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（實(shí)用）尋找作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的尋找作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

（實(shí)用）尋找作文

尋找作文篇1

尋找著，尋找著，尋找著意義，尋找著，尋找著，尋找著歲月。尋找著，尋找著，尋找著永恒。當(dāng)生命之光綻放，降臨在世界上，化作一個(gè)個(gè)嬰孩。他們的命運(yùn)是什么？他們生來就是為了尋找，為了留下，為了綻放。歲月的痕跡在廣袤的土地上，留下了無法掩去的傷疤。先祖生活在這片土地，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。開拓了一片片荒土，天上地下無不有他們的足跡。一塊小小石頭，上面都有他們留下的余溫。他們?cè)趯ふ抑裁矗克麄冊(cè)谔魬?zhàn)著什么？他們?cè)谄蚯笾裁�？尋找，尋找，一寸寸的尋找著，一遍遍地尋找著。我們究竟尋到了什么？我們終于明白了什么？春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春來。一遍遍地循環(huán)著，一次次地的重復(fù)著給于我們無限機(jī)會(huì)，給予我們功成名就的.日子，就算有了這么多，我們還在前進(jìn)，還在尋覓，愛情，勇氣，忠誠(chéng)，善意，親情，野心，自由……時(shí)間。還在尋找什么？

尋找年輕精神的品質(zhì)。

真理的追求者，博愛的實(shí)踐者，勇敢的戰(zhàn)士。唯其如此，才需要我們夜以繼日，終生地追求。

沐浴在神光下，傾聽著大自然的禱告低語(yǔ)，張開雙手，去觸摸縹緲，去擁抱夢(mèng)想，去迎接未來夢(mèng)想之于人，猶如翅膀之于鳥，有了飛翔的翅膀，就會(huì)離夢(mèng)想越來越近，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無限精彩，才會(huì)明自人生的意義。

也許，在尋找的時(shí)候會(huì)迷茫，但要記住一點(diǎn)：要有勇氣，要有信心。要有創(chuàng)造奇跡的毅力。只有這樣。成功就會(huì)與你同在，輝煌離你只有一步之遙，人生巔峰不再是口頭禪，你就會(huì)從人群中脫穎而出。

背起行裝出發(fā)吧！去放肆地尋找！

尋找作文篇2

　　奶奶說，當(dāng)人們換掉了厚重的冬裝時(shí)，一個(gè)小姑娘，就會(huì)出現(xiàn)。她有時(shí)會(huì)藏在花朵里；有時(shí)又躲在柳枝上；有時(shí)跟隨一陣風(fēng)，去到燕子的背上；有時(shí)還調(diào)皮的將河里的冰敲碎，發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的響聲……只要找到這位小姑娘，春天就會(huì)到來。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在融化的白雪上時(shí)，我就知道，春姑娘來了。我悄悄跟著光的腳步，來到了平地上，在這里。小草已經(jīng)鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋，正好奇地打量著這個(gè)世界。陽(yáng)光灑在小草的頭上，微風(fēng)親吻它們的小臉，整塊平地都已經(jīng)被小草占領(lǐng)了，這是草的天堂！可惜春姑娘已經(jīng)離開了，我只好來到一條小溪邊。

　　小溪里的冰被春姑娘給敲碎了，發(fā)出了悅耳的笑聲。鳥兒站在電線上為溪流伴奏，魚兒歡快地在水里游來游去，泛起陣陣漣漪�？烧{(diào)皮的春姑娘又不見了。

　　她去哪里了呢？不行，我一定要找到她！不然，我們就沒有春天啦！我坐在草地上，抬頭尋找春姑娘。咦，天上突然出現(xiàn)了著么多五彩斑斕的蝴蝶，還有可愛的小燕子呀？難道是春姑娘出現(xiàn)了？我歡快地跑向那片有許多“蝴蝶”的地方，可是，映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)小孩子在放風(fēng)箏！我就像被潑了一桶冷水一般，心灰意冷地靠在一顆柳樹上:如果再找不到春姑娘，我們就沒有春天啦！

