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贊美學(xué)校的作文（精華15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的贊美學(xué)校的作文，歡迎閱讀與收藏。
贊美學(xué)校的作文1
我的母校，您的百年華誕即將來(lái)臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“生日快樂!”
我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開您的時(shí)刻我會(huì)落淚，但我會(huì)是您的驕傲。
如果有人問(wèn)哪個(gè)學(xué)校最出色?我肯定毫不猶豫地說(shuō)：“是我們育才學(xué)校!”對(duì)啊，一個(gè)讓學(xué)生心懷贊美的`學(xué)校，能不說(shuō)是最出色的學(xué)校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì)我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽身軀，精神抖擻的面容，以強(qiáng)健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個(gè)人;當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，母親會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來(lái)既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來(lái)滋潤(rùn)我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血�！皶接新非蔀閺剑瑢W(xué)海無(wú)崖樂做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
我熱愛學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
贊美學(xué)校的作文2
千言萬(wàn)語(yǔ)，思緒萬(wàn)千，我們用文字記下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；夢(mèng)筆生花，文思如泉，我們用文字記錄我們的童年，用文字贊揚(yáng)我們的暨陽(yáng)。
這兒有花香，是桂花的清香。濃郁而迷人。四片花瓣的花兒小巧玲瓏，香味隨風(fēng)拂過(guò)額頭，柔柔的，像絲綢一樣。又飄過(guò)臉頰，在我鼻子前走過(guò)。我上前嗅了嗅，那香味在我的鼻腔里輕盈地打轉(zhuǎn)，化入心田，沁人心脾，讓人忘記了煩惱。這兒有花香，是月季的芳香，清香而淡雅�；▋汉盟埔晃煌ねび窳⒌纳倥俗跇渲ι�，姿態(tài)優(yōu)雅。它淡淡的香味縈繞在我們的周圍，聞一聞，神清氣爽。
這兒有松樹，倔強(qiáng)的松樹。春天，綠意盎然。我們?cè)跇湎峦嫠�。樹上時(shí)不時(shí)有幾根松針掉落下來(lái)。心靈手巧的同學(xué)們把他制成了美麗的貼畫。它是我們的娛樂場(chǎng)所。夏天，烈日炎炎。在滾燙的大地上，那是一處綠陰，就像一把遮陽(yáng)傘，它是我們的避暑佳地。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋姑娘把大地染成金黃色，然而，只有松樹，不肯脫下那翠綠的外衣。冬天，大雪紛飛，那寒風(fēng)拔去了往日美麗的樹葉，而松樹死死地拽著他的樹葉，不肯松手。下雪了，白茫茫的雪在綠色的映襯下，格外的奪目。松樹身扛這么重的積雪，仍不彎腰，絕不向風(fēng)雪低頭，不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不息。
