小學(xué)五年級(jí)作文15篇（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文1
母親如同冬天的一把火，為我們?nèi)∨芎�，你必須和你的`母親有些感人的事情吧？下面，然后就讓我來(lái)講一講我和我母親感人的事情吧！
記得那時(shí)，然而可怕的夜晚。天上下起了如針一樣的雨。雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。我在那里看電視，忽然我發(fā)燒了，爸爸母親打傘，開(kāi)車(chē)帶我去醫(yī)院，然后醫(yī)生說(shuō)：“你的孩子務(wù)必立刻做手術(shù)“。我然后我的病好了。但然而母親卻累得病倒了，人也一下子瘦了一圈，為了不讓我難過(guò)，還一向安慰我說(shuō)“免費(fèi)的減肥”。此刻我該照顧母親了，我像小大人一樣每一天照顧著母親，直到母親好了。
啊！母親我愛(ài)你，母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文2
清晨，我揉揉迷迷糊糊的睡眼，透過(guò)窗戶(hù)，欣賞著窗外的美景。
燦爛的太陽(yáng)照射著大地。大樹(shù)搖搖晃渴，像位虎背熊腰的戰(zhàn)士在偵察著什么。玉米娃娃笑嘻嘻地，盡情享受陽(yáng)光的“呵護(hù)”。鳥(niǎo)兒在枝頭歡地唱跳，仿佛歡迎新的一天。小草吮吸著晶瑩的露珠，白鴿在藍(lán)天嬉戲。啊！多美的一幅畫(huà)。
公園里，許多老人在強(qiáng)身健體，有的舞劍、有的打太極拳、還有的在做廣播體操……山上的�！斑柽�！”地叫喚，仿佛在為他們加油鼓勁。池塘里的幾尾小魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，一會(huì)游到東，一會(huì)兒游到西，多快活呀！
美麗的'校園，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀著課文，朗朗的讀書(shū)聲在我耳邊蕩漾。這時(shí)，我油然而生出一種感慨：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
太陽(yáng)長(zhǎng)上了高空，在天地間又書(shū)寫(xiě)下了金色的一筆。每一個(gè)清晨，每一個(gè)新的開(kāi)始。人們都在掙分奪秒，永不停歇
小學(xué)五年級(jí)作文3
星期天到了，我可以輕松一下了，我拿出我最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)，正看的津津有味的時(shí)候，叮~叮~叮，討厭，我惱羞成怒的接了電話(huà)：“喂，我是你媽媽?zhuān)阋粋�(gè)人在家安全嗎，要我回家嗎？”我說(shuō)：“不用，你不在我還安然無(wú)恙，你回來(lái)我到不高興。
”媽媽說(shuō)：“好吧，拜拜，還有一定注意安全。”我說(shuō)知道啦，知道啦。我想：“我的.母親最老叨了，肯定還會(huì)打來(lái)的。”于是我就把電話(huà)線(xiàn)拔了。中午，該吃飯了，我想：“煮飯?zhí)闊┝耍耘菝姘��！痹谖乙_(kāi)動(dòng)的時(shí)候，叮~叮~叮，手機(jī)響了，真討厭，八成是那啰嗦鬼——媽媽?zhuān)一鹈叭傻慕恿穗娫?huà)說(shuō)：“喂，我是你媽媽?zhuān)缟显趺礇](méi)有接電話(huà)，餓了嗎，要我會(huì)去幫煮飯嗎……我媽咋那么嘮叨一問(wèn)就是一些莫名其妙的問(wèn)題，天啊，我都12歲啦，應(yīng)該像一只小鳥(niǎo)，掙脫母親的懷抱，去天空翱翔，可總部能如愿。
我愛(ài)我的母親，雖然他很?chē)Z叨但也是為了我。其實(shí)我也想像小鳥(niǎo)一樣過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文4
大家想過(guò)未來(lái)的世界是什么樣的嗎?和現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了.樓房汽車(chē)都和現(xiàn)在不一樣了.樓房汽車(chē)書(shū)包和現(xiàn)在都不一樣了.