　　柳枝撫摸著我的臉，好像在安慰我似的。柳枝上小小的，綠綠的小芽，拂過我的臉，癢癢的，呵呵，真有趣！我原本悲傷的心一下子開心了起來，又繼續(xù)去尋找春姑娘了。我來到了一座小山上，這里，我看到了桃花開出了一朵朵粉紅色的小花，沁人心鼻的花香伴著一陣涼爽的'風(fēng)去到了遠(yuǎn)方。

　　我站在這座山上，俯視山下的場(chǎng)景:一塊連著一塊的草毯上，點(diǎn)綴著幾朵小花；人們站在著草毯上比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高；柳枝在小溪旁梳理著自己嫩綠的發(fā)絲；小魚兒給清澈的溪水增添了一道色彩；鳥兒在電線桿上為小溪伴奏…… 看著看著，我猛然醒悟:春天，是需要用心靈去感受的，她是要用心才能觸摸到她的，早已在不只不覺中，春天，降臨了……

尋找作文篇3

　　看著窗外陽(yáng)光明媚。太陽(yáng)照在水池上，水慢慢蒸發(fā)了；太陽(yáng)照在小樹上，樹葉慢慢長(zhǎng)大了。這讓我不由得想起了，已經(jīng)過去的童年。童年對(duì)每個(gè)人求說都是快樂的，有趣的，更是令人留連忘還的，兒時(shí)我曾做過許多傻事，讓我記憶猶新的就是那一次

　　那年我已經(jīng)5歲了，經(jīng)常和媽媽一起看電視，一次我看見電視里的人把自己五花大綁起來，后來繩子卻不知不覺得到了別人身上我覺的很奇怪，想著自己也想試試。于是我找來了一條很長(zhǎng)的繩子和一塊布。我準(zhǔn)備把自己綁起來，然后再變到洋娃娃的.身上�！氨硌荨遍_始了，我先把布粘到墻上。然后我用那條繩子把自己綁的緊緊的，都快喘不過氣來了。接著我在繩子上打了一個(gè)死結(jié)。然后我學(xué)著電視上的———魔術(shù)師的樣子把洋娃娃先放進(jìn)布里。由于我的手被綁的緊緊的沒辦法用手拿，我只好用腳夾著，然后一步一步地跳進(jìn)里邊去。一切都準(zhǔn)備好了，魔術(shù)馬上就要開始了。我和洋娃娃在布里呆了一會(huì)兒，咦繩子怎么還在我身上��！我驚訝的說。過了幾分鐘繩子還在我身上。我急了，想著這繩子可怎么解呀。我的手馬上在動(dòng)，可是怎么動(dòng)都沒用，那繩子可調(diào)皮了，就是想呆在我身上，我怎么弄它就是解不開。這下我更急了，這下可怎么辦啊。我拿不定主意�！巴邸钡囊宦�，我哭了起來。媽媽聽見了，急忙跑到樓上，看看，可把媽媽嚇住了，媽媽見我全身都綁著，就急忙幫我解開繩子。問道：你在干嘛，把自己綁起來。我不好意思地說：“我在模仿電視里的魔術(shù)師。媽媽聽了笑著說，以后可不能這樣傻了�！蔽译y為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　童年又高興的事，那就一定會(huì)有不高興的事了，那就聽我說一說吧！

　　童年中，不高興的事，當(dāng)然就是被媽媽打了。有一次，我不小心，把媽媽的護(hù)手霜都給折騰沒了，媽媽知道了把我狠狠打了一場(chǎng)。害我哭了好久。

　　童年，就像一個(gè)大搖籃，里面乘載了我許多的美好回憶，許多的歡聲和笑語(yǔ)。但童年過去。這感覺足在久久不停的蕩漾。

尋找作文篇4

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！�

　　蒼山無語(yǔ)，不問光陰。我生來便在尋找，尋找那精神的故園。我知道一個(gè)理想的城穿越了時(shí)空向我低喃，而我正佇立茫然的渡口�！岸上蚝畏�？”我尋找著聲音的來處。“渡向何方？”它再度響起，沉重，像寒風(fēng)般無孔不入，讓我纖弱的身軀顫抖不止。