這兒有文字，我們的日記長(zhǎng)廊，簡(jiǎn)單而純美。九百多天的`日記長(zhǎng)跑，辛勤的筆耕，終于盛放出多彩的花兒，芳香四溢。回望過(guò)去，是學(xué)習(xí)，是記錄，是磨練。
這兒有老師，我們的胡老師與李老師，誨人不倦，循循善誘。帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)，暢游。有了老師，我們才能在秋天收獲一年來(lái)的喜悅；有了老師，我們才能在升入高年級(jí)后，回望那些光榮而艱辛的學(xué)習(xí)路程而感到驕傲與充實(shí)。
暨陽(yáng)，是我眼中最美的風(fēng)景。是我眼中最好的學(xué)校。或許，我們還不能十分完整，優(yōu)美的敘述暨陽(yáng)，但這并不影響文字里的暨陽(yáng)永遠(yuǎn)是那道最絢爛的風(fēng)景，傲然綻放。
贊美學(xué)校的作文3
假如我是一名詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪書聲瑯瑯的文海，假如我是一名畫家，我就要用各種顏色，點(diǎn)染春意盎然的文海，假如我是一名作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)文海的歡聲笑語(yǔ)，然而我什么都不是，我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫文海的美。
20xx年4月17日文海獲得浙江省“健康促進(jìn)獎(jiǎng)”這一獎(jiǎng)項(xiàng)中的金牌，并且20xx年9月11日在杭州電視臺(tái)少兒頻道“名校有約”欄目文海成功報(bào)到第一期與第二期，曾參加過(guò)首屆DI創(chuàng)新思維國(guó)際邀請(qǐng)賽，各國(guó)青年同臺(tái)競(jìng)技，可以說(shuō)文海已經(jīng)聲明遠(yuǎn)揚(yáng)了。
我們文海也有屬于自己的�；眨；罩黧w為行書手寫“文”字，寓文海為傳承文明之處、生成文雅之地、沉淀文化之所。“文”，視覺中第一判斷最如“人”，一個(gè)動(dòng)感十足、甩開臂膀、步伐鏗鏘、奮勇向前的人，包涵著文海使命“百年樹人”，文海理念“以文化人”，萬(wàn)物人為本、萬(wàn)事人為據(jù)、萬(wàn)策人為源。演示著年輕學(xué)校大氣開放、不縮手縮腳、不畏首畏尾，追求活力、追求實(shí)力、追求魅力，咬準(zhǔn)目標(biāo)不間斷追求，期盼走出自己的一條路！
徽標(biāo)色彩簡(jiǎn)約，藍(lán)色象征廣闊、持續(xù)、希望，白色象征純真、淳樸、脫俗，兩色組合的視覺效果清麗、清新、清亮，有氣質(zhì)、有氣韻、有氣度！
文海的春天很美，櫻花滿天飛舞，十分美麗夢(mèng)幻，桃花開放，粉嫩粉嫩，可愛極了。桅子花白的毫無(wú)瑕疵，文海是樹的海洋，郁郁蔥蔥。
文海的早晨，朝氣蓬勃，學(xué)子們書聲瑯瑯，在校門口你都可以聽到他們有聲有色的早讀聲，美妙的聲音充滿整個(gè)學(xué)校。
文海的中午是香的，莘莘學(xué)子們像蝴蝶、像蜜蜂排著整齊的隊(duì)伍隨著香味，來(lái)到潔凈、充滿香氣的食堂。
文海的傍晚十分熱鬧，籃球場(chǎng)上全是男生的吶喊聲，操場(chǎng)上會(huì)有很多女生在跳大繩，還有的'在玩撕名牌和貓抓老鼠等游戲，你會(huì)聽到很多的歡笑聲，大家你追我趕，十分高興。
文海的晚上則寂靜無(wú)聲，學(xué)子們都在聚精會(huì)神的上夜自修，大多時(shí)候只能聽到自己的心跳聲。
我在文海，我愛文海，我期盼在這像詩(shī)、像畫一樣的環(huán)境熏陶下，能甩開自己的臂膀、奮勇向前，放飛自我！
贊美學(xué)校的作文4
雖只是在三中生活了差不多一年的時(shí)光，但這里的一草一木，一花一石，一磚一瓦，都讓我感到親切，都值得我留戀和愛撫。
我喜歡這里遮無(wú)蔽日的樟樹，喜歡那樣清新的帶著點(diǎn)香味的樟樹獨(dú)有的氣息，它們安靜地散落在空氣里，等待著年輕的生命去歡暢的呼吸。喜歡陽(yáng)光里它們美麗的葉子，那層層疊疊的綠色，像是裹著青紗的夢(mèng)。