樓房有幾千層,也許大家都會(huì)問(wèn):“是用電梯上去嗎?”我會(huì)問(wèn)答：“電梯早就落伍了。是用一種神奇的紙飛機(jī)帶你上去的。一樓有許多紙飛機(jī)，只要在上面按一下手印就可以了，這種飛機(jī)有三種功能，上面有個(gè)按鈕一是紅色的，一個(gè)是藍(lán)色的.。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機(jī)就會(huì)跳出一把傘只要你按了藍(lán)色按鈕紙飛機(jī)就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)電腦只要你輸入了幾樓，他就會(huì)去幾樓，但上面還會(huì)顯示三個(gè)速度，快速，中速，慢速，而且飛上去還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香。這有個(gè)手印還能防賊如果手印不符合就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音。
還有未來(lái)的汽車(chē)，上面有房子，里面還有一臺(tái)電腦，只要輸入了那個(gè)地方，他就會(huì)帶你去那，而且也不用油，空氣在太陽(yáng)體內(nèi)就會(huì)變成油。
怎么樣?我的想法好嗎?希望能快快實(shí)現(xiàn)吧!!!!!
小學(xué)五年級(jí)作文5
喜歡大自然。 當(dāng)我心情低落時(shí)，我喜歡坐在圍墻邊，看著陽(yáng)光照樣下的稻稈，伴隨著微風(fēng)輕快的節(jié)奏，自在的舞動(dòng)身軀，真是美麗啊！
大自然中的植物很特別，不但品種多，且各有各的`特色。我喜歡觀(guān)察植物，如孔雀草的花朵各有不同，如果以橘色與黃色為主色，有的花的花邊是黃色的，有的是橘色的，有的則是單一顏色。燈籠草也很有特色喔！外表蓬松像南瓜的皮，剝開(kāi)后，里面有如珠般大小的果實(shí)，可以吃耶。
綠是生命的原色，是自然界中不可缺的顏色，我們必須好好珍惜綠色生命――植物。我們可以去觀(guān)察植物，了解各種植物的特色，從中可以獲得樂(lè)趣，知識(shí)，更可以拉近與大自然的距離。
每個(gè)人都可以在大自然中找出自己感興趣的事物來(lái)觀(guān)察，如動(dòng)物，植物，日月星辰，礦物等，試著做看看，必定能有不少收獲！
小學(xué)五年級(jí)作文6
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹(shù)。它高一米多，不這樣很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，這樣桃花盛開(kāi)的時(shí)候．一夜間，不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的`小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能這樣桃樹(shù)的眼睛吧！在燦爛的陽(yáng)光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香，花開(kāi)的時(shí)候，能夠看見(jiàn)金黃的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一齊，在說(shuō)悄悄話(huà)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文7
我交過(guò)無(wú)數(shù)的朋友，但他們都不是我最好的朋友。我在不久前就交了一個(gè)好朋友，他叫符鍵，他是一個(gè)活潑可愛(ài)的人，他也很喜歡幫助別人。有一次，我們一起去外面玩。走老一個(gè)年輕人，那個(gè)人隨口吐了一口談，符鍵走上去，對(duì)那位年輕人說(shuō)：“哥哥，你不要隨便吐談啊，這是不禮貌的行為啊，你看，小草們笑得多開(kāi)心啊，你如果隨便吐談的話(huà)，會(huì)傳播細(xì)菌的，就會(huì)破壞環(huán)境啊，那樣小草們就不會(huì)像現(xiàn)在這樣笑哈哈的啦”。那位年輕人聽(tīng)了，就要用鞋去擦了，符鍵趕緊說(shuō)：“哥哥，你不要用鞋擦，這樣細(xì)菌會(huì)傳播得更快的”。符鍵給那位哥哥一張紙，叫哥哥拿紙擦。那位哥哥拿過(guò)紙，蹲下來(lái)，把談擦干凈了。那位哥哥對(duì)符鍵說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，哥哥地以后會(huì)像你們一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的'”。小鳥(niǎo)笑了，花兒也笑了，他們好象在說(shuō)符鍵真棒似的。這就是我的好朋友。符鍵。
