暑假的作文（優(yōu)選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
好久不見(jiàn)，你的暑假過(guò)的怎么樣？我的暑假過(guò)的`十分快樂(lè)，媽媽說(shuō)我的每門(mén)課超過(guò)85分，媽媽就帶我去北京中關(guān)村買(mǎi)機(jī)器人！
由于我的平均分超過(guò)85分，媽媽就只能準(zhǔn)備帶我去北京旅游。又有一個(gè)好消息傳來(lái)，我的姨夫，小姨，姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。
我們一家三人先到了小姨家，我們?cè)谛∫碳掖袅藥滋�，還和姐姐安然去了天香公園，還在那里吃了很多小吃，有蟬、燒烤。
我們到了北京，旅游了很多地方，我們?nèi)チ颂靿�，東邊有一個(gè)燈架，有300歲的蛤蟆樹(shù)，還有很多500歲的樹(shù)！我和安然買(mǎi)了很多東西，彈力球，太極球和天壇模型。我們還游了頤和園，天安門(mén)，故宮。在故宮我們看了皇上住過(guò)的地方，皇上辦公的地方，睡覺(jué)的地方，還看見(jiàn)了18口大水缸，我看到了曾經(jīng)八國(guó)聯(lián)軍用刀子把上面的金子割下的痕跡，它告訴我們，落后就要挨打。我們還游了鳥(niǎo)巢，水立方，毛主席紀(jì)念堂。
這個(gè)暑假，我還玩了一個(gè)名為I SPY的游戲，我過(guò)了很多關(guān)，還學(xué)了很多英文單詞。
吳老師，暑假你過(guò)的好嗎？我們玩地很快樂(lè)，希望你也開(kāi)心！
暑假的作文 篇2
今天我參加了小隊(duì)暑期活動(dòng)。我們?nèi)チ朔钯t養(yǎng)老院，同學(xué)們用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了餅干、毛巾送給住在養(yǎng)老院的爺爺奶奶們。我們還為爺爺奶奶們表演了很多節(jié)目，黃子城、陳永洋和我表演了小品《只吃素的狼》，黃麒榕、陳了、許嘉樂(lè)表演了京劇，吳奇、盛智勤、戴沛霖、潘欣怡、汪錦怡、黃嘉瑩表演了英語(yǔ)歌曲《ProudofYou》，金崇安、張凌飛、周申捷、陳翔表演了講笑話(huà)。爺爺奶奶們看了我們表演的節(jié)目，都樂(lè)得合不攏嘴!然后，我們?nèi)チ松曷∩鷳B(tài)園，生態(tài)園里有孔雀園、鸚鵡園、小熊貓。在鸚鵡園里，我們觀(guān)看了鸚鵡表演，白鸚鵡、紅鸚鵡、綠鸚鵡輪番上場(chǎng)，表演了騎自行車(chē)、走鋼絲、環(huán)保員撿垃圾、升旗幟、拉水桶······小小的鸚鵡本領(lǐng)可真大呀!同學(xué)們紛紛為它們的表演高聲喝彩。
這真是一個(gè)豐富而有意義的'小隊(duì)活動(dòng)。
暑假的作文 篇3
我的姑姥娘是我媽媽的姑姑。她的家在山東，離我們家很遠(yuǎn)。但是我們每年暑假都要去姑姥娘家去住一段時(shí)間。
姑姥娘會(huì)給我做許多好吃的：有豆沙餅，肉餅，還有面魚(yú)......姑姥娘那邊有許多小朋友：達(dá)達(dá)，偉偉，樂(lè)樂(lè)......對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既使我們沒(méi)有游戲可做，只是在大街上或田野里撒歡和奔跑，也是快樂(lè)的！更快樂(lè)的'是：我們?cè)谙奶炜梢悦爸恕蹦兀?/p>
我很喜歡姑姥娘家，也喜歡那里的小伙伴們。
暑假的作文 篇4
我有一個(gè)小妹妹，她長(zhǎng)得很可愛(ài)了。
她雖然只有7個(gè)月，但是會(huì)叫還會(huì)笑，長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的。一只櫻桃小嘴每天都哇哇地叫，一笑起來(lái)真是超可愛(ài)的。她的臉肉嘟嘟的，像一個(gè)圓滾滾的大肉包子，真想一口咬下去。她渾身上下肉嘟嘟的`，小手臂一節(jié)一節(jié)的，像一節(jié)節(jié)蓮藕一樣，可愛(ài)極了！小小的腿肉肉的，跟四塊橡皮加在一起一樣粗！