我喜歡這里的小池塘，經(jīng)常會(huì)拿一些小餅干之類地喂魚，它們爭(zhēng)著搶食的樣子實(shí)在可愛。當(dāng)然，也有人把池塘當(dāng)許愿池來(lái)用，考試之前的日子它是非常熱門的。希望小魚們不要把硬幣當(dāng)食物吞了吧!喜歡池塘邊上火把般的樹說(shuō)“火把”是因?yàn)樗闹θ~團(tuán)在一起很像一支支的火把。修剪成圓球形的樹自然也是很可愛的，雪后的它們，看上去像是一個(gè)個(gè)誘人的抹茶冰淇凌，讓人忍不住想沖上去咬一口。
喜歡這里陳舊的畫室，那些斑駁的墻體上，畫滿了各樣有趣的小東西，以及從前的學(xué)生們留下的各種痕跡。若是有夜課，便可領(lǐng)會(huì)三中夜晚的獨(dú)特風(fēng)味。春、秋兩季的夜晚尤是動(dòng)人。風(fēng)一陣陣地吹得樹葉簌簌作響，不時(shí)在樹叢里呻吟，旋轉(zhuǎn)著林蔭道上潮潤(rùn)的樹葉。下著雨，不是雨，而是蒙蒙的細(xì)雨。頭頂上籠罩著漆黑的、朦朧的天空，但是在這片朦朧后面似乎仍然有著月亮或星星，一簇簇的樹木也好像是一個(gè)個(gè)朦朧的黑點(diǎn)，它們的潮潤(rùn)的邊緣和天空融為一體，仿佛是溶化在天空里……
就連在這里黑黝黝的鋪滿煤渣的操場(chǎng)，都讓我情不自禁地喜歡。喜歡它那自然而古老的.氣息，喜歡它那莊重而濃稠的色彩，喜歡盛夏的時(shí)候，草坪上一片生機(jī)的樣子，以及年輕的生命在陽(yáng)光下?lián)]汗如雨的那一抹動(dòng)人。
這座早已不再年輕的校園里，到處都有讓我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻著“膳廳”兩字，比如永遠(yuǎn)見不著人影的排球場(chǎng)，比如體育館里波浪般的屋頂，比如永遠(yuǎn)排著長(zhǎng)龍的廁所，還有這里關(guān)于鯽魚精之類地傳說(shuō)……
一切的一切都是那么令人著迷，令人沉醉。陽(yáng)光投在老式的玻璃上，倒映出我們年輕而美好的樣子，那樣的光影似乎和很早很早以前的記憶重合在一起，早到輪回之前。
贊美學(xué)校的作文5
時(shí)光的腳步，從不為任何事情而停止。在南灣學(xué)校三年多的時(shí)間里，發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我難以忘懷。但是，讓我最記憶猶新的事情，就是南灣好聲音活動(dòng)的比賽那件事。
還記得那時(shí)，我才三年級(jí)，卻已經(jīng)是童聲八級(jí)。一聽到這個(gè)比賽的消息后，就興奮地?fù)芡藡寢尩碾娫挘⒏嬖V她這個(gè)好消息。媽媽聽后，也十分興奮，決定讓我去參加這個(gè)比賽來(lái)鍛煉自己的勇氣，順便去讓評(píng)委幫我看看我的唱功如何。我開心的答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)一輪輪比賽的選拔，我終于脫穎而出，成功進(jìn)入了決賽。但這時(shí)正是流感高發(fā)期，我不幸感染上了，開始連夜發(fā)高燒，可是距離比賽只有一周的時(shí)間了，全班都開始為我擔(dān)心起來(lái)，班主任也一直小心翼翼地問(wèn)我還能不能參加比賽。我不愿看到全班因我感冒不能參加比賽而不能獲得榮譽(yù)時(shí)傷心的情景，頓時(shí)我的心中產(chǎn)生了一個(gè)信念：我一定要得到第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。于是，為期一周的魔鬼訓(xùn)練開始了：跑步、姜湯、藥，一輪接一輪來(lái)折磨我。每次喝姜湯時(shí)都辣的我直吐舌頭，想要放棄，可是，當(dāng)我一想到全班因我感冒不能參加比賽而不能獲得榮譽(yù)時(shí)傷心的情景，我就會(huì)想：邢子瑤，不就一碗姜湯嗎，喝了它，你就能為全班爭(zhēng)光啦!一想到這，我咬咬牙，一口將姜湯喝了下去。