小學(xué)五年級(jí)作文8
這幾天，我發(fā)現(xiàn)下午同學(xué)們的臉上都少了幾分無(wú)精打采，這是為什么呢？原來(lái)這是因?yàn)閺男瞧谝婚_(kāi)始睡午覺(jué)了。
已睡了三次午覺(jué)的我，今天又要睡了。老師讓全體同學(xué)都趴下，雖然我們的卻趴下了，但是都在竊竊私語(yǔ)、交頭接耳，有的甚至在玩游戲。
過(guò)了5分鐘，鈴聲響了。我不敢輕舉妄動(dòng)，乖乖地趴在桌上，瞇著眼睛，注視著一切身旁的風(fēng)吹草動(dòng)。這時(shí)，我突然看見(jiàn)了一只比劃著"V"的手向我示意，我看了看，原來(lái)是于天姿，我明白她是要跟我玩，卻被我拒絕了。我依然睡不著，怎么辦呢？最后我也只能用數(shù)數(shù)的`土辦法了。
終于，在我的不懈努力下睡著了。
過(guò)了30分鐘，我醒了。這時(shí)還沒(méi)打鈴，我只能濫竽充數(shù)地在桌上趴著，又過(guò)了10分鐘，打鈴了。我伸了一個(gè)假懶腰，生怕別人看出破綻。早就不耐煩了的我，對(duì)著呼呼大睡的趙耳其大喝一聲：“懶豬別睡了�。 �
我天天都從睡不著到睡著又從睡著回到睡不著，日復(fù)一日。
小學(xué)五年級(jí)作文9
勇敢的你， 不要擔(dān)心腳下的路，它是你踏出來(lái)的，擁有自信，讓你成功。朋友，請(qǐng)不要靦腆的說(shuō)："我不行。"任何事都能解決，無(wú)法可想的事是沒(méi)有的`。站在高處俯視地下，你將會(huì)看到盡收眼前的風(fēng)景 。
鼓起勇氣，舉起你的右手，對(duì)自己說(shuō)：＂我能行！錯(cuò)誤不可怕，可怕的是沒(méi)有信心．大膽的站起來(lái)吧勇氣需要你做載體，沒(méi)水，魚(yú)兒還能繼續(xù)生存嗎？朋友，你要堅(jiān)信，困難在你面前只是一只紙老虎．
面對(duì)困境， 勇敢的說(shuō)：＂不．＂萬(wàn)事開(kāi)頭難 ，義無(wú)返顧的去挑戰(zhàn)．讓世間所有的第一次 都成為你的奴隸．勇敢是自信的表現(xiàn)，展開(kāi)雙手，盡情的捕捉吧！多么美妙的事物在誕生世間．朋友，堅(jiān)信自信，讓你成功．
小學(xué)五年級(jí)作文10
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。
“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這些叫人忘俗的.天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的美。
美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
小學(xué)五年級(jí)作文11
“沙沙”暖風(fēng)輕輕吹著樹(shù)梢，我在家中望著窗外沉思，沉思……
“一個(gè)人悶在家可真是不自在！”我自言自語(yǔ)道，“出去玩唄！”小弟引引不知什么時(shí)候跑進(jìn)了我的房間，一起玩什么？當(dāng)然是忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
在草坪，能看到兩個(gè)活潑的身影蹦蹦跳跳。他們就是我與引引。我拉住風(fēng)箏的一頭，迎風(fēng)奔跑，燕子形的`大風(fēng)箏忽高忽低，如蝴蝶一般翩翩起舞。引引高興地雀躍，引引高興地吹呼，連我也被小家伙給感染了。
玩累了，躺在草坪上，仰望著藍(lán)天帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣�？粗兓喽说匕自撇�，這一切深深陶冶著我的情操。
盤(pán)腿坐起，靜靜地觀(guān)賞小花。她們面對(duì)著陽(yáng)光微笑，面對(duì)風(fēng)雨也不低頭。抬眼望去，一草坪的綠色不單調(diào)，不寂寞。為什么呢？
微風(fēng)拂過(guò)我的臉旁，我從記憶的大門(mén)中走出。
微風(fēng)吹吹起最后一波漣漪，我看著最后一只歸燕飛向南方……
小學(xué)五年級(jí)作文12
小時(shí)候，我還不懂事，看見(jiàn)那一本一本的書(shū)我就想：為什么媽媽要把紙給連在一起呢，是不是紙不聽(tīng)話(huà)和我一樣調(diào)皮搗蛋被媽媽捉住了，媽媽要懲罰他呢？與是我就把那書(shū)一張一張的給撕開(kāi)，結(jié)果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長(zhǎng)大點(diǎn)后我才知道那是書(shū)，媽媽每玩都會(huì)給我講故事聽(tīng)，而我就聽(tīng)著媽媽的故事入睡。