　　“我在尋找。”我告訴它。

　　它便讓我在尋找的道路上遇上了你們，那些被埋葬在歷史淤泥之下的寂寞靈魂。我知道你們也在尋找，尋找那精神的故園。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到泛黃的春秋。孔子，在一條沙塵飛揚(yáng)的'小道上，我看見了你。六十三歲的你依然瘦小，九年周游列國(guó)的經(jīng)歷耗盡了你的心血，卻未能讓你功成名就�！鞍l(fā)憤忘食，樂以亡憂，不知老之將至�！蹦阈χ稳葑约骸？v使風(fēng)塵已經(jīng)改變了你的容顏，而我知道你的一生都在尋找。那“仁政”的理想已在九年車輪的碾壓中化為沙礫，而你堅(jiān)持著，尋找著，于是后世連同你的儒學(xué)，記住了你湮沒在斜陽(yáng)古道里的身影。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到遙遠(yuǎn)的大唐。杜甫，在那安靜而破敗的草堂里，我尋到了你的身影。艱難苦恨染得你兩鬢如霜，連綿的戰(zhàn)火與生活的窘迫終于拖住了你一生尋覓的足跡，卻無法遮蔽你的炯炯目光�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！蔽颐靼祝菧嫔Ｄ郎I的雙眼，為何只向著你夢(mèng)里的桃花源。尋找的結(jié)果是國(guó)破山河在的破敗，我看見你疲憊了。滿樹紅楓如淚般落下，染紅了護(hù)城河的水。

　　那多情的光陰，請(qǐng)渡我，渡我到黯然的晚清。王國(guó)維，看那清華園滿池的荷花，在你生命的滋養(yǎng)下開得多么絢麗。他們說你的自沉“是殉清，是尸諫”，而你已經(jīng)說過：“五十之年，唯欠一死，至此事變，義無再辱！”他們?cè)趺粗�，你殉的不是清王朝而是清文化。你是為學(xué)術(shù)而生，為學(xué)術(shù)追尋一世，最后為學(xué)術(shù)而死！北伐軍在“萬方鼓角”中勢(shì)如破竹，你仿佛看到了你的理想連同故清的象征被連根拔起�！吧鷾缭纯�，眼看傾國(guó)付東風(fēng)�！蔽夷曋ッ骱囊怀乇趟蚁雴�，王老，你可曾尋到——那精神的故園？

　　我仍佇立在那茫然的渡口，我看見人們匆匆走過。他們都在尋找。他們的目的地也許不盡相同，無論幸福、愛情、親情、財(cái)富，但我知道，那一切終歸屬于他們精神的故園。

　　于是我明白了，為什么它讓我看見你們孤獨(dú)追尋一生的宿命，你們的靈魂因?qū)ふ叶貧w，因而永垂不朽。

　　我們依然在尋找。然而即便尋得的只是一抔精神故園的塵土，也將耗盡我們的一生。

尋找作文篇5

　　當(dāng)你有了第一聲哭喊之后，你便已踏上了這個(gè)漫長(zhǎng)的征途。

　　這是個(gè)未知的世界，前方有花開，有蝶舞，也可以有陽(yáng)光，彩虹；但是，你不能否認(rèn)前方是深谷，是高山，是。

　　隨著時(shí)光的流逝，你已有自己的思想，自己得歷程了。在尋覓的征途中已走過，是尋找你真正想要的時(shí)候了，快樂地去吧！

　　粉紅色的天地

　　想必這兒就是唐朝吧！瞧這意氣風(fēng)發(fā)的俠士，含蓄嬌媚的女子，不是唐朝又會(huì)是哪兒？站立在長(zhǎng)安城高處，在這藍(lán)天白云下，我癡癡地想著……“請(qǐng)大家跟我來�！蔽叶硕ㄉ�，是導(dǎo)游小姐要帶我們?nèi)⒂^了，什么翠微宮，上陽(yáng)宮，我可不感興趣，什么華清池搞得我無精打采�！按蠹抑绬�？這里是柔弱女子苦苦等待的地方，翠微宮，上陽(yáng)宮由于等待而有了一代女皇武則天；華清池中，一位女子的等待，亂了君心，榮了家族，那是四大美女之一的楊貴妃。”我愣了，爭(zhēng)權(quán)奪利的'后面竟還有粉紅的色彩，粉紅的兒女情懷。