就這樣，終于熬過(guò)了七天，到了比賽的時(shí)候。我的感冒已經(jīng)好了大半，可還有一點(diǎn)咳嗽，嗓子還是沙啞的，可是馬上比賽就要開始了。我坐在座位上，看著一個(gè)個(gè)選手，自信的唱著歌，聽著一陣比一陣響亮的掌聲，看著熊校長(zhǎng)笑的越來(lái)越開心時(shí)，我的心中開始忐忑不安起來(lái)。我把要唱的歌哼了一遍又一遍，把歌詞背了一遍又一遍，把動(dòng)作在心里想了一遍又一遍，始終不能讓我的心情平復(fù)下來(lái)。直到我已經(jīng)把歌詞哼了第8遍時(shí)，老師叫我去候場(chǎng)了。我開始緊張起來(lái)，害怕自己會(huì)失敗，害怕自己不能為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)我上了臺(tái)后，看見了我們班的同學(xué)，他們?cè)跒槲掖舐暁g呼，我看見了我的爸爸媽媽，他們?cè)趯?duì)著我微笑，我看見了我最愛的熊校長(zhǎng)，他在向我豎起大拇指。頓時(shí)，我心中的'緊張和不安消失了。迎面而來(lái)的是自信和開心。我開始唱歌，我發(fā)現(xiàn)，我的嗓子居然奇跡般的好了。當(dāng)我唱完時(shí)，無(wú)數(shù)的掌聲和歡呼如潮水般涌進(jìn)我的耳朵，我開心極了，心想：我終于能夠?yàn)榘嗉?jí)爭(zhēng)光啦!看著最后一個(gè)選手唱完了歌，主持人開始公布成績(jī)：“_x第二名邢子瑤第一名!”大家都為我歡呼起來(lái)，我接過(guò)那水晶話筒獎(jiǎng)杯，心里想：爸爸媽媽，陸老師，同學(xué)們，你們看到了嗎，我得了第一名，第一名，我終于為咱們班爭(zhēng)光啦!熊校長(zhǎng)還把我抱了起來(lái)，和我合影。我笑了，開心的笑了，笑我終于為我們班爭(zhēng)光了;笑熊校長(zhǎng)把我抱起來(lái)和我合影了;笑我沒有讓爸爸媽媽失望;笑我終于取得了我人生中第一個(gè)第一名;笑我的努力終于有了成果。
這份美好的記憶，一直印在我心田，不斷地鞭策著我前行，伴我成長(zhǎng)!
贊美學(xué)校的作文6
清晨，我沐浴著朝陽(yáng)，漫步在充滿詩(shī)情畫意的校園――一校，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光照在我的身上，露珠滑過(guò)我的指尖，一切都顯得多么美好!漢豐一校，我成長(zhǎng)的地方，也是給予我知識(shí)的地方。我十分喜歡我的校園!不僅僅是因?yàn)槟抢锸且黄R(shí)的海洋，還因?yàn)槟抢锶绠嬕话愕拿利悺?/p>
每天早上去上學(xué)，走進(jìn)雄偉、寬闊的大門，映入眼簾的是馬蹄形的七層教學(xué)樓，抬頭仰望，幾個(gè)紅色的大字十分醒目：“德潤(rùn)童心，個(gè)性飛揚(yáng)”。但最可以稱為點(diǎn)睛之筆的必然是教學(xué)樓前面的兩排大樹，這兩排大樹給古板的教學(xué)樓增添了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)，一絲絲綠意。
往左走，就走到了劉帥墻，這上面雕刻的一幅幅圖片，一段段文字，都描述的是劉伯承元帥少年時(shí)期到解放后的故事，每次走到這里，我都會(huì)感到自豪，因?yàn)閯⒉性獛浭俏覀円恍Ｗ叱鋈サ腵大才子。
沿著棗泥路走，就來(lái)到帥鄉(xiāng)書院。這里張貼著我們的書法作品，擺放著我們的小制作，真可以說(shuō)是一張比一張寫得好，一個(gè)比一個(gè)做得精致。
突然，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我抬頭一看，是幾株開得正茂盛的三角梅，有的是紅色的，像喝醉了酒，有的是粉色的，像抹了胭脂的小姑娘，好看得很。
再走一段路，拐個(gè)彎兒，就到了我們的大操場(chǎng)。每逢到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，大操場(chǎng)就變得熱鬧起來(lái)了，比賽區(qū)，選手們努力拼搏，勇敢奮斗;觀賽區(qū)，同學(xué)們大聲吶喊，加油助威。
啊!我愛我的校園!
