- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級端午節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級端午節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級端午節(jié)作文 篇1
中國的傳統(tǒng)文化像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有過年的倒福、中秋節(jié)、還有端午節(jié),現(xiàn)在我就給你介紹一下端午節(jié)。
傳說楚國的.皇上是一個(gè)昏君,只顧吃喝玩樂,屈原卻說無效就投江自盡了,他投江時(shí)候還抱著一塊巨大的石頭,因?yàn)檫@樣他一下江就沉下去,在也上不來了。
屈原投江以后兩岸的老百姓劃龍舟去救屈原,人們把江都找遍了,但是還是沒有找到屈原的尸體。在這個(gè)緊張危險(xiǎn)的時(shí)候,突然有一位百姓站出來,他說我們就不了屈原不要緊張,我們可以丟魚和蝦愛吃的東西比如:粽子、雄黃酒、蛋等東西去江里……
從此,人們把這一天作為端午節(jié),人們一到端午節(jié)就劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等……
時(shí)間慢慢長久了,傳統(tǒng)文化也慢慢流傳下來。
小學(xué)三年級端午節(jié)作文 篇2
明天是端午節(jié),我和媽媽一起到婆婆家包粽子,可我不會包粽子,我只想馬上吃到粽子。
到了婆婆家,客廳里放滿了大小盆子,有的盆子里有白白的糯米,有的盆子是黃黃的小米,有的盆子里是紅紅的棗,還有的是豆子,高高的桶里放滿了粽葉,婆婆已經(jīng)開始包了,他先把粽葉包成三角形,放上一把米和豆子,再放上一顆棗,然后再放入少許的水,在一疊、一裹,最后扎緊就可以了?墒俏襾頉]幫上婆婆的'忙,可我明白了,小小的粽子做起來也挺不容易的。
小學(xué)三年級端午節(jié)作文 篇3
這天是五月初五,是我們傳統(tǒng)節(jié)日,那就是‘端午節(jié)’無論是大人還是小孩都十分喜愛這個(gè)節(jié)日。
我剛起床,媽媽就給我戴上了荷包,手上戴上了五彩線。只見爸爸拿著兩個(gè)葫蘆,這天的早餐是粽子和雞蛋,我津津有味兒的吃了一個(gè)粽子和一個(gè)雞蛋,粽子里用倆棗。之后壯壯拿著雞蛋來找我創(chuàng)雞蛋來了,我懷著必勝的`情緒和她創(chuàng)了起來,不一會兒我贏了,我高興的蹦了起來。
就在這天家家戶戶都掛上了紅葫蘆,都插上了艾蒿,都吃了粽子和雞蛋。這真體現(xiàn)了中華民族的特征。
小學(xué)三年級端午節(jié)作文 篇4
今天是端午節(jié),我和媽媽一起包粽子。
昨天晚上,媽媽已經(jīng)把竹葉和糯米泡在了水里,早上,媽媽把這些材料撈出來準(zhǔn)備好了。開始包粽子了,媽媽先把竹葉卷成圓錐形,下面的尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開始我很著急,可后來我認(rèn)真做,終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米,用筷子用力往下戳,接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米,也是要把米填緊,把它包成三角形或四角形的.都可以,最后用線綁結(jié)實(shí)才行,要不然就會煮成一鍋糯米粥了。
媽媽把粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭,香噴噴的粽子就出鍋了。
我們?nèi)移穱L著我們自己包的粽子,心里有說不出的高興。
我喜歡這個(gè)有意義的端午節(jié)!
小學(xué)三年級端午節(jié)作文 篇5
今天是端午節(jié),媽媽早早地叫我起床,給我戴上了五色線,還讓我吃了香香的粽子。我問媽媽:“為什么要吃粽子、戴五色線呢?”媽媽說:“吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,戴五色線是為了避邪!
我還知道端午節(jié)有很多習(xí)俗,比如:賽龍舟、吃粽子、掛艾草、吃五毒餅等。
這個(gè)端午節(jié)我過得很有意義。
【小學(xué)三年級端午節(jié)作文】相關(guān)文章:
端午節(jié)作文小學(xué)09-21
端午節(jié)小學(xué)作文09-21
小學(xué)作文端午節(jié)12-02
端午節(jié)見聞小學(xué)作文01-02
關(guān)于端午節(jié)的作文小學(xué)09-21
家鄉(xiāng)的端午節(jié)小學(xué)作文02-04
端午節(jié)小學(xué)作文【薦】01-15