　　感想：等待中尋找時(shí)機(jī)，是明智的選擇。

　　一曲紅樓

　　《紅樓夢(mèng)》——我的最愛。瀟湘妃子的聰明不凡，清靈脫俗，我好生向往，“木石前盟”，“金玉良緣”，其結(jié)果卻悲慘至極，賈府?dāng)×耍耒黾�，“十二金釵”命喪黃泉使我懂得了生活并不完美。

　　感想：生活中，我們尋找完美，卻也因此付出沉重的代價(jià)。

　　千年不滅之火

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，你周游列國(guó)宣傳自己的禮治、仁政思想，卻處處碰壁，終于，在魯國(guó)你可以一展才華，卻因君王的愚昧，小人的讒言而罷休，時(shí)代在前進(jìn)。

　　千年之后的今日，我們卻要去學(xué)習(xí)你的智慧，是可悲，可笑，還是可憐？你若依然健在，會(huì)有何感想？千年前的思想，千年后才能夠光大，至于能否成真，還無從得知，我明白了什么是現(xiàn)實(shí)，什么是理想。

　　感想：理想完美，現(xiàn)實(shí)殘酷，而我們卻在其間航行，危機(jī)四伏啊！

　　在尋找的征程里，找到了結(jié)果，找到了失敗，找到了風(fēng)雨也找到了彩虹，找到了陽(yáng)光也找到了烏云，找到了正義也找到了邪惡�？傊�，就是找到了事物的兩面性，而我們，太渺小了，不能改變它們，那就讓自己去適應(yīng)生活吧！

　　眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，一切事物就在你的身邊，不用千里迢迢去追尋，只要把握自己就行了。

　　眾里尋他千百度，我尋到的是什么？你尋到的是什么？他又尋到了什么？其實(shí)，說白了，就是積極的心態(tài)，明智的生活，不是嗎？

尋找作文篇6

　　我想一個(gè)人去旅行，用我那憂傷的畫筆寫下自己的傷感，用那詩(shī)情畫意抒發(fā)內(nèi)心的孤單，記下去往的回憶，在尋找回憶的往事，戴上耳麥，聆聽著憂傷的旋律，走在繁華的城市里，尋找寂靜的主旋，手中拿著一杯記憶的酒，品味著苦辣甘甜的清香，心中幻想著與納蘭相對(duì)飲，向名花美酒拼沉醉！走在自然的世界，與世隔絕的生活著，想想陶公那樣的`灑脫，令狐的瀟瀟漫，納蘭的憂傷，尋找著遠(yuǎn)方的你，牽著未來的你游遍大江花山，賞云談風(fēng)情，觀賞青水秀，聆聽蟲鳴蛙唱，聞花芳草香，聞到的不只是味道，聽到的不只是聲音，因?yàn)檫@些都有你的陪伴那是我想要的，回憶著你的微笑，聆聽著你的聲音，當(dāng)失去你以后，忽然彌漫了心，讓我忽然明白很多，以前并不明白的情，現(xiàn)在的我都明白了，失去你是我最大的錯(cuò)誤了，一個(gè)人的情感，在不同的城市發(fā)生著不同的心情，遇見你是我的幸運(yùn)，向往有你的生活，你是青鳥，不為世人的約束，在這段相愛的時(shí)間很短，我們都假裝瀟灑，不說謊，看清自己內(nèi)心的自我，自己的最真誠(chéng)的一面，你在天空中飛翔著，等你飛累了記住大地中還有我，我以真心等待你飛翔的到來，你在獨(dú)自的飛翔著，而我在這些日子里回憶著，現(xiàn)在的我還是獨(dú)自旅行著，尋找你的身影�。�

尋找作文篇7

　　有這么一副對(duì)聯(lián)，口氣吞天，書曰:“惟楚有才，于斯為盛”。這就是著名文化圣地，岳麓書院的口氣。千年之前，這進(jìn)進(jìn)出出過相當(dāng)?shù)拿骨嗍返拇T彥名儒，朱熹曾在這露天講學(xué)，張拭曾在這兒研討著品，王守仁也曾虔誠(chéng)地推開院門……一個(gè)小小書院，便將文化幅射至全國(guó)，培養(yǎng)出大批英杰，將文化深深刺進(jìn)中華民族堅(jiān)毅的脊骨，令人欣慰的是，類似于這樣的書院，當(dāng)時(shí)全國(guó)尚有不少！

　　中國(guó)——位列四大文明古國(guó)之一，尚存一息，就是中國(guó)的福氣，咱們擁有世界最古老的文化，這是中華民族的幸運(yùn)。

　　孔子列國(guó)巡講，門下三千弟子，傳有煌煌《論語(yǔ)》，這是中華民族文化的基石；蘇東坡貶遷黃州，書有赤壁賦詞，這是中華民族文化的傲氣；李白的“舉杯遨明月，對(duì)影成三人”，這是中華民族文化的風(fēng)姿；杜甫的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”，這是中華民族文化的理智；唐宋八大家的鼓瑟和鳴，這是中華民族文化的交響；王勃滕王閣上千古奇句，這是中華民族文化的.絢麗；司馬相如西漢大賦，這是中華民族文化的排比；嵇康之《廣陵止息》，這是中華民族文化的謎；陶淵明之“歸去來兮，田園將蕪胡不歸!”這是中華民族文化的歌；鄭板橋的“難得糊涂”，這是中華民族文化的醉；王羲之的書法，屈原的歌，歐陽(yáng)修的散文，八大山人的畫，這是中華民族文化的血液和骨髓。

　　中華民族，幾千年前就擁有文化，可是時(shí)到如今，又要開始尋找文化，我們擁有岳麓書院，可是正為文化缺失急得焦頭爛額；我們擁有偉大的先哲，可是正為各種開涮開化的行為無可奈何；我們擁有春節(jié)端午，可是正為韓國(guó)搶注而痛心疾首；我們擁有孔孟的敦穩(wěn)，可是又聽得外來文化在大聲斥呵!

　　中華民族，從來不曾缺失文化，可為什么忘卻自己的文化？中華民族向來不曾中斷文華，可為什么頻頻有學(xué)者顫巍著出來宣揚(yáng)文化？我們既然己經(jīng)擁有文化，卻又何苦去尋找文化？我們既然己經(jīng)擁有文化，事到如今卻又不得不去尋找文化!

尋找作文篇8

　　愛，是什么？

　　愛，在哪里？

　　我不知道，所以我在找。

　　夕陽(yáng)西下，夜幕降臨，今日周末，是去姥姥家的日子，我信步走進(jìn)小區(qū)，看見遠(yuǎn)方緩步前行的老夫妻�！皝�，加油，走完這些，帥帥就該回來了！”耳邊傳來的是鼓勵(lì)的言語(yǔ)，眼前的是老婦人艱難前行的身影。她低著頭，緩緩地將步伐邁向空中，終于在許久之后，落在前方。停頓了許久，又繼續(xù)她的前進(jìn)。這就是我那雙腿不便的姥姥，和每天都陪伴著的姥爺，每個(gè)人都能感受到他們之間相濡以沫的愛。我跑過去，姥爺隨手掏出一只糖葫蘆，遞給我說：“就等著你回來呢，吃吧！”姥姥滿臉笑意的看著我們。在落日的余暉里，我享受著這份簡(jiǎn)單、平淡的愛。