贊美學(xué)校的作文7
學(xué)校，是一個(gè)教書育人之地，這里有著優(yōu)良的師資配備，有著完備的設(shè)施，有著豐富的知識(shí)礦產(chǎn)，有著令我們可歌可泣的地方。
燕中，我為您歌唱，為您的朝氣蓬勃，為您的智慧與勇氣歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的腳踏實(shí)地歌唱，為您的勇敢創(chuàng)新歌唱。燕中，我為您歌唱，為您的崇德健美歌唱，為您的求真和諧歌唱。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到快樂。我們是一條要遠(yuǎn)航的`小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。
校園您以特有方式給我們打開知識(shí)的大們，聽我們朗讀聽我們歌唱。您給我們展示綠的枝芽，雨來(lái)了，您給我們觀看滿地的水花，雪來(lái)了，您看我們打雪仗，陪我們堆雪人您給了我們金色年華里最美的回憶。
校園您是廣闊的海洋，遼闊而深遠(yuǎn)，您是我們的家園和樂園，有我們共同的目標(biāo)，共同的理想，您像母親撫慰著每一個(gè)孩子。
您是火，用您的溫暖和熱情告訴我們做人的道理，用您的光明和生命來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路，您是月亮，用您的柔情和光華來(lái)鑄就我們的心靈。
通過(guò)學(xué)習(xí)課題后，我對(duì)校園有了更深更濃厚的感情，是的，他教書育人，他培養(yǎng)了莘莘學(xué)子，他為今日的努力打下了基石，它為明日的成功畫下了輝煌。
校園我們?yōu)槟璩�，為您歡呼，您的兒女都因?yàn)樵谀膽驯Ю锉阈Φ哪敲撮_心，那么甜，您永遠(yuǎn)在我的心中，有著不可磨滅的映像！
贊美學(xué)校的作文8
光陰似箭，時(shí)間飛快的過(guò)去，我在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，我們的初一生活其間的精彩是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。
初一生活一多半是在嚴(yán)肅，神圣而又和諧的校園中度過(guò)的。
到了春天，這里一片生機(jī)。大地重新瓜分了一片春季盎然，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮完成了五彩的彩虹。同樣，不經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒的考驗(yàn)，又怎會(huì)有這一片詩(shī)情畫意的幽景？有怎會(huì)有“春雨貴如油”這樣的詩(shī)句？春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，整個(gè)生物界出現(xiàn)了一年之中最美的季節(jié)“春”在校園里春風(fēng)應(yīng)和著子們的讀書聲。
在人們的眼里，夏天就是一個(gè)喜怒無(wú)常的人。在我的眼里，夏天的烈日是子啊告訴人們他來(lái)了，它用它那驕陽(yáng)似火的笑臉告訴人們它來(lái)了。而此時(shí)的人們則會(huì)回答：“歡迎你，活潑的夏天�！�
草木叢中到處展現(xiàn)出陽(yáng)光的光芒。這時(shí)，花草樹木枝繁葉茂，充滿著旺盛的生命力�；ú菰陉�(yáng)光的普照下為我們提供了新鮮的空氣，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
秋天是一個(gè)令人心情愉悅、令人淡忘的`季節(jié)。校園的秋天，別有一番情趣，讓人陶醉其中。有詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“霜葉紅于二月花”所說(shuō)的正是校園的景色，同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，可以在校園內(nèi)放松心情。
冬天，雪姑娘裝點(diǎn)著整個(gè)校園。到處白雪皚皚，一片雪的世界，讓同學(xué)們更加安心在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。
讓我陶醉的只有你——和諧美麗的校園。
贊美學(xué)校的作文9
如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好，最出色？我肯定會(huì)充滿自豪，毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是我們的母校�！钡拇_，它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí)，關(guān)懷，和做人的道理，時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎？母校，我對(duì)您
有說(shuō)不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您！千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>
