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童年的作文

時(shí)間:2024-08-18 16:48:17 關(guān)于童年的作文 我要投稿

[精選]童年的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的童年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精選]童年的作文

童年的作文 篇1

  我的童年

  池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面。

  記憶中的小學(xué)校園就是這個(gè)樣子,即使沒有池塘,也沒有秋千,但那種快樂而悠閑的感覺絕對(duì)錯(cuò)不了。

  這所學(xué)校不象城里的任何一所學(xué)校,鄉(xiāng)村特有的寧?kù)o擁繞著它,使它安靜的時(shí)候可以很安靜,吵鬧的時(shí)候可以很吵鬧。黃土跑道圍著的操場(chǎng)上還有我喜歡的雙杠和單杠,雖然不懂得怎樣去用,但我們依然快樂,依然在那玩耍。紫荊樹在冬天會(huì)給校道鋪上一層厚厚的枯黃的落葉,有很安謐的甜味。起風(fēng)的時(shí)候,樹總沙沙地叫,我們就在這風(fēng)中追逐,感覺像在飛。教室里翁翁響的大吊扇,帶門鼻的木門,上扣的窗,看起來似乎有些簡(jiǎn)陋!锻辍繁闶窃谀抢飳W(xué)會(huì)的,歌詞至今也沒有忘記,或許是這曲調(diào)容易上口,又或許是曲子容易讓人想起一些事情。

  黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年

  油漆漆的黑板,“唧唧喳喳”叫個(gè)不停的粉筆,當(dāng)時(shí)會(huì)很反感嗎?可現(xiàn)在,我卻很懷念,這種感覺會(huì)在我透過厚厚的鏡片目不轉(zhuǎn)睛地注視著飛也似地切換著的幻燈片的屏幕時(shí)愈加濃烈。

  沒有柯南,沒有郭敬明、韓寒,也沒有電腦,可日子一樣過得很快樂。走在放學(xué)回家的小道上,背著暖暖的夕陽,會(huì)和伙伴們手拉著手,直到手心出汗也不松開;有時(shí)也會(huì)屁顛屁顛地跟著哥哥到學(xué)校對(duì)面的小賣部里死皮賴臉地蹭雪糕吃;還有在從來都不會(huì)被克扣的假期里,幾個(gè)好朋友在草叢用撿來的木片烤紅薯吃,然后啃著半生不熟的紅薯“咯咯咯”地笑……那些在大人們看似無聊的事,竟會(huì)如此令人懷念,因?yàn)槟嵌嗡扑牧髂瓯粏渭兊目鞓凤柡土恕?/p>

  沒有人能夠告訴我,山里面有沒有住著神仙。

  小時(shí)侯對(duì)“神仙”的認(rèn)識(shí)是從那次跟著奶奶趕廟會(huì)開始的。

  記憶從奶奶拉著我的手走進(jìn)人頭攢動(dòng)的宮廟續(xù)上……涌動(dòng)的人群在我身邊流過,香燭的氣味彌漫四周,我不知為何而來,只知道要緊跟著奶奶別跑丟了,否則就會(huì)被老瘋子拐走。廟的四周被多年的燭火熏得發(fā)黑,我看見那些跪在布?jí)|子上頂禮膜拜的背影,他們手里那一把把細(xì)長(zhǎng)的香煙霧繚繞,白色的煙隨著身子的前頃,直立變換著形狀,然后盤旋,上升,最后消失不見。它們上哪里去了?難不成真的被神仙給吃了?當(dāng)我簡(jiǎn)單的頭腦思索著如此高深的問題是,奶奶拽了拽我的手,要我學(xué)著她的摸樣跪下,她嘴里念念有詞,可我根本不知道她在說什么,只是模仿著有板有眼地磕頭。當(dāng)我最后抬頭的剎那,目光觸及八仙桌后那三尊表情肅穆的神像,兩個(gè)粉臉,一個(gè)黑臉,都戴著高高的冠帽,我突然被震了一下。從那以后,我便會(huì)常常想起那些神像,為什么他們一動(dòng)不動(dòng)卻有如此大的震懾力,以至我幼小的心靈突然空出那么一塊地方,來供奉這若有若無,也許和我的生命永遠(yuǎn)都掛不上鉤的神明。

