花小草急著探出頭來,看看新的一天。放眼望去,全是春天!

  找到了!找到了!春天就在我們身邊。迎著春風,我們一路跑回南華學堂,興高采烈地把春天寫在紙上。

尋找的作文14

  悄悄地、悄悄地,春天來了。推開家門,我要到大自然中去尋找春天的蹤跡。

  看,那山坡上綠茸茸的,像是誰給它披了一件綠綠的外衣。原來是可愛的小草聽到了春姑娘的腳步聲,才探頭探腦地伸出了小腦袋,抬頭看看藍藍的天空,感受到溫暖的陽光,于是便趕緊去叫醒依然在睡懶覺的小花一起來為大地織一件綠衣裳,哦,春天在大地的新衣里。

  來到小溪旁,沉睡了一個冬天的小溪這時也在叮叮咚咚地唱著動聽的歌,帶著從河底浮上水面的`小魚一起歡快的向前跑去,哦,春天在小溪快樂的奔跑中。

  溪邊的柳樹長出了嫩芽,那細細的枝條隨風搖擺,這不由地讓我想起我們剛學過的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!毖矍斑@景色與詩句的描寫多貼切呀!哦,春天在柳樹的嫩芽上。

  抬頭看到天空中飛來飛去忙著筑巢的燕子和三三兩兩站在枝頭唱歌的小麻雀,哦,春天還在小鳥的新巢和歌聲中。

  春天在盛開的桃花、杏花、梨花里,春天在暖暖的陽光里,春天在和煦的微風里,春天在……

  我找到春天了,原來美麗的春天是無處不在的,我愛這美麗的春天。

  教師評語:小作者巧妙地抓住了春天的特有景色,能貼切的使用比喻、擬人等修辭手法,把喜愛春天景色的感情表達得更加自然充分、濃烈。萬物復蘇的春天!

尋找的作文15

  “春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春天悄悄地來到了人間,我和我的伙伴們邁著輕快的步伐一起去尋找春天。

  春天在哪里?春天在那綠油油的草地里。小草從土里好奇地探出頭來,打量著這個春意盎然的世界。我們躺在柔軟的草地上,情不自禁地感嘆道:“好舒服啊!”

  春天在哪里?春天在剛解凍的小河邊。河水“嘩嘩”地流淌著,就像是一支樂隊在演奏動人的樂曲。河水清澈見底,水中的小魚在自由自在地游來游去。小河邊,幾棵柳樹的枝條在風中翩翩起舞,就像是春姑娘在輕輕地梳理著她的長發(fā)。這不禁讓我想起了一首詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!

  春天在哪里?春天在春色滿園的公園里。人們懷著愉快的'心情來到公園里游玩,小朋友們有的放風箏;有的追逐打鬧;有的一邊在湖面上劃船,一邊說說笑笑……他們玩累了,就坐在地上,背靠著小山坡休息。大人們也在一旁看書、聊天、運動……

  春天在哪里?春天在抽嫩芽的大樹上。小燕子也從南方飛回來了?,它們正忙著在樹上筑巢呢!各種鳥兒在呼朋引伴地賣弄著歌喉,他們正用婉轉的歌聲迎接美麗的春天!

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友們的眼睛里……”伙伴們,春天是萬物的開始,只有辛勤地播種春天,才會有碩果累累的秋天!

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