�。∥屹澝滥�。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的.讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第；做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲，令人陶醉；音樂室里傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來(lái)自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣；早晨，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
��！我贊美您母校。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí)，您就會(huì)撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗，您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。
�。∥屹澝滥感�。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過(guò)多少汗水，可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血和汗水�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無(wú)崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。
啊！我贊美您母�！�
我的母校，您的百年華誕即將來(lái)臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“生日快樂！”
我愛我的母校。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開您的時(shí)刻我會(huì)落淚，但我會(huì)是您的驕傲。
贊美學(xué)校的作文10
我們的學(xué)校是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色盤。白色，是白云的世界;金色，是夕陽(yáng)的色彩;米色，是薄薄的細(xì)雨……各種顏色齊聚學(xué)校，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的學(xué)校風(fēng)景畫。
早晨的學(xué)校，是最美的。走進(jìn)這可愛的學(xué)校，那么寧?kù)o，被白紗一樣的濃霧包裹起來(lái)，變得朦朧而神秘。大樹枝頭，小鳥正在比賽，歌聲嘹亮，清脆悅耳，悠揚(yáng)的聲音鉆入人們耳朵里，使人神清氣爽，精神大振，早上的疲憊感也消減許多。晶瑩的露珠滴灑在花瓣上，顯得格外清透。這時(shí)，第一縷陽(yáng)光照在花瓣上，露珠折射出七彩的光芒，有紅的、有綠的、有黃的……絢麗多姿。遠(yuǎn)處的'霧氣更像是拉開了幕布一樣，陽(yáng)光才剛照到操場(chǎng)上，同學(xué)們就迫不及待地到操場(chǎng)上舒展身體，他們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在踢毽子，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)紅成一片!
中午的學(xué)校，透明的玻璃窗上映出了湛藍(lán)的天空，純凈的天空中浮現(xiàn)出一朵朵變化多端的白云，那云朵一會(huì)兒像疊層的白巧克力，一會(huì)兒像盛開的棉花，一會(huì)兒又像一群綿羊在奔跑……真是形態(tài)萬(wàn)千呀!
黃昏的學(xué)校，像一個(gè)和藹可親的老婆婆。你瞧，它把金色的夕陽(yáng)灑在小苗上，使它快快長(zhǎng)大;它把紅色的晚霞披在孩子們身上，讓孩子們享受溫暖……太陽(yáng)落山了，卻留下晚霞給黃昏的學(xué)校悄悄地鍍上了金紅色。學(xué)校里一片寧?kù)o，聽不見閑言碎語(yǔ)，聽不見朗朗書聲，更聽不見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐的腳步聲，一切都是那么的幽靜。
學(xué)校是一幅多彩的圖畫，它匯聚了千千萬(wàn)萬(wàn)的色彩，凝聚了萬(wàn)萬(wàn)千千的快樂。這一幅幅學(xué)校風(fēng)景畫，也成為我心中難忘的記憶……
贊美學(xué)校的作文11
歲月的沖刷使您留下了抹不去的印記，但在我們燕中人心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記“求實(shí)、和諧、崇德、創(chuàng)新”的精神，我們會(huì)順應(yīng)著歷史發(fā)展的'腳步步步前行，我們會(huì)為您的臉上增光添彩。
轉(zhuǎn)眼間，晃過(guò)近一個(gè)春秋，在燕中，我學(xué)會(huì)的不僅僅是文化知識(shí)，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創(chuàng)新，一種榮譽(yù)感和成就感。