她的名字可好聽(tīng)了，叫文文。這個(gè)名字可是我取的，名字的含義可好了，是希望她以后又有文化又文靜。怎么樣，我還挺厲害的吧。
文文可是在家是數(shù)一數(shù)二的“口水娃”。她不管是玩玩具，還是吃東西，都會(huì)流口水的。有一次，我和她在沙發(fā)上玩，她隨便拿了個(gè)玩具就往嘴里放，一直咬呀咬，不一會(huì)兒的功夫，只看見(jiàn)她嘴巴上全是濕的，衣服也濕了一大半，起初我還以為是什么水，后來(lái)一摸，黏糊糊的，一想，原來(lái)是口水呀，我心想:這個(gè)文文可真是名副其實(shí)的“口水娃”呀！
雖然文文還遠(yuǎn)在深圳，但是每天我們都可以視頻通話(huà)，所以我們每天都可以見(jiàn)面。瞧，現(xiàn)在我們就正在通話(huà)呢……
暑假的作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)快要過(guò)去了，今年的暑假生活我過(guò)得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣。有長(zhǎng)號(hào)伴我度過(guò)歡樂(lè)的每一天，有"帕布""圣帕"臺(tái)風(fēng)呼嘯而過(guò)，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學(xué)們一起游泳……
其中最讓我難忘的是長(zhǎng)號(hào)培訓(xùn)，7月份的時(shí)候我要去學(xué)校學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)號(hào)，長(zhǎng)號(hào)和別的號(hào)可不一樣，它是用拉的不是用按的，長(zhǎng)號(hào)最難吹的是拉不對(duì)，聲音就會(huì)不同。所以說(shuō)吹長(zhǎng)號(hào)還倒不如說(shuō)是拉長(zhǎng)號(hào)。在培訓(xùn)室，老師叫我們拿起長(zhǎng)號(hào)，先叫我們吹歡樂(lè)誦，然后叫我們吹國(guó)歌。下課休息，一下子我們就歡呼起來(lái)，上課時(shí)，有些同學(xué)反而沒(méi)精打彩的，老師就說(shuō)："你們下課像條龍，上課像條蟲(chóng)。"今年暑假迎來(lái)十幾天的高溫酷暑，我就和同學(xué)們?nèi)ビ斡境赜斡�，我們比賽看誰(shuí)游得快，我們比賽水中打戰(zhàn)。比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來(lái)了。
所以說(shuō)，今年的暑假我過(guò)的.特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見(jiàn)意，讓我做了許多自己樂(lè)意做的事情，我相信，我明天的日子不會(huì)再象昨天一樣簡(jiǎn)單的重復(fù)，而是收獲多多，快樂(lè)多多。
暑假的作文 篇6
唉！為什么這個(gè)暑假這么快就來(lái)了呢！我每天都重復(fù)這句話(huà)。就好像是受到了什么刺激，這都快成為我的口頭禪了。真的是這樣的。
本來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)暑假，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)體諒體諒我，只給我報(bào)一個(gè)美術(shù)班，讓我在假期中好好休息休息的。可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，媽媽竟然，竟然，竟然讓我學(xué)完美術(shù)之后又去長(zhǎng)沙學(xué)奧數(shù)、英語(yǔ)，而且媽媽還給我報(bào)了古箏考級(jí)。現(xiàn)在開(kāi)始，每周一三五都要去學(xué)古箏。聽(tīng)完這個(gè)消息后，我頓時(shí)有種晴天霹靂的感覺(jué)。