  當(dāng)我瘦弱的身體再一次擠在人群中的時(shí)候,奶奶依然緊緊地握著我,那種被安定和幸福握著的'感覺充滿了我的整個(gè)童年。童年也許就是被幸福握著,在幸福的庇佑下無憂無慮的生活吧。

  什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué),有張成熟與長(zhǎng)大的臉盼望著假期,盼望著明天,盼望長(zhǎng)大的童年

  小小的我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,為什么呢?現(xiàn)在覺得真有點(diǎn)不可理喻。或許是因?yàn)槟欠莺闷,還有,我的哥哥。

  確切地說,哥哥是我的表哥,我六歲那年,我們?cè)谕馄偶议T口三跪九叩--拜了把子(表兄妹怎么還用拜把子?)哥哥那時(shí)也就上二年級(jí),會(huì)和外公下棋,會(huì)給我背《三國(guó)》里的人物譜,會(huì)斜著眼睛迅速并準(zhǔn)確無誤地算出別人遞給他的算術(shù)題,而我總是要手腳并用才能差不離地算出來。所以說,我對(duì)哥哥崇拜得五體投地,覺得他簡(jiǎn)直是個(gè)天才,他說什么我都會(huì)相信,并會(huì)不折不扣地照做,我那時(shí)好想快快長(zhǎng)大,希望也能象哥哥那樣聰明。

  就說說那次偷方便面的事吧,外婆怕我們吃了上火,所以把人家送的方便面壓在一箱箱的面條下,在哥哥的誘導(dǎo)下,我參與了他的偷面計(jì)劃。具體來說,就是我們每次都打著玩耍的幌子溜進(jìn)里屋,用小石子硬是把方便面箱子厚厚的紙皮刮開了,然后偷偷摸摸地干掉一包又一包的方便面。事情的最終敗露是有箱子的大規(guī)模倒塌,就像抽干了地下水,路面會(huì)下陷。

  那次哥哥被罰跪一個(gè)小時(shí),臥室陪跪。雖說是家賊,哥哥還是寫了一份檢討,意思是說自己沒樹立好哥哥形象,帶妹妹偷東西。那是我第一次覺得當(dāng)妹妹真好,出了事不用我擔(dān)著。

  哥哥,你也還會(huì)象棋這些嗎?你會(huì)想起我們一起去小樹林了尋找童話里的世界,去小河邊收集里面藏著虹的貝殼嗎?的確,童年好比是一座圍城,城里的人想出來,城外的人想進(jìn)去。

  不是尾聲的尾聲

  我的童年仍在我的記憶里繼續(xù),它是一團(tuán)錦簇,可回憶起來為什么難免會(huì)有些惆悵,卻又那么另人懷念。但人也不能總活在過去,抱著回憶過日子。『冒,以后每當(dāng)我哼起《童年》時(shí),要學(xué)會(huì)滿足,畢竟曾經(jīng)擁有過了,就已經(jīng)很幸福了,我將帶著這份幸福,一路前行。

童年的作文 篇2

  童年的事兒很多,比如打雪仗,它讓人驚心動(dòng)魄,還有開火車,它讓人充滿了速度與激情。而令我最為難忘的還是踢足球。

  周末里,我約了幾個(gè)好朋友去體校踢足球。我們高興極了,一路上蹦蹦跳跳的來到了體校。

  這次我是隊(duì)長(zhǎng),我先把球向外輕輕一撥,之后我立刻又把球撥了回來,看到對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)沒有沖過來,我就看了一下對(duì)方的隊(duì)形,這時(shí)對(duì)方守門員也非常懶散,因?yàn)檫@時(shí)一般是不會(huì)進(jìn)球的。(注意,使用的詞是一般,不是一定。)而且對(duì)方的隊(duì)員還讓出了一條進(jìn)球路線。我想:出其不意,攻其不備。于是我用盡了全身的力氣踢了上去,連吃奶的力氣都用上了,球簡(jiǎn)直都要到達(dá)第一宇宙速度的速度了,跟你們想到的一定是一樣的,進(jìn)球了!