雄健的燕中精神會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。在這里，我們學(xué)著步步成長(zhǎng)，在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對(duì)知識(shí)的渴求，在這里，同學(xué)們相互架起了一座座友誼的橋梁。
今天，我們也許還只是燕園的一只雛燕。明天，我們就要飛到外面的世界盡情翱翔！。是學(xué)校鑄就了我們的夢(mèng)想，是學(xué)校助我們成就明天的輝煌！
贊美學(xué)校的作文12
如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好，最出色？我肯定會(huì)充滿自豪，毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是我們的母校，樹德博瑞呀�！钡拇_，它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí)，關(guān)懷，和做人的道理，時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎？母校，我對(duì)您
有說(shuō)不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您！千百遍的贊頌?zāi)桑?/p>
��！我贊美您樹德博瑞。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第；做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲，令人陶醉；音樂室里傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來(lái)自您的`精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣；早晨，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
��！我贊美您樹德博瑞。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí)，您就會(huì)撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗，您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。
啊！我贊美您樹德博瑞。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎？是知識(shí)，是力量！讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過(guò)多少汗水，可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血和汗水�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。
啊！我贊美您樹德博瑞…
我的母校，您的百年華誕即將來(lái)臨，在這里您的學(xué)生們要衷心地對(duì)您說(shuō)一句：“生日快樂！”
我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它，上大學(xué)了，但學(xué)校里的一草一木，一人一物都是我的夢(mèng)。也許離開您的時(shí)刻我會(huì)落淚，但我會(huì)是您的驕傲。
贊美學(xué)校的作文13
滿懷熱忱，走進(jìn)支教學(xué)校的大門，我把真誠(chéng)的微笑，撒滿美麗的校園。你看，你看，校園盛開的鮮花，是我童年記憶的搖籃，那是母校曾經(jīng)的芬芳。你聽，你聽，鳥兒歡唱的歌謠，是我耳畔熟悉的教導(dǎo)，那是恩師譜寫的驕傲。噢，美麗的校園，我要撒播知識(shí)的種子，裝扮你美好的明天。
1、校園的'春，像是嬌嫩的花蕊，睡醒過(guò)來(lái)的花朵，吐出了芳香。漫長(zhǎng)的冬眠，積蓄了能量，讓春天的校園，有了生命的氣息。校園的夏，像是綻開的花朵，經(jīng)過(guò)了雷雨的洗刷，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。春雨像是少女，呵護(hù)了花朵，讓夏天的校園，有了跳躍的音符。校園的秋，像是成熟的碩果，收獲著成熟的果子，快樂在校園回蕩。風(fēng)雨讓這朵花，經(jīng)歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。校園的冬，雖沒有春那么柔嫩，雖沒有夏那么歡快，雖沒有秋那么甜蜜，但卻有寧?kù)o的氣息。這漫長(zhǎng)的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
2、在校園中學(xué)習(xí)和生活著，本身就是一種幸福和美麗，小草探頭帶出泥土的芬芳，紫荊把全身涂滿嫣紅，垂柳枝頭搖擺春天的舞姿，玉蘭花散發(fā)出淡淡的清香，即便花落，也只能帶走你所有的憂傷，剩下果實(shí)快樂的成長(zhǎng)，即使葉黃，也只能感謝秋天，秋去冬來(lái)孕育下一次的夢(mèng)想，滿眼都是朝氣蓬勃，入耳皆是瑯瑯書聲，和年輕的孩子們?cè)谝黄�，生活，一直充滿春的呼吸，美麗著幸福著，在我的春天我的校園。