上了小學(xué)自然也學(xué)了些字，我每天晚上回來(lái)都要捧著本本故事書(shū)專(zhuān)心的看到我覺(jué)得可以為止�，F(xiàn)在上了六年級(jí)，看的書(shū)也就多了小書(shū)櫥里的書(shū)也多了，有時(shí)候也會(huì)到新華書(shū)店去看書(shū)，看著看著也就忘了時(shí)間有時(shí)候悶的時(shí)候也會(huì)從書(shū)櫥里拿出書(shū)來(lái)看慢慢的.，我就會(huì)忘了時(shí)間�？梢哉f(shuō)我是“書(shū)癡”書(shū)櫥中最大的一本，也是我最喜歡的一本《天使在人間》對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直愛(ài)如性命，連我媽媽也不能碰的，我媽媽說(shuō)我是魂都被書(shū)給勾走了！我愛(ài)書(shū)
小學(xué)五年級(jí)作文13
“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學(xué)一個(gè)個(gè)小聲嘀咕。為什么要小聲嘀咕呢？還用說(shuō)嗎，怕教官呀。不過(guò)，我還是慶幸自己的`教官不是怎么很兇，要知道別的教官更兇，不聽(tīng)話(huà)，用帽子打他們，大聲責(zé)罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底扎了一根刺一樣。
這時(shí)，陳心遠(yuǎn)微弱地喊了一聲“報(bào)告”，我們都把目光投向了陳心遠(yuǎn)，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)自己很難受。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，連嘴唇都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪著腳步，那么沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。
軍訓(xùn)真痛苦！
小學(xué)五年級(jí)作文14
“咂咂咂……”哇！好香！奶奶燒的.紅燒排骨好香呀！“咕嚕咕�！倍亲佑殖鹆丝粘怯�(jì)。哎呀，太餓了，我眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，心里便產(chǎn)生一計(jì)。
趁奶奶和媽媽都不在，我貓著腰，左看看右瞧瞧，還好，沒(méi)有人看見(jiàn)。我飛速地溜進(jìn)廚房，抓起一塊大排骨就啃了起來(lái)。“嗵嗵”有人來(lái)了！我忙再抓一塊肉，悄悄藏在手心，假裝沒(méi)事似的“走”到了房間，也不管身后滿(mǎn)臉疑惑的媽媽?zhuān)p輕地關(guān)上門(mén)。�。∮窒阌帜�，好好吃哦！我把門(mén)悄悄打開(kāi)一條縫。呼——媽媽走了。我再次溜進(jìn)去，又拿了2塊排骨，啃了個(gè)精光�！班谩毖剑粤宋辶鶋K真飽！我心滿(mǎn)意足地歪在沙發(fā)上回味著美味。這時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房“咦？排骨怎么少了許多？”我實(shí)在忍不住了，跑進(jìn)自己的房間“哈哈哈哈”媽媽怎么也想不到，是我偷吃了紅燒排骨！嘻～
小學(xué)五年級(jí)作文15
記得那次是他幫助了我，記得那天又是他在默默地幫助我，他一真都在幫助我。猜猜他是誰(shuí)？
他有一副瓜子臉；鼻子高高的，又帶著一副眼鏡；兩顆大門(mén)牙露在外面；人高高的，身體壯壯的，是個(gè)跑步能手。猜猜他是誰(shuí)？
他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，上課非常的認(rèn)真，上體育課能像瘋子一樣，暑假里應(yīng)在補(bǔ)課，所以在組里他的'英語(yǔ)水平非高，還當(dāng)上了英語(yǔ)組長(zhǎng)。他就是我的同桌—茹毅丞。
自從我認(rèn)識(shí)他，他認(rèn)識(shí)我了以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)他才是我最好的朋友。他一真幫助我，有時(shí)鬧一些小茅盾，幾秒后又向是親人一樣。
就拿星期三的休息課說(shuō)。那天在下大雨，老師讓我們下棋，我想來(lái)耍師，結(jié)果灑了一地的棋。那棋是他的，當(dāng)時(shí)也沒(méi)怎么說(shuō)我，就在找棋，可是有一顆找不到了，我想這下闖貨了，要賠了。當(dāng)翻開(kāi)一個(gè)同學(xué)的文件夾時(shí)，�。≌业搅�。后來(lái)我們又像打了雞血似的，非常高興。
這個(gè)朋友是不是個(gè)大魔術(shù)師，時(shí)而生氣，又時(shí)而高興。
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