  因?yàn)檫M(jìn)球了,所以對(duì)方要開球。我們兩方都站在離球門不遠(yuǎn)的地方站著。而對(duì)方的守門員真是太“!绷!竟然不會(huì)大腳開,連香蕉球也不會(huì),而對(duì)方的'隊(duì)長(zhǎng)卻一直在催促他趕緊大腳開,他只好裝模作樣的開了一球,說是大腳開,可是連踢都沒有踢到,球掉在了地上,咚咚的作著響。我們?nèi)珗?chǎng)人都呆住了,好像在默認(rèn)這個(gè)人是不會(huì)踢足球的。

  突然,我覺悟了,這難道不是一個(gè)進(jìn)球的好時(shí)機(jī)嗎?我立即以百米沖刺的速度沖到球前,使勁一踢,又進(jìn)球了!

  最后,我們以12比0完勝!我們高興得手舞足蹈。

  童年是一滴甘泉的水,而友誼就是水里的水分子。我懷念童年,更懷念朋友之間的友誼!

童年的作文 篇3

  時(shí)光之船總是匆匆駛過。我們長(zhǎng)大成熟了,童年那美好的日子也悄然不見了,我時(shí);貞浲昴翘煺嬷蓺獾臉幼,在記憶中仿佛又回到了那時(shí)的日子。

  春天,一夜春雨,又放晴時(shí),天更遠(yuǎn)了,云更白了,田野又綠了,太陽暖洋洋的,小草又探出了頭,在外面呼吸新鮮的空氣呢。

  晚上,當(dāng)夜初到溫柔的風(fēng)哄睡以后,我和小伙伴們便出發(fā)了,請(qǐng)不要問我們?nèi)ジ墒裁矗嚷犅犨@夜的絮語吧:油蛉在這里低聲歌唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈著優(yōu)美的歌曲,那入夜的小蟲子們也在呢喃,偶爾從樹林里傳來一兩聲鳥兒的叫聲的,那應(yīng)該是它在說夢(mèng)話吧,小溪流淌時(shí)發(fā)出“叮咚,叮咚”的.聲音,這么多的聲音組成了一曲夜的交響樂。踩著這曲子的節(jié)拍,我們悄悄地摸到了河邊,小河微波蕩漾,被月兒的清輝籠罩著,猶如披上了一件神秘的面紗。垂柳倒映水中,纏綿悱惻,啊!多美的夜景呀!我和小伙伴們都被這美麗的景色所陶醉了。

  我們開始行動(dòng)了,小伙伴們一個(gè)個(gè)掏出用大針?biāo)龅聂~鉤,把白天捉來的蚯蚓套在上面,輕輕地甩進(jìn)河里,用木棍兒系了插在岸邊,大家都不吱聲,生怕驚醒了這沉睡的小河,于是一個(gè)個(gè)急急忙忙地爬起來,月兒偏西了,星星探頭探腦地窺視著大地,河里水草的清香和岸上野花的馥郁摻和著,小河邊也朦朧起來了,小伙伴們一個(gè)個(gè)提著手電筒溜到小河邊,把插在水邊的小木棍一個(gè)個(gè)地拔起來,將絲繩一根根地提出水面,“呀”竟然鉤了這么多的魚兒,我們高興得笑了起來,“咯咯……咯咯……”笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),好像傳到了樹林的那邊,也把那些正在做美夢(mèng)的昆蟲,鳥兒們都給吵醒了。它們發(fā)出了叫聲,好像都在埋怨我們把它們吵醒了。

  回憶童年那美好的時(shí)光。童年就是一所游樂園,我們?cè)谟螛穲@中無憂無慮的生活著。

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