3、凌晨的思緒，陷入糾結(jié)的線團(tuán)中，無(wú)路可逃，校園里瑯瑯的書聲，澆鑄著夢(mèng)想的梯子，垂柳深處未明鳥錯(cuò)亂的節(jié)拍，直抒郁結(jié)的惆悵，漫長(zhǎng)的苦旅，讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬，我在花叢中搜尋，意象的蓓蕾，石榴樹露出了火紅的笑容，那些含苞欲放的精靈，正如一雙雙期待的眼神，我的書桌上雜亂無(wú)章，蒙塵的稿紙，如宋朝幽怨的女子，伶仃的歪躺著，失魂落魄的我，需要一只天竺的飛鳥，引領(lǐng)或喚醒，天空布滿少女的羞澀，云朵開始典雅的裝修，四圍一片大亮，我隱隱約約聽到奮進(jìn)的號(hào)角。
贊美學(xué)校的作文14
今天，天氣很好。我背上書包，坐在車上，心情便非常高興，因?yàn)榻裉扉_始，我已經(jīng)是一個(gè)七年級(jí)的初中生了，而且我今天要在新學(xué)校上學(xué)。
到了學(xué)校，教室的門前，已經(jīng)有很多同學(xué)在等人來(lái)開門了。開好門進(jìn)去一看，同學(xué)們都驚呆了，因?yàn)檫@個(gè)教室和原來(lái)的一樣。窗戶可以移動(dòng)，門面很光滑，前后兩快黑板非常干凈，而且后面還有許多小柜子，非常漂亮，再看看課桌，完全是新的。
上午班主任帶著我們參觀新學(xué)校。學(xué)�？烧娲蟀�！我們先把廁所搞清楚，然后又把教學(xué)樓轉(zhuǎn)了一遍。教學(xué)樓里有教室、校長(zhǎng)室、電腦房1、電腦房2、電腦房3和總務(wù)處。接著我們又
去了生物館。哪兒有兩個(gè)生物世界，一個(gè)是海洋，那里的標(biāo)本魚可多了，吸引人的是那條大鯊魚，龐大的`身子足足占掉了半個(gè)地方。另一個(gè)是森林，森林里有許多樹木，林中還有一只大老虎好像在說(shuō)我餓了，旁邊還有一棵樹，樹上有許多鳥標(biāo)本，可笑的是樹旁的一條小河，河邊小貓正在釣魚……
我們的學(xué)校真美��！
贊美學(xué)校的作文15
如果你要問(wèn)我哪一所學(xué)校是最好，最出色?我肯定會(huì)充滿自豪，毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是我們的母校，瓊山三小呀。”的確，它是一個(gè)給予學(xué)生知識(shí)，關(guān)懷，和做人的道理，時(shí)刻都關(guān)注著學(xué)生。這么一所學(xué)校，能不說(shuō)它是最出色的學(xué)校嗎?母校，我對(duì)您
有說(shuō)不盡的感謝。今天，就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌?zāi)?
啊!我贊美您三小。您是學(xué)習(xí)的天堂，文化的綠洲。在這里，天天都能聽見朗朗的讀書聲，那書聲清脆，悅耳，使這兒成了書香門第;做作業(yè)時(shí)那“刷刷”寫字聲，令人陶醉;音樂室里傳來(lái)的悠揚(yáng)歌聲，使人沉醉，展覽廳里，擺放著一個(gè)個(gè)精美的制作，掛著一幅幅栩栩如生的畫，那全是出自于我們自己的雙手，這都來(lái)自您的精心指導(dǎo)，讓我們與藝術(shù)結(jié)下了不解之緣;早晨，在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀，以精神抖擻的面容，強(qiáng)健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。
啊!我贊美您三小。您是一位慈祥的母親，給予學(xué)生溫暖的懷抱，您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個(gè)人，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，退步時(shí)，犯錯(cuò)時(shí)…您都看在眼里。我們成功時(shí)，您就會(huì)撫摸著我們頭，告訴我們，不要驕傲，要繼續(xù)努力，當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)向我們投來(lái)既有些責(zé)備而又帶有寬容的眼神看著我們。無(wú)論成功還是失敗，您都會(huì)用春風(fēng)化雨般的愛，滋潤(rùn)我們迷茫的心靈。
啊!我贊美您三小。贊美您的無(wú)私奉獻(xiàn)。同學(xué)們，你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!讓我們從剛?cè)雽W(xué)的憧憬，懵懂的`孩子成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。在這期間您為我們付出了多少心血，傾灑過(guò)多少汗水，可您卻不求回報(bào)。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著您的心血和汗水。“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖樂做舟”就是您帶領(lǐng)我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中找到了更多的快樂。我們是一個(gè)平凡的人，而學(xué)校給我們插上了一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天中自由飛翔。
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