　　傍晚的風(fēng)光恬靜優(yōu)美，夜幕慢慢降臨，有一絲暖意涌上我的心頭。每天還沒推開家門，我就已經(jīng)聞到飄散的飯香。我知道，推開門的那一刻，一定是媽媽微笑的臉龐，和一聲溫柔的問候：“回來了呀！洗手準(zhǔn)備吃飯了。”這就是每天放學(xué)回家，迎接我的一切。餐桌上，飯、肉、菜、湯、甜品，每次都是色香味俱全。每當(dāng)進(jìn)門后，我都會(huì)一溜煙跑到媽媽身邊，瞧瞧鍋里的菜，聞聞碗里的飯。這就是媽媽的愛，好像一盤盤可口的飯菜，不用靠近，只要一絲絲風(fēng)吹過來，就能夠感受到一陣清香縈繞在我的身旁。

　　傍晚，天空烏云密布，突然豆大的雨點(diǎn)落了下來。同學(xué)們擠在樓前尋找著家人的身影。我沒有張望，毫不猶豫地奔跑了出去，只聽見有人在大聲喊我的.名字。我奔跑到那個(gè)聲音的傘下，這就是我的父親，我知道他一定會(huì)在那守衛(wèi)著我。上了車，我發(fā)現(xiàn)父親半邊身子已經(jīng)淋濕，知道他在門口一定等了很久，剛想開口問候，父親卻遞給我一盒熱熱的蛋撻。我看著父親的嚴(yán)肅的側(cè)顏，有幾道皺紋已經(jīng)爬上了額頭，這一幕仿佛一下觸動(dòng)了我心底的最深處。這些都是父愛的證據(jù)，可是我又何曾讀懂過呢？這時(shí)的我才明白，父親不是“蒙娜麗莎”，不會(huì)永遠(yuǎn)對(duì)我微笑，他也會(huì)累、也會(huì)疲倦。此刻，雨水與淚水在我的臉上共同流淌，心中從未有過的幸福感傳遍身體的每個(gè)角落……我拿起一個(gè)蛋撻送到父親嘴邊：“爸，咬一口，還真熱乎呢�！�

　　愛，樸實(shí)，純真。

　　愛，簡(jiǎn)單，平凡。

　　愛，是一天天毫不經(jīng)意流露的真情。

　　愛，是一頓頓美味可口的佳肴。

　　愛，是一次次寒來暑往的上下學(xué)接送。

　　我知道什么是愛，愛，在哪里了。

　　其實(shí)，愛就在我們身邊！

尋找作文篇9

　　盧曼給信任定義為：信任是為了簡(jiǎn)化人與人之間的合作關(guān)系。

　　在現(xiàn)代社會(huì)體系中，無論從經(jīng)濟(jì)上說還是社會(huì)生活，信任已經(jīng)被賦予了新的含義：對(duì)可能存在的危機(jī)或者潛在的困難依然保持的正面期待，就叫信任。

　　信任，是冬日的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的.人感到溫暖和芳香;信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望;信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光;信任，是干旱過后的一場(chǎng)甘霖，救活了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)明天的希望

　　信任使犯人們的心靈得到凈化，誰(shuí)也沒有中途逃走，全部如期到達(dá)。信任使青春不落幕，使鴿子不慌張，使陽(yáng)光充滿世界的每個(gè)角落。

　　今天或許是一個(gè)物欲橫流的世界，那么，我該如何點(diǎn)燃一盞心燈，去尋覓信任呢?

　　信任，是你買東西時(shí)沒帶零錢，老板仍笑著把東西塞到你的手里，笑著將你送出門。

　　信任，是你在考試時(shí)，老師不在教室里監(jiān)考，而仍無人作弊。

　　信任，是你在大街上看到一個(gè)乞丐，朋友告訴你他是騙人的，而你仍翻遍全身，遞給乞丐的那一元零花錢。

　　那么，誠(chéng)信就是那陳年的老帳單，老式的監(jiān)考和你那一元零花錢吧!

　　我的心燈，尋到了我要的信任。信任，一定會(huì)將全世界上的火炬點(diǎn)燃，火焰，是那么明亮。

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