上美術(shù)班，我很樂(lè)意，而且還是我要求爸爸媽媽給我報(bào)名的。上美術(shù)班的同時(shí)，我還要媽媽給我報(bào)了班。唉！因?yàn)槲矣X(jué)得，到了長(zhǎng)沙后，作業(yè)就不怎么好完成了，所以在寧鄉(xiāng)的這一段時(shí)間里，我必須要把暑假作業(yè)做完。可是，補(bǔ)習(xí)很忙，作業(yè)都只能利用補(bǔ)習(xí)的間隙時(shí)間完成。就這樣，連做作業(yè)都成了我的煩惱。
我可以感覺(jué)，去長(zhǎng)沙補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)的日子肯定不好過(guò)。如果那時(shí)候我的'暑假作業(yè)沒(méi)做完，也許就只有等著開(kāi)學(xué)的時(shí)候被老師罵了。在長(zhǎng)沙，我除了要補(bǔ)習(xí)奧數(shù)和英語(yǔ)以外，爺爺還會(huì)教我五年級(jí)的課程，以便我在五年級(jí)學(xué)習(xí)新課時(shí)會(huì)更輕松一些，成績(jī)更好一點(diǎn)。到時(shí)候，白天上補(bǔ)習(xí)班，晚上完成補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，還要抽空學(xué)習(xí)新課內(nèi)容，我肯定會(huì)忙得脫不開(kāi)身了。我真想自己能出現(xiàn)三頭六臂，有個(gè)分身來(lái)幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
唉，這個(gè)暑假太不好過(guò)了，心煩！
暑假的作文 篇7
�。ㄒ唬敖^妙”幻想
我一直幻想有一天我能龍飛鳳舞地在紙上揮幾個(gè)矯如驚龍的字，而人們都搶著花高價(jià)錢(qián)買(mǎi)我的字……那一天，我“實(shí)現(xiàn)”了，終于可以步入書(shū)法課的課堂了，暑假的一天。
�。ǘ┑谝还�(jié)課的“落敗”
今天，我懷著十二分的'熱情走進(jìn)課堂。老師一講完課，我就忍不住了。趕緊抓起毛筆寫(xiě)字，我真的就跟我的幻想一樣，揮起筆“唰唰唰”在紙上揮舞了一番，寫(xiě)下“龍飛鳳舞”這篇“驚天大作”還假裝文謅謅地吟起來(lái)：“美哉，妙哉！”剛好老師經(jīng)過(guò)，看到這一篇“驚天大作”馬上晴天霹靂，毫不留情地撇下幾句令我信心大跌的評(píng)語(yǔ)：奄奄一息的龍?jiān)陲w，茍延殘喘的鳳在舞，我可是又尷尬又傷心，還凄凄涼涼地吟著：“悲哉世也，豈獨(dú)一字哉？”
�。ㄈ┑谌�(jié)課的“慘敗”
經(jīng)過(guò)上一節(jié)課的“磨難”，我有些失落�？梢琅f懷著那份熱情，那份幻想。上完課，我蠢蠢欲動(dòng)，可又怕得到上一節(jié)課的“排斥”。我實(shí)在忍不住了，眼看四處無(wú)人，揮筆寫(xiě)下“悲哉世也”幾個(gè)字。寫(xiě)完后，還坐在座位上自我陶醉，孤芳自賞。哪知，讓老師逮個(gè)正著。天啊，這回可夠受了。
（四）“機(jī)械化”的生活
經(jīng)過(guò)上午的“拷打”，我的那股沖勁早拋到九霄云外，也不存有什么幻想。只有機(jī)械地坐在椅子上，機(jī)械地提筆寫(xiě)字，機(jī)械地聽(tīng)講……一切“機(jī)械化”，想逃都逃不掉。
（五）第一個(gè)樂(lè)趣
下午，老師為我們普及一下書(shū)法知識(shí)，他說(shuō)如果一個(gè)人寫(xiě)字寫(xiě)的好，人們就會(huì)為他的字體命名，像顏真卿的“顏體”，而這個(gè)字體的名字就是取這個(gè)人的姓，后面再加上“體”字。我靈機(jī)一動(dòng)，那如果一個(gè)人姓“尸”，那他的字體的名字不就是“尸體”？
后記：這一天，我飽受煎熬，但我還是很滿(mǎn)足的：其一，我“實(shí)現(xiàn)”了自己的夢(mèng)想，但更重要是，我明白了成功不是一天兩天的事，是由幾千個(gè)甚至無(wú)數(shù)一天兩天積